第一篇：翼云中學關于開展先進典型選樹活動的文件

翼云中學關于開展

先進典型選樹活動的通知

為廣泛動員廣大師生支持和參與道德建設，推動社會主義核心價值體系建設，營造向上、向善、向美的濃厚氛圍和社會環境，提升師生文明素質，選樹和宣傳一批先進典型，推動形成當好人、做好事的良好社會風尚，翼云中學決定在全校開展道德模范（身邊好人）評選活動，特制定如下實施方案

一、活動目的

這次評選活動以“尋找身邊模范，推崇高尚品行”為主題，以踐行社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業道德、個人品德建設為目標，通過廣泛組織開展本次活動，旨在熟悉的師生中推薦好人、在日常生活中發現好事、在平常點滴事情中傳播好風氣。通過生動具體的道德實踐，著重宣傳“身邊好人”典型，掀起“學習好人事跡，爭當道德模范”的熱潮，為建設文明和諧、積極向上的翼云中學提供思想道德支撐。

二、評選范圍：

所有翼云中學教職工及在校學生。

三、評選內容及標準 本次活動分教師類和學生類。

教師選樹活動以道德模范為主題，分助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親五種類型，具體標準如下：（1）助人為樂模范：長期主動無私地幫助他人，堅持幫助無血緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動，贏得群眾高度贊譽。

（2）見義勇為模范：在公民合法權益受到侵害時挺身而出，設法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務協助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破特大案件作出貢獻；在搶險救災中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產安全，在社會上產生重大影響。（3）誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優質規范，享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

（4）敬業奉獻模范：立足本職，愛崗敬業，刻苦鉆研，勇于創新，在提高服務質量、勞動效率等方面貢獻突出；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻；恪守職業規范，辦事公道、服務優質，贏得群眾廣泛好評。（5）孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護相助，患難與共，事跡感人，群眾頌揚。

學生樹先以每周之星為主題。“每周之星”分別設立文明之星、學習之星、節約之星、愛心之星、環保之星、感恩勵志之星等項。凡申報“每周之星”的學生都必須能遵守《中學生日常行為規范》，思想品德好、學習態度端正且成績良好，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。

1、文明之星：應思想進步，品行端正；熱愛集體，關心他人，與同學、老師相處融洽；語言文明，熱情大方，謙虛謹慎，文明誠信，尊師敬老；團結互助，熱心助人；儀表大方，生活儉樸。

2、學習之星：要求學習態度端正，做到努力學習，勤學好問，刻苦鉆研，樂于探究，善于分析，勤于總結，積極向上，具有良好學習習慣；能以自己的學習行為帶動他人，學習成績良好，并在學習上樂于幫助別人，積極配合班級提升班級的學習氛圍。

3、節約之星：節約意識強，愛護學習用品、生活用品，平時能節約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，做到同學之間不攀比穿戴，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。

4、愛心之星：有愛心，熱情幫助他人，有拾金不昧行為，在幫扶貧困生或災區獻愛心中踴躍捐資。

5、環保之星：講究衛生，在校園衛生工作方面積極主動；熱愛大自然，愛護校園環境，環境保護意識較強；能從自身做起，積極動員學生組織開展環保行動，保護校園環境衛生的。

6、感恩勵志之星：感恩父母、感恩老師、感恩生活，學習刻苦。

四、評選辦法

（一）道德模范評選

1．廣泛發動。學校要廣泛發動干部群眾進一步挖掘身邊好人，積極推動活動深入廣大教師，形成多層次發現、宣傳凡人善舉的生動局面。

2．組織審核。組委會要按照評選標準和要求，對推薦的候選人進行條件和資格審核，逐一篩選，對符合條件的候選人，采取適當方式在本人所在城鄉社區或鄉鎮征求意見，確保推薦工作的質量。

3．填報材料。擬推薦人選填寫推薦表，每人附1000字左右事跡材料。

４．審批表彰。學校在評選后，上報區有關部門，在年底前作出表彰“道德模范”和“身邊好人”的決定。

（二）每周之星類

1、每周每班結合以上類別先評選一名“班級之星”，上報學校。

2、根據各年級上報的推薦材料，經評審小組，評選出校園之星的正式候選人1名，向全校公示，再經評審小組，最終評選出每周的“校園之星”。

3、“校園之星”評選結果將利用廣播站、板報的形式向全校公示，并利用每周一升國旗時在國旗下表彰。

4、與學期末評比相結合。

五、工作要求

1、精心組織，重在推動工作。全體師生要充分認識評選表彰道德模范和身邊好人的重要意義，加強組織領導，周密部署，把開展道德模范推薦評選活動作為加強公民道德建設的有效抓手，把組織評選表彰過程變成深入宣傳和踐行社會主義榮辱觀、大力推進社會主義核心價值體系建設的過程。

