第一篇：簡陽市云龍鎮成教、掃盲工作匯報材料

簡陽市云龍鎮

掃盲、農村成人教育自查情況匯報材料

我鎮地處簡陽市東面，距離市區30公里，鎮內自然資源豐富，環境優美，交通發達。全鎮共轄24個村民委員會，個村民小組，兩個社區居委會，輻員面積平方公里，總人口 人，其中：農業人口 人，2010年人均GDP達3.56億元，人均純收入達 元，是一個以農業生產為主導產業的鄉鎮。全鎮現有職業高中1所，九年制義務學校1所，中心小學1個，村完小 所，中心幼兒園 所。在校學生 人，其中：職業中學開設16個教學班級，在校學生848人；九義校開設初中班 個，在校學生 人，小學開設 個教學班，在校學生 人；幼兒園開設 個教學班，在園人數 人。全鎮共有在教職工 人，其中：在職教師：中學 人，小學 人，幼兒園 人，其他工作人員 人。教師學歷符合規定人數 人，專科以上教師 人。榮獲資陽市級骨干教師稱號 人，資陽市學科帶頭人 人，知名教師 人，知名校長 人，簡陽市骨干教師稱號 人，教師合格率達100%。

我鎮于1984年普及了初等教育，1991年普及了九年義務教育。我鎮的教育工作多次受到上級的表彰獎勵，先后被授予全國“基礎教育先進鎮”，全國首批“基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲”鎮和四川省“掃盲工作先進鎮”等光榮稱號。

我鎮歷屆政府高度重視教育，在抓好基礎教育的同時始終把提高勞動者素質作為一件大事來抓，十分重視掃盲和成人教育工作，以鎮村為單位舉辦了大量的掃盲學習班，業余小學、初中和各類實用技術培訓班。鎮、村都辦有成人文化技術學校并常年堅持對農民進行政治、文化、技術培訓。

1988年，國務院《掃除文盲工作條例》頒布后，按照四川省和內江市的要求，從我鎮經濟、社會發展的需要和實際情況出發，狠抓了《條例》的貫徹落實，再次掀起了掃盲高潮，全鎮共掃除青壯年文盲1027人，使我鎮15-50周歲的青壯年非文盲率在2000年人口普查時達到98.85%，2010年達到99.73%，脫盲人員鞏固率達100%以上。全鎮農村以村為單位掃盲各項指標都高于國家規定的指標。

我鎮抓掃盲工作的具體做法是：

一、廣泛宣傳，提高認識

掃盲工作難度大，涉及面廣，一些同志包括部分鎮村干部對掃盲工作的重要性認識不高，有的認為：現在有文化的已經比較多了，幾乎每個家庭都有高、初中畢業生，掃不掃盲沒有什么關系；有的認為現在人人都忙于掙現錢，要把青壯年中的文盲、半文盲集中起來學習實在是太困難了。一些年齡較大文盲、半文盲則認為：年齡都這么大了才去學文化，修得廟來鬼都老了，這么多年都過去了，讓自己的子女把書讀好就行了。一些婦女認為：“發展生產和搞商品經濟有男人在外面應付，用不著自己操心，有沒有文化無關緊要”。針對這些思想認識，我鎮主要從以下幾個方面抓了宣傳動員工作，提高了對掃盲工作重要性的認識。

1、鎮黨委、政府組織各級干部認真學習，討論國務院《掃除文盲工作條例》和四川省《掃除文盲實施細則》以及各級領導有關掃盲工作的講話材料，要求各級領導干部消除畏難情緒；要像抓經濟工作那樣抓好掃盲工作，黨委、政府通過發文件、召開會議等多種形式強調掃盲工作的重要性，要求各村和有關部門要把此項工作從提高民族素質，增強綜合國力，提高國際威望的戰略高度來認識，把它作為提高我鎮勞動者素質，推廣普及農村實用技術，發展生產力的一項戰略性措施來抓。

