第一篇：自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè)典型材料

扶助自主創(chuàng)業(yè)典型材料

吳蘇浙：女，今年44歲，2005年11月 從徐州市光環(huán)鋼管有限公司失業(yè)。2012年1月來到桃園社區(qū)勞動保障服務站辦理失業(yè)登記手續(xù)，我積極向她宣傳國家再就業(yè)扶持有關優(yōu)惠政策，著重向其宣傳小額擔保貸款政策，幫其分析當前就業(yè)形勢，轉變就業(yè)觀念，憑借本人有敢闖敢干的精神，自主創(chuàng)業(yè)、自主經營，及時為其辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》，并告知自主經營需辦理的相關手續(xù)和應享受的優(yōu)惠政策。經多方籌集和準備，吳蘇浙終于在2012年2月開了一家物流公司。開業(yè)之初生意并不順利，再次來到社區(qū)勞動保障服務站說不想再干了，我們鼓勵開導她，讓她明白萬事開頭難的道理，為其分析原因，主要是收集運輸信息和管理問題，我們?yōu)槠渎撓堤峁┟赓M培訓，掌握物流方面的技術，并介紹懂行的人為她傳授經驗，有空她擠出時間，參加了創(chuàng)業(yè)培訓班，注意把學到的理論知識運用到管理中。經過雙方共同努力，她的生意越來越好，心情也慢慢好了起來。還吸納下崗失業(yè)人員再就業(yè)。現其正準備申請小額擔保貸款以擴大經營規(guī)模。

桃園社區(qū)勞動保障服務站

2012年11月6日

扶助再就業(yè)典型

賈愛云，女，今年38歲，2002年7月夫妻二人同時從董莊煤礦失業(yè)，家中三口，孩子正在上學，靠丈夫每月不固定的工資收入生活，經濟上有點捉襟見肘，幾番應聘都因沒有技術特長而無果，她一直生活在苦悶中。當她把實際情況說了以后，我?guī)退治隽艘幌拢⒔ㄗh她能從事小攤生意，這樣本錢不多，多少也能收入點，她說也有這想法，但是，因為自己住二樓，東西沒地方擺放，挺不方便。讓我?guī)退傧胂朕k法。為了幫助她早日走出困境，從各方收集了招工信息，有適合她的崗位就積極介紹，有幾家單位錄用她，考慮到小孩上學吃飯不受影響，離單位遠的就沒辦法去上班。2011年10月，我社區(qū)新成立了一個便民市場，正好缺少一個保潔工，于是我想到了她，既能照顧小孩上學吃飯，也不耽誤工作。當我把這一消息告訴她時，她高興的答應了。

桃園社區(qū)勞動保障服務站

2012年10月16日

第二篇：大學生自主創(chuàng)業(yè)典型材料

畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)典型材料

環(huán)境藝術設計系

李讓慶自主創(chuàng)業(yè)的典型材料

李讓慶，男，漢族，1983年出生，湖南永州人，2003年考入我院室內設計專業(yè)。在院學習期間各科成績都非常優(yōu)異，在擔任學生會男生部部長一職時期，對工作認真負責，責任心極強，是老師最得力的助手。

2005年6月揮別母校，乘上火車到達惠州，踏上創(chuàng)業(yè)之道。在到達惠州的第二天，李讓慶憑借能說會道口才和精湛的專業(yè)技能在第一次應聘時就被惠州興藝裝飾設計工程有限公司老總看中。

在公司工作的第一個月就為公司創(chuàng)造了純利潤近30萬元，第二個月，公司老總委任他協(xié)助工程主管主持惠州日報展廳設計與施工的全盤工作之余他還做了許多家裝設計方面的工作。2006年5月因家庭原因辭職回家的他又到零點裝飾設計有限公司進行應聘，憑借其工作經驗和專業(yè)技能他被老總任命為公司設計總監(jiān)。在工作期間，他主持了許多工程項目如：山水世家、惠州熊貓國際、淡水熊貓國際等樓盤，為公司創(chuàng)造純利潤達30多萬，得到了老總極高的贊賞，和同事的欽慕，他不愧是我院畢業(yè)生當中的佼佼者。在2006年11月他與別人合伙創(chuàng)辦了云南自在天裝飾設計工程有限公司，他擔任公司總經理。在公司成立沒有多久，先后進行了許多家裝設計，主持了大型項目江景興苑、東胡花園等樓盤等設計與施工，現公司每年的純利潤在200萬元以上。通過這些項目和業(yè)務，在公司全體員工的共同努力下，不僅為公司創(chuàng)造了利潤，還不斷為社會做出許多貢獻。

