第一篇：先進(jìn)典型材料—在勤奮苦干創(chuàng)新求變中迅速成長(zhǎng)

在勤奮苦干創(chuàng)新求變中迅速成長(zhǎng) ——XX黨單位XX同志先進(jìn)典型材料

2011年10月25日

XXX，男，X年X月出生，中共黨員，全日制本科，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，2003年參加工作。2003年8月-2004年1月在XX單位鍛煉；2004年1月-2009年12月在XX單位工作；2009年12月至今在XX單位工作，現(xiàn)任XX。幾年來，不論在哪個(gè)崗位上，該同志都展現(xiàn)出了注重學(xué)習(xí)、深入鉆研，創(chuàng)新求變、服務(wù)大局，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)格要求的良好風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。在作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開展以來，更加嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，使得在思想認(rèn)識(shí)、理論水平、工作作風(fēng)和工作業(yè)績(jī)等方面不斷取得新的進(jìn)步，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定和高度評(píng)價(jià)，也快速成長(zhǎng)為一名能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀黨員干部。2004年—2009年，連續(xù)六年獲得省委辦公廳認(rèn)定的全省黨委系統(tǒng)優(yōu)秀信息工作者稱號(hào)；獲得2010年度、2011年度全省《中辦通訊》工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；獲得2010年度XX單位先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；獲得2010年度XX單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，并被評(píng)為“十佳愛崗敬業(yè)星”。

一、堅(jiān)持學(xué)以致用理念，不斷提高思想理論水平

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。以堅(jiān)定理想信念、牢記宗旨觀念為出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持充分用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，廣泛學(xué)習(xí)黨重大（活動(dòng)）會(huì)議精神，堅(jiān)持做到與黨中央的路線、方針、政策保持高度一致，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，在政治素養(yǎng)、理論水平、思想意識(shí)等方面都得到顯著提高。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以業(yè)務(wù)精煉、服務(wù)大局為出發(fā)點(diǎn)，立足黨委辦公室服務(wù)大局的工作實(shí)際，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)、政策法規(guī)以及各級(jí)黨委、政府重要（活動(dòng)）會(huì)議精神和各項(xiàng)決策部署的學(xué)習(xí)，力求做到業(yè)務(wù)掌握精熟、精神領(lǐng)會(huì)透徹、決策掌握透徹，為全面了解全局，有針對(duì)性開展本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，盡量擠出時(shí)間，積極主動(dòng)的涉及黨委辦公室職能的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，極大的豐富了工作視角、提高了工作能力和水平。

3、拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。黨委信息工作對(duì)上是反映地方精神面貌的窗口，對(duì)下是反映區(qū)域整體情況的一面鏡子。信息工作人員不但能夠全面掌握市情，更要對(duì)中央、省委的重大決策部署有深刻的認(rèn)識(shí)和了解，并結(jié)合地方實(shí)際情況采寫信息、綜合提煉，形成準(zhǔn)確深刻的信息。在市委信息中心工作期間為高效完成工作任務(wù)，充分利用市委辦公室“協(xié)調(diào)各方”的優(yōu)勢(shì)，廣泛了解各級(jí)各部門的工作職能、工作特點(diǎn)以及階段性工作的開展情況，切實(shí)增強(qiáng)信息的針對(duì)性、時(shí)效性和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的參考價(jià)值。尤其是被調(diào)入XX單位工作以來，該同志結(jié)合工作實(shí)際，及時(shí)拓展了關(guān)于辦公室工作運(yùn)行、行政管理、會(huì)議安排和接待服務(wù)、機(jī)要保密、社會(huì)治安綜合治理、信訪穩(wěn)定、邪教防范等現(xiàn)實(shí)工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，并及時(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，確保了各項(xiàng)工作在時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少的情況得到圓滿完成。

二、堅(jiān)持服務(wù)大局理念，全身心投入本職工作 無論是在XX，還是在XX，無論是職責(zé)范圍內(nèi)，還是領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作，該同志都能保證始終如一，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的崗位上用辛勤的汗水唱響著奉獻(xiàn)者之歌。在XX工作期間，由于人員少、任務(wù)重，常常一個(gè)人承擔(dān)起三、四個(gè)人的工作量，堅(jiān)持超前、準(zhǔn)確、及時(shí)、全面的原則，在信息崗位做出了優(yōu)異的成績(jī)，得到了辦公室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也為下級(jí)黨委信息工作者作出了表率。2004年-2009年，平均每年編寫上報(bào)省委反映市委主要領(lǐng)導(dǎo)工作思路，市委、市政府全局工作，XX特色工作等各類信息達(dá)2000余條（篇），編寫調(diào)研文章20余篇。編發(fā)黨委內(nèi)刊200余期，均較好地完成了工作任務(wù)。

自2009年12月，該同志被調(diào)入XX單位，時(shí)值XX機(jī)構(gòu)改革，辦公室原工作人員分流，面臨人員少、任務(wù)重的巨大壓力。毅然承擔(dān)起了主要領(lǐng)導(dǎo)秘書服務(wù)、辦公室各類文稿起草、綜合協(xié)調(diào)、信息調(diào)研、督查督辦、機(jī)要保密、會(huì)議和接待服務(wù)等工作。2010年，根據(jù)工作需要，先后又牽頭承擔(dān)了工管委綜合值班室、全區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作的運(yùn)行和管理工作以及信訪穩(wěn)定的相關(guān)工作。在負(fù)責(zé)的工作當(dāng)中，有的是日常工作，有的是臨時(shí)性工作；有的是常規(guī)性工作，有的是上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的必辦工作；有的是在原有基礎(chǔ)上需要完善，有的是根據(jù)工作實(shí)際需要從頭做起的。在繁瑣復(fù)雜的工作情況下，該同志毫不退縮，舍小家顧大家，堅(jiān)持從服務(wù)大局的角度出發(fā)，以堅(jiān)韌不拔和盡善盡美的工作精神和態(tài)度，盡最大努力從快從好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。2010年至今已完成各類綜合文稿、調(diào)研、信息、匯報(bào)30余篇，近20余萬字；組織籌備各類會(huì)議40余次，完成接待任務(wù)50余（批）次。完善了高新區(qū)工管委綜合值班工作機(jī)制，負(fù)責(zé)了該項(xiàng)工作的工作方案起草、機(jī)構(gòu)成立到具體運(yùn)行的全過程。2010年，高新區(qū)托管上板城鎮(zhèn)后，高新區(qū)綜治辦接管了該鎮(zhèn)的鐵路護(hù)路工作。為做好鐵路護(hù)路工作，該同志利用休息時(shí)間，實(shí)地踏勘近30公里長(zhǎng)得鐵路沿線重點(diǎn)部位，與鎮(zhèn)護(hù)路辦在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了新形勢(shì)下的鐵路護(hù)路機(jī)制。在全國(guó)“兩會(huì)”、兩節(jié)、“五一”、“十一”等重大敏感時(shí)期更是堅(jiān)守崗位，從未外出休假，確保了鐵路護(hù)路工作的圓滿完成。根據(jù)工作需要，該同志多次參與了區(qū)重大信訪案件的接訪和進(jìn)村走訪工作。接訪中，面對(duì)上訪群眾的圍堵、謾罵，身先士卒，之身深入其中，耐心細(xì)致的做好群眾的解釋說明工作；進(jìn)村走訪中，連續(xù)幾天深入群眾家中，與廣大群眾促膝談心，宣傳黨的政策方針，竭力爭(zhēng)取群眾對(duì)黨委和政府最大的信任和支持。

