第一篇:先進典型培樹活動實施方案
先進典型培樹活動實施方案
副標題:
作者:admin 發表時間:2010/10/11 點擊數:3964
**市第十二中學先進典型培樹活動實施方案
各處、科、室、年級部:
為進一步加強和改進先進典型的選樹和宣傳工作,充分發揮先進典型的示范帶動作用,弘揚時代精神和社會正氣,根據**市教育局平教宣【2010】22號關于印發《**市教育局先進典型培樹活動實施方案的通知》要求,結合我校實際,經研究,決定自2010年7月至2011年12月在全校開展先進典型培樹活動。現制定實施方案如下:
一、指導思想
以黨的十七大、十七屆四中全會和全國、全省、全市宣傳思想工作會議精神為指導,以學習實踐科學發展觀、構建社會主義核心價值體系為重點,按照學先進、比創新、看實效的要求,圍繞教育系統工作大局,在我校培養、選樹、宣傳一批立得住、推得開、叫得響的先進典型,形成發現典型、培育典型、宣傳典型、學習典型的良好氛圍,使思想道德教育更加深入人心,更具感染力、滲透力,為推動我校教育教學工作順利開展提供強大的思想保證、輿論支持和精神動力。
二、活動時間及步驟
活動時間:2010年7月至2011年6月為第一周期,2011年7月至2011年12月為第二周期。
活動步驟:
(1)發現線索。全校教職工要認真學習市教育局文件,深入領會文件精神,正確認識本次活動的意義,積極發現先進典型線索,在教職工中樹立崇尚先進、學習先進、爭當先進、趕超先進的意識,逐步形成比學趕幫超的生動局面。
(2)挖掘事跡。對各處室發現的典型線索進行深入了解,全面挖掘其典型事跡,保證其事跡真實、準確、典型。
(3)推薦上報。各處室發現的典型線索要及時上報,在全校建立先進典型儲備庫,每月從中選拔一位先進典型,由本人寫出先進事跡材料上報市教育局,市教育局每年重點發現、培養、宣傳、推出1至2個在全市乃至全省有較大影響的先進典型,進一步提升市教育局乃至**市的美譽度、知名度和影響力。
(4)總結表彰。市教育局將于今年年底,對典型培書活動進行階段性總結表彰,2011年底,召開先進典型培樹活動總結表彰大會,對活動中涌現出的先進典型進行表彰和獎勵,對事跡非常突出、社會影響重大、教育意義深遠、得到社會各界廣泛認可的重大先進典型,由市教育局報請市委、市政府作出學習決定,在全市范圍組織開展集中學習活動,并依據情況報請省委宣傳部乃至全國先進典型。
三、評選辦法
先進典型的評選采取先自下而上、再自上而下的方式進行。
(1)各處室結合各自實際,積極發現先進典型,上報學校工會。
(2)學校先進典型培樹活動領導小組對各處室上報的先進典型線索進行評議,從中選出先進典型培樹候選人上報學校。
(3)學校領導班子對候選人再次進行審核,從中確定上報候選人,在全校范圍內公示,無異議后根據實際每月上報一名候選人。
四、候選人推薦條件
(1)能堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導,有全局意識,服從學校分配。
(2)有與時俱進的時代精神,解放思想、實事求是、勇于創新、淡泊名利、無私奉獻,對教職工的思想能起到積極有力的導向作用。
(3)出滿勤、干滿點,一心撲在學校工作上,對教職工的工作能起到積極有力的示范作用。
(4)熱愛本職崗位,承擔工作量大,教育教學成績突出,積極擔任班主任工作,具有較強的影響力。
五、組織領導
為保證活動順利開展,特成立先進典型培樹活動領導小組。
組長:張桂林
副組長:李曉李國學張貢獻黃巖秦培軍
成員:劉校偉李慧靜茹建峰劉紅賓王正帥龐洪濤付延軍李慶豐張帥強王振生王桂生姚天英弓新橋李海濤劉三強陳延奎祝長運
領導小組下設辦公室,具體負責本次活動的組織、指導、協調、服務工作。辦公室設在學校工會,李曉副校長兼任辦公室主任,工會主席劉校偉任副主任。辦公室下設六個組,七年級組,組長李慶豐;八年級組,組長張帥強;九年級組,組長王振生;行政一組,組長陳延奎;行政二組,組長劉三強;行政三組,組長許凌菲。
第二篇:培樹先進典型情況
培樹、宣傳先進典型情況
