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民族團結先進班集體評選標準

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《民族團結先進班集體評選標準》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《民族團結先進班集體評選標準》。

第一篇:民族團結先進班集體評選標準

伊寧市第十九中學民族團結先進

班集體評選標準

1.堅持以科學發展觀為指導,高舉民族大團結旗幟,不斷鞏固和發展我校平等團結互助和諧的社會主義民族關系,堅定不移地維護祖國統一、民族團結和社會穩定,班級風氣正,講文明,講禮貌,凝聚力強。

2.能夠自覺主動地踐行“新疆精神”,認真貫徹落實中央新疆講話精神,緊緊圍繞學校的重點工作,創造性地完成任務,成績突出。班級內沒有發生影響民族關系和民族團結的較大事件,各民族同學和睦相處,關系融洽。

3.能夠根據學校安排,結合實際,堅持開展民族團結教育及實踐活動。加強民族宗教政策理論和相關法律法規的宣傳教育,全面正確貫徹執行黨的民族政策和宗教政策。將民族團結教育工作納入重要議事日程,做到有安排、有部署、有落實。及時研究解決工作中的具體問題,妥善處理影響民族團結的問題,在民族團結教育工作中成績突出。

4.加強精神文明建設,積極開展有益于民族團結的各項活動。5.在民族團結進步創建活動中表現突出,不斷創新民族團結教育載體,豐富創建內容,注重挖掘選樹典型,民族團結創建活動常態化。

伊寧市第十九中學 2012年9月1日

第二篇:民族團結先進班集體評選標準

蘭干鄉中學

民族團結先進班集體評選標準

1.堅持以科學發展觀為指導,高舉民族大團結旗幟,不斷鞏固和發展我校平等團結互助和諧的社會主義民族關系,堅定不移地維護祖國統一、民族團結和社會穩定,班級風氣正,講文明,講禮貌,凝聚力強。

2.能夠自覺主動地踐行“新疆精神”,認真貫徹落實中央新疆講話精神,緊緊圍繞學校的重點工作,創造性地完成任務,成績突出。班級內沒有發生影響民族關系和民族團結的較大事件,各民族同學和睦相處,關系融洽。

3.能夠根據學校安排,結合實際,堅持開展民族團結教育及實踐活動。加強民族宗教政策理論和相關法律法規的宣傳教育,全面正確貫徹執行黨的民族政策和宗教政策。將民族團結教育工作納入重要議事日程,做到有安排、有部署、有落實。及時研究解決工作中的具體問題,妥善處理影響民族團結的問題,在民族團結教育工作中成績突出。

4.加強精神文明建設,積極開展有益于民族團結的各項活動。5.在民族團結進步創建活動中表現突出,不斷創新民族團結教育載體,豐富創建內容,注重挖掘選樹典型,民族團結創建活動常態化。

2012年3月1日

第三篇:先進班集體評選標準

先進班集體評選標準

一、指導思想

為了建設一個團結友愛,努力學習,積極上進,遵紀守法的班集體,把學生培養成為德、智、體全面發展的社會主義事業建設者和接班人,促進校園良好校風、學風的形成,結合我校實際,特制定本辦法。

二、組織領導

由政教處負責組織,校委會及班主任參加的評審小組,負責評選的有關工作。

三、先進班集體評選條件

(一)干部工作好

1、班隊組織健全,干部分工職責清楚明確,并能積極開展工作,成績顯著。

2、班隊干部以身作則,嚴于律己,不違犯校規,有錯誤勇于開展批評與自我批評,事事處處起模范帶頭作用。

3、干部能主動,積極與班主任,科任教師密切配合管理好班集體,并能在各項活動中取得較好的成績。

(二)班級精神面貌好

1、教室布置規范,粘貼有各項規章制度。

2、全班同學奮發向上,朝氣蓬勃,團結友愛,有良好的班風和學風,在各項活動中成績突出。

3、能按學校計劃和要求,認真貫徹《小學生守則》和《小學生行為規范》,積極開展創建”先進班集體”活動。

4、全班同學團結一心,關心集體,主動為學?;虬嗉w做好事,多次受到學校表揚。

5、學生流失率低,保生控流在年級前三名。

(三)學習風氣好

1、學習目的明確,態度端正。

2、專心聽講,勤于思考,得到各科任老師的認可。

3、作業認真細致,工整,準確率高,作業規范。

(四)遵守紀律好

1、遵守校規校紀,人人自覺服從學校管理,自覺遵守學校的各項規章制度,沒有嚴重違紀現象及重大事故。(此項實行一票否決制)

2、組織紀律性強,遲到,早退,曠課現象少,學生到課率達95%以上,3、能按照《學生在校一日規》的各項要求嚴格要求自己,在學校每周的文明班級評比檢查中成績突出。

4、自覺做好課前準備,認真聽講,不做與本課學習無關的事,任課教師和其他教師反映良好。

(五)清潔衛生好

1、教室、清潔區每天認真打掃,并保持清潔、整齊、美觀大方,每周衛生得分高。獲文明班級評比檢查總次數在評比組前三名。

2、能按照《學校衛生管理辦法》的各項要求嚴格要求自己。個人、集體均有良好衛生習慣,在檢查中一直表現良好。

3、能主動維護好校園的環境衛生,主動撿拾垃圾。

4、在學校每次大掃除及各種勞動中積極肯干。

5、公物完好率達95%以上。

(六)文體活動好

1、活動中集合迅速,大會紀律好。

2、積極參加各項文體活動,在各項活動中成績突出。

2、全班體育鍛煉達標率高,運動會中成績好。

3、在文藝活動競賽中成績突出。

備注:評選方法

1、每學年評選一次。

2、一、二、三項采用學生和教師調查問卷的方式進行評選。四五、六項根據平時各項檢查和活動評比的成績進行評選。

3、被評為先進班集體的班級,學校頒發獎狀。

四道灣子第二小學

第四篇:先進班集體和先進個人評選標準(實施細則)

