第一篇：關(guān)心下一代,傳播正能量-五老風(fēng)采

五老風(fēng)采

編者按：北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院原黨委書記、關(guān)工委會(huì)長周文濟(jì)，退休十年多來，全身心投入到關(guān)心下一代事業(yè)中，曾榮獲“全國關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者”、“全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。今年“七一”前夕，周文濟(jì)同志被北京市委農(nóng)村工作委員會(huì)授予“北京市農(nóng)委系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)，榮獲“北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)登載他的事跡材料，供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)心下一代，傳播正能量

北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)會(huì)長 周文濟(jì)

2005年8月，我正式開始了退休生活。

當(dāng)時(shí)我以為，退休了，可以過上一種與在職時(shí)完全不同的生活：“一個(gè)星期有七天，天天都是星期天；一年三百六十五日，天天都是雙休日。一覺睡到自然醒，從此不用上鬧鈴。”于是，我為自己制定了寫作計(jì)劃和旅游計(jì)劃：寫一部自傳，記述個(gè)人成長史；到革命圣地井岡山、南昌、瑞金、遵義、延安，去尋訪革命先輩的足跡。還想去英國為馬克思掃墓，去莫斯科瞻仰列寧的遺容。

寫作計(jì)劃已開始實(shí)施，旅游計(jì)劃也在醞釀中。此時(shí)，學(xué)校一位領(lǐng)導(dǎo)通知我，說學(xué)院準(zhǔn)備成立關(guān)心下一代工作委員會(huì)，要我出任會(huì)長。當(dāng)時(shí)，我尚不知關(guān)工委是何物，以為學(xué)院返聘我，幫助做點(diǎn)工作。于是，我以“不為五斗米折腰”為由而婉拒。這位領(lǐng)導(dǎo)說：關(guān)工委工作是公益性的工作。我說：“好！公益性工作，我干！”

就這樣，我當(dāng)上了關(guān)工委的一號(hào)老頭兒，而且一當(dāng)就是十年！

關(guān)工委會(huì)長，它不是一種官職，只是一種責(zé)任，放在肩上，沉甸甸的。我既然承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，就要全力以赴。于是，我決定放棄寫作和旅游計(jì)劃——只寫了十萬字的自傳擱臵一旁，私人護(hù)照直到過期作廢，仍是一片空白。從一接手這項(xiàng)工作便全身心地投入其中了。

一開始，我和參加關(guān)工委工作幾位老同志都沒有從事關(guān)工委工作的經(jīng)驗(yàn)，而且像我們這樣的高職學(xué)院關(guān)工委如何搞，也沒有成功的先例可以效仿。于是我們從調(diào)查研究入手，了解學(xué)生的思想狀況，研究高職學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地做工作。當(dāng)時(shí)，部分學(xué)生厭學(xué)情緒較為嚴(yán)重，我們就專門進(jìn)行調(diào)研。從社會(huì)、家庭和個(gè)人等幾個(gè)層面分析原因，寫出了專題調(diào)查報(bào)告，并向?qū)W院提出了解決這個(gè)問題的建議。

院黨委對(duì)關(guān)工委非常重視，各有關(guān)部門密切配合，老同志們努力工作，逐步摸索到一些規(guī)律。關(guān)工委工作以老同志

為主體，而老同志發(fā)揮作用需要平臺(tái)。搭建平臺(tái)就是關(guān)工委的最重要的任務(wù)。幾年來，關(guān)工委陸續(xù)搭建了六大平臺(tái)——德育教育平臺(tái)、黨的建設(shè)平臺(tái)、文化傳承平臺(tái)、青藍(lán)工程平臺(tái)、扶貧濟(jì)困平臺(tái)和文體活動(dòng)平臺(tái)。老同志根據(jù)自己的特長和經(jīng)驗(yàn)，在各個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮作用。

在六大平臺(tái)的基礎(chǔ)上，發(fā)展成適合職業(yè)院校學(xué)生特點(diǎn)的工作品牌，我們的工作就會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。我們積極推進(jìn)教育部關(guān)工委公布的高校關(guān)工委工作十大品牌，特別是特邀黨建組織員、老少共話、青藍(lán)工程等，我們都積極實(shí)施。如“老少共話”這個(gè)品牌。習(xí)總書記提出建國一百年時(shí)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，關(guān)工委就舉辦多場(chǎng)“老少共話中國夢(mèng)”座談會(huì)；黨中央提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀后，關(guān)工委就舉辦多場(chǎng)“老少共話誠信”座談會(huì)；去年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，中央舉行大閱兵，在秋季開學(xué)后，關(guān)工委立即在各校區(qū)舉辦了“老少共話9〃3大閱兵”座談會(huì)；為紀(jì)念“一二〃九”運(yùn)動(dòng)80周年，舉辦了“老少共話一二〃九”座談會(huì)。關(guān)工委還與學(xué)生中的新黨員和入黨積極分子一起舉辦“老少共話入黨誓詞”座談會(huì)。每次座談會(huì)，我都語重心長地與大學(xué)生交談，傾聽他們的想法、看法，把自己的心得告訴他們。每次座談會(huì)，都取得了很好的效果。我們還創(chuàng)建了適合高職大學(xué)生特點(diǎn)的關(guān)工委工作自有品牌——關(guān)心下一代大講堂、關(guān)心下一代紅色影院、“學(xué)國學(xué)、知國粹”文化傳承活動(dòng)和“忘年交”

