第一篇:重新小學關工委“五老”人員數及比例
重新小學關工委“五老”人員情況
重新小學2010年成立關工委小組,其中“五老”人員是:
丁忠仁(退休教師)楊才寬(退休老戰士)李永貴(退休老干部)
“五老”人員在關工委成員中所占比例為37.5%。
重 新 小 學 2010年9月
重新小學關工委“五老”人員
情
況
重 新 小 學2010年9月
第二篇:關工委五老先進事跡
關工委五老先進事跡
xxx,現年76歲,中共黨員,退休老干部,1953年參加工作,1990年3月退休于縣政協,曾擔任過元謀縣委副書記、政協主席等領導職務。退休后,鄒老“老驥伏櫪,志在千里”,仍以強烈的事業心、責任感和樂于奉獻的精神,致力于全縣關心下一代工作,在縣關工委健全組織機構、壯大工作隊伍、抓好督促檢查等工作中做出了顯著成績。
一、勤于學習,深入調研
學習可以使人保持年輕。鄒老從領導崗位上退下來以后,并沒有因此停止和放松學習,而是樹立主動學、終身學的理念,始終堅持參加黨的組織生活,堅持老干部學習制度,犧牲了大量的休息時間來認真學習鄧小平理論、“xxxx”和“科學發展觀”重要思想、黨和國家的方針政策和法律法規等,密切關注縣委政府作出的重大工作決策和部署,時常把地方經濟社會的發展和群眾的冷暖放在心上。擔任縣關工委副主任以后,他尤其注意有關關心下一代方面知識的學習,經常到縣關工委辦公室學xxx省、州關工委的重要文件和會議精神,認真閱讀《中國火炬》雜志,寫讀書筆記。另外,鄒老還堅持理論聯系實踐的學風,加強工作調研,他經常深入學校、機關、基層,深入到家長和青少年中間,全面了解全縣青少年的思想狀況、生活和學習情況,掌握第一手材料,并主動與教育、婦聯、共青團等相關部門人員座談,共同探討有關未成年人健康成長的新問題,不斷積累和總結新形勢下開展好關心下一代工作的新舉措和新辦法。通過不斷地學習和深入地調研,進一步增強了他做好關心下一代工作的責任感和使命感,為有效開展好關心下一代工作打下了較好的基礎。
二、甘于奉獻,務實工作
鄒老年事已高,本該在家頤養天年,享受兒孫繞膝之福。xx年縣關工委成立,縣委領導邀請鄒老擔任縣關工委副主任之職,鄒老本著對黨的事業的熱愛和對下一代成長的關愛之情,欣然接受這一重任,積極發揮好余熱,全身心投入到縣關工委各項工作中去。一是積極爭取支持,健全關工委機構。縣關工委成立之初,一直存在著組織機(更多精彩文章來自“秘書不求人”)構不健全、人財物不到位等困難,導致關心下一代各項工作很難順利開展。鄒老看在眼里、急在心里,他積極同關工委其他幾位老同志向縣委政府匯報情況,爭取支持,在有關領導的關心支持下,縣關工委組織機構進一步健全,辦公設備、工作經費得到保障,為全面開展好關工委工作打下了較好的物質基礎。二是積極動員老同志,壯大關工隊伍。按照上級關工委的要求,要建一支以“五老”為主體、人數較多、覆蓋面較廣的一支未成年人思想道德建設隊伍。但關工委成立后,許多離退休老同志由于不了解關心下一代工作或其他原因,沒有或不愿意加入關工隊伍,造成“老人才”隊伍的閑置和浪費,形成關工委隊伍中在職人員多、老同志少、力量薄弱的狀況。針對這種狀況,鄒老充分利用人緣好、威望高、善交際的優勢,走街串巷,主動上門,與離退休老同志交心談心,宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的重要性、必要性和緊迫性,深入分析老同志做好此項工作的“五大優勢”,鼓勵并動員“五老”按照“就近就地、發揮特長、量力而行”的原則,當好“十大員”。對部分思想上有顧慮,未加入到關工隊伍行列的老同志,鄒老以“三顧茅廬”的精神積極做好思想動員工作,在鄒老等老同志的極力邀請和感動下,有大批老同志紛紛加入各級關工委組織,進一步壯大了關工隊伍。三是不辭辛勞、深入基層檢查調研工作。為了深入了解全縣各級各部門關工委(小組)工作開展情況,督促檢查縣關工委安排布置的工作任務,縣關工委以“走出去”的工作方式深入縣級部門、鄉(鎮)、村(社區)、學校等地檢查調研關心下一代工作。