三、堅(jiān)持創(chuàng)新務(wù)實(shí)理念，高效推進(jìn)各項(xiàng)工作開展 面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，成世前同志結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)的開展始終堅(jiān)持在部門領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，立足本職工作，積極探索，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力為各級(jí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1、創(chuàng)新信息載體。在市委信息中心工作期間，在充分挖掘本市行政部門和各行各業(yè)工作動(dòng)態(tài)、良好業(yè)績(jī)、工作亮點(diǎn)、存在的問題的同時(shí)，積極向部門領(lǐng)導(dǎo)反映網(wǎng)絡(luò)信息的重要性。在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的支持下，著手創(chuàng)辦了《網(wǎng)絡(luò)信息摘報(bào)》，每天通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜集中央、省得重大活動(dòng)會(huì)議精神和重大決策部署，全國(guó)其他省市在某一方面工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法等，經(jīng)過整理上報(bào)市委主要領(lǐng)導(dǎo)，有效發(fā)揮了信息工作的參謀助手作用。

2、創(chuàng)新服務(wù)理念。立足于服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)高新區(qū)建設(shè)與發(fā)展大局，配合主管領(lǐng)導(dǎo)，在通過充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，先后制定了《XX》、《XX》、《XX》、《XX》、《XX》等，進(jìn)一步建立健全了辦公室工作制度，規(guī)范了工作程序，創(chuàng)新了工作舉措，促進(jìn)辦公室工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。通過以上舉措，確保了辦文、辦會(huì)、辦事更加規(guī)范有序、優(yōu)質(zhì)高效；信息反饋更加全面、準(zhǔn)確、及時(shí)；協(xié)調(diào)機(jī)制更加暢通便捷；督查督導(dǎo)更加有效。2010年，信息、督查等工作分別獲得全市黨委系統(tǒng)先進(jìn)單位稱號(hào)。

3、積極應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化，全力做好綜治工作

隨著XX在社會(huì)治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作上社會(huì)職能發(fā)生了重大變化。2010年，在工委領(lǐng)導(dǎo)的部署下，面臨的信訪任務(wù)重，治安形勢(shì)嚴(yán)峻，機(jī)制不健全、專職人員少的壓力，該同志接手了高新區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作，從夯實(shí)綜治工作基礎(chǔ)、完善體制建設(shè)、落實(shí)責(zé)任等方面入手，全力做好社會(huì)維穩(wěn)工作。按照工委全力構(gòu)建“平安高新區(qū)、和諧新區(qū)”的工作目標(biāo)和安排部署，及時(shí)成立了農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)?；鶎咏M織“社會(huì)治安綜合治理及信訪穩(wěn)定辦公室”，建立了每村1名綜治信訪穩(wěn)定專管員，建立起“治安員、民調(diào)員、信息員、護(hù)路協(xié)管員”，“四員合一”的綜治信訪穩(wěn)定專管員隊(duì)伍。同時(shí)，確定企業(yè)的法定代表人為綜治信訪穩(wěn)定第一責(zé)任人，確定學(xué)校校長(zhǎng)為綜治信訪穩(wěn)定第一責(zé)任人，各成員單位、企業(yè)、學(xué)校確定一名專兼職工作人員，形成了區(qū)內(nèi)各部門、企業(yè)、學(xué)齊抓共管的大綜治格局。與管委會(huì)職能部門、駐區(qū)單位、相關(guān)企業(yè)共65家成員單位分別簽訂了2010年度、2011年度綜治目標(biāo)責(zé)任書。2010年度高新區(qū)綜治辦獲得市級(jí)先進(jìn)單位稱號(hào)。

第二篇：創(chuàng)新求變的中唐詩(shī)專題教案

創(chuàng)新求變的中唐詩(shī)

教學(xué)目標(biāo)：

１、初步了解“安史之亂”及中唐的重大政治事件對(duì)詩(shī)人的人生及詩(shī)歌風(fēng)格的影響。

２、能夠了解本專題詩(shī)人及其作品所代表的風(fēng)格特征。

３、初步體會(huì)中唐詩(shī)歌風(fēng)格的多姿多彩的風(fēng)貌特征。

教學(xué)設(shè)想：

中唐詩(shī)壇流派眾多，風(fēng)格多樣，以開拓創(chuàng)新為主要?jiǎng)?chuàng)造傾向。對(duì)本專題所選六首詩(shī)歌，可結(jié)合詩(shī)人的總體風(fēng)格逐一進(jìn)行鑒賞。教學(xué)方法以自學(xué)、討論為主，誦讀訓(xùn)練貫穿始終。

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

一、自讀《寄李儋元錫》

1、結(jié)合注釋①了解作者及創(chuàng)作背景

唐德宗建中四年（783）暮春入夏時(shí)節(jié)，韋應(yīng)物從尚書比部員外郎調(diào)任滁州刺史，離開長(zhǎng)安，秋天到達(dá)滁州任所。李儋，字元錫，是韋應(yīng)物的詩(shī)交好友，當(dāng)時(shí)任殿中侍御史，在長(zhǎng)安與韋應(yīng)物分別后，曾托人問候。次年春天，韋應(yīng)物寫了這首詩(shī)寄贈(zèng)李儋以答。

在韋應(yīng)物赴滁州任職的一年里，他親身接觸到人民生活情況，對(duì)朝政紊亂、軍閥囂張、國(guó)家衰弱、民生凋敝，有了更具體的認(rèn)識(shí)，深為感慨，嚴(yán)重憂慮。就在這年冬天，長(zhǎng)安發(fā)生了朱泚叛亂，稱帝號(hào)秦，唐德宗倉(cāng)皇出逃，直到第二年五月才收復(fù)長(zhǎng)安。在此期間，韋應(yīng)物曾派人北上探聽消息。到寫此詩(shī)時(shí)，探者還沒有回滁州，可以想見詩(shī)人的心情是焦急憂慮的。

