第一篇：平川鎮2009掃盲工作計劃

武平縣平川鎮人民政府文件

平政[2009]26號

------------------平川鎮2009年掃盲工作計劃

大力開展掃盲教育、減少文盲人口是憲法定的基本任務，是提高我縣人口素質、建設人力資源強縣的基礎性措施。根據國務院《掃除文盲工作條例》和國家、省、市、縣關于進一步加強掃盲工作的文件精神，結合我鎮實際，現就做好掃盲工作制訂如下計劃：

一、掃盲教育目標

主要工作對象是：15～50周歲的文盲和半文盲，鼓勵50周歲以上的文盲接受掃盲教育。目標是：到2010年，全鎮15周歲以上成人文盲率下降到8%以下，其中成人婦女文盲率下降到12%以下，15～50周歲青壯年文盲率降到2%左右，其中青壯年婦女文盲率降到3%左右。到2015年，全鎮15周歲以上成人文盲率下降到6%以下，青壯年文盲率控制在1%左右，全面掃除15～24周歲有學習能力的青年文盲，逐步完成掃除25～50周歲青壯年文盲任務。

二、加強組織領導，落實掃盲工作責任

（一）成立掃盲工作領導協調機構，由黨委分管領導任組長、黨政辦、派出所、中心學校、財政所、農技站、廣電站、文化站、統計站、民政辦、團委、婦聯等12個部門聯合成立平川鎮掃盲工作領導協調小組，及時研究解決工作中存在的問題。鎮掃盲工作領導協調小組辦公室設在平川中心學校、負責日常事務。進一步健全掃盲工作領導機制，完善掃盲工作網絡，切實加強對掃盲工作的領導。

各村也要成立相應的機構，加強對掃盲工作的領導，推動掃盲工作的深入開展。

（二）明確部門的職責

以村（居）委會為單位，認真組織篩查、核實、取證、動員、組織轄區內的文盲對象入學，參加脫盲學習，使其達到脫盲標準。

平川中心學校是掃除文盲工作的主要職能部門，要認真做好掃盲的規劃，掃盲教學和管理工作，開展多種形式的掃盲教學和脫盲人員的繼續教育，并負責落實掃盲場所、師資和經費等文化、廣電部門加大掃盲工作宣傳力度，營造有利于開展掃盲工作的社會氛圍。并組織和開展文盲人員喜聞樂見的文化普及活動；團委、婦聯積極組織動員團員青年、婦女文盲參加掃盲學習，促進青年、婦女綜合素質的提高；派出所主要負責及時提供各村（居）15-50周歲人口的有關戶政信息并負責對政府及學校組織辦理的脫盲人員文化程度給予變更；民政辦、財政所、統計等部門要密切配合，發揮各自優勢，積極參與，共同做好掃盲工作；掃盲工作領導協調小組，要明確任務，責任到人，建立掃盲工作責任制，對各村（居）簽訂掃盲工作責任書，鎮政府將掃盲工作成效列入考核工作的重要內容，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

三、采取有效措施，扎實開展掃盲工作

（一）制定掃盲工作計劃。各學校要配合所在村根據本轄區文盲人員的實際情況，結合教育發展的規劃目標，本著積極進取、實事求是的原則，制定切實可行的近期（2010年）遠期（2015年）掃盲工作規劃和掃盲工作年度計劃。

（二）健全掃盲機構，開展調查核實。根據掃盲目標，配備數量足夠，業務熟練的掃盲教育管理和教學隊伍。依據第五次人口普查統計的基數認真核實文盲底數，弄清本轄區、分性別文盲情況，建立15～50周歲文盲人口花名冊，建立掃盲數據庫。根據花名冊對

文盲對象逐個進行篩查核實造冊建檔，填寫文盲對象登記表，對公安戶籍中文化程度填報有誤的要求其本人（或協助文化程度填報有誤對象）提供學歷證明材料（由中心學校保管備查）。

（三）加強掃盲教育基地和掃盲教學專（兼）職教師隊伍建設。委托中小學和文技校建立掃盲基地，明確承擔掃盲教育教學任務的專（兼）職教師，為掃盲教學基地配備必要的教學設施。組織掃盲教育管理和教學隊伍的培訓，為提高掃盲教育效益提供保障。充分發揮職業技術學校、文技校、農村中小學遠程教育設備的作用，努力建設一支以中小學和成人學校為主體的素質較高的掃盲教師隊伍。確定掃盲教師、掃盲對象、教學任務、教學方式、教學地點。

