第一篇：大學(xué)生文明學(xué)生申報(bào)事跡材料.doc（共）

文明學(xué)生推薦材料

××，男，漢族，××歲，××學(xué)校××院系××專業(yè)××班學(xué)生，共青團(tuán)員（或共產(chǎn)黨員），擔(dān)任××職務(wù)。

××同學(xué)是一名優(yōu)秀的大學(xué)生，他樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，文明禮貌。入學(xué)以來(lái)，該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn)，虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學(xué)的熱心幫助下，他通過(guò)自身的努力，在各方面都取得了較大的進(jìn)步，表現(xiàn)突出。

在思想政治方面，他積極向上，思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，多次向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，并在××年××月被選為入黨積極分子，參加了××黨校第×期黨課培訓(xùn)班學(xué)習(xí)和結(jié)業(yè)考試。在上黨課期間，認(rèn)真做好聽課筆記，進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，并按時(shí)遞交了思想?yún)R報(bào)。

在學(xué)習(xí)方面，作為一名大學(xué)生，他深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，在課堂上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也經(jīng)常向老師請(qǐng)教。他還主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。他還經(jīng)常去圖書館陶冶情操，增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)，不放松一絲一毫，在大×期末考試中，他各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)，并在××年×月被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。

在管理班級(jí)事務(wù)中，作為××（擔(dān)任的職務(wù)），他全心全意為同學(xué)們服務(wù)，積極配合老師和班長(zhǎng)的要求，積極完成班級(jí)上有關(guān)學(xué)生心理方面的工作，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，認(rèn)真了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)并及時(shí)向老師匯報(bào)工作。在不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，服務(wù)了同學(xué)，也提高了自己的實(shí)踐能力。他還善于開展批評(píng)與自我批評(píng)，提高自身素質(zhì)。

在生活方面，他作風(fēng)正派，坦誠(chéng)樂(lè)觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物，樂(lè)于幫助身邊的人，得到了同學(xué)的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)，在校園中遇見老師能主動(dòng)問(wèn)好。他有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，因?yàn)榻?jīng)常積極參與一些活動(dòng)，如紅歌比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，使得他在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)。在宿舍，他能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系，了解宿舍成員的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)給需要幫助的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。

總之，××同學(xué)認(rèn)真做事、塌實(shí)做人。他文明禮貌、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、永不言敗。他在工作、學(xué)習(xí)、生活中所表現(xiàn)出的積極進(jìn)取、樂(lè)觀豁達(dá)、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀品質(zhì)和道德素養(yǎng),展示了新時(shí)期大學(xué)生的風(fēng)采，是一名優(yōu)秀的文明大學(xué)生。

第二篇：文明學(xué)生事跡

文明學(xué)生申請(qǐng)材料

我叫張超，系工程技術(shù)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0801班學(xué)生，在大學(xué)將近兩年的學(xué)習(xí)、工作和生活中，始終嚴(yán)格要求自己，努力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀。思想政治上積極要求進(jìn)步，向先進(jìn)分子看齊；學(xué)習(xí)上堅(jiān)持并且實(shí)踐著勤奮刻苦，追求卓越的信念；工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的做好每一件事；生活中堅(jiān)持勤儉樸實(shí)，寬厚真誠(chéng)的處世原則。

在剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)我就下定了決心，一定要爭(zhēng)取在大學(xué)的主要任務(wù)—學(xué)習(xí)上做到優(yōu)秀。憑借著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和追求卓越的強(qiáng)大動(dòng)力，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天做好課程的預(yù)復(fù)習(xí)工作，堅(jiān)持每天晚上加班學(xué)習(xí)，對(duì)一天所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行加工鞏固，整理課堂筆記，制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一年的摸索，他總結(jié)了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)過(guò)其本人不斷努力，在大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和電子線路等多門課程上，取得了優(yōu)異的成績(jī)，在忙碌而又充實(shí)的大學(xué)生活中，一路學(xué)習(xí)，探索，也在收獲：收獲知識(shí)，收獲技能，收獲做人的美德與修養(yǎng)，一直努力將成績(jī)與能力同步提高。堅(jiān)持口語(yǔ)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，對(duì)學(xué)習(xí)踏實(shí)，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。一直努力將成績(jī)與能力同步提高。堅(jiān)持口語(yǔ)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，成績(jī)始終保持在前列。把別人用在閑暇聊天和逛街的時(shí)間放在自習(xí)室和圖書館。

當(dāng)然燦爛的過(guò)去并不意味著光明的未來(lái)，我也深知自己在學(xué)習(xí)上還有一些不足，不論是創(chuàng)新思維還是實(shí)踐能力，我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕，敗不餒，在今后的深造過(guò)程中會(huì)更加努力的提高自己，不斷超越自己。

在日常生活中注意節(jié)儉，從不鋪張浪費(fèi)。同時(shí)也積極參與各項(xiàng)勞動(dòng)，寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀,平時(shí)在與同學(xué)，朋友相處過(guò)程中也堅(jiān)持寬以待人，將心比心，用自己的真誠(chéng)和寬容贏得了同學(xué)的信任和老師的贊賞熱情主動(dòng)的與同學(xué)打成一片，善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的難處，及時(shí)妥善的給予幫助。