2、初讀詩(shī)歌，理解大意

去年春天花開時(shí)節(jié)，我與您在長(zhǎng)安分別，現(xiàn)在春暖花開了，又是一年。國(guó)家的前途，個(gè)人的前程，都覺得茫茫一片，自己無法預(yù)料。面對(duì)春色，心中悶悶不樂，獨(dú)自睡去，難以睡著。我身體多病，想回鄉(xiāng)歸隱，自己任刺史所管轄的地區(qū)，還有逃亡流落在外的饑民，我拿了俸祿而沒有使百姓免于饑寒，因而感到慚愧。聽說您要來，我不斷地探望，多少次月兒缺了又圓，我站在西樓上眺望，仍不見您來。

3、問題研討

蘇軾認(rèn)為韋應(yīng)物的詩(shī)有“寄至味于淡泊”的特點(diǎn)，結(jié)合此詩(shī)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

這是一首寄贈(zèng)好友的詩(shī)，但并不只限于抒寫鵬有間的情感，而是表達(dá)自己對(duì)時(shí)局的一種人生態(tài)度：自己所以拖著病體為官一方，并非貪戀名利。他想辭官歸隱，但因?yàn)樗矣诼毷?，看到百姓貧窮逃亡，自己未盡職責(zé)，于國(guó)于民都有愧，所以他不能一走了事。正是這樣一種淡泊坦蕩的人生態(tài)度顯現(xiàn)了詩(shī)人的人生至味。

這首詩(shī)之所以為人傳誦，主要是因?yàn)樵?shī)人誠(chéng)懇地披露了一個(gè)清廉正直的封建官員的思想矛盾和苦悶，真實(shí)地概括出這樣的官員有志無奈的典型心情。尤其是“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢”兩句，自宋代以來，甚受贊揚(yáng)。范仲淹嘆為“仁者之言”，朱熹盛稱“賢矣”，黃徹更是激動(dòng)地說：“余謂有官君子當(dāng)切切作此語。彼有一意供租，專事土木，而視民如仇者，得無愧此詩(shī)乎！”

4、背誦全詩(shī)

二、學(xué)習(xí)《登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州》

1、結(jié)合注釋了解作澤及寫作背景

2、誦讀全詩(shī)，理解大意

從城上高樓遠(yuǎn)眺空曠的荒野，如茫茫海天般的愁思涌了出來。急風(fēng)胡亂地掀動(dòng)水中的荷花，密雨斜打在長(zhǎng)滿薜荔的墻上。山上的樹重重遮住了遠(yuǎn)望的視線，江流曲折就像九轉(zhuǎn)的回腸。我們一起來到百越這個(gè)紋身的地方，雖然處于一地，音書卻阻滯難通。

3、問題研討

寓哀情于哀景是本詩(shī)一大特點(diǎn)。說說詩(shī)人是如何以哀景寫哀情的？

提示一：詩(shī)人遭貶后的心情如何？

提示二：詩(shī)中寫了哪些景？這寫景具有怎樣的特點(diǎn)？

4、歸納小結(jié)

“高樓大荒” “海天茫?！?“驚紛亂飐” “密雨斜侵” “嶺樹重遮” “江流曲回”

“百越文身地”所有這些對(duì)遭貶的詩(shī)人來說，都是哀苦無比的景色。詩(shī)人正是通過這些景色的鋪敘，把自己的情感表達(dá)了出來。

三、課后作業(yè)

背誦本詩(shī)，預(yù)習(xí)新課

第二課時(shí)

一、學(xué)習(xí)《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》

1、解放注釋了解作澤及背景。

2、指導(dǎo)閱讀、感悟體會(huì)。

3、譯釋詩(shī)句，了解大意。

（1）結(jié)合書下注釋，同桌互相譯釋詩(shī)句，圈點(diǎn)疑問。

（2）詩(shī)的前四句皆敘“左遷”，后四句轉(zhuǎn)寫“至藍(lán)關(guān)示侄孫湘”。

詩(shī)的開端直敘自己獲罪被貶的原因，第三四句申訴自己非罪遠(yuǎn)謫的憤慨，第五六句寫征途中回望遠(yuǎn)瞻，流露出隱隱的悲哀，結(jié)句更加沉痛地表達(dá)了將會(huì)客死他鄉(xiāng)的憂怨。

（3）翻譯大意。

早晨向朝廷呈上一封奏章，傍晚就貶往八千里外的潮陽。

一心想替皇上消除國(guó)事中的弊政，哪里肯因?yàn)槔喜《櫹埬暧嗝?/p>

陰云遮蔽秦嶺，不見家鄉(xiāng)何處；大雪阻塞藍(lán)關(guān)，征馬不愿前行。

我知你遠(yuǎn)道而來的心意，好為我收尸于瘴氣彌漫的嶺南水濱。

4、討論交流。

（1）、詩(shī)中直接抒情的是哪一句？表明了什么？

（2）、仔細(xì)體會(huì)“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”這兩句詩(shī)。詩(shī)人是怎樣融情于景，抒寫途中的感受的？

明確：（1）、肯將衰朽惜殘年。表明自己凜然無悔、剛直不阿的品格。

（2）、這兩句借景語言情思。詩(shī)人忠而獲罪，遠(yuǎn)貶潮陽，拋妻別子而南行，心中是極其傷痛的。這兩句詩(shī)就是通過景物描寫委婉地表達(dá)這種情感。

云橫秦嶺、雪擁藍(lán)關(guān)語意雙關(guān)，明寫天氣寒冷，暗寫政治氣候惡劣。上一句是回顧，詩(shī)人不獨(dú)系念家人，亦傷懷國(guó)事。下一句是前瞻，立馬藍(lán)關(guān)，大雪寒天，聯(lián)想到前路的艱危，因而徘徊不前?！榜R不前”其實(shí)是人不前，三字中流露出英雄失落之悲。

5、課文小結(jié)

這首詩(shī)敘事高度概括，寫景境界開闊，抒情真摯動(dòng)人，三者融合一體，形成了悲愴壯美的藝術(shù)效果，讀來令人感慨不已。

面對(duì)詩(shī)人此種情形，作為新時(shí)代的中學(xué)生，你以為該如何處理這種問題，又該以何種心態(tài)來面對(duì)呢？

二、自學(xué)《西塞山懷古》

1、結(jié)合注視了解作者及背景

2、鑒賞提示

詩(shī)人立于西塞山（今湖北大冶東長(zhǎng)江南岸）舊時(shí)的戰(zhàn)壘之上，面對(duì)滾滾長(zhǎng)江，并沒有直接描寫當(dāng)?shù)仫L(fēng)光，而是引西（益州──今四川成都）接?xùn)|（金陵──今江蘇南京），貫今通古。