師生體育比賽。這些自有品牌為我院關(guān)工委工作的開展，起到了重要作用。關(guān)心下一代紅色影院，自2012年五月建立以來，各校區(qū)已放映紅色影片400多場(chǎng)，觀影的同學(xué)達(dá)到8萬人次。關(guān)工委要求，紅色影片只放映反映革命戰(zhàn)爭年代革命先烈艱苦奮斗、英勇犧牲的影片和反映新時(shí)期主旋律的影片，言情片、武打片一律不放。為同學(xué)們放映電影，不以調(diào)劑課余生活為主要目的，而是要把紅色影院作為接受直觀形象教育的課堂。

“學(xué)國學(xué)、知國粹”文化傳承活動(dòng)，以宣傳櫥窗為主要形式，宣傳國學(xué)的基本常識(shí)、宣傳京劇、書法等國粹。配合舉辦書法展、茶藝表演、古箏演奏、京劇演唱等，以宣傳傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。

關(guān)工委不僅在政治思想上關(guān)心大學(xué)生，而且也要關(guān)注他們的身體健康。根據(jù)我院乒乓球愛好者眾多的特點(diǎn)，每年舉辦一屆“忘年交”師生乒乓球比賽，用來促進(jìn)群眾性活動(dòng)的開展。這項(xiàng)賽事已舉辦了九屆。最近，為了促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)，又舉辦了“忘年交”師生足球賽，目的就是吸引更多的同學(xué)上操場(chǎng)、踢足球。

關(guān)心下一代大講堂，是關(guān)工委工作的重頭戲。在大講堂上，老同志為入黨積極分子講黨課、為同學(xué)們講黨史、講勵(lì)志、講誠信、講國學(xué)，內(nèi)容豐富，很受同學(xué)們歡迎。

我是關(guān)心下一代大講堂的主講人之一，這些年來，我已

經(jīng)講了幾十場(chǎng)。我給同學(xué)們講“勵(lì)志與立志”，主要為了解決高職大學(xué)生容易產(chǎn)生的困惑和自卑心理，要求同學(xué)們要?jiǎng)?lì)志讀書，樹立遠(yuǎn)大志向。講座引用了許多古今中外勵(lì)志成才的范例。梅蘭芳先生先天條件并不出眾，被師傅下了“祖師爺不給這碗飯吃”的定論，而梅蘭芳先生通過刻苦學(xué)藝，終于成了京劇大師。沒有英語基礎(chǔ)的退役乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，刻苦學(xué)習(xí)，成為英國劍橋大學(xué)建校800年來第一個(gè)世界冠軍的博士。還有莊子《學(xué)奕》一文中那兩個(gè)學(xué)棋的孩子，同是一個(gè)老師，為什么那個(gè)“專心致志”的學(xué)生比“一心以為有鴻鵠將至”的那個(gè)學(xué)生學(xué)得好？普通農(nóng)民“大衣哥”朱之文，沒有老師教，沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎么成了廣大群眾喜愛的歌手？這些生動(dòng)的事例使同學(xué)深受教育。一位同學(xué)在學(xué)習(xí)心得中寫到：“聽了講座后，我對(duì)我的大學(xué)生活有了全新規(guī)劃。我要樹立遠(yuǎn)大志向，集中精力、刻苦學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)，努力達(dá)到自己的目標(biāo)。”我給同學(xué)們講“感悟與感恩”，通過講述黨的歷史，使同學(xué)們感悟到中國革命的無比艱辛，從而感恩我們偉大的黨；講“抗日戰(zhàn)爭”講述日本侵略者的殘暴，中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱，3500萬軍民的鮮血與生命，才換得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。

為了使講座生動(dòng)、史料豐富、有吸引力，我自費(fèi)訂閱近二十種報(bào)刊雜志，購買了大量的有關(guān)書籍，盡可能多地掌握史實(shí)，并制作了圖文并茂的課件。我沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，但我把自己當(dāng)作80年前長征隊(duì)伍里的一名戰(zhàn)士，去體會(huì)那苦難與輝煌。我想：要教育別人先教育自己，要感動(dòng)聽眾應(yīng)先感動(dòng)自己。在備課的過程中，我常常為先烈的壯舉而落淚。講課時(shí)，講到長征途中的湘江血戰(zhàn)，中央紅軍折損過半，戰(zhàn)士的鮮血染紅了湘江，江面上漂滿了烈士的遺體。掩護(hù)大部隊(duì)過江的34師，與敵人激戰(zhàn)幾晝夜后彈盡糧絕、全軍覆沒，師長陳樹湘誓死不當(dāng)俘虜，雙手伸進(jìn)被敵人炮彈炸開的肚皮，扭斷了自己的腸子，壯烈犧牲。講到這里我不禁老淚縱橫，全場(chǎng)鴉雀無聲，同學(xué)們無不動(dòng)容。同學(xué)們?cè)谡n后紛紛寫出心得，裝訂成厚厚的一本。作為禮物送給我，使我十分感動(dòng)。有一位同學(xué)寫到：“那么多先烈為了我們的幸福，犧牲了寶貴的生命。我們要對(duì)得起那些先烈，今天好好學(xué)習(xí)，明天努力奉獻(xiàn)，當(dāng)好革命事業(yè)接班人。”