（四）完善掃盲教育內容，提高掃盲教育質量。把掃盲教育同脫貧致富、農村實用技術、法制宣傳、家庭理財、衛生保健、計劃生育、家庭教育等結合起來，突出掃盲的實效性。把學文化與技術、掃盲與推廣科技知識緊密結合起來，使掃盲更加貼近生產和生活實際。在教學方法上采取集中辦班、送教上門、包教包學、子女教父母識字等方式靈活施教，積極探索外出務工文盲人員的教學、測試的方式方法。對人口普查中登記為文盲但有一定的識字量，又無任何文化程度證明的青壯年，可以組織他們直接參加脫盲測試，“以測代掃”。教學過程性資料要及時收集整理歸檔。

（五）探索和建立科學的脫盲測試方法和手段，認真組織對文盲學員進行脫盲測試，可利用文字、影像、聲音、圖片等多種材料對文盲學員進行脫盲測試。測試材料、試卷應予保存。對測試合格者由縣教育局發放統一編號的脫盲證書。

（六）協調公安戶籍部門做好脫盲人員的文化程度變更工作。

對脫盲考試成績合格的學員及時進行文化程度變更，脫盲人員的文化程度可登記為“業余小學”。

四、保障掃盲教育工作有效實施

（一）加大對掃盲教育的投入，安排掃盲專項經費，用于購買掃盲教學設施和圖書資料，培訓掃盲師資，做好掃盲工作的組織實施。建設好鎮文技校。

（二）做好“防流控輟”工作，控制新文盲的產生，嚴格按照省、市學籍管理的有關規定，在做好適齡兒童組織入學工作的同時，嚴格中小學學籍管理，切實做好義務教育階段學額鞏固工作，最大限度地減少新文盲，有效堵住新文盲產生的源頭。

（三）各中小學和文技校要把承擔掃盲教學工作作為一項重要任務，在實踐中不斷探索行之有效的掃盲教學方式。要把組織小學高年級和中學學生參加掃盲活動作為學生的社會實踐活動內容。

（四）要加強對掃盲工作的專項督查，將其納入“雙高普九”督導工作中，并定期對掃盲工作情況進行通報。

（五）建立掃盲工作動態管理機制，加強對新增文盲、流動人口中的文盲的監測。

（六）要建立掃盲工作長效機制，切實做好掃盲后的鞏固提高工作。完善檔案資料，建立完整文盲檔案，形成準確的文盲基本情況資料，為新一輪掃除文盲工作打好基礎。

五、2009年度掃盲工作安排 二月——三月份

1、召開掃盲工作會議，全面部署掃盲工作。

2、各校成立掃盲工作領導小組、建立機構、落實人員，報一份

鎮掃盲工作辦公室。

3、各村校聯系各派出所復印15～50周歲戶口冊。

4、組織人員按戶口冊落實文盲人員，并登記造冊，一式兩份，交一份局掃盲工作辦公室。

5、根據文盲人口花名冊，組織人員入戶調查，進一步核實文盲數。

四月份

1、制定掃盲規劃和年度掃盲工作計劃。

2、按核實后的文盲數，各村按要求分解年度掃盲任務。

3、各校落實教學設施、教學資料、教學經費、教學人員，開展掃盲教學工作。

4、完善文技校建設。五月——十月份

1、組織人員下校檢查教學進度及教學資料。

2、開展掃盲教學工作。十一月份

1、舉行掃盲教育工作研討會。

2、組織脫盲測試。十二月份

1、發放脫盲結業證書。

2、做好相關材料的存檔工作。存檔材料必須有：①各村校掃盲工作規劃和掃盲工作計劃；②成立掃盲工作領導小組書面材料；③15～50周歲文盲人口花名冊登記表；④教學資料檔案；⑤掃盲教學人員情況一覽表；⑥掃盲工作過程性材料；⑦脫盲畢業證書存根；

