第一篇：于礪荀節(jié)約之星事跡材料

“節(jié)約之星”事跡材料

白山市第三中學(xué)三年三班 于礪荀

于礪荀同學(xué)任三年三班班長，兼體育委員。他心地善良，從小酷愛讀書，向往艱苦奮斗的軍旅生活，夢想成為一位保衛(wèi)祖國的軍人，更是個多才多藝的小男子漢。

他從小就在媽媽賈瑞花諄諄教導(dǎo)下，很小就懂得“靜以修身，儉以修德”。做人要像老舍，雖是窮苦人家的孩子，連一雙新襪子也不舍得穿。卻從不羨慕其他的富貴人家。他說過：“我和那些有錢人家的孩子比的是學(xué)習(xí)，不是比闊氣”。老舍在艱苦的生活環(huán)境中培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的好性格，樹立了遠大的志向。像劉禹錫，“斯是陋室，惟吾德馨”，居于陋室之中，只因自身品德高尚，而從不感覺陋室之陋。“談笑有鴻儒，往來無白丁”,他自行清高，陋室之中都是博雅之人：才學(xué)高,道德美，情趣高雅，從不為生活簡陋而苦惱。從伊伊學(xué)語就知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)；經(jīng)常與他共同探討水電的浪費將給全球人們帶來的嚴(yán)重后果；利用互聯(lián)網(wǎng)讓他懂得節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材等的重要性。正是這種潛移默化的熏陶，使其僅僅十歲的小男孩就知道處處節(jié)約，時時節(jié)儉。

一、自己不舍得花一分錢，卻甘于傾其所有。為了從小培養(yǎng)他的理財觀念，從他八歲懂事開始，家長就開始每周給他一些零花錢，讓他獨立管理。只見他的錢包

越來越鼓，儲錢罐越來越沉。卻不見他拿錢買零食吃，即使是炎熱的夏季，也從不見他買一根雪糕。只有在缺少文具時才會摸摸錢袋，取出他積攢的錢去買東西。我們身邊的每一個人都叫他“小財迷”、“小吝嗇”。

正是這樣一個在大家眼里知道節(jié)約的孩子卻在他人有困難時，毫不吝嗇的伸出援助之手。當(dāng)石人鎮(zhèn)一個八歲白血病孩子在微信圈發(fā)出求救時，他那雙小眼睛忽閃忽閃，真切地說：“多可憐的孩子呀！”默默地回到臥室數(shù)錢去了，那天毫不猶豫地把自己攢了好長時間的積蓄（三百五十元）毅然地捐給了那個男孩，沒有一絲不舍。一個十歲的孩子，不舍得把零用錢拿來買雪糕吃的小家伙，竟舍得拿出自己的所有積蓄去幫助他人，家長都被他這小小的救人之舉感動著。學(xué)校前幾天呼吁救救患有白血病的高中生，善良的小手把自己儲錢罐中的零錢倒了出來，找家長換了整錢，又一次為他人獻愛心。

在學(xué)校大隊呼吁與新疆小朋友“手拉手”活動中，第一次收到來自新疆小朋友的來信時，他人收到信后，都是默默無聞，而于礪荀同學(xué)卻拿出自己的零用錢為新疆小朋友買了本子、各種筆、橡皮，還有自己喜歡看的書寄給了新疆小朋友的手中。所有同學(xué)都被他的行為感動著，從不舍得吃好吃的“小財迷”竟如此大方。

當(dāng)同學(xué)沒錢坐車時，“小吝嗇”的小手又會伸向口袋取

錢幫助同學(xué)。從他很小時直到現(xiàn)在，領(lǐng)著他進超市從不要求家長買東西，家長要求他必須選東西時，他只會選擇一樣。他就是這樣一個心地善良又會勤儉節(jié)約的好孩子。

二、節(jié)約的好習(xí)慣影響著身邊的每一個同學(xué)。

從上幼兒園起，就知道管理好自己的學(xué)習(xí)用品，很多家長都反映，孩子的學(xué)習(xí)用品不到兩天就丟光了，這對于于礪荀的家長而言，從沒有這樣的苦惱。他的鉛筆、橡皮直到用得不可以再用了，自己才會舍得去買新的；他的格尺可能還是二年級時買的，直到現(xiàn)在；他的鋼筆是三年級上學(xué)期剛用鋼筆時買的，用了兩個學(xué)期，依然完好無損；他的本子正面用完，反面都是一道道驗算題；他的這個好習(xí)慣影響并感染

