第一篇：盧澤源十佳事跡先進(jìn)材料2

十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡匯報(bào)

余干縣第二小學(xué)四年級(jí)（3）班

盧澤源，男，2002年2月19日出生。現(xiàn)為余干二小四（3）班班長。平時(shí)生活中，他思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發(fā)展，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教使他從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使他擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動(dòng)，他總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自他成為一名小學(xué)生以來就一直擔(dān)任班長一職，他深知自己的身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己。不僅自己刻苦努力，練就了不服輸?shù)木瘢宜€總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。他用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。

現(xiàn)將他的事跡材料匯報(bào)如下：

一、勤奮好學(xué)，成績突出

盧澤源同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績非常突出。他上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲，有時(shí)儼然就像個(gè)小老師一樣教同學(xué)們的生字；數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考贏得師生佩服。他善于思考，對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上。不解決問題決不罷休。在知識(shí)的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還不斷涉獵——《十萬個(gè)為什么》、《人與自然》《世界之窗》《世界之奇》等等書籍，他總是不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考，愛發(fā)問，甚至有時(shí)把父母問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，他的成績始終排在前幾名，年年被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生”。其他的同學(xué)一般都把所獲得的獎(jiǎng)狀貼在墻上，而他把所有的獎(jiǎng)狀都收進(jìn)了箱子，他認(rèn)為那些獲得的榮譽(yù)只能代表過去，面對(duì)未來，他只有努力！努力！再努力！

二、工作積極，樂于助人

盧澤源自從剛進(jìn)二小成為一名真正的小學(xué)生起，就擔(dān)任班長一職，由于年幼無知，剛開始并不知道作為一個(gè)班級(jí)的班長的具體職責(zé)。但在老師的細(xì)心教育下，沒過多久，在班級(jí)事務(wù)上就成了老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中講究方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到了老師的信任，同學(xué)的喜愛。在努力學(xué)習(xí)，反憤圖強(qiáng)的同時(shí)，他還是個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部，他絲毫沒有現(xiàn)代那種不少獨(dú)生子女的狹隘自私心理，對(duì)于班里的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，他總是非常熱心地、不厭其煩地耐心輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿意向他請(qǐng)教、和他一起探討。生活中，他一直很簡樸，記得有一次，他母親把一件有個(gè)破洞的褲子給淘汰了，他還嚷著可以再穿些時(shí)日。但需要為貧困生或?yàn)?zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，他都慷慨解囊，捐得最多。

三、興趣廣泛，多才多藝

盧澤源同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且他的興趣很廣泛，可以說是多才多藝。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，總能看到他為同學(xué)們表演吹笛子、詩歌朗誦等。在平時(shí)生活中總能看到他與家人同學(xué)之間在下象棋，經(jīng)他的小手描繪的圖畫是那樣的美麗動(dòng)人，他還特別喜歡打羽毛球、乒乓球??一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)飽含著盧澤源同學(xué)辛勤的汗水。

四、文明禮貌，懂得感恩

盧澤源同學(xué)講文明、懂禮貌。不管是在學(xué)校還是在家里都是一名知恩感恩的好學(xué)生，深受老師、同學(xué)和家長的好評(píng)。在家里，他經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待鄰里，他懂禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日，父親節(jié)、母親節(jié)，他總能為父母送上祝福，并自己動(dòng)手制作小禮物。見到父母累了困了，他會(huì)很主動(dòng)地幫助父母捶捶背，揉揉肩，甚至?xí)透改付怂茨_。有一次，他母親病

了，他還在母親的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做飯，他時(shí)刻謹(jǐn)記給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。他關(guān)心體諒父母的辛勞，在學(xué)習(xí)和生活中從不讓父母替自己擔(dān)心。對(duì)老師，他發(fā)自內(nèi)心地尊敬和愛戴。每逢教師節(jié)，他也會(huì)自己動(dòng)手制作小禮物送給老師。他上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的敦敦教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)。他說是老師給予了他知識(shí)，幫助了他成長。因此回報(bào)老師和家長是他奮進(jìn)的動(dòng)力。而他也總是一次又一次以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師和家長的精心培育之恩。