2、面向全校，重在師生參與。評選表彰工作要充分體現群眾性，使推出的先進人物可敬、可信、可親、可學，使推薦評選表彰成為群眾進行自我教育、自我提高的有效載體，使道德模范的高尚行為逐步成為廣大公民的自覺行動。

3、加強宣傳，重在深入人心。要把宣傳教育貫穿評選表彰活動始終，大力宣傳候選人事跡，努力擴大活動影響，營造全社會關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍，形成追求先進、崇尚先進、學習先進的良好社會風尚。

要以這項評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，為學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長。

六．評選小組人員名單： 組長：呂作銀

成員：朱勇青 李艾奇 李群某 曹明智

張小磊

七、活動時間;4月15日至6月15日 八．活動過程

第一階段；宣傳階段

全校教職工會議上及升旗儀式上，由組委會發出倡議及評比的有關事宜，全校師生認真學習有關文件。

第二階段：開展評比階段

全校師生圍繞活動內容，深入推進各項活動的有效開展，并及時上報活動信息。（6月15日截止評比并公示結果）

第三階段 ：總結階段 全面總結活動的有效做法和成功經驗，鞏固成果，發揚成功經驗，建立長效機制，促進活動常態化。

翼云中學

2013.4.15

第二篇：選樹先進典型

選樹先進典型材料

諸城市環境保護局

目 錄

1、我局關于選樹創先爭優先進典型的工作意見……………1

2、我局選樹創先爭優先進典型事跡…………………………4

3、我局選樹創先爭優先進典型宣傳材料……………………

4、選樹創先爭優先進典型照片…………………………… 諸城市環境保護局

關于選樹創先爭優先進典型的工作意見

為充分發揮先進典型的示范帶動作用，引導全局廣大黨員干部積極投入到創先爭優活動中來，推動活動扎實深入開展，我局創先爭優活動領導小組決定選樹宣傳一批先進個人，有關選樹創先爭優先進典型的工作意見如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“科學發展觀”重要思想和精神為指導，認真貫徹十七屆四中全會精神，按照“工作爭先，服務爭先，業績爭先”和“學習優，作風優，素質優”的要求，堅持以“爭先創優”活動統攬工作全局，把“爭先創優”活動與轉變作風、提高效率相結合，與提高素質，推動創新相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業務工作。以“服務中心、建設隊伍、改進作風、提高效能”為主線，形成“講奉獻，謀發展，促和諧，創一流”工作氛圍，以開展“創先爭優”活動，特別是以推進學習型黨組織工作為載體，在 “講黨性、重品行、做表率”活動的基礎上，深入開展創先爭優活動，不斷創造佳績。

二、目標任務

1．通過開展創先爭優活動，在全局選樹2名“優秀共產黨員”先進典型。

2．精心培育1～2個重大典型個人，在市級以上媒體宣傳和推廣，提升我局的知名度和美譽度。

三、選樹要求

1．深入挖掘先進典型。要按照“五個好”、“五帶頭”的基本要求，認真發現挖掘一批既體現優良傳統，又能展示時代精神的先進典型，做到及時發現、逐級推薦。對發現的先進典型要深入基層走訪，認真篩選，嚴格把關，真正把具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型作為動態考察和精心培植的對象。

2．科學培植先進典型。精心制定培植先進典型的實施方案。要關心愛護先進典型，積極搭建培養先進典型、促進典型成長的各種平臺和載體，為典型成長創造條件。對樹立的先進典型，要及時予以表彰獎勵，保護和激勵先進典型的積極性和主動性。

3．準確提煉先進典型。要抓住先進典型的精神實質和閃光點，深入挖掘動人故事和感人細節，努力把先進人物寫活，把先進事跡寫實，把先進經驗寫透。要善于用鮮活具體的事實和真實客觀的數據，以群眾的視角和審美觀點來表現典型，用平實語言闡釋深刻道理，用鮮活事例揭示事物本質，使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。

四、宣傳方式

1．專欄宣傳。對先進事跡、典型做法、成功經驗進行全方位、多角度、深層次的報道，切實形成規模、形成聲勢。

2．活動宣傳。精心組織形式多樣、內容豐富的“學典型、趕典型、超典型”主題實踐活動，不斷拓展典型宣傳的途徑和手段，著力增強宣傳效果。

五、組織領導

1．加強領導，落實責任。要高度重視，精心組織、科學安排、周密部署選樹宣傳先進典型工作，制定實施方案，扎實工作舉措，落實專人負責，明確工作責任。要立足長遠，注重謀劃，不斷提高發現、培植、總結、宣傳先進典型的能力。