2、利用電臺、電視臺、報紙、板報、簡報、出動宣傳車、宣傳隊，書寫張貼標語等形式進行掃盲宣傳，大造社會輿論，使掃盲工作做到家喻戶曉。

3、用部分文盲、半文盲和有文化、懂技術、會經營的家庭收入情況進行比較，宣傳學文化、學技術的好處。

4、請七、八十年代參加掃盲學習和技術培訓，并用所學文化、技術知識發展了生產的典型代表現身說法，大講掌握文化科學技術知識的必要性。

5、積極組織婦女參加學文化、學技術、賽風格、賽貢獻的“雙學雙賽”活動，激發婦女參加掃盲學習的積極性。

通過以上各種形式的宣傳、動員，統一了干部、群眾的思想認識，消除了部分干部、群眾的消極畏難情緒，使廣大干部群眾認識到要想富，首先要學習文化技術，激發了群眾學習文化知識的熱情。

二、加強對掃盲工作的領導，實行目標管理考核，逗硬獎懲措施

掃盲工作是一項群眾性、社會性都很強的工作，要使這項工作能全面持久的開展下去，必須加強領導，落實責任，各司其職，真抓實干。為此鎮上專門成立了由分管鎮長任組長，有宣傳、教育、廣電、農業、科技、武裝、團委、婦聯等部門負責同志組成的掃盲領導小組，負責全鎮掃盲工作。我鎮將掃盲工作分為以下五個階段進行：

第一：建立掃盲機構，廣泛深入開展掃盲宣傳，大造掃盲聲勢，落實任務，落實教師，落實場地，落實經費，落實教材，落實分年度掃盲對象，落實分片包干負責的人員，培訓掃盲教師。

第二：摸清家底，弄準掃盲對象，全鎮動員組織了全體成教專干和教師，鎮村干部，中小學教師逐村逐戶對全鎮1949年10月1日后出生，年滿15周歲的青壯年的文化結構和文盲、半文盲的現狀進行認真普查，逐入核實，造冊登記，建立起了文盲、半文盲的人頭檔案。

第三：實施掃盲教學計劃，采取集中與分散相結構，課堂組織教學與配備小教員輔導相結合，抓好掃盲教學工作。

第四：考核驗收。鎮每年對參加掃盲學習的學員進行自查考核。鎮上組織力量統一對脫盲學員進行驗收考核，確認脫盲資格，發給脫盲證書。

第五：鞏固提高。全鎮以村、居委會為單位，從2000年以來，每年組織脫盲學員參加。以學技術鞏固所學文化知識的提高培訓，鎮上要求脫盲學員鞏固培訓班每年不少于十天，除此之鎮，鎮村舉辦的各類政治、文化、技術、培訓班都動員脫盲人員參加每年向脫盲人員發送省編活頁教材和自編講座教材兩萬冊以上，供脫盲學員鞏固培訓學習使用。

具體做法是：鎮根據各村文盲、半文盲的數量和所占比例，將掃盲任務逐年下達到各村，落實到人頭，并由鎮對村委會，市教育局對鎮教委分別簽訂責任書，納入年度工作考核，與獎懲掛鉤。為確保掃盲任務的完成，各村還制定了一系列具體的鄉規民約，不少村規定：各企業職工中的文盲、半文盲和村、組家庭中的文盲、半文盲必須帶頭參加學習，未按期達到脫盲標準的職工，企業不得允許上班，干部家屬未按期達到脫盲標準，扣減干部的補貼或年終獎。對應參加學習而不入學的文盲、半文盲不準外出務工，不辦經商手續。貧困戶中的文盲、半文盲不參加學習者，不能給予任何優待扶和照顧，對參加學習并按期脫盲的學員，除免去當年全家民工出建勤義務工外，還發給一定的誤工補助和獎金。為了加強掃盲工作的力度，鎮配備了一名專職干部和2-4名專職教師負責本鎮掃盲和技術培訓的具體工作，并動員中、小學全體師生參加掃盲工作。許多村的支部、村長和村文盲、婦女主任都到掃盲教學班輪流值班服務，協助掃盲教師工作，村民小組長則每天負責將本組應參加掃盲學習的人員送到掃盲教學班參加學習，保證了掃盲教學工作的正常進行。

