第一篇:甘肅省迎省檢材料優(yōu)秀學(xué)生典型材料
優(yōu)秀學(xué)生典型材料
董怡同學(xué)是塄干小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。無論你在村里,還是在學(xué)校里,只要一提董怡,人們都會(huì)豎起大拇指說她是個(gè)懂事的孩子,老師們都說她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,同學(xué)們都說她是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好同學(xué),是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
董怡家住塄干村朱家坡,爸爸媽媽常年在外打工維持生活,只留下弟弟奶奶相依為命。生活的磨難使董怡變得十分的堅(jiān)強(qiáng),她不能像別的伙伴那樣享受著父母的呵護(hù)和愛撫,無憂無慮地生活。而面對著年老的奶奶和一些家務(wù)勞動(dòng)。她的奶奶每每提起董怡都非常激動(dòng),連聲說:“董怡是個(gè)懂事的好孩子。”她平時(shí)從來不挑吃穿,放學(xué)以后,寫完作業(yè)就做家務(wù)活,幫奶奶做飯、洗碗、收拾屋子,樣樣干得井井有條。奶奶歲數(shù)大了經(jīng)常腿疼,行動(dòng)不便,董怡常給奶奶揉揉、搓搓以減輕奶奶的痛苦。當(dāng)小伙伴找她玩耍時(shí),她總是先把手中的活兒干完之后才出門。鄰里們都夸她是一個(gè)孝順懂事的好孩子。
在學(xué)校里,是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。董怡是班里的班干部,對工作特別認(rèn)真,每天管理班級(jí)做得非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰不認(rèn)真學(xué)習(xí),立刻督促提醒他學(xué)習(xí),毫不留情。平時(shí)當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級(jí)的衛(wèi)生不好,就會(huì)主動(dòng)打掃,從不怕臟不怕累,并經(jīng)常告訴同學(xué)們不要亂扔垃圾,保持班級(jí)的衛(wèi)生。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難,她總是熱情的去幫助,有的同學(xué)生病了沒上學(xué),耽誤了功課,她會(huì)主動(dòng)幫助補(bǔ)課,直到趕上為止。
她除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)班級(jí)外,她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦發(fā)言,課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到困難,能夠主動(dòng)找其他同學(xué)探討,力求解決難題。每次考試成績都名列前茅,在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都能以董怡為榜樣,爭做好學(xué)生。
優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡材料
高文濤,十歲,塄干小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生,擔(dān)任班長、學(xué)校大隊(duì)委委員、語文課代表、升旗手。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求,追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評(píng)。追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。三科學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡看書、繪畫。閑暇時(shí),總是擠出時(shí)間來看書,我喜歡看的書,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,作文多次作為范文在班級(jí)交流,在學(xué)校作文常榮獲前三名。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槭前嚅L,勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了會(huì)耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找他問這問那。對于這些,從沒有半句怨言。
他愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力。善于觀察,勤學(xué)好問,一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。
優(yōu)秀小學(xué)生班長先進(jìn)事跡材料
趙飛,男,11歲,擔(dān)任塄干小學(xué)五年級(jí)班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。五年內(nèi)連續(xù)被評(píng)學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
(一)班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)。
作為班長,他處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。他每天7:15準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班”評(píng)比中,班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是他展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,他能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。他和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任他。平時(shí)他也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話,他便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí),有些同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對同學(xué)的誤解,他總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5?12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體也是他的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,他卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。他作業(yè)完成后,回家就主動(dòng)跟媽媽做飯,媽媽回不來,經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上,他十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),他是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。他有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績穩(wěn)定,總居全年級(jí)第一。在英語口語學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒間斷過,他謙虛向教師請教,成績一直在班級(jí)前列。同時(shí)他又是英語教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語競賽活動(dòng),從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛,積極向上。自入學(xué)以來,他是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,他在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,他畫出的各種小動(dòng)物栩栩如生。他能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,他并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校多次當(dāng)過主持人,獲得師生好評(píng)。
