第一篇：程欣然同學主要事跡

程欣然同學主要事跡

程欣然同學自入學以來，一貫熱愛學習，勤奮刻苦，學習態度積極且養成良好的學習習慣。不論考試與非考試科目，成績均優秀。這些成績的取得與她平時的表現密切相關。上課認真聽講，課后不懂就問，按時按質按量完成各種作業。課外時間內，程欣然喜愛閱讀各種書籍，文學類、科普類、圖畫書等，有時還將自己的閱讀感想寫成文字。

作為一名中隊委，程欣然同學積極協助老師做好班級管理工作。她對自己處處高標準、嚴要求，樹立帶頭作用，積極參與學校及班級的各項活動，與同學們一起學習，一起勞動，和諧共處，共同進步。作為中隊委員，平時程欣然也積極幫助同學解決學習困難，關心同學的生活，同學有不懂的問題，程欣然同學會主動輔導，有同學生病了，程欣然會噓寒問暖。她的這些作法，贏得了同學們的喜愛，也連續兩年被評為校“優秀少先隊員”。

在校外，程欣然同學也積極主動地盡自己所能幫助他人，公交車上主動讓座、馬路上將自己的零用錢捐給需要幫助的人。為了全面發展，程欣然同學還參加了繪畫、書法、電子琴的學習，既豐富了課外生活，也提高了自身素養。

合肥市曙宏小學

2012-3-5

第二篇：程建設先進個人事跡

土建四標工程建設先進個人事跡

自參加工作以來，他始終在艱苦的施工環境下磨煉自己，做實在人、辦實在事，始終以“道隨通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，從每一件小事做起，在每個崗位上都兢兢業業，任勞任怨，將自己融入到所熱愛的建筑事業當中，并得到上級領導和同事們的信任和肯定，為項目發展做出積極貢獻。

一、提高業務工作水平，規范日常工作

他非常注重理論學習，并結合到實際工作中，始終把施工技術管理規范化當做日常管理工作的基礎，嚴格按照局、公司及總包部相關要求建立工程部各項管理制度，同時建立健全檔案管理，經常組織工程技術人員培訓、學習，全面實現施工技術管理標準化、程序化，通過管理體系使工作流程化、制度化；對各類工程相關資料分類管理，大大提高了工作效率。同時嚴格要求自己，遇到不清楚的問題時總是虛心地請教別人，如果問不清楚他會反復的查書找資料，直到全部弄懂了再去告訴別人，他的這種嚴謹態度及謙虛精神得到領導的一致贊賞，并鼓勵大家向他學習。

二、立足崗位、努力工作

工程建設過程中，技術為先頭部門，同時貫穿整個建設及驗收過程。他作為第一批來哈密項目的人員，人員短缺，任務艱巨，責任重大，從項目進場伊始的施工調查、交接樁、施工圖會審、施工組織設計、施工圖現場核對、開工報告、施工方案，技術管理制度、線路逐樁坐標計算與復核，施工圖數量復核，均需要大量時間，由于工作量大、任務重，他經常加班工作到深夜，任勞任怨，從不說苦道累，出色的完成了各項工作，做到各項技術工作想在前、干在前，起到技術服務于現場的作用。

三、超前謀劃指導施工

為了有效的指導現場施工，提前組織進行圖紙會審，查找圖紙問題，并配合項目總工副總工匯總圖紙中對的問題，積極與項目公司及設計代表進行溝通，完善設計圖紙。同時提前編制完成各項施工技術方案、首件工程施工方案、分項工程開工報告及總結的上報工作；及時進行三級技術交底，確保交底率達100%；同時編制計劃，責任分工、分頭落實，按計劃完成編制和審批，截止目前已完成了2018年施工方案編制及審批工作，其中經專家評審2個，有效地指導了現場施工；根據現場的施工進度，及時調整施工組織計劃，指引現場施工。

四、抓關鍵、精細管理

作為常規項目，在橋涵結構物混凝土澆筑過程中控制混凝土的超耗是項目施工效益的關鍵環節之一，他根據施工現場各結構物混凝土澆筑情況，與圖紙中的混凝土設計方量進行對比，同時配合項目總工副經理等人積極組織項目管理人員及班組長召開混凝土超耗分析會，對于一些形式較為復雜的的結構物混凝土方量難以計算，他根據自己所學，結合BIM技術對混凝土超耗進行分析，有效的降低了項目混凝土超耗量，提高了項目施工經濟效益。

五、開拓進取、勇于創新

在項目上他積極與項目總工、副總工等人一同推廣技術創新工作，遇到一些技術難題積極與技術人員共同研究，共同學習，向相鄰標段學習，刻苦鉆研，目前項目已完成工法2篇（局級工法1篇）、論文4篇（局級論文1篇、公司級論文3篇）、QC成果3項、發明專利1項、實用型專利3項、四新應用1個（已經申報公司），五小發明4項（已經申報公司），并已完成《新疆片區礫類土區域樁基施工技術研究》課題相關資料的收集，已經完成課題查新，正在積極申報中國公路建設行業協會成果鑒定。