“授人以玫瑰，手中留有余香。”向下一代傳播正能量，也純潔了自己的靈魂。我在校內(nèi)或外單位講課，都要事先講好“條件”：一是不收講課費(fèi)、二是不吃飯、三是請(qǐng)備一壺開水，茶葉自備。有些實(shí)在難以拒絕的講課費(fèi)，共計(jì)3000元全部捐給了貧困生。在紀(jì)念我院關(guān)工委成立十周年的日子里，我再次為貧困生捐出2.7萬元。兩次捐獻(xiàn)共三萬元。我獲得全國關(guān)心下一代先進(jìn)工作者的稱號(hào)后，學(xué)院為我頒發(fā)了3000元獎(jiǎng)金，我用這筆錢給關(guān)工委老同志每人買了一個(gè)血壓計(jì)和一個(gè)按摩披肩。工作是大家一起做的，獎(jiǎng)勵(lì)也應(yīng)當(dāng)大家

一起分享。我只是覺得這是我應(yīng)盡的義務(wù)，是我應(yīng)當(dāng)做的事情。

我電腦技術(shù)很差，不得不請(qǐng)了兩位“私人女秘書”。一位老秘書是我退休的老伴，負(fù)責(zé)打字，另一位小秘書是我女兒，幫我排版、發(fā)郵件。每到春節(jié)，我都給兩位秘書發(fā)紅包，感謝她們對(duì)我工作的支持，希望來年繼續(xù)為關(guān)工委服務(wù)。

由于年齡的原因，疾病不斷襲擊我。醫(yī)生為我開的診斷書上說我屬三級(jí)高血壓，極高危組，并告訴我隨時(shí)都有危險(xiǎn)。有一次夜里，我的鼻子突然大出血，堵也堵不住，衛(wèi)生間的白色坐便器變成了紅色，我趕忙到醫(yī)院急診，醫(yī)生給我的鼻子里塞進(jìn)棉條，在輸液時(shí)發(fā)生了休克。輸完液天已大亮，我急忙趕到學(xué)校去安排一次關(guān)工委的大型活動(dòng)。雖然我渾身無力，臉色蒼白，走路如騰云駕霧，還是沒有耽誤工作。去年十二月九日，是“一二.九”運(yùn)動(dòng)80周年紀(jì)念日，按照計(jì)劃下午去我院一個(gè)校區(qū)給同學(xué)們做報(bào)告講《抗日戰(zhàn)爭》，上午突發(fā)心絞痛。我立即想到：如果我就此告別這個(gè)世界，等著聽我講課的同學(xué)們也會(huì)諒解。但是，只要我還能動(dòng)，下午的講座絕不能耽誤。我靜靜坐了好一會(huì)兒，總算躲過了這一劫。下午，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)前。兩小時(shí)的報(bào)告，累得我像一灘泥，但心里挺高興。

雖然我只是做了一個(gè)老黨員應(yīng)當(dāng)做的工作，組織上給了我很高的榮譽(yù)，先后被評(píng)為北京市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)

個(gè)人，全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)工作者。去年八月，中國關(guān)工委和中央精神文明指導(dǎo)委員會(huì)辦公室授予我全國關(guān)心下一代先進(jìn)工作者光榮稱號(hào)。榮譽(yù)只能說明過去，生命不息，奉獻(xiàn)不止。我已年過七旬，不可能親眼見證中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。但是，向下一代傳輸正能量，就是為中華民族偉大復(fù)興的萬丈高樓添磚加瓦，就是我們這一代共產(chǎn)黨員的歷史責(zé)任，就是我們純度最高的奉獻(xiàn)！

