第一篇：美德之星事跡材料

美德之星事跡材料

山東省諸城市明誠(chéng)學(xué)校南校區(qū)

五年級(jí)二班

鐘欣洋

鐘欣洋，山東省諸城市明誠(chéng)學(xué)校南校區(qū)五年級(jí)二班學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。她聰明伶俐，活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)。她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。

雖然她如此可愛動(dòng)人，讓人喜愛，但是她確實(shí)和其他同學(xué)相比，有自己難以向外人啟齒的辛酸史。她很小的時(shí)候，她的父母就離異了，她跟著她的媽媽生活。她媽媽為了生計(jì)，經(jīng)常從早忙到黑，兩頭不見太陽。她十分懂事，孝敬自己的媽媽。懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床，自己做早飯，吃飯后匆匆趕往學(xué)校，中午也是自己解決午飯問題，下午放學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚的快樂中時(shí)，等待她的則是匆匆回家準(zhǔn)備好飯菜，能讓勞累一天的媽媽得到充足的休息時(shí)間。當(dāng)一切收拾妥當(dāng)，夜幕已經(jīng)降臨，鐘欣洋就在靜謐的燈光下開始完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。當(dāng)媽媽拖著勞累的身子回到家后，她總能和媽媽聊天，訴說自己的所見所聞所感，暢談自己的心里話。她與媽媽相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。鐘欣洋用美德和孝心感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對(duì)生活，面對(duì)老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績(jī)優(yōu)異。作為班級(jí)干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。一花獨(dú)放不是春，萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無論誰有困難，她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個(gè)同學(xué)笑笑；哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學(xué)好好寫作業(yè)；要是哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，她就主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)談心，幫助他補(bǔ)上功課。在她的言行帶動(dòng)下，班級(jí)行成了“樂學(xué)好學(xué)、助人為樂”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，在學(xué)習(xí)和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學(xué)校活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留下了她矯健的身影。

如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達(dá)為調(diào)，高奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進(jìn)取與奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!

第二篇：小學(xué)美德之星最美少年事跡

因 堅(jiān) 持 而 最 美

——最美小學(xué)生主要事跡

我叫張藝，黃旗堡街道乙甲小學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)，英語課代表，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問題。課后，抓緊時(shí)間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對(duì)學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。獲得坊子區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，連年被評(píng)為班里的三好學(xué)生。

學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)我都積極參加，努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生。我熱愛生活，堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)秀，在幾次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得較好成績(jī)。

我熱愛勞動(dòng)。從小在父母、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭(zhēng)自己辦，基本學(xué)會(huì)料理自己的生活，在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動(dòng)和公益活動(dòng)。在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，等其他同學(xué)到校后，教室早就被我打掃得干干凈凈了。學(xué)校大掃除我總是一馬當(dāng)先，不怕臟，不怕累不怕苦。學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，我不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。每次干活我總是搶著干。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。

在學(xué)校老師都夸我是個(gè)懂禮貌、敬老師、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我 團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)有求必應(yīng)，熱心相助。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。我熱愛集體，積極參加、組織集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評(píng)建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。我自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，關(guān)心、體貼、孝敬父母，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。因此獲得了“孝德之星”的光榮稱號(hào)。

我知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后的路還很長(zhǎng)，需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關(guān)懷下，在全社會(huì)的關(guān)愛下，繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，積極爭(zhēng)做一名合格的最美小學(xué)生。

第三篇：美德之星

美德之星---美德成就夢(mèng)想！

第五屆中國(guó)廣告模特（國(guó)際）風(fēng)采大賽

深圳賽區(qū)啟動(dòng)儀式新聞發(fā)布會(huì)

支持媒體：廣東衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、深圳第一現(xiàn)場(chǎng)、深圳娛樂頻道、南方都市報(bào)

深圳特區(qū)報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晶報(bào)、深圳晚報(bào)、新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、搜狐網(wǎng)