2．把握標準，注重成效。要牢牢把握“先進性、時代性、群眾性、客觀性”的標準要求，以科學嚴謹的態度，高度負責的精神深入一線，深入群眾，廣泛聽取社會各界意見，切實選好、選準典型，確保先進典型選樹宣傳工作健康有序推進。

3．健全機制，強化考核。要進一步完善工作機制，建立健全典型回訪制度、典型跟蹤培養制度、典型激勵制度等。先進典型的選樹宣傳工作將納入黨建工作目標考評，作為評選開展創先爭優活動先進單位的重要依據之一，縣委教育工委創先爭優活動領導小組將定期或不定期的組織督促檢查，確保這項工作落到實處，取得實效。

1

好經驗好做法材料

諸城市環境保護局

第三篇：關于開展選樹先進典型活動的通知

〔2006〕015

關于開展選樹先進典型活動的通知

各分團委：

為進一步深入開展榮辱觀教育活動，宣傳社會主義榮辱觀的豐富內涵，宣傳團員青年中樹立社會主義榮辱觀的先進典型，宣傳開展社會主義榮辱觀教育的好經驗、好做法，形成良好導向，營造濃厚氛圍，經研究，決定開展選樹先進典型活動。具體事項如下：

一、目的意義

通過深入挖掘和培育榮辱觀教育活動的先進典型并進行廣泛宣傳，充分發揮典型的示范教育作用，推動榮辱觀教育活動的深入開展，加強對大學生的思想道德教育。

二、活動安排

1．先進典型主要包括兩類：一是我校團員青年中踐行社會主義榮辱觀的先進個人；二是基層團組織在開展榮辱觀教育活動中的經驗做法。

2．由各分團委在報請學院黨委批準的基礎上組織先進事跡材料，由校團委組織力量進行統一編訂，形成事跡材料專輯，供廣大基層團組織和團員青年參考、學習，并向校內外有關媒體推薦。

三、時間安排 4月5日至4月9日

四、有關要求

1．各分團委要高度重視，把這項活動作為宣傳工作、促進交流的一項重要工作來抓，組織專人負責。

2．團干部要深入團支部，有重點地指導團支部開展好榮辱觀教育活動，進而總結經驗，挖掘典型。

3、事跡材料要求寫實，要深入挖掘先進典型的感人事跡和鮮活事例，注重生動性和現場感。

4、請各分團委于4月9日前將材料報送校團委（電子信箱：sgq@sdkd.net.cn）;在此之前，整理好的材料可隨時報送。

二〇〇六年四月四日

第四篇：選樹先進典型方案

棗臻小學選樹先進典型工作方案

先進典型是一個時代的標志性人物，發現、培育和樹立先進典型，進行大力宣傳推廣，有利于引導基層黨組織和廣大黨員干部學先進、爭先進、趕先進，形成創先爭優、奮發向上的良好局面。為進一步做好發現、培養、樹立和宣傳先進典型工作，充分發揮先進典型的示范引領作用，推動創先爭優活動深入開展，根據根據潞城市教育局《潞城市中小學德育工作星級達標評價標準》，結合我校教育實際，特制定本方案如下：

一、目標要求

緊緊圍繞“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的目標任務，按照“五個好”、“五個表率”的標準要求，推出一批立得住、樹得起、叫得響、有影響的先進典型，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，帶動工會、共青團、女工等群團組織廣泛開展創建先進集體、爭當先進個人活動，激勵廣大黨員、干部和群眾在推進教育發展中建功立業。

二、基本原則

1、堅持實事求是。以事實為依據，既不降低標準，也不拔高典型，確保樹立的典型不失真，不夸大，保證典型真實可靠，經得起考驗。

2、堅持群眾路線。以群眾公認為原則，把群眾滿意不滿意、認可不認可、信服不信服作為選樹典型的重要標準，堅持從群眾身邊推薦宣傳先進典型，使典型可信可學。

3、堅持與時俱進。選樹典型要符合時代要求，突出時代特征，展示時代風貌，體現時代精神，讓先進典型隨著時代的發展而發展，始終成為引領時代的價值取向。

三、主要措施

學校將把培養、樹立和宣傳先進典型工作，做為深入推進創先爭優活動的重要舉措來抓，著力建立健全以下幾項機制：

1、典型發現機制。要注重在教學一線挖掘典型，經常性地深入基層、深入黨員群眾，既要注重挖掘反映整個創先爭優活動的先進典型，又要注重挖掘反映各個層面開展業務工作的先進典型。