第二篇：傳播正能量

傳播正能量 大二那年開學(xué)，糾結(jié)學(xué)生會(huì)要不要干下去，社團(tuán)要不要繼續(xù)參加，問一個(gè)朋友，他問了下我們學(xué)校的名字，然后淡淡地說，全國那么多大學(xué)，一個(gè)普通二本學(xué)校的學(xué)生干部出來后又能怎么樣呢？我當(dāng)時(shí)聽了心里很受打擊，然而我能理解他為什么這么說，他所在的學(xué)校，不過也是普通的本科，所學(xué)的專業(yè)，名字嚇?biāo)廊水厴I(yè)餓死人，他出身于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，在一個(gè)陌生的城市，沒有任何外力可以借助，只能靠自己打拼。所以他從走進(jìn)大學(xué)的那一刻起就已經(jīng)在為就業(yè)做準(zhǔn)備，拼命學(xué)英語，練口語，憑借這么一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)最終在一個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落腳，依然沒有福利，沒有保障，沒有穩(wěn)定。有段時(shí)間趕在學(xué)校各個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)換選，一時(shí)間明爭暗斗成風(fēng)。這些事情聽得多了，自己都不免為這些孩子著急，有追求當(dāng)然是好的，本末倒置便是害人害己了。說到底，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，這些不過是學(xué)生組織，主席，部長，稱呼而已。別人尊你，并非在于你的名位，而是你的品格。當(dāng)年一位姐姐在任校學(xué)生會(huì)副主席的時(shí)候，向來嚴(yán)于律己，寬和待下。當(dāng)時(shí)她主管女生部，運(yùn)動(dòng)會(huì)逢雨，干事過來給她遞了把傘，她看了一眼雨中站著的禮儀，說禮儀不打傘她也不能打，一舉贏得所有人的尊敬。參加過她組織的一次活動(dòng)，證書名字打錯(cuò)了，沒法替換，她連夜用小刀輕輕刮掉錯(cuò)字，見面還一個(gè)勁兒的道歉。后來參加校里那么多次活動(dòng)，證書多次被打錯(cuò)，再不見有人能如她心細(xì)如發(fā)，做到細(xì)微。兩者相較，差距立見，可見為人處事，名位是上面給的，尊重卻是實(shí)實(shí)在在靠自己的一舉一動(dòng)得來的，與其把時(shí)間放在勾心斗角計(jì)算算計(jì)上，為什么平日里不從小事下手，一舉一動(dòng)贏來人心呢。即使你爭來了名分，為人還是小家子氣，做事還是上不了臺(tái)面，人心不和，爭來了又能怎么樣呢？學(xué)生會(huì)，社團(tuán)鍛煉的是接人待物，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，只把一雙眼睛看在名位高低上，當(dāng)上了又如何。有人說學(xué)生會(huì)如同小官場(chǎng)，可前提是有人捧場(chǎng)才行。要知道水滿則溢，名位越高，姿態(tài)越低，才叫人尊敬。見過還沒是什么就頤指氣使的人，一舉一動(dòng)擺著架子打著官腔，親，您真把自己當(dāng)李剛了么？

更何況，你睜開眼睛去看看這個(gè)世界，不看國外那些牛掰的大學(xué)，僅僅是在中國，科大前面就排了多少個(gè)學(xué)校，你數(shù)數(shù)每年要出多少個(gè)主席多少個(gè)部長，你想想這個(gè)世界的大，你想想自己是不是渺如塵埃？不是說奮發(fā)向上不好，不是說追求好的發(fā)展不好，然而你想清楚了你真正想要的是什么么？

要知道它們只能是你生命中的一個(gè)路標(biāo)，你用盡力氣把它釘在了你路途中，用來完結(jié)你的象牙塔，可是，然后，你得繼續(xù)向前走了。

難道你還要一輩子念念不忘曾經(jīng)有過的榮光？

上午一位08級(jí)的學(xué)長回來看我，他的專業(yè)在我們學(xué)校已經(jīng)算是王牌，說到就業(yè)，他說班里還有很多同學(xué)工資只有一千多塊，轉(zhuǎn)完正之后也不過兩千多塊。我聽了心里十分震驚，我沒有辦法不震驚，在現(xiàn)在這么一個(gè)物價(jià)水平里，吃住自理，一個(gè)月一千多塊錢要怎么活下去。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校有吃有住一個(gè)月就可以花掉一千多塊錢的時(shí)候我們可能沒有想過，有一天會(huì)有這樣的一種捉襟見肘的人生跟在后面。

寶貝剛剛告訴我找到實(shí)習(xí)了，一個(gè)月1200已經(jīng)讓她歡呼雀躍了，我其實(shí)為她高興也為她難過，她也算的上這個(gè)學(xué)校里的半個(gè)風(fēng)云人物了，她已經(jīng)算想的夠開的了心態(tài)夠平和姿態(tài)夠能夠放低的了，然而當(dāng)她開始走出這個(gè)學(xué)校的庇佑開始自己面對(duì)這個(gè)社會(huì)時(shí)，她也要一次又一次奔波在面試找工作的路上，接受一個(gè)實(shí)習(xí)工資都不如大學(xué)時(shí)的兼職的工作。我想了想其實(shí)這就是我們的人生，我們沒有一個(gè)叫李剛的爹我們沒有富二代的背景我們?cè)谝粋€(gè)陌生的城市要靠自己來打拼，能有個(gè)落腳的地方能吃的上飯每個(gè)月還能有點(diǎn)零花錢這樣其實(shí)已經(jīng)足以讓我們歡喜。我這些天聽她講找工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)我就在想這就是接下來我們每個(gè)人將要面對(duì)的生活了，當(dāng)我們連飯都快吃不上的時(shí)候，我們根本沒有資本去選擇。

那天聽到小學(xué)妹在問什么證要考什么證有用。我插了句說能考下來的就有用。小學(xué)妹的眼中還有疑惑她一定認(rèn)為學(xué)姐瘋了，所以她認(rèn)真地問我難道不是要考慮對(duì)自己將來有沒有用么？

我那天實(shí)在太累，不想解釋太多，也不想打擊一個(gè)孩子的熱情，所以我沒告訴她，當(dāng)你還在考慮畢業(yè)要做什么性質(zhì)的工作的時(shí)候，你肯定不知道，你填寫的簡歷上，每一張證書都可能是一根救命稻草，這個(gè)世界上人才牛人那么多，如果你沒辦法優(yōu)秀到讓人驚艷，如果你的大學(xué)只是一杯清水一樣不溫不火，那么當(dāng)你一張offer都收不到學(xué)校眼見著要大四離校的時(shí)候你一定會(huì)乞求上蒼，什么工作的都可以，真的，你沒的選擇。