五、全面發(fā)展，品德高尚

盧澤源同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，對(duì)班級(jí)學(xué)校組織的各種活動(dòng)總能積極參加。每年一次的校運(yùn)會(huì)上，總能見到他健步如飛的身影，最近，又很積極地參加了學(xué)校舉行的太極拳比賽。他品行端正，能嚴(yán)格按照“小學(xué)生日常行為規(guī)范”來要求自己。不斷提高自身素質(zhì)，注重個(gè)人全面發(fā)展。在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績。為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更好的騰飛平臺(tái)。總之，盧澤源同學(xué)自信開朗，樂于助人，成績優(yōu)異，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮上進(jìn)，不懈努力。不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。我們相信，正如他自己所說，他的名字含義——惠澤人民，造福社會(huì)，傳承愛心接力。他的刻苦好學(xué)和高尚品德一定會(huì)使他鍛造成為祖國的有用之才。附：獲得榮譽(yù)

每個(gè)學(xué)期皆為“優(yōu)秀三好學(xué)生” 曾被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”

曾獲“余干縣小學(xué)四年級(jí)即席作文比賽”一等獎(jiǎng)

曾獲“語文知識(shí)競(jìng)賽”一等獎(jiǎng) 曾獲“數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”一等獎(jiǎng) 曾獲“語文數(shù)學(xué)兩科知識(shí)競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)

第二篇：盧xx事跡

優(yōu)秀團(tuán)員盧xx同志事跡材料

盧xx同志于2002年12月加入中國共青團(tuán)，現(xiàn)任職xx支隊(duì)第x中隊(duì)副班長，xxx警銜。

盧xx同志自加入中國共青團(tuán)以來，就在心中樹立了堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，工作塌實(shí)認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，能自覺地履行團(tuán)員的義務(wù)，充分發(fā)揮自己的特長，出色的完成了上級(jí)團(tuán)支部交給的各項(xiàng)任務(wù)，起到了團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，是xx支隊(duì)第x中隊(duì)團(tuán)員隊(duì)伍中的先進(jìn)分子。

思想先進(jìn) 言行一致

在思想上，盧xx同志始終保持與團(tuán)組織高度一致，組織紀(jì)律性強(qiáng)，對(duì)團(tuán)忠誠老實(shí)，言行一致。在團(tuán)組織的生活中實(shí)事求是，積極向團(tuán)組織匯報(bào)自己的工作情況，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。他清楚的認(rèn)識(shí)到要當(dāng)一名合格的共青團(tuán)員，思想政治上一定要過硬。在平時(shí)，他能積極投入到部隊(duì)開展的“兩個(gè)教育”和“團(tuán)員的先進(jìn)性教育”中去，加強(qiáng)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”和十七大精神的學(xué)習(xí)，把“三個(gè)代表”的重要思想和十七大的精神實(shí)質(zhì)落實(shí)到自己的實(shí)際工作和行動(dòng)中去。尤其是在“開展保持共青團(tuán)員先進(jìn)行教育”的活動(dòng)中，盧xx同志更是認(rèn)真在工作中查找不足，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

工作認(rèn)真 虛心討教

作為副班長，中隊(duì)的骨干，盧xx同志在工作中從不馬虎，堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，默默無聞的信念。他說，工作開始就是裝出來的，只要你能長久的裝下去，那就會(huì)成為一種習(xí)慣。他還

說過，工作是做給自己看的，不是做給別人看的。他正是用以上話語鼓勵(lì)自己，約束自己。在中隊(duì)的工作中，盧xx同志是一面當(dāng)之無愧的旗幟。面對(duì)裝備精良、技術(shù)含量高的特勤器材，他從未退縮，并發(fā)誓一定要啃透這塊“硬骨頭”。在平時(shí)，他虛心向一些技術(shù)好，經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教。該同志還找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，虛心向廠家技術(shù)代表咨詢產(chǎn)品情況、使用方法和維護(hù)保養(yǎng)等。有些設(shè)備只有英文說明書，就查閱中英文詞典，逐字逐句的弄懂意思。通過自己的不懈努力和培訓(xùn)，熟練地掌握了各種特勤器材的相關(guān)情況。

戰(zhàn)斗訓(xùn)練 成績斐然

訓(xùn)練方面，該同志態(tài)度端正、積極認(rèn)真，不怕困難。在2009年被中隊(duì)選為集訓(xùn)隊(duì)員參加集訓(xùn)，代表中隊(duì)參加xxx片區(qū)業(yè)務(wù)對(duì)抗賽。在集訓(xùn)過程中頂著烈日，冒著風(fēng)雨，有時(shí)甚至忍著傷痛訓(xùn)練。并最終在該次比賽中取得了團(tuán)體3000米比賽的第3名。

在平時(shí)的執(zhí)行任務(wù)和搶險(xiǎn)救援工作中，他英勇頑強(qiáng)、不怕苦、不怕累，以消防隊(duì)員特有的忍耐與忠誠，出色的完成了各項(xiàng)搶險(xiǎn)救援任務(wù)。

