第一篇：1廉潔校園實(shí)施方案.

廉潔校園實(shí)施方案

欄目: 方案發(fā)布時(shí)間: 2014-05-25 篇一:廉潔校園實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20XX-20XX年工作規(guī)劃》,扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),根據(jù)中共南安市委反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于20XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作主要任務(wù)分解立項(xiàng)督促落實(shí)的意見》(南委反腐辦[20XX]1號(hào)、南安市委教育工委《關(guān)于印發(fā)20XX年廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(南委教﹝20XX﹞128號(hào)等文件精神,結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中、X中、X中全會(huì)精神和中紀(jì)委XX屆X中全會(huì)精神,以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線,以倡導(dǎo)“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容,認(rèn)真做好保持黨的純潔性各項(xiàng)工作,結(jié)合小學(xué)思想道德教育的整體規(guī)劃,有重點(diǎn)、全方位、多層次地開展廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦活動(dòng),不斷增強(qiáng)廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí),培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)開展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng),提高教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性,以身作則,率先垂范,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),辦人民滿意的教育;促進(jìn)廣大教師依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),誠(chéng)信服務(wù),為人師表,廉潔自律,做人民滿意的教師;引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立廉潔意識(shí)、公民道德意識(shí)、法律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí),增強(qiáng)識(shí)別腐敗現(xiàn)象的能力,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和高尚的道德情操。

三、實(shí)施途徑

1、將廉政文化與校園文化相結(jié)合。各校要堅(jiān)持把廉政文化和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合,利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、?？?bào)、校園廣播站等宣傳媒體宣傳廉潔文化。充分利用主題班(團(tuán)隊(duì)會(huì)、開展內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育,幫助師生在豐富多彩的教育活動(dòng)中感知、探索、思考和積累,把社會(huì)的道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要。

2、將廉政文化與師德教育相結(jié)合。各校要把廉潔自律情況納入教師評(píng)優(yōu)選先的考評(píng)體系中,加大其考核與評(píng)議的權(quán)重,促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,誠(chéng)信服務(wù),為人師表。同時(shí),要在治理亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)化黨紀(jì)法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示

教育,使治理的過(guò)程成為黨員干部和教師進(jìn)行廉潔教育的過(guò)程。

3、將廉政文化與德育工作相結(jié)合。要將廉政教育納入學(xué)校德育體系,按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn),針對(duì)不同年齡段學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo),循序漸進(jìn),與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合,使誠(chéng)信守法、正直自律等良好的道德意識(shí)根植于學(xué)生的頭腦之中。通過(guò)分層設(shè)計(jì)、組織開展各類符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)讓青少年學(xué)生的認(rèn)識(shí)在體驗(yàn)中成長(zhǎng),道德在實(shí)踐中提高,情感在認(rèn)知中升華,信念在教育中堅(jiān)定,最終達(dá)到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。同時(shí),要請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠(chéng)信做人,勤儉做事”的習(xí)慣,形成學(xué)校、家庭互動(dòng)的局面。

4、將廉政文化與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)課堂工作,要求任課教師結(jié)合教材,有效、有序、動(dòng)態(tài)地整合語(yǔ)文、思想品德等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)“敬廉崇潔”教育資源,在教學(xué)中強(qiáng)化滲透“敬廉崇潔”思想,進(jìn)一步增強(qiáng)道德教育的實(shí)效性。要將廉政文化與課外閱讀相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)積累狀況,組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,并撰寫讀后感或隨筆,把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。

5、將廉政文化與推進(jìn)校務(wù)公開相結(jié)合。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開規(guī)范化

建設(shè),克服工作中的隨意性和形式主義。各學(xué)校要把干部任用、職稱評(píng)聘、經(jīng)費(fèi)收支、績(jī)效工資發(fā)放等群眾關(guān)注的事項(xiàng)納入必須公開的內(nèi)容,真正使校務(wù)公開成為對(duì)黨風(fēng)、行風(fēng)實(shí)行民主監(jiān)督的有效載體,保證師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到充分的尊重。

四、幾點(diǎn)要求

一要高度重視。要把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容,列入議事日程,成立工作機(jī)構(gòu),明確責(zé)任分工,落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作過(guò)程相關(guān)事項(xiàng)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。要精心制訂本單位廉政文化進(jìn)學(xué)校的具體工作方案,確保有廣泛的參與性、明顯的落實(shí)性和豐富的創(chuàng)造性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為廉政文化的學(xué)習(xí)者、傳播者、實(shí)踐者,要自覺參與,精心部署,抓落實(shí),抓成效。

二要?jiǎng)?chuàng)新思路。各校要遵循青少年學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律,適應(yīng)他們的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平,使教育的內(nèi)容和方式貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年學(xué)生;要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍本身的廉政建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為、校務(wù)公開工作,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),凈化校園風(fēng)氣,形成良好的廉政氛圍。

三要注重宣傳。各校要在廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中注意收集相關(guān)的文字、圖片和錄像資料,及時(shí)向中心小學(xué)、南安教育信息網(wǎng)投稿,充分

發(fā)揮宣傳媒體的作用,將活動(dòng)中典型做法通過(guò)新聞媒體進(jìn)行展現(xiàn)。各學(xué)校要分別于6月18日前、11月18日前向中心小學(xué)報(bào)送廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)相關(guān)典型素材。

四要強(qiáng)化督查。市委教育工委、市教育局將建立廉政文化建設(shè)督促檢查制度,對(duì)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)行檢查,對(duì)工作開展得好的單位,給予表?yè)P(yáng),并及時(shí)總結(jié)推廣他們的經(jīng)驗(yàn)和做法;對(duì)工作開展比較薄弱的學(xué)校,要給予通報(bào)批評(píng),以此推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)向縱深發(fā)展。

篇二:廉潔校園實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)局黨委[20XX]1號(hào)文件精神,把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容,讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂,培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè),特制定活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想: 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持以人為本,重在分層教育、實(shí)踐體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立廉潔誠(chéng)信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的觀念,自覺維護(hù)祖國(guó)和集體的利益。要抓住重點(diǎn)、循序漸進(jìn)、有效推進(jìn)我校廉潔文化教育工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):倪曉倫副組長(zhǎng):劉霞

組員:唐玉杰、張耀、朱青華、孫建東、金偉慶、溫世紅、駱迎國(guó)、王永華、張斌

三、總體目標(biāo)

(一本學(xué)期校長(zhǎng)室、黨支部、工會(huì)、學(xué)生科、教務(wù)科、教研室、總務(wù)科都要把廉潔文化建設(shè)納入學(xué)期工作計(jì)劃之中,把廉政文化進(jìn)校園建設(shè)作為校園文化建設(shè)的一個(gè)重頭戲來(lái)抓。

(二在學(xué)校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性,促使全體學(xué)校干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生的楷模,辦人民滿意的教育。

(三在教工層面,黨支部、工會(huì)要大力弘揚(yáng)高尚師德,進(jìn)一步開展

“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”的師德建設(shè)活動(dòng),通過(guò)開展?fàn)巹?chuàng)文明組室、紅五月、優(yōu)秀班主任的評(píng)比等活動(dòng),通過(guò)開展領(lǐng)導(dǎo)與師生、黨員與師生等結(jié)對(duì)活動(dòng),進(jìn)一步在校園內(nèi)倡導(dǎo)“誠(chéng)信意識(shí)、廉潔意識(shí)和責(zé)任意識(shí)”,倡導(dǎo)“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的意識(shí)。人事科要加強(qiáng)師資隊(duì)伍的專項(xiàng)培訓(xùn)。

(四學(xué)生層面,把廉潔教育作為德育工作的重中之重。學(xué)生科、團(tuán)委、教務(wù)科要開展豐富豐富多彩的系列教育活動(dòng),要讓這一主題在課堂教育中、校園文化中得以生根發(fā)芽,在學(xué)生中倡導(dǎo)誠(chéng)信為榮、廉潔奉公的意識(shí)。

(五在家校聯(lián)系層面,通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等陣地,倡導(dǎo)“敬廉崇潔”的家庭美德教育,創(chuàng)設(shè)家校合一的學(xué)習(xí)情景,以達(dá)到雙效的目的。

四、強(qiáng)化管理:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面負(fù)責(zé)學(xué)校廉潔文化建設(shè)。

2、堅(jiān)持“四全”即全面部署,全員參與,全程運(yùn)行,全面落實(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將組織檢查評(píng)估,保證工作的落實(shí)。

3、學(xué)校在制定年度教師考評(píng)目標(biāo)時(shí),將廉潔文化建設(shè)的成績(jī)列入各 位教師年度工作業(yè)績(jī)考核的范圍。

五、主要內(nèi)容: <一>創(chuàng)設(shè)廉潔校園文化氛圍

(1從凈化、美化整治校容校貌入手,制作一批“廉政警句”宣傳口號(hào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)。

(2創(chuàng)設(shè)各種廉潔文化設(shè)施,校園網(wǎng)上開辟“廉潔教育”專欄。閱覽室、圖書館開辟專用書架,開辟學(xué)習(xí)櫥窗、黑板報(bào)等陣地,教研室著手研定“廉潔教育”新課題,每期?？弦小傲洹笨?以豐富教育內(nèi)容。

(3專業(yè)科適時(shí)開展藝術(shù)類學(xué)生的有關(guān)“廉政教育“的書畫作品比賽,并及時(shí)展出各項(xiàng)作品。

<二>組織豐富多彩的廉潔校園文化生活

根據(jù)不同年級(jí),分層推進(jìn),如在1-3年級(jí)學(xué)生中舉辦征文、演講、繪畫、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、歌詠等比賽,在4年級(jí)學(xué)生中開展誠(chéng)信守法,愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀教育,提升職業(yè)道德意識(shí)。