“王浚樓船下益州，金陵王氣黯然收?！币婚_篇就以蒼涼遼遠(yuǎn)的意境將讀者深深吸引。讓秦始皇都害怕的“金陵王氣”，在晉國(guó)大將王浚沿江東下的浩浩大軍面前，卻黯然失色，孫堅(jiān)、孫策、孫權(quán)父子歷盡艱辛所創(chuàng)基業(yè)一朝化為烏有，東吳政權(quán)的垮敗轉(zhuǎn)眼間成了歷史。

“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭?！?/p>

煞費(fèi)苦心的“千尋鐵鎖”也不能挽回?cái)【郑磺樵傅爻寥虢祝瑓擒娡L(fēng)而逃，石頭城上投降的旗幡早已高高掛起?！俺痢焙汀俺觥倍址謩e點(diǎn)出孫吳政權(quán)氣息奄奄、日薄西山之頹勢(shì)和垮敗時(shí)的驚慌失措之丑態(tài)，用的傳神精道。東吳敗亡雖是由興盛走向衰亡的特例，但有了后面“人世幾回傷往事”的照應(yīng)，便有了普遍意義：不論是什么樣的人掌權(quán)，若不按社會(huì)發(fā)展規(guī)律和執(zhí)政規(guī)律辦事，失去民心這個(gè)最根本的東西，都會(huì)由興盛走向衰亡，這是不可抗拒的鐵的法則。

“人世幾回傷往事”與“從今四海為家日”相互映照，看似平常之語的交匯，卻如天頂之上炸響的驚雷，在遙遠(yuǎn)的天際久久回響：盡管現(xiàn)今河山一統(tǒng)，四海一家，可是有誰又能保證那令人悲傷的往事不再重演呢？

“山形依舊枕寒流”從字面上看是冷峻無情，實(shí)則反映出的是詩(shī)人對(duì)李唐王朝“四海為家日”表面繁榮所掩蓋的深深危機(jī)的深深憂思。

“故壘蕭蕭蘆荻秋”與“山形依舊枕寒流”相疊，讓人們仿佛聽到看到了詩(shī)人面對(duì)浩浩江天發(fā)出的浩浩慨嘆：人世真的就不能長(zhǎng)治久安，走出“其興也勃、其亡也忽”的怪圈和周期嗎？一個(gè)“寒”字的嵌入，更是含蓄委婉地表達(dá)出詩(shī)人不隨波逐流的冷靜頭腦和關(guān)注天下興亡的赤子之情，使得縱論千古的豪放中回蕩出一股感人至深的沉郁之氣。故而，清代薛雪在《一瓢詩(shī)話》中說本詩(shī)：似議非議，有論無論，筆著紙上，神來天際，氣魄法律，無不精道，一生杰作，壓倒元（?。┌祝ň右祝??！叭耸缼谆貍隆比粲猩舷虑?，縱橫萬里盡收筆底。

4、課文小結(jié)詩(shī)：人將批判的鋒芒直指地方格局勢(shì)力，懷故意在嘆今，警告當(dāng)權(quán)者別忘六朝覆滅的歷史教訓(xùn)。

5、課后作業(yè)

背誦本詩(shī)，預(yù)習(xí)新課。

第三課時(shí)

一、學(xué)習(xí)《自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹》

1、導(dǎo)入課文。

白居易所處的中唐是一個(gè)多難的時(shí)代，他從十多歲開始，即因戰(zhàn)亂而離家四處飄泊。德宗貞元十五年（799）春，宣武軍（治所在開封）節(jié)度使董晉死，其部下舉兵叛亂。繼之彰義軍（治所在汝南）節(jié)度使吳少誠(chéng)亦叛，唐朝廷不得不發(fā)兵征討，河南一帶再次淪為戰(zhàn)亂的中心。由于漕運(yùn)受阻，加上旱荒頻仍，關(guān)內(nèi)（今陜西省中部、北部及甘肅一部分地區(qū)）饑饉十分嚴(yán)重。就在這一年秋，白居易為宣州刺史所貢，第二年春在長(zhǎng)安考中進(jìn)士，旋即東歸省親。這首河南經(jīng)亂書懷的詩(shī)，大約就寫于這一時(shí)期。

2、整體感知本詩(shī)

這是一首感情濃郁的抒情詩(shī)，讀來如聽詩(shī)人傾訴自己身受的離亂之苦。在這戰(zhàn)亂饑饉災(zāi)難深重的年代里，祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空，兄弟姊妹拋家失業(yè)，羈旅行役，天各一方。回首兵燹后的故鄉(xiāng)田園，一片寥落凄清。破敝的園舍雖在，可是流離失散的同胞骨肉，卻各自奔波在異鄉(xiāng)的道路之中。

3、問題研討：

詩(shī)人是如何表達(dá)“一夜鄉(xiāng)心五處同”的兄弟之情的？

詩(shī)的前兩聯(lián)就是從“時(shí)難年荒”這一時(shí)代的災(zāi)難起筆，以親身經(jīng)歷概括出戰(zhàn)亂頻年、家園荒殘、手足離散這一具有典型意義的苦難的現(xiàn)實(shí)生活。

接著詩(shī)人再以“雁”、“蓬”作比：手足離散各在一方，猶如那分飛千里的孤雁，只能吊影自憐；辭別故鄉(xiāng)流離四方，又多么象深秋中斷根的蓬草，隨著蕭瑟的西風(fēng)，飛空而去，飄轉(zhuǎn)無定?！暗跤胺譃榍Ю镅?，辭根散作九秋蓬”兩句，一向?yàn)槿藗兯鶄髡b。詩(shī)人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比擬，而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述，賦予它們孤苦凄惶的情態(tài)，深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。孤單的詩(shī)人凄惶中夜深難寐，舉首遙望孤懸夜空的明月，情不自禁聯(lián)想到飄散在各地的兄長(zhǎng)弟妹們，如果此時(shí)大家都在舉目遙望這輪勾引無限鄉(xiāng)思的明月，也會(huì)和自己一樣潸潸淚垂吧！恐怕這一夜之中，流散五處深切思念家園的心，也都會(huì)是相同的。詩(shī)人在這里以綿邈真摯的詩(shī)思，構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景，從而收結(jié)全詩(shī)，創(chuàng)造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術(shù)境界。

二、自學(xué)《天上謠》

1、作者簡(jiǎn)介：李賀一生位卑職冷，病貧交迫，深感世變無涯，人生有盡，死生問題糾結(jié)于心。詩(shī)作雖情緒低沉，然想像新奇，境界遼闊，在中國(guó)詩(shī)歌史上獨(dú)樹一幟。

