第一篇：東陽(yáng)完小留守兒童愛心家園主要事跡

關(guān)愛留守兒童 共筑愛心家園

平邑街道東陽(yáng)完小“留守兒童愛心家園”匯報(bào)材料

東陽(yáng)完小地處農(nóng)村服務(wù)周邊8個(gè)自然村，在校學(xué)生716人，留守兒童200余人，針對(duì)近年來(lái)“留守兒童”越來(lái)越多的情況，在平邑縣委婦聯(lián)、縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在平邑街道鎮(zhèn)黨委、婦聯(lián)的大力支持下，街道辦事處籌資7.5萬(wàn)元，臨沂中證工程管理有限公司捐助3萬(wàn)元愛心物資，于2012年5月29日正式啟動(dòng)了 “留守兒童愛心家園”這一關(guān)愛留守兒童創(chuàng)新工作品牌，根據(jù)市縣要求建立了愛心活動(dòng)室、陽(yáng)光心靈室、語(yǔ)音溝通室、愛心餐廳及愛心菜園，并開展了一系列富有特色的活動(dòng)。

學(xué)校自成立了“留守兒童愛心家園”，專門關(guān)注學(xué)校留守兒童，幫助他們解決一些實(shí)際問題。學(xué)校首先為留守兒童建立信息檔案，作為留守兒童之家的基礎(chǔ)材料，檔案對(duì)留守兒童的家庭狀況、父母打工情況、親人聯(lián)系電話等均作了詳細(xì)記錄。其次，利用學(xué)校便利的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備開通了親子視頻會(huì)話、愛心家園QQ群、愛心信箱等功能，每周二、周四和雙休日讓孩子在約定的時(shí)間里與在外打工的父母進(jìn)行視頻會(huì)面。同時(shí)學(xué)校開展“愛心家庭一幫一”活動(dòng)，學(xué)校每位教師結(jié)對(duì)一名留守兒童，擔(dān)當(dāng)“愛心媽媽”，每逢“六一”、端午等節(jié)日期間，把這些孩子請(qǐng)到自己的家里來(lái)做客，讓他 1 們感受一下難得的家庭親情。學(xué)校還發(fā)動(dòng)紅領(lǐng)巾志愿者們參加“關(guān)愛成長(zhǎng)1+1”活動(dòng)，結(jié)對(duì)子聯(lián)誼留守兒童，經(jīng)常開展豐富多彩的娛樂活動(dòng)，讓“留守兒童愛心家園”真正成為留守兒童的的“快樂之家”。

為保證學(xué)校“留守兒童愛心家園”各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“留守兒童愛心家園”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“留守兒童愛心家園”年度活動(dòng)工作計(jì)劃。學(xué)校還在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上向“留守兒童愛心家園”傾斜，保證了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支充足不斷流，不影響活動(dòng)開展。并且，學(xué)校還通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、廣播、宣傳欄等渠道廣泛宣傳“留守兒童愛心家園”，在學(xué)校形成濃厚的輿論氛圍，使“留守兒童愛心家園”在學(xué)生及家長(zhǎng)、社會(huì)中產(chǎn)生良好印象，進(jìn)而帶動(dòng)更多的力量都來(lái)關(guān)注“留守兒童愛心家園”，關(guān)心留守兒童。

在許多人的關(guān)懷幫助下，學(xué)?！傲羰貎和瘣坌募覉@”一個(gè)個(gè)以關(guān)愛留守兒童為主題的活動(dòng)轟轟烈烈開展了下去。從2012年5月“兒童之家”成立到年底，僅半年時(shí)間里，“兒童之家”就開展了幾項(xiàng)較大活動(dòng)。6月17日，在“父親節(jié)”即將來(lái)臨之際，“兒童之家”開展了爭(zhēng)當(dāng)“愛心爸爸”，過(guò)“快樂父親節(jié)”活動(dòng)。9月中秋節(jié)前夕，臨沂中證有限公司給所有的留守兒童準(zhǔn)備了香甜的月餅送給每個(gè)孩子，2013年1月中證公司給孩子送新年禮物，然他們感覺到親人般的關(guān)懷。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，豐富了留守孩子們的生活，在一定程度上改善了他們的學(xué)習(xí)、生活方式，使他們孤獨(dú)脆弱的心靈逐漸走出陰影的籠罩，開闊了胸懷，樹立了自信，逐步塑造為擁有健全的人格，良好的品格的好學(xué)生。

