第一篇：社區關工委“五老十大員”活動總結（共）

社區關工委“五老十大員”活動總結

按照關心下一代工作“基層工作年”實施方案的要求，社區關工委“五老十大員”隊伍不斷壯大，關工委的工作更有進展。全社區現有“五老十大員”隊伍共30人，比去年增加一倍。分布在社區、學校、機關。其中：老黨員14人、老干部5人、老教師5人、老模范2人，老科技人員1人、老工人2人、老戰士1人。他們都一心撲在關心下一代工作上。他們擔任報告員、宣傳員、輔導員、幫教員、家教員，盡心竭力關愛下一代。老同志心系未來，關愛后代，為構建和諧社區貢獻力量，積極擴展關心下一代新的工作活動，做出了卓有成效的工作，贏得了社區廣大居民的尊敬和青少年愛戴。

一、通過社區關工委“假期工程活動計劃”發揮五老十大員作用

在假期學習活動日“五老”輔導員和孩子們讀報學習講故事、相互交談明是非、開展下棋賽球藝，經常可以看到一幅“老少共樂”的動人畫卷。現在，社區內男女老少打牌賭博、搞宗教迷信、打架斗毆的少了，學科技知識、創業致富、團結友愛的多了。如今文化活動中心已成為文化陣地靚麗風景新亮點。

二、進行革命傳統教育和開展北大荒精神的教育 創建社區“五老十大員”隊伍，發揮傳承、引導、教育的獨特優勢作用。①以愛國主義教育為主題，“五老”報告員登臺演講作報告；②以文體活動作引導，“五老”宣傳員開展“老少共學”活動；③以小學生課外活動為陣地，“五老”輔導員開展校外輔導教育；④以社區家長學校為載體，“五老”家教員開展家教引導；⑤以貼近青少年生活實踐為內容，“五老”調研員深入調查研究；⑥以真情感化失足青少年為對象，“五老”幫教員幫教轉化走正道；⑦以關助社區特殊特困青少年為重點，“五老”調解員關愛排憂解難；⑧以凈化社區環境為戰地，“五老”文化監督員巡查網吧監管；⑨以小城鎮建設“一街一品”為基地，“五老”科普員傳授環保知識；⑩以構建和諧社區作貢獻，“五老”工作員爭當社區黨組織的參謀和助手。社區關工委“五老”報告團，在關工委的率領下，有兩名講師：退休教師：林作仁，老干部、老戰士王樹田。他們在每一次活動中都煥發出極大的政治熱情，全年巡回在社區、學校、機關等作大型宣講報告達3多場次，聽報告受教育青少年達2千多人次，深受廣大青少年歡迎喜愛。宣講報告采用講故事等形式，宣講在中國特色社會主義偉大旗幟指引下實現新的跨越，用人們切身感受到中國特色社會主義帶來的越來越多的福祉，講述從農村到城市、從經濟領域到其他各個領域，樣樣都有了顯著增強變化，用北大荒精神教育青少年，祖國更加美好的未來，百姓更加燦爛的明天，使廣大青少年學生深受教育和鼓舞。

三、創建“十個一”關愛活動，為廣大青少年辦實事做好事。通過社區對青少年了解情況，在社區開展“十個一”關愛活動：為輟學、失學、貧困、落榜、留守、病殘、單親、孤兒、不良習氣、失足等10個方面弱勢群體的青少年服務辦實事做好事，關愛關心他們健康成長。倡導在全社區老黨員、老干部、老同志中開展“十個一”關愛活動，就地就近為青少年排憂解難，使“五老”隊伍老同志有事可做，使更多的青少年從中受益。在我們社區關工委組織的帶動下“五老”自愿參加、自愿登記、自愿為青少年服務。關工委組織把每個志愿者開展“十個一”活動登記入冊，這既能擴大關心下一代工作隊伍，又能使“十個一”活動規范化、經常化，把對青少年的關懷落到實處。“五老”與青少年結成對子，從學習上指導、思想上教育、行動上引導、生活上扶助，收到很好的社會效果。全社區共收到助學捐款5832元，扶助病殘、貧困學生10人。使他們感到了社區大家庭的溫暖。