在學(xué)生心目中,他無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,他確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待趙飛同學(xué)會(huì)做得更好。
第二篇:2011迎省檢匯報(bào)材料
桃李爭妍添景秀
干群同心譜新篇
——貴州省金沙縣桂花鄉(xiāng)中心完小簡介
獲“地級(jí)綠色學(xué)校”的桂花鄉(xiāng)中心完小座落在貴州省金沙縣城西北、距縣城約28公里處的桂花鄉(xiāng)人民政府所在地的回龍村。校園現(xiàn)占地10501.5平方米,建筑面積2529.2平方米。2011年秋季學(xué)期有教學(xué)班12個(gè),在崗教師20人,在校學(xué)生453個(gè)。
學(xué)校歷史悠久,與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校起源于二十世紀(jì)二十年代,以龔舉之先生在桂花小學(xué)舊址(原名觀音廟)創(chuàng)辦私塾為起點(diǎn)。其間,回龍街上有識(shí)之士李玉明從貴陽達(dá)德中學(xué)畢業(yè)后于1925年在白溪李后安私宅辦了國民學(xué)校,開設(shè)了語文、算術(shù)、音樂、體育和美術(shù)五門課程。1928年,經(jīng)黔西縣(當(dāng)時(shí)金沙未建縣,屬黔西縣管轄)教育科批準(zhǔn),將保國民學(xué)校遷至觀音廟和龔舉之先生的私熟合并,命名為崇文學(xué)校,(當(dāng)時(shí)桂花鄉(xiāng)名崇文鄉(xiāng)),李玉明為校長。辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大。1945年該校獲金沙縣文教科命名為回龍中心示范學(xué)校。并由上級(jí)撥款,百姓投工投料修建了蘇式土木結(jié)構(gòu)教學(xué)樓兩共八間教室一直用到1996年。1957年,更名為回龍村中心完全小學(xué)校。1971年,隨著教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校辦帶帽初中班。1974年拆建觀音廟新修現(xiàn)今撤建的磚木結(jié)構(gòu)的D級(jí)危房教學(xué)樓,1995年初中班單列,學(xué)校更名為桂花鄉(xiāng)中心完全小學(xué)。
學(xué)校依山傍水,綠樹成蔭。校園內(nèi)花木繁茂,綠草如茵,尤其春日里更是柳杉吐新綠,冬青脫舊裝,桃樹飛花絮,李子飄白雪,鳥語綠蔭中,書聲花香里,儼然一個(gè)讀書求學(xué)的好處所,修身養(yǎng)性的好地方。由于學(xué)校歷年來高度重視“創(chuàng)綠”工作且成績顯著,縣級(jí)“綠色學(xué)校”和地級(jí)“綠色學(xué)校”先后于2005年2006年在我校成功掛牌,真可謂“花木成畦手自栽”。更為可喜的是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正忙著憧憬美好藍(lán)圖,在桂花鄉(xiāng)中心校的正確指導(dǎo)下與全校師生同心同德構(gòu)建新時(shí)期和諧校園。
學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)管理,德育為首育新人。學(xué)校一直堅(jiān)持以人為本的管理理念,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,建立健全規(guī)章制度,以教師的專業(yè)成長為先導(dǎo),以學(xué)生的全面發(fā)展為目的。制度管理為本,情感引導(dǎo)相隨,以理服人,以情感人。干群關(guān)系融洽,同事相處和睦,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間相互理解、精誠團(tuán)結(jié),教師與學(xué)生之間友好相處、互相尊重成了我校的光榮傳統(tǒng)。另外,學(xué)校歷來重視師德師風(fēng)建設(shè)并努力提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。我校以“重德崇文,尚禮篤行”為校訓(xùn),以“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”為校風(fēng),以“為師、為范、求真、求實(shí)”為教風(fēng),以“好學(xué)、善思、健美、篤行”為學(xué)風(fēng),抓好學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),文明之風(fēng)正在我校興起。在上級(jí)教育主管部門的正確指導(dǎo)下,學(xué)校管理到位,我校1996年、1999年前后榮獲金沙縣人民政府和教育局的“先進(jìn)單位”獎(jiǎng),2008年獲鄉(xiāng)教學(xué)管理先進(jìn)獎(jiǎng),2009年獲鄉(xiāng)人民政府考核二等獎(jiǎng),2011分別獲得縣的“普法杯”乒乓球小學(xué)組第三名、縣“五好”基層黨組織、鄉(xiāng)“6?1”團(tuán)體第一名。
狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的教育方針,科學(xué)管理,使我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升,2010-2011學(xué)統(tǒng)考,全校語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、外語等科目獲鄉(xiāng)同級(jí)同科第一名的有7人次;第二名的有7人次;第三名的有8人次;第四名的有6人次;第五名有7人次;第六名有1人次;同時(shí)在平均分上40-80分的科目占34個(gè)。4名(全鄉(xiāng)5名雙優(yōu))學(xué)生獲得縣統(tǒng)考的語、數(shù)、英三優(yōu)。
歷史屬于過去,未來在我手中。雖說曾經(jīng)有過些許自豪,但未來更是任重道遠(yuǎn),作為新一代的我們,正在鄉(xiāng)中心校的悉心指導(dǎo)下,秉承歷史,繼往開來,干群齊心,師生協(xié)力,盡快實(shí)現(xiàn)下列目標(biāo),繼而躋身先進(jìn)行列,打造品牌校園,為
桂花中心完小續(xù)寫新的篇章:
1、繼續(xù)加強(qiáng)教育常規(guī)管理,向科學(xué)化管理要質(zhì)量,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益。
2、切實(shí)加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),爭創(chuàng)德育示范學(xué)校。
3、鞏固提高創(chuàng)綠成果,2015年前爭創(chuàng)省級(jí)“綠色學(xué)校”。
4、繼續(xù)開發(fā)校本教材示范校。
桂花鄉(xiāng)中心完小
二O一一年十月十三日
第三篇:迎省檢工作匯報(bào)
紫荊關(guān)學(xué)區(qū)中心校
迎 省 檢 工 作 匯 報(bào)
紫荊關(guān)學(xué)區(qū)所轄各校迎檢工作已進(jìn)入攻堅(jiān)階段,各校檔案在自查、中心校檢查、學(xué)區(qū)的檢查后,已經(jīng)整理完畢,全部裝盒,貼簽結(jié)束。其他工作正有序進(jìn)行。
紫荊關(guān)鎮(zhèn)中心校
一、大興安片學(xué)校、大盤石片學(xué)校、上陳驛片學(xué)校門窗刷漆、刷墻應(yīng)已經(jīng)結(jié)束,九源教學(xué)樓正在粉刷中。各教學(xué)點(diǎn)正在緊張的進(jìn)行室內(nèi)布置。