<三>開展廉潔校園主題教育

(1認(rèn)真開展青年黨校、業(yè)余團(tuán)校的教育活動(dòng),有機(jī)加入廉潔教育培訓(xùn)內(nèi)容。(2抓好學(xué)生廉政法制教育,通過(guò)德育課、晨會(huì)、校班會(huì)及其他學(xué)科教育,多渠道滲透“崇廉憎腐”的理論教育。

(3在師生中開展勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、愛惜校園一切財(cái)物的廉潔自律的教育活動(dòng),倡導(dǎo)“節(jié)約型校園建設(shè)”。

篇三:廉潔校園實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,深入推進(jìn)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng);結(jié)合我校實(shí)際,特制訂具體實(shí)施方案如下:

一、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的目的意義

在全校開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),是加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建 設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的舉措,是培育和諧校園文化、建設(shè)和諧校園的客觀需要,是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要任務(wù)。通過(guò)深入開展廉潔教育,促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;幫助學(xué)生了解我國(guó)基本的法律知識(shí)和廉政法律

法規(guī),樹立公民道德和法律意識(shí)、廉潔意識(shí)、形成以廉為榮、以貪為恥的校園風(fēng)尚,開創(chuàng)廉潔文化進(jìn)校園工作新局面。

二、明確活動(dòng)的對(duì)象和要求: 第一層面:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以“一身正氣廉潔治?！睘橹黝},開展理想信念教育、紀(jì)律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風(fēng)教育,通過(guò)活動(dòng)提高黨員、干部的自覺守廉踐廉意識(shí),做到以身作則,廉潔治教,勤政廉政,自覺接受群眾監(jiān)督,辦人民滿意教育,成為師生的楷模。

第二層面:全體教職員工

全體教職員工要以“一身正派清白執(zhí)教”為主題,開展黨紀(jì)法規(guī)及教師職業(yè)道德教育,通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)教職員工敬廉崇潔意識(shí),廉潔從教,依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,為人師表。

第三層面:全體學(xué)生

全校學(xué)生要以“一身正直敬廉崇潔”為主題,開展理想信念教育、基礎(chǔ)道德及傳統(tǒng)美德教育、法制教育,通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)全校學(xué)生敬廉崇潔、誠(chéng)信立身意識(shí),增強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非能力,發(fā)揮“小手拉大手”作用,在全社會(huì)形成敬廉崇潔的良好氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展廉潔從政教育

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度召開一次廉政學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施綱要》、兩個(gè)《條例》等文件精神和市委、市政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體部署、具體要求、提高敬廉崇潔意識(shí),并做到學(xué)習(xí)有簽到,有記錄,有心得。二是學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)班子成員要在“廉潔自律承諾書”上集體簽名,學(xué)校與老師也要簽訂責(zé)任書。三是每學(xué)期看一本有關(guān)廉潔教育的書籍,寫一篇心得體會(huì)。

2.在全體教職員工中開展廉潔從教教育

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),使廣大教師在工作中具備“四種精神”(敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神,做到“四無(wú)”(無(wú)有償家教、無(wú)排斥譏諷和體罰學(xué)生、無(wú)違規(guī)向?qū)W生推銷教輔資料和其它商品、無(wú)不文明行為。二是每學(xué)期開展一次“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動(dòng),簽訂一份廉潔責(zé)任書。三是每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課。四是每學(xué)期看一本有關(guān)廉潔教育的書籍,寫一篇心得體會(huì)。

3.在學(xué)生中開展廉潔教育

學(xué)校要從“啟蒙、感召”入手,在學(xué)生中開展紀(jì)律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)歷史上有關(guān)清正廉潔事跡,不斷規(guī)范自身行為習(xí)慣,形成良好的品德。扎實(shí)開展廉政文化進(jìn)校園“十個(gè)一”活動(dòng):(1每學(xué)期開展一次主題教育。

(2每周播放一則“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播。（3、每學(xué)期觀看一部反腐倡廉影視片,學(xué)唱一首廉政歌曲。

（4、每學(xué)期參加一次以廉潔文化為主題的班隊(duì)活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng)。（5、每月出版一期以廉潔文化為主題的黑板報(bào)、墻報(bào)。并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。每學(xué)年舉行一次手抄報(bào)評(píng)比。

（6、每學(xué)期讀一本廉潔書籍,開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。（7、每學(xué)期寫一篇以廉潔為主題的文章;畫一幅廉政漫畫;（8、當(dāng)好一名廉政衛(wèi)士,倡議學(xué)生家長(zhǎng)聘請(qǐng)學(xué)生為“家庭廉政監(jiān)督員”。

（9、聘請(qǐng)校外廉潔宣教員,開展敬廉崇潔專題講座。

（10、開展一次有意義的校園文化活動(dòng),根據(jù)不同年級(jí)段特點(diǎn),舉辦以廉潔為主題的活動(dòng)如學(xué)唱拍手歌或童謠,征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、小品會(huì)演等

四、實(shí)施途徑

1、要與學(xué)校德育相結(jié)合。圍繞“三廉”并舉的目標(biāo),即學(xué)校行政人員廉潔從政、教師廉潔從教,學(xué)生廉潔修身。把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中,與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。

結(jié)合“新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”、各級(jí)“文明學(xué)校”等創(chuàng)建活動(dòng),將廉潔教育納入其中統(tǒng)一開展。

2、要與課堂教學(xué)相結(jié)合。在語(yǔ)文、品生、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容,充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源,通過(guò)正反兩方面的教育,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀念。

3、要與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽(yáng)光校園”,將涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過(guò)多種形式進(jìn)行公開,接受監(jiān)督,為教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

4、要與師德師風(fēng)及治理教育亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂等專項(xiàng)工作相結(jié)合。要將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)體系,并將是否取得實(shí)效作為干部、教師年度考核、職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。要在治理亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)化黨紀(jì)法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育,使治理的過(guò)程成為黨員干部和教師進(jìn)行廉潔教育的過(guò)程。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效載體,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)群眾的充分肯定,全體老師要高度重視，推動(dòng)工作有效開展。學(xué)校已成立以吳向東為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)以班主任為主的工作小組。做到校長(zhǎng)要親自抓、要指定專人負(fù)責(zé)方案的制訂、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查督促和總結(jié)推廣工作。

2、要注重融會(huì)貫通

要處理好廉潔教育與學(xué)校日常工作特別是教學(xué)工作的銜接與融合,科學(xué)安排,整體推進(jìn);要重視廉潔文化與家庭的有機(jī)結(jié)合,主動(dòng)加強(qiáng)和學(xué)生家庭及社會(huì)各方面的溝通與合作,正確引導(dǎo)家庭教育,充分利用各種社會(huì)教育資源開展廉潔教育.篇四:廉潔校園實(shí)施方案

一、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“XX大”精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局關(guān)于開展廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的實(shí)施意見,充分利用校園主陣地開展廉潔文化宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃

厚的校園廉政文化氛圍,提高校園文化建設(shè)品位,增強(qiáng)師生尚廉崇潔意識(shí),齊心共建和諧校園、廉潔校園。

二、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):趙x 副組長(zhǎng):姜x 成員:孔x、周x、杜x、徐x、劉x、班xx

三、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)目的

1、強(qiáng)化黨員干部黨風(fēng)廉政責(zé)任意識(shí)。立足崗位,亮身份明職責(zé),樹立形象;追求奉獻(xiàn),講黨性守黨紀(jì),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。提升“五個(gè)基本”建設(shè)功能,人人為黨旗添光輝,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2、強(qiáng)化全體教師廉潔從教責(zé)任意識(shí)。立足講臺(tái),教書育人,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表,落實(shí)常規(guī),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),關(guān)愛學(xué)生,尊重家長(zhǎng),淡薄名利,遵紀(jì)守法,做人民滿意的教師。

3、強(qiáng)化廣大學(xué)生節(jié)儉自律責(zé)任意識(shí)。通過(guò)廉潔文宣傳教育活動(dòng),進(jìn)

一步教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),知榮明恥,崇尚廉潔,弘揚(yáng)正氣;不奢侈浪費(fèi),不攀比消費(fèi),不當(dāng)追星族,不迷名牌貨;樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從小培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操;做到以廉為美,以廉為樂(lè),以廉為榮,營(yíng)造崇尚廉潔的校園文化氛圍,創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。

四、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)要求

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章,提高思想認(rèn)識(shí)。組織學(xué)校黨員教師學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、東寶區(qū)教育局制定的《中小學(xué)教師十條工作紀(jì)律》和《十條禁令》以及其他反腐倡廉的論述,切實(shí)提高廉潔文化進(jìn)校園的思想認(rèn)識(shí)。(面試網(wǎng)

www.mian4.net

2、制定廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案,建立健全相關(guān)規(guī)章制度,制定符合校情的工作計(jì)劃和年度工作計(jì)劃,與教育教學(xué)工作一起部署,一起落實(shí)。

3、師生積極參與廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),認(rèn)真完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。

五、廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)內(nèi)容。

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),要結(jié)合我校實(shí)際情況,積極開展豐富多彩、形式多樣的尚廉崇潔教育活動(dòng),確保收到實(shí)效。

（一、把廉潔文化融入辦學(xué)發(fā)展理念中,重視廉潔文化建設(shè)。

一是建立廉政文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。組成由校長(zhǎng)、分管德育副校長(zhǎng)、德育室主任、學(xué)校團(tuán)委書記、班主任等組成的創(chuàng)建小組,做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有職責(zé)、有經(jīng)費(fèi)保障,同時(shí)制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。

二是提高全校教職工參與廉潔教育的自覺性。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí),統(tǒng)一全員思想,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義。并以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為契機(jī),開展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng),增強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的政治責(zé)任感和歷史使命感。

