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雷鋒事跡在我身邊

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《雷鋒事跡在我身邊》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《雷鋒事跡在我身邊》。

第一篇:雷鋒事跡在我身邊

雷鋒事跡在我身邊

21426何博偲

這是一個人人都耳熟能詳?shù)拿郑@是一種無比高尚而非凡的品德,這是一個時代的象征,這是一個值得尊重跟敬愛的人,他叫雷鋒。

盡管雷鋒已經(jīng)離我們遠去,可是人們心中卻仍然為他保留了一塊凈土。然而,我們只要仔細地觀察身邊的點滴,便會發(fā)現(xiàn),雷鋒的精神依舊存在。

我們班的衛(wèi)生委員就是一個“小活雷鋒”,班里的衛(wèi)生檢查工作幾乎是他一手包辦的。有一次,輪到我們小組值日了。之前早已領(lǐng)教過我的組員逃跑的“輕功”,但經(jīng)過幾次還是沒把他成功拿下。這時,小陳便伸出了援助之手,幫助我們把衛(wèi)生搞好。其實每次讓他幫我們的忙,心里總有點不那么舒服,盡管他是出于好心跟幫助同學(xué),但是總讓他幫著是不太好的。平時跟他接觸得并不多,而我的座位也離他挺遠,更是沒有機會跟他說上話。不過在班里有個這樣的好幫手,衛(wèi)生自然是不用愁的。

雷鋒不僅以助人為樂,還是一個公平正義,無私的人。他從不愛慕榮利,但卻腳踏實地地干出了一番成績,他甘于為百姓、平民付出,以他勇敢,善良的美德感染了世人。

雷鋒說:“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”這句話難道不正是雷鋒美好形象的體現(xiàn)嗎?我也愿意向雷鋒學(xué)習(xí),以無私、博愛、忠誠和正義來譜寫自己的青春贊歌。

第二篇:我身邊的雷鋒事跡

我身邊的雷鋒事跡

201136

吳菊香

提起“雷鋒”這個家喻戶曉的名字,是中國人的自豪。他出差千里,好事做了一火車。全心全意為人民服務(wù)的楷模。

在我的身邊,我也發(fā)現(xiàn)了這么一群“雷鋒”,他們不是一個團隊,卻都共同地在為人民服務(wù)。

余珍是我的死黨,在一天她出去玩時,在路上拾到一個錢包,包里有現(xiàn)金、身份證、銀行卡,她拾到后沒有私心地想把東西占為己有,而是立刻交給派出所,事后幾天,失主經(jīng)確認身份領(lǐng)取失物后,特意找到她拿出幾百元表示謝酬時她婉言謝絕了。當(dāng)我問她撿到錢包的感受,她說以前她也丟過錢包,雖然里面沒有多少錢,但是里面的一張照片是很珍貴的,錢包里說不定也有對失主很珍貴的東西,這種失去重要的東西的心理我很理解。所以,我想把東西盡快交到失主手里。她簡單的語句,卻流露出感人至深的品質(zhì)和修養(yǎng)。這不是我們身邊的活雷鋒嗎?

我們班里的雷鋒也不少呢?在今年的新生報到那天,我們班又十多個自愿報名去當(dāng)志愿者幫新生提行李。帶她們參觀學(xué)校,一大早開始忙到下午五點多,從未叫苦,在我們文中最突出的就是林志勇了。他善良、熱心,從不拒絕同學(xué)們的求助。他經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難,他雖不是班里的班干部,為班付出的比一些干部還要多,每月出的黑板報有一半都是他的功勞,班里買水,抬水大部分都是他的身影,他樂于奉獻,他經(jīng)常為班里或?qū)W校的某些事情而錯過了吃飯的時間…雖然這些事浪費了很多時間和精力,可他從不抱怨。

以上不都是活雷鋒嗎?他們做的事情雖不是驚天動地,也不是感人肺腑,卻都是在為我們服務(wù);我們需要的不正是這些這樣的人嗎?如今的“雷鋒”已不再像革命時代,這個社會也有黑暗一面,救起被車撞傷的老人,卻被怨自己就是肇事者,摔倒的老人沒人敢扶,被車碾過的小孩路過十多人每人伸出救援之手。讓我們這個雷鋒月呼吁世人,喚醒大家一起來學(xué)雷鋒,告訴大家,這個世界還是存在著“雷鋒”、“雷鋒”并沒有逝去。

雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,我們要學(xué)習(xí)他也不僅是做一兩件好事,而是從這些事中了解其內(nèi)涵。領(lǐng)會其精神實質(zhì)后真正的體現(xiàn)在行為行動中的精神。讓我們從自我做起,從身邊做起,從生活的點點滴滴做起。

