第一篇：先進駕駛員標兵評選材料

平凡崗位上的執著

——先進標兵評選材料

在我公司的“文明示范崗”上有一名普通的公交駕駛員——夏紀江，自1995年進入公司，夏紀江從事公交駕駛員工作至今已有16個年頭。16年里他在平凡的崗位上，并沒做出什么驚天的業績，但無論春夏秋冬，他總重復著一樣的工作，用自己辛勤的勞動，無怨無悔地在默默地奉獻著，發揮著光和熱。這是一個縮影，一段常人的經歷，卻記錄著一個在一線工作崗位上平凡的員工無私奉獻。

夏紀江一直是一個言語不多容易被人忽略的人，但是他對工作的認真卻是每個人都看在眼里。為了給乘客提供一個安全、舒適的乘車環境，不論春夏秋冬，他總是提前到崗，仔細做好例保和衛生工作，確保安全萬無一失，然后把座椅、扶手、窗邊等乘客容易觸摸到的地方擦拭干凈，問起20路車不是有清潔員為什么還非自己動手時，他很隨意的回答說“我自己打掃的更放心一些”，夏季時常被駕駛員忽略的空調濾網，在夏紀江的車上卻永遠是干凈的。

夏紀江說既然開了公交車，就應該有為乘客服務的心理，他這樣說也是這樣做的。別的車車廂內只有一個垃圾桶，而他卻在前車門和后車門各放一個垃圾桶，既方便了乘客，又確保車廂內環境不受污染。炎熱的夏天，車廂內各種氣味難聞，他就自己掏錢買了固體清香劑放在車內，使乘客一上車就聞到清香的味道，感到愉快舒服。也有拎著海鮮乘他車子的人，他總會將自己的一個儲物桶提供給乘客放海鮮，以免腥味沾滿地板而給其他乘客帶來不適，等到站后再將滿是腥味的儲物桶洗凈。自從20路車輛更新成站立式公交車后，新車沒有了行李箱，夏紀江不但耐心的等待乘客將行李搬上車，遇到乘客行李多或是乘客年紀較大搬不動時還會幫乘客搭把手一起拎行李，一位經常搭乘20路的乘客甚至都記住了夏紀江的姓名和 1 車子的車號。每當受到乘客表揚時，他大多會微笑的道謝，并連聲說“這是我應該做的”，行車多年來未曾發生一起旅客糾紛和投訴。

目睹他在工作中的點點滴滴，源于那“好心態、好習慣、好性格”的形成。“三好”：即好心態不攀比，好習慣常修練，好性格勤觀察。人的心態好壞，直接關系到人的成敗。有人說：生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。他的做法是：不比財富、而比快樂，比誰活得自在。俗話說：細節決定成敗。這句話用在開車上是很恰當的。所以，開上公交車的第一天開始，他就從細節上嚴格要求自己，養成良好的開車習慣。長期以來，他對自己所行駛的路線路面、交叉口、客流細心觀察，如數家珍，在具體行車過程中他都按“四忌”的要求進行操作：忌超速快行車、忌壓速慢行車、忌思想開小差、忌不規范進站。有駕駛員爭道搶行，他就讓他一步；有車輛變道插隊，他就等他一會；看到危險地段情況復雜，他就剎上一腳??。有同事開玩笑地說他是開“婆婆車”，他都一笑了之，只2008年1月1日至2011年6月，夏紀江的安全里程就達到了25.7萬多公里，在港二公司將近4年的時間里從沒有發生過一起安全事故或是違章駕駛。

為了使車輛運行保持在最佳的狀態，在晚班結束車輛進場后，夏紀江做的第一件事不是回家，而是先圍著車子繞上一圈，敲一敲輪胎，看看氣是不是足，檢查一下發動機，有沒有漏油現象，對于這幾分鐘的工作，夏紀江做的特別的仔細，也已經成為了他的一種習慣。遇車輛保養或機件維護，他都要隨車同行，將車輛運行中的一些動態情況和現象及時反饋給修理師傅，讓修理師傅能夠根據車子狀況維護到位。16年來，他所駕駛的汽車從未發生機損故障或行車責任事故。

作為一個公交駕駛員，逢年過節都是最忙的時候，在夏紀江的記憶里，幾乎沒有在節日里帶著孩子出去游玩過，幾乎每年的除夕團圓飯都是在家人快吃完時他才進門，但是在車隊安排工作時，需要他加班時，從來就沒有聽到過他說不愿意，甚至是抱怨也沒有過一句。