三是與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。要圍繞辦學(xué)目標(biāo)抓科學(xué)管理,圍繞隊(duì)伍建設(shè)抓廉潔教育,從師德考評(píng)、收費(fèi)管理、黨務(wù)校務(wù)公開、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設(shè)等方面重視廉政文化建設(shè),著力完善制度,規(guī)范學(xué)校管理,為實(shí)現(xiàn)“打造綠色生態(tài)校園、促進(jìn)師生特色發(fā)展、創(chuàng)建一流農(nóng)村初中窗口學(xué)?！鞭k學(xué)目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保證和制度保證。

（二、把廉潔文化融入校園文化建設(shè)中,提高學(xué)校文化品位。

要在努力構(gòu)建“和諧、人文、精彩、向上”的校園文化基礎(chǔ)上,融入廉潔文化建設(shè),豐實(shí)學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位。學(xué)校校園內(nèi)設(shè)立廉潔警示標(biāo)語(yǔ)牌,辦公室懸掛廉潔格言,教室寢室和餐廳有廉潔條幅,通過(guò)走廊櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、論文征集、名言匯編、心得交流、主題班會(huì)、德育例會(huì)等形式加大宣傳教育力度;加強(qiáng)廉潔文化制度建設(shè),如:黨員與學(xué)校簽訂廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀,教師作出廉潔從教公開承諾;要開展禁止有償家教簽名活動(dòng),發(fā)出拒收學(xué)生及家長(zhǎng)禮物的倡議書等;要不斷豐富校園文化內(nèi)涵,以良好教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)熏陶教育全校師生,形成清正廉明的校風(fēng),奉獻(xiàn)廉潔的教風(fēng),勤奮好學(xué)的班風(fēng)。

我們要將廉潔文化建設(shè)融于校園文化建設(shè)中,營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍,提高廣大教職工廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感,形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉潔氛圍。

（三、把廉潔文化融入師德師風(fēng)建設(shè)中,強(qiáng)化樹立師表形象。

要將廉潔文化建設(shè)與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng),抵制有償家教,并與師德考評(píng)、業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來(lái), 堅(jiān)決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為,推行“師德失范”一票否決制。教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于廉政建設(shè)的一系列重要論述,學(xué)習(xí)市區(qū)教育局關(guān)于廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的文件精神等;組織教師簽訂廉潔從教公開承諾書;開展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”方面的師德征文活動(dòng);開展征集“廉政從教”格言活動(dòng)等。同時(shí),在教師中開展“立足崗位爭(zhēng)奉獻(xiàn)、教書育人當(dāng)模范”為主題的師德教育活動(dòng),以此提高教師尊廉崇潔意識(shí),以身作則,守廉踐廉,自覺接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督,從教為民、執(zhí)教廉潔,成為學(xué)生的楷模。要把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終,將廉潔從教的考核作為教師聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一,使廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)在教師層面上增強(qiáng)教育的廣泛性、針對(duì)性和有效性。

每年教師節(jié)前,我校都要評(píng)選“三優(yōu)”典型,表彰師德高尚、教學(xué)成績(jī)好、班級(jí)工作好、服務(wù)育人好的教職工,進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人,為人師表的自覺性,把“身教、嚴(yán)教、樂(lè)教、愛教”作為學(xué)校教風(fēng),切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向新的高度。

（四、把廉潔文化融入學(xué)生德育工作中,凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。

廉潔文化對(duì)學(xué)生來(lái)講是一個(gè)抽象的概念,因此,要開展好“廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)周”活動(dòng)。主要圍繞教師層面、學(xué)生層面,以“敬廉崇潔”“誠(chéng)信守法”“節(jié)儉自律”為主題的思想教育,通過(guò)國(guó)旗下講話、班

會(huì)夕會(huì)、宣傳櫥窗、教室板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等德育主陣地,把“廉潔文化進(jìn)校園”教育融入校園德育工作的方方面面,充分發(fā)揮學(xué)校育人功能的重要作用。

一是要利用校園網(wǎng)站、主題活動(dòng)、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐等途徑,開展以誠(chéng)信、責(zé)任、正直為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制觀念教育。從自己做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成關(guān)心他人,無(wú)私服務(wù),不謀名利,敢說(shuō)真話的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,造就優(yōu)秀的人格。

二是開好以廉潔為主題班會(huì),強(qiáng)化敬廉崇潔思想教育。班主任要設(shè)計(jì)好活動(dòng)教案,各班級(jí)都要進(jìn)行“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生積極參與,充分準(zhǔn)備,活動(dòng)形式豐富多彩,可以講故事,可以唱歌,可以小品表演等等,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生愛憎分明,敬廉崇潔,潛移默化,受到情操陶冶,懂得做人道理。

三是以“敬廉崇潔”為主題,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。(1出好一期以廉潔為主題的黑板報(bào);(2辦好以廉潔為主題的櫥窗專欄;(3開展課外收集、閱讀廉潔為主題的小故事活動(dòng);(4進(jìn)行一次敬廉崇潔為主題的手抄報(bào)比賽和書法競(jìng)賽;(5開展“倡廉潔,講榮辱”為主題的作文、詩(shī)歌等創(chuàng)作征集活動(dòng);(6開展敬廉崇潔

格言警句的征集活動(dòng);(7開展“創(chuàng)節(jié)儉校園”體驗(yàn)活動(dòng),例如自己動(dòng)手綠化美化校園、參加義務(wù)勞動(dòng)、體驗(yàn)開荒種菜等,在活動(dòng)中,鍛煉自己,培養(yǎng)能力,享受勞動(dòng)的快樂(lè),樹立節(jié)約意識(shí)。

要嚴(yán)格遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律,把校園廉潔教育的內(nèi)容及要求,恰當(dāng)滲透到德育工作中,使兩者融為一體,互相促進(jìn)。通過(guò)正面引導(dǎo),使學(xué)生樂(lè)于和易于接受,從小樹立廉潔的意識(shí)和觀念。

（五、把廉潔文化融入課堂教學(xué)活動(dòng)中,滲透敬廉崇潔思想。

在充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主課堂、主渠道、主陣地的基礎(chǔ)上,其它學(xué)科教學(xué)中,充分挖掘廉潔教育內(nèi)容和資源,提煉有關(guān)廉政、廉潔和品格培養(yǎng)等方面的教育點(diǎn),使學(xué)生既學(xué)到文化知識(shí),又受到廉潔文化的熏陶。

一是學(xué)科滲透,即有效整合語(yǔ)文、思想品德等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)敬廉崇潔教育資源,在教學(xué)中強(qiáng)化滲透敬廉崇潔思想。各科教師要有廉潔教育專題教案。

二是課外閱讀,即根據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)積累狀況,組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,并撰寫讀后感或隨筆,把敬廉崇潔的教育延伸到課外。

三是加強(qiáng)校本課程開發(fā),收集編寫廉潔教育讀本,使廉潔教育走進(jìn)課堂。教書育人,立德樹人。

四是廉潔教育活動(dòng)滲透高效課堂,把廉潔文化的精神精髓融匯在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生通過(guò)與文本人物對(duì)話,在趣味性的基礎(chǔ)之上,達(dá)到廉潔文化教育目的。

（六、把廉潔文化融入黨風(fēng)廉政建設(shè)中,提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。

堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)相結(jié)合,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作部署,抓好黨員示范崗,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,抓好黨員廉政目標(biāo)考核,抓好學(xué)校科室和重點(diǎn)崗位腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警排查防控工作,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭廉潔自律,堅(jiān)持學(xué)校黨員民主測(cè)評(píng)制度,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、民主評(píng)議制度,堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會(huì)制度。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持學(xué)校重大事項(xiàng)民主決策制和工作失誤責(zé)任追究制,堅(jiān)決抵制以權(quán)謀私和商業(yè)賄賂行為。要及時(shí)研究解決涉及師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,及時(shí)查處違紀(jì)違規(guī)事件,堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng)。虛心接受社會(huì)人士對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議。

六、活動(dòng)安排:

1、組織學(xué)校全體黨員學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于廉政文化建設(shè)要求,做好政治學(xué)習(xí)筆記。簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀,作出創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾,制定廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施,撰寫廉政文化進(jìn)校園論文。

2、結(jié)合師德師風(fēng)教育活動(dòng)安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,學(xué)習(xí)區(qū)教育局制定的十條工作紀(jì)律和十條禁令,學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,寫好心得體會(huì),撰寫廉潔教育教案、班會(huì)活動(dòng)教案等。

3、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)廉政意識(shí),對(duì)照檢查自己在工作作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)、廉政建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,寫好自查報(bào)告,并簽訂《漳河中學(xué)教師廉潔從教承諾書》。

4、校園文化建設(shè)要滲透廉潔文化教育內(nèi)容,學(xué)校德育室要充分利用各種形式、各類平臺(tái),抓好廉潔文化宣傳教育活動(dòng)。

5、把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃,與學(xué)校教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)一起部署,學(xué)校黨支部協(xié)助抓廉潔教育工作。

6、開展?fàn)巹?chuàng)“廉政文化進(jìn)學(xué)校示范?！被顒?dòng),在開展系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極申報(bào),力爭(zhēng)使我校成為廉政文化進(jìn)校園示范學(xué)校。

篇五:廉潔校園實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局“關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的通知”精神,進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》,按照教育局開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

在開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中,要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)重要思想為指導(dǎo),大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè),積極推動(dòng)廉潔文化進(jìn)學(xué)校,促使小學(xué)生形成“崇廉憎腐”的價(jià)值觀念。營(yíng)造“廉潔尚德,學(xué)習(xí)創(chuàng)新”的和諧校園文化。做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,通過(guò)廉政文化教育,使師生員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、活動(dòng)原則

根據(jù)我校學(xué)生的年齡特點(diǎn),我們主要采取正面引導(dǎo)的原則、可接受性原則、循序漸進(jìn)原則和心里保護(hù)原則?；顒?dòng)涉及的內(nèi)容不能超越小學(xué)

生的接受能力,不提大而空的口號(hào),不提做不到的要求。活動(dòng)內(nèi)容要貼近生活、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、小處著眼、小處入手、小事做起真實(shí)情形、真情實(shí)感、誠(chéng)實(shí)守信,親切自然、親身體驗(yàn)、親自踐行