二、各學(xué)前班、幼兒園正在緊張的進(jìn)行室內(nèi)布置。
三、紫荊關(guān)中心小學(xué)新打圍墻114米,教學(xué)樓墻壁、門窗已全部粉刷、油漆過。調(diào)入中心小學(xué)的教師從25日起開始正式進(jìn)中心小學(xué)上班,開始安排教室桌凳、打掃衛(wèi)生、布置教室。生活老師整理宿、打掃衛(wèi)生。宿舍門窗已油漆,墻壁已粉刷,床鋪已到位。南城司中心小學(xué)
一、粉刷室內(nèi)。龍王廟、營安和南城司中心小學(xué),以及營安幼兒園的室內(nèi)墻體均已找平并粉刷了涂料,用藍(lán)色和鐵銹紅涂料刷了墻圍。室內(nèi)墻壁已是層次分明,平整潔白。
二、操場除草整平。將操場雜草全部清除干凈,低洼地填平,安裝了大門。并準(zhǔn)備上體育器械。
三、南城司、營安新修建了綠化帶和花池,正在購置黃楊及月季花。
四、公辦幼兒園和民辦幼兒園對室內(nèi)外文化氛圍重新進(jìn)行了創(chuàng)設(shè),室內(nèi)布置一律換新,室外動(dòng)畫墻從新設(shè)計(jì),已繪制完畢,煥然一新。
五、南城司、營安、龍王廟將教師辦公室從新布置,更科學(xué)更合理。
六、修理宿舍床架和床板,并新購置了三十張床板,學(xué)生住宿環(huán)境明顯改善。
七、南城司中心小學(xué)學(xué)生女生宿舍前路面、廁所通操場路面硬化完畢。南城司、龍王廟、營安幼兒園門窗從新刷漆,樓梯扶手全部刷漆。
蔡家峪鄉(xiāng)中心校
一、校園除草。將校園雜草全部清除干凈,低洼地填平。
二、馬圈子教學(xué)點(diǎn)整修花池、修剪黃楊。
三、學(xué)前班對室內(nèi)外文化氛圍重新進(jìn)行了創(chuàng)設(shè),室內(nèi)布置一律換新。
四、中心校已上報(bào)學(xué)區(qū)準(zhǔn)備新購置一百套桌凳,改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。
紫荊關(guān)學(xué)區(qū)中心校
2010年8月30日
第四篇:迎省檢匯報(bào)材料
海港區(qū)2010-2014教育工作匯報(bào)
海港區(qū)人民政府
2010年以來,我區(qū)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意教育為宗旨,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市教育規(guī)劃綱要,緊緊圍繞“質(zhì)量和均衡”兩大主題,大力實(shí)施教育質(zhì)量提升、學(xué)校文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育信息化建設(shè)、學(xué)前教育發(fā)展、平安校園創(chuàng)建等系列工程,全區(qū)教育環(huán)境持續(xù)優(yōu)化,教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將四年來的工作匯報(bào)如下:
一、全區(qū)教育基本情況(以下數(shù)據(jù)截止到2013年12月)海港區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)校68所,其中小學(xué)49所、中學(xué)18所,九年一貫制學(xué)校1所,國辦獨(dú)立幼兒園4所,校外教育機(jī)構(gòu)4個(gè)(青少年活動(dòng)中心、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、社區(qū)教育管理委員會(huì)、教師進(jìn)修學(xué)校),民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)222個(gè)。共有教職工5670人,中小學(xué)在校生58893人,教學(xué)班1266個(gè),已覆蓋全區(qū)所有適齡兒童,小學(xué)年鞏固率100%,中學(xué)年鞏固率在98%以上。
二、主要工作開展情況
在“教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè)進(jìn)程中,我區(qū)堅(jiān)持硬件建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展齊頭并進(jìn),不斷增加教育投入,改善辦學(xué)條件,采取有力措施深化素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐,逐步形成了各類教育優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局,教育各項(xiàng)工作有了長足發(fā)展。一是辦學(xué)條件全面改善。近年來,全區(qū)教育總支出達(dá)23億多元,先后完成了57所中小學(xué)的校舍加固任務(wù)、城市區(qū)19所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場改造工程、白塔嶺小學(xué)等10所學(xué)校改擴(kuò)建工程,為學(xué)校更新配備教育教學(xué)設(shè)施、維修改造學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施等,學(xué)校辦學(xué)條件大幅改善,學(xué)校面貌煥然一新。二是隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和薄弱學(xué)校發(fā)展,采取定期補(bǔ)充招錄教師、區(qū)域間教師交流、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、送教幫扶、掛職指導(dǎo)、發(fā)放農(nóng)村教師基金等多項(xiàng)舉措,不斷優(yōu)化教育資源配置。與河北師范大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,開展選聘優(yōu)秀教師、頂崗實(shí)習(xí)支教、置換研訓(xùn)、教改實(shí)驗(yàn)區(qū)等方面的合作,創(chuàng)新思路,成效明顯。三是素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)。緊緊圍繞“抓均衡、抓創(chuàng)新、抓質(zhì)量”,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校特色辦學(xué),創(chuàng)造性辦學(xué),努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最大效益,學(xué)生綜合素質(zhì)得到全方位培養(yǎng)。2014年,我區(qū)中考平均分 分,高于全市平均分 分,位列全市首位。四年來,我區(qū)教育系統(tǒng)共獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)218項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)184項(xiàng),先后承接省、市級(jí)各類現(xiàn)場會(huì)30余個(gè),我區(qū)教育的成功經(jīng)驗(yàn)和做法得到推廣。四是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。鼓勵(lì)和扶持社會(huì)力量辦學(xué)。目前,以公辦幼兒園為示范、規(guī)范化幼兒園為主體、公辦與民辦相結(jié)合的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成;以成人學(xué)校為陣地的各類成人教育培訓(xùn)全面展開;民辦教育市場進(jìn)一步規(guī)范和凈化,民辦教育秩序良好。五是教育環(huán)境不斷優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)得以建立,實(shí)現(xiàn)了全方位、多層次、立體交叉式的有效教育;切實(shí)落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,解決了農(nóng)村貧困子女入學(xué)問題;不斷擴(kuò)大接收外來務(wù)工人員子女的學(xué)校范圍,合理安排外來務(wù)工人員子女就近入學(xué);不斷加大校園及周邊環(huán)境整治力度,細(xì)化責(zé)任措施,取得了良好的效果。