“五老十大員”在社區關工委工作中發揮了極其重要的作用，但在活動中我們也有組織不系統的地方，今后我們將進一步總結經驗，查找不足加強對五老十大員的培訓學習，使其更好發揮作用。

社區關工委

第二篇：社區關工委“五老十大員”活動總結

社區關工委“五老十大員”活動總結

按照關心下一代工作“基層工作年”實施方案的要求，社區關工委“五老十大員”隊伍不斷壯大，關工委的工作更有進展。全社區現有“五老十大員”隊伍共30人，比去年增加一倍。分布在社區、學校、機關。其中：老黨員14人、老干部5人、老教師5人、老模范2人，老科技人員1人、老工人2人、老戰士1人。他們都一心撲在關心下一代工作上。他們擔任報告員、宣傳員、輔導員、幫教員、家教員，盡心竭力關愛下一代。老同志心系未來，關愛后代，為構建和諧社區貢獻力量，積極擴展關心下一代新的工作活動，做出了卓有成效的工作，贏得了社區廣大居民的尊敬和青少年愛戴。

一、通過社區關工委“假期工程活動計劃”發揮五老十大員作用

在假期學習活動日“五老”輔導員和孩子們讀報學習講故事、相互交談明是非、開展下棋賽球藝，經常可以看到一幅“老少共樂”的動人畫卷。現在，社區內男女老少打牌賭博、搞宗教迷信、打架斗毆的少了，學科技知識、創業致富、團結友愛的多了。如今文化活動中心已成為文化陣地靚麗風景新亮點。

二、進行革命傳統教育和開展北大荒精神的教育

創建社區“五老十大員”隊伍，發揮傳承、引導、教育的獨特優勢作用。①以愛國主義教育為主題，“五老”報

告員登臺演講作報告；②以文體活動作引導，“五老”宣傳員開展“老少共學”活動；③以小學生課外活動為陣地，“五老”輔導員開展校外輔導教育；④以社區家長學校為載體，“五老”家教員開展家教引導；⑤以貼近青少年生活實踐為內容，“五老”調研員深入調查研究；⑥以真情感化失足青少年為對象，“五老”幫教員幫教轉化走正道；⑦以關助社區特殊特困青少年為重點，“五老”調解員關愛排憂解難；⑧以凈化社區環境為戰地，“五老”文化監督員巡查網吧監管；⑨以小城鎮建設“一街一品”為基地，“五老”科普員傳授環保知識；⑩以構建和諧社區作貢獻，“五老”工作員爭當社區黨組織的參謀和助手。社區關工委“五老”報告團，在關工委的率領下，有兩名講師：退休教師：林作仁，老干部、老戰士王樹田。他們在每一次活動中都煥發出極大的政治熱情，全年巡回在社區、學校、機關等作大型宣講報告達3多場次，聽報告受教育青少年達2千多人次，深受廣大青少年歡迎喜愛。宣講報告采用講故事等形式，宣講在中國特色社會主義偉大旗幟指引下實現新的跨越，用人們切身感受到中國特色社會主義帶來的越來越多的福祉，講述從農村到城市、從經濟領域到其他各個領域，樣樣都有了顯著增強變化，用北大荒精神教育青少年，祖國更加美好的未來，百姓更加燦爛的明天，使廣大青少年學生深受教育和鼓舞。

三、創建“十個一”關愛活動，為廣大青少年辦實事做好事。

通過社區對青少年了解情況，在社區開展“十個一”關愛活動：為輟學、失學、貧困、落榜、留守、病殘、單親、孤兒、不良習氣、失足等10個方面弱勢群體的青少年服務辦實事做好事，關愛關心他們健康成長。倡導在全社區老黨員、老干部、老同志中開展“十個一”關愛活動，就地就近為青少年排憂解難，使“五老”隊伍老同志有事可做，使更多的青少年從中受益。在我們社區關工委組織的帶動下“五老”自愿參加、自愿登記、自愿為青少年服務。關工委組織把每個志愿者開展“十個一”活動登記入冊，這既能擴大關心下一代工作隊伍，又能使“十個一”活動規范化、經常化，把對青少年的關懷落到實處。“五老”與青少年結成對子，從學習上指導、思想上教育、行動上引導、生活上扶助，收到很好的社會效果。全社區共收到助學捐款5832元，扶助病殘、貧困學生10人。使他們感到了社區大家庭的溫暖。