在港二公司工作的近4年內，夏紀江拾到并上交的物品都夠開一家雜貨店了，手機、相機、錢包、衣物、證件、書籍等等，他都一一保管好，回車隊后交給領導或管理人員，并一起幫助尋找失主，當失主前來認領并道謝時，他都會低調的表示這是應該的，并迅速走開，這是一個不計較得失，不計較回報的人。

夏紀江就是這樣一個埋頭苦干、默默無聞，只求做好自己本職工作的公交駕駛員，在平凡的崗位上堅持著對公交事業的一份執著，基于夏紀江同志認真、負責的工作態度及安全無事故的行車記錄，他每年都被公司評為“優秀駕駛員”和“安全駕駛員”。

第二篇：郵政先進標兵評選工作方案

中牟縣郵政局關于開展先進標兵

評選活動的工作方案

各部室、公司、班組、支局所：

為認真落實縣委“雙千”工程精神，進一步深化中牟郵政創先爭優活動，提高我局工作人員的業務技能、服務質量，強化工作紀律，展示營投窗口工作人員的風范，樹立郵政的良好形象。經研究，決定在全局開展先進標兵評選活動，特制訂如下工作方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，扎實推進創先爭優活動，努力建設想干事、會干事、干成事的干部隊伍。通過評選先進標兵，在全局干部職工中倡樹愛崗敬業、遵章守紀、優質服務、自覺奉獻的良好風氣，全面提高干部職工素質，提升郵政服務全縣經濟社會發展的能力和水平。

二、評選辦法

先進標兵每季度評選一次，評選分三項，分別為業務標兵、服務標兵和紀律標兵。評選活動按下列程序進行。

1、網點、班組推薦。以網點、班組為單位推薦候選人，網點、班組工作人員3人（含3人）以下的推薦1名，3人以上的可推薦2名，并將當季度所推薦標兵人選的先進事跡形成書面材料于下一個季度初上報局綜合辦，要求材料真實、客觀，不弄虛作假。

（4）認真執行“三聲一唱”行為規范和“多說一句話”活動要求，接待主動，用語規范、處事得當，對待群眾辦理業務熱情耐心，努力使服務對象滿意，在任何情況下不與服務對象發生爭執；

（5）不斷更新服務理念，堅持文明服務，認真履行服務承諾制、首問負責制、限時辦結制等制度，提高工作效率和服務水平。

（三）紀律標兵

（1）有較強的組織紀律性，有較強的紀律觀念；

（2）自覺遵守黨紀政紀規定，勤政為民、廉潔自律，做到堂堂正正做人，清清白白做事；

（3）模范遵守我局考勤制度和各項服務行為規范，沒有違反有關規定的行為；

（4）病事假每月不超過2天，無遲到、早退、曠工現象；（5）在工作時間內，不串崗聊天、不玩電腦游戲、不上與工作無關的網站。在大廳內沒有吸煙、嬉戲、吃東西、睡覺、穿拖鞋走動、翻越辦公平臺等現象；

（6）能按要求參加政治、業務培訓，無缺席現象；開會期間遵守會場秩序，無通訊工具響鈴、交頭接耳等現象；

（7）工作期間能按要求佩證上崗，規范著裝。

（四）有下列情況之一的，不能參加“先進標兵”的評選：（1）被查實有吃、拿、卡、要等問題的；

（2）擅自提高收費標準、增加收費項目或“搭車”收費的；（3）不配合我局的日常檢查，存在阻止、頂撞現象的；

第三篇：師德標兵、先進德育工作者評選制度

師德標兵、先進德育工作者評選制度

為加強教師隊伍建設，提高廣大教師的綜合素質和師德修養，結合我校實際，特制定華美中學師德標兵、先進德育工作者評選制度。

一、評選范圍

學校師德高尚、教學水平高、教學效果好、教書育人成績顯著的在職教師。

二、評選原則

師德標兵評選要遵循堅持標準、確保質量、優中選優、寧缺勿濫的原則，符合條件的推薦參評。

三、評選條件

1、堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，政治立場堅定，具有較高的政治素質，始終與黨中央保持一致。

2、敬業愛崗，忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，有無私奉獻的精神，具有現代教育觀念和創新意識，工作勤奮，任勞任怨，在教育教學工作中做出突出成績。