你以為現(xiàn)在那些不多不少看起來剛剛好的努力是你人生規(guī)劃的一個(gè)步驟，可是它更有可能只是讓你在畢業(yè)的時(shí)候命好一點(diǎn)能吃上飯，你只有吃不吃，沒有辦法決定吃什么。當(dāng)你沒有背景沒有人脈沒有能力沒有技能那么面臨畢業(yè)的時(shí)候你只有深深的憂愁，富二代們可以背著單反去畢業(yè)旅游了，可那是因?yàn)樗麄冇心懔w慕不來的爹媽。我雖然一直告訴自己沒關(guān)系什么都可以，將來大不了去大連的馬路上撿破爛都可以，可是我認(rèn)真地想了一下如果我真的撿破爛的話我都沒個(gè)地方堆，越是寸土寸金的城市，活下來的成本越是難。于是我告訴自己我沒有一張可以當(dāng)花瓶的臉?biāo)晕疫B酒店服務(wù)員都?jí)騿苣苋脒x，如果我要靠寫文字為生可前提是有個(gè)男人能養(yǎng)我到獨(dú)立生活的那一天，可是即使有那么個(gè)男人在，我能忍心么，不能。我就算是要去賣保險(xiǎn)搞銷售我也得先把臉皮磨厚，把心眼磨尖，可是我能下得了狠心去忽悠人么？還是否定答案。我暗自想了一下后背直冒冷汗，我一直覺得自己已經(jīng)算有優(yōu)勢(shì)的了可現(xiàn)在看來它們?nèi)绱瞬幻黠@。我能接受的了畢業(yè)工資還不到曾經(jīng)兼職的一半，可是如果我活都活不下去的話那我還有什么心情裝文藝青年。

我曾經(jīng)面對(duì)大海也曾憧憬過春暖花開，可是門票上的價(jià)格還是一巴掌將我打得清醒。我曾經(jīng)也想過背著單反周游天下，只是當(dāng)我算計(jì)著每個(gè)月的花銷發(fā)現(xiàn)到下輩子我差不多能把錢攢夠了的時(shí)候我就消停了。我這些年生日唯一的心愿就是早日獨(dú)立，不再辛苦爸媽。可是到現(xiàn)在也沒有實(shí)現(xiàn)。我也曾有機(jī)會(huì)走出這個(gè)國家去看這個(gè)世界，可是我不能，因?yàn)槲也豢梢宰屓魏稳藶樽约旱膲?mèng)想買單，這是原則。寶貝曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榧m結(jié)了很久，一個(gè)是好一點(diǎn)的公司可是開始沒有工資，一個(gè)是小一點(diǎn)的企業(yè)但是帶薪實(shí)習(xí)。我知道每個(gè)人都會(huì)說去那個(gè)大一點(diǎn)的公司，那里有錢買不到的經(jīng)驗(yàn)，可是我知道她的無奈與辛酸，因?yàn)樯娴膲毫υ谀牵驗(yàn)闆]有時(shí)間等自己慢慢長大，因?yàn)闆]有資本，所以沒的選擇。關(guān)于生存的艱難，這是一個(gè)與時(shí)間同在的話題。沒有任何一代的生存是不艱難的。如果我只寫了個(gè)同學(xué)找工作工資低點(diǎn)你就覺得悲觀的不像樣，那我只能說，你是還沒見過真正的社會(huì)。大一的時(shí)候每個(gè)禮拜六很早去做家教，冬天的時(shí)候漫天風(fēng)雪，有一次去早了了不想耽誤孩子吃飯，在小區(qū)門衛(wèi)處呆了一會(huì)，門衛(wèi)大叔讓我坐在里面他站在門口，風(fēng)雪凍的他說話都很難。我跟他說進(jìn)來暖和會(huì)，他說不可以，要扣錢，然后他問我給孩子上課多少錢，我說兩小時(shí)50，他沉默了一下說，還是有知識(shí)好，你在屋子里上一會(huì)課的錢趕上我在外面站一天。

如果你說那是他的職責(zé)，這當(dāng)然沒有問題，還是那條路上，三個(gè)春秋，我都能見到馬路邊一個(gè)站在那里，對(duì)著車流高高舉起一只鱉的男人，按照我的推測(cè)他是要以賣鱉為生的。往往我去的時(shí)候他站在那，回來的時(shí)候還是那樣保持著手臂高高舉起的姿勢(shì)，面對(duì)著車流，噪音，風(fēng)塵，沒有什么能讓我對(duì)那個(gè)男人印象更深。這些年奔波，也見過家里別墅，人手一臺(tái)車，給孩子買iphone，ipad就是為了切水果的富人，也見過跟自己女兒說，只要你考上本科，立馬給你買臺(tái)車的家長，然而更多時(shí)候，會(huì)想起那個(gè)雨天，小學(xué)放學(xué)，那通往學(xué)校的那一條馬路被各種各樣的車擠的堵起來，一位父親騎著自行車，帶著自己上小學(xué)的女兒，在車輛的縫隙中穿行，沒有傘，小姑娘把自己的書包高高舉起來，努力蓋在前面父親的頭上。他們從我的面前騎過去，我看不到表情，只有小姑娘努力把書包舉起來的背影。很久很久那副畫面一只縈繞在我的腦海里，我為那個(gè)小姑娘驕傲，她沒有因?yàn)閯e的孩子坐的是好車，自己淋雨坐自行車就覺得難過，她還在努力為自己的父親的擋上一點(diǎn)雨。然而我不知道如果有一天她長大了會(huì)不會(huì)還會(huì)這樣做。會(huì)不會(huì)忽然有一天面對(duì)這個(gè)世界的華麗而覺得自卑。我不知道，真的。