著身邊的同學(xué)，他還時常鼓勵大家要勤儉節(jié)約呢。

中午，在學(xué)校吃食堂，他的餐盤總是干干凈凈的，會全部吃完，從不浪費糧食。不僅是食堂阿姨的夸贊對象，更是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在家里，更是一個出色的節(jié)電、節(jié)水小能手。小小年紀(jì)，就知道教育媽媽，“洗米水要用來洗洗水果，洗抹布，洗菜水要澆花……”為了給孩子養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，家長積極配合他的行動。

現(xiàn)在，越來越懂事的小男孩成了小男子漢，在家里主動承擔(dān)家務(wù)，自己的襪子、紅領(lǐng)巾、桌布都由自己洗，自己的房間收拾得干凈整潔，看到小小的他洗完紅領(lǐng)巾的水去洗襪子，不由得都能被這幼小的心靈感動著，一個年齡雖小，但卻從身邊的點滴小事透露出懂得節(jié)約的小男子漢而驕傲！

我們應(yīng)從小樹立節(jié)約的好習(xí)慣，希望在于礪荀同學(xué)的幫助和帶動下，三中學(xué)校的每一個佼佼學(xué)子，都能從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣！

第二篇：節(jié)約之星事跡

她是一個很平凡很普通的孩子，出生在農(nóng)村，從小就知道了“粒粒皆辛苦”，曾經(jīng)在2012年六一組織和參加了由“礦泉水瓶、廢紙、編織袋”做成表演服裝的節(jié)目，并主持了由童樂幼兒園主辦的表演，得到老師，家長的一致好評。慢慢知道了生活的不易，因此她非常珍惜這個學(xué)習(xí)機會，在學(xué)習(xí)和生活中，很懂得勤儉節(jié)約。

今年，來到重慶，進入兩江名居小學(xué)，每天放學(xué)回家，首先做完作業(yè)。把每天學(xué)習(xí)的知識都搞懂了，然后再看一些課外書籍。飯后主動地掃地，收拾桌子，幫媽媽洗碗，自已的床隨時都整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理，經(jīng)常干一些力所能及的家務(wù)。從來不伸手向父母要零花錢，每天上課都是自己用水壺從家里帶水過去。她衣著樸素，只求保暖、干凈，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。早晚洗臉的水，也會用桶存起來，用來沖廁所、拖地。

在學(xué)習(xí)中，她節(jié)儉地使用學(xué)習(xí)用具.不浪費一紙張。一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止。看到廁所的水龍頭沒關(guān)緊，她就會就馬上走過去關(guān)上它。洗手時，會把水開得很小很小?..她又是一個很懂事的孩子，思想積極上進、不斷進取；學(xué)習(xí)刻苦努力、成績優(yōu)異；懂禮貌，尊敬師長??爭做一個有理想，有追求的重慶人而努力讀書??

第三篇：節(jié)約之星主要事跡簡介

節(jié)約之星主要事跡簡介

我叫王聰睿，是一個非常勤儉的孩子。我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，因此在學(xué)習(xí)生活中，我更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。生活中，當(dāng)我走過洗手池的時候，我會主動扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)我丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時候，我會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，我覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，我要用到不能再用為止；一枝鉛筆，我要用到握不住為止；一張紙，我都不會隨便丟棄。因為我知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。每年的壓歲錢,我都積攢起來捐給了比自己更需要的人。在我的帶動下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。生活中，我主動地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但我將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。我衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習(xí)慣。

我是一個很平凡很普通的人，思想積極上進、不斷進取；學(xué)習(xí)刻苦努力、成績優(yōu)異；工作認真負責(zé)、熱情服務(wù)；生活勤儉節(jié)約，尊重長輩??因為我要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責(zé)任的人。

第四篇：楊玉雯.節(jié)約之星事跡doc

“節(jié)約之星”事跡材料

----師大錦園中學(xué)八年級五班楊玉雯單行材料

楊玉雯是師大錦園中學(xué)八年級五班的一名普通學(xué)生，她是一位多才多藝的女孩，但在日常的學(xué)習(xí)和生活中，她懂得“儉以養(yǎng)德”，自古以來，中華民族一直以節(jié)儉為值得彰揚的美德，楊玉雯同學(xué)一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

生活中，她注重節(jié)約。在中學(xué)的兩年中，只買了一套學(xué)生校服，因為總洗，顯得舊了，媽媽考慮著女孩子都愛美，就要給她再買一身，但她婉言拒絕說：“還好著呢，保持干凈整潔就行，我們是在學(xué)校學(xué)習(xí)，又不是比吃比穿，老師總教育我們穿著干凈整潔就是最美的”。父母給的零花錢，她也不亂花，節(jié)約下來每周回奶奶家時，悄悄地孝敬老人，奶奶很感動，也舍不得花，給她存起來。