2、整體感知

（1）、詩(shī)作主要內(nèi)容

這十一首游仙詩(shī)，在一個(gè)晴朗的夜晚，詩(shī)人游目太空，被璀璨的群星所吸引，于是張開想象的翅膀，飛向那美麗的天庭。詩(shī)人虛構(gòu)了一個(gè)盡善盡美的仙境，曲折地表現(xiàn)了對(duì)美好生活的向往，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)和個(gè)人境遇的不滿。

（2）、作者思路

詩(shī)共十二句，分成三個(gè)部分。開頭二句是詩(shī)人仰望星空所得的印象，結(jié)末二句則是仙人俯視塵寰所見的情景。前者從現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)入幻想世界，后者又從幻想世界回到現(xiàn)實(shí)世界，一起一落，首尾相接，渾然一體。中間八句具體描述天庭的景象，陸續(xù)展示了四個(gè)各自獨(dú)立的畫面。

3、用自己的語言描繪主體部分四幅畫面，說說詩(shī)仍是如何表現(xiàn)這種瑰麗境界的？

畫面之一：月宮里的桂樹花枝招展，香氣襲人。

畫面之二：秦妃當(dāng)窗眺望曉色。

畫面之三：神奇的耕牧圖景。

畫面之四：穿著艷麗服裝的仙女，漫步青洲，尋芳拾翠。

上述各個(gè)互不連綴，然而卻顯得和諧統(tǒng)一的畫面，都以仙人活動(dòng)為主體，以屋宇、花草、龍鳳等等為陪襯，突出天上閑適的生活和優(yōu)美的環(huán)境，以與人世相對(duì)比。詩(shī)人巧妙地把神和人結(jié)合起來，把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，使抽象的理想成為可以觀照的物象，因而顯得深刻雋永，而又有生氣灌注。

三、比較韓柳兩詩(shī)在思想感情上的差異

提示：結(jié)合創(chuàng)作背景談。柳一貶再貶，愁思彌漫，凄苦無比，對(duì)惡勢(shì)力進(jìn)行了有力的控訴；韓滿腔忠誠(chéng)，幾遭殺身之禍，內(nèi)心充滿不平之氣，然語雖凄切，卻不哀颯，有種“忠犯人主之怒”的豪氣。

四、作業(yè)

1、背誦本專題4首教讀篇目

2、課后完成“積累與應(yīng)用”3

第三篇：學(xué)會(huì)創(chuàng)新演講稿——在創(chuàng)新中成長(zhǎng)

在創(chuàng)新中成長(zhǎng)

同學(xué)們，你們懷疑過?1＋1＝2?嗎？有一個(gè)人就懷疑過。他說：?兩根蠟燭熔化后粘在一起就變成一根蠟燭，這不就是‘1＋1＝1’嗎？?這個(gè)人，就是后來被人們稱為?發(fā)明大王?的愛迪生；同學(xué)們，如果你看到一只熟透了的蘋果從樹上掉下來，你會(huì)覺得奇怪嗎？有一個(gè)人就覺得奇怪：為什么蘋果掉在地上而不是掉在月球上呢？正是由于這個(gè)疑問，他總結(jié)出了萬有引力定律，成為改變科學(xué)歷史的偉大科學(xué)家，這個(gè)人就是牛頓。

愛迪生與牛頓之所以取得令世人矚目的成就正是因?yàn)樗麄兙哂信c眾不同的創(chuàng)新思維，敢想別人不敢想的，敢問別人不會(huì)問的問題?，F(xiàn)今社會(huì)幾乎各行各業(yè)的知識(shí)每隔兩三年就會(huì)增長(zhǎng)一倍，因此，我們不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，積累知識(shí)固然重要，但是，更重要的是要有和愛迪生、牛頓一樣的創(chuàng)新思維。江澤民總書記就曾多次指出：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。其實(shí)，創(chuàng)新思維人人都有，不過水平高低有所不同，如果你有愛迪生一樣的創(chuàng)新思維，你也可能成為?發(fā)明大王?；如果你的創(chuàng)新思維超過牛頓，你就可能成為比牛頓還偉大的科學(xué)家。有的同學(xué)會(huì)說：?這太難了，怎樣才能有和愛迪生、牛頓一樣的創(chuàng)新思維呢？回想一下，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有的同學(xué)對(duì)自己有疑問的問題能時(shí)常請(qǐng)教老師和同學(xué)，這些同學(xué)已經(jīng)有了創(chuàng)新的意識(shí)；還有的同學(xué)經(jīng)常在課堂上發(fā)表與眾不同的見解甚至敢向教科書質(zhì)疑，這些同學(xué)的創(chuàng)新思維與愛迪生小時(shí)候相比已經(jīng)毫不遜色。

創(chuàng)新思維是具備創(chuàng)新能力的首要條件，但是光有創(chuàng)新的思維還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果有了創(chuàng)新的思維而不去實(shí)現(xiàn)，那么創(chuàng)新就是空談，而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的過程必定充滿了挫折與失敗。愛迪生因?yàn)樘岢?1+1=1?而被老師 1

認(rèn)為是故意搗亂而轟出課堂；入學(xué)僅僅三個(gè)月就因?yàn)閻厶釂栴}而被老師以?搗蛋?的罪名勒令退學(xué)；12歲時(shí)，在火車上做實(shí)驗(yàn)不小心使車廂著火被車長(zhǎng)打聾了一只耳朵，如果這時(shí)愛迪生氣餒了就不會(huì)有后來萬人稱頌的?發(fā)明大王?。從1877年開始，愛迪生立志發(fā)明一種體積小、亮度大、價(jià)格低、壽命長(zhǎng)、無聲響、無異味、無煙氣、無損健康、可任意開關(guān)的電燈。這種大膽創(chuàng)新的設(shè)想在當(dāng)時(shí)許多正統(tǒng)的科學(xué)家看來幾乎是天方夜譚，但是，愛迪生堅(jiān)定信念，夜以繼日地進(jìn)行試驗(yàn)，終于獲得成功。愛迪生后來說：?我對(duì)電燈的研究時(shí)間最久，試驗(yàn)最為艱苦，但從來沒有灰心。?可見，創(chuàng)新的思維還要堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力來實(shí)現(xiàn)。

對(duì)比愛迪生，我們的條件好多了，新課程改革后的課堂上我們可以暢談自己的觀點(diǎn)，大膽地與老師、同學(xué)爭(zhēng)論，不必?fù)?dān)心會(huì)被逐出課堂，更不會(huì)被勒令退學(xué)。但是，具備創(chuàng)新思維的同學(xué)們，你們有比愛迪生還要好的學(xué)習(xí)條件，你們有愛迪生那種百折不回的毅力嗎？