我沒有在刻意強(qiáng)調(diào)這個(gè)世界的艱難，好像一點(diǎn)明亮都沒有了一樣。我更愿意喚起這種對(duì)艱難有所意識(shí)的危機(jī)感。我更愿意通過這種危機(jī)感去喚醒那些還在混沌度日的同學(xué)。先生早一年畢業(yè)，簽的工作已經(jīng)算是相對(duì)較好的，然而每天加班要到很晚，晚到給我打電話的時(shí)候都沒有太多的力氣說話。昨天告訴我，國慶節(jié)可能連假都不放，而這個(gè)月他也僅僅休息了一天，坐了很久的客車，出租車，火車，打車回來見我一面，吃了一頓飯就得去火車站了，我們連一個(gè)狠狠擁抱的時(shí)間都沒有。我每次想到這里都會(huì)很難過，我覺得我的先生在受苦。直到有一天他告訴我每次吃飯的時(shí)候都很不忍心，公司員工跟建筑工人分屬兩個(gè)單位，他們做的工作要輕很多，吃飯的時(shí)候還能去食堂，有葷有素有湯，而工人們只能蹲在工地上，日復(fù)一日的打一碗米飯或者兩個(gè)饅頭打點(diǎn)白菜湯或者是干豆腐，他說很多次他都想把員工服換下來，跟他們說，拿著我的員工卡去食堂吃吧。然而他知道，這不現(xiàn)實(shí)。我每次聽到這里都能感覺到他內(nèi)心的觸動(dòng)，同時(shí)意識(shí)到原來我們都不夠艱難。我之前也從來沒有意識(shí)到畢業(yè)和工作有太大的差別，直到身邊的學(xué)長學(xué)姐畢了業(yè)。幾個(gè)月前一個(gè)朋友來鞍山，第二天要回家里上班，當(dāng)晚趕了十點(diǎn)的火車回去，凌晨四點(diǎn)到家睡了兩個(gè)小時(shí)之后起來上班。我說，逃了不可以么。

他說，孩子這不是逃課。我只能說我們這一代有太多幸運(yùn)的孩子，在父母的庇佑下生活的很好，父母對(duì)我們無有所求，工作能養(yǎng)活自己就可以。然而有更多的人，并沒有這種幸運(yùn)。他們除了要適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的城市飛速的物價(jià)，同時(shí)還要默默立足腳跟同時(shí)支撐起一個(gè)家。其實(shí)一個(gè)月1200塊錢不能算少，可你想想金色陽光的盒飯都已經(jīng)漲到了七塊錢一份你還會(huì)不會(huì)覺得知足。當(dāng)然每個(gè)人在最開始的時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷這段必經(jīng)的艱難，每個(gè)人從物質(zhì)到精神真正獨(dú)立起來都會(huì)不容易。然而這種艱難不是我想表達(dá)的重點(diǎn)，我想說，趁著年輕，為什么不早點(diǎn)意識(shí)到這種危機(jī)的存在感。

《白鹿原》里白家長子白孝文，永生難忘的便是自己曾差點(diǎn)餓死于荒郊，被野狗分尸的場(chǎng)面。每個(gè)人其實(shí)都是這樣，柴靜說，沒有經(jīng)歷過深夜痛哭的人不足以談人生。我們差的難道不就是吃的了這一頓下一頓便沒有著落的體驗(yàn)。誰也不是閑著沒事就跟你說你生活的艱難叫你悲觀的，可難道不應(yīng)該想想如果有一天我們?cè)谝粋€(gè)陌生的城市，沒有爹媽的支援，僅僅靠自己，我們能夠活的了幾天。

第三篇：發(fā)揮五老作用 關(guān)心下一代論文

關(guān)心下一代

----淺談“五老”對(duì)關(guān)心下一代工作的促進(jìn)

作用

2011年7月1日，胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會(huì)上發(fā)表的重要講話，深刻總結(jié)了中國共產(chǎn)黨建黨90年來的發(fā)展歷程和歷史經(jīng)驗(yàn)，是在重要?dú)v史時(shí)刻發(fā)表的具有全局和深遠(yuǎn)意義的重要講話，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文件，是我們黨帶領(lǐng)人民開辟美好未來的政治宣言和莊嚴(yán)承諾。中國關(guān)工委迅速發(fā)出了關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)胡錦濤總書記“七一”講話的通知。全國各地關(guān)工委思想上高度重視，工作上精心安排，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，學(xué)習(xí)貫徹講話精神，在把握實(shí)質(zhì)、深化解讀上下功夫，在聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷把學(xué)習(xí)宣傳貫徹“七一”講話精神引向深入，努力開創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面。