我縣把培樹、宣傳典型作為宣傳思想文化工作的重中之重,用先進典型的力量傳播正能量,在全縣上下大力營造學榜樣、作典型、當好人的濃厚氛圍,努力形成了崇德向善、奮發有為的良好風氣,進一步推進了公民道德建設。近年來,先后涌現和挖掘出了?扎根壩上三十年、情系‘三農’的‘全國優秀共產黨員’——王文澤?,?五年如一日贍養無親無故聾啞老人的河北‘十大新聞人物’——張國富?,?身患癌癥無償捐獻全身器官‘全國特別關注鄉村教師’——鄭愛華?,?堅持十三年為牧民送光明馬背電工‘全國敬業奉獻好人’——李國軍?,?38年傾情守護山里娃,‘全國教書育人楷模’——李廣?等一批在全國叫的響、樹的住的助人為樂、敬業奉獻、孝老愛親的典型60余人。特別是在培育和踐行社會主義核心價值觀工作中,挖掘推出了塞罕壩機械林場先進集體,該事跡以《塞罕壩:三代人綠色接力52載、百萬畝高寒荒漠變林海》為題在《人民日報》、《光明日報》、《河北日報》等中央、省級重點媒體刊發后,得到了中央領導劉云山、劉奇葆的批示。該典型被中宣部授予了?時代楷模?稱號,其先進事跡在中央電視臺綜合頻道?時代楷模發布廳? 發布后,在全國掀起了學榜樣、爭先進的熱潮。
主要做法:
一是開展系列評選活動。圍繞?嚴私德?和誠信建設,創新弘揚行業道德和崇尚公平正義的載體,先后組織開展了?道德模范暨身邊好人?、?最美圍場人?、?美德少年?、?四個十佳?、?誠信單位?等評創活動,評選出全縣各行各業涌現出的愛崗敬業、甘于奉獻、誠實守信、見義勇為、孝老敬親等各類先進典型、先進單位。
二是廣泛宣傳感人事跡。通過在縣內媒體開設 ?厚德圍場?專欄、舉辦主題報告會、發放先進事跡冊等形式,在全縣范圍內大力開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德宣傳教育活動,弘揚了先進,鼓舞了士氣,激發了干勁,營造了奮發向上、爭先創優的良好氛圍。研究制定了先進典型?四個一?關愛工作機制,即:?組織一次體驗、訂一份報紙、做一次演講、送一份關愛?,從細節上讓先進典型精神受鼓舞,生活上得照顧,政治上受尊重。
三是加強教育引導力度。成立由先進模范組成的宣講團,深入農村、企業、學校、社區、機關開展宣講,用身邊事教育身邊人,使人們在參與中接受教育、受到熏陶。在縣內主流媒體、門戶網站、微群微信設立曝光臺,充分運用輿論手段、行政手段、經濟手段、法律手段,集中開展道德領域突出問題專項治理,曝光、譴責、處理一批負面典型,扶正氣壓邪氣。
第三篇:樹先進典型工作實施方案
明永鄉中心學校
先進典型培樹工作實施方案
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞全區教育系統和我校的“創先爭優”活動主題,按照“五好五個模范”標準要求,選好一批叫得響,過得硬的先進典型,充分發揮先進典型的示范帶動作用,使廣大黨員、干部群眾學有榜樣、做有標尺、干有方向、趕有目標,積極營造崇尚先進、積極向上,爭創一流的工作氛圍,為實現我校又快又好的科學發展提供堅強的組織保證。
二、培養原則
(一)堅持圍繞中心,服務大局。培樹工作要堅持緊緊圍繞我校教育教學改革,有利于維護團結和諧,有利于創先爭優發展氛圍。
(二)堅持近期與長期相結合。培樹的典型既要符合教育發展需要和時代特點,又要經受住群眾的檢驗和時間的考驗,使其不但能發揮近期效果,又能發揮遠期效應。
(三)堅持新典型與老典型相結合。既要注重挖掘受過上級表彰的老典型,又要注重培樹近期涌現的事跡突出,有培樹潛力,發展勢頭較好的新典型。并將老典型、新典型融合培樹,使新典型繼承老傳統,老典型體現新特點。
四、典型類別和培樹標準
要突出抓好培樹工作,形成特色鮮明、影響力大、帶動力強的典
型群體。
(一)先進基層黨組織典型。按照“五好”黨組織的標準,出色的完成黨章規定的黨的基層組織基本任務,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級決定,在推動教育發展、服務群眾、凝聚人心、促進教育和諧發展方面發揮戰斗堡壘作用,各項工作取得成績突出,得到黨員和群眾的普遍擁護。
(二)優秀共產黨員典型。模范履行黨章規定的義務,自覺遵守職業道德和社會公德,努力爭當學習鉆研的模范、為人師表的模范、服務群眾的模范、愛崗敬業的模范和遵紀守法的模范。履職盡責、無私奉獻,工作業績突出,模范作用發揮得好,受到廣大黨員群眾的贊譽。
五、培樹步驟
(一)發現典型
1.在今年我校榮獲優秀黨員中優中選優。
2.黨支部充分發動黨小組成員,努力發掘那些符合典型標準,為我校發展做出突出的先進典型。
(二)制定培樹方案