在縣婦聯(lián)指導(dǎo)下，我們今后將重點(diǎn)在“留守兒童愛心家園”開設(shè)第二課堂——“四點(diǎn)半”課堂，對(duì)農(nóng)民工子女（主要是留守兒童）進(jìn)行義務(wù)課業(yè)輔導(dǎo)、課外知識(shí)拓展、課外實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新關(guān)愛形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使“留守兒童愛心家園”成為留守兒童快樂成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的樂園。

東陽(yáng)完小

2012-12-10

第二篇：留守兒童事跡

迎著炎炎烈日，我迎來(lái)了人生第一次軍訓(xùn)。汗水一次次浸濕了衣服，在灼灼烈日下，軍訓(xùn)的短暫時(shí)光讓我懂得了人要有吃苦耐勞的精神。我在汗水中發(fā)誓，我不會(huì)再畏懼一切困難！我為了做好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，嚴(yán)格要求我自己，我的這種嚴(yán)格要求自己的品質(zhì)帶動(dòng)了我們?nèi)啵蠋熥屛移鹉７稁ь^作用，于是，我光榮的當(dāng)上了我班的“體育班委”，這是老師給我汗水和不怕吃苦的精神的最好的獎(jiǎng)勵(lì)！

在“星河”的每一天，我都嚴(yán)格按照我校的規(guī)章制度去學(xué)習(xí)和生活。從聽到早晨第一聲起床鈴，我就躍身而起，快速去迎接初升的太陽(yáng)，在晨靄中，在跑道上，在哨聲中，在老師和同學(xué)們的齊刷刷的跑步聲中，我渴望知識(shí)的心靈早已飛向了教室。三尺講臺(tái)上的老師是我知識(shí)的源泉，他們不僅教會(huì)我學(xué)習(xí)，還教會(huì)我做人。在老師們的諄諄教導(dǎo)下，我更加嚴(yán)格要求我自己，用《中小學(xué)學(xué)生守則》約束自己，努力讓自己不斷進(jìn)步，各方面能力不斷得到提高！

在學(xué)生會(huì)工作中，我默默地做好自己的工作，并且做到自己的學(xué)生會(huì)工作和自己學(xué)習(xí)兩不耽誤。每次都等同學(xué)們就寢后，在同伴們酣然入睡后，我檢查完最后一個(gè)寢室，確保我的任務(wù)準(zhǔn)確無(wú)誤后，我才輕輕地回到寢室，這樣緊張而又忙碌的生活總是能讓我快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

雖然在“星河”的生活總是快節(jié)奏，但是我的每一分每一秒都是在有計(jì)劃并有序地進(jìn)行著，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是喜人的，不過(guò)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己不斷進(jìn)步，讓自己的各科成績(jī)都名列前茅！

我的優(yōu)異成績(jī)是通過(guò)電話傳遞給我的爸媽的，他們?cè)谕獯蚬ぃ以谶@么優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，我不僅要對(duì)得起老師們對(duì)我的教導(dǎo)，更要對(duì)得起在外拼搏的父母!我知道父母為了我，流了多少汗，吃了多少苦，受了多少罪，在我心里，我只有用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們?yōu)槲宜冻龅囊磺校∽鳛橐幻羰貎和抑雷约旱呢?zé)任，那就是在爺爺?shù)谋Ｗo(hù)傘下健康快樂成長(zhǎng)和保護(hù)我我的“保護(hù)傘”，爺爺年歲已高，雖說(shuō)身體硬朗，但是，他畢竟是個(gè)經(jīng)歷了諸多風(fēng)風(fēng)雨雨的老人了，每次在車站送外出打工的爸媽時(shí)，我都向父母保證，一定照顧好爺爺和自己，因?yàn)槲沂且幻靶呛印睂W(xué)子，樣樣都能行！樣樣都很棒！

