第一篇：評優評先表格和事跡材料填寫說明 2

上報材料填寫說明說明

獎學金，優秀大學生，優秀大學生干部獲得者：

今年評優的材料審查的很嚴，之前的申報工作，出現了反復修改，反復打印的情況。為了減少反復，我們要嚴格按照要求填寫表格和事跡材料。

1、填獲獎項目用表時，不要改動原表格式、字號和字體。申請表格是一頁，填完后還要是一頁。也就是每一格的行高不要因為你填入內容而變化。

2、表格內的字體是五號、仿宋，居中。即填寫表格的字體、字號與表格固有字體保持一致。

3、表格內“申請理由”（優秀大學生和優干是“主要事跡”）要求字數500字左右，不要過少或者過多。申請理由的段落不要太多了，段落首行要空兩個字。

5、附屬“事跡材料”要求1000字以上。格式要求：頁邊距：2×2×2×2；標題:小二黑體；正文：字體是宋體、小四，行距25。標題是“申請××事跡材料”，事跡材料的末尾要寫班級，申請人和日期。

6、要求“申請理由”（優秀大學生和優干是“主要事跡”）和“事跡材料”里面用“本人”代替“我”；并且“申請理由”里面使用“本人”的次數不要過于頻繁。

7“申請理由或者主要事跡”是對“事跡材料”的概況。要求語句通順，精煉。“事跡材料”不可照搬照抄網絡上面的內容，要根據自己的情況合理修改。

8、不要把“優秀學生干部”改為了“優秀大學生干部”。

9、表格上面的所有簽名和日期都不要打印，要求打印后手寫簽名，寫日期。

10、班級意見，要求同學們自己打印上去，要求五號，仿宋字體，字數要求寫2-3行。語句要精煉，通順，概括。

11、把表格頭上的“附件5”字樣刪去。

12、材料后附的成績單，由學院統一打印，無需理會，但要保證，自己大三兩學期沒有掛科。

同學們對照以上要求，認真審查修改自己的“申請表”和“事跡材料”。星期天晚上，交打印版到101辦公室。

第二篇：個人評先評優主要事跡

雨果說過：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。而我，正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師，小朋友們親切地叫我“金老師”。

2005年7月，我從浙江師范大學杭州幼兒師范學院畢業，分配到瑞安市馬嶼鎮中心幼兒園。初為人師，我心中竟有些惴惴不安，是緊張還是興奮，自己也說不清，只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰的工作，投身于幼兒園這片多姿多彩的新世界。轉眼四年時間過去了，其中的酸甜苦辣自然不在話下。但看著孩子們飛一般的成長，我感受了這份事業的偉大，并愿意積極投身到這份事業中去，與孩子們共同成長，共同進步。

一、用愛搭建通向幼兒心靈的橋梁

對于幼兒教師來說，熱愛孩子是教師實施教育的重要前提，沒有對孩子的愛，就沒有真正的教育。由于我帶的是托班，班級里有一名還不會說話的幼兒，他甚至還不會叫爸爸、媽媽，更不要說與我們老師交流、與同伴交往了。缺乏有效的溝通，所以情緒一直很不穩定，不是大聲哭鬧，就是不肯好好吃飯、不肯獨立入睡。面對這樣的孩子，我有些措手不及，但我知道這是我工作的職責，我不能放棄任何一名幼兒。于是每天早上我都熱情地和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請其他小朋友和他一起玩耍；喂他吃飯，陪他睡覺，以此來消除他對陌生環境的不適應。看到他的情緒逐漸趨于穩定，我開始不厭其煩地陪他說話，一有空，就一個字一個字地教他說。一天、兩天??一個月、兩個月??一個學期過去了，我每天重復著教他同樣的話。慢慢地，他終于能比較模糊地發一些常見的字母，如“ma”、“ba”、“hao”等。我為他的進步喝彩，每天都給予不一樣的獎勵。這個學期一來，我重復上學期的工作，每天教他說話，這下他就能比較快的學說一個簡單的詞組。他媽媽非常激動地說：“非常感謝金老師，是你讓我的孩子開口說話了。”