三、落實掃盲經費，保證工作正常開展

開展保證掃盲工作的正常進行，鎮上在財政比較緊張的情況下，每年都要擠出1-2萬元做掃盲專項經費，鎮將農村教育費附加（當時征收教育附加費）的10%用于掃盲和農村成人教育外，還采取鎮財政撥一點，企業資助一點，各村籌集一點的辦法解決掃盲經費，每年鎮、村用于掃盲、農村成人教育的經費都在2萬元以上。

四、搞好掃盲教學，保證掃盲質量，嚴格考核標準 在掃盲教學中，我們根據農村人口居住分散，掃盲對象又多是婦女的特點，采取集中和分散相結合，函授輔導和自學相結合的方式進行掃盲教學。每周安排一定時間和農閑時間進行集中學習，其余時間分散自學，由輔導教師輪流到組、院落進行輔導。在掃盲教學中，我們動員了全鎮中、小學師生參與掃盲教學工作，分別給每一名參加學習的文盲、半文盲配備了一名“小教員”。

為了保證掃盲質量，我們在進行脫盲學員驗收考核和高標準掃除青壯年文盲單位驗收檢查時，始終堅持了高標準、嚴要求，在確認文盲、半文盲脫盲的驗收考核時首先檢查是否學完教材，集中學習時間是否達到一月以上，并在村自查考核時，鎮上派出觀察員協助指導，鎮掃盲領導小組還組織了相關部門共20余人的掃盲驗收考核小組，深入到各村對脫盲人員再次進行嚴格的考核。為防止冒名頂替，市驗收考核時，堅持了四冊一證對口制度，即文盲、半文盲花名冊，組織學習人員名冊、考勤冊、自查成績冊、身份證都必須對口，才能參加鎮驗收考核。

在進行高標準掃盲單位的驗收時，我鎮根據四川省高標準掃盲驗收細則，首先要求各村要有完整的掃盲檔案資料，即以人口普查為依據，建立15-50周歲人口的文化戶口，文盲、半文盲花名冊，脫盲學員花名冊、成績冊、試卷、各年掃盲工作計劃、總結、組織機構，經費情況及脫盲后繼續教育開展情況資料，分門別類、裝訂成冊，立檔建卡，還要求各行政村必須辦起農民文化技術學校才能申報驗收。在驗收中，我們采取村自查、鎮驗收考核的方法，并從聽、查、訪、考、算等方面對被驗收單位進行評估，并由鎮政府向各村頒發《基本掃除青壯年文盲證書》。

五、今后工作打算

我鎮屬5.12特大地震的極重災區，在經歷了特大地震災害后，百廢待興，但我們有信心，有決心在今后的工作中：

1、進一步鞏固掃盲成果，繼續抓好掃盲后的繼續教育工作，使脫育學員向高一層次的文化技術型發展。

2、切實堵住新文盲的產生，鞏固和發展“普九”成果，特別是要嚴格按照中、小學流失。

3、進一步完善鎮、村成人教育培訓網絡，擴大文化技術培訓面。

4、加強成人教育基地和隊伍建設，大力開展各類實用技術培訓和系統化技術培訓，努力提高市民素質，為我鎮兩個文明建設再做新貢獻。

二○一○年十二月

第二篇：鎮掃盲工作匯報材料

鎮掃盲工作匯報材料

各位領導大家好：

掃除文盲是憲法規定的的基本政策，進一步做好這項工作，對于提高我鎮全民文化素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設，具有重要作用。為推進我鎮“十二五”期間的掃盲工作，鞏固提高掃盲成果，把普及九年義務教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”，我鎮制訂規劃，進一步完善措施，把掃盲農業技術培訓與制止輟學工作結合起來，杜絕新生文盲，掃除現有文盲與使脫盲人員接受繼續教育相結合的方針，鞏固和擴大掃盲工作成果。下面，就我鎮2008年至2011年掃盲工作向各位領導作一簡要匯報，不妥之處，敬請各位領導批評指正。