⑧年度掃盲工作總結。

3、部署下一階段掃盲工作任務。

武平縣平川鎮人民政府 二00九年三月十日

附：

平川鎮掃盲工作領導協調小組名單

組長：邱春英(鎮黨委統戰委員)副組長：林永德（平川中心學校校長）

曾旭東(平川派出所教導員)成員：饒燕英(鎮黨政辦主任)廖永山(鎮財政所長)賴建新(鎮團委書記)熊四珍(鎮婦聯主席)鐘志東(鎮勞動保障所所長)藍雪蓮(鎮民政辦主任)梁紅琴(鎮廣電站站長)藍慧梅(鎮統計站站長)林紅生(鎮文化站站長)林巧玉(鎮農具站站長)藍政仁(實驗小學副校長)林福政（武平附小副校長）王才福(平川中心學校工會主席)領導小組下設辦公室，辦公室主任由林永德同志兼任，成員：王才福、李日京、練玉梅、肖蘭英、陳開生。

第二篇：平川鎮2009年掃盲工作情況匯報

平川鎮掃盲工作自查情況匯報

平川鎮地處武平縣城區，屬縣城中心鄉鎮，也是武平縣政治、經濟、文化、教育中心，轄區土地面積33.3平方公里，現有5個行政村，３個居委會，總人口4.5275萬人。近年來，在鎮黨委、政府的領導下，在上級業務主管部門的指導下，認真貫徹落實省、地、市有關掃盲工作意見，堅持“一堵、二掃、三提高”的方針，認真扎實地開展掃盲各項工作，鞏固擴大掃盲成果，努力掃除青壯年文盲。現將我鎮開展掃盲工作的自查情況匯報如下：

一、領導重視，認真規劃掃盲工作

掃盲工作是“兩基”工作之一，今年來，我鎮領導高度重視掃盲工作，把普及九年義務教育和掃除青壯年文盲工作作為教育工作的“重中之重”，并納入我鎮社會和經濟發展的重要指標，列入社會和經濟發展總體規劃。年初，召開了掃盲工作專題會議，制定了《2009—2010年掃盲工作規劃》和《2009年掃盲工作實施方案》，成立了掃盲工作領導小組，配備了掃盲工作專（兼）職教師，明確了掃盲任務，制定了掃盲工作教學進度和掃盲教學計劃，各教學點教師認真備課，扎實開展掃盲教學工作。鎮黨、政主要領導還多次過問全年掃盲工作進展情況，并就掃盲工作提出指導性意見，為我鎮全面完成掃盲工作任務指明了方向。同時，各村積極配合鎮文技校開展掃盲工作，認真核實文盲情況，積極開展掃盲宣傳和動員工作，為我鎮掃盲工作的順利進行奠定了基礎。

二、摸清底數，分批掃除文盲對象

2009年3月，按照上級要求，我鎮通過從公安派出所調閱戶口底冊進行核查和村干部下組入戶詳細摸底相結合的方式，摸出全鎮共有15—50周歲青壯年人口28862人，青壯年文盲35人，其中婦女文盲32人，15—50周歲青壯年人口文盲率為0.12％。全鎮共有青壯年喪失學習能力人員10人。全鎮35個青壯年文盲主要分布在河西、河東和城南村，計劃分二年進行文盲掃除。2009年掃除20人，文盲率降到0.05%；2010年掃除15人，文盲率降到0。同時，做好對新生文盲、復盲、遷移性文盲的監測工作，及時跟蹤調查，建立檔案。

三、因地制宜，有效開展掃盲工作

今年，前三個月我鎮主要是確定學員名單，制定教學工作計劃，分發掃盲教材，備寫掃盲教案。8月份正式下組入戶實施掃盲教學工作。由于文盲居住分散，且流動性大，給掃盲工作帶來較大的困難。針對這一客觀實際，我鎮采取了多種形式開展掃盲工作。一是在教學方式上主要采取村小教師“送教上門、包教包學”的做法，有部分村組采取“相對集中、分散自學”和“子孫包教包學”的方式；二是在教學陣地上，受條件限制，平時主要安排在學員家中進行逐一輔導授課，個別時間集中在村或小學進行統一復習和學習；三是在教學時間上，采取農閑多學，農忙少學，做到學習生產兩不誤等形式，基本上每周可以完成一至三課、6至9個課時的教學工作。