滅火作戰(zhàn)方面，他更是堅(jiān)持“四不怕”——“不怕犧牲，不怕苦，不怕累，不怕臟”。始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確樹立革命軍人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，忠實(shí)履行一名消防戰(zhàn)士應(yīng)盡的職責(zé)和神圣使命，始終戰(zhàn)斗在滅火救援保衛(wèi)的第一線，他把最美好的青春年華無私地獻(xiàn)給了消防事業(yè)。

盧xx在xx年來的軍旅生活中始終堅(jiān)持埋頭苦干、勤奮學(xué)習(xí)、奮

勇拼博。在工作、生活、訓(xùn)練各方面不斷提高自己，受到了領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們的一致好評(píng)，是團(tuán)員中先進(jìn)代表，是團(tuán)支部肯定的一名優(yōu)秀團(tuán)員。他工作是一面旗幟，業(yè)務(wù)是尖兵，滅火救援是先鋒。他愛崗敬業(yè)，并用自己年輕有為的心，不懈地追求著，為xx消防事業(yè)的發(fā)展而不懈奮斗。

第三篇：盧帥事跡

用生命譜寫青春之歌——記舍身搶救落水兒童的大學(xué)生盧帥

中安在線8月24日訊 連日來，寧國38萬人民始終被一個(gè)20歲大學(xué)生的名字感動(dòng)著，這是位出身貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，2009年8月17日下午他在家鄉(xiāng)中溪鎮(zhèn)鳳凰村勇敢跳下洶涌的水流，施救一位落水兒童，當(dāng)他用自己的手臂將落水兒童高高舉出水面時(shí)，自己卻再也沒能上來，而此時(shí)，離他開學(xué)的時(shí)間還有不到15天。

他的名字叫——盧帥，目前就讀于安徽涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)二年級(jí)。

危急關(guān)頭 他奮不顧身下水施救落水兒童

受“莫拉克”影響，2009年8月中旬，寧國市普降暴雨，形成了30年不遇的特大洪水。

8月17日這天，天有些放晴，20歲的盧帥和15歲的伙伴張志華相約來到中溪鎮(zhèn)鳳凰村旁邊的一條小溪釣魚，忽然，兩人聽到身后有孩子掙扎的哭聲傳來，“不好，有人落水了！”盧帥隱約感覺到了不安。

隨后兩人急忙扔下魚竿，跑到身后的朱家壩看到一個(gè)15歲左右的小孩，在水中拼命地掙扎呼救。

見此情景，盧帥和張志華二話沒說，當(dāng)即奮不顧身跳入水中進(jìn)行施救。由于水流湍急且伴有巨大的漩渦，盧帥、張志華也不幸被卷入漩渦。盧帥在奮力將落水小孩頂起后就被漩渦卷入水底，張志華和落水小孩則拼命在水中掙扎呼救。此時(shí)，中溪鎮(zhèn)鳳凰村上塔塢村民項(xiàng)文斌聽到呼救，急忙趕到壩上。他見情況危急，立即跳入水中救人，不料下水后自己也險(xiǎn)些被卷入水底。他奮力沖出漩渦爬上岸，用竹竿先后將張志華和最先落水的小孩救起。這時(shí)，卻再也找不到盧帥的蹤影。

父母：他從小就是個(gè)懂事的孩子

盧帥的家位于寧國市中溪鎮(zhèn)的鳳凰村，一個(gè)山清水秀的地方，巍巍大山賦予他山一般的堅(jiān)強(qiáng)和淳樸，涓涓溪水給與他細(xì)膩的心思和善良的品性。

走進(jìn)盧帥的家里，房間里擺放的仍是二三十年前的家具。盧帥的房間在小樓的二樓，收拾得干凈整潔，盧帥的媽媽哽咽地指著盧帥床頭懸掛的一位NBA籃球隊(duì)員海報(bào)說：盧帥很愛打籃球，這是他最喜愛的籃球明星。

突然遭遇中年喪子，盧帥的媽媽看著有一些虛弱，可是說起離去的兒子，這位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽卻始終一滴眼淚沒有淚下，堅(jiān)強(qiáng)地讓人動(dòng)容。

在媽媽的眼里，盧帥是個(gè)體貼而孝順的孩子，父親是個(gè)泥瓦工，母親在家種地。家中還有一位七十多歲的爺爺。為了供盧帥讀書，他父親沒日沒夜的勞作在建筑工地上：盧帥從小就懂得體諒父母，從不亂花錢。上了大學(xué)以后，每年放假回家，都主動(dòng)到鎮(zhèn)上打工，掙錢給自己湊學(xué)費(fèi)，大一暑假就到一家翻砂廠翻砂，放寒假就到爸爸做事的工地上做小工，今年暑假一直在附近一家公司打工，要不是最近幾天下雨，工地不開工，他也不會(huì)去釣魚，也就不會(huì)出事了??