一、基本情況

我鎮轄9個行政村，至2011年我鎮有10348人，掃盲專職教師17名，其中中小學教師4名，鄉鎮干部9名，高年級學生4名。全鎮15至50歲青壯年5353人，2008年至2011年四年共掃除文盲275人，其中女152人，15至50周歲非文盲率達到99.12％。

二、掃盲工作開展情況

1、提高認識，統一思想

在縣委委、縣政府的正確領導下，鎮黨委、政府從科教興國、科教興鄉的戰略高度來認識掃盲工作，首先鎮領導班子統一思想認識，把掃盲工作列入重要議事日程，始終把掃盲工作擺在與經濟工作同等重要的位置，切實抓實抓好。同時通過加強對廣大群眾宣傳教育，使群眾充分認識到掃盲工作的重要性和必要性，在掃盲工作中切實做到步調一致，認識統一

2、健全組織機構，明確責任任務

鎮黨委、政府成立掃盲領導小組，下設掃盲辦公室，并制定了相關的工作制度，加強對掃盲工作的組織領導。在此基礎上，鎮政府與各村、學校簽訂了目標責任書，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。根據我鎮實際情況，以村為單位，核清文盲底數，對新生文盲、復盲、遷移性文盲加強監測，跟蹤調查，建檔。進一步完善掃盲工作檔案，建立掃盲工作動態管理機制，做到有一個，脫盲一個，杜絕新生文盲。真正做到了工作任務落實到位，措施到位，責任到人，使掃盲工作有序開展，扎實推進，保質保量完成。

3、加大宣傳力度，強化輿論監督

多年來，我鎮群眾由于受各種因素影響，對教育工作的重要性認識不夠，群眾中讀書無用的思想比較普遍，特別是以往掃盲工作中，掃盲學員抱著應付的心態參加掃盲班，使掃盲工作流于形式，掃盲成效不明顯，脫盲率不高。為此，我鎮把加強思想教育和提高群眾的教育意識貫穿在掃盲工作的始終，大力向廣大群眾宣傳了《義務教育法》、新《義務教育法》、《掃除文盲工作條例》等有關文件精神和法律法規知識。通過廣泛宣傳及深入細致的講解，廣大農民群眾對教育重要性和有關法律法規有了一定的認識和了解，從而增強了農民群眾學習科學文化知識的自覺性，為掃盲工作順利開展打下了堅定的思想基礎。

4、確保學習質量，全面完成掃盲工作任務

我鎮每年利用春秋季兩期組織青壯年文盲參加“掃盲”學習，鎮領導親自做動員，安排部署工作，落實責任。在掃盲工作中結合本村實際，以村民委會為單位，以就近分班、方便群眾的原則集中開辦掃盲班，對15至50周歲的文盲進行逐個掃除，特別重視了婦女文盲的掃除工作，同時鼓勵50歲以上的文盲積極參加“掃盲”活動。“掃盲”工作采取集中與分散結合，自學與包教結合，學文化和學實用技術結合等多種形式，不拘一格，因地、因人制宜，努力為文盲學員提供最便利的條件。

為保證學員的學習質量和效果，掃盲辦公室及時將掃盲教材發放到了掃盲對象手中，保證每個學員人手一冊教材，合理安排集中學習培訓時間、地點，確保學習時間不得少于規定要求。同時認真聘任掃盲教師，切實做到了掃盲工作“時間、人員、教材、場地”四落實，確保掃盲工作如期順利完成。在今后的工作中我們將繼續加強對新的文盲人員掃盲工作和對已脫盲人員的加強和鞏固。

5、落實經費，保證掃盲工作有序開展

我鎮通過多種渠道增大對掃盲經費的投入，確保了掃盲工作的順利實施。同時加強與各方面的協調與溝通，通過多種渠道爭取社會各方面對掃盲教育人員和資金援助，妥善安排村和學校的掃盲工作經費，保證書本、教學用品等掃盲教學工作經費的足額到位，確保了掃盲工作的順利開展

三、存在的問題

一、對《義務教育法》和有關教育法律法規、政策的宣傳力度不夠，群眾對教育重要性認識不夠，在一定程度上影響了掃盲工作。從調查資料看，當前掃盲工作對象大多數是婦女，大多數只注重打工掙錢，從思想狀態看，她們只顧眼前利益，害怕別人知道自己是文盲，不愿參加掃盲學習，困難較大。