相信同學(xué)們作為21世紀(jì)的小主人，大多數(shù)會(huì)有的。但是，有的同學(xué)認(rèn)為知識(shí)是老師講的，課本上寫的，就不去也不敢懷疑它；認(rèn)為老師提出的問題有其他同學(xué)回答自己就不去思考，創(chuàng)新思維得不到鍛煉；還有的同學(xué)看到思考題就不做，看到作文就發(fā)愁。這種懶得想、不敢做的行為，使許多可能成為愛迪生、牛頓的人終生碌碌無為，同學(xué)們，你們甘心做這樣的人嗎？

同學(xué)們，21世紀(jì)是一個(gè)多彩的世紀(jì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，作為世紀(jì)的主人，讓我們?cè)趧?chuàng)新中成長(zhǎng)，將來在世界風(fēng)云中一展我們的創(chuàng)新才能吧！

第四篇：精益求精勇創(chuàng)新 思中求變拓新途

精益求精勇創(chuàng)新 思中求變拓新途

--燒結(jié)廠個(gè)人管理創(chuàng)新突出貢獻(xiàn)材料

他不威猛，但是超強(qiáng)的執(zhí)行力讓人點(diǎn)贊，他不高大，但是樸實(shí)的作風(fēng)讓人欽佩，他不英俊，但是厚重的成績(jī)讓人羨慕，從鉗工起步的他，一路走來，在實(shí)踐中善學(xué)思變，以自己的執(zhí)著和拼勁逐步進(jìn)軍為公司設(shè)備戰(zhàn)線上的“排頭兵”，他就是燒結(jié)廠設(shè)備掌舵人----。

肩負(fù)使命卻從不抱怨，兩年來，他率先提出“12580”設(shè)備管理思路、多次修訂了設(shè)備能源管理制度和流程、指導(dǎo)編寫了《燒結(jié)廠崗位說明書》、成立點(diǎn)檢班、打造全員設(shè)備管理等，大力開展設(shè)備技術(shù)攻關(guān)，由他經(jīng)手的設(shè)備攻關(guān)項(xiàng)目累計(jì)創(chuàng)效千萬余元，為鐵前系統(tǒng)降本做出了巨大貢獻(xiàn)。

一、“軟硬兼施”夯實(shí)設(shè)備管理基礎(chǔ)。

他結(jié)合分廠設(shè)備實(shí)際，采取“軟硬兼施”辦法，軟即以夯實(shí)設(shè)備三級(jí)點(diǎn)檢、規(guī)范庫(kù)房管理。為“軟件”以狠抓崗位綜合治理推進(jìn)為“硬件”強(qiáng)化設(shè)備管理基礎(chǔ)。

通過“信息平臺(tái)”促設(shè)備點(diǎn)檢上臺(tái)階，設(shè)備點(diǎn)檢管理方面如何確保信息及時(shí)傳遞和監(jiān)督落實(shí)問題，他通過大膽創(chuàng)新引進(jìn)點(diǎn)檢定修管理系統(tǒng)（點(diǎn)檢儀）做實(shí)崗位點(diǎn)檢，系統(tǒng)服務(wù)器設(shè)置在設(shè)備科，每天有專人進(jìn)行查看匯總、分析。專業(yè)、精密點(diǎn)檢運(yùn)用微信平臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)檢，每天點(diǎn)檢員將點(diǎn)檢結(jié)果、設(shè)備隱患隨時(shí)隨地進(jìn)行上傳，形成點(diǎn)檢記錄數(shù)據(jù)庫(kù)。不僅如此，故障處理方法及設(shè)備管理案例等同步上傳，供大家學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步，杜絕了重復(fù)性故障發(fā)生。專業(yè)點(diǎn)檢由各作業(yè)區(qū)專業(yè)點(diǎn)檢員承擔(dān)，包機(jī)干部在負(fù)責(zé)精密點(diǎn)檢，并對(duì)崗位點(diǎn)檢、專業(yè)點(diǎn)檢的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、考核、指導(dǎo)，同時(shí)包機(jī)干部將點(diǎn)檢、檢查結(jié)果填寫在崗位現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理牌板上，大家相互監(jiān)督，形成三級(jí)點(diǎn)檢的閉環(huán)管理，不斷提升管理水平。使得265㎡燒結(jié)

設(shè)備故障率與去年同期相比降低77.00%，400㎡燒結(jié)設(shè)備故障率與去年同期相比降低25.33%，450㎡燒結(jié)月平均設(shè)備故障率0.605%，在全國(guó)大型燒結(jié)機(jī)中處于領(lǐng)先指標(biāo)。

多途徑，多方法推進(jìn)二級(jí)庫(kù)管理，促管理精細(xì)化。以備件材料的共享化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化作為目標(biāo)，采取推行“超市”化管理，將“超市”化管理依次推行到分廠、作業(yè)區(qū)、班組庫(kù)房，改變了過去備品備件出入庫(kù)較慢、無法檢索、庫(kù)存情況不清楚等問題，實(shí)現(xiàn)了查看、檢索、出入庫(kù)、統(tǒng)計(jì)等功能。逢冊(cè)登記，活源創(chuàng)效。通過勤檢查、勤盤庫(kù)，并利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)分類別、分主次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，建立備件管理管理“數(shù)據(jù)庫(kù)”，同時(shí)對(duì)改造、設(shè)備升級(jí)等閑置超出備品備件通過分廠內(nèi)網(wǎng)共享方式，經(jīng)過作業(yè)區(qū)及時(shí)修、配、改、代等方式消耗，做到活源創(chuàng)效。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，結(jié)合公司6S管理手冊(cè)要求對(duì)輸送帶、滾筒、鋼板、焊管、軸等備件材料制定現(xiàn)場(chǎng)存放標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)組織員工通過對(duì)備品備件進(jìn)行快速自查的演練，讓每位員工知道備件位置、數(shù)量，遇到搶檢修時(shí)能夠快速正確找到所需備件，做到心中有數(shù)，更起到相互監(jiān)督、互相提示，做到備件及時(shí)儲(chǔ)備，保障設(shè)備正常運(yùn)行。通過夯實(shí)庫(kù)房精細(xì)化管理，備件材料費(fèi)用與去年同期相比下降731.06萬元。

崗位綜合治理，全面提升管理。為明確崗位職責(zé)、規(guī)范崗位操作、夯實(shí)基礎(chǔ)管理、改善現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，我們運(yùn)用“建、教、聯(lián)、簽”四字法則，常態(tài)化開展現(xiàn)場(chǎng)“崗位綜合治理”達(dá)標(biāo)工作，即--建立崗位標(biāo)準(zhǔn)、成立專業(yè)小組幫教同提高、生產(chǎn)、安全、設(shè)備“三聯(lián)動(dòng)”檢查、整改全面提升、崗位設(shè)備設(shè)施管理推行“簽字背書”制度，要求崗位操作工、技術(shù)員對(duì)本崗位小到照明燈具、大到設(shè)備在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行逐一排查、統(tǒng)計(jì)，崗位操作工在紙質(zhì)明細(xì)表上“簽字背書”，并同崗位交接班記錄同步交接。先后使400㎡燒結(jié)配料室等“老大難”區(qū)域成功“逆襲”成為公司設(shè)備管理樣板區(qū)。完成公司設(shè)備管理達(dá)標(biāo)崗位6個(gè)，累計(jì)完成崗位18個(gè)。