3、自覺遵守教師職業道德規范，具有良好的職業道德，教書育人，為人師表，關心熱愛學生，自覺抵制不正之風。

4、刻苦鉆研業務知識，有較高的業務水平。教師對所教學科具有堅實的基礎理論和專業知識，教學經驗豐富，教學水平高，教學成績顯著。管理服務人員精通業務，工作成績突出。

5、在本部門有較高聲譽，獲得過校級以上優秀教師、優秀教育工作者、學科帶頭人等榮譽稱號。對長期在教學一線工作，且師德表現、工作成績特別優秀的教師可適當放寬。

四、評選辦法

1、學校師德標兵（先進德育工作者）每學年評選一次。

2、采用個人申報，校長推薦，產生候選名單。

3、學校成立師德標兵評選小組，根據候選人的工作實績、事跡材料、各種證件進行評選，每學期先按教職工的總數的15%師德優秀格次，在其中評出3—5名校級“師德標兵”。

4、學校實行逐級推薦，縣級師德標兵在校級師德標兵中產生，市級師德標兵在縣級師德標兵中產生。

五、師德標兵責任和義務

1、師德標兵應嚴格要求自己，承擔對年輕教師的指導和培養工作。

2、每年至少寫出一篇有較高質量的師德論文進行交流或發表。

3、師德標兵在各項工作中處處起模范帶頭作用，積極主動完成學校交辦的各項任務。

六、待遇

學校對師德標兵頒發證書，給予適當的物質獎勵，并在學校考核中按校級先進標準加分。

七、有下列情況之一者，實行一票否決

1、有體罰和變相體罰學生現象反映強烈并造成一定影響的

2、受過學校紀律處分的

3、在工作中有重大失誤造成嚴重后果的

4、有嚴重違反師德規范的

5、考核確定為不合格的

第四篇：先進標兵材料

先進標兵材料

XXX同志在我公司財務部工作以來，認真負責，熱情積極，勤勤懇懇，任勞任怨,懷著一顆滾熱的心，滿腔熱忱，執著追求，在會計這個平凡而又重要的崗位上，一干就是十多個春秋。

一、重學習強自身，努力提高政策水平和業務素質。她作為一名財務工作者，把“三個代表”重要思想和十六大精神做為自己的工作指南，加強對黨的知識的學習，增強自身修養，為做好財務工作打牢政治基礎，積極響應部室號召,除自已在業務知識、會計法、財務人員工作制度、財經條例、規定、財務人員職責一系列專業知識加強學習外，還幫助和帶動別的同志學習。該同志為提高業務水平，克服重重困難，經常利用八小時以外的時間加班學習，找資料進行研究，與同志探討，直到學會為止，從而不斷的增長業務知識，提高業務素質，更好地為廣大職工服務。

二、謙虛謹慎、盡職盡責，當好領導的財務參謀。在財務工作中，她始終堅持財務管理的要求，與本部室領導和同志一道堅持嚴格的財經紀律、財務制度和公司的規章制度，按要求進行財務核算。在日常工作中對每個單位和部門的每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督，如遇到財務手續不全或與財務制度規定相違背的違規票據堅決不準入帳，如遇到單據、票據與實際發生不符或無票據現象不要怕得罪人，要堅決退回，如果發現在日常業務往來中有什么問題的，尤其對單位工作不利的問題要及時如實地向領導反映并提出自己的處理意見和建議。

三、發揮好傳幫帶作用。她工作中，她不擺資格，平時科室同志有處理不了的事情,她都主動地幫助解決,做好傳幫帶,她告知新財務工作人員工作必須具備小心謹慎和高度負責的工作態度，財務工作不同于其她工作，在財務工作中如有一絲一毫的差錯，將會給單位和集體帶來損失。因此要嚴格按有關制度執行，堅持原則，針對各項支出，要考慮其合理性，做到出有憑，入有據，費用報銷要嚴格按審批程序執行，認真審核原始單據與報銷金額是否相符，做到核算準確、監督有力。

四、熱情耐心的服務，樹立公司的良好形象。財務人員的言行舉止將會影響整個公司的形象，所以該同志做為一名會計非常注重加強自己的服務意識，努力塑造“ 廉政、勤政、務實、高效”的財務人員形象。她說只有服務提高了才能得到來辦事人員對我們工作的認可，部室良好的形象才能得到維護；她非常熱心耐心地對待每一位來辦事的人員，并做到快速、仔細、保質、保量。