今年10月下旬,縣關工委組織人員到全縣10個鄉(鎮)傳達全州農村關心下一代工作現場會會議精神,并檢查一年來的工作。當時天陰下雨等情況,請鄒老在家休息,但鄒老說:“機會難得,自己身體還撐得住”,執意參與此次檢查工作,最后檢查組同意了鄒老的請求。鄒老與關工委其它4位同志一道連續5天共到10個鄉鎮傳達會議精神、檢查工作,并與鄉(鎮)黨政領導、鄉(鎮)關工委成員座談,在聽取鄉(鎮)關工工作匯報后,鄒老按照分類指導的原則,對各鄉(鎮)關工委下步工作講了指導意見,并對各鄉(鎮)經濟社會發展談了自己的意見建議。每到一處,鄒老都要求節儉接待,盡量不給鄉(鎮)增添麻煩和負擔,深受當地干部群眾的敬重和愛戴。鄒老放眼未來,情系下一代,為了青少年的健康成長默默地奉獻著力量,以夕陽之軀托起祖國的朝陽,用自己的行動踐行著“xxxx”,時時影響激勵著周圍的人。
第三篇:關工委-五老-計劃安排
雙壩村關工委召開“五老”宣講團
動員會議及工作安排
2015年04月17日
4月15日上午,雙壩村關工委召開“五老”宣講團動員及工作安排會議。社區關工委領導班子出席了會議。
今年以來,社區關工委在轄區范圍內開展了“守望未來”十大工程系列關愛活動。其中“五老”宣講工程作為重點工程之一,是根據青少年思想特點和成長規律,充分發揮“五老”的宣講特長,為青少年量身打造的思想教育平臺。雙壩村關工委確定了首批5位“五老”宣講團成員,這些“五老”成員均為來自村里優秀“五老”,在法律安全、心理健康、文明禮儀、愛國教育等方面的宣講各有所長、各具特色。我們根據每位“五老”的具體情況,統籌安排制定我區“五老”宣講團供選課程表發放,創建“菜單式”宣講模式,做到有課供選、有人能講、隨時可講,增強“五老”宣講的科學性、針對性和實效性。
動員會上,社區關工委鼓勵宣講團成員將自己的知識、修養、人生歷練經驗無私地傳授給下一代,使我們村的“五老”宣講團成為關心下一代工作亮麗的風景線。
第四篇:五老人員先進事跡
五老人員先進事跡
許長福同志,男,1949年8月出生,中師文化,1972年6月入黨,是石板沖鄉退休教師,現是石板沖鄉老年學校校長,也是石板沖鄉的五老人員之一。該同志退休不退黨,人老心不老,時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。
他始終堅持著共產黨員的優良作風,從言談和行動中,嚴格要求自己,他常說,共產黨員要有共產黨員的樣子,講話做事要注意自己的身份,他說人雖退休了,但還是要保持一個黨員的先進性,處處作好榜樣,要管好自己,管好家人,不要別人來指責你,不要為黨抹黑,這就是一個退休黨員的情操。
他積極組織老年學員參與石板沖鄉的文明創建工作,他還號召黨員自己要以身作責,把自家的堆物清走,把自家門前的衛生搞干凈,以積極的行動投身到文明創建活動中來,為石板沖鄉的創建多出一份力量。
第五篇:2013年德旺小學關工委五老計劃
2013年德旺小學關工委“五老”骨干隊伍工作計劃
2013年,我校關工委工作堅持以黨的十八大精神為指導,在上級關工委的指導下,堅持“圍繞中心,配合補充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的工作方針。緊緊圍繞學校的中心工作,適時開展適合小學生特點的教育活動,努力拓展工作領域,不斷創新工作特色,為少年兒童的健康成長作出我們新的貢獻。
一、加強學校關工委的自身建設,充分發揮學校關工委的積極作用
1.擺正學校關工委的地位,明確關工委工作的光榮使命,充分發揮學校關工委的作用。
學校關工委是在校長室和黨支部的領導下,以退休老同志為主體,在職同志參加的,廣泛團結熱心教育的自愿者參與的,全面關心少年兒童健康成長的群眾性工作機構,堅持“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足實際、注重實效”的工作方針,全面推進素質教育,促進學校教育、家庭教育、社會教育的緊密結合。