第三篇：留守兒童事跡

陳黎，女，現(xiàn)年10歲。田二河鎮(zhèn)中心小學(xué)四（1）班學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好班干部、好學(xué)生。勤奮、誠(chéng)實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)們和老師們的喜愛。

她的家境困難，父母為了維持全家人的生計(jì)，多年來(lái)一直在外務(wù)工很少回家，把她交給了體弱多病的爺爺奶奶。從此她成為了一名農(nóng)村的留守兒童。她早早地懂事了，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，尤其令人感動(dòng)的是她用稚嫩的肩膀撐起了一個(gè)家。在家里，她是個(gè)勤快、懂事、能干的孩子，是爺爺奶奶的好幫手。放學(xué)回家，總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯、洗衣服，給爺爺服藥。在鄰居們眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。

在學(xué)校，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候她總能專心聽講、積極舉手發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維思考問題，作業(yè)總是做得又對(duì)又快又好。正是因?yàn)樗囊恢眻?jiān)持，所以她的成績(jī)?cè)谌？偸敲星懊?，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。

陳黎同學(xué)不斷學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還品德高尚。她經(jīng)常幫助班上的學(xué)生。她主動(dòng)給班級(jí)的學(xué)困生輔導(dǎo)學(xué)業(yè)，一遍一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到讓他們弄懂為止。班級(jí)里的一些累活、臟活她都主動(dòng)承擔(dān)。校園大掃除總能看到她熱火朝天的干勁，班級(jí)的垃圾總是她默默地倒掉。她時(shí)時(shí)處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

“用心靈筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯”是我工作的信條。我堅(jiān)信，這樣一名勤奮好學(xué)、心靈善良、胸襟寬廣的好女孩在黨和政府的關(guān)愛下，一定能在留守的沃土里茁壯成長(zhǎng)。

第四篇：“留守兒童快樂家園”

【關(guān)愛留守兒童】多措并舉力?！傲羰貎和绷羰夭还?/p>

近年來(lái)，外出打工的人員不斷增多，越來(lái)越多的孩子成為留守兒童。市政府多措并舉，目前，已建成首批兩個(gè)“留守兒童快樂家園”，力保留守兒童“留守不孤”。

“留守兒童快樂家園”項(xiàng)目是市關(guān)工委、市婦聯(lián)貫徹落實(shí)省、市關(guān)工委及全省婦女兒童工作會(huì)議精神，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)的一個(gè)愛心工程。在新區(qū)新建的“留守兒童快樂家園”環(huán)境優(yōu)美，布局合理，設(shè)施齊全，是一個(gè)集兒童學(xué)習(xí)、娛樂為一體的綜合性場(chǎng)所。近年來(lái)，市委、市政府高度重視留守兒童成長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮政府各職能部門的作用和社會(huì)各界力量，共同構(gòu)筑留守兒童健康發(fā)展的監(jiān)護(hù)體系和成長(zhǎng)環(huán)境，先后開展了以“關(guān)愛留守兒童百千萬(wàn)行動(dòng)”為主題的一系列活動(dòng)，并將家庭貧困的留守兒童納入“春蕾計(jì)劃”、“春蕾圓夢(mèng)工程”救助范圍。為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。今年，市委、市政府拿出400萬(wàn)元用于留守兒童項(xiàng)目建設(shè)。目前，我市現(xiàn)有留守兒童3萬(wàn)余人，在2011年，市委、市政府將拿出?？?，通過(guò)社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校等創(chuàng)辦不同模式的“留守兒童快樂家園”，為全市廣大留守兒童及家庭提供多元幫助，真正把留守兒童快樂家園辦成快樂之家，成長(zhǎng)之家。

第五篇：留守兒童愛心倡議書

留守兒童愛心倡議書

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，倡議書使用的情況越來(lái)越多，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是小編收集整理的留守兒童愛心倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位義工朋友、車友會(huì)同學(xué)們、各位愛心人士；