盧帥的爸爸盧進(jìn)喜說：盧帥出事后的第二天，他的手機(jī)一直在我身上，那天很多同學(xué)打電話過來詢問盧帥是不是出事了，我心里難受得說不出話，他的很多同學(xué)都還不相信??

“他像個(gè)女孩子一樣細(xì)心，在家的時(shí)候盧帥每天都會(huì)早早把飯菜給做好，等著我和他爸爸回家吃飯，他還會(huì)給我梳頭發(fā)，梳完以后，再問我梳得好看不好看，”媽媽微笑著回憶：“雖然盧帥走了，可是我很驕傲很自豪，他在我的心目中非常高尚。”

數(shù)千市民悲痛送別救人小英雄盧帥

“捐軀救人英雄義舉萬古存，挺身而出少年氣概百年在”。8月20日，整個(gè)山城寧國籠罩在濃重的悲傷情緒之中，救人小英雄盧帥的追悼會(huì)在寧國市殯儀館舉行。老師們來了，同學(xué)們來了，鄉(xiāng)鄰來了，公安干警、武警官兵來了，普通市民來了，還有100多位出租車司機(jī)也放棄營運(yùn)，將車整齊的停靠在送行的路邊集體向英雄致敬。上午8點(diǎn)，追悼會(huì)還沒有開始，前來送別的人們便在盧帥的靈堂前自覺的排起了長隊(duì)，低沉的哀樂，傷痛的淚水，輕聲的啜泣??淚水模糊了每一個(gè)人的雙眼。在現(xiàn)場(chǎng)，幾名寧國義工將黑紗小白花分發(fā)給前來吊唁的群眾。

盧帥的鄰居們介紹，這孩子平時(shí)非常孝順，深得大家喜愛。一大早，寧國市團(tuán)市委組織的公交車上擠滿了前去悼念的人們，盧帥同村的村民更是傾村而來，他們都有一個(gè)共同的心愿：送送小盧帥！

市民劉先生是帶著自己的女兒一起來的，他說：“盧帥是為救人而犧牲的，我要讓女兒來學(xué)習(xí)英雄事跡。”從寧墩鎮(zhèn)趕來的蔣振輝小朋友說：“我敬佩盧帥哥哥的勇敢無私，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的、有愛心的人”。市民張女士，在北園路開了一家水果店，她特意關(guān)了店門趕了過來，表達(dá)了自己對(duì)英雄的敬意。

“兩年前從津河中學(xué)特招班畢業(yè)的他和我一起走進(jìn)了省城同一所大學(xué)。在大學(xué)，盧帥是一個(gè)健康向上、積極活躍的好學(xué)生，他樂于助人，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，深受廣大師生的喜愛。他不僅籃球打得好，還是系足球隊(duì)隊(duì)員，救人的當(dāng)天他還穿著足球隊(duì)的21號(hào)隊(duì)服，他是我們的驕傲。”盧帥的大學(xué)同班同學(xué)紀(jì)暢滿眼淚花的告訴記者。

盧帥走了，臨走前他告訴媽媽，不要為他準(zhǔn)備學(xué)費(fèi)了，自己開學(xué)申請(qǐng)助學(xué)貸款，等一年后畢業(yè)找工作再掙錢償還，然而這位20歲的英雄走得太早、太匆匆，留下爸爸媽媽無盡的哀思，留給山城人民永遠(yuǎn)的懷念與敬意！(記者：黃娜娜)

第四篇：張澤萌十佳

張澤萌十佳四好少年事跡材料

張澤萌同學(xué)，女，11歲，就讀于陳倉區(qū)渭陽小學(xué)五年級(jí)（2）班，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員，班級(jí)學(xué)習(xí)委員和英語課代表。

該生熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，能夠繼承發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小塑造自己服務(wù)祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大人生理想，有強(qiáng)烈的時(shí)代精神和社會(huì)責(zé)任感。能主動(dòng)承擔(dān)起作為一名優(yōu)秀少年的應(yīng)盡責(zé)任，能夠從我做起,從身邊的小事做起,珍惜時(shí)光,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,與時(shí)俱進(jìn)。