三、具體工作安排

1、首先學(xué)校召開全體教師參加的廉政文化建設(shè)工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件精神,安排部署學(xué)校廉政文化建設(shè)相關(guān)工作,成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),征求意見,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),要求教師積極參與活動(dòng),保質(zhì)保量完成分配的任務(wù)。要通過(guò)活動(dòng)真正對(duì)師生起到教育作用,確保達(dá)到預(yù)期的效果。

2、開展“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生敬重清廉的古今人物。崇尚重名節(jié),輕名利的情感,與家庭、社會(huì)配合形成合力,形成氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中受到感染和熏陶,達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

3、結(jié)合我校實(shí)際情況,開展多種形式的以“誠(chéng)信”為主題教育,開展“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信做事”教育。同時(shí)開展“讀書和做人”生活體驗(yàn)及體會(huì)交流,使學(xué)生能夠用自己的心靈去體驗(yàn),用自己的腦子去思考,要讓學(xué)生知道“廉潔光榮,腐敗可恥;清白做人,人生美好”。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的世界觀和人生觀。

4、發(fā)放一份溫馨《致全體師生的一封信》,利用國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行廉政文化教育的思想動(dòng)員,在全體師生中營(yíng)造廉政教育氛圍。

5、在教師中開展一次“廉潔從教、為人師表”的專題學(xué)習(xí)活動(dòng),在學(xué)生中開展一次“廉潔在我心、誠(chéng)信伴我新”為主題的征文演講比賽。各班級(jí)開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),少先隊(duì)開展一次主題大隊(duì)活動(dòng)。

6、組織師生觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片、讀有關(guān)廉政建設(shè)的文章并寫觀(讀后感。

7、發(fā)揮宣傳陣地的輻射作用。利用升旗儀式、校園廣播、墻報(bào)等陣地,進(jìn)行敬廉崇尚潔教育,增強(qiáng)學(xué)生走向社會(huì)的免疫力和抵抗力,增強(qiáng)教師廉潔敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

8、召開學(xué)校“廉政文化建設(shè)”活動(dòng)總結(jié)大會(huì),總結(jié)不足,積累經(jīng)驗(yàn),鞏固活動(dòng)成果,將學(xué)校廉政文化建設(shè)作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分,建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,持之以恒,貫穿學(xué)校教育教學(xué)工作始終。

9、把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)納入學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃,滲透到學(xué)校教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生教育管理的各個(gè)方面,力求在潛移默

化、循序漸進(jìn)中使學(xué)生受到教育和熏陶。在教學(xué)上,堅(jiān)持正面引導(dǎo)原則、可接受原則、心理保護(hù)原則、整合原則、浸潤(rùn)原則,充分利用學(xué)科教學(xué)、主題活動(dòng)、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等途徑,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中得到體驗(yàn),從而形成正確的道德觀念,學(xué)會(huì)做人,做個(gè)堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人。

學(xué)校將把廉政文化建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作來(lái)抓,創(chuàng)新載體,注重效果,增強(qiáng)廉政文化的吸引力和感染力,真抓實(shí)干,注重實(shí)效,不搞形式主義,真正與學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移的把“廉潔文化進(jìn)校園”這項(xiàng)工作做好,做實(shí)。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):孟慶波(校長(zhǎng) 副組長(zhǎng):吳鳳龍(政教主任 李文琦(教導(dǎo)主任 楊春林(總務(wù)主任 張玉和(黨支部書記 成員:各年級(jí)班主任

五、具體活動(dòng)安排 四月份:

1、制訂大北溝小學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)方案,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)、行風(fēng)、師風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)文章。組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策、法律法規(guī)知識(shí)方面的內(nèi)容

五月份:

1、學(xué)校組織進(jìn)行“廉潔從教”格言征集活動(dòng)。

2、開展廉政文化征文活動(dòng)。

3、組織全校師生觀看廉潔教育的影片。

4、在師生中開展制作廉政文化的宣傳牌、漫畫等 六月份:

1、編“廉潔文化進(jìn)校園”手抄報(bào),進(jìn)行相關(guān)評(píng)比。

2、出好“廉潔文化進(jìn)校園”黑板報(bào)

3、開展一次群眾性“廉潔從教、勤儉辦學(xué)”的倡議活動(dòng)。七月份: 各年級(jí)結(jié)合學(xué)年結(jié)束工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法紀(jì)教育。

第二篇：廉潔校園實(shí)施方案

篇一：廉潔校園實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，根據(jù)中共南安市委反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作主要任務(wù)分解立項(xiàng)督促落實(shí)的意見》（南委反腐辦[20xx]1號(hào)）、南安市委教育工委《關(guān)于印發(fā)20xx年廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（南委教﹝20xx﹞128號(hào)）等文件精神，結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆x中、x中、x中全會(huì)精神和中紀(jì)委xx屆x中全會(huì)精神，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以倡導(dǎo)八榮八恥的社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容，認(rèn)真做好保持黨的純潔性各項(xiàng)工作，結(jié)合小學(xué)思想道德教育的整體規(guī)劃，有重點(diǎn)、全方位、多層次地開展廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，在學(xué)校中形成以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)開展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，提高教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性，以身作則，率先垂范，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，辦人民滿意的教育；促進(jìn)廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，廉潔自律，做人民滿意的教師；引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立廉潔意識(shí)、公民道德意識(shí)、法律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別腐敗現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和高尚的道德情操。

三、實(shí)施途徑

1、將廉政文化與校園文化相結(jié)合。各校要堅(jiān)持把廉政文化和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校刊校報(bào)、校園廣播站等宣傳媒體宣傳廉潔文化。充分利用主題班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)、開展內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育，幫助師生在豐富多彩的教育活動(dòng)中感知、探索、思考和積累，把社會(huì)的道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要。

2、將廉政文化與師德教育相結(jié)合。各校要把廉潔自律情況納入教師評(píng)優(yōu)選先的考評(píng)體系中，加大其考核與評(píng)議的權(quán)重，促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表。同時(shí)，要在治理亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)化黨紀(jì)法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育，使治理的過(guò)程成為黨員干部和教師進(jìn)行廉潔教育的過(guò)程。

3、將廉政文化與德育工作相結(jié)合。要將廉政教育納入學(xué)校德育體系，按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對(duì)不同年齡段學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，循序漸進(jìn)，與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合，使誠(chéng)信守法、正直自律等良好的道德意識(shí)根植于學(xué)生的頭腦之中。通過(guò)分層設(shè)計(jì)、組織開展各類符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)讓青少年學(xué)生的認(rèn)識(shí)在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，道德在實(shí)踐中提高，情感在認(rèn)知中升華，信念在教育中堅(jiān)定，最終達(dá)到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。同時(shí)，要請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子誠(chéng)信做人，勤儉做事的習(xí)慣，形成學(xué)校、家庭互動(dòng)的局面。

4、將廉政文化與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)課堂工作，要求任課教師結(jié)合教材，有效、有序、動(dòng)態(tài)地整合語(yǔ)文、思想品德等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)敬廉崇潔教育資源，在教學(xué)中強(qiáng)化滲透敬廉崇潔思想，進(jìn)一步增強(qiáng)道德教育的實(shí)效性。要將廉政文化與課外閱讀相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)積累狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，把敬廉崇潔的啟蒙教育延伸到課外。

5、將廉政文化與推進(jìn)校務(wù)公開相結(jié)合。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開規(guī)范化建設(shè)，克服工作中的隨意性和形式主義。各學(xué)校要把干部任用、職稱評(píng)聘、經(jīng)費(fèi)收支、績(jī)效工資發(fā)放等群眾關(guān)注的事項(xiàng)納入必須公開的內(nèi)容，真正使校務(wù)公開成為對(duì)黨風(fēng)、行風(fēng)實(shí)行民主監(jiān)督的有效載體，保證師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到充分的尊重。

四、幾點(diǎn)要求

一要高度重視。要把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程，成立工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工，落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作過(guò)程相關(guān)事項(xiàng)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。要精心制訂本單位廉政文化進(jìn)學(xué)校的具體工作方案，確保有廣泛的參與性、明顯的落實(shí)性和豐富的創(chuàng)造性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為廉政文化的學(xué)習(xí)者、傳播者、實(shí)踐者，要自覺參與，精心部署，抓落實(shí)，抓成效。

二要?jiǎng)?chuàng)新思路。各校要遵循青少年學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，適應(yīng)他們的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，使教育的內(nèi)容和方式貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年學(xué)生；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍本身的廉政建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為、校務(wù)公開工作，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，凈化校園風(fēng)氣，形成良好的廉政氛圍。

三要注重宣傳。各校要在廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中注意收集相關(guān)的文字、圖片和錄像資料，及時(shí)向中心小學(xué)、南安教育信息網(wǎng)投稿，充分發(fā)揮宣傳媒體的作用，將活動(dòng)中典型做法通過(guò)新聞媒體進(jìn)行展現(xiàn)。各學(xué)校要分別于6月18日前、11月18日前向中心小學(xué)報(bào)送廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)相關(guān)典型素材。

四要強(qiáng)化督查。市委教育工委、市教育局將建立廉政文化建設(shè)督促檢查制度，對(duì)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)行檢查，對(duì)工作開展得好的單位，給予表?yè)P(yáng)，并及時(shí)總結(jié)推廣他們的經(jīng)驗(yàn)和做法；對(duì)工作開展比較薄弱的學(xué)校，要給予通報(bào)批評(píng)，以此推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)向縱深發(fā)展。

篇二：廉潔校園實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)局黨委[20xx]1號(hào)文件精神，把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)，特制定活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持以人為本，重在分層教育、實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立廉潔誠(chéng)信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的觀念，自覺維護(hù)祖國(guó)和集體的利益。要抓住重點(diǎn)、循序漸進(jìn)、有效推進(jìn)我校廉潔文化教育工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：倪曉倫 副組長(zhǎng)：劉霞