在公司贏利的同時，不忘關注社會需求，為社會提供就業(yè)崗位。為了回報母校，安置了我院畢業(yè)生陳藝武等人的工作。并跟我院簽定了長期校企合作協(xié)議書、校企實訓基地協(xié)議書、訂單培養(yǎng)協(xié)議書。

第三篇：自主創(chuàng)業(yè)典型事跡材料

自主創(chuàng)業(yè)者的基本資料：

姓名：尹剛 性別：男

學院：四川大學水利水電學院 專業(yè)：水利水電工程

年級：09級（本科）學號：0943062172 聯系方式：*** 籍貫：四川安岳

個人履歷：

1997-2003就讀于四川省資陽市安岳縣石羊鎮(zhèn)雙龍街鄉(xiāng)的五峰村小學

2003-2006就讀于四川省資陽市安岳縣石羊鎮(zhèn)雙龍街鄉(xiāng)的雙龍初級中學

2006-2009就讀于四川省資陽市安岳縣的四川省安岳實驗中學

2009年至今 就讀于四川省的四川大學

照片：

我們的共識：

1）商業(yè)是冒險者的游戲。本來我們可以像一個普通的學生那樣生活在校園里，本來我們可以找個穩(wěn)定的工作、娶一個不美也不丑的老婆、生兩個孩子 大的是哥哥 小的是妹妹 然后等兒子結了婚、女兒找到了真愛 我就可以每天過著釣魚、和老伴去看日出日落的日子。可是人生太過短暫 如果問我為什么癡迷于商業(yè)？因為我不甘心此生就這樣單調平凡地度過。

2）科技強國 教育興國。一個國家的興衰在小學黑板上就可以看出未來的發(fā)展方向。

具體創(chuàng)業(yè)事跡：

1）、2011年7月7日成功注冊了“成都起跑線教育咨詢有限公司，公司地址：雙流東升街道廣場路46號（雙流中學正對面）；

占地：350平方米

公司管理層人數：5人；教師人數：50-100人。

股東：尹剛50% 卓越50%（后來股東有：尹剛40% 卓越40% 喻小葵20%）

董事及監(jiān)事：尹剛 總經理：卓越

教學總監(jiān)：喻小葵

2）、2012年7月3日，成立了成都起跑線教育咨詢有限公司的第一家分公司；

公司地址：雙流吳家壩中街93號7幢一單元（雙流實驗中學正對面）

公司管理層人數：4人；教師人數：50-100人。

股東：尹剛50% 卓越50%（后來股東有：尹剛40% 卓越40% 喻小葵20%）

董事及監(jiān)事：尹剛 總經理：卓越

教學總監(jiān)：喻小葵

3）、2012年9月1日，成都起跑線教育咨詢有限公司（書店）注冊并開始進行圖書銷售；

公司地址：雙流東升街道廣場路46號（雙流中學正對面）；

書店店長：尹剛

工作人員：2人。現在公司總投資50余萬，第一年實現盈利20萬左右；

公司的理念：贏在起跑線！一步領先，則步步領先！

公司相關圖片：

下圖為公司的LOGO（商標）；

下面是成都起跑線教育咨詢有限公司總部的相關資料: 1)、宣傳資料圖片集（部分）：

2）、公司經營圖片：

起跑線教育咨詢有限公司總部相關圖片：

第一分公司的圖片：

起跑線的基本理論： 公司創(chuàng)辦的思想理念

起跑線理論：

相同的時刻不同的人常常會站在同一起跑線上，自然緣其物競天擇，優(yōu)先到達終線者將會是寵兒。

若V甲＞V乙：

甲對乙說：贏在起跑線！一步領先，則步步領先！

乙對甲說：贏在起跑線，輸在終點。

教練說：你們的加速度關系將會成為決定此階段誰獲取勝利的關鍵因素。

用動態(tài)法認識“贏在起跑線！一步領先，則步步領先！”

“物”在各種物理狀態(tài)、化學狀態(tài)、生理狀態(tài)或者是心理狀態(tài)的情況下，往往不得不“競”。有競爭定將會有優(yōu)劣。優(yōu)則贏在起跑線和一步領先，但是誰最先到達終點？優(yōu)者只是具有優(yōu)先的優(yōu)勢罷了。如果將此段距離分成若干小段，每一小段都有起跑線和重點線，上一段的結束就是下一小段的開始，贏在每一段的起跑線方能夠做到一步領先，則步步領先。