五、對于上級交給的各項臨時性工作和任務的完成。對上級交給她的各項臨時性工作和任務，與本部室同志和相關人員相互配合，任勞任怨，不怕苦、不怕累，按要求完成，不計較個人得失。

六、勞動紀律方面和日常工作。該同志舍小家為大家。一個女同志，上有老，下有小，承擔著較多的家務勞動。但她從不因為個人家庭的事情而影響單位工作，她嚴格遵守紀律，把工作當作第一要務，因為工作時常要加班，她總是能隨時到位，干完緊急工作，她還經常照顧其她同志，寧愿自己多做一些工作。

第五篇：先進標兵材料

XX是XXX倉庫的一名配送人員，來到XXX工作已經一年，從一名普通的工作人員成長為一名專業且承載服務的配送員，在工作中不斷改正自身的缺點，時刻以一名星級員工的標準嚴格要求自己。XXX一直注重自身業務知識和專業知識的積累與完善，能夠以不斷創新的方式和理念適應工作中遇到的每一個問題。

一、工作效率

各類假期間景區游客量大，餐飲和商品供不應求。每次事先制訂好配送計劃，節前送水時注意查看各辦公室及員工休息室的飲用水備量，提前將飲用水不足的點位配送到位。這樣既保證了員工節假日的飲水，又能節約旺季時間，可以更加機動的為景區各門店增補商品以及餐飲原料，極大程度上的保障了景區的運營品質和營收效益。16年倉庫進行兩次庫區改造，涉及倉庫所有物資的轉移和歸置。面對貨架到貨時間不確定，XXX主動協同庫管將所有的事情全部想在前面，將工作周轉及流程不斷修訂、優化，原本需要10個小時工在10天內完成的工作，在合理統籌下3個小時工用了15天就完成了，不僅降低了用工成本，又提高了倉庫工作效率，也使倉庫合理并合規的完成物資收發。下雨天給配送增加了工作難度，為了確保物資在配送環節不出紕漏，不防雨的物料注意做遮蓋，能小跑的絕不用走路，減少淋雨時間，提高送貨質量。

二、工作質量

XXX嚴格執行倉庫制度及流程，把復雜的簡單化，做錯比做對還難。倉庫考評細則好比‘交規’，績效成績好比?駕照?，每個配送員在出車范圍內有50分，涉及操作、服務等方面，違反規定就會扣除相應分數，違規超過10分，就要接受新的培訓才能再上崗。日常對有問題的環節進行整改，對違規個人進行內部通報，確保配送質量。2016年個人累計出車配送962余次、外出取貨246余次，工作績效零差錯。XXX在日常的工作中勤于思考，夏季平均每天要在景區裝卸幾十桶純凈水，在石板路臺階上搬運上百箱飲料、冷飲。夏季天氣炎熱，考慮景區道路車輛不能直接配送至點位，冷飲容易出現融化現象不易售賣，及時提報制作保溫箱以保障冷飲配送；合理安排物資擺放次序、配重及路徑從而減少空間及油耗，開車時注重行駛速度及剎車安全，確保不因配送導致商品或食品破碎而報損，降低報損率。

三、工作態度

根據業務能力和服務水平高低，XXX也做過星級員工，雖然部門配送員不多，但通過條線例會XXX會將先進經驗及突發情況拿出來與團隊分享，比如如何優化配送路徑、如何合理擺放配送物資、如何在景區內避免人（車）安全事故、如何協助游客進行導覽服務等。慢慢地，大家潛移默化與XXX一樣在配送與服務上進行比對，也常常在如何確保貨品安全上動腦筋，形成XXX們團隊的?微創新?。或許這些?微創新?不足以產生大業績，但持久的小提升就能為XXX們的團隊創造硬質量。工作之余努力提高自身修養及服務品質，他人看來配送就是送東西的角色，而XXX們經過不斷地認知和細化配送準則，在配送環節的分揀、運輸和檢驗等一系列流程到最終需求部門接收了物資，此項配送才算妥投完成。在XXX做配送，已經不再單純扮演送貨人的角色，而是XXX服務和品質的延伸。

雖然在原基礎上各項工作指標得到有所提升，但同時也存在諸多不足，也希望各位領導給予更大的提升要求，讓XXX更好的為公司服務，并以此不斷提升自己。