第三篇:雷鋒在我身邊

主題:雷鋒在我身邊

活動目的:

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、故事等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動過程:

主持人:偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒,離開我們四十多年了。以毛澤東主席為代表的第一代領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)起“向雷鋒通同志學(xué)習(xí)”的活動,也在神州大地持續(xù)了40多年。40多年來,共和國發(fā)生了巨大的變化,有前進,有曲折,有失誤,有探索,有挫折,更有無比輝煌的成就。在共和國前進的歷程上,雷鋒始終活在人們心中。雷鋒的名字始終是一個時代的強音符。學(xué)習(xí)雷鋒的活動始終伴隨著歷史的車輪滾滾向前,永不停息。其實,雷鋒時時刻刻在我們身邊。今天,我們在這里召開“雷鋒在我們身邊”的主題班會。

1、首先,我們請毛美芬、李芳萍為大家朗誦《唱支山歌給黨聽》。

2、聽完了山歌,讓我們聽一個《團結(jié)友愛》的故事吧。

3、讓我們來欣賞一段相聲《為表揚》,活躍一下氣氛。

4、同學(xué)們,春天來了,大家一定很開心吧,請戴麗娜、鄭媛為我們演唱《紅彤彤的春天》。

5、相聲《 雷鋒那兒來》。

6、小品《為了啥》。

7、演講《雷鋒精神》。

8、雷鋒日記選學(xué)。

9、詩朗誦《和平的象征》。

10、夸夸咱身邊的活雷鋒。

11、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

四活動總結(jié)。

五輔導(dǎo)員講話。

心得與反思:通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,激發(fā)了學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

安全教育:防火安全

1、不將火柴、打火機當(dāng)作玩具,也不燒東西玩。

2、點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生禁止單獨使用這些電器,不超負荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關(guān)。

4、不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠離,不撿拾鞭炮。

5、常見的滅火方法:用水滅火; 用東西蓋住滅火;

用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

第四篇:雷鋒在我身邊

我身邊的雷鋒

三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,一定不要忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時,雷鋒那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

雷鋒不是偉人,只是一個平凡的士兵。他不顧自己身體的不適,幫在建的小學(xué)大樓推車運磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。在雷鋒短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人,感動了社會!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿,雷鋒精神成為了人類共有的精神財富。

當(dāng)提起“雷鋒”這兩個字時,有的同學(xué)會嘆息,現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨行走,因為他們覺得這世界上的壞人太多了。可這都錯了,其實,在我們的生活中,雷鋒不但沒有離我們遠去,而且越來越近了,活雷鋒隨處可見。每當(dāng)聽見 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”這首歌時,我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

北京奧運會的志愿者們,來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻、我快樂”的精神,為了中華民族的奧運夢想,不求回報的付出辛勞的汗水,服務(wù)每一個需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務(wù)精神的最好體現(xiàn)!

就在我們生活的這座城市,也有許許多多的“活雷鋒”。對行人關(guān)懷備至,救死扶傷的醫(yī)生,辛勤執(zhí)教的老師,為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款的普通老百姓……其實,在我們身邊的每一個角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑,撿起路邊垃圾時發(fā)現(xiàn)環(huán)境的美好,幫助弱勢群體時心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報或許很小很小,但這種“不為利己,專門利人”的精神卻給我們無限的啟示。

幫助人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾,一件件小事,但是從中也可以體現(xiàn)出雷鋒精神。

也許就是一句親切的話語,也許只是一次無聲的攙扶,也許就是讓個座,捐本書,提個醒……在助人為樂的時候,在樂善好施的時刻,在見義勇為的時刻,在愛崗敬業(yè)的時刻,你就是雷鋒;而對自己來說,身邊人或許只是舉手之勞的相助,卻為自己解了燃眉之急,讓自己留下了感人的記憶,在這時,他(她)就是雷鋒。正是這成千上萬的凡人小事,讓這個社會充滿了善的力量,充滿了愛的溫暖。

2011年感動中國十大人物之一的郭明義作為鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦采場公路管理員,15年如一日,每天清晨4點多就起床,提前兩個小時到崗,徒步巡查公路情況,雙休日、節(jié)假日也從不休息。有人做過統(tǒng)計,郭明義15年來比別人多干了5年的工作量。郭明義在鞍鋼工作的28年里收入為29萬元,他捐獻了12萬元,各種補貼、獎金、慰問金,郭明義一分都不留,全部捐給了需要幫助的人,20年間無償獻血、獻骨髓,甚至決定捐獻器官。郭明義說:“有人問我,你這么做苦不苦?我從來沒有感覺到苦。一個人,被黨組織所信任,被群眾所信賴,被社會所需要,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,是最大的快樂。”