二、我鎮學員外出打工，辦事等頻繁，集中組織學習難度較大。

四、今后設想和建議

1、整合農業、教育、科技部門在農村實施教育工作人力、物力資源，重視教育培訓過程，扎實富有成效地完成新的掃盲工作任務。

2、要加強農村教育工作，必須加強農村教育工作隊伍建設，在穩固鄉鎮成教干部的基礎上，建議出臺相應的激勵政策，增強農民學習的動力。

3、進一步提高辦學水平。

4、進一步加強各部門之間協調配合。

第三篇：簡陽市云龍職業中學2010春季開學典禮

簡陽市云龍職業中學

2011春季開學典禮致辭

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

經過了一個平安、愉快的寒假，在這春暖花開的時節，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2011年。站在新一年的新起點上，回顧過去的2010年，我們以師德師風建設和創先爭優的活動開展為突破口，堅持“安全第一，德育為首，教學為中心，質量是根本”的工作方針，按教育規律辦學，按市場規律辦事，實施綜合辦學，整體育人，全校師生艱苦奮斗、求真務實、開拓創新，努力拼搏。2010年學校各方面的工作都取得了可喜的成績。為學校可持續發展奠定了良好的基礎！2010年取得的主要成績有：

1、初中“五率”均達到國家標準，鞏固和發展了“雙基”成果。按時保質保量完成了督導評估迎省檢的各項工作任務。

2、2010屆初三畢業班簡中、陽安一類重高上線65人，其中簡中實驗班正取14人。在上期末在市統考學區綜合評比中，初一年級獲第一名，初二年級獲第一名，初三優生占學區三分之一，800分以上學生人數占云龍學區近一半。高三畢業班16人報名參考，高職院校上線9人。3、2010年職高招生，學校在極端困難的情況下，全日制招生191人，靈活學制招生280人，超額完成了市教育局下達的全年目標任務，4、校本教研與教育科研取得了階段性成果。學校在進一步完善資陽市級課題《農村初中學生參與性學習實踐研究》結題工作的同時，現又成功申報簡陽市級科研課題《農村初中語文閱讀教學實踐研究》。教師上縣級示范課公開課4節，教師撰寫論文獲獎國家級5篇，省級6篇，市級5篇，縣市級8篇。在2010年四川省職業院校技能大賽中，我校一名電子專業學生入選資陽市代表團參賽，獲省級中職組三等獎。

5、教師隊伍建設穩步提高。學校已有資陽市學科帶頭人2名，資陽

市骨干教師8名，簡陽市學科帶頭人2名，骨干教師17名。2010中受資陽市表彰的優秀教師1名，優秀教育工作者1名，師德標兵1名；簡陽市表彰的優秀教師3名，受中共簡陽市委宣傳部表彰的優秀共產黨員1名，受云龍鎮黨委表彰的優秀共產黨員4名。教師節受云龍鎮黨委政府表彰優秀教師40名。教師繼續教育合格率達100%。

6、積極加強學校黨支部、團支部建設，本發展新黨員1名，新團員120名。本中，受資陽市表彰的先進班集體2個，優秀學生干部3名，三好學生5名，受簡陽市教育局表彰的先進集體2個，優秀學生干部、三好學生各3名。

7、在2010中，維穩與安全責任事故為零，學校被評為簡陽市安全工作先進集體。

8、2010年學校爭取上級的支持，共投入資金50余萬元，對校園環境進行了較為徹底的改造和整治，全校面貌煥然一新。增強了育人氛圍。學校被評為資陽市城鄉環境綜合治理“進學校”先進集體。

9、除以上成績外，在2010年中，學校還獲得簡陽市計劃生育先進單位，簡陽市校務公開先進學校，簡陽市老齡工作先進單位。新一輪平安學校命名單位，目標管理綜合考核獲良好級學校。