論證基礎：

1、毛澤東說過：斗爭求生存，競爭求發(fā)展。

2、物競天擇

3、生于憂患，死于安樂。

我們對商業(yè)的思考：

每個人的包里都有錢，錢是用來滿足各自的需要的；誰先發(fā)現他/她們的需要，誰先滿足他/她們的需要，他/她們就會樂意地把錢交給誰。

為何窮人是窮人？

The secret 1:修煉什么最終將會成為什么 窮人總是站在窮人的角度去想問題，用窮人的慣性思維模式進行思考，修煉的是窮人的言行。

思想→情緒→行動→結果

所以種窮因得窮果

The secret 2:窮人不懂錢，更不懂經濟

窮人不懂錢：在窮人的眼中，錢就和與子購買的商品一樣，具有是在感。可以說錢在窮人的腦中是“物質”“固態(tài)的”的，而在富人眼中錢卻是“數字化的”“流動的’.The secret 3:文化層次 資源的優(yōu)化配置

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

同樣的1臺電腦，在文化層次低的人手中就只是1臺音樂播放器、視屏播放器、聊天工具及游戲機；然而在文化層次高的人手中電腦可以用來制作網頁、游戲、軟件，甚至是控制衛(wèi)星及導彈。

中國是人口超級大國，資源緊缺，因而資源必須優(yōu)化配置。切實有效的途徑就是把資源分配那些真正懂它的人——文化層次高的人。

進而可以推理出中國不可能沒有標準答案的考試選拔制度。所以窮人缺少擁有財富的基因。

The secret 4:消費與投資

買一件西服是消費還是投資？

在窮人看來買一件西服的原因可能是：顯示自己的成功、顯示自己的有錢、追求別人的贊美、貪慕時間的虛榮。對于富人來說這只是一種形象投資。鶴立雞群會更有可能為人所矚目，增強對資金的影響力。

吃飯、住宿、娛樂、購物??消費與投資的博弈無處不在。

消費消費，錢越是消費就越是浪費。

投資，則會使錢如同滾動的雪球，越聚越大。

The secret 5:我為誰打工？

縱觀窮人無數，但是可以發(fā)現很多共同點，那就是他/她們在工作之中常常能不努力就絕不努力，能不用腦子完成的事情就絕不使用大腦，能掐著點上班就不會早到，不是抱怨工資低就是抱怨工作苦。

根本原因在于他/她們覺得自己是在為別人打工！只要工資照常拿就會安于現狀。而富人做工作就會思考如何才能把工作做得更出色，如何做才能得到同行的好評，怎樣才能得到上級的認可。在富人眼中他/她們就是在為自己打工，而所在的公司只是自己的一個工作場所罷了，所以在相同行業(yè)內總是有立足之地甚至是有名氣。

The secret 6:投資理財

買一套房子或是把錢換成黃金是讓貨幣保值

窮人有錢存銀行 富人需錢就貸款

窮人越來越缺錢 富人越來越有錢

富人貸款為窮人創(chuàng)造工作平臺或是消費平臺。而窮人用的每一分錢都有相應比例進入富人的腰包，每得到一分錢也會相應比例地為富人做出貢獻。

The secret 7:年輕人一定要存點錢

很多農民工迫于經濟困難而不得不背井離鄉(xiāng)外出打工，參與繁華的城市建設。但在他們老的時候依然經濟困難地回去，較年輕的時候的區(qū)別在于多了很多子孫后代、消耗了人生之中最為燦爛美好的時光，臉上流下了深深的歲月痕跡，甚至是肢體殘疾。為何？

窮人一掙到錢就想把它用來改善家里和自己的生活水平，買家電、買手機、買衣服等。家人的消費觀念也漸漸發(fā)生改變，越用錢越是虛榮越是浪費，左手進右手就出。而富人把錢存在那兒，等到投資的機會來臨時就如同播撒種子一樣地花在了刀刃上。雖然前期可能會被罵成不孝子孫，但是他們絕不會因為一時的饑俄而把種子吃了，幾年或者是十幾年后他們便能夠給家人買房子、買車子、辦保險。

窮人掙到錢就覺得滿足了，而富人掙到錢還想辦法掙到更多的錢，用錢去掙錢，讓別人去幫自己掙錢。

The secret8:所有富翁都有一個共同點——他/她們都是老板

這個世界上有多少工作能做一輩子？一輩子能做的工作別人是否給你機會一輩子做？公司就如同金子塔，你能往上爬多高？每往上走一層，需要的人就越少，競爭就會越是激烈和殘酷。