2.加強學習,明確關工委的主要任務。
學校關工委針對少年兒童的實際,堅持以德育為主線,以理想信念教育為核心,以社會主義思想道德建設為基礎,以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主旋律,加強對少年兒童的社會主義思想道德和中華民族文化、中國革命理論教育,全面推進素質教育,把少年兒童培養成為有理想、有道德、有文化、守紀律、身心健康的社會主義建設者和接班人。
3.建立每月一次的集體學習制度和一季一次的工作研究制度,不斷提高自身的水平和工作實效。成為學校道德教育工作的參謀者、參與者和指導者。
4.學校盡量提供關工委的活動場所、活動經費、活動設施的方便,積極傾聽關工委的意見和建議。加強關工委建設、充分發揮關工
委作用。關工委要緊密聯系上級關工委,在上級關工委指導下積極開展工作。
二、繼續深入開展豐富多彩的主題教育
1.配合本校相關部門抓好黨的十八大精神的宣傳教育活動,深入開展社會主義核心價值體系教育和愛黨愛國教育。堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果教育少年兒童,用中國特色社會主義共同理想凝聚少年兒童。用以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神鼓舞少年兒童,用社會主義榮辱觀引領少年兒童,抵制各種錯誤和腐敗思想對少年兒童的影響。學校關工委要通過校會、班隊會、校園廣播、櫥窗、報告會、演講比賽等多種形式對少年兒童進行社會主義核心價值體系教育。
2.開展“文明伴我行”專題教育活動。把“文明伴我行”專題教育活動富有成效的開展好。
3.積極組織好三月份的學雷鋒做好事以及植樹節的活動。4.結合吳江的實際和家鄉的實際,從建設“美麗中國”(吳江家鄉)、“五位一體”建設中國特色的社會主義等題材入手,對少年兒童進行宣講,并開展讀書征文活動。
5.開展法制教育活動。為增強成未年人知法、用法、守法的自覺性,預防未成人違法犯罪,認真組織開展“關愛明天、普法先行”少年兒童普法教育活動,充分發揮法制副校長的作用,每年到學校做1~2次法制報告。
三、繼續認真做好各項常規工作
1.充分發揮老同志的優勢,繼續做好、做實“一幫四關愛”活動。重點對弱勢群體傾注更大的關愛,如單親、離異家庭,特困家庭的子女、殘疾兒童、、留守青少年以及學習和行為上有偏差的少年兒童等。
2.繼續抓好“好苗苗學習班”的輔導培訓工作。前三年我校舉辦了三期“好苗苗學習班”的輔導班,受到了社會、家長和學生的歡迎和好評。今年我們要在前幾年辦班的基礎上繼續辦好這樣的輔導班
活動,利用雙休日和節假日,以求在形式上和內容上不斷創新,充分借助社區、社會的力量,力求形成新的亮點。
3.繼續抓好讀用《周報》工作。《關心下一代周報》是對少年兒童進行思想道德教育的好材料,是家長的好助手,教師的好參謀,學生的好朋友。我校三~五年級學生已經好幾年都做到人手一份。我們已經做到訂好,但更要用好,真正發揮《周報》的作用。教導處要組織好學生把《周報》作為閱讀內容之一,在課外閱讀時組織指導好學生閱讀摘錄,同時積極參加教育局組織的讀報征文活動,以此來提高學生的思想水平和寫作水平。
4.共同抓好家庭教育。學校關工委要積極配合好家長學校,深入了解家長教育子女的現狀,結合實際,定期參與學校開展的家長學校活動,給家長講講科學教育子女的方法,密切家校聯系,共同做好學生的教育工作。
關心下一代是時代賦予我們的神圣使命,在新的一年里,我們將認真按照上級關工委的工作要求及任務,結合學校的實際情況,努力扎實地推進本校關工委工作,使我校的關心下一代工作上一個新臺階。
德旺小學關工委
2013.2
2013年德旺小學關工委“五老”骨干隊伍
工 作 計 劃 2013.2