六、關心他人、真情互助

對工作，他勤勤懇懇、兢兢業業；對組織，他衷心熱愛、無限忠誠；對身邊同事，他更是真情幫助、有求必應。誰有困難，他總是隨叫隨到。

參加工作以來，他總在默默工作、一點一滴的為項目部奉獻著自己的一切。正是這默默無聞、一點一滴的工作，為項目工程建設撐起了一片藍天。

第三篇：**同學事跡簡介

超 越 極 限

——lihs21同學事跡簡介

我叫lihs21，男，22歲，河南省鎮平縣人，中共黨員，就讀于數學與信息科學學院98l1班，擔任班長，九八級年級長和2000級學生兼職輔導員。

我來自一個貧困的農民家庭，但人貧志高，自強不息。入校以來，我勤奮向上，踏實進取，靠勤工助學，解決了自己的學習、生活上的大部分困難，還積極幫助其他困難同學；為人忠誠正直，學習刻苦認真，連續兩屆在班委選舉中都以最高票數擔任班長之職，年年被評為校“模范學生干部”、“優秀團員”、“文明學生”、“社會實踐積極分子”、院“模范班長”，連續兩屆“忠信德育獎”二等獎，還被推選為第22屆校學代會代表。我的學習成績一直名列前茅，綜合測評連續兩年全班第二，連續兩年被評為“三好學生標兵”。在軍訓期間被評為“軍訓先進個人”，還被評為“河南省普通高校優秀困難大學生”；我有很強的集體榮譽感，始終把集體利益放在個人利益之上，為集體爭光，在校運會、校越野賽、新鄉市高校運動會5000米、3000米項目上均取得了較好成績，我代表學校參加了“全國軍事定向越野錦標賽”并取得了優異成績。現將事跡做一簡單介紹：

人貧志高，自強不息

我的父母都是地地道道的農民，且都將近六十歲，年老體衰，靠幾分薄田養家糊口，母親患有偏頭痛，不能從事過重體力勞動，祖父祖母因無錢治病先后去逝，一個姐姐也因無錢行醫而夭折，還有兩個姐姐為生計所迫都早早已先后嫁人。五個舅舅，兩個勉強成家，其他三個有兩個因無錢行醫，一個死了，一個成了啞吧。

“窮人的孩子早當家”。我因上小學時在縣里舉行的數學競賽中獲得第二名而免費進了鄉中。在鄉中上學時，我靠在校門口的餐館里涮盤洗碗，解決了吃飯問題，還利用課余時間幫賣菜的和賣書的小販們看攤位，掙一些零用錢。升入縣一中后，除了在課余時間勤工助學外，我還利用假期跟著建房、修路的施工隊打雜活；幫助收糧站搬運、裝車；幫沙廠淘沙、裝沙。在個人自傳中，我寫道：

“苦難的童年給了我很多別的孩子得不到的東西，我擁有了壓不彎的脊梁和折不斷的韌勁。不管前面的道路多么曲折，無論擔子多么沉重，我都不會讓自己倒下”。

“每當我的軀體被壓趴下時，我會又一次更堅定地站起來，更自信地站起來”。

“經歷的困難多了，我也就變得堅強了、樂觀了、自信了。也懂得了在別人困難的時候去拉他們一把”。

在高一時，我因營養不良、勞累過度，患了神經衰弱。班主任了解了情況，就幫助我調整心理狀態，合理安排學習和生活。我先后擔任過體育委員、學習委員、班長等職務。九八年以優異成績升入河南師范大學數學系。我憑著自己的熱情、正直，贏得了老師和同學的信任，擔任班長職務。工作務實進取，以身作則，成績顯著，思想積極向上，并參加了“奉獻社”，把“奉獻社”的活動與班級工作結合起來，開展了許多公益活動。我始終堅持崇高的理想和追求，思想上積極向黨組織靠攏，年年被評為校“文明學生”、“社會實踐積極分子”、“優秀團員”，并于2000年5月光榮加入中國共產黨。在思想匯報中，我寫道：

“我是窮苦家的孩子，更懂得幸福的來之不易，我渴望幸福，就更覺得自己應該為別人的幸福做些什么；我愿意把我的一切都奉獻給那個美好的共產主義社會，為全人類的幸福流盡自己最后一滴汗水”。

大一時，我起初做了三份家教，雙休日做兩份，平時也做一份。輔導員知道了這種情況，就讓我放棄了平時的那份家教，并介紹我做了系自考中專班的兼職輔導員，以便在組織工作的同時，能夠學習，大三時又做了2000級學生的兼職輔導員。同學們評價我的身上有一種不畏困難，自強不息的精神，一種堅強自信，樂于助人的品格。