網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴：主辦：中國(guó)鄉(xiāng)土藝術(shù)協(xié)會(huì)民俗文化專業(yè)委會(huì)美德夢(mèng)想基金籌建機(jī)構(gòu)：

夢(mèng)巴莎中國(guó)廣告模特協(xié)會(huì)深圳市鼎益豐資產(chǎn)管理有限公司

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第四篇：美德之星文檔

美德之星事跡資料

東門外小學(xué) 三年級(jí)劉夢(mèng)然

我叫劉夢(mèng)然，是東門外小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生。老師說，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，同學(xué)說，我是一個(gè)以身作則的好班長(zhǎng)。我呢，也認(rèn)為自己表現(xiàn)不錯(cuò)。這次學(xué)校評(píng)美德之星，老師同學(xué)舉薦了我，我心里別提多高興了。

我是美德之星。在學(xué)校，我講文明，懂禮貌。見了老師，我會(huì)甜甜地說一句：“老師，您好！”和同學(xué)相處，我懂得寬容，謙讓，還知道分享。預(yù)備鈴響了，我領(lǐng)大家背古詩(shī)，誦美文；上課了，我專心致志聽講，積極用心思考，組織好小組探究、討論，勇敢上臺(tái)展示；放學(xué)后，我配合老師，整好路隊(duì)，把所有同學(xué)安安全全送出校門。我不管寫什么作業(yè)，都力爭(zhēng)做到完美，書寫工整美觀，正確率高。無論語文、數(shù)學(xué)還是英語，每次測(cè)試成績(jī)我都名列前茅。光自己好不算好，我經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)：誰有不會(huì)做的題了，我教他做；誰有困難了，我過去幫助。我還是老師的好幫手，每回老師布置的任務(wù)，我都能用心、負(fù)責(zé)地完成。

我是美德之星。在家里，我主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，像洗碗啦，擦桌子啦，拖地啦，我經(jīng)常干。媽媽累啦，我?guī)蛬寢屽N錘腿，按摩按摩腰；爸爸下班回家，我給爸爸倒杯茶，把飯端到爸爸面前；和姐姐我也不鬧意見。客人來了，我會(huì)主動(dòng)問好，打招呼，客人會(huì)夸我：“這孩子真乖！”

我是美德之星。在校外，我同樣做得不賴。我很節(jié)儉，從不亂花

一分錢，如果不買學(xué)習(xí)用具，絕不在小攤前逗留；我愛護(hù)環(huán)境，去公園，在路邊，絕不去踩草坪，摘花朵；我不攀爬樹木，不在任何地方隨意扔雜物。我心地善良，在路上，只要遇到需要幫助的人，我都會(huì)伸出友愛之手。

講文明，懂禮貌，揚(yáng)美德，是每一個(gè)人都應(yīng)該做的事。作為學(xué)生，我應(yīng)該為凈化學(xué)校環(huán)境盡一份力。我以后要做得更好，不光自己講美德，還要帶領(lǐng)全班同學(xué)講美德，讓班級(jí)的空氣更清新，讓校園的環(huán)境更美好。

第五篇：美德之星

美德之星

我國(guó)是禮儀之邦，素來講究以德治天下。孔子以“不學(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守德看作是人與獸的根本區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，揚(yáng)美德應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)，因?yàn)樗切@里的清新空氣，是同學(xué)們臉上的甜美微笑，是花圃里的花兒朵朵。

羅瑩同學(xué)是我們班的文明美德之星，她入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

該生學(xué)習(xí)方法好，成績(jī)佳，因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，羅瑩同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

一、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出

她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩，深受愛戴

羅瑩不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng)，沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。

她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、工作積極，富有熱情

剛進(jìn)小學(xué)，羅瑩同學(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng)，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。

四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良

羅瑩同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，給老師們留下了深刻印象。

在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之，羅瑩同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我們相信，羅紫瑩沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才