這些成績的取得，既離不開各級領導的關心與幫助，也離不開廣大學生與家長的配合支持，更離不開學校領導班子與教職工的精誠團結，奮力拼搏。是全校師生員工辛勤汗水的結晶。

新一年已經開始，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要

在市委、市政府及市教育局的堅強領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實中央、省、市全教育工作會議精神，堅持以人為本，樹立科學發展觀，堅持“教育優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量”的工作方針，以“基礎建設年”，“規范辦學行為年”，“行風建設年”為工作重點，遵循教育規律，全面貫徹黨和國家的教育方針，深化教育改革，強化學校管理，大力實施素質教育，進一步端正校風，努力提高辦學水平和辦學效益，為簡陽市的“三先”發展做出積極的貢獻。努力實現以下工作目標：

1、義務教育：初中入學率達96%，年鞏固率達97%，畢業率達95%，17周歲完成率達90%。初中三個年級學年末綜合評估均進入學區前二名，2011屆畢業班一類重高上線70人。

2、職業教育：2011年送生與招生均超額完成市教育局下達的目標任務。職高年鞏固率達市平均水平以上，畢業率達98%，畢業就業率達98%。

3、環境建設：學校硬件設備建設基本達到國家標準。校園環境建設基本達到“四化”，即：綠化、凈化、美化、亮化。全年重點完成新教學樓和保坎修建，內操場硬化，以及學校水電線路的全面必造。保持環境衛生簡陽市最佳學校的稱號。

4、安全維穩工作：校園和諧穩定，治安良好，師生滿意，安全責任事故為零。

5、做好“兩基”迎國檢的各項準備工作。

6、其他各項工作：力爭達到市教育局規定的標準和要求。

同學們，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給大家提幾點希望和要求：

一、希望全校師生員工要切實踐行“四個對待”：全校師生要把校園當成自己的家園一樣對待，教職工之間要當成兄弟姐妹一樣對待，教職工要把學生當成自己的子女一樣來對待，全體學生要把老師當成自己的父母一樣來對待。

二、希望全校教職工要深刻認識到教書育人的時間是有限的，要把有限的時間投入到無限的教書育人中去，要進一步理清工作思路，加強師德修養，搞好繼續教育，堅持在職進修，接受新理論，學習新知識，研究新教法。樹立現代教育服務觀念，面向全體學生，關心每一個學生，全面關心每個學生的各個方面，融洽師生關系，創造平等、民主、和諧的教學氛圍，全面提高教學質量，讓每一個學生都能成功、成人、成才。

三、希望全體同學要樹立遠大理想，發揚艱苦奮斗精神，正確選擇自己的成才目標。積極參加思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康與安全教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要發揚尊師守紀、勤奮向上的優良學風，主動參與學習，刻苦鉆研，要全面提高素質，學會做人，學會生存，學會學習，學會創造，樹立起“學習、學習、再學習”的觀念，充分發掘自身的個性和潛能，成為順應時代要求的新型人才，把自己培養成社會主義的建設者和接班人。

老師們，同學們，新的一年已經到來，前進的號角已經吹響，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，精誠團結、奮發努力、扎實工作，為實現學校科學發展、跨越發展貢獻出自己的智慧和力量！

最后，祝全體教職員工在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們好好學習，天天向上，快樂成長！

謝謝大家！

云龍職業中學校長、黨支部書記李德明

2011年2月21日

第四篇：富順鎮富順小學掃盲工作匯報材料

富順小學掃盲工作匯報材料

掃除文盲是憲法規定的的基本政策，進一步做好這項工作，對于提高我鎮全民文化素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設，具有重要作用。為推進我鎮“十二五”期間的掃盲工作，鞏固提高掃盲成果，把普及九年義務教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”，我校制訂規劃，進一步完善措施，繼續實行“雙線”承包責任制，把掃盲農業技術培訓與制止輟學工作結合起來,杜絕新生文盲，掃除現有文盲與使脫盲人員接受繼續教育相結合的方針，鞏固和擴大掃盲工作成果。下面，就我校2009年至2011年掃盲工作向各位領導作一簡要匯報。