二、創(chuàng)新“數(shù)字化”思路，全面提升管理效率。

實(shí)現(xiàn)組織高效化必須與信息化、自動(dòng)化有機(jī)結(jié)合。他率先提出運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)”思維模式建立了設(shè)備管理微信群，微信群成員主要由設(shè)備廠長(zhǎng)、設(shè)備主管、技術(shù)員、班組長(zhǎng)以及設(shè)備包機(jī)人員100余人組成，均采用實(shí)名制。該微信群的建立，促進(jìn)了各級(jí)設(shè)備管理人員的高效溝通交流，使現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的設(shè)備問題及時(shí)、準(zhǔn)確地反饋交流，提升了管理效能。同時(shí)將微信與干部包機(jī)巧妙結(jié)合，要求各包機(jī)干部每周一、周三、周五必須對(duì)所包設(shè)備進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，并將結(jié)果上傳微信平臺(tái)，做到干部到崗管理，在上下層級(jí)間構(gòu)建起高效率的溝通橋梁，形成了全員專注設(shè)備管理的良好氛圍。同時(shí)利用信息化設(shè)備和集中監(jiān)控系統(tǒng)整合取消了全部的水泵崗位改為集中監(jiān)控，人數(shù)減少12人。

三、創(chuàng)新人力資源配置思路，切實(shí)降低設(shè)備維護(hù)成本。

“抱團(tuán)取暖”解決檢修人力資源緊缺。燒結(jié)廠有265㎡、400㎡、450㎡燒結(jié)三條主線，其中450㎡燒結(jié)維修為五冶維保單位承擔(dān)(1-10月份)，均采用承包制，以前，一臺(tái)燒結(jié)機(jī)檢修，只依靠所屬作業(yè)區(qū)的維修工和兄弟主線部分維修工及外協(xié)單位完成繁重的檢修任務(wù)，存在檢修人員不足、檢修質(zhì)量欠佳及檢修成本高等弊端。他絞盡腦汁，大膽創(chuàng)新提出“抱團(tuán)取暖”檢修人力資源配置模式，每逢一臺(tái)燒結(jié)機(jī)檢修時(shí)分廠所有維修工和五冶維保單位共同檢修，并由設(shè)備科對(duì)“助陣”參檢單位進(jìn)行工作量核實(shí)、統(tǒng)計(jì)，并作為下次檢修“受益”主線項(xiàng)目分配的參考，做到公平公正。通過采用“一家檢修眾家?guī)汀睓C(jī)制，實(shí)打?qū)嵉靥岣吡司S修隊(duì)伍效率，緩解了人員短缺的壓力，挖出了人力資源效益，并增加維修工“練兵”機(jī)會(huì)，共同學(xué)習(xí)、共同提高，同時(shí)減少了外委檢修，降低外委檢修費(fèi)用。

由“外”向“內(nèi)”轉(zhuǎn)變。為深入挖潛增效，他提出“大處著眼、小處著手、細(xì)處著力”的指導(dǎo)思想，他嚴(yán)格堅(jiān)持“自己能干的決不花錢干”原則，合理配置人力維修資源，要求所有小面積地坪和一般土建施工由作業(yè) 3

區(qū)內(nèi)部完成，包括10米以下腳手架搭接、小面積彩鋼瓦修復(fù)及3米以下彩鋼瓦更換及浴池、廁所維修項(xiàng)目，同時(shí)將邀請(qǐng)外協(xié)工隊(duì)對(duì)內(nèi)部維修、崗位工進(jìn)行腳手架等土建實(shí)踐知識(shí)培訓(xùn)，提高土建維修自修率。

通過以上創(chuàng)新管理，截至目前，外委檢修費(fèi)用與去年同比降低298萬元。

四、“日清日結(jié)”成本管控逼出精明“老板”思維，形成全程受控。

在三項(xiàng)制度改革的旗幟下，積極通過制度創(chuàng)新給予各級(jí)管理者賦予挑戰(zhàn)性工作，讓他們既按章辦事，又給他們更多的發(fā)揮空間激活潛能，他提出按照“日清日結(jié)”模式力控成本，逼出一批精明的“老板”，輔助費(fèi)用按照分廠建立四級(jí)核算管控體系，依據(jù)市場(chǎng)倒逼機(jī)制，管理由小到大層層分解，每日由專業(yè)科室通報(bào)能源、備件材料、修理費(fèi)、油料，并進(jìn)行匯總、分析，同時(shí)利用次日分廠晨會(huì)進(jìn)行通報(bào)、警示，對(duì)超標(biāo)項(xiàng)分析、討論，并按照倒查機(jī)制進(jìn)行排查，力爭(zhēng)當(dāng)日解決，確保成本可控，讓每一位承包者都具備“老板”思維，從而使“老板們”自發(fā)找到“隱形成本”——會(huì)議成本、溝通成本、人才流動(dòng)成本、崗位錯(cuò)位成本、流程成本、停滯資源成本、企業(yè)文化成本……的降本空間，員工都為自己的工作負(fù)責(zé)，做到“你的范圍、你就是領(lǐng)導(dǎo)、你有決策”，發(fā)現(xiàn)這些“隱形成本”并有效的降低是我們下一步的有力舉措。

五、全方位、多層次做足降本增效文章、創(chuàng)效益。

做好降本增效“排頭兵”。他常說“投資要算總賬，消耗要算細(xì)賬”，在400㎡、265㎡燒結(jié)單輥轉(zhuǎn)子的外委維修上，他提出由原來的廠外改為廠內(nèi)維修，僅此一項(xiàng)節(jié)約維修運(yùn)輸費(fèi)20余萬元，另外由他提出的265㎡環(huán)冷機(jī)包容式密封改造項(xiàng)目，解決了環(huán)冷機(jī)漏風(fēng)率居高不下的難題，改善了現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，減輕了工人勞動(dòng)強(qiáng)度，提高余熱回收率，年可創(chuàng)效300余萬元……，像這樣的降本縮影還有很多，他總是在改造、投資前按動(dòng)心中的“計(jì)算器”算清總賬，做出最佳決策，不能讓每一分錢白花，做好降本增效排頭兵。