在工作上，我是老師的得力助手，生活中是同學的貼心人。我能急人所急，除自己勤工助學外，還積極幫助困難同學，給困難同學介紹家教，并利用雙休日，組織同學們到文化宮找家教，提供給困難同學；還帶著困難同學去幫廣告商分發報紙等。

熱愛集體，品學兼優

“集體是我的第一生命。集體的榮譽不僅要用成績去捍衛，也要用尊嚴和骨氣去充實”。這是我思想匯報中的一句話。

面對第37屆校運會九八級得分為零的現實，我選擇了挑戰，我每天抽出時間鍛煉長跑。在38屆校運會前的集中訓練時，我喜歡給自己加量。當領導勸我注意身體時，我卻風趣地說：“訓練就象武俠小說里練武功，沖破極限就進了一層，上了一個新臺階”。“人必須超越極限，才能有所提高，達到最高境界”。經過刻苦訓練，我先后在校運會、校越野賽、新鄉市高校運動會上分別獲5000米第一名和3000米第二名的好成績，還被選拔代表學校參加“全國軍事定向越野錦標賽”，取得了優異成績。

工作上，我任勞任怨，銳意進取，為集體爭得了一系列榮譽。學習上我刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學習效率，我的時間表排得滿滿的，分秒必爭。學習成績一直名列前茅，連續兩年被評為“三好學生標兵”。

我也很注重自身綜合素質的培養，大一初，就組織成立了書法小組、演講小組，并制定小組活動計劃，積極開展演講賽、朗誦賽、書法比賽等活動，還與龐中華書院新鄉分院聯合開辦書法課，使同學們獲益匪淺，全班共有十幾位同學在校三筆字大賽中獲一、二等獎，我也被評為“優秀學員”。我還積極參加院里的演講賽、卡拉OK大賽、話劇小品大賽、足球聯賽等。話劇小品“飛鷹求職”獲系一等獎，在系卡拉OK大賽中獲三等獎，我還是院足球隊的主力前鋒。我順利通過了普通話水平測試和英語四級考試，還一直在努力準備考研。

要給同學一杯水，老師要有一桶水。我要通過自己的努力，不斷充實自己，從各方面提高自己。

我最欽佩我國偉大的人民教育家陶行知先生，留學歸國后，有官不做，而安于‘粉筆生涯’，‘捧著一顆心來，不帶半根草去’的高尚品格；‘流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干’的凜然傲骨，我要為祖國的教育事業貢獻我一切。

第四篇：--同學事跡簡介

**同學事跡簡介

超 越 極 限

——lihs21同學事跡簡介

我叫lihs21，男，22歲，河南省鎮平縣人，中共黨員，就讀于數學與信息科學學院98l1班，擔任班長，九八級年級長和XX級學生兼職輔導員。

我來自一個貧困的農民家庭，但人貧志高，自強不息。入校以來，我勤奮向上，踏實進取，靠勤工助學，解決了自己的學習、生活上的大部分困難，還積極幫助其他困難同學；為人忠誠正直，學習刻苦認真，連續兩屆在班委選舉中都以最高票數擔任班長之職，年年被評為校“模范學生干部”、“優秀團員”、“文明學生”、“社會實踐積極分子”、院“模范班長”，連續兩屆“忠信德育獎”二等獎，還被推選為第22屆校學代會代表。我的學習成績一直名列前茅，綜合測評連續兩年全班第二，連續兩年被評為“三好學生標兵”。在軍訓期間被評為“軍訓先進個人”，還被評為“河南省普通高校優秀困難大學生”；我有很強的集體榮譽感，始終把集體利益放在個人利益之上，為集體爭光，在校運會、校越野賽、新鄉市高校運動會5000米、3000米項目上均取得了較好成績，我代表學校參加了“全國軍事定向越野錦標賽”并取得了優異成績。現將事跡做一簡單介紹：

人貧志高，自強不息

我的父母都是地地道道的農民，且都將近六十歲，年老體衰，靠幾分薄田養家糊口，母親患有偏頭痛，不能從事過重體力勞動，祖父祖母因無錢治病先后去逝，一個姐姐也因無錢行醫而夭折，還有兩個姐姐為生計所迫都早早已先后嫁人。五個舅舅，兩個勉強成家，其他三個有兩個因無錢行醫，一個死了，一個成了啞吧。

“窮人的孩子早當家”。我因上小學時在縣里舉行的數學競賽中獲得第二名而免費進了鄉中。在鄉中上學時，我靠在校門口的餐館里涮盤洗碗，解決了吃飯問題，還利用課余時間幫賣菜的和賣書的小販們看攤位，掙一些零用錢。升入縣一中后，除了在課余時間勤工助學外，我還利用假期跟著建房、修路的施工隊打雜活；幫助收糧站搬運、裝車；幫沙廠淘沙、裝沙。在個人自傳中，我寫道：