四、培訓技術，切實鞏固掃盲成果

脫盲后的鞏固提高是掃盲工作的一個重要環節。今年來，我鎮在扎實開展掃盲工作的同時，認真做好農村實用技術培訓工作，遵循“實用、實際、實效”的原則，因地制宜，開展適應當地群眾需要的不同內容，不同形式的掃盲后繼續教育，把對脫盲人員的鞏固提高與農村實用技術、富余勞動力轉移培訓等結合起來進行培訓。通過開展不同形式的繼續教育培訓，讓學員在學到農村實用技術的同時，鞏固和提高了文化知識。

五、健全機制，完善掃盲檔案管理

抓好檔案建設和管理是掃盲教育工作的一個重要環節，是一項基礎性的常規工作和基本任務。我鎮對掃盲檔案建設高度重視，及時收集每一階段的工作材料，每份材料均能做到電子存檔和資料歸檔。相關材料分類裝訂、整理成冊，做到掃盲資料齊全、表冊規范、數據詳實、填寫認真，為掃盲工作的持續、穩步、健康發展奠定良好的基礎。

六、存在問題 上半年，我鎮掃盲工作經全鎮干部群眾的共同努力下，成效初顯。但也還存在一些困難和問題，一是廣大群眾對掃盲工作的意義認識還不夠深，總以為上了年紀就可以不要學習，參與掃盲學習的熱情不是很高。二是在市場經濟、體制改革以及勞務輸出的浪潮中，不少文盲對象和脫盲學員都外出打工，對掃盲和掃盲后鞏固提高工作的開展帶來困難。

七、下步打算

一是堅持“一堵二掃三提高”的方針，堅持掃盲教育與普及九年義務教育并舉，嚴格控制流失生，從源頭上堵住新文盲的產生。

二是以15—50周歲的文盲為主要掃盲對象，繼續掃除現有的剩余文盲。鼓勵50周歲以上的文盲接受掃盲教育，不斷提高勞動者素質，促進農村經濟社會協調發展。

三是進一步完善和規范掃盲檔案建設，使全鎮掃盲表冊進一步的完善和規范。

四是積極開展各類農村實用技術培訓，認真做好脫盲后的繼續教育工作，鞏固和擴大掃盲成果。

平川鎮掃盲工作小組 2009年8月12日

第三篇：石壁鎮2009掃盲工作計劃

方田鄉2009掃盲工作計劃

掃除文盲是憲法規定的基本政策，進一步做好這項工作，對于提高我鄉全民文化素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設，加快我鄉奔小康步伐，具有重要作用。為推動“十一五”期間我鄉的掃盲工作，鞏固提高掃盲成果，根據我縣有關文件精神，結合我鄉具體情況，特制定本工作計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實關于利用冬閑時間做好掃盲工作的通知的精神，把普及九年義務教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”，堅持杜絕新生文盲、掃除現有文盲與使脫盲人員接受繼續教育相結合的方針，鞏固和擴大掃盲工作成果，大力開展掃盲課程和教學改革，建立以滿足掃盲對象基本學習需求為導向的掃盲教育機制，提高掃盲工作的質量和效益。

二、工作目標

掃盲工作的主要對象為15-50周歲的青壯年文盲。鼓勵50周歲以上的文盲接受掃盲教育。

在鄉黨委、政府掃盲辦的領導下，全鄉各小學要積極配合鄉文化技術學校，按照積極進取、實事求是、分類指導、全面推進的原則，結合各村實際，制定掃盲工作計劃。

各個村組，要以所在地村級小學為學習中心，全面掃除有學習能力的青年文盲，使青壯年脫盲人員普遍接受繼續教育。控制復盲現象，在鞏固掃除文盲成果的基礎上將青壯年非文盲率不斷提高。

三、主要任務

（一）調查摸底，健全檔案。鄉掃盲辦要組織相關力量，以行政村為單位，明確鄉文技校牽頭，定點各小學具體負責，組織教師對所在村15-50周歲的青壯年，特別是對其中新生文盲、復盲、遷移性文

盲等新增文盲要加強核查。在此基礎上，核清文盲底數，建立現有文盲檔案，形成完整的文盲基本情況資料，并將有關數據及時上報，為今后一階段有針對性、有重點地開展掃盲工作打好基礎。