二、用專業理論知識來提升自己的教學水平

光有愛是不夠的，高爾基說過“愛孩子是母雞也會做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識和科學的方法。”為此，作為幼兒教師就要不斷探索科學育兒的道路、不斷更新自己的教育理念來適應社會的發展和教育的變革的需要。于是我經常利用業余時間，翻閱“學前教育”、“幼兒教育”等雜志，認真了解教育教學新動態，揣摩優秀教案中的新思想、新方法，并在日常教學中反復嘗試實踐，努力將新的教育觀念運用的更準確，讓幼兒在“做中學”，真正體驗到學習的快樂，充分發揮幼兒學習主動性。經過近四年的學習和實踐，我的教育教學水平脫穎而出，受到領導的一致肯定和好評，并委以重任，承擔起新教師指導師的工作，以此來鼓勵和繼續提升我的教學水平，收到良好的成效。

三、積極參與學習和培訓、不斷增強業務能力

我在幼兒園里同時兼任著師訓工作和團委工作，再加上繁忙而瑣碎的教學，我每天都在奔忙著。但我毫無怨言，我知道，這是領導對我的信任和器重，我得珍惜和把握這些機會，不斷參加各級各類學習和培訓來武裝自己，不斷充實自己，使自己能更加勝任這些工作，也使自己能快速走上專業成長的道路。

四、取得的成績

經過四年時間的磨練和打造，我也取得了不少成績。所撰寫的論文獲溫州市三等獎，多篇篇案例和敘事在瑞安獲獎，多篇論文分別獲學區一、二等獎；順利開展了兩項課題研究；先后送教下鄉到梅嶼、仙降等地；還積極承擔起學區教研活動，如學區幼兒教師說課，并獲二等獎，學區公開課等等。

一張張榮譽證書都見證著我的成長，我愿意為這份工作付出，并期待收獲的一天??

第三篇：學年鑒定表格填寫說明

2007-2008學年鑒定表格填寫說明

特別提醒：鑒定表格的任何文字都必須用黑色水筆或者黑色鋼筆填寫

1、封面

集美大學誠毅學院學生學年鑒定表（2008-2009學年）

專業班級：例：軟件工程專業軟件0691班 姓名：填寫身份證上的姓名，不寫曾用名 學號：例：2006933001 填表時間：2009年9月30日

2、學年基本情況填寫：

籍貫：省市或省縣（例：福建漳州；福建南靖）

學習成績：寫明2007-2008學年上下兩學期的加權平均成績，至少寫到小數點后兩位（注：可到各班學習委員處查詢或者自己計算）愛好特長：如實填寫自己的健康的愛好特長；以能體現個人綜合素質和跟就業掛鉤的特長為佳；填寫2到3個為宜。

政治面貌：共青團員或預備黨員（共產黨員）或群眾-----以上根據自己實際情況填寫 任職：填寫班級班委任職或者在院校學生會和自律會等社團的干部職務； 考勤情況和社區表現：由輔導員填寫，學生本人無需填寫 課外活動表現：在本學年參加各項課外科技活動、文娛活動等，有獲獎的注明獲獎情況等（團體賽也可以）；必須注明參加時間年月，按照時間先后順序填寫。例：

1、2007年9月參加2007年新生征文比賽，獲得二等獎； 2、2007年9月參加全國數學建模大賽，獲得一等獎； 3、2008年3月代表信息工程系參加省高校合唱團比賽；

4、??

獎懲記錄：填寫本學年的獎勵和懲罰記錄，按照時間先后順序填寫（特別提醒，本學的懲罰無需由本人填寫，統一由輔導員根據處分文件編號填寫）例：

1、2007-2008學年第一學期，獲得專業獎學金一等獎； 2、2007-2008學年第二學期，被評為集美大學“優秀學生干部”； 3、2007-2008學年第二學期，獲得集美大學誠毅學院“優秀團員”榮譽稱號；

4、??

3、個人小結：參照格式

本人于2007年9月在集美大學誠毅學院信息工程系ⅹⅹ專業ⅹⅹ班級學習，通過一學年的學習，本人在學習和生活等各方面的綜合能力都得到的普遍的提高，雖然也取得了一定的成績，但是以熱愛期望在未來學些的努力中克服自己的缺點，不斷完善自我，不斷自我提高，現將本人在2007-2008學的在校綜合情況總結如下：

本人在思想上??（本部分寫明本學年的思想政治表現，對思想政治課程的認真學習，對形勢政策的認真把握，對時事政治的積極關注；入黨積極分子和黨員等需注明自己是如何在思想上向黨組織靠攏，如積極填寫入黨申請書，積極遞交思想匯報等等）