三、采取的主要措施
2010年以來,針對省、市教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)檢查時(shí)提出的問題和建議,我區(qū)結(jié)合工作實(shí)際,逐項(xiàng)研究制定整改方案,從教育布局規(guī)劃、軟硬件環(huán)境提升、教育教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面,不斷加大對教育事業(yè)的投入力度和改革力度,全面推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
(一)強(qiáng)化責(zé)任,齊抓共管,優(yōu)先發(fā)展
區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作,始終將教育發(fā)展納入國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展規(guī)劃綱要,列入黨委和政府的任期目標(biāo),全力確保做到“三個(gè)優(yōu)先”,即:在制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,在制定經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃時(shí)優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要,在研究具體工作時(shí)優(yōu)先安排部署教育工作。區(qū)委、區(qū)政府通過碰頭會(huì)、辦公會(huì)及現(xiàn)場調(diào)研等形式,多次專題研究教育工作,著力解決教師補(bǔ)充、學(xué)校建設(shè)、教育投入等重點(diǎn)難點(diǎn)問題,推進(jìn)教育各項(xiàng)工作深入開展。區(qū)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)定期到教育系統(tǒng)視察指導(dǎo),支持和監(jiān)督政府依法行政,落實(shí)“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。全區(qū)上下形成了區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直部門、基層學(xué)校齊抓共建的工作格局。四年來,海港區(qū)先后獲得義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣區(qū)、學(xué)前教育發(fā)展進(jìn)步獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。
(二)加大投入,重點(diǎn)保障,改善條件
1、嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)政策,優(yōu)先安排教育支出
我區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行國家和省有關(guān)免費(fèi)政策和助學(xué)金政策,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策落實(shí)到位,按標(biāo)準(zhǔn)足額落實(shí)本級(jí)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,切實(shí)做到教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排、逐步增長。對于一般預(yù)算收入超收所形成的可用財(cái)力,按年初預(yù)算同比例用于教育。從2012年開始,每年財(cái)政專項(xiàng)列支850萬元農(nóng)村教師基金,用于改善農(nóng)村教師待遇,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),將公辦學(xué)校編制內(nèi)教師工資全額納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,全面實(shí)施績效工資,并按時(shí)足額發(fā)放,保證了教師工資不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。每年教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算執(zhí)行情況向同級(jí)人民代表大會(huì)及其委員會(huì)做專題報(bào)告。
2、全區(qū)教育投入實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長近年來,我區(qū)一直履行政府發(fā)展教育的主體責(zé)任,2010至2013年教育支出中財(cái)政撥款的比例分別為84.26%、80.87%、95.24%、95.69%,保證了國辦學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)來源的穩(wěn)定。2010年至2013年我區(qū)教育總支出分別為42721萬元、54071萬元、61823萬元、71705萬元,教育投入逐年增長。
(1)對教育財(cái)政撥款的增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長。2010年我區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入為91716萬元,比上年增長22.3%,2010年財(cái)政對教育的撥款為35996萬元,比上年增長24.9%,高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長2.6%;2011年我區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入為109140萬元,比上年增長19%,2011年財(cái)政對教育的撥款為43727萬元,比上年增長21.5%,高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長2.5%;2012年我區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入為133643萬元,比上年增長22.5%,2012年財(cái)政對教育的撥款為58878萬元,比上年增長34.6%,高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長12.1%;2013年我區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入為153414萬元,比上年增長14.8%,2013年財(cái)政對教育的撥款為68611萬元,比上年增長16.5%,高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長1.7%,2010年至2013年我區(qū)政府對教育財(cái)政撥款的增長均高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長。
(2)中小學(xué)在校生生均教育費(fèi)用逐步增長。2010年至2013年我區(qū)小學(xué)在校生生均教育費(fèi)用分別為4605元、5472元、6812元、6891元;中學(xué)在校生生均教育費(fèi)用分別為7039元、8789元、11823元、11856元,保證了中小學(xué)在校生生均教育費(fèi)用的逐步增長。
(3)教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。2010年-2013年我區(qū)教育人員部分支出分別為29419萬元、36319萬元、48587萬元、49211萬元,保證了教師工資逐步增長。2010年-2013年我區(qū)小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)分別為786元、836元、862元、926元;中學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)分別為923元、985元、1078元、1176元,保證了財(cái)政預(yù)算內(nèi)中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)按照省定標(biāo)準(zhǔn)足額安排,及時(shí)撥付,并逐步增長。