組員：唐玉杰、張耀、朱青華、孫建東、金偉慶、溫世紅、駱迎國(guó)、王永華、張斌

三、總體目標(biāo)

（一）本學(xué)期校長(zhǎng)室、黨支部、工會(huì)、學(xué)生科、教務(wù)科、教研室、總務(wù)科都要把廉潔文化建設(shè)納入學(xué)期工作計(jì)劃之中，把廉政文化進(jìn)校園建設(shè)作為校園文化建設(shè)的一個(gè)重頭戲來(lái)抓。

（二）在學(xué)校干部和黨員教師中開展以廉潔從政、勤儉辦學(xué)為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

（三）在教工層面，黨支部、工會(huì)要大力弘揚(yáng)高尚師德，進(jìn)一步開展內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的師德建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)開展?fàn)巹?chuàng)文明組室、紅五月、優(yōu)秀班主任的評(píng)比等活動(dòng)，通過(guò)開展領(lǐng)導(dǎo)與師生、黨員與師生等結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步在校園內(nèi)倡導(dǎo)誠(chéng)信意識(shí)、廉潔意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。人事科要加強(qiáng)師資隊(duì)伍的專項(xiàng)培訓(xùn)。

（四）學(xué)生層面，把廉潔教育作為德育工作的重中之重。學(xué)生科、團(tuán)委、教務(wù)科要開展豐富豐富多彩的系列教育活動(dòng)，要讓這一主題在課堂教育中、校園文化中得以生根發(fā)芽，在學(xué)生中倡導(dǎo)誠(chéng)信為榮、廉潔奉公的意識(shí)。

（五）在家校聯(lián)系層面，通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等陣地，倡導(dǎo)敬廉崇潔的家庭美德教育，創(chuàng)設(shè)家校合一的學(xué)習(xí)情景，以達(dá)到雙效的目的。

四、強(qiáng)化管理：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面負(fù)責(zé)學(xué)校廉潔文化建設(shè)。

2、堅(jiān)持四全即全面部署，全員參與，全程運(yùn)行，全面落實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將組織檢查評(píng)估，保證工作的落實(shí)。

3、學(xué)校在制定教師考評(píng)目標(biāo)時(shí)，將廉潔文化建設(shè)的成績(jī)列入各位教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍。

五、主要內(nèi)容：

<一>創(chuàng)設(shè)廉潔校園文化氛圍

（1）從凈化、美化整治校容校貌入手，制作一批廉政警句宣傳口號(hào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（2）創(chuàng)設(shè)各種廉潔文化設(shè)施，校園網(wǎng)上開辟廉潔教育專欄。閱覽室、圖書館開辟專用書架，開辟學(xué)習(xí)櫥窗、黑板報(bào)等陣地，教研室著手研定廉潔教育新課題，每期校刊上要有廉政警句刊登，以豐富教育內(nèi)容。

（3）專業(yè)科適時(shí)開展藝術(shù)類學(xué)生的有關(guān)廉政教育的書畫作品比賽，并及時(shí)展出各項(xiàng)作品。

<二>組織豐富多彩的廉潔校園文化生活

根據(jù)不同年級(jí)，分層推進(jìn)，如在1-3年級(jí)學(xué)生中舉辦征文、演講、繪畫、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、歌詠等比賽，在4年級(jí)學(xué)生中開展誠(chéng)信守法，愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀教育，提升職業(yè)道德意識(shí)。

<三>開展廉潔校園主題教育

（1）認(rèn)真開展青年黨校、業(yè)余團(tuán)校的教育活動(dòng)，有機(jī)加入廉潔教育培訓(xùn)內(nèi)容。

（2）抓好學(xué)生廉政法制教育，通過(guò)德育課、晨會(huì)、校班會(huì)及其他學(xué)科教育，多渠道滲透崇廉憎腐的理論教育。

（3）在師生中開展勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、愛惜校園一切財(cái)物的廉潔自律的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約型校園建設(shè)。

篇三：廉潔校園實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，深入推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)；結(jié)合我校實(shí)際，特制訂具體實(shí)施方案如下：

一、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的目的意義

在全校開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的舉措，是培育和諧校園文化、建設(shè)和諧校園的客觀需要，是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要任務(wù)。通過(guò)深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；幫助學(xué)生了解我國(guó)基本的法律知識(shí)和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識(shí)、廉潔意識(shí)、形成以廉為榮、以貪為恥的校園風(fēng)尚，開創(chuàng)廉潔文化進(jìn)校園工作新局面。

二、明確活動(dòng)的對(duì)象和要求：

第一層面：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以一身正氣廉潔治校為主題，開展理想信念教育、紀(jì)律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風(fēng)教育，通過(guò)活動(dòng)提高黨員、干部的自覺守廉踐廉意識(shí)，做到以身作則，廉潔治教，勤政廉政，自覺接受群眾監(jiān)督，辦人民滿意教育，成為師生的楷模。

第二層面：全體教職員工

全體教職員工要以一身正派清白執(zhí)教為主題，開展黨紀(jì)法規(guī)及教師職業(yè)道德教育，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)教職員工敬廉崇潔意識(shí)，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表。

第三層面：全體學(xué)生

全校學(xué)生要以一身正直敬廉崇潔為主題，開展理想信念教育、基礎(chǔ)道德及傳統(tǒng)美德教育、法制教育，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)全校學(xué)生敬廉崇潔、誠(chéng)信立身意識(shí)，增強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非能力，發(fā)揮小手拉大手作用，在全社會(huì)形成敬廉崇潔的良好氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展廉潔從政教育

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度召開一次廉政學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施綱要》、兩個(gè)《條例》等文件精神和市委、市政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體部署、具體要求、提高敬廉崇潔意識(shí)，并做到學(xué)習(xí)有簽到，有記錄，有心得。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在廉潔自律承諾書上集體簽名，學(xué)校與老師也要簽訂責(zé)任書。三是每學(xué)期看一本有關(guān)廉潔教育的書籍,寫一篇心得體會(huì)。

2．在全體教職員工中開展廉潔從教教育

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使廣大教師在工作中具備 四種精神（敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神），做到四無(wú)（無(wú)有償家教、無(wú)排斥譏諷和體罰學(xué)生、無(wú)違規(guī)向?qū)W生推銷教輔資料和其它商品、無(wú)不文明行為）。二是每學(xué)期開展一次愛崗敬業(yè)、廉潔從教為主題的師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，簽訂一份廉潔責(zé)任書。三是每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課。四是每學(xué)期看一本有關(guān)廉潔教育的書籍，寫一篇心得體會(huì)。

3.在學(xué)生中開展廉潔教育

學(xué)校要從啟蒙、感召入手，在學(xué)生中開展紀(jì)律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)歷史上有關(guān)清正廉潔事跡，不斷規(guī)范自身行為習(xí)慣，形成良好的品德。扎實(shí)開展廉政文化進(jìn)校園十個(gè)一活動(dòng)：

（１）每學(xué)期開展一次主題教育。

（2）每周播放一則敬廉崇潔、廉潔修身為主題的廣播。（3）、每學(xué)期觀看一部反腐倡廉影視片，學(xué)唱一首廉政歌曲。

（4）、每學(xué)期參加一次以廉潔文化為主題的班隊(duì)活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng)。

（5）、每月出版一期以廉潔文化為主題的黑板報(bào)、墻報(bào)。并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。每學(xué)年舉行一次手抄報(bào)評(píng)比。

（6）、每學(xué)期讀一本廉潔書籍，開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

（7）、每學(xué)期寫一篇以廉潔為主題的文章；畫一幅廉政漫畫；

（8）、當(dāng)好一名廉政衛(wèi)士，倡議學(xué)生家長(zhǎng)聘請(qǐng)學(xué)生為家庭廉政監(jiān)督員。

（9）、聘請(qǐng)校外廉潔宣教員，開展敬廉崇潔專題講座。

（10）、開展一次有意義的校園文化活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)段特點(diǎn)，舉辦以廉潔為主題的活動(dòng)如學(xué)唱拍手歌或童謠,征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、小品會(huì)演等

四、實(shí)施途徑

1、要與學(xué)校德育相結(jié)合。圍繞三廉并舉的目標(biāo)，即學(xué)校行政人員廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身。把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。結(jié)合新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估、各級(jí)文明學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)，將廉潔教育納入其中統(tǒng)一開展。

2、要與課堂教學(xué)相結(jié)合。在語(yǔ)文、品生、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過(guò)正反兩方面的教育，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀念。

3、要與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建陽(yáng)光校園，將涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過(guò)多種形式進(jìn)行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

4、要與師德師風(fēng)及治理教育亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂等專項(xiàng)工作相結(jié)合。要將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)體系，并將是否取得實(shí)效作為干部、教師考核、職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。要在治理亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)化黨紀(jì)法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育，使治理的過(guò)程成為黨員干部和教師進(jìn)行廉潔教育的過(guò)程。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效載體，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)群眾的充分肯定，全體老師要高度重視，推動(dòng)工作有效開展。學(xué)校已成立以吳向東為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以班主任為主的工作小組。做到校長(zhǎng)要親自抓、要指定專人負(fù)責(zé)方案的制訂、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查督促和總結(jié)推廣工作。

2、要注重融會(huì)貫通

要處理好廉潔教育與學(xué)校日常工作特別是教學(xué)工作的銜接與融合，科學(xué)安排，整體推進(jìn)；要重視廉潔文化與家庭的有機(jī)結(jié)合，主動(dòng)加強(qiáng)和學(xué)生家庭及社會(huì)各方面的溝通與合作，正確引導(dǎo)家庭教育，充分利用各種社會(huì)教育資源開展廉潔教育.篇四：廉潔校園實(shí)施方案