“苦難的童年給了我很多別的孩子得不到的東西，我擁有了壓不彎的脊梁和折不斷的韌勁。不管前面的道路多么曲折，無論擔子多么沉重，我都不會讓自己倒下”。

“每當我的軀體被壓趴下時，我會又一次更堅定地站起來，更自信地站起來”。

“經歷的困難多了，我也就變得堅強了、樂觀了、自信了。也懂得了在別人困難的時候去拉他們一把”。

在高一時，我因營養不良、勞累過度，患了神經衰弱。班主任了解了情況，就幫助我調整心理狀態，合理安排學習和生活。我先后擔任過體育委員、學習委員、班長等職務。九八年以優異成績升入河南師范大學數學系。我憑著自己的熱情、正直，贏得了老師和同學的信任，擔任班長職務。工作務實進取，以身作則，成績顯著，思想積極向上，并參加了“奉獻社”，把“奉獻社”的活動與班級工作結合起來，開展了許多公益活動。我始終堅持崇高的理想和追求，思想上積極向黨組織靠攏，年年被評為校“文明學生”、“社會實踐積極分子”、“優秀團員”，并于XX年5月光榮加入中國共產黨。在思想匯報中，我寫道：

“我是窮苦家的孩子，更懂得幸福的來之不易，我渴望幸福，就更覺得自己應該為別人的幸福做些什么；我愿意把我的一切都奉獻給那個美好的共產主義社會，為全人類的幸福流盡自己最后一滴汗水”。

大一時，我起初做了三份家教，雙休日做兩份，平時也做一份。輔導員知道了這種情況，就讓我放棄了平時的那份家教，并介紹我做了系自考中專班的兼職輔導員，以便在組織工作的同時，能夠學習，大三時又做了XX級學生的兼職輔導員。同學們評價我的身上有一種不畏困難，自強不息的精神，一種堅強自信，樂于助人的品格。

在工作上，我是老師的得力助手，生活中是同學的貼心人。我能急人所急，除自己勤工助學外，還積極幫助困難同學，給困難同學介紹家教，并利用雙休日，組織同學們到文化宮找家教，提供給困難同學；還帶著困難同學去幫廣告商分發報紙等。

熱愛集體，品學兼優

“集體是我的第一生命。集體的榮譽不僅要用成績去捍衛，也要用尊嚴和骨氣去充實”。這是我思想匯報中的一句話。

面對第37屆校運會九八級得分為零的現實，我選擇了挑戰，我每天抽出時間鍛煉長跑。在38屆校運會前的集中訓練時，我喜歡給自己加量。當領導勸我注意身體時，我卻風趣地說：“訓練就象武俠小說里練武功，沖破極限就進了一層，上了一個新臺階”。“人必須超越極限，才能有所提高，達到最高境界”。經過刻苦訓練，我先后在校運會、校越野賽、新鄉市高校運動會上分別獲5000米第一名和3000米第二名的好成績，還被選拔代表學校參加“全國軍事定向越野錦標賽”，取得了優異成績。

工作上，我任勞任怨，銳意進取，為集體爭得了一系列榮譽。學習上我刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學習效率，我的時間表排得滿滿的，分秒必爭。學習成績一直名列前茅，連續兩年被評為“三好學生標兵”。

我也很注重自身綜合素質的培養，大一初，就組織成立了書法小組、演講小組，并制定小組活動計劃，積極開展演講賽、朗誦賽、書法比賽等活動，還與龐中華書院新鄉分院聯合開辦書法課，使同學們獲益匪淺，全班共有十幾位同學在校三筆字大賽中獲一、二等獎，我也被評為“優秀學員”。我還積極參加院里的演講賽、卡拉OK大賽、話劇小品大賽、足球聯賽等。話劇小品“飛鷹求職”獲系一等獎，在系卡拉OK大賽中獲三等獎，我還是院足球隊的主力前鋒。我順利通過了普通話水平測試和英語四級考試，還一直在努力準備考研。

要給同學一杯水，老師要有一桶水。我要通過自己的努力，不斷充實自己，從各方面提高自己。

我最欽佩我國偉大的人民教育家陶行知先生，留學歸國后，有官不做，而安于‘粉筆生涯’，‘捧著一顆心來，不帶半根草去’的高尚品格；‘流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干’的凜然傲骨，我要為祖國的教育事業貢獻我一切。