郭明義同志是當(dāng)代人的榜樣,他的先進事跡,無不包含著對黨的宗旨的深刻領(lǐng)悟和對遠大理想的執(zhí)著追求。作為一名基層干部,我將和同志們開展學(xué)習(xí)郭明義同志先進事跡的活動,學(xué)習(xí)他心底無私、大愛無疆的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)他以苦為樂、忘我付出的奉獻精神,學(xué)習(xí)他助人為樂的傳統(tǒng)美德。耳邊仿佛又響起了雷鋒那些樸素的話:"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。

我覺得人生在世,只有勤勞、發(fā)奮圖強,用自己的雙手創(chuàng)造財富,為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的 我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福。不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。但愿每次回憶,對生活都不感到負疚.滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。珍視這歷史留給我們的瑰寶,豐富雷鋒精神的內(nèi)涵,了解雷鋒精神的實質(zhì),讓雷鋒精神在時代的浪潮中更加清晰明亮!引領(lǐng)著人類健康成長,社會穩(wěn)步發(fā)展。

第五篇:雷鋒在我身邊

雷鋒在我身邊

雷鋒,一個家喻戶曉的名字,雷鋒精神更是一個時代的象征。可是,什么是雷鋒精神呢?于是我把這個問題拋給了媽媽。媽媽說:雷鋒精神是赤膽忠誠的愛國主義精神,是樂于助人的奉獻精神,是勤儉創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神,是忠于職守的螺絲釘精神。我,似懂非懂。

這個夏天,是個不尋常的夏天,8月5日臺風(fēng)海葵來勢洶洶,近距離席卷我市。狂風(fēng)肆虐,暴雨驟起,給人們的出行增加了不少困難。一輛自行車艱難地行駛著,隨時都有被吹倒的可能,我的心不由地揪得緊緊的,默默祈禱此時風(fēng)能再小點,雨能再小點。可無情的臺風(fēng)更加肆意妄為,路人還是被刮倒了,她掙扎了幾下想站起來,可是沒成功。怎么辦才好?正當(dāng)我著急的時候,一輛汽車停在了他的身邊,司機二話不說就扶起路人,確定路人沒有受傷才離開。媽媽看到這一幕,若有所思:“真是個活雷鋒啊。”原來這就是雷鋒精神——對待同志要像春天般的溫暖,樂于助人的奉獻精神。

同學(xué)們,你們現(xiàn)在還穿有補丁的褲子嗎?你們會為穿補丁的褲子感到丟臉嗎?告訴你們,我曾經(jīng)也有這樣的想法,但自從那天之后,我就改變了。那天,我拎著一條破褲子正要去扔掉,被奶奶發(fā)現(xiàn)了,她一把槍過褲子,惋惜地說:“這么好的褲子,扔掉可惜啊,你知道嗎,雷鋒一雙襪子要穿幾年?新三年,舊三年,縫縫補補又三年啊。”于是,奶奶就縫補起來,我的臉刷地一下紅了。我明白了這也是雷鋒精神——雷鋒勤儉創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神

人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。這是雷鋒大愛的精神。原來,雷鋒一直活在我們的身邊。我的心蠢蠢欲動,我也要做雷鋒!

機會來了!那是普普通通的一個早上,也是不普通的一個早上,我跟媽媽去買菜。今天的菜場門口顯然比以往要熱鬧很多,原來是兩個殘疾人在唱歌賣藝。聽著他們動情地歌唱,想著雷鋒叔叔出差一千里,好事做了一火車的事跡,我心潮澎湃。跟媽媽要了10塊錢,朝他們走去。。。“媽媽,這個小哥哥好棒,我也要向小哥哥學(xué)習(xí),做個小雷鋒。”一個稚嫩的聲音在耳邊響起,我聽了暗自高興,原來做雷鋒這么簡單,原來做雷鋒這么快樂,原來雷鋒精神還可以傳染。雷鋒精神就像陽光一樣灑遍社會的每個角落,照亮我們每個人的心靈。同學(xué)們,時代在變,但是雷鋒精神的實質(zhì)不會變。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像他一樣志存高遠,心胸寬廣,樹立遠大理想。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒一樣,緊跟著時代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),為祖國做出更大的貢獻。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請允許我以雷鋒叔叔的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:

人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,我們要把雷鋒大旗高高舉起,讓我們都來做新時代的雷鋒吧!

四(5)中隊韓宇軒

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