3、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理,提高資金使用效益
建立健全了中小學(xué)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督制度,成立了教育支付分中心,按照國庫集中支付制度規(guī)定,規(guī)范資金撥付和會(huì)計(jì)核算,嚴(yán)格中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算管理,對中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行集中記賬、分校核算、專款專用,提高資金使用效益。公辦學(xué)校所收取的事業(yè)性收費(fèi),實(shí)行收支兩條線管理,并按規(guī)定用途使用,不存在截留挪用或抵頂財(cái)政撥款現(xiàn)象。在財(cái)力十分有限的情況下,每年安排校舍維修改造資金,并通過教育費(fèi)附加、土地出讓金等多種渠道籌措資金,目前我區(qū)所有中小學(xué)都達(dá)到校舍安全標(biāo)準(zhǔn)。
4、學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善
總投資1.3億元的57所中小學(xué)校舍加固任務(wù)提前完成,全省的校安工程現(xiàn)場會(huì)在我區(qū)召開。投資近3000萬元的城市區(qū)19所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場改造工程圓滿完成,城市區(qū)學(xué)校操場全部改造為塑膠、人造草皮操場,進(jìn)入綠茵場時(shí)代。第七中學(xué)西校區(qū)、和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校、逸城學(xué)校、北環(huán)路小學(xué)、明珠學(xué)校、白塔嶺小學(xué)等10所學(xué)校的改擴(kuò)建工程先后竣工并投入使用,全區(qū)學(xué)校面貌煥然一新。幾年來,對明珠學(xué)校、第九中學(xué)等19所中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了改造,為第四中學(xué)等4所學(xué)校添置了理化生實(shí)驗(yàn)考試設(shè)備,為35所中小學(xué)配備了價(jià)值10.85萬元的新型環(huán)保標(biāo)本,24所學(xué)校通過了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收。目前,我區(qū)有51所學(xué)校達(dá)到省一級(jí)圖書館標(biāo)準(zhǔn),有2所學(xué)校申報(bào)了河北省中小學(xué)示范性圖書館。2011年以來,區(qū)政府多渠道籌集資金3500萬元用于教學(xué)儀器設(shè)備的更新和添置。目前,全區(qū)已裝備了8個(gè)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、33個(gè)探究實(shí)驗(yàn)室、120個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室,64臺(tái)“移動(dòng)多媒體”,有班班通教室(包括部分功能教室)1382個(gè),其中電子白板教室619個(gè)。全區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室桌椅、教學(xué)儀器專柜等逐年得到更新。全區(qū)中小學(xué)均已建成標(biāo)準(zhǔn)化校園網(wǎng)絡(luò),基本實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,能夠滿足網(wǎng)上辦公、視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和視頻教研與交流的教育管理平臺(tái)、教學(xué)資源平臺(tái)和遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)正在建設(shè)中。
(三)深化改革,多措并舉,提升質(zhì)量
多年來,我區(qū)堅(jiān)持以教育改革為統(tǒng)領(lǐng),以現(xiàn)代技術(shù)教育為突破口,以素質(zhì)教育為主線,德才并重,全面發(fā)展。
1、狠抓教學(xué)改革與創(chuàng)新
深入開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng),堅(jiān)持以學(xué)習(xí)方式改革為重點(diǎn),以“生本課堂”構(gòu)建為核心,在有效教學(xué)課題及“生本教育”理論指導(dǎo)下,大膽引進(jìn)和探索先進(jìn)教學(xué)方法,課堂教學(xué)改革初見成效。積極推進(jìn)校本教研,扎實(shí)開展學(xué)科中心備課組、聯(lián)片教研以及校領(lǐng)導(dǎo)主持下的主題研討活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)校教研評(píng)價(jià)體系。組織開展學(xué)科教師培訓(xùn)、城區(qū)學(xué)校教學(xué)開放日、“校本研修論壇”、“小學(xué)校本教研展示”等活動(dòng),三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)功能得到充分發(fā)揮。研究制定了《加強(qiáng)海港區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的意見》,開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程展示和學(xué)習(xí)成果展評(píng)活動(dòng)。加大對學(xué)校校本課程開發(fā)與實(shí)施的監(jiān)督、管理力度。積極探索健康班級(jí)、健康課堂的教育模式,努力尋求心理健康教育新的理念、途徑和方法。開展教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)研究。堅(jiān)持每學(xué)年召開一次大型全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),建立健全數(shù)據(jù)分析報(bào)告制度,建立了質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)庫。健全完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,出臺(tái)了《中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》,為實(shí)施素質(zhì)教育提供了保障。成立了教育科研組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),形成了有效的科研管理網(wǎng)絡(luò)。狠抓課題管理,增強(qiáng)課題研究實(shí)效,積極開展課題研究的過程性檢查論證等活動(dòng)。制定成果推廣制度,開展成果課的推廣活動(dòng),教育科研成果顯著。
2、全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