第五篇：--同學事跡簡介

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——lihs21同學事跡簡介

我叫lihs21，男，22歲，河南省鎮平縣人，中共黨員，就讀于數學與信息科學學院98l1班，擔任班長，九八級年級長和2000級學生兼職輔導員。

我來自一個貧困的農民家庭，但人貧志高，自強不息。入校以來，我勤奮向上，踏實進取，靠勤工助學，解決了自己的學習、生活上的大部分困難，還積極幫助其他困難同學；為人忠誠正直，學習刻苦認真，連續兩屆在班委選舉中都以最高票數擔任班長之職，年年被評為校“模范學生干部”、“優秀團員”、“文明學生”、“社會實踐積極分子”、院“模范班長”，連續兩屆“忠信德育獎”二等獎，還被推選為第22屆校學代會代表。我的學習成績一直名列前茅，綜合測評連續兩年全班第二，連續兩年被評為“三好學生標兵”。在軍訓期間被評為“軍訓先進個人”，還被評為“河南省普通高校優秀困難大學生”；我有很強的集體榮譽感，始終把集體利益放在個人利益之上，為集體爭光，在校運會、校越野賽、新鄉市高校運動會5000米、3000米項目上均取得了較好成績，我代表學校參加了“全國軍事定向越野錦標賽”并取得了優異成績。現將事跡做一/ 13 簡單介紹：

人貧志高，自強不息

我的父母都是地地道道的農民，且都將近六十歲，年老體衰，靠幾分薄田養家糊口，母親患有偏頭痛，不能從事過重體力勞動，祖父祖母因無錢治病先后去逝，一個姐姐也因無錢行醫而夭折，還有兩個姐姐為生計所迫都早早已先后嫁人。五個舅舅，兩個勉強成家，其他三個有兩個因無錢行醫，一個死了，一個成了啞吧。“窮人的孩子早當家”。我因上小學時在縣里舉行的數學競賽中獲得第二名而免費進了鄉中。在鄉中上學時，我靠在校門口的餐館里涮盤洗碗，解決了吃飯問題，還利用課余時間幫賣菜的和賣書的小販們看攤位，掙一些零用錢。升入縣一中后，除了在課余時間勤工助學外，我還利用假期跟著建房、修路的施工隊打雜活；幫助收糧站搬運、裝車；幫沙廠淘沙、裝沙。在個人自傳中，我寫道： ??? “苦難的童年給了我很多別的孩子得不到的東西，我擁有了壓不彎的脊梁和折不斷的韌勁。不管前面的道路多么曲折，無論擔子多么沉重，我都不會讓自己倒下”。

“每當我的軀體被壓趴下時，我會又一次更堅定地站起來，更自信地站起來”。

“經歷的困難多了，我也就變得堅強了、樂觀了、自信了。也懂得了在別人困難的時候去拉他們一把”。在高一時，我因營養不良、勞累過度，患了神經衰弱。班主任了解了情況，就幫助我調整心理狀態，合理安排學習-范文最新推薦-----------------------

和生活。我先后擔任過體育委員、學習委員、班長等職務。九八年以優異成績升入河南師范大學數學系。我憑著自己的熱情、正直，贏得了老師和同學的信任，擔任班長職務。工作務實進取，以身作則，成績顯著，思想積極向上，并參加了“奉獻社”，把“奉獻社”的活動與班級工作結合起來，開展了許多公益活動。我始終堅持崇高的理想和追求，思想上積極向黨組織靠攏，年年被評為校“文明學生”、“社會實踐積極分子”、“優秀團員”，并于2000年5月光榮加入中國共產黨。在思想匯報中，我寫道：

“我是窮苦家的孩子，更懂得幸福的來之不易，我渴望幸福，就更覺得自己應該為別人的幸福做些什么；我愿意把我的一切都奉獻給那個美好的共產主義社會，為全人類的幸福流盡自己最后一滴汗水”。

大一時，我起初做了三份家教，雙休日做兩份，平時也做一份。輔導員知道了這種情況，就讓我放棄了平時的那份家教，并介紹我做了系自考中專班的兼職輔導員，以便在組織工作的同時，能夠學習，大三時又做了2000級學生的兼職輔導員。同學們評價我的身上有一種不畏困難，自強不息的精神，一種堅強自信，樂于助人的品格。

在工作上，我是老師的得力助手，生活中是同學的貼心人。我能急人所急，除自己勤工助學外，還積極幫助困難同學，給困難同學介紹家教，并利用雙休日，組織同學們到文化宮找家/ 13

教，提供給困難同學；還帶著困難同學去幫廣告商分發報紙等。熱愛集體，品學兼優

“集體是我的第一生命。集體的榮譽不僅要用成績去捍衛，也要用尊嚴和骨氣去充實”。這是我思想匯報中的一句話。

面對第37屆校運會九八級得分為零的現實，我選擇了挑戰，我每天抽出時間鍛煉長跑。在38屆校運會前的集中訓練時，我喜歡給自己加量。當領導勸我注意身體時，我卻風趣地說：“訓練就象武俠小說里練武功，沖破極限就進了一層，上了一個新臺階”。“人必須超越極限，才能有所提高，達到最高境界”。經過刻苦訓練，我先后在校運會、校越野賽、新鄉市高校運動會上分別獲5000米第一名和3000米第二名的好成績，還被選拔代表學校參加“全國軍事定向越野錦標賽”，取得了優異成績。