“五老”(老干部、老專家、老教師、老模范、老戰(zhàn)士)具有政治、經(jīng)驗(yàn)、威望、時(shí)間、親情五大優(yōu)勢(shì)，是搞好關(guān)心下一代工作的骨干力量。如何充分發(fā)揮他們的作用，讓他們投身到關(guān)愛青少年的工作中來，是搞好關(guān)心下一代工作的關(guān)鍵所在。

一、高度重視關(guān)心下一代工作，將工作著力點(diǎn)放在基層。

在基層黨組織的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制定符合各地區(qū)情況的關(guān)愛幫助制度，在最基層的地方直接將問題和工作更快的完成。同時(shí)，堅(jiān)持做到基層關(guān)工委組織建設(shè)與基層黨組織建設(shè)同步跟進(jìn)，基層黨組織建在哪里，關(guān)工委組織跟進(jìn)到哪里，并通過基層村黨組織領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)交叉任職，將基層關(guān)工委納入基層黨委領(lǐng)導(dǎo)體系之中，將關(guān)心下一代工作納入基層黨委工作全局之中。

二、創(chuàng)新載體，打造品牌，開創(chuàng)“五老”促關(guān)心下一代工作的新局面。

根據(jù)各地方的實(shí)際情況，組織“五老”特別是新從工作崗位退下來的老同志，參加未成年人思想道德建設(shè)等工作。摸清他們各自的特長、優(yōu)勢(shì)和身體健康情況，堅(jiān)持自愿的原則，分別組織他們參加到正在深入開展的有益于青少年健康成長的“老少共建”“一幫一”“手拉手”和老同志為青少年辦實(shí)事的“十個(gè)一”等形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)中去，鼓勵(lì)他們當(dāng)好未成年人理想信念教育的 1 報(bào)告員，思想道德教育、校外教育的輔導(dǎo)員，優(yōu)良傳統(tǒng)的宣傳員，文化市場(chǎng)和未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的義務(wù)監(jiān)督員，幫教失足青少年的幫教員，家長學(xué)校和青少年政治、科技培訓(xùn)學(xué)校以及科技扶貧的培訓(xùn)員，使更多的老同志發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，更多的青少年從中受益。

三、堅(jiān)持多方關(guān)系結(jié)合，加強(qiáng)外圍聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。

在“五老”促關(guān)心下一代工作中，需要家庭、社會(huì)、學(xué)校等各方面的大力支持和配合。家庭對(duì)下一代教育和影響具有特殊性，尤其是對(duì)留守兒童的影響。以加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，在學(xué)校、家庭、社會(huì)之間找準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，加大力度，拓寬領(lǐng)域，創(chuàng)新載體，改進(jìn)方法，在促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)關(guān)心下一代工作水平的整體提升。要緊扣學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)最重要環(huán)節(jié)，注重發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用、家庭的基礎(chǔ)作用、基層組織的平臺(tái)作用，促使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互對(duì)接。

“五老”是關(guān)心下一代工作的重要力量。他們?cè)陂L期革命戰(zhàn)爭和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中形成的堅(jiān)定的政治信念、豐富的智慧經(jīng)驗(yàn)、崇高的精神風(fēng)范、優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，對(duì)青少年成長具有很大的影響力和感染力。多年來，他們?yōu)榕囵B(yǎng)教育青少年健康成長，做了大量卓有成效的工作，發(fā)揮了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和作用，受到了廣大青少年及社會(huì)各界的贊譽(yù)。重視“五老”隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)心、支持關(guān)心下一代工作，把這項(xiàng)工作作為“老有所為”的重要方面，列入黨支部的工作計(jì)劃，創(chuàng)造條件，更好地發(fā)揮他們?cè)谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)工作中的重要作用。

第四篇：鎮(zhèn)五老隊(duì)伍關(guān)心下一代經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

文章標(biāo)題：鎮(zhèn)五老隊(duì)伍關(guān)心下一代經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

中央8號(hào)文件把“五老”確定為未成年人思想道德建設(shè)的四支隊(duì)伍之一。xzxxx鎮(zhèn)抓住這一契機(jī)，充實(shí)調(diào)整了“五老”隊(duì)伍，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)和作用，努力做好青少年的思想道德建設(shè)工作，即為鎮(zhèn)黨委政府決策當(dāng)好參謀和助手，又為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。