在學習方面??（本部分主要寫明本學年自己的學習態度，對課程的主要內容把握程度，綜合的學習表現，在今后的學習方向和努力方向等等）

在工作方面??（本部分主要填寫班級班委任職或者在院校學生會和自律會等社團的干部職務情況，以及帶領班級或者所在組織取得的成績，或者克服的重大工作障礙，或者工作中的至深體會，對個人成長的幫助等等）

在生活上??（本部分主要注明個人的健康的生活態度和良好的生活習慣，與舍友、同學和師長的）相處情況，個人的社區衛生情況等等）

在社會活動方面??（本部分主要說明本人所參加的社會公益活動或者社會實踐活動，活動的主要意義等）

總結：（本部分簡要提及過去一學年的成績，然后表明自己努力的決心，努力的方向等）

第四篇：評先評優通知

關于做好2011—2012學

學生先進集體、先進個人評選工作的通知 各班：

根據《江西財經大學學生先進個人、先進集體獎勵規定(試行)》（江財字?2010?71號）的文件精神，即將開始2011—2012學的學生先進個人、先進集體的評選工作，現將有關事項通知如下：

一、評選項目

1、先進個人：

（1）三好學生、優秀學生干部、學習標兵；

（2）企業獎助學金（具體指標見附件一）：科瑞獎學金（三好學生標兵）、鼎漢獎學金（優秀學生干部標兵）、興業證券獎學金、上海校友會獎學金、九江銀行獎學金、洪銀興經濟學獎學金、“岳向東”獎助學金、“用友”獎學助學金、“移動之星”獎學金（優秀學生標兵）、“北京銀行獎（助）學金。

2、先進集體：先進班集體標兵候選（1個）、先進班集體（6個）；

3、優秀畢業生候選人。

二、評選要求

1、本次評選嚴格按照《江西財經大學學生先進個人、先進集體獎勵規定(試行)》（江財字?2010?71號）的文件規定的條件、程序執行。

2、各學院要加強對本評先評優工作的領導，組織班主任認真學習《江西財經大學學生先進個人、先進集

體獎勵規定(試行)》（江財字?2010?71號）及學院的評選細則。本著公平、公正、公開的原則，指導各班深入細致地做好評選工作。班主任要在本次評優工作中認真組織，嚴格把關，全面考核，嚴格按照評選條例的各項要求，做好本班的評先評優工作。

3、為保證評先評優工作的公正、公平和公開性，所有擬評選的候選單位及個人必須進行公示：學習標兵、三好學生、優秀學生干部、單項獎、學院指標確定的企業獎助學金等項目候選人由各學院向全校師生公示；“三好學生標兵”、“優秀學生干部標兵”、“先進班集體標兵”的評選結果由學工處進行公示，接受全校廣大師生的監督。學校評選的學習標兵、三好學生、優秀學生干部、單項獎的獎學金只能頒發最高項目。

4、各班企業獎助學金的候選指標劃分見附件, 企業獎學金每位學生只能評選其中一項。企業獎助學金實行評選和頒獎分離的制度，即學校負責評定學生的獲獎資格和榮譽，設獎單位負責頒發獎（助）學金。因此，企業獎（助）學金頒發的時間和頒獎儀式可能有不一致的情況。有一些學院涉及到研究生的學院，學院可根據具體情況進行評選。

5、關于優秀畢業生候選人評選的說明：

擬被推薦為“優秀畢業生”候選人的專升本學生，其升入我校之前所獲得的校級榮譽稱號，如果是按學期為時間單位的評選，必須同一學年內連續兩個學期均獲得校級榮譽，才能認定為學年評優；學校統一組織的留學生、交換生在留學內所獲得的校級榮譽由國際學院或校外事處認定；一

內獲得的多種榮譽稱號，只認定一次，不重復計算。

被推薦的優秀畢業生候選人需認真填寫《優秀畢業生候選人審查表》(用A4紙正反面打印)并將成績單和榮譽證書復印件附后。

6、先進班集體、先進班集體標兵由學院組織各班打擂臺產生，各參與先進班集體評選的班級要求撰寫典型事跡材料、展示3分鐘的PPT;各企業獎學金候選人只做3分鐘典型事跡發言，不展示PPT。企業獎助學金和先進班集體具體評選時間另行通知。

三、其他事項

1、各班要根據本班學生特點，按照《江西財經大學學生先進個人、先進集體獎勵規定(試行)》（江財字?2010?71號）文件精神制定本班學生先進個人、企業獎助學金候選人評選細則，并征得本班大部分同學同意，并在10月10日前報分團委備案。