工作上，我任勞任怨，銳意進取，為集體爭得了一系列榮譽。學習上我刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學習效率，我的時間表排得滿滿的，分秒必爭。學習成績一直名列前茅，連續兩年被評為“三好學生標兵”。

我也很注重自身綜合素質的培養，大一初，就組織成立了書法小組、演講小組，并制定小組活動計劃，積極開展演講賽、朗誦賽、書法比賽等活動，還與龐中華書院新鄉分院聯合開辦書法課，使同學們獲益匪淺，全班共有十幾位同學在校三筆字大賽中獲一、二等獎，我也被評為“優秀學員”。我還積極參加院里的演講賽、卡拉OK大賽、話-范文最新推薦-----------------------

劇小品大賽、足球聯賽等。話劇小品“飛鷹求職”獲系一等獎，在系卡拉OK大賽中獲三等獎，我還是院足球隊的主力前鋒。我順利通過了普通話水平測試和英語四級考試，還一直在努力準備考研。要給同學一杯水，老師要有一桶水。我要通過自己的努力，不斷充實自己，從各方面提高自己。

我最欽佩我國偉大的人民教育家陶行知先生，留學歸國后，有官不做，而安于‘粉筆生涯’，‘捧著一顆心來，不帶半根草去’的高尚品格；‘流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干’的凜然傲骨，我要為祖國的教育事業貢獻我一切。俯 首 甘 為孺 子 牛

—記奎屯市地稅局×××同志先進事跡

在奎屯市地稅局，有這樣一位眾人一致稱贊的好干部，他并不偉岸，卻在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績；他并不張揚，卻用自己扎實的工作作風在默默奉獻；他并沒有什么豪言壯語，卻在用自己的實際行動實現著俯首甘為孺子牛的諾言，他就是地稅局×××同志。/ 13

1999年，×××同志從部隊上轉業來到奎屯市地稅局。分到人事科，主要負責單位精神文明建設和人員教育培訓工作。多年的軍旅生涯，提高了他的思想素質，鍛煉了他的業務能力，增長了知識才干。在部隊上一直從事政工？？？工作的他，很快就適應了新的環境和工作，并且延續了在部隊上養成的優良作風，始終保持著軍人嚴謹認真的工作態度、一絲不茍的工作作風，牢記全心全意為人民服務的宗旨，勤勤懇懇，兢兢業業，甘于奉獻，用自己的學識和人格去影響著周圍每一個同志，用真誠和熱情去感動和溫暖著周圍每一個人，得到了單位領導一致肯定以及同事的贊揚和信賴。

受黨教育多年的他，自身具有較強的思想覺悟，政治立場堅定，更加牢固地樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己能始終保持政治上的清醒和堅定，進一步增強了政治鑒別力和政治敏銳性。在工作中他認真實踐黨的宗旨，努力培養自己樹立“三心”，即公仆心、平常心、愛民心。在工作、學習中，他注重解放思想，更新觀念，實事求是，扎扎實實，通過理論學習和黨性鍛煉不斷完善人格修養，真正做到以理論為鏡，以黨章為鏡，以黨的宗旨為鏡，以群眾為鏡，以職責為鏡，查找自己理論根底、全心全意為人民服務和工作不到位等方面的不足之處。具備了思想好、素質高，能力強，作風硬等較全面的綜合素質。

面對新時期思想政治工作的新任務、新問題，×××同志認識到在繼承和發揚優良傳統的基礎上，必須在內容、形式、方法、手段和機制等方面進行創新和改進。在工作中，他注重增強時代感，加強針對-范文最新推薦-----------------------

性、實效性和主動性，使得思想政治工作與時俱進。把握思想觀念于時俱進，思想政治工作內容與時俱進。思想政治工作的方法與時俱進。在實際工作中，他認真研究加強和改進思想政治工作的新思路、新辦法、新途徑，抓住著力點，圍繞理想信念教育這個核心，從廣大干部群眾的思想實際出發，改進方法，堅持民主原則和疏導方針，以理服人，以情感人，因地制宜，采取生動活潑、群眾喜聞樂見的形式，增強思想政治工作的吸引力、凝聚力和說服力。以稅收工作任務的需要為導向，按需施教，堅持”用什么學什么，缺什么補什么和急用先學”的原則，采取局組織、科所組織、個人自學三者相結合等方法，以政治理論、政策法規、金融財會知識和計算機應用知識等為基本內容，同時根據經濟形式發展變化而出臺的政策法規更新知識培訓，有計劃、有安排、有組織的進行了各種業務培訓和思想教育活動。同時注重學習質量，達到預期的目的。教育引導廣大干部職工要牢固樹立文明執法、文明治稅、文明征收的思想，提高認識，加強學習和訓練，提高自身綜合素質，以飽滿的熱情、旺盛的精力、火熱的情懷投身到文明服務的行列中來，組織開展以愛崗敬業、公正執法、誠信服務、廉潔奉公的職業道德教育,增強稅收執法透明度。