為別人打工，你必須按時上班，不工作就沒工資，隨時可能被別人所取代。

你為家人為家庭而工作，但是卻因為工作而離開了家庭疏遠了家人。當然不是每個人都有能力創(chuàng)業(yè)，但如果你有這個機遇為何不把握？

The secret 9:有錢人的共性

①超級愛錢

我們能得到的正是我們所持續(xù)渴望的

②相信自己一定有錢

創(chuàng)辦教育機構的理論：

學習學習，學會如何練習。孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？只學不習是呆子，只習不學是蠻子。

【逆水行舟，不進則退】

學習如同逆水行舟，不進則退。正所謂三天不練手生，學習也是如此。由于記憶分為短期記憶、中期記憶和長期記憶三種，而學習的知識主要是歸屬于中期記憶和長期記憶的。然而記憶不是永恒的！隨著時間的流逝，記憶的顏色也將漸漸消退。如同被分開的戀人，剛開始的日子還能清晰地在腦中描繪出對方的樣子，可是當一周過去了，一個月過去了，一年過去了，幾年過去了??不管多么拼命地想，哪怕把記憶庫所有與對方相關的記憶片段組合起來也不能清晰地描繪出對方的樣子了，越是拼命地想越是模糊??記憶是讓人欣喜讓人憂的東西，所以學習應當溫故而知新。溫故知新，實踐出真知。逆水行舟，每次進步一點點，終會到終點。

不是說要順其自然，為何要逆水行舟？自然中有逆水行舟，逆水行舟也是一種順其自然。物競天擇，順其自然是順其自然的生存發(fā)展規(guī)律，并非坐以待斃，消極悲觀。人與人是不同的，不同的人構成了這個復雜而龐大的社會，如同一個金字塔，不同的人處于不同的階層，若要追求更好追求更多，只有爬得更高。有時后即使不想更上一層樓，只求安于現狀，也易被很多逆流而上者踩在腳下。逆水行舟是一種自然規(guī)律，順其自然就得逆水行舟。

【學習中的運動理論】

因為種種原因，不同的人會在同一時刻站在同一起跑線上競技。不同的人的各種體能指標或多或少地存在差異，不過此場比賽不得不進行。階段性的學習是短跑比賽，終生的學習是長跑比賽。有的人贏得了短跑卻輸了長跑，有的人即使輸了短跑，但贏得人生的長跑。為何？用運動的速度和加速度來分析便很容易得知。在階段性的起跑線上，所謂的強者的速度大于所謂的弱者的速度，但加速度呢？有大速度者應不自傲，力爭有大的加速度；弱者不必懈怠，在現有的加速度的基礎上，再增大加速度，讓速度每天增大一點點，人生終將會有亮點。學習這場博弈，最終誰會取得勝利，關鍵在于誰能更完美地將加速度和速度相結合。

【量與質】

學習方法理論的數量及其質量，人人當思量。知識不僅可以讓人變得聰穎，還了可以讓人變得愚昧。只求數量不質量，漸漸生疑；只求質量不數量，漸漸坐井觀天。追求完美往往不完美，學習到合理的數量和恰到好處的質量。

【量變到質變】

一個全然不知哲學為何物的人，當看了幾天的哲學書籍后，可能感覺沒有任何的變化；看了幾個月后，便已淺嘗哲思味；看了幾年后，便有了自己的思維體系和獨到的見解；看了幾十年后，便是哲學家之一，人生哲思路。水滴可以石穿，小流可匯成江海。學習的量變引發(fā)質變，沒有量的積累就不可能有質的升華。

【惡性循環(huán) 良性循環(huán)】

當每學習一點知識就懂一點知識，就會渴望學習到更多的知識，有懂得更多的知識就會想成為博學多識，這就進入了學習的良性循環(huán)；若每學習一點知識，就有些似懂非懂，學習了更多的知識，就越是疑惑，那么便無信心甚至不想繼續(xù)學習，進而厭學逃學，這就進入了學習的惡性循環(huán)。進入良性循環(huán)的人越學越想學，越學越快，越學越有趣；進入惡性循環(huán)的人越學越厭學，越學越慢，越學越痛苦。

【考試】

考試的形式既可以是在規(guī)定的地點在規(guī)定的時間內完成一張張卷子，也可以是一場活動，甚至可以是一句話一個字一個眼神。考試屬于生活的一部分，考試貫穿整個人生。在關鍵的時刻，可能就因為說了一句關鍵的話或是做了關鍵的一個動作就贏得了“考試”的高分，從而讓個人和他人的生命軌跡發(fā)生巨大的變化。