2、典型培養機制。精心制定先進典型培養計劃，切實加強分類指導和培養引導，采取領導包掛、部門幫扶等方式，與先進典型結成對子，進行重點培養。定期組織先進典型學習培訓，為先進典型提供更多的學習培訓機會，使先進典型不斷進步，不斷提高，不斷成熟。結合工作實際，適時開展各種形式的競賽等活動，積極搭建培養先進典型、促進典型成長的平臺和載體。關心愛護先進典型，及時予以表彰獎勵，幫助解決工作和生活中遇到的各種困難，保護黨員干部爭當先進、爭創一流的積極性。

3、典型宣傳機制。要對先進典型進行全方位、多角度、深層次的總結，抓住先進典型的精神實質和閃光點，深入挖掘動人事跡和鮮活事例，使先進典型鮮活生動、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。利用宣傳欄、櫥窗、校園網、校園廣播、制作版面等各種宣傳陣地、宣傳手段和宣傳媒體，采取黨員群眾喜聞樂見的形式，全方位、多渠道、多形式地做好先進典型的宣傳工作，不斷擴大先進典型的影響力和感召力，使典型宣傳深入人心。

4、典型帶動機制。充分發揮典型的示范作用，讓先進典型帶頭示范，推廣經驗，以點帶面，使黨員做到學有標桿、趕有目標。要充分發揮典型的引領作用，以先進典型為導向，引導黨員樹立正確的奮斗目標和價值取向。充分發揮典型的幫帶作用，實行先進幫后進，啟動后進內力，達到共同促進、共同提高的目的。

四、組織領導

1、加強領導。周密部署先進典型選樹工作，制定實施方案，落實專人負責。要制定宣傳報道方案，把典型宣傳工作與經常性宣傳工作有機結合起來，共同推進。

2、強化管理。建立先進典型檔案，對先進典型實行動態管理，定期進行跟蹤調查、群眾評議和目標考核，促使他們不斷加強自身建設，長期保持先進性。

3、完善機制。要因地制宜，結合本單位實際，不斷完善典型選樹工作的長效機制，使典型選樹工作制度化、規范化、長效化。

2012.9.3

第五篇：創先爭優活動先進典型選樹實施方案

創先爭優活動先進典型選樹實施方案

為充分發揮先進典型的示范帶動作用，引導廣大黨員干部積極投入到創先爭優活動中來，鄉黨支部深入開展創先爭優先進典型選樹活動，在全鄉選樹3-5名黨員先進個人，在村選樹3名優秀黨支部書記。

為切實開展好此項活動，九口子鄉創先爭優領導小組采取四項措施做好先進典型選樹工作。

一是加強領導，落實責任。要求要高度重視，精心組織、科學安排、周密部署先進典型選樹宣傳工作，制定相應實施方案，落實專人負責，明確工作責任。

二是要把握標準，選準典型。一是深入挖掘先進典型。要求各基層黨組織按照班子“五個好”和黨員“五帶頭五模范”的基本要求，認真發現挖掘一批既體現優良傳統，又能展示時代精神的先進典型，做到及時發現、逐級推薦，真正把具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型作為動態考察和精心培植的對象。二是科學培植先進典型。要求精心制定培植先進典型的實施方案。積極搭建培養先進典型、促進典型成長的各種平臺和載體，為典型成長創造條件。

三是準確提煉先進典型。要求抓住先進典型的精神實質和閃光點，深入挖掘動人故事和感人細節，努力把先進人物寫活，把先進事跡寫實，把先進經驗寫透。使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。三是要統籌兼顧，注重實效。在條件成熟的情況下，每年有計劃地選樹幾個單項的先進群體典型和個人典型。在選樹中既要立足長遠，注意選樹全面過硬的典型，又要立足崗位，注重選樹反映各項具體工作的單項典型；既要選樹普通黨員的典型，又要選樹黨員干部的典型。切實使選樹的先進典型具有真實可信、業績突出、群眾認可、示范引導的特點。

四是要做好提煉，強化宣傳。要求認真提煉先進事跡，形成高質量、有特色的事跡材料。同時，采取宣傳專欄、開展主題實踐活動、組織演講、征文比賽等多種形式大張旗鼓地宣傳先進典型的事跡。在全校努力營造爭創先進、爭當模范的濃厚氛圍。