在思想政治工作方面，×××同志在工作中逐漸摸索出了一整套工作方法，努力做到“三個結合”。一是情教結合，以情感人，寓情于教。在做好工作人員的思想政治工作中，他首先做到尊重人、理解人、關心人，并重視對個別同志的思想教育。二是堅持理教結合，以理服/ 13

人，寓教于理。引導干部和群眾分清主流和支流，分清正確與錯誤，從理論上加以引導，不斷增強馬克思主義理論的說服力和戰斗力，充分發揮理論在思想政治工作中的基礎作用。三是堅持虛實結合。×××同志認識到加強思想政治工作，最終目的就是調動群眾參與工作的熱情，促進各項工作的順利進行。因此，他不僅對部分同志錯誤的思想進行批評教育和引導，而且關心被教育者的自身利益，合情合理地解決問題，真正達到既解決問題，又提高認識的目的。在做思想政治工作中，把批評教育與辦實事結合起來，把解決思想認識問題同解決實際問題結合起來，引導教育對象正確處理個人利益與國家和集體利益、眼前利益與長遠利益之間的關系。

除做好思想政治工作的同時，他努力當好領導的參謀和助手。及時征求群眾對局領導及領導班子的意見，做好領導聯系群眾的橋梁。他不定期的到各科、所了解情況，傾聽群眾呼聲，做好人的思想工作。在工作實踐中，通過思想引導、政治教育、宣傳鼓動等方式提高廣大干部職工的思想認識，化解思想困惑，協調工作中的各種矛盾，努力提高人員的思想政治覺悟。同時，及時把群眾反映的熱點、難點問題向局領導匯報，把局領導的想法傳達給干部職工，這樣既加深了領導干部與群眾之間的相互理解，又增強了隊伍的凝聚力和戰斗力。在廉政建設方面，他注重嚴于律已，嚴格遵守黨的紀律和各項規章制度，認真學習貫徹州局、市局“一個意見，四個辦法”，按照黨章和“三個代表”的要求對照檢查自己，時刻提醒自己要算好“四筆帳”，決不碰廉政這根“高壓線”，決不向納稅人“吃、拿、卡、要、-范文最新推薦-----------------------

報”，決不在為全局干部職工服務方面出現“四難”現象。在地稅局工作的幾年間，先福明同志始終以忘我的精神投入到各項工作中。常常為完成好一些時限性要求較緊的工作任務，他不計報酬，任勞任怨，犧牲自己大量的節假日和業余時間，自覺加班加點。去年七？？？月間，自治區地稅局北疆片區征管法培訓班在我市舉行，×××同志負責會務的組織協調等各項工作。在駐會的一個星期里，愛人在外地出差、孩子面臨期末考試的他，中午吃飯讓孩子自己湊合，晚上每天一溜小跑回去給孩子做好簡單的晚飯，再跑回會務組，卻沒有給領導和其他同志提出自己的任何困難。會議結束后，會務組的組織工作受到了領導和參會人員的一致肯定和贊揚，越發顯得消瘦的他沒有道一聲辛苦，只是由衷的感到欣慰。

幾年來，×××同志以扎扎實實的工作作風，任勞任怨的工作態度和顯著的工作業績受到了多方的肯定和贊揚。他先后榮獲？？？，連續兩年考核優秀。×××同志擔任單位的思想政治工作中還在不斷地探索，他在用真實的行動實現自己俯首甘為孺子牛的諾言。

作為黨的一名基層干部，作為企業的領頭雁，巢長善同志恪盡職守，求真務實，以對黨和人民事業的強烈責任感和使命感，帶領職工與時俱進，開拓創新，在全面建設小康社會的進程中，譜寫了汨羅圖書事業發展的新篇章；他始終牢記“兩個務必”，時刻把員工的疾苦和冷暖掛在心頭，做到權為民所用，情為民所系，利為/ 13

民所謀，艱苦奮斗，一身正氣，是一位優秀的黨員干部。

一、以民為本，勤政為民。

巢長善同志始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準則，堅持把黨和人民的利益放在第一位，把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需求當作第一決策依據，把群眾滿意不滿意、高興不高興當作第一評判標準，深入實際，勤勉工作，想群眾之所想，急群眾之所急，贏得了全店職工的衷心擁護，受到了全體職工的稱贊和各級領導的好評。