考試就是對平時學習效果的一種考核驗收。學習千日，用在一時；考場一分鐘，場下十年功。

【學習與補習】

學生的學習就是將該學的知識學到并學會如何應用。補習便是解惑，并引導應用。補可理解為查缺補漏，缺什么就補什么，吃飽不浪費。形象地說學習猶如種莊稼，補習便是施肥，缺什么就補什么，如果不缺也補就會物極必反，如果缺了不補就會后勁不足。

【補習與考試成績】

成績提升速度=查缺補漏速度

分數提升速度=查缺補漏速度—新增漏洞速度

隨著年級的升高，漏洞的量會累積，由量變到質變。有的學生在初

一、初

二、高

一、高二的成績下滑還不怎么明顯，但到了初

三、高三就目瞪口呆地望著自己的成績下降了，原因在于前期的考試主要是考查近一兩個月或者半年知識掌握能力，而后期考查的便是整個初中或高中的知識掌握能力。前期的時長短，相應的漏洞量少，后期的考查覆蓋面廣，知識量大，知識的交叉連接要求高，所以漏洞量的積累致使成績的崩潰。

補習就是補漏洞，補習和漏洞進行著一場激烈的博弈，補習知識量大于漏洞量則分數升，反之亦然。

何為補習?補：查缺補漏

習：運用，練習，學習。

查缺補漏地學習，運用所學習，練習再練習。

【學習與個人發(fā)展】

知識將人劃分為知識分子和文盲。資源只有在真正懂它的人手中才能發(fā)揮出它的價值功能。有知識的人有更多的機會掌握更多的資源，有能力更好地運動資源。有知識的人領導沒有知識的人。有知識的人如同神經細胞，沒知識的人如同肌肉細胞，神經細胞少，肌肉細胞多，但是肌肉細胞聽命與神經細胞。若人沒有了神經細胞就只是一堆肉，肉中夾雜了骨頭。神經細胞最受人體的保護和敬重。

【學習與國家發(fā)展】

一個國家的興衰在小學黑板上就已經決定了。科教興國，人才強國。事在人為！“得民心者得天下”強調了民才是國家的關鍵。當沒有人的時候，對于人來說就失去了所有的意義。有人的國家是生產者，有人才的國家是消費者。

結語

學而不思則罔，思而不學則殆。

學習，不僅有學，還要有習。

學習有很多種類，有不同的形式，時間有長有短，時時學習，終生學習。學不知道，習所知道，知道不知道，學習才知道。

第四篇：創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)典型材料

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為社會就業(yè)增添動力

——邵東縣創(chuàng)業(yè)新村家居城創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

典型材料

邵東縣創(chuàng)業(yè)新村家居城創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地以推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為抓手，積極響應落實上級政策，在促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時，為帶動就業(yè)作出了積極貢獻，取得了良好的社會效果。

一、授人以漁，教會一項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能

堅持把提升創(chuàng)業(yè)主體能力素質作為解決就業(yè)問題，增強創(chuàng)業(yè)人員發(fā)展后勁，提高綜合競爭能力，適應未來發(fā)展的重要手段，充分發(fā)揮社會服務培訓中心、區(qū)委黨校、職教中心和社會職業(yè)培訓機構等培訓資源的作用，大力實施“SIYB”（創(chuàng)辦你的企業(yè)）培訓項目，深入推進“陽光工程”和農村勞動力技能培訓工程。通過在全區(qū)范圍開展“拉網式”摸底調查，準確掌握創(chuàng)業(yè)人員的類型和特點，分類施教，對文化程度較低、資金能力有限的人群，以普及實用技術為重點，開展電焊、縫紉、種植、養(yǎng)殖等技能培訓班，增強就業(yè)能力；對有一定資金和創(chuàng)業(yè)經驗的人員，開展創(chuàng)業(yè)能力、市場評估、資產評估、利潤分析和人員組織等內容的培訓，提高創(chuàng)業(yè)能力。通過采取“菜單式”點題培訓、“送學式”普及推廣、“聯絡式”實踐跟蹤、“交流式”觀摩互比等方式，進一步拓寬創(chuàng)業(yè)者的思路，讓創(chuàng)業(yè)人員掌握一技之長，有效提高了農民工、復退軍人、下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生等勞動力外出 1