一、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、xx大精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局關(guān)于開展廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的實(shí)施意見，充分利用校園主陣地開展廉潔文化宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園廉政文化氛圍，提高校園文化建設(shè)品位，增強(qiáng)師生尚廉崇潔意識(shí)，齊心共建和諧校園、廉潔校園。

二、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)： 趙x

副組長(zhǎng)：姜x

成 員：孔x、周x、杜x、徐x、劉x、班xx

三、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)目的

1、強(qiáng)化黨員干部黨風(fēng)廉政責(zé)任意識(shí)。立足崗位，亮身份明職責(zé)，樹立形象；追求奉獻(xiàn)，講黨性守黨紀(jì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。提升五個(gè)基本建設(shè)功能，人人為黨旗添光輝，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2、強(qiáng)化全體教師廉潔從教責(zé)任意識(shí)。立足講臺(tái)，教書育人，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，落實(shí)常規(guī)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，淡薄名利，遵紀(jì)守法，做人民滿意的教師。

3、強(qiáng)化廣大學(xué)生節(jié)儉自律責(zé)任意識(shí)。通過(guò)廉潔文宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，知榮明恥，崇尚廉潔，弘揚(yáng)正氣；不奢侈浪費(fèi)，不攀比消費(fèi)，不當(dāng)追星族，不迷名牌貨；樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從小培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操；做到以廉為美，以廉為樂(lè)，以廉為榮，營(yíng)造崇尚廉潔的校園文化氛圍，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。

四、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)要求

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章，提高思想認(rèn)識(shí)。組織學(xué)校黨員教師學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、東寶區(qū)教育局制定的《中小學(xué)教師十條工作紀(jì)律》和《十條禁令》以及其他反腐倡廉的論述，切實(shí)提高廉潔文化進(jìn)校園的思想認(rèn)識(shí)。

2、制定廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，制定符合校情的工作計(jì)劃和工作計(jì)劃，與教育教學(xué)工作一起部署，一起落實(shí)。

3、師生積極參與廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。

五、廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)內(nèi)容。

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展豐富多彩、形式多樣的尚廉崇潔教育活動(dòng)，確保收到實(shí)效。

（一）、把廉潔文化融入辦學(xué)發(fā)展理念中，重視廉潔文化建設(shè)。

一是建立廉政文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。組成由校長(zhǎng)、分管德育副校長(zhǎng)、德育室主任、學(xué)校團(tuán)委書記、班主任等組成的創(chuàng)建小組，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有職責(zé)、有經(jīng)費(fèi)保障，同時(shí)制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。

二是提高全校教職工參與廉潔教育的自覺性。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全員思想，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義。并以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，開展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的政治責(zé)任感和歷史使命感。

三是與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。要圍繞辦學(xué)目標(biāo)抓科學(xué)管理，圍繞隊(duì)伍建設(shè)抓廉潔教育，從師德考評(píng)、收費(fèi)管理、黨務(wù)校務(wù)公開、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設(shè)等方面重視廉政文化建設(shè)，著力完善制度，規(guī)范學(xué)校管理，為實(shí)現(xiàn)打造綠色生態(tài)校園、促進(jìn)師生特色發(fā)展、創(chuàng)建一流農(nóng)村初中窗口學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保證和制度保證。

（二）、把廉潔文化融入校園文化建設(shè)中，提高學(xué)校文化品位。

要在努力構(gòu)建和諧、人文、精彩、向上的校園文化基礎(chǔ)上，融入廉潔文化建設(shè)，豐實(shí)學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位。學(xué)校校園內(nèi)設(shè)立廉潔警示標(biāo)語(yǔ)牌，辦公室懸掛廉潔格言，教室寢室和餐廳有廉潔條幅，通過(guò)走廊櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、論文征集、名言匯編、心得交流、主題班會(huì)、德育例會(huì)等形式加大宣傳教育力度；加強(qiáng)廉潔文化制度建設(shè)，如：黨員與學(xué)校簽訂廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀，教師作出廉潔從教公開承諾；要開展禁止有償家教簽名活動(dòng)，發(fā)出拒收學(xué)生及家長(zhǎng)禮物的倡議書等；要不斷豐富校園文化內(nèi)涵，以良好教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)熏陶教育全校師生，形成清正廉明的校風(fēng)，奉獻(xiàn)廉潔的教風(fēng)，勤奮好學(xué)的班風(fēng)。

我們要將廉潔文化建設(shè)融于校園文化建設(shè)中，營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，形成以廉為榮、以貪為恥的良好廉潔氛圍。

（三）、把廉潔文化融入師德師風(fēng)建設(shè)中，強(qiáng)化樹立師表形象。

要將廉潔文化建設(shè)與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，抵制有償家教，并與師德考評(píng)、業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為，推行師德失范一票否決制。教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于廉政建設(shè)的一系列重要論述，學(xué)習(xí)市區(qū)教育局關(guān)于廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的文件精神等；組織教師簽訂廉潔從教公開承諾書；開展廉政從教、服務(wù)學(xué)生方面的師德征文活動(dòng)；開展征集廉政從教格言活動(dòng)等。同時(shí)，在教師中開展立足崗位爭(zhēng)奉獻(xiàn)、教書育人當(dāng)模范為主題的師德教育活動(dòng)，以此提高教師尊廉崇潔意識(shí)，以身作則，守廉踐廉，自覺接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督，從教為民、執(zhí)教廉潔，成為學(xué)生的楷模。要把依法治教、廉潔從教貫穿師德教育始終，將廉潔從教的考核作為教師聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一，使廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)在教師層面上增強(qiáng)教育的廣泛性、針對(duì)性和有效性。

每年教師節(jié)前，我校都要評(píng)選三優(yōu)典型，表彰師德高尚、教學(xué)成績(jī)好、班級(jí)工作好、服務(wù)育人好的教職工，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人，為人師表的自覺性，把身教、嚴(yán)教、樂(lè)教、愛教作為學(xué)校教風(fēng)，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向新的高度。

（四）、把廉潔文化融入學(xué)生德育工作中，凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。

廉潔文化對(duì)學(xué)生來(lái)講是一個(gè)抽象的概念，因此，要開展好廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)周活動(dòng)。主要圍繞教師層面、學(xué)生層面，

第三篇：廉潔校園實(shí)施方案

篇一：1廉潔校園實(shí)施方案

廉潔校園實(shí)施方案 篇二：創(chuàng)建廉潔校園實(shí)施方案2 廣元市利州區(qū)大石初級(jí)中學(xué)

創(chuàng)建“廉潔校園”活動(dòng)實(shí)施方案

一、遵循的原則

按各教學(xué)階段師生的特點(diǎn)，以淺顯的事例和生動(dòng)的形式開展教育。

二、工作目標(biāo) 2012年我校廉政文化建設(shè)以“廉潔、和諧、文明”為主題，以創(chuàng)建區(qū)級(jí)“廉潔學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)和主導(dǎo)，使學(xué)校廉政文化建設(shè)與學(xué)校校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)相結(jié)

合，與師生課堂教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)校德育教育相結(jié)合，與具體實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與中小學(xué)生日常生活相結(jié)合。

三、活動(dòng)安排 1．學(xué)生層面——強(qiáng)化學(xué)生崇廉尚潔的思想道德觀念

（1）學(xué)唱多首廉政歌曲；

（2）搜集一批廉政格言；

（3）觀看一部反腐倡廉影視電教片；

（4）讀一本廉政書籍，講2-3個(gè)廉政故事；

（5）通過(guò)“小手牽大手”活動(dòng)，與父母同講廉政事跡；

（6）辦好每期一次“敬廉崇潔”手抄報(bào)、書畫比賽或展覽；

2．黨員、教師層面——培養(yǎng)廉潔從教甘為人師的道德風(fēng)尚

（1）每期舉辦一次廉政知識(shí)講座；

（2）積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，開展一次演講比賽；

（3）每期開展一次廉潔從教自查自糾活動(dòng)；

（4）讀廉政教育書籍，聽廉政人物故事，學(xué)廉政人物事跡，撰寫一篇以廉政文化建設(shè)為主題的論文在全校進(jìn)行展覽評(píng)選；

3．學(xué)校管理干部層面——培育勤儉、廉潔辦學(xué)理念

（1）組織師生舉行一次廉政書法展覽；

（2）學(xué)習(xí)廉政知識(shí)、法規(guī)，每期舉辦一次廉政知識(shí)講座；

（3）深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)；

(4)組織開展一次家長(zhǎng)、社會(huì)人士評(píng)教、評(píng)?；顒?dòng)；

(5)做好學(xué)校政務(wù)、校務(wù)公開；

4．校園文化環(huán)境層面——設(shè)立學(xué)校廉政文化宣傳陣地

學(xué)校建立固定的廉政文化學(xué)習(xí)和宣傳陣地。在校內(nèi)設(shè)置兩塊廉政文化固定宣傳版面，宣傳黨和國(guó)家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗方面的方針政策、法律法規(guī)等。在學(xué)校圖書室設(shè)置廉政文化書架和廉政文化書目。

篇三：廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案

清風(fēng)涼自林谷出 廉潔源從自律來(lái)

——二郎廟鄉(xiāng)一中2011年廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的有關(guān)文件精神，拓寬反腐倡廉新領(lǐng)域，培養(yǎng)廣大師生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，營(yíng)造“崇尚廉潔、以廉為榮”的校園氛圍，特制定本方案：

一、大力宣傳“廉政文化進(jìn)校園”的重要意義

廣大青少年傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任。中華民族要屹立于世界強(qiáng)者之林，就一定要培養(yǎng)教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識(shí)，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無(wú)論是對(duì)于他們自身的成長(zhǎng)，還是對(duì)于反腐倡廉工作乃至于整個(gè)社會(huì)進(jìn)步，都具有非常重要的意義。

二、活動(dòng)目標(biāo)