“五老十大員”在社區關工委工作中發揮了極其重要的作用，但在活動中我們也有組織不系統的地方，今后我們將進一步總結經驗，查找不足加強對五老十大員的培訓學習，使其更好發揮作用。

社區關工委

第三篇：關工委五老先進事跡

關工委五老先進事跡

xxx，現年76歲，中共黨員，退休老干部，1953年參加工作，1990年3月退休于縣政協，曾擔任過元謀縣委副書記、政協主席等領導職務。退休后，鄒老“老驥伏櫪，志在千里”，仍以強烈的事業心、責任感和樂于奉獻的精神，致力于全縣關心下一代工作，在縣關工委健全組織機構、壯大工作隊伍、抓好督促檢查等工作中做出了顯著成績。

一、勤于學習，深入調研

學習可以使人保持年輕。鄒老從領導崗位上退下來以后，并沒有因此停止和放松學習，而是樹立主動學、終身學的理念，始終堅持參加黨的組織生活，堅持老干部學習制度，犧牲了大量的休息時間來認真學習鄧小平理論、“xxxx”和“科學發展觀”重要思想、黨和國家的方針政策和法律法規等，密切關注縣委政府作出的重大工作決策和部署，時常把地方經濟社會的發展和群眾的冷暖放在心上。擔任縣關工委副主任以后，他尤其注意有關關心下一代方面知識的學習，經常到縣關工委辦公室學xxx省、州關工委的重要文件和會議精神，認真閱讀《中國火炬》雜志，寫讀書筆記。另外，鄒老還堅持理論聯系實踐的學風，加強工作調研，他經常深入學校、機關、基層，深入到家長和青少年中間，全面了解全縣青少年的思想狀況、生活和學習情況，掌握第一手材料，并主動與教育、婦聯、共青團等相關部門人員座談，共同探討有關未成年人健康成長的新問題，不斷積累和總結新形勢下開展好關心下一代工作的新舉措和新辦法。通過不斷地學習和深入地調研，進一步增強了他做好關心下一代工作的責任感和使命感，為有效開展好關心下一代工作打下了較好的基礎。

二、甘于奉獻，務實工作

鄒老年事已高，本該在家頤養天年，享受兒孫繞膝之福。xx年縣關工委成立，縣委領導邀請鄒老擔任縣關工委副主任之職，鄒老本著對黨的事業的熱愛和對下一代成長的關愛之情，欣然接受這一重任，積極發揮好余熱，全身心投入到縣關工委各項工作中去。一是積極爭取支持，健全關工委機構。縣關工委成立之初，一直存在著組織機（更多精彩文章來自“秘書不求人”）構不健全、人財物不到位等困難，導致關心下一代各項工作很難順利開展。鄒老看在眼里、急在心里，他積極同關工委其他幾位老同志向縣委政府匯報情況，爭取支持，在有關領導的關心支持下，縣關工委組織機構進一步健全，辦公設備、工作經費得到保障，為全面開展好關工委工作打下了較好的物質基礎。二是積極動員老同志，壯大關工隊伍。按照上級關工委的要求，要建一支以“五老”為主體、人數較多、覆蓋面較廣的一支未成年人思想道德建設隊伍。但關工委成立后，許多離退休老同志由于不了解關心下一代工作或其他原因，沒有或不愿意加入關工隊伍，造成“老人才”隊伍的閑置和浪費，形成關工委隊伍中在職人員多、老同志少、力量薄弱的狀況。針對這種狀況，鄒老充分利用人緣好、威望高、善交際的優勢，走街串巷，主動上門，與離退休老同志交心談心，宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的重要性、必要性和緊迫性，深入分析老同志做好此項工作的“五大優勢”，鼓勵并動員“五老”按照“就近就地、發揮特長、量力而行”的原則，當好“十大員”。對部分思想上有顧慮，未加入到關工隊伍行列的老同志，鄒老以“三顧茅廬”的精神積極做好思想動員工作，在鄒老等老同志的極力邀請和感動下，有大批老同志紛紛加入各級關工委組織，進一步壯大了關工隊伍。三是不辭辛勞、深入基層檢查調研工作。為了深入了解全縣各級各部門關工委（小組）工作開展情況，督促檢查縣關工委安排布置的工作任務，縣關工委以“走出去”的工作方式深入縣級部門、鄉（鎮）、村（社區）、學校等地檢查調研關心下一代工作。今年10月下旬，縣關工委組織人員到全縣10個鄉（鎮）傳達全州農村關心下一代工作現場會會議精神，并檢查一年來的工作。當時天陰下雨等情況，請鄒老在家休息，但鄒老說：“機會難得，自己身體還撐得住”，執意參與此次檢查工作，最后檢查組同意了鄒老的請求。鄒老與關工委其它4位同志一道連續5天共到10個鄉鎮傳達會議精神、檢查工作，并與鄉（鎮）黨政領導、鄉（鎮）關工委成員座談，在聽取鄉（鎮）關工工作匯報后，鄒老按照分類指導的原則，對各鄉（鎮）關工委下步工作講了指導意見，并對各鄉（鎮）經濟社會發展談了自己的意見建議。每到一處，鄒老都要求節儉接待，盡量不給鄉（鎮）增添麻煩和負擔，深受當地干部群眾的敬重和愛戴。鄒老放眼未來，情系下一代，為了青少年的健康成長默默地奉獻著力量，以夕陽之軀托起祖國的朝陽，用自己的行動踐行著“xxxx”，時時影響激勵著周圍的人。