務工和創(chuàng)業(yè)的能力水平。至目前，全區(qū)開展勞動力技能培訓1117期、培訓人員 28142人，舉辦SIYB創(chuàng)業(yè)培訓班11期13班次、培訓人員350人。為進一步拓展創(chuàng)業(yè)的理念，提高創(chuàng)業(yè)的能力，我們還邀請了省行政學院王瑋教授舉辦全民創(chuàng)業(yè)專題輔導講座，從創(chuàng)業(yè)理念的內涵、創(chuàng)業(yè)的動力、創(chuàng)業(yè)的條件、創(chuàng)業(yè)失敗的原因和成大事的九種品性等方面對創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)能力知識，結合創(chuàng)業(yè)成功的典型案例和成功經驗，做了深入淺出的講解，使與會人員了解了創(chuàng)業(yè)的基本理論，掌握了創(chuàng)業(yè)的實踐運用。

一、因勢利導，提供一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺

根據創(chuàng)業(yè)主體的不同類型，區(qū)委、區(qū)政府成立百姓創(chuàng)家業(yè)、企業(yè)創(chuàng)新業(yè)等9個創(chuàng)業(yè)工作組，分行業(yè)指導全民創(chuàng)業(yè)。各工作組整合中央和省、市、區(qū)出臺的各項扶持創(chuàng)業(yè)政策，通過放寬投資領域、降低登記門檻、制定稅費減免政策、以獎代補等方式，扶持創(chuàng)業(yè)能人做大做強，帶動更多人實現就業(yè)。稅務部門認真落實各項稅收優(yōu)惠政策，區(qū)國稅局為196戶企業(yè)減免增值稅3837萬元，為276戶企業(yè)減免企業(yè)所得稅3776萬元，為864戶次個體工商戶減免增值稅16萬元，車輛購臵稅免稅46戶、205萬元，減稅2716戶、355萬元；區(qū)地稅局為26戶企業(yè)減免稅款1427萬元，為20戶殘疾人、181戶再就業(yè)人員、8戶軍轉人員減免稅款52萬元，有效保護了“初創(chuàng)”成活率和創(chuàng)業(yè)后的生命力。企業(yè)創(chuàng)新業(yè)工作組針對中小企業(yè)融資難的問題，與金融機構聯系溝通，聯合制定《XX區(qū)中小企業(yè)融資服務方案》，計劃至2013年 2

對全區(qū)信用等級A級以上的企業(yè)進行100%的信貸支持，預計發(fā)放貸款9.5億元。9個創(chuàng)業(yè)工作組共篩選適合我區(qū)創(chuàng)業(yè)的各類項目200多項進行重點推薦，編印《創(chuàng)業(yè)指南》，為創(chuàng)業(yè)、就業(yè)人員開展指導服務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結合自身實際，制定相應的獎勵扶持政策，重點在各項優(yōu)惠政策的落實上下功夫。梁家墩鎮(zhèn)抓住國家扶持現代農業(yè)發(fā)展和省市區(qū)重點扶持特色產業(yè)發(fā)展的政策機遇，對連片建造100畝以上的日光溫室示范點，每座補助10000元，協(xié)調銀行貸款2萬元，鎮(zhèn)政府承擔兩年的貸款利息；對連片建造100畝以上的鋼屋架圓型拱棚示范點，每畝補助3000元，并優(yōu)先配套溫室卷簾器、覆蓋棉被、設施農業(yè)保險、節(jié)水滴灌等，從政策上扶持引導設施農業(yè)發(fā)展。甘浚鎮(zhèn)在祁連村一社北沙灘規(guī)劃建設養(yǎng)殖區(qū)50萬平方米，對進駐養(yǎng)殖區(qū)的養(yǎng)殖戶補貼5000元，鼓勵群眾利用閑臵荒灘發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。平山湖鄉(xiāng)克服基礎條件差等因素，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，培植了集種植、畜牧養(yǎng)殖、旅游、餐飲服務為一體的合黎畜禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社，至目前已投資380萬元建成標準化豬舍4棟，牛羊育肥圈舍2棟，蔬菜大棚溫室一座，商業(yè)門店2棟，蒙古包4座、種植飼草地280畝，并成立合黎畜禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社黨支部；在創(chuàng)業(yè)者的帶動下，先后吸收農牧戶20戶、70人入駐該養(yǎng)殖小區(qū)，進行規(guī)模化養(yǎng)殖。在全民創(chuàng)業(yè)年活動中，全區(qū)涌現出上源蔬菜專業(yè)合作社、鴻翔種豬養(yǎng)殖場等創(chuàng)業(yè)典型，在全區(qū)范圍起到了積極的示范帶動作用，有力帶動了社會就業(yè)。