不斷創(chuàng)新德育載體,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力提高德育工作實(shí)效性。各校開齊開足體育課,積極開展大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià),推行學(xué)生體質(zhì)健康測試上報(bào)制度。每年舉行春季中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生籃球賽、排球賽、跳繩踢毽子比賽等活動(dòng)。近兩年海港區(qū)教育局榮獲秦皇島市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體總分第一名、海港區(qū)全民健身工作特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等。學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)到了《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求,教室達(dá)到了《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),制定了評(píng)估細(xì)則,落實(shí)作業(yè)公示制度,確定試點(diǎn)校13所,按規(guī)定實(shí)行作業(yè)公示。
3、大力發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)教育
教育信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)逐年遞增,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng),今年網(wǎng)站重新進(jìn)行改版,網(wǎng)絡(luò)總出口帶寬進(jìn)一步增加,由原來的500M增至1G,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化。為提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用率,對教師進(jìn)行電子白板使用等培訓(xùn),并通過現(xiàn)場會(huì)觀摩、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式讓更多的教師參與使用。信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)開展得有聲有色,教育技術(shù)課題取得多項(xiàng)科研成果。幾年來,我區(qū)在省、市舉辦的信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和信息技術(shù)與學(xué)科融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績。
4、努力打造區(qū)域性辦學(xué)特色
全區(qū)各中小學(xué)緊扣養(yǎng)成教育主線展示工作亮點(diǎn),推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)。制定了《海港區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)估實(shí)施意見》,目前,全區(qū)有河北省素質(zhì)教育示范校7所,市級(jí)素質(zhì)教育示范校12所,市級(jí)德育示范校6所,區(qū)級(jí)示范校和達(dá)標(biāo)校20所。打造了一批心理教育特色學(xué)校,邀請北京師范大學(xué)心理學(xué)專家為全區(qū)一千余名班主任、心理健康教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),海港區(qū)被河北省命名為“心理教育區(qū)域性整體推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)”。舉行了多屆中小學(xué)班主任基本功素質(zhì)大賽,優(yōu)勝選手在秦皇島市和河北省的素質(zhì)大賽中取得了優(yōu)異成績。2014年組織了近萬名學(xué)生參加的“中國漢字聽寫大會(huì)”。目前全區(qū)有市級(jí)規(guī)范化示范校30所(其中省級(jí)2所),占全區(qū)學(xué)校總數(shù)的44%;市級(jí)書寫特色校3所(其中國家級(jí)1所),占全區(qū)學(xué)校總數(shù)的4.4%。2010-2013年,我區(qū)已有市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校13所,市級(jí)青少年業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校10所,秦皇島市青少年校園足球定點(diǎn)學(xué)校31所,19所學(xué)校申報(bào)了2013—2016年市級(jí)體育傳統(tǒng)學(xué)校。
打造校外教育陣地,營造有利于青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境。海港區(qū)青少年活動(dòng)中心形成了以“兩館一團(tuán)”為服務(wù)平臺(tái),以活動(dòng)、培訓(xùn)和競賽為主要形式的青少年校外教育基地。2012年,青少年活動(dòng)中心被評(píng)為“河北省青少年校外教育示范活動(dòng)中心”和“全國科普教育基地”。海港區(qū)社區(qū)教育管理中心服務(wù)學(xué)校、社區(qū),聘請河北省家庭教育專家舉行大型家庭教育講座等活動(dòng)。我區(qū)以2所中學(xué)、2所小學(xué)為試點(diǎn),成立了家庭教育指導(dǎo)室。海港區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地通過組織19所中學(xué)師生參加封閉軍營訓(xùn)練、農(nóng)戶調(diào)查采訪等活動(dòng),讓學(xué)生感受農(nóng)村新變化,增長知識(shí),陶冶情操。
(四)拓寬渠道,健全機(jī)制,建強(qiáng)隊(duì)伍
1、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
我區(qū)有獨(dú)立設(shè)置的、標(biāo)準(zhǔn)化的縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有效開展了縣域內(nèi)教師培訓(xùn)工作。實(shí)現(xiàn)了教師培訓(xùn)與教研、教科研、電教、儀器裝備等教育機(jī)構(gòu)的整合,實(shí)施研訓(xùn)一體化的辦學(xué)模式,已發(fā)展成為“小實(shí)體、多功能、大服務(wù)”的現(xiàn)代教師學(xué)習(xí)與資源中心。海港區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校被評(píng)為國家級(jí)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)
(1)落實(shí)校長聘任制度,我區(qū)實(shí)行校長任職資格制度和定期提高培訓(xùn)制度,做到持證上崗。校長學(xué)歷合格率達(dá)到100%。建立完善校長考核機(jī)制,選派業(yè)務(wù)干部到農(nóng)村掛職鍛煉。
(2)創(chuàng)新培訓(xùn)形式,校長隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。成立了3個(gè)海港區(qū)名校長工作室,每個(gè)工作室撥付5萬元經(jīng)費(fèi)。舉辦專題講座,校長沙龍等活動(dòng),按崗位分層次培訓(xùn)。幾年來,共選派35名校長、書記、副校長到上海、江西、杭州、重慶掛職學(xué)習(xí)。依托遠(yuǎn)程、高級(jí)研修培訓(xùn),享受國內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源。海港區(qū)被國家教育行政學(xué)院評(píng)為培訓(xùn)工作先進(jìn)縣區(qū)。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
(1)定期補(bǔ)充招錄教師,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。2010年-2013年共招錄教師367人,其中分配到農(nóng)村學(xué)校263人。新教師優(yōu)先補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校,優(yōu)化農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高農(nóng)村教師師資水平。2014年,海港區(qū)創(chuàng)新工作思路,首次到高校選聘教師,赴河北師大、陜西師大和東北師大招錄優(yōu)秀本科畢業(yè)生35名,其中碩士研究生15名。為打造“教育強(qiáng)區(qū)”提供了人才支撐。