2、學工處的評先評優舉報電話：83823726。（南區大學生活動中心207室學工處思想教育科）；學院評先評優舉報電話：83823207（國際學院學生宿舍4棟分團委辦公室），83823035，83816112（黨總支）

3、各班需要上交的各類評選材料有：

（1）先進個人登記表（紙質材料各一份）、先進個人匯總表（紙質、電子材料各一份）；

（2）優秀畢業生候選人審查表（紙質材料各一份）、優秀畢業生候選人匯總表（紙質、電子材料各一份）；（09級）

（3）企業獎學金個人登記表（紙質材料各一份）、企業

獎助學金材料（電子稿）、先進班集體候選評比材料（電子稿）；

（4）所有紙質材料務必請于10月10日17：00時前以班為單位交國際學院分團委辦公室（學生宿舍四棟四樓），電子材料發分團委公共郵箱。

特此通知

國際學際學工小組

解釋。

第五篇：評優評先申請書

評優評先申請書

尊敬的領導：你們好！

我叫洪文，是機電工程系的一名學生，在過去的一年里我擔任我班的紀檢委員，在這一學期學習工作中，我學習刻苦，積極進取，認真工作，樂于奉獻，在學習、工作、生活等各個方面取得了進步，得到了老師和同學們的肯定。在此，我要感謝我班同學為提供了一個評先評優的機會，因此，我特向學院申請這一個光榮的稱號。

“紀檢委員"是我精神文明的家園,以發揚大學生的自律精神為龍頭，不斷提高大學生的自身素質。自從我任紀檢委員以來，嚴格遵守大學生紀檢委員的基本原則：以身作則、嚴以律己、作風正派、公正無私、模范執行黨的路線方針政策及學院的各項規章制度，來約束自己。在這里嚴格的組織紀律 高昂的工作熱情 認真的工作態度 飽滿的精神風貌 堅決的服從思想 堅定的服務意識,深深的感染了我，使我也融入這種優秀品質當中。

在思想上，積極進取，日益進步。加強了我的：愛心，責任心和使命感。對祖國，對學校，對他人的一片愛心；對社會，對工作的一刻責任心；不斷創新與發展的使命感。

在工作中，認真嚴謹，嚴格要求自己。我要求自己做到一絲不茍，腳踏實地。做好輔導員交給的工作任務，在接到任務后，我會積極主動的做好，決不拖拉，我一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在班里每一次開班會或團日活動時，都會準時到達，積極配合班長和團支書的工作。能為別人服務我感到很快樂，在幫助別人的同時也收獲了許多知識，更重要的是心靈的升華。我積極的參加學院和系的各項活動，在機電工程系“防火防災文藝匯演”中我獲得了優異的成績，其中“防火防災”專業知識深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力將很難控制，將會給人們帶來巨大的痛苦和損失。所以我們一定要在日常中注意一切可能引起火災的事物，讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路還很遠，要學習的知識還很多很多，事在人為，相信在以后的工作學習中我會更加努力，希望可以有更好的表現，奉獻自己的微薄之力。

大學是知識的殿堂，在過去的一年里，我勤奮學習，積極向上。進入大學以來，我要求自己要態度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹的治學態度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學苦練，刻苦鉆研。我知道：只有努力學習各方面知識，才能取得更好的成績，順利的飛向發展的時代潮流。同時我也深刻的意識到“大家好才能真好”，所以我在努力學習的過程中，積極和老師與同學們的交流，互相促進互相提高，為了提高自身的素質，我利用業余時間，不斷充實自己，提高自己，同時活的了相關的證書，如計算機二級證，普通戶二級乙等，英語三級證書，同時還報了英語四級的考試。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經學的知識外還經常到圖書館看書，從書本中獲得科學和人文知識；廣交良友，在交流中，善于發現和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學會如何做人，如何做事。我努力探求學習的方法，不斷的加強專業知識的學習，提高自己的法律修養。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野，增加知識面。學習無止盡。

“捧著一顆心來，不帶半根草去！”將我的知識用于服務人民，將我的青春致力于汽車這一行業當中，更多的實現自身的社會價值。總之，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領導審查批準我的申請！如果我的申請被批準，我將繼續發揚優點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領導對我的厚愛和期望！

至此

敬禮!

申請人：洪文

機電工程系100225班