培樹方案的編寫,要抓準先進典型的精神實質和閃光點,深入挖掘動人故事和感人細節,努力把先進人物寫活,把先進事跡寫實,把先進經驗寫透。用鮮活的事實和真實客觀的數據,以群眾的視角和審美觀點來表現典型,用平實的語言闡述深刻道理,用鮮活的事例解釋事物的本質,使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學,增強吸引
力、感染力和影響力。
六、培樹措施
(一)大力宣傳
在編寫好先進典型事跡的基礎上,利用學校宣傳媒體進行廣泛的宣傳并積極主動向新聞媒體推薦宣傳。通過宣傳報導,激勵廣大黨員干部、教師的工作熱情,努力形成學先進、趕先進、爭先進的良好風氣,切實起到樹起一面旗,帶動千千萬萬的作用。
(二)加強組織領導、注重成效
先進典型的培樹工作是創先爭優活動的重要具體內容,是搞活活動的激勵機制,學校的培樹工作由學校支部總領,各校也要以嚴謹的態度、高度負責的精神,精心組織、科學安排、周密部署,切實做好培樹典型的發現、培植、宣傳、總結工作,并對先進典型的個人在生活、工作上多關心、多支持,為先進典型的不斷進步和提高創建好條件。
第四篇:創先爭優活動先進典型選樹實施方案
創先爭優活動先進典型選樹實施方案
為充分發揮先進典型的示范帶動作用,引導廣大黨員干部積極投入到創先爭優活動中來,鄉黨支部深入開展創先爭優先進典型選樹活動,在全鄉選樹3-5名黨員先進個人,在村選樹3名優秀黨支部書記。
為切實開展好此項活動,九口子鄉創先爭優領導小組采取四項措施做好先進典型選樹工作。
一是加強領導,落實責任。要求要高度重視,精心組織、科學安排、周密部署先進典型選樹宣傳工作,制定相應實施方案,落實專人負責,明確工作責任。
二是要把握標準,選準典型。一是深入挖掘先進典型。要求各基層黨組織按照班子“五個好”和黨員“五帶頭五模范”的基本要求,認真發現挖掘一批既體現優良傳統,又能展示時代精神的先進典型,做到及時發現、逐級推薦,真正把具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型作為動態考察和精心培植的對象。二是科學培植先進典型。要求精心制定培植先進典型的實施方案。積極搭建培養先進典型、促進典型成長的各種平臺和載體,為典型成長創造條件。
三是準確提煉先進典型。要求抓住先進典型的精神實質和閃光點,深入挖掘動人故事和感人細節,努力把先進人物寫活,把先進事跡寫實,把先進經驗寫透。使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學,增強吸引力、感染力和影響力。三是要統籌兼顧,注重實效。在條件成熟的情況下,每年有計劃地選樹幾個單項的先進群體典型和個人典型。在選樹中既要立足長遠,注意選樹全面過硬的典型,又要立足崗位,注重選樹反映各項具體工作的單項典型;既要選樹普通黨員的典型,又要選樹黨員干部的典型。切實使選樹的先進典型具有真實可信、業績突出、群眾認可、示范引導的特點。
四是要做好提煉,強化宣傳。要求認真提煉先進事跡,形成高質量、有特色的事跡材料。同時,采取宣傳專欄、開展主題實踐活動、組織演講、征文比賽等多種形式大張旗鼓地宣傳先進典型的事跡。在全校努力營造爭創先進、爭當模范的濃厚氛圍。
第五篇:學整樹活動先進典型材料
**公園張秋鴿同志“學整樹”活動先進典型材料當前,全市上下正在開展轟轟烈烈的“學整樹”活動,我們**公園全體職工積極響應市委市政府和局黨委的領導和號召,認真遵照市文物公園局《全系統“學整樹”活動宣傳動員階段情況通報和剖析查擺工作安排》的要求,在全園范圍內開展學習焦裕祿精神,整頓干部作風、樹正氣、樹典型活動。先進典型,重在如何選、樹。毛澤東同志曾說過“典型是一種政治力量”,“一定要抓好典型”。樹好典型,尤其是身邊的典型,就能使干部職工學有榜樣、趕有目標,在我們**公園形成人人學先進典型、人人爭當先進典型的良好風尚。在本次“學整樹”活動中,我公園的職工張秋鴿同志被評為“學整樹”先進典型。張秋鴿同志是1982年參加工作的,那年她還是一個青春靚麗、雛氣未脫的十八歲小姑娘,憑著她學習政治理論的勤奮、對本職工作的熱愛、工作時的勤懇、對同事的體貼熱心以及樂于奉獻的精神,她很快融入了這個集體。一晃三十年過去,如今的她已是一名入黨十余年的資深黨員。張秋鴿同志是公園后勤科組長,因后勤科只有三名成員,所以她除了負責采購、倉庫管理、水電收繳,還要負責計生工作,有時臨時有接待省、市、局領導、來自海外的歸國華僑、其他貴賓來我園調研、考察、觀光,她還要負責接待講解任務。