(2)建立教師交流長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)資源共享。一是建立定期選派中學(xué)教師支教交流的良好機(jī)制,每批交流時(shí)間為2年。2010年以來共計(jì)選派169名教師支教交流。二是形成定期選派城區(qū)骨干教師到農(nóng)村學(xué)校任教交流長效機(jī)制,2010年以來共計(jì)選派10名骨干教師任教交流。三是骨干教師送教交流。2010年,我區(qū)91名市級(jí)骨干教師參加市教育局組織的示范導(dǎo)學(xué)活動(dòng)。2011年,市級(jí)骨干教師和后備骨干教師共156人參加了“千節(jié)優(yōu)質(zhì)課送教交流”活動(dòng),到區(qū)域內(nèi)53所中小學(xué)送課。四是開展送教導(dǎo)學(xué)活動(dòng)。2011-2013年有1242名骨干教師送教,送課991節(jié),講座251講;2013年先后選派 8名市級(jí)骨干教師分別到盧龍縣四各莊小學(xué)、海港區(qū)劉家河小學(xué)、大樂安寨小學(xué)送教,讓農(nóng)村教育水平得到提升。根據(jù)“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃規(guī)定,2013年選派11名教師赴青龍支教,支教期為一年。
(3)實(shí)施教師分層培訓(xùn)。一是教師全員培訓(xùn)。落實(shí)好“國培”、“省培”繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。2010年以來,我區(qū)先后累計(jì)派出2745名教師參加了31個(gè)學(xué)科58個(gè)項(xiàng)目的國家級(jí)培訓(xùn);完成了由海港區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校承辦的農(nóng)村小學(xué)45名數(shù)學(xué)學(xué)科教師、45名音樂學(xué)科教師的省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn),7691名教師參加了省級(jí)全員遠(yuǎn)程培訓(xùn),合格率100%,優(yōu)秀率95.4%。二是扎實(shí)開展好區(qū)域性教師培訓(xùn)工作。先后舉辦中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的區(qū)級(jí)骨干教師暨學(xué)科全員教師專題培訓(xùn)班;組織系統(tǒng)4999名專業(yè)技術(shù)人員參加了知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)等。三是發(fā)揮校本研修主陣地作用。通過典型引領(lǐng)、方法引路,指導(dǎo)學(xué)校開展有效的校本研修活動(dòng)。四是依托活動(dòng),促教師專業(yè)發(fā)展。近年來相繼舉辦了以“強(qiáng)化修養(yǎng),穩(wěn)步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”為主題的教師才藝展示、校長論壇、中青年教師素能大賽等活動(dòng)。五是骨干教師培養(yǎng)與管理。2010年以來,累計(jì)組織3000余人次的骨干教師參加“秦皇島市名師大講堂”和“高級(jí)研修班學(xué)習(xí)”。聘請國內(nèi)知名教育專家和學(xué)科名家為我區(qū)學(xué)科校級(jí)以上骨干教師和班主任傳經(jīng)送寶。對考核合格的骨干教師每人每年獎(jiǎng)勵(lì)200元圖書經(jīng)費(fèi),已連續(xù)發(fā)放兩年。組織我區(qū)156名市級(jí)骨干教師到城鄉(xiāng)53所中小學(xué)、幼兒園送教。海港區(qū)教育局2013年創(chuàng)建了張麗穎小學(xué)數(shù)學(xué)工作室、王桂君初中語文工作室,教育局為每個(gè)工作室撥3萬元活動(dòng)經(jīng)費(fèi),聘請專家作為導(dǎo)師,贈(zèng)送閱讀書目。
(五)強(qiáng)化管理,規(guī)范行為,優(yōu)化環(huán)境
多年來,我區(qū)堅(jiān)持從制度建設(shè)入手,抓細(xì)微之處、抓敏感問題,不斷優(yōu)化管理水平和發(fā)展環(huán)境。
1、規(guī)范辦學(xué)行為
認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市相關(guān)要求,開展中小學(xué)招生工作,規(guī)范學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)行為。小學(xué)實(shí)行“按時(shí)免試,就近入學(xué)”政策,中學(xué)實(shí)行“劃片招生,免試入學(xué)”政策。科學(xué)合理劃定每所公辦學(xué)校的招生范圍并通過多種方式向社會(huì)公布,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,目前海港區(qū)不存在任何形式的擇校行為。堅(jiān)決禁止學(xué)校在招生過程中收取贊助費(fèi)和擇校費(fèi),發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,凈化海港區(qū)的招生環(huán)境。將治理中小學(xué)教輔教材散濫與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制掛鉤,進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)責(zé)任人的職責(zé),加大對學(xué)校校長、書記的考核力度,教輔材料散濫情況基本控制,未發(fā)現(xiàn)違規(guī)征訂和強(qiáng)制征訂的情況。切實(shí)履行政府的職責(zé),完善教育經(jīng)費(fèi)撥付、學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入和使用情況的經(jīng)常性審計(jì)監(jiān)督制度,落實(shí)對家庭困難學(xué)生減免學(xué)費(fèi)政策。教育局實(shí)行公示制,公示比例保持在100%。近幾年,我系統(tǒng)未發(fā)生過違反規(guī)定的亂收費(fèi)行為。
2、關(guān)注弱勢群體 一方面,海港區(qū)把適齡殘疾兒童少年按其殘疾程度分兩種形式安排入學(xué),重度的推薦進(jìn)入市特教學(xué)校,輕度的到區(qū)內(nèi)普通中小學(xué)隨班就讀。三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到90%以上的要求。另一方面,保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。海港區(qū)范圍內(nèi)所有學(xué)生均享受同等待遇,不對外來人口和貧困人口額外收取其他費(fèi)用。截止目前,海港區(qū)范圍內(nèi)共有外來人口學(xué)生16680人,其中小學(xué)11577人,中學(xué)5103人,占全區(qū)中小學(xué)生總數(shù)的28%。公辦學(xué)校接收符合條件的外來人員子女入學(xué)就讀比例達(dá)到100%。
3、確保校園安全