三、活動(dòng)內(nèi)容

四、活動(dòng)要求

組 長(zhǎng)：陳德清

副 組 長(zhǎng)：劉振偉 張藝耀

成 員：李小超 孫金鐸 劉文彬 高振立 王曉東

3、突出四個(gè)結(jié)合。一是結(jié)合《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部、教職工增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，做廉潔自律、廉潔從教的表率。二是結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，把廉政文化教育融入學(xué)校德育體系，使學(xué)生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人。讓誠(chéng)信立人、遵紀(jì)守法、廉政奉公等良好的道德意識(shí)，植根于青少年的頭腦之中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三是結(jié)合教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷增強(qiáng)教師廉潔從教意識(shí)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，在校園形成敬廉崇潔的良好氛圍。

4、深化理論研究。

5、強(qiáng)化檢查考核。

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，堅(jiān)持不懈的工作，我校將繼續(xù)爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)，利用一切可以利用的時(shí)間，在每一位老

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：陳德清

副 組 長(zhǎng)：劉振偉

成 員：李小超 張藝耀

孫金鐸

劉文彬

高振立

王曉東 篇四：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

源并學(xué)校廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：周德中

副組長(zhǎng)：王 勝

成 員： 文琳 劉運(yùn)德 鐘德彩 盧異梅 鐘建萍 羅嗣艷

劉明桃 陳桂珍 馬群 陳素珍 賈花萍 羅雪蓮

2、工作專班

組 長(zhǎng)：周德中

副組長(zhǎng)：王 勝

辦公室主任：劉明桃

成 員：校委會(huì)成員、工會(huì)委員、班主任

三、基本原則：

1、與學(xué)校德育教育相結(jié)合。遵循學(xué)校正常教學(xué)計(jì)劃，把廉政教育納入學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃，使兩者融為一體，互相促進(jìn)。

2、與弘揚(yáng)民族精神相結(jié)合。

3、與課堂教學(xué)相結(jié)合。

4、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

5、與學(xué)校黨建工作及日常管理工作相結(jié)合。

四、工作方法與措施：

1、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)“廉政文化進(jìn)校園”的重要性和緊迫性。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要幾代甚至幾十代人的共同努力，需要全社會(huì)的積極參與、配合和支持。未成年人繼承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任，無(wú)論他們明天從事何種職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國(guó)興邦之源。

另外，在學(xué)校開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，樹立“廉政光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2、突出重點(diǎn)，把“廉政文化進(jìn)校園”滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程。

在學(xué)校開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，關(guān)鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設(shè)置，在日常教育教學(xué)中加以滲透。

3、分成四個(gè)層面，扎實(shí)推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”的各項(xiàng)工作

學(xué)校結(jié)合自身的特點(diǎn)和日常工作，整合教材、整合活動(dòng)、整合資源，以豐富、合理、有效的活動(dòng)載體、不拘一格的活動(dòng)形式，開展符合青少年身心發(fā)展特點(diǎn)的教育活動(dòng)，增強(qiáng)教育工作的吸引力和感染力。

（1）學(xué)生層面

在學(xué)校學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。

（2）教師層面

在全體教職員工中開展“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)、辦人民滿意教育”為

主題的教育活動(dòng)。

（3）黨員層面

在黨員教師中通過(guò)廉潔教育，促使廣大黨員教師以身作則，廉潔

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育，領(lǐng)會(huì)

精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。通過(guò)教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺性。

源并學(xué)校“廉政文化”領(lǐng)導(dǎo)小組

二0一一年二月二十一日

谷伯中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

作者：李德民 轉(zhuǎn)自：本站原創(chuàng)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，廣泛開展社會(huì)主義道德觀、榮辱觀和法紀(jì)教育，以“廉潔奉公、執(zhí)政為民”和“播灑廉潔的種子，培育現(xiàn)代公民”為主題，按照構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系的要求，積極探索加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的有效途徑和方法，從而促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭行廉，教育廣大教職工依法廉潔施教，教育學(xué)生積極護(hù)廉，號(hào)召社會(huì)共同倡廉，增強(qiáng)廣大師生乃至全社會(huì)的反腐倡廉

二、工作目標(biāo)

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)要抓好“六個(gè)結(jié)合”，即：與學(xué)校黨的建設(shè)相結(jié)合，努力提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；與校園文化建設(shè)相結(jié)合，努力營(yíng)造崇廉尚潔、積極向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的育人環(huán)境；與法紀(jì)教育活動(dòng)相結(jié)合，努力培養(yǎng)廣大青少年遵紀(jì)守法的自覺性；與青少 篇五：2014學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案20140925 敬廉崇潔 誠(chéng)信守法

——xx小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

二、活動(dòng)主題：

敬廉崇潔 誠(chéng)信守法

三、活動(dòng)對(duì)象： xx小學(xué)全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間： 2014年10月—12月

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（2）辦好以“敬廉崇潔，誠(chéng)信守法”為主題的櫥窗專

欄；（國(guó)慶節(jié)回來(lái)張貼櫥窗的宣傳欄）

（4）進(jìn)行一次“讀廉書、知廉事、踐廉行”為主題的手抄報(bào)比賽和書法作品（要求：國(guó)慶假前布置六年級(jí)的同學(xué)完成，每班手抄報(bào)3份，書法作品共3幅，國(guó)慶放假回來(lái)交作品）；

（6）開展“敬廉崇潔”格言警句的征集活動(dòng)；

第四篇：廉潔校園

加強(qiáng)廉政文化建設(shè)構(gòu)建清廉和諧校園

所謂廉政文化，是指人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式、社會(huì)評(píng)價(jià)等。從文化的角度來(lái)理解，廉政文化是一種以廉政為思想內(nèi)涵，以文化功用為表現(xiàn)形式的文化形態(tài)，是廉政建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物。從根本上反映著一個(gè)階級(jí)、一個(gè)政黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政目的和執(zhí)政方式，是廉潔從政行為在文化和觀念上的客觀反映。廉政文化建設(shè)的核心價(jià)值觀，是務(wù)實(shí)、為民、清廉。

古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。

今天的“廉政”，不是社會(huì)中吃喝玩樂(lè)的扼殺．不是貪污受賄的嚴(yán)懲，是校園里文明校風(fēng)的廉政，也許有的同學(xué)認(rèn)為這只是一種社會(huì)風(fēng)氣，與我們大學(xué)生有什么關(guān)系；其實(shí)不然，校園處處有廉政，廉政之花怎樣才能永久的盛開在校園呢?我們生活在美麗的校園中，學(xué)校的騰飛與發(fā)展，離不開老師的辛勤工作，更離不開我們學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)。

“廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無(wú)私

方能感人”。構(gòu)建清廉和諧校園，是有的放矢。是從源頭上預(yù)防腐敗的有益探索。目的是培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)和廉潔觀念，使他們自覺養(yǎng)成自律，誠(chéng)信和富有社會(huì)責(zé)任感的良好行為習(xí)慣．胡錦濤總書記在中紀(jì)委三次會(huì)議上的講話中指出：”反腐倡廉要面向全黨全社會(huì)，要全面加強(qiáng)對(duì)黨員的理想信念教育，對(duì)公職人員的職業(yè)道德教育和對(duì)公民的社會(huì)公德和家庭美德教育，增強(qiáng)全黨全社會(huì)反腐倡廉的意識(shí)，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。”學(xué)校是學(xué)生教育的主陣地，開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐，是促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需要。大家知道，我們的學(xué)生不是生活在真空中，社會(huì)上的形形色色的陰暗面，不可避免地給他們的思想產(chǎn)生影響。正是由于仍處在學(xué)生的身份，思想觀念，心理結(jié)構(gòu)和生活態(tài)度尚未定型。如果在培養(yǎng)他們文化知識(shí)的同時(shí)，注意培養(yǎng)他們反腐倡廉的知識(shí)和理念，讓他們?cè)缭绲亓私夂驼J(rèn)識(shí)社會(huì)，掌握辨別是非的能力。放大、保護(hù)、強(qiáng)化他們與生俱來(lái)的善良本性，讓反腐倡廉的理念扎根于他們的心中，讓公共權(quán)力只能服務(wù)于公眾的正確權(quán)力觀銘記在他們的腦海里，對(duì)他們將來(lái)參與公共事務(wù)管理和服務(wù)社會(huì)事務(wù)時(shí)，必將起到正確的導(dǎo)向。

“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。”正是

老師們的真實(shí)寫照。你看，從院長(zhǎng)書記到班主任，從各科任課老師到后勤管理人員，他們無(wú)不是淡泊名利，清正廉潔，樂(lè)于

奉獻(xiàn)。對(duì)比社會(huì)上的腐敗要案，對(duì)比生活中的貪官污吏，我們的老師總是那樣甘于清貧，默默無(wú)聞，言傳身教，是我們每位學(xué)生做人的榜樣。

“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兗缲?fù)著民族和

國(guó)家的未來(lái)，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用成績(jī)回報(bào)老師辛勤的耕耘，用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。作為學(xué)生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我們要認(rèn)真花費(fèi)父母給我們的每一分零花錢，不要鋪張，更不要奢侈；不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實(shí)自我，踏實(shí)做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公務(wù)，不要亂涂亂畫，更不要折花損樹。時(shí)時(shí)要有儉樸的意識(shí)，處處要有美化的環(huán)境。這就是我們盡本分能夠做到的。

親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓

我們?nèi)バ憾鴱纳?，積小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會(huì)在我們的校園開花、結(jié)果。春天的清風(fēng)已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識(shí)，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，當(dāng)營(yíng)造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍.只要大家都能爭(zhēng)做一個(gè)正直的人，“求公守信、崇廉倡儉”就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天