在自身成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)也感受到“一花獨(dú)放不是春，百花齊開春滿園”。要努力帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步,能和同學(xué)們一起為班級(jí)努力,是我最珍惜的事情，這一切讓我覺(jué)得經(jīng)歷的困難和辛苦都是值得的.很多時(shí)候，人們無(wú)法選擇逃避眼前的苦難，心里小而倔強(qiáng)的提防，讓自己過(guò)了第一關(guān)，繼續(xù)向前摸索，因?yàn)樾睦锟偞嬷鴮?duì)未來(lái)會(huì)變好的希望。

申請(qǐng)人：張

超

2009年11月20日

第三篇：文明學(xué)生主要事跡

文明學(xué)生主要事跡

王玉娜同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

在學(xué)校，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。班級(jí)作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時(shí)。老師不在時(shí)她主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)布置學(xué)習(xí)任務(wù)、管理班級(jí)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

她是一個(gè)有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的孩子，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個(gè)孩子，大家都覺(jué)得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，但是王玉娜同學(xué)主動(dòng)要求和該生同桌，而且還積極主動(dòng)的幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué)，她的熱心于耐心感動(dòng)著每一個(gè)孩子。

第四篇：文明學(xué)生事跡

A同學(xué)是一個(gè)做事踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的男孩，他性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，與同學(xué)們關(guān)系很好，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂(lè)于助人，而且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，正因?yàn)槿绱?，他這次才當(dāng)選為我班的文明學(xué)生。下面就從各方面詳細(xì)的介紹一下吧！

在思想上，他覺(jué)得一個(gè)人的思想和自身的人生經(jīng)歷是密不可分的。除了思維方式的理性化外，思想道德政治修養(yǎng)水平和思想認(rèn)識(shí)深度，也是衡量一個(gè)人能否成才的重要因素。他于今年被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員，在培訓(xùn)期間，對(duì)黨的方針、政策、基本路線等都有了進(jìn)一步的了解。他知道要想成為一名黨員，就意味著在以后的日常生活中更要嚴(yán)格地要求自己。因此，在思想上他積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和價(jià)值觀。與時(shí)代同步，認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的工作路線，時(shí)刻關(guān)心黨和國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì)，以及國(guó)外的局勢(shì)變化。

在日常生活中，有良好的生活習(xí)慣，自己寢室、班級(jí)內(nèi)務(wù)的水平相當(dāng)高，以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。熱心幫助有困難的同學(xué)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊的一些要求進(jìn)步的同學(xué)。積極組織、參加有意義的活動(dòng)，態(tài)度積極向上，在班級(jí)起到了模范帶頭的作用。

從學(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō)，大學(xué)是實(shí)踐和知識(shí)的海洋，不僅要掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，而且還要學(xué)以致用，參加豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)是一種拓展知識(shí)層面、轉(zhuǎn)變思維方式的途徑，更是老師和同學(xué)們交流的語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)自己的努力，以及同學(xué)們的熱心幫助，他取得了較好的成績(jī)，他知道自己還有很多不足，還需進(jìn)一步完善，以后他會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，集思廣益，廣開思路，把自己的成績(jī)和班級(jí)的成績(jī)一起搞上去。

一個(gè)人之所以獨(dú)特，是因?yàn)樗信c眾不同的地方，而特長(zhǎng)是區(qū)分與其他人的明顯標(biāo)志。人人都有特長(zhǎng)，但你不僅要勇于發(fā)現(xiàn)它。學(xué)校為他們提供了這樣一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，他的愛(ài)好很多，例如與人溝通，打球等，但有一種他認(rèn)為還是比較出色的，那就是組織能力，他組織過(guò)很多活動(dòng)，并搞的都非常的出色。但這些都與同學(xué)和老師的幫助是分不開的

大學(xué)是一個(gè)人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的鍛煉，他在各方面都取得了很大了進(jìn)步，綜合素質(zhì)和能力都有了很大的提高，現(xiàn)將申請(qǐng)精神文明先進(jìn)個(gè)人他要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力培養(yǎng)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪薪o他的支持和幫助。今后他會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，把自身的工作再提升一個(gè)階段。

第五篇：申報(bào)十佳大學(xué)生主要事跡

申報(bào)十佳大學(xué)生主要事跡

孫倩，女，江蘇徐州人，人文藝術(shù)系家紡3081班學(xué)生，現(xiàn)任人文藝術(shù)系學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，該生成績(jī)優(yōu)異，生活樸素，工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，她一直相信“成功之路，自己開拓”，并用實(shí)際行動(dòng)證明自己。

在2008—2009學(xué)、班級(jí)第二名的成績(jī)，獲優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金；2009—2010第二學(xué)的第一學(xué)期取得班級(jí)第二名的成績(jī)，獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金；2009—2010第二學(xué)期取得全校同專業(yè)成績(jī)第一名，獲特等獎(jiǎng)學(xué)金；并于2008—2009學(xué)榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。于2009—2010被評(píng)為“優(yōu)秀青年志愿者”； 2009大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人；2009—2010被評(píng)為“省優(yōu)秀學(xué)生干部”。2009年公寓管理中心舉辦的第一屆美文朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在我院舉辦的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)——“我心中的祖國(guó)”中華經(jīng)典誦讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；作品《茶具》在南通市首屆“驕子杯”高校學(xué)生手工作品交流賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。