大家好！

擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙離開故土，加入到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留給家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)特有的群落——“留守兒童”，還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此，義工朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天！學(xué)校生活是人生一段美好的時(shí)光，是學(xué)習(xí)知識(shí)、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來(lái)為社會(huì)服務(wù)能力的重要階段。但是，在我們的校園迎來(lái)躊躇滿志的新生之際，我們又會(huì)看到許多來(lái)自貧困家庭學(xué)生無(wú)助的眼神。他們中有的來(lái)自貧困山區(qū)，經(jīng)濟(jì)困難；有的失去雙親，命運(yùn)坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……物質(zhì)的貧困阻斷了他們通向成功的征程，命運(yùn)的無(wú)情打破了他們美好的夢(mèng)想，此刻，他們特別需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受社會(huì)的溫暖。為此，我們金堂義工群決定，在六。一前，（暫定5。29日）到金堂三溪希望小學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，現(xiàn)由于經(jīng)費(fèi)問題，我們的愛心書屋還沒建成，給孩子們的節(jié)日禮物還沒有著落，在此，成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議：省下您的一日工資、一日零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼的人，也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，照亮他們的前程！

義工朋友們， “愛人者，人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！“滴水匯成大江，碎石堆成海島”！

親愛的朋友們：

你們好！

當(dāng)你在享受家人的天倫之樂時(shí)，你是否關(guān)注到，在我們身邊分布著這樣一個(gè)龐大的人群：他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬；他們幼嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊的名字：“留守兒童”。

由于父母外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在，已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年，是構(gòu)建和諧社會(huì)交給我們的共同責(zé)任。我市自20__年以來(lái)開展“愛心家書？讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。以部門牽頭，社會(huì)參與，學(xué)校組織，兒童受益的組織方式，以一份愛心，一封家書，兩份書刊，兩地互動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容，給留守兒童及其家長(zhǎng)搭建溝通的橋梁，給留守兒童送去一份心靈的關(guān)愛，增強(qiáng)留守兒童與父母的情感交流，促進(jìn)他們的健康快樂成長(zhǎng)，構(gòu)建和諧社會(huì)。

為進(jìn)一步推進(jìn)“愛心家書？讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)開展，讓更多的農(nóng)村留守兒童得到幫助，鏡湖區(qū)婦聯(lián)根據(jù)市婦聯(lián)和市“愛心家書讓新安家關(guān)愛留守兒童活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《進(jìn)一步推進(jìn)“愛心家書？讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)暨百家企業(yè)共鑄愛心的通知》要求，在此向區(qū)境愛心企業(yè)和愛心人士發(fā)出“愛心家書？讓心安家”愛心企業(yè)關(guān)愛留守兒童倡議：

伸出您的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心

知識(shí)啟迪夢(mèng)想，愛心孕育希望

倡導(dǎo)在鏡湖區(qū)境內(nèi)企業(yè)積極開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，捐贈(zèng)內(nèi)容為100元對(duì)應(yīng)一名困難留守兒童，該留守兒童可獲得價(jià)值100元的“愛心禮包”，“愛心禮包”是由書寫家書的郵資信封、信紙、家校聯(lián)系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學(xué)習(xí)方法報(bào)組成。

“關(guān)愛留守兒童”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽(yáng)！

倡議人：xxx

倡議時(shí)間：xx年xx月xx日

尊敬的各位義工朋友、車友會(huì)同學(xué)們、各位愛心人士：

大家好！

擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙離開故土，加入到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留給家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)特有的群落——“留守兒童”，還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此，義工朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天！學(xué)校生活是人生一段美好的時(shí)光，是學(xué)習(xí)知識(shí)、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來(lái)為社會(huì)服務(wù)能力的重要階段。但是，在我們的校園迎來(lái)躊躇滿志的新生之際，我們又會(huì)看到許多來(lái)自貧困家庭學(xué)生無(wú)助的眼神。他們中有的來(lái)自貧困山區(qū)，經(jīng)濟(jì)困難；有的失去雙親，命運(yùn)坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……物質(zhì)的貧困阻斷了他們通向成功的征程，命運(yùn)的無(wú)情打破了他們美好的夢(mèng)想，此刻,他們特別需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受社會(huì)的溫暖。為此，我們金堂義工群決定，在六.一前，（暫定5.29日）到金堂三溪希望小學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，現(xiàn)由于經(jīng)費(fèi)問題，我們的愛心書屋還沒建成，給孩子們的節(jié)日禮物還沒有著落，在此，成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議：省下您的一日工資、一日零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼的人，也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，照亮他們的前程！