（二）全面開展杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作。采取扎實措施，控制義務教育階段在校生輟學，杜絕新生文盲。對15周歲以下的文盲，由所在地各小學校負責進行補償教育，使其接受國家規定的義務教育，或達到個人脫盲標準；對15-24周歲有學習能力的青年文盲，要保證有一個脫盲一個。要使脫盲人員普遍接受繼續教育，充分發揮我鄉各小學校和文技校的作用，制訂具體措施，在青壯年脫盲學員中開展各種形式的閱讀訓練、實用技術培訓及各類專項教育活動，定期進行檢查督促，切實鞏固、擴大掃盲工作成果。

（三）積極開展掃盲課程與教學改革。要轉變掃盲教育觀念，建立以滿足掃盲對象基本學習需求為導向的掃盲教育機制，提高掃盲教育的質量和效益。改革掃盲教育的評估方法，重視掃盲教育的過程評估。將以識字量為主的結果評估方法，逐步轉變為考核學員實際能力的過程評估。探索多種形式的功能性掃盲的途徑和方法，適應經濟發展、社會進步和群眾生活的需要。

四、保障措施

（一）鄉黨委、政府要進一步加強對掃盲工作的領導。掃除文盲是鄉黨委、政府和轄區學校的職責和任務，是實踐“三個代表”要求的重要體現。要按照《掃除文盲工作條例》的要求，把掃盲工作作為衡量我鄉社會和經濟發展的重要指標，列入我鄉社會和經濟發展規劃。要制訂和完善掃盲與掃盲后鞏固提高工作的規劃、政策和措施，切實加以推進。要充分發揮全鄉小學和村民委員會的作用，把掃盲任務落實到人,采取送教入戶、包教保學的教學模式。

（二）建立健全各學校、村組、掃盲工作領導協調機構，動員全鄉各方面力量參與掃盲，進一步開展掃盲課程教學。全鄉要進一步加

大開展掃盲課程教學的力度。一方面，要采取切實措施掃除現有文盲，特別是要全面掃除有學習能力的青年文盲。對居住比較集中的文盲人員實行定點上課，對文盲較少且居住分散的要組織學習小組或送教上門。要積極探索識字與學習科學基礎知識、生產勞動技術相結合的方式進行教學。另一方面，要廣泛開展掃盲后的繼續教育。要建立以滿足掃盲對象基本學習需求為導向的掃盲教育機制，使脫盲人員普遍接受各種形式的閱讀訓練、實用技術培訓及各類專項教育，特別要注重將掃盲工作與勞動力轉移培訓相結合，增強對文盲學員的吸引力，提高掃盲工作的質量和效益。