加強(qiáng)高校廉潔文化建設(shè)構(gòu)建清廉和諧校園，是促進(jìn)高等教育科學(xué)發(fā)展的必然要求，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)的戰(zhàn)略舉措；是貫徹黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)；是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。通過(guò)以廉潔為主題的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)等教育形式，增強(qiáng)黨員干部嚴(yán)律于己、廉潔從政的意識(shí)，增強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)、廉潔執(zhí)教的意識(shí)，提高廣大學(xué)生遵章守紀(jì)、廉潔務(wù)學(xué)的自覺性，營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的良好文化氛圍，逐步構(gòu)建具有我校特色的校園廉潔文化體系。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育、廉潔教育和師德教育為核心，以教育教學(xué)活動(dòng)為依托，以育人為宗旨，教育為主線，積極推進(jìn)廉潔文化教育在學(xué)院的開展。把高校廉潔文化建設(shè)作為廉政文化建設(shè)和廉潔文化進(jìn)校園工作的重點(diǎn)，緊密結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開展廉潔文化建設(shè)工作。把廉潔文化建設(shè)作為重中之重，列入學(xué)校建設(shè)總體布局，作為思想道德建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，統(tǒng)一規(guī)劃部署，列入重要議程，呈現(xiàn)出各具特色、協(xié)調(diào)共進(jìn)、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，取得了較好成效，為學(xué)院改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和文化支撐，有力地促進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。

加強(qiáng)廉政文化建設(shè)構(gòu)建清廉和諧校園，是“防病的保健佳品”。我們要充分利用古今中外一些反腐倡廉典型人物的先進(jìn)事跡和名言警句，作為我們構(gòu)建廉潔和諧校園的教學(xué)資源。如：我國(guó)古代的陶淵明、朱煮、周敦頤??，現(xiàn)代的毛澤東、鄧小平、焦裕祿、雷鋒、孔繁森??，國(guó)外的契訶夫、培根、黑格爾、歌德??。讓學(xué)生汲取良好的精神食糧，培養(yǎng)他們正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)他們對(duì)那些腐朽、奢侈、貪婪“病毒”的抵抗力，為構(gòu)建我們的和諧社會(huì)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為我們偉大祖國(guó)的復(fù)興，廉潔文化進(jìn)校園是很有

必要的，不是無(wú)病呻吟，而是防微杜漸，把好病從口入這一關(guān)。

通過(guò)開展以“加強(qiáng)高校廉潔文化建設(shè)構(gòu)建清廉和諧校園”為主題的教育活動(dòng)，例如主題黑板報(bào)、辯論賽、廉潔承諾簽名活動(dòng)，也可開展主題班會(huì)，以四川汶川地震抗震救災(zāi)為背景材料，以幻燈片放映講解的形式，班會(huì)內(nèi)容分領(lǐng)導(dǎo)人職責(zé)、職業(yè)責(zé)任、個(gè)人社會(huì)責(zé)任四個(gè)篇章。整堂班會(huì)課以學(xué)生為主體，從大處著眼，以小事為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)，勵(lì)志成才。

在廣大教職員工中，促使教職工嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)信服務(wù)、為人師表。同時(shí)在廣大學(xué)生中，促使學(xué)生敬廉崇潔，知榮明恥，遵紀(jì)守法。切實(shí)做好開展主題活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓其通過(guò)學(xué)習(xí)交流、分組討論及各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)全體學(xué)生加強(qiáng)廉潔的意識(shí)。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)“構(gòu)建清廉和諧校園”的重要性和緊迫性。讓廉潔深入人心，進(jìn)入課堂、進(jìn)入校園。

廉政文化建設(shè)是端正黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)，是

以廉政為思想內(nèi)涵、以文化為表現(xiàn)形式的一種文化，是廉政建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物。社會(huì)主義廉政文化是中國(guó)先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義精神文明、政治文明建設(shè)的重要組成部分，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，對(duì)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)構(gòu)建廉潔和諧校園，具有基礎(chǔ)性和導(dǎo)向性作用。通過(guò)加強(qiáng)高校廉潔文化建設(shè)構(gòu)建清廉和諧校園，在學(xué)院構(gòu)建起一個(gè)全新的德育體系，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，為提

高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)廉潔守法意識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的文化氛圍。

通過(guò)加強(qiáng)高校廉潔文化建設(shè)構(gòu)建清廉和諧校園，教育每一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)每一個(gè)班級(jí)、影響整個(gè)學(xué)院。讓全校師生共同拒腐倡廉，使我院的廉潔文化教育向系統(tǒng)化、持續(xù)化靠攏，促進(jìn)學(xué)院廉潔之風(fēng)的形成。讓我們共建學(xué)院更美好的明天。

第五篇：廉潔校園

湖南工學(xué)院第三屆“融園杯”征文賽個(gè)人信息表

吹遍校園的廉潔風(fēng)

此時(shí)，一股旋風(fēng)正刮至湖南工學(xué)院的整個(gè)校園

據(jù)氣象臺(tái)報(bào)告，此次旋風(fēng)的名稱為“廉潔”，影響范圍為湖南工學(xué)院的整個(gè)校園，主要表現(xiàn)為“勤儉節(jié)約”“以廉為榮,以貪為恥”下面跟著我們的鏡一起去看看吧。

受“廉潔”旋風(fēng)的影響，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，校園內(nèi)涌現(xiàn)出一番勤儉節(jié)約的新浪潮。看，那邊的同學(xué)們正在收集校園內(nèi)廢棄的塑料瓶呢！現(xiàn)在讓我們對(duì)同學(xué)做下采訪：“同學(xué)，你們?yōu)槭裁匆占@些塑料瓶呢?”“我們收集的這些塑料瓶，等會(huì)兒會(huì)送去回收站，這樣不僅節(jié)約了資源，也對(duì)環(huán)境保護(hù)起著一定的作用。“好，謝謝?！笔堑?，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們賴以生存的家園，是每一個(gè)社會(huì)公民所應(yīng)履行的職責(zé)。再看那邊，水龍頭前都標(biāo)上了“請(qǐng)節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們看后都自覺地?cái)Q緊了水龍頭，并且還反復(fù)查看，生怕還會(huì)有水漏出似的。

“廉潔”風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。在每個(gè)教室，我們都可以看到“廉潔”的足跡。她潛移默化地改變著學(xué)生，使他們明白了勤儉節(jié)約的重要性，從自身做起，從身邊做起，不再與別人攀比，不再一味追求時(shí)尚，更貼近生活。從這些小事做起，不僅校園煥然一新，世界也會(huì)變得更加美麗。

廉潔之風(fēng)，也進(jìn)入每個(gè)老師生的心田，隨著我們的鏡頭一起采訪一下這位老師。李老師說(shuō)“作為一名教師，我們一定要堅(jiān)持廉潔從教的作風(fēng)。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡，但我們的使命不平凡，因?yàn)槲覀兊募沽褐蔚氖亲鎳?guó)的未來(lái)，雖然這個(gè)職業(yè)很清貧，但我們的雙手托起的是明天的太陽(yáng)。教師作為培養(yǎng)人的專業(yè)工作者，德行有著巨大的社會(huì)影響性和對(duì)學(xué)生的熏染性”。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知 先生，一生執(zhí)教，持儉守節(jié)，“他捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛心，為人不廉不潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任感，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。受到旋風(fēng)影響的還有學(xué)校餐廳，我們可以看到學(xué)生正在用餐，原本嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象得到了明顯的改善。看到我們的鏡頭，食堂工作人員有話要說(shuō)：“這次可是要多虧‘廉潔’風(fēng)啊，因?yàn)樗?，學(xué)生們都好象成熟了，懂事了，他們明白了糧

食的可貴，原本我看到同學(xué)們剩下的飯菜，總會(huì)感到很惋惜，而現(xiàn)在同學(xué)們都盡可能地吃完了，我很開心?！睆倪@位食堂工作者質(zhì)樸的言語(yǔ)中，我們可以感受到他的欣慰，可以感受到學(xué)生的成長(zhǎng)，他們從揮霍食物到珍惜糧食，意識(shí)到糧食都是由農(nóng)民伯伯辛辛苦苦耕種得來(lái)，每一顆都凝聚著許多的汗水，明白了糧食的來(lái)之不易，這多值得令人開心啊。

有人說(shuō)，廉潔是一棵松，在萬(wàn)木凋零冬日，她依然挺拔翠綠。有人說(shuō)，廉潔是一朵云，無(wú)論是凝成水結(jié)成冰，她依然凈潔晶瑩。

也有人說(shuō)，廉潔是苦藤上結(jié)出的甜果，別人看起來(lái)很甜，但她卻心里很苦。我說(shuō)，廉潔是一種官德，是一種美德，更是一種境界；她使人威嚴(yán)，更使人崇高。她能使不正之風(fēng)卻步，腐敗分子喪膽；她無(wú)私無(wú)畏，無(wú)堅(jiān)不摧；她高風(fēng)亮節(jié)，一身正氣。她是民族精神的一種傳承，她是政治文明的一種理念。

當(dāng)不廉潔行為的潛流，在暗地里悄悄涌動(dòng)的時(shí)候，她如一座堅(jiān)實(shí)的堤壩承載了江山永固的大任。

當(dāng)不正之風(fēng)的寒潮，在沙塵的助長(zhǎng)下向我們襲來(lái)的時(shí)候，她如一道寬廣的綠色屏障，阻隔著荒冷人心的沙漠。

當(dāng)腐敗分子的臟手，在權(quán)力的包裝下肆意掠奪人民血汗錢的時(shí)候，她如萬(wàn)道霞光、劈山利劍，擔(dān)負(fù)起反腐肅貪、除妖斬魔的神圣使命。

廉潔是人類正義的化身，是權(quán)力文明的標(biāo)志，是“一切權(quán)力屬于人民”的民主思想的結(jié)晶，是世間永恒、不可戰(zhàn)勝的力量。

“廉潔”風(fēng)的校園之行，讓我們看到了一個(gè)勤儉節(jié)約、積極向上的校園，一個(gè)真正意義上的和諧校園!

計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系

信本0902班谷秀楠