一、基本情況

富順小學小學專職教師33名，在校生 400多人，掃盲專職教師3名。全鎮15至50歲青壯年文盲5人，2009年至2011年三年共掃除文盲5人，其中女3人，15至50周歲非文盲率達到100％。

二、掃盲工作開展情況

1，提高認識，統一思想

在縣委、縣政府的正確領導下，鎮黨委、政府從科教興國、科教興鄉的戰略高度來認識掃盲工作，首先在領導班子中統一思想認識，把掃盲工作列入重要議事日程，始終把掃盲工作擺在與經濟工作同等重要的位置同安排、同考核、同總結，切實抓實抓好。同時通過加強對廣大群眾宣傳教育，使群眾充分認識到掃盲工作的重要性和必要性，在掃盲工作中切實做到步調一致，認識統一。

2，健全組織機構，明確責任任務

每年年初，鎮黨委、政府及時調整和成立掃盲領導小組，下設掃盲辦公室，并制定工作日程、安排及相關的工作制度，同時學校也及時、相應成立了掃盲領導小組，加強對掃盲工作的組織領導。在此基礎上，學校將政府與我鎮簽訂的目標責任書量化、細化，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。根據我校負責區域的實際情況，核清文盲底數，對新生文盲、復盲、遷移性文盲加強監測，跟蹤調查，建檔。進一步完善掃盲工作檔案，建立掃盲工作動態管理機制，做到有一個，脫盲一個，杜絕新生文盲。真正做到了工作任務落實到位，措施到位，責任到人，使掃盲工作有序開展，扎實推進，保質保量完成。

3，加大宣傳力度，強化輿論監督

多年來，由于受宗教、文化、傳統習俗等因素影響，對教育工作的重要性認識不夠，群眾中讀書無用的思想比較普遍，特別是以往掃盲工作中，掃盲學員抱著應付的心態參加掃盲班，使掃盲工作流于形式，掃盲成效不明顯，脫盲率不高。為此，我校把加強思想教育和提高群眾的教育意識貫穿在掃盲工作的始終，把“一綱三法”、“一條例”和我縣教育工作會議精神的宣傳做為一項主要宣傳內容，結合開展宣傳中央一號文件精神及政策法規宣傳活動、教師下鄉、群眾聚會等有利時機，大力向廣大群眾宣傳了《義務教育法》、新《義務教育法》、《掃除文盲工作條例》等有關文件精神和法律法規知識。通過廣泛宣傳及深入細致的講解，廣大農民群眾對教育重要性和有關法律法規有了一定的認識和了解，從而增強了農民群眾學習科學文化知識的自覺性，為掃盲工作順利開展打下了堅定的思想基礎。

4，確保學習質量，全面完成掃盲工作任務

我校每年利用一個月時間組織青壯年文盲參加“掃盲”學習，學區領導親自做動員，安排部署工作，落實責任。在掃盲工作中結合本村實際，以就近分班、方便群眾的原則集中開辦掃盲班，對15至50周歲的文盲進行逐個掃除，特別重視了婦女文盲的掃除工作，同時鼓勵50歲以上的文盲積極參加“掃盲”活動。“掃盲”工作采取集中與分散結合，自學與包教結合，學文化和學實用技術結合等多種形式，不拘一格，因地、因人制宜，努力為文盲學員提供最便利的條件。同時在掃盲工作中注重與掃除法盲、科盲結合起來，因此在學習過程中加強學習與群眾生產生活息息相關的法律法規和實用技術，增強了學習的實用性、科學性和趣味性。

為保證學員的學習質量和效果，學校及時將掃盲教材發放到了掃盲對象手中，保證每個學員人手一冊教材，并責成各領導小組督導員，合理安排集中學習培訓時間、地點，確保學習時間不得少于規定要求。同時認真聘任掃盲教師，切實做到了掃盲工作“時間、人員、教材、場地”四落實，確保掃盲工作如期順利完成。在今后的工作中我們將繼續加強對新的文盲人員掃盲工作和對已脫盲人員的加強和鞏固，力求做到“工作不停、力度不減、人員不散”，使我校掃盲工作在今后的工作中再創新的成績。5，落實經費，保證掃盲工作有序開展