解難題 降成本。他明白設(shè)備與生產(chǎn)工藝是密不可分的，在專注設(shè)備管理的同時(shí)，還十分關(guān)心生產(chǎn)工藝，他對(duì)265㎡燒結(jié)成2#、成3#的每日流量每天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，經(jīng)過分析研究，大膽提出“開一備一”生產(chǎn)模式，同時(shí)實(shí)現(xiàn)篩子“開二備二”狀態(tài)，僅此一項(xiàng)年節(jié)約費(fèi)用36萬元。在皮帶溜槽改造中，由他組織的創(chuàng)新小組通過研究、討論提出“堆、積、溢、流”四字改造法分別成功解決400㎡成10#帶、265㎡成5#帶的切換難、維護(hù)成本高的難題，降低了生產(chǎn)成本、提高系統(tǒng)穩(wěn)定性。

漏風(fēng)治理創(chuàng)效高。400㎡燒結(jié)配套的液密封環(huán)冷機(jī)，雖然設(shè)計(jì)理念比較先進(jìn)，但細(xì)節(jié)問題的技術(shù)不成熟，特別是靜密封膠皮破損所導(dǎo)致的漏風(fēng)問題，嚴(yán)重影響到燒結(jié)礦的冷卻效果。為節(jié)約能源，降低成本，他抓住大修機(jī)會(huì)，對(duì)其進(jìn)行了針對(duì)性技術(shù)改造，并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。目前800Kwh的鼓風(fēng)機(jī)五臺(tái)可以做到開三停二，單就電耗一項(xiàng)每年可產(chǎn)生效益約300萬元。同時(shí)，面對(duì)燒結(jié)機(jī)漏風(fēng)率居高不下的問題，他組織開展燒結(jié)漏風(fēng)治理攻關(guān)，并提出將風(fēng)箱的“普通平墊”改為“蝶形墊片”，并對(duì)燒結(jié)機(jī)吸風(fēng)系統(tǒng)內(nèi)部做耐磨處理等“高招”，使265㎡、400㎡兩臺(tái)燒結(jié)機(jī)上取得了非常理想的效果。265㎡燒結(jié)主抽風(fēng)機(jī)電流降低2×30A，廢氣含氧量由17%下降至14%；400㎡燒結(jié)主抽風(fēng)機(jī)電流降低2×80A，廢氣含氧量由17%下降至13%。

“科技引領(lǐng)”破瓶頸。400㎡燒結(jié)系統(tǒng)大修改造完成后，設(shè)備運(yùn)行可靠性得到有效提高，唯一的短板是橢圓等厚振動(dòng)篩的運(yùn)行能耗高、設(shè)備維護(hù)費(fèi)用高。對(duì)此他通過查資料、網(wǎng)上搜索、咨詢技術(shù)專家等，最后將振源獨(dú)立、靜態(tài)全密封、模塊化設(shè)計(jì)的新型復(fù)頻振動(dòng)篩通過“四新項(xiàng)目”的形式積極引進(jìn)，預(yù)計(jì)改造完成后年節(jié)約運(yùn)行費(fèi)用3×59.5=178.5萬元，且大幅降低故障率、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境改善。此項(xiàng)工作已完成全部審批程序，進(jìn)入商務(wù)訂貨階段。

累計(jì)完成“崗位創(chuàng)新”項(xiàng)目202項(xiàng)，技術(shù)改造項(xiàng)目10余項(xiàng)，累計(jì)創(chuàng)造 5

價(jià)值1000余萬元；累計(jì)完成修舊利廢161項(xiàng)，直接創(chuàng)效12.14萬元。

六、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)“操檢合一”多面手。

“機(jī)旁培訓(xùn)法”培訓(xùn)效果佳。“教育培訓(xùn)是提升管理的基礎(chǔ)”，針對(duì)每個(gè)崗位的特點(diǎn)，編寫了《崗位操作說明書》涵蓋崗位設(shè)備明細(xì)、潤(rùn)滑保養(yǎng)、故障排除等內(nèi)容，得到廣大職工的一致好評(píng)。運(yùn)用“機(jī)旁培訓(xùn)法”，由主管科室牽頭組織包機(jī)干部參與先后對(duì)操作工、維修工分批次現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行設(shè)備日常保養(yǎng)、點(diǎn)檢、故障排除、應(yīng)急處理等內(nèi)容，收到良好的效果。同時(shí)不定期將管理、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、設(shè)備點(diǎn)檢等相關(guān)學(xué)習(xí)資料、文章發(fā)布與設(shè)備管理微信群，進(jìn)行全員學(xué)習(xí)。經(jīng)過培訓(xùn)使崗位操作人員達(dá)到操作、維護(hù)、處理一般故障的程度，增強(qiáng)崗位操作人員維修工協(xié)作能力，共同解決設(shè)備故障難題，培養(yǎng)了一批又一批崗位“多面手”，實(shí)現(xiàn)全員設(shè)備管理。

這些成績(jī)的取得是經(jīng)過不斷思考、辛勤努力得來的，我將繼續(xù)保持這種思中求進(jìn)的設(shè)備管理作風(fēng)，在困難、難題、瓶頸面前，我將帶領(lǐng)每位燒結(jié)設(shè)備人用“思中求變”活躍思維不斷努力學(xué)習(xí)想辦法、出妙招讓設(shè)備管理邁向科學(xué)、高效、向上的創(chuàng)新之路。

第五篇：高二語文《“創(chuàng)新求變”的中唐詩(shī)》同步練習(xí)

高二語文《“創(chuàng)新求變”的中唐詩(shī)》同步練習(xí)

一、名句默寫

寄李儋元錫韋應(yīng)物

去年花里逢君別，今日花開已一年。_________________，_________________。

_________________，_________________。聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓。

注釋：黯黯——流亡——

登柳州城樓寄漳汀封連四州柳宗元

城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫。_________________，_________________。

________________，__________________。共來百越文身地，猶自音書滯一鄉(xiāng)。

注釋：驚風(fēng)密雨——亂飐——

左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。_____________，____________。

____________，_____________。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

注釋：九重天——惜殘年——

西塞山懷古劉禹錫

王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。________________，________________。

_________________，__________________。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。

河南經(jīng)亂書懷白居易

時(shí)難年饑世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。____________________，________________。___________________，________________。共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。

注釋：阻饑——羈旅——

二、字詞注音

李儋()亂飐()薜荔()王濬()

蘆荻()降幡()蘭苕()

三、文學(xué)常識(shí)

1、柳宗元，字_______，在唐代古文運(yùn)動(dòng)中與________齊名，并稱“_______”。

2、韓愈，字______，世稱_________。3、劉禹錫，字________，世稱__________。

4、白居易，字______，晚年號(hào)_________，與其好友________齊名，并稱“______”。

在文學(xué)創(chuàng)作上，他主張“______________________,_____________________”。