該生品德優(yōu)良，積極上進(jìn)，經(jīng)常參加社會(huì)公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。連續(xù)三個(gè)學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。她熱愛集體，關(guān)心他人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，勇于奉獻(xiàn)。每次捐款、捐物,她都能積極響應(yīng)，捐出許多省吃儉用下來的零用錢,捐出許多內(nèi)容豐富的書籍支援災(zāi)區(qū)的小朋友。她對(duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失。她還很誠實(shí)、明理,深知“人無完人”這個(gè)簡單的道理，只要意識(shí)到錯(cuò)誤便會(huì)立即改正。能自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別注重自理能力的培養(yǎng)，不做飯來張口，衣來伸手的“小公主”，在家里她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，她認(rèn)為：應(yīng)該從小就鍛煉自己的自理能力，學(xué)習(xí)好只是一方面，生活能力更加重要。在不斷地動(dòng)手、參與簡單的勞動(dòng)中，養(yǎng)成了良好的自覺性、獨(dú)立性和自理能力。她還很樂于助人，在路上,遇到有人問路,都能熱情、禮貌回答并指路.發(fā)現(xiàn)有人東西掉了,也會(huì)及時(shí)提醒并主動(dòng)幫著撿。她在大家眼里誠實(shí)守信，對(duì)自己要求嚴(yán),說到就做到且十分認(rèn)真。對(duì)于老師交給她的任務(wù)，她都會(huì)出色地完成。答應(yīng)別人的事，無論多么困難，她也絕對(duì)不會(huì)失約。當(dāng)別人拜托她事情的時(shí)候，只要是她有時(shí)間、有精力的情況下，她都不會(huì)推脫，而且會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去做。她愛護(hù)公物，還在同學(xué)中發(fā)出“學(xué)校是我家，愛護(hù)公物我有責(zé)”倡議，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，時(shí)時(shí)提醒自己，愛護(hù)公物是每一個(gè)青少年應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)。在思想品德方面一直是同學(xué)們的榜樣。

該生刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。上課時(shí)，遇到重點(diǎn)、難點(diǎn)，她總能拿起筆詳細(xì)的記錄下來。遇到不懂的問題，她總能追著老師問個(gè)“水落石出”！在學(xué)校，她能抓緊一切時(shí)間來寫作業(yè)，盡量在學(xué)校就把家庭作業(yè)寫完。回到家里，她也不會(huì)放下書包就去玩游戲，而是適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，學(xué)得既輕松，又快樂！對(duì)于她來說，學(xué)習(xí)不是苦差事，而是一種樂趣。她不僅能自己進(jìn)步，還能熱心幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。誰有困難，她都能伸出熱情的雙手。在老師的指導(dǎo)和自己的努力下獲得多項(xiàng)榮譽(yù)（2011年陳倉區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)調(diào)研檢測(cè)中獲三等獎(jiǎng)；2009-2010學(xué)年獲三好學(xué)生優(yōu)秀稱號(hào)；2011年《寶葫蘆的秘密觀后感》獲中小學(xué)影評(píng)優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)；優(yōu)秀德育作業(yè)獎(jiǎng)等）。

該生熱愛體育鍛煉，積極組織同學(xué)們開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，樹立健康第一的思想，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣，為自身發(fā)展打下基礎(chǔ)。

“人無完人，金無足赤”她也存在著一些缺點(diǎn)。比如：做題時(shí)常馬虎，因此經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)不該錯(cuò)的題。但是，“沒有最好，只有更好”。她會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)，做得更好。

一路走來，張澤萌同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長

第五篇：十佳事跡

*年級(jí)*班**事跡

**同學(xué)是一年級(jí)一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學(xué)，無不交口稱贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績：

在老師和學(xué)校的精心培育下，張清英同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報(bào)效祖國。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ龑W(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開書本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績?cè)谀昙?jí)里也名列前茅，但她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗溃乱粋€(gè)目標(biāo)在等著她。

二、老師的得力助手

老師眼中的她是個(gè)“小大人”，不僅有較強(qiáng)的組織能力，較好的語言表達(dá)能力，還主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。

她對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一直良好。

三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣

張清英作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。上課開動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，課后也抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。她深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。

她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。樂于助人是張清英同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，她都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。總之，無論誰有困難，她都會(huì)義無反顧地去幫忙。

四、全面發(fā)展的好學(xué)生

張清英是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷。她暗暗立志：將來一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡音樂、書法。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。

如今，張清英同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！