身為企業一把手，他憚精竭慮為職工謀小康，為企業求發展。在今年年初的經理工作報告中，他提出了企業在新的形勢下，既要全力保住主業，又要加大第三產業的發展和規模，在今后三年里，把汨羅店建設成為全地區縣級書店系統內經濟效益和產業規模最佳書店。這一目標的提出，是他心系職工、心系企業，對職工和企業有著強烈責任感的充分體現。他竭盡全力抓單位建設，替職工謀利益。今年我店對比較落后的門市部進行了全新的包裝，投入了資金50多萬元。他多次跑市店，跑省集團公司，向上級領導反映單位的現狀，爭取領導的同意和支持。在裝修改造方案上，他充分發揚民主，多次開會討論，并組織了4套改造方案，讓每個職工都來選擇，讓每個職工都滿意。他盡心盡力，關心職工冷暖，無論是職工生病，還是老同志去逝，不管路途多遙遠，他總是親自前往看望慰問，送達企業的關心與溫暖。

二、艱苦奮斗，勤奮工作。

巢長善同志有著極強的事業心，工作中他始終保持著昂揚向上的精-范文最新推薦-----------------------

神狀態，始終懷著一種重任在肩的使命感，視事業為生命，以奉獻為己任，勵精圖治，奮斗不止。

1、努力工作。上任以來，他就面臨我店有史以來最繁重的三大任務：一是教材教輔征訂日益困難，二是門市部亟待維修改造，三是三產業的發展和出路。為了擴大教材教輔的征訂，確保全年2000萬元任務的全面完成，他沒有休息過禮拜，經常加班加點，經常在物價、教委及其他職能部門之間協調關系，爭取大家的支持和關心，與班子成員一道共同努力，使我店今年的各項經濟指標任務圓滿完成。巢長善同志為了爭取上級領導對我店三產業的重視，經常跑省市店，今年12月12日，他下午7點多鐘從長沙趕回汨羅，就因勞累奔波，風寒頭痛而臥病在家，但他依然心系單位，在家還督促各部門工作，他這種不顧辛勞，忘我的工作態度深深感染了全店的員工，充分展現了他心懷事業、奮斗不止的創新精神。

2、勤儉節約。巢長善同志艱苦奮斗是有口皆碑。上任之初，他就號召職工艱苦奮斗，勤儉治企，并嚴格控制企業用車、用餐、用料、用工、用水和用紙，嚴格把關，控制成本。他對自己也十分嚴格，長期做到用餐吃便餐。因業務出差，他堅持每人每餐10元標準，出差5天，幾個人的餐費總共才300多元。出差住宿，他總是能省的就省，能不住的就不住。每次到長沙辦事，到岳陽開會，他都是早上6點出發，寧可自己少休息，也要節約住宿費。對辦公條件，他也從不講究。今年，他考慮到在新的環境下，辦公條件必須進行全面提升，他就與

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店務會成員商量確定，購進了一批空調和電腦，并更新了綜合事務部的辦公設施，就連經理室的空調，也是等其他辦公室的空調都裝好了，才最后一個安裝。

三、清政廉潔，一身正氣。

巢長善同志視黨的形象如生命，把黨性、原則高于一切作為自己的最高情操，作為自己的立身之本。他立場堅定，不計名利得失，始終保持住內心的平靜和無私的心靈。在他上任之初，就制定了一系列的規章制度，如《汨羅市新華書店財務管理制度（草案）》、《新華書店干部轉變工作作風要求規范》、《領導班子成員黨風廉政建設責任分解》、《紀檢監察工作自我對照檢查方案》、《關于春節期間黨風廉政工作的幾項規定》等等。在店務會議上，他規定職工和下屬單位不準送禮，否則一律通報。他還推心置腹地和干部、職工交流自己的認識：“作為經理，我和妻子都有一份工作，國家和企業每年發給了我們工資，能夠開支生活，我很知足。希望大家把各自的工作搞好，那就是送給我的最好禮物。”由于他的帶頭嚴格要求，我店的班子團結和睦，在職工心中有著較高的威信。2002年，我店被汨羅市委評為2002雙文明建設目標管理先進單位和綜合治理先進單位，經理巢長善同志榮獲三等功和記三等功各一次，同時我店還評為創建岳陽市精神文明先進單位。

2、嚴待親人。巢長善同志從來不放松對自己的要求，時刻牢記黨員職責，時刻保持高度的警覺和清醒的頭腦，對自己的親屬和身邊的工作人員，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督，既講親情、講友情，但更-范文最新推薦-----------------------

講原則、講紀律。許多親朋好友來找他解決一些具體問題，只要不牽涉到單位的利益，他都及時給人以方便，但關系到單位的利益上時，他是毫無私情可言。他上任后即公布了各項費用開支的具體方案，嚴格控制了成本。他帶著朋友去消費，也都是自己掏錢買單，從不利用職務之便占單位半點便宜。

身為一把手，巢長善同志是勤政為民、艱苦奮斗、廉潔自律的楷模。他以自己的一身正氣和模范帶頭，在職工心中樹立了一個圖書發行工作者的優良形象，樹立了一個黨員干部的崇高形象，他不虧為新時期艱苦奮斗、勤廉為民的優秀領導干部。二00三年十二月三十日

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