一是黨委重視，“

五老”隊(duì)伍有地位。xzxxx鎮(zhèn)黨委政府認(rèn)為，“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）是關(guān)工委的組織基礎(chǔ)，是開展未成年人思想道德教育的基本隊(duì)伍。該鎮(zhèn)連下三項(xiàng)措施，使“五老”隊(duì)伍在開展工作中有了自身應(yīng)有的地位。第一項(xiàng)措施是建立聯(lián)席會(huì)議制度。由鎮(zhèn)黨委副書記牽頭，由分管組織、人武、工業(yè)、教育、工會(huì)、婦聯(lián)等副職領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成聯(lián)席會(huì)議制度，摸清全鎮(zhèn)“五老”有多少，已參加關(guān)心下一代工作的有多少，還有多少適合做關(guān)心下一代工作的。然后，從多方面入手做好動(dòng)員工作，把更多的“五老”吸收到未成年人思想道德建設(shè)工作中來。同時(shí)充實(shí)和加強(qiáng)鎮(zhèn)關(guān)工委駐會(huì)工作班子和基層單位常務(wù)副主任。聯(lián)席會(huì)議制度使“五老”隊(duì)伍有了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。第二項(xiàng)措施是納入崗位目標(biāo)考核。該鎮(zhèn)把“五老”隊(duì)伍建設(shè)歸結(jié)為“三個(gè)納入”和“四同時(shí)”。“三納入”即把“五老”隊(duì)伍建設(shè)納入黨委的工作日程、納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃、納入有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任目標(biāo)；“四同時(shí)”即與其他重要工作同時(shí)部署、同時(shí)檢查、同時(shí)總結(jié)、同時(shí)考評(píng)。第三項(xiàng)措施是建立健全組織網(wǎng)絡(luò)。要求凡是在行政村領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來的每一位老同志都要積極參與關(guān)心下一代工作，不斷發(fā)展壯大關(guān)工委隊(duì)伍，消滅關(guān)心下一代工作的空白村。鎮(zhèn)關(guān)工委還建立與企事業(yè)單位、學(xué)校等單位長期聯(lián)系的制度，縮短與剛退休人員的距離，形成新成員不斷納入的機(jī)制，保持“五老”隊(duì)伍有永不間斷的后備力量。到目前為此，全鎮(zhèn)已形成了“五老”隊(duì)伍以塊為主、條塊結(jié)合的組織網(wǎng)絡(luò)，建立了以225名老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范人員為主體的關(guān)心下一代工作“四支隊(duì)伍”，即思想道德教育講師團(tuán)、失足青年幫教隊(duì)、法制教育宣傳隊(duì)、校外輔導(dǎo)員教育隊(duì)。

二是發(fā)揮特長，“五老”隊(duì)伍有作為。該鎮(zhèn)根據(jù)“五老”不同特長，老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范“四支隊(duì)伍”充分擔(dān)當(dāng)起報(bào)告員、校外輔導(dǎo)員、幫教員、家長學(xué)校教員、故事員、科普員、理論輔導(dǎo)員、教材編寫員、執(zhí)法監(jiān)督員、板報(bào)員等“十大員”角色，全方位多層次地做好未成年人的思想道德教育工作。組織成立了13名退休教師組成的講師團(tuán)，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生開展了交通安全、法制教育、愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、秋瑾革命精神教育等講座42場(chǎng)次，受教育者23000多人次。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村需要關(guān)心的青少年中三種類型：特殊學(xué)生、特困學(xué)生、特異學(xué)生，該鎮(zhèn)以幫助特困學(xué)生為主線，以辦好事、辦實(shí)事為目的，開展“一帶三”結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)。一帶三指“五老”隊(duì)伍除了帶好身邊的孫、甥輩外，還要帶好鄰居一個(gè)未成年人。此項(xiàng)活動(dòng)，“五老”隊(duì)伍共結(jié)對(duì)未成年人675人，占全鎮(zhèn)未成年人總數(shù)的7.8。如鎮(zhèn)內(nèi)新迪埠村的一名青少年因偷竊兩次入獄，在失足青年幫教隊(duì)、校外輔導(dǎo)員教育隊(duì)的幫助下，不僅改掉了原來的壞習(xí)慣，還在我們的幫助下，在鎮(zhèn)內(nèi)富得利木業(yè)有限公司內(nèi)工作，成了一名工廠工人。一樁樁事在xzxxx鎮(zhèn)成為了佳話。

三是寓[本文轉(zhuǎn)載自xiexiebang.com-http://www.tmdps.cn/找文章，到xiexiebang.com]教于樂，老少兩代處處和諧。未成年人有自身的實(shí)際，有時(shí)一堂堂教育課不能起到良好的教育效果，只有開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的活動(dòng)，才可以起到事半功倍的效果。為此，該鎮(zhèn)組織“五老”隊(duì)伍組成了“夕陽紅”先進(jìn)文化倡導(dǎo)隊(duì)，倡導(dǎo)隊(duì)不僅在廣大干部群眾中演出，還在學(xué)校、鎮(zhèn)村文化活動(dòng)中心演出，“五老”隊(duì)伍自編自演的小品--《說說xzxxx新城》、紹劇--《共產(chǎn)黨好》、三句半--《秋瑾故里》等等，在青少年心中留下了深刻的印象，廣大未成年人在寓教于樂進(jìn)行了愛國主義教育、集體主義教育。同時(shí)，還組織全鎮(zhèn)老干部發(fā)掘、收集、整理10萬字的村落文化--《秋瑾故里》，為廣大青少年提供了一本活活的鄉(xiāng)士教材，“五老”隊(duì)伍腦中的一本活歷史、活檔案有了傳承，廣大青少年也有了深刻的教育。

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第五篇：傳播正能量演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；

大家上午好，今天我演講的題目是 怎樣傳播正能量

正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢？班級(jí)的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感。

天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團(tuán)結(jié)起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級(jí)氣息，看到了班級(jí)的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項(xiàng)目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項(xiàng)目的合作，大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上，我們雖然沒有獲獎(jiǎng)，但我想說的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛國主義教育演……英語演講稿揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對(duì)同學(xué)成績的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。

校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情，對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中……傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？

我的演講完畢，謝謝大家。