重慶市XX中學

關于評選先進集體和先進個人的通知

為了全面實施素質教育,把我?!昂霌P紅巖精神,再創華鎣輝煌”,“珍愛生命、敬畏生命”為主題的法制安全教育,“學習雷鋒精神,爭做華鎣好人”主題教育和““潔凈環境 美化校園”為主題的環保教育等活動進一步推向深入,做好總結表彰工作,經研究,學校為表彰在活動中涌現出的先進典型,現制定出如下評選辦法:

一、學表彰名額:

全校表彰先進班集體10個,以教學班為單位,三好學生3名,優秀學生干部2名,文明學生2名;優秀旗手若干名和國旗下講話優勝選手10名。

二、評選條件:

(一)三好學生條件:

1、思想品德好。擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,熱愛人民,關心國家大事,尊敬師長,關心他人,誠實正直,遵紀守法,愛護環境,熱愛集體。

2、學習成績好。學習目的明確,學習態度端正,有刻苦鉆研、勇于探索的精神,學習成績名列前茅。

3、身體素質好。堅持體育鍛煉,有良好的衛生習慣,身體健康,體育成績優良,達到《國家體育鍛煉標準》和《中學生體育合格標準》的合格要求。

(二)優秀學生干部條件:

1、有全心全意為人民服務的思想,誠實正直,文明守紀,敢于展開批評與自我批評,能模范地遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》等規章。

2、能積極完成學校黨政工團等組織和班級交給的各項任務,有較強的組織能力和工作能力,與時俱進,作風民主,能起模范帶頭作用和橋梁紐帶作用。

3、學習目的明確,學習態度端正,成績較好,積極參加體育鍛煉,身體健康。

(三)文明學生條件:

1、思想品德好。擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,熱愛人民,關心國家大事,尊敬師長,關心他人,誠實正直,遵紀守法,愛護環境,熱愛集體。

2、言行文明,禮貌待人。

3、學習認真,成績優良。

(四)先進班集體條件:

1、班風好,班、團、隊組織作用發揮好,全班同學團結友好,紀律嚴明,奮發向上,班級凝聚力強,開展多項活動成績顯著。

2、認真貫徹執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章,無違紀行為和嚴重違紀的學生,無重大安全責任事故,愛護校產校舍,愛護校園環境,早晚起床睡覺紀律好,兩操出勤好。

3、積極開展體育活動,按規定比例達到《國家體育鍛煉標準》,體育活動成績顯著,環境衛生、教室、寢室衛生和個人衛生好。

4、積極推行“素質教育”,人人心理健康,積極開展活動,做到德、智、體、美、勞等全面發展。

三、評選程序:

1、先進個人:以班為單位,在班主任指導下,由學生民主提名,班主任與任課教師協商確定名單,張榜公布名單后由學生本人填寫“華鎣中學評優登記表”,最后由學校審批。

2、先進班集體:班主任自評、互評,年級組推薦(初中可推薦1-2名,高中可推薦2-3名),填申報表,德體處評議,學校行政會評定。

重慶市XX中學校

2012年4月23日

第五篇:先進班集體優秀班主任評選標準

忻州市長征路小學

“先進班集體”、“優秀班主任”評選標準及辦法

一、評選條件:

1.全班同學集體觀念強,有積極上進、團結互助、文明和諧、健康活潑的良好班風;班團干部團結合作、以身作則、有較強的凝聚力、2.班級有刻苦鉆研、嚴謹求實、奮發向上的優良學風,全班同學遵紀守法,模范遵守學校的各項規章制度;在校內班級綜合考評中名列前茅。

3.全班同學積極參加社會實踐、文化科技活動和“陽光體育”活動,98%以上的學生能夠在校園參加一小時體育鍛煉,80%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》。

4.班主任關心和尊重學生,作風正派、為人師表、愛崗敬業,具有較強的教育引導和組織管理能力,能夠按照德、智、體、美全面發展的要求組織、開展班級工作;從事班主任工作滿二年且任該班班主任一年以上。

5.積極組織學生參加學校的各項活動,指導學生參加社會實踐活動,在建班育人方面有顯著成績,并形成鮮明的文化特色和良好的班風,班集體曾獲得校級以上的表彰。

6.具有調動各任課教師教書育人積極性的能力,團結協作,能夠與學科教師密切聯系,共同做好學生工作。

7.在班主任崗位上具有示范帶頭作用,能夠指導、培養初任班主任,并使其較快適應班主任崗位。

8.申報市級以上“先進班集體”和“優秀班主任”的條件必須是四、五、六年級中已獲得“校級先進班集體”和“優秀班主任”榮譽稱號的班級和班主任,以此類推。

優秀班主任的評選實行師德一票否決制度,任職期間違背師德規范和校紀校規以及發生安全責任事故的,一律不得參加優秀班主任的評選。

二、評選辦法:

1、政教處依據上述條件和班主任工作考核,結合其它工作推出候選人名單。

2、經過年級組民主評議推選后報政教處審核。

3、經校務會會議通過,校長簽字。

忻州市長征路小學

2011-12-15

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