二、持之以恒，構建一條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)通道

堅持把“行政效能建設年”、學習實踐活動取得的制度成效和好經驗、好做法貫徹到全民創(chuàng)業(yè)中，用良好的社會環(huán)境為創(chuàng)業(yè)、就業(yè)人員構建一條“綠色通道”。樹立“服務是第一投資環(huán)境”的理念，大力推行首問責任制和“一條龍”服務模式，在政務大廳設立全民創(chuàng)業(yè)服務窗口，公開服務承諾，全面推行“三零”服務制度，做到服務“零距離”、辦事“零等待”、生產“零干擾”，為創(chuàng)業(yè)者提供高效服務。深入推進“平安XX”建設，組織開展“打擊發(fā)票犯罪專項行動”、“打擊假幣犯罪行動”等專項整治工作，規(guī)范市場經濟秩序。全面推行“行政處罰自由量裁標準（試行）”等制度，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，營造公平公正、和諧文明的法制環(huán)境。同時，以弘揚創(chuàng)業(yè)精神為主，在全區(qū)范圍先后開展全民創(chuàng)業(yè)“宣傳戰(zhàn)役”、集中宣傳日等大型活動，在全社會營造崇尚創(chuàng)業(yè)、尊敬創(chuàng)業(yè)者的輿論氛圍，激發(fā)廣大群眾的創(chuàng)業(yè)熱情。督查組通過采取經常性督查、專項督查、綜合督查、定期督查相結合的方式，重點對組織領導、任務落實、工作作風、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境和創(chuàng)新體制機制五個方面進行督查，在XX電子監(jiān)察網設立督查情況反映及通報專欄，進行實時督查，及時下發(fā)督查通報，督促整改工作中存在的問題。干部創(chuàng)事業(yè)工作組根據企業(yè)發(fā)展需要，結合機關干部業(yè)務特長，在機關干部中開展服務企業(yè)發(fā)展“比服務、比奉獻、比創(chuàng)新、建功立業(yè)創(chuàng)一流”的“三比一創(chuàng)”活動，引導干部在完成重點項目、服務企業(yè)發(fā)展、推動中心工作中搞服 4

務、解難題、辦實事、作貢獻。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作組結合“河西學院春季招聘會”、“高校畢業(yè)生就業(yè)服務宣傳周”、普通高校“五大類”考試注冊登記等一系列活動，累計發(fā)放各類宣傳材料2.5萬余冊，進一步轉變畢業(yè)生就業(yè)思路，熟悉創(chuàng)業(yè)就業(yè)的流程。新墩鎮(zhèn)實行“三卡”（提示卡、質詢卡、問責卡）制度，開展“十先八創(chuàng)”主題活動，引導黨員在致富增收、科技興農、弘揚新風、脫貧治愚、優(yōu)質服務、解放思想、構建和諧、育人成才、保護環(huán)境、誠實守信十個方面率先行動，并將具體內容通過黨員承諾和設崗定責納入每個黨員評議中，與建設學習型黨組織推動作風轉變、提高工作效能結合起來，動態(tài)監(jiān)督和督促黨員帶頭示范，引導帶動全鎮(zhèn)群眾發(fā)家致富。

三、百花齊放，涌現創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)熱潮

“全民創(chuàng)業(yè)年”活動開展以來，全區(qū)各級黨政機關積極開展送資金、送政策、送信息、送技術、送崗位、落實優(yōu)惠政策的“五送一落實”服務活動，依托項目建設、企業(yè)發(fā)展等渠道不斷拓寬就業(yè)等手段，不斷激勵和鼓舞創(chuàng)業(yè)、就業(yè)人員的信心和決心，讓他們學會創(chuàng)業(yè)、能夠就業(yè)，懂得創(chuàng)業(yè)、帶動就業(yè)，在全區(qū)上下涌現出紅紅火火的創(chuàng)業(yè)就業(yè)熱潮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、部門和各工作組緊密結合創(chuàng)業(yè)者的經營規(guī)模、經營效益和發(fā)展前景，以滿足生產經營發(fā)展的實際需要為原則，加強融資服務和政府支持力度，積極落實各種優(yōu)惠政策，盡最大力量扶持創(chuàng)業(yè)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力。軍轉人員創(chuàng)業(yè)工作組結合摸底調查信息，籌措資金10萬元對有創(chuàng) 5