（三）多渠道解決掃盲工作經費。繼續按照《掃除文盲工作條例》的規定保證掃盲工作經費。

（四）堅持對掃盲工作的督導評估制度。鄉掃盲辦要加強對掃盲工作的督導評估，將各村掃盲工作情況納入工作考核。

方田鄉人民政府

二00九年一月十二日

方田鄉掃盲辦工作制度

為確保掃盲辦工作人員職責明確，協調有力，服務到位，高效運轉，富有成效，圓滿完成掃盲迎檢任務，嚴格規范管理。特制訂掃盲辦工作制度如下：

一是實行掛鉤聯系，蹲點督促制度。掃盲辦從領導到工作人員，每人掛鉤聯系負責二至三個人，并定期深入掃盲第一線，督促指導工作。

二是實行值班、考勤制度。掃盲辦工作人員在迎檢驗收之前，一律沒有節假日，每天按時上下班，如有特殊情況，需向主管領導請假，否則按曠工處理。

三是出差、下村登記制度。每位工作人員的工作動向由“兩基”辦主任負責記載，出差、下村實行行前有請示，返回須匯報的制度。

四是任務限時追究制度。按照每位工作人員的具體工作職責和議事日程表，限時按質、按量完成任務。

五是階段情況匯報制度。對于上級來電、上報情況、工作動態、問題反映、處理結果實行嚴格痕跡管理。經整理后定期向領導小組辦公會議匯報。

方田鄉人民政府

第四篇：2011—2012學石塘鎮掃盲工作計劃

2011—2012學石塘鎮掃盲工作計劃

為深入持久地開展掃盲及掃盲后繼續教育工作，確保全鎮掃盲工作取得實效，特制定本工作計劃：

一、指導思想

深入持久地開展掃盲及掃盲后繼續教育，堅持脫盲與脫貧、脫盲與致富、脫盲與社會主義新農村建設相結合，促進全鄉掃盲工作依法實施并取得實效。

二、目標任務

掃除全鄉青壯年文盲，青壯年文盲率為0%。

三、組織領導

建立健全掃盲工作組織機構，成立掃盲工作領導小組，行政主要領導任組長，分管領導任副組長，中小學校長具體抓落實，各村及相關站所負責人參與的工作領導小組。按照“一師任兩教”的原則，建立一支相對穩定的掃盲教師隊伍。

四、工作要求

（一）認真做好宣傳動員工作。鄉政府統一安排部署，落實掃盲工作隊伍，落實工作職責，加強工作領導，落實好掃盲經費。在各村采取懸掛宣傳標語集中宣傳等形式，大力宣傳掃除青壯年文盲，提高廣大農民學習科學文化知識和農村實用技術的意識。

（二）認真組織掃盲教學工作。定期組織學員學習掃盲教材，如實保證授課教案備課資料齊全，作業布置到位，學員名冊及簽到冊真實有效，有真實圖片體現，掃盲工作具有一定的典型性。

（三）認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料，認真撰寫好總結材料。

（四）認真總結，詳實收集資料與圖片歸類裝檔。

五、具體措施

（一）教師配置

1、根據掃盲需要，從中小學校教師中抽取若干人作兼職教師。

2、文技校工作人員1人。

3、青年志愿者若干人。

（二）教材內容選用

按照省頒掃盲統一教材實施教學。

（三）教學方法

1、開發、編寫采集形象的、淺顯易懂的遠程教育資源，依托農村中小學現代遠程教育等現代化手段，幫助文盲學員掌握所需知識或技能。

2、采用送教上門、包教包學和“小手牽大手”等靈活多樣的教學方式。

六、具體工作步驟

1、成立掃盲工作領導小組和掃盲工作小組，安排掃盲工作議程。

2、明確工作任務，確定掃盲對象，文盲對象分類分年齡造冊并召開掃盲工作會議，制定符合實際且行之有效的掃盲辦法。

3、安排布置掃盲工作小組任務，開始掃盲工作。做到掃盲有實施方案，教學有計劃，掃盲教師隊伍名冊，教師授課教案齊全，作業布置到位，學員名冊及簽到冊真實有效。

4、認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料，認真撰寫好總結材料，迎接上級各部門的檢查驗收。

仁化縣石塘鎮成人文化技術學校

2011.8

第五篇：2009—2010學年石塘鎮掃盲工作計劃

2009—2010學年石塘鎮掃盲工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，采取靈活多樣的學習形式，突出重點、分類指導、整體推進。制定切實有效的措施，充分調動學員的學習積極性，力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學科技相促進，不斷提高掃盲工作的質量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。

二、目標任務

1、加強領導，提高認識，采取切實有效的政策和措施，不斷提高掃盲工作的質量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。

2、落實有關政策措施，分期分批組織掃盲，寓學于樂，組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的活動，動員、鼓勵、引導文盲接受掃盲教育。

3、力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學科技相促進，向育人、智力開發、科技致富方面轉化，實現掃盲與初、中級技術培訓接軌，鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。

三、工作措施

1、加強領導，健全機制。要克服掃盲可以隨意的思想，切實加強對這項工作的領導，在政府統一部署下，實行“雙線”承包責任制，把掃盲任務作為考核單位負責人工作實績的一項重要內容，層層落實掃盲工作責任。中心校要責無旁貸地負責組織制訂掃盲計劃和實施辦法，協調與有關部門的聯系，進行經常性督促檢查，對掃盲工作進行評估驗收。

2、明確職責。建立相應機構，確立工作職責，實行專人負責，把掃盲工作作為一項正常的、經常性的工作抓緊抓好。中心校要切實承擔起掃盲工作的責任，做好文盲人口核對、登記造冊工作，制定實施掃盲對象的脫盲計劃。要鼓勵中小學教師和在校學生積極投身掃盲工作，把教師參加掃盲工作的成績作為職稱評定、考核晉級、評選先進的依據。

仁化縣石塘鎮成人文化技術學校

2009.8