第四篇：關工委-五老-計劃安排

雙壩村關工委召開“五老”宣講團

動員會議及工作安排

2015年04月17日

4月15日上午，雙壩村關工委召開“五老”宣講團動員及工作安排會議。社區關工委領導班子出席了會議。

今年以來，社區關工委在轄區范圍內開展了“守望未來”十大工程系列關愛活動。其中“五老”宣講工程作為重點工程之一，是根據青少年思想特點和成長規律，充分發揮“五老”的宣講特長，為青少年量身打造的思想教育平臺。雙壩村關工委確定了首批5位“五老”宣講團成員，這些“五老”成員均為來自村里優秀“五老”，在法律安全、心理健康、文明禮儀、愛國教育等方面的宣講各有所長、各具特色。我們根據每位“五老”的具體情況，統籌安排制定我區“五老”宣講團供選課程表發放，創建“菜單式”宣講模式，做到有課供選、有人能講、隨時可講，增強“五老”宣講的科學性、針對性和實效性。

動員會上，社區關工委鼓勵宣講團成員將自己的知識、修養、人生歷練經驗無私地傳授給下一代，使我們村的“五老”宣講團成為關心下一代工作亮麗的風景線。

第五篇：社區五老事跡材料

退伍老軍人關心社區下一代

——記助人為樂的好人XXX

xxx老人今年84歲了，自從離休后，就堅持為社區工作，始終堅持服務在第一線上，協助社區開展工作，在社區關心下一代工作上，尤為突出，他不怕年高體弱，創辦了雷鋒班，雷鋒班是我們xxx辦事處的一大亮點，也是特色。

當他看到一些困難家庭的孩子沒錢補課時，當他聽說一些守兒童沒錢學書法時，他萌生了一個念頭，要在有生之年做點兒啥，他要為這些有困難的孩子做點兒事兒，他便和社區領導商量，免費為社區的困難孩子們教書法，社區看到李老年齡大了，怕累壞了他老人家的身體，可李老就是不聽，他還自己掏錢為孩子們買來了筆，墨，和紙，那場面很是莊重，社區扭不過他，經過商量我們東興社區去年4月5日這一天，成立了‘雷鋒班’，此時的李老就更忙了，它不但為孩子們免費教書法，還教一些文明禮儀的知識，教政治，教地理，使一些貪玩的孩子一有時間就到雷鋒班來聽李老上課，雷鋒班拴住了孩子們的心，讓他們懂得尊老愛幼，懂得了關心他人，懂得了團結同學等等。

李老不辭辛苦為社區的留守兒童，特困家庭的孩子，殘疾家庭的孩子默默的奉獻著，為社區關心下一代工作奉獻著，李老還曾為社區舉辦板報16期，講述革命傳統故事15 場，教育挽救失足青年3人，受教育師生2000余人次，李老一直秉承著努力踐行，‘服務他人奉獻社會’快樂自己‘的承諾，他永遠是我們學習的棒樣。