業(yè)意向的軍轉人員進行扶持。下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)工作組共籌集小額擔保基金270萬元，為577名自主創(chuàng)業(yè)人員和一戶企業(yè)發(fā)放小額擔保貸款2729萬元。殘疾人創(chuàng)業(yè)工作組在中心廣場舉辦了“關愛貧困殘疾人，扶持殘疾人創(chuàng)業(yè)”主題活動，向城鎮(zhèn)下崗、失業(yè)、零就業(yè)殘疾人發(fā)放釘鞋機80臺、配匙機20臺，為6名新創(chuàng)業(yè)殘疾人發(fā)放創(chuàng)業(yè)補助每戶1500元，援助2名殘疾人大學生創(chuàng)業(yè)補助金每人2000元。明永鄉(xiāng)對建設高效設施農業(yè)的農戶，每戶扶持2000元；對發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖的農戶，每戶扶持1000元，扶持發(fā)展100頭以上的養(yǎng)牛戶30戶。安陽鄉(xiāng)政府列出扶持資金6萬元對創(chuàng)業(yè)人員給予貼息貸款支持，同時對創(chuàng)業(yè)人員臨時用地，隨報隨批，減免用地管理費等。止目前，全區(qū)共新注冊個體工商戶2510家，新建私營企業(yè)261家，新注冊專業(yè)經濟合作組織58個，直接扶持421人成功創(chuàng)業(yè)，帶動就業(yè)7634人，帶動城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員6384人，下崗失業(yè)人員實現再就業(yè)2174人，就業(yè)困難人員實現再就業(yè)984人。

第五篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例

就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例匯編

魯中職業(yè)學院建筑工程系工程造價專業(yè)2003屆畢業(yè)生朱俊。該生專業(yè)知識全面，綜合業(yè)務能力突出，具有較強的組織協(xié)調能力，在校期間擔任系學生會學習部長，現就職于鄒平縣宏達建筑工程有限公司，月薪4000元。

魯中職業(yè)學院建筑工程系工程造價專業(yè)2002屆畢業(yè)生，現就職于濟南市重點道路工作建設辦公窒工程建設項目部，主要從事道路橋梁方面的施工放線，現場勘探及資料整理工作，極具職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ滦?600元.魯中職業(yè)學院建筑工程系工程造價專業(yè)2003屆畢業(yè)生孫可凱。該生在校期間擔任班長，畢業(yè)后就職于山東齊明建筑工程有限公司，擔任預算員，負責工程招投標、工程預算及工料分析工作，月薪4500元。

魯中職業(yè)學院建筑工程造價專業(yè) 2003屆畢業(yè)生劉峰。該生多才多藝，一專多能，在校期間擔任班級團支書，畢業(yè)后就職于山東天一建設有限公司，擔任土建造價員，負責編制工程施工圖、工程預結算及工料分析，月薪4300元。

魯中職業(yè)學院建筑工程系建筑工程施工技術專業(yè)2001屆畢業(yè)生張波。該生專業(yè)知識全面，綜合業(yè)務能力突出，在校期間擔任班級班長，現就職于山東鄢家建筑安裝工程公司，擔任技術員，主要從事結構金屬制作安裝工作，具有廣闊職業(yè)發(fā)展空間，月薪6000元。

魯中職業(yè)學院建筑工程系建筑工程施工技術專業(yè)2008屆畢業(yè)生劉棟。該生專業(yè)知識全面，綜合業(yè)務能力突出，現就職于鄒平縣天興置業(yè)公司。擔任項目技術與質量工作，月薪4800元。

魯中職業(yè)學院建筑工程系工程造價專業(yè)2007屆畢業(yè)生李學剛。在校期間擔任班級班長，畢業(yè)后就職于鄒平縣泰興工程施工有限公司，主要從事現場施工資料的整理、質監(jiān)站的報驗、現場材料的抽樣等工作，職業(yè)前景廣闊，月薪4200元。

魯中職業(yè)學院建筑工程系工程造價專業(yè)2011屆 畢業(yè)生張寶成。現就職于鄒平縣東升建筑工程有限公司，擔任技術員，負責現場施工管理工作，月薪4000元。

魯中職業(yè)學院建筑工程系工程造價專業(yè)2012屆畢業(yè)生李慶敏。現就職于山東普華項目管理有限公司，擔任助理工程師，負責公司投標、跟蹤審計工作，已入選公司儲備項目經理，月薪3500元。

魯中職業(yè)學院建筑工程系工程造價專業(yè)2013屆畢業(yè)生孫兆艷。該生專業(yè)知識全面，綜合業(yè)務能力突出，現就職于山東眾成建設項目管理有限公司，擔任預算員，主要從事工程預算與驗收工作，具有廣闊職業(yè)發(fā)展空間，月薪3600元。