義工朋友們， “愛人者，人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！“滴水匯成大江，碎石堆成海島”！

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年x月x日

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

近年來(lái)，隨著家庭生活水平的提高，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩匣ㄙM(fèi)也逐漸增加，為寶寶買的書籍、玩具、衣物等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，這些兒童用品都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又覺得可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值，因此，我們希望通過(guò)愛心義賣活動(dòng)，讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，體會(huì)分享的快樂，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

為此我們舉辦“關(guān)愛留守兒童，讓愛傳遞更遠(yuǎn)”20__年中瀚谷山幼兒園愛心義賣暨幫扶橋驛中鑫幼兒園留守兒童活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給身邊需要幫助、需要關(guān)愛的人。

倡議人：xxx

倡議時(shí)間：xx年xx月xx日

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

兒童，本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，但是您是否知道在我們周圍有這樣一群孩子，他們的父母為了生計(jì)，外出務(wù)工。小小年紀(jì)的他們不得不獨(dú)自面對(duì)種。種困難和艱辛。

留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才，牽動(dòng)著外出務(wù)工兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。關(guān)愛貧困、留守兒童不只是小事家事，更是國(guó)事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。

為了使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂成長(zhǎng)，點(diǎn)軍區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)、彩虹之家婦女兒童關(guān)愛中心向點(diǎn)軍區(qū)所有家庭發(fā)出倡議：攜手關(guān)愛貧困、留守兒童，共享愛的陽(yáng)光。

我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)各個(gè)家庭踴躍奉獻(xiàn)愛心，為區(qū)內(nèi)貧困、留守兒童募集閑置的書籍和玩具。

同時(shí)您可以做留守兒童教育的宣傳員，宣傳科學(xué)的家教觀念，也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知心人、成長(zhǎng)的保護(hù)人；您可以給他們書寫“親子書信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的`溫暖……也許您的微笑會(huì)給他們信心，也許您的話語(yǔ)會(huì)給他們希望，也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，也許您的一份關(guān)愛就能讓孩子們的世界變得更加美好。

“幼吾幼以及人之幼”，關(guān)愛貧困留守兒童，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)；是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽(yáng)！為所有的孩子都能擁有幸福的童年和美好的明天而共同努力。

點(diǎn)軍區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)

倡議人：xxx

倡議時(shí)間：xx年xx月xx日

尊敬的各位義工朋友、車友會(huì)同學(xué)們、各位愛心人士；

大家好！

擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、享天倫的時(shí)候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙離開故土，加入到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留給家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)特有的群落——“留守兒童”，還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此，義工朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們攜手互助，享一片藍(lán)天！

學(xué)校生活是人生一段美好的時(shí)光，是學(xué)習(xí)知識(shí)、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來(lái)為社會(huì)服務(wù)能力的重要階段。但是，在我們的校園迎來(lái)躊躇滿志的新生之際，我們又會(huì)看到許多來(lái)自貧困家庭學(xué)生無(wú)助的眼神。他們中有的來(lái)自貧困山區(qū)，經(jīng)濟(jì)困難；有的失去雙親，命運(yùn)坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……物質(zhì)的貧困阻斷了他們通向成功的征程，命運(yùn)的無(wú)情打破了他們美好的夢(mèng)想，此刻,他們特別需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受社會(huì)的溫暖。

為此，我們金堂義工群決定，在六.一前，（暫定.日）到金堂三溪希望小學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，現(xiàn)由于經(jīng)費(fèi)問題，我們的愛心書屋還沒建成，給孩子們的節(jié)日禮物還沒有著落，在此，成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議：省下您的一日工資、一日零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼的人，也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，照亮他們的前程！

義工朋友們，“愛人者，人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！“滴水匯成大江，碎石堆成海島”！