她還會用其所長去影響別人，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，共同打造一個“節(jié)約型”社會。她酷愛書法，從七歲起練習(xí)書法，作品多次獲獎，已經(jīng)取得書法十級證書。還在小學(xué)時，曾為學(xué)校創(chuàng)作了“綠色家園”書法作品，讓大家注意節(jié)約和環(huán)保。到了中學(xué)，更是積極參加“地球一小時活動”，并創(chuàng)作出“地球一小時，我愛我們的綠色家園”書法作品，宣傳節(jié)約理念，去感染身邊的同學(xué)們。

她非常注意節(jié)約用紙，因為她深知，目前我國每生產(chǎn)一噸紙就要耗費7棵大樹、100立方米的水。舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。為了保護森林，保護綠色植物，人人都應(yīng)該節(jié)約用紙，她就從身邊的小事做起。

每次練字時，她都不會去浪費一張紙。因為作品的創(chuàng)作需要，經(jīng)常會裁紙，剪下來的邊角料宣紙也從不會扔掉，都收起來，用作練習(xí)小字時使用。在學(xué)校她擔(dān)任班級的宣傳委員，每到布置教室的時候，她帶領(lǐng)班里的女同學(xué)自己拿來家里的塑料袋，包裝袋，舊衣服，在班里裁裁剪剪，舊物利用來裝扮教室，她們這種節(jié)約的行為受到了全校師生的好評。同時，她還是陜西省射擊隊注冊運動員，利用假期和周末時間苦練射擊運動。在練習(xí)射擊時每次都會用到靶紙，靶紙紙質(zhì)又厚又好，每次射擊后基本上都是靶心中彈，其它面積都完好，打完一組就扔掉一張非常可惜，為了節(jié)約，她會和隊員們一起，用備用的靶心薄紙將靶心位置貼住，這樣一張靶紙就能反復(fù)使用了。

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。節(jié)約的理念已經(jīng)深入楊玉雯同學(xué)的心中，她正在用自己的實際行動為社會、為班級做出貢獻，成為大家公認的“節(jié)約之星”。

第五篇：節(jié)約之星

節(jié)約之星事跡材料

我叫張家赫，是白山市第二十六中學(xué)六年二班的學(xué)生。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，蘊含著極其豐富的社會與人生哲理。總書記指出：要加大宣傳引導(dǎo)力度，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。

在學(xué)校里，我節(jié)儉地使用學(xué)習(xí)用具。我從不浪費紙張，總是將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙；我不浪費筆，有的同學(xué)用的筆掉到地上就不要了，我把它撿起來還給他繼續(xù)用，我還告訴身邊的同學(xué)要勤儉節(jié)約，時常鼓勵他們節(jié)儉。有時我看到水房的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它。我在洗手打肥皂時也會把水龍頭暫時關(guān)上，不舍得多浪費一滴水。下課了，同學(xué)們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，我總會及時提醒他們，要節(jié)約用水。每次我們班出去上體育課或做操時，我都會主動關(guān)閉電燈，不浪費電力資源。每天上學(xué)放學(xué)我都堅持步行，不乘坐公交車。既節(jié)約，又環(huán)保，還鍛煉了身體。在我的帶動下，每天都會有幾位要好的同學(xué)和我一起步行回家。

生活中，家里偶爾會給零用錢，但我將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品。我不去學(xué)校的小賣店買小食品，不舍得亂花錢。我衣著樸素，不追求豪華高檔，衣物干凈就行，上學(xué)時按照學(xué)校要求穿校服，從不與同學(xué)們攀比。吃飯時，我也不會浪費

糧食，珍惜每一粒米，珍惜勞動人民的勞動成果。我還幫助媽媽用淘米水澆花，用洗菜、洗碗的水沖馬桶。過年時，到處都在放鞭炮，我們家也不例外，但是經(jīng)過我的勸說后，父母每年只是少放一點鞭炮，稍微渲染一下氣氛，盡量節(jié)約物質(zhì)，減少環(huán)境污染。我希望全家人都行動起來，厲行節(jié)約，從身邊的一點一滴做起。

“成由勤儉敗由奢”。崇尚節(jié)儉、反對奢華、艱苦奮斗歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在以后的日子里，我會以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并去感染周圍的人，讓每個人都以節(jié)約為榮，讓我們的社會變成一個節(jié)約型的社會。