學校進一步落實政府行為，強化責任意識，想方設法，通過多種渠道增大對掃盲經費的投入，確保了掃盲工作的順利實施。同時加強與各方面的協調與溝通，通過多種渠道爭取社會各方面對掃盲教育人員和資金援助，妥善安排村和學校的掃盲工作經費，保證書本、教學用品、取暖照明和教師超課時補助等掃盲教學工作經費的足額到位，確保了掃盲工作的順利開展。

三、存在的問題

（一）、對《義務教育法》和有關教育法律法規、政策的宣傳力度不夠，群眾對教育重要性認識不夠，在一定程度上影響了掃盲工作。從調查資料看，當前掃盲工作對象80%是婦女，大多數只注重打工掙錢，從思想狀態看，她們只顧眼前利益，害怕別人知道自己是文盲，不愿參加掃盲學習，困難較大。

（二）、學員外出打工、做生意較多，辦事等頻繁，集中組織學習難度較大。

（三）、雖然學區進一步落實政府行為，強化責任意識，想方設法，通過多種渠道增大對掃盲經費的投入，確保了掃盲工作的順利實施。但掃盲經費的投入還遠遠不足，書本、教學用品、取暖照明和教師超課時補助等掃盲教學工作經費 不能及時發放，在一定程度上影響了掃盲工作。

四、今后設想和建議

1、整合農業、教育、科技部門在農村實施教育培訓工作的人力、物力資源，重視教育培訓過程，扎實、富有成效地完成新的掃盲工作任務。

2、要加強農村教育工作，必須加強農村教育工作隊伍建設，在穩固鄉鎮成教干部和農技校長的基礎上，建議出臺相應激勵政策，增強農民學習的動力。

第五篇：成教工作匯報專題

成教工作匯報

我校成人教育工作堅持貫徹“三個代表”重要思想，以為農民服務為宗旨，進一步加強科教結合和三教統籌，大力開展實用技術培訓培訓工作，現將今年工作情況總結如下：

1、加強學習，不斷提高教師業務工作能力。

兼職教師樹立愛崗敬業，開拓進取的工作事業心和責任感，樹立為人民服務的宗旨意識，努力鉆研業務知識，提高業務能力。

2．利用陣地,傳播技術,拓寬農民的知識。迄今為止，通過發放到村委會、學生帶回家、直接發放給接送學生的家長等形式發放明白紙10期，總計3000余份、書寫科技墻報10期，及時對農業知識進行宣傳教育，收到了很好的效果。

3．加強培訓。根據實際、實用、實效的原則，了解農民渴望學習什么新的技術，渴望掌握什么新的農業知識，按照農民的需求，調整培訓的知識和內容，利用農民勞動空余時間來進行培訓，上半年我們舉辦了生豬飼養技術實用技術放像、疾病預防、圖書開放日三次活動，農民聽有滋味、學有興趣，都達到了預期的培訓效果。今年下半年計劃開展秋冬季疾病預防培訓、普法講座和大棚蔬菜的栽培與管理實用技術放像等活動。4、5月份開展了讓愛灑滿人間主題教育，全體師生及家長共同參與，收到了良好的教育效果。

5、建設學習型家庭，開展教育工作

充分發揮村干部的示范和帶動作用，以學習型家庭教育為重點，積極推進“學習型家庭”建設，組成學習型家庭50余個。主要是分散學習，通過讀書、看報、聽廣播等認真學習農業科技知識，集中學習為圖書開放日，學校為學習型家庭提供適當的圖書、音像資料。

6、認真開展家長學校工作，充分利用家教周刊，督促家長學習，及時召開家長會。

7、在今后的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續配合上級主管部門開展各項工作，根據實際，主要做好下列工作：

⑴積極開展各項培訓，提高農民素質。多渠道多層次開展技能培訓，通過多種形式培訓，使更多自愿參加培訓的農民獲得一定知識、技能。

⑵適當投入資金，購置一批關于新知識、新技術的書籍和光盤用于成人教育培訓。

總之，我們將繼續努力，使我校成教工作更上一個新的臺階。