一是強(qiáng)化安全教育。通過上安全教育課、開展安全教育講座、校園網(wǎng)絡(luò)、印發(fā)校園安全宣傳畫等形式,廣泛開展師生的安全教育和自我防護(hù)能力培訓(xùn)。開展安全教育讀本征訂工作。保證師生人手一冊,做到有課時(shí)、有教師、有教研、有備課。利用全國中小學(xué)安全教育日、全國防災(zāi)減災(zāi)日、全國消防安全宣傳教育日等契機(jī),廣泛開展了豐富多彩的主題教育宣傳活動(dòng)。二是不斷健全和完善安全工作制度,在工作中貫徹落實(shí)“三項(xiàng)制度”。層層簽訂責(zé)任狀,構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”制和全員責(zé)任制,明確責(zé)任,保障學(xué)校安全穩(wěn)定工作的順利開展。三是教育局及局屬各單位均制定處理突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,組織專家對各應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)估備案,每月每校進(jìn)行一次應(yīng)急演練,形成了應(yīng)急演練常態(tài)化。四是對接送學(xué)生車輛安全常抓不懈。對直屬68所中小學(xué),近六萬在校學(xué)生的上下學(xué)交通方式進(jìn)行了全面徹底的調(diào)查摸底,積極配合交警部門,對所有接送學(xué)生車輛實(shí)施駕駛員資格準(zhǔn)入制度和學(xué)生接送車標(biāo)識(shí)制度,創(chuàng)新管理模式,形成“社會(huì)化經(jīng)營、公安交警監(jiān)管、教育部門聯(lián)動(dòng)”的學(xué)生接送車管理機(jī)制。五是積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、公安、工商、衛(wèi)生等執(zhí)法部門,集中組織開展學(xué)校及周邊治安專項(xiàng)整治行動(dòng),嚴(yán)厲打擊侵害師生、兒童生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪行為,堅(jiān)決取締和清理整頓學(xué)校及周邊非法經(jīng)營的各種文化娛樂場所、經(jīng)營不安全食品的商店、違規(guī)經(jīng)營的攤點(diǎn)以及出租房屋、違章建筑等。
(六)夯實(shí)基礎(chǔ),統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展
1、積極發(fā)展學(xué)前教育 海港區(qū)高度重視學(xué)前教育發(fā)展工作,把發(fā)展學(xué)前教育納入我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,大力實(shí)施學(xué)前教育普及提高工程,完善學(xué)前教育體制,建立了覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,學(xué)前三年入園率95%,學(xué)前一年幼兒入園率96%,城市區(qū)達(dá)到100%,完成了普及學(xué)前三年教育目標(biāo)任務(wù)。全面規(guī)范幼兒園保育教育工作,推行幼兒園區(qū)域活動(dòng)日常化,堅(jiān)決制止“小學(xué)化”傾向。2010年,出臺(tái)《海港區(qū)幼兒園AAAA評(píng)估管理方案》,以行政管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、園文化建設(shè)四方面為基點(diǎn)構(gòu)建了科學(xué)、合理、有效的學(xué)前教育評(píng)估體系。教育局每年依據(jù)評(píng)估方案,對幼兒園進(jìn)行一次評(píng)估檢查,評(píng)估結(jié)果與幼兒園評(píng)優(yōu)評(píng)先和年檢掛鉤。
2、扎實(shí)開展成人教育
幾年來,我區(qū)成教工作網(wǎng)絡(luò)健全,目前,鎮(zhèn)成人學(xué)校建校率100%,村成人學(xué)校建校率100%。區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)管理脈絡(luò)清晰,全區(qū)以鎮(zhèn)成人學(xué)校為陣地,全面開展各類成人教育培訓(xùn)。2010年至今農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)46280人次,農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)達(dá)21041人次,企業(yè)職工崗位培訓(xùn)達(dá)10948人次。2010年-2014年按照每人每年一元標(biāo)準(zhǔn)單列成教經(jīng)費(fèi),區(qū)、鎮(zhèn)各負(fù)擔(dān)50%,區(qū)財(cái)政投入成教經(jīng)費(fèi)、各鎮(zhèn)自籌成教經(jīng)費(fèi)全部到位。
四、存在的主要問題及今后工作安排
參看自評(píng)報(bào)告,需要與政府協(xié)商定奪內(nèi)容。
下一步,我區(qū)將以此次督導(dǎo)考核為契機(jī),堅(jiān)持把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為今后工作重點(diǎn),加快推進(jìn)各項(xiàng)工作,確保教育事業(yè)又好又快發(fā)展。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善治理工作責(zé)任制。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)行為。加強(qiáng)制度建設(shè),積極實(shí)施“陽光收費(fèi)”工程。二是制定我區(qū)2014-2016年三年干訓(xùn)計(jì)劃,創(chuàng)新形式,開展各級(jí)各類培訓(xùn),進(jìn)一步提升校長隊(duì)伍整體素質(zhì)。組織開展形式多樣的教師交流活動(dòng),提高教師交流質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀師資城鄉(xiāng)共享。提高教師待遇,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。多措并舉,促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展。三是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。通過高起點(diǎn)、高水平規(guī)劃,謀劃啟動(dòng)一批新建校,改造一批薄弱校,提升一批優(yōu)質(zhì)校,不斷加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時(shí),不斷深化教學(xué)改革,鼓勵(lì)學(xué)校培育特色辦學(xué),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念更新,著力培養(yǎng)專家型、研究型校長和教師,促進(jìn)教師專業(yè)水平和教育教學(xué)水平提高。四是加大教育督導(dǎo)檢查力度。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)室作用,以教育教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、師資隊(duì)伍配備等為重點(diǎn),不斷加大對各中小學(xué)校督導(dǎo)檢查力度,形成“政府—教育局—學(xué)校”三位一體互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),對存在問題明確責(zé)任人和整改時(shí)間節(jié)點(diǎn),并跟進(jìn)督辦。
以上匯報(bào)不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!
第五篇:迎省檢解說詞
八湖中心小學(xué)
迎省人大視察解說詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),歡迎來我校檢查指導(dǎo)工作。八湖鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積共21692平方米,現(xiàn)有建筑面積3742平方米。學(xué)校下轄古沂莊小學(xué)、育晨小學(xué)、柴河小學(xué)、育才小學(xué)等6個(gè)聯(lián)辦小學(xué)和一所中心幼兒園。全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2100名,教職工142人。多年來,我校師生積極進(jìn)取,認(rèn)真落實(shí)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》,確立了 “幸福工作,快樂成長”的辦學(xué)理念,以人為本,面向全體,因材施教,加強(qiáng)管理創(chuàng)新,形成了“常規(guī)工作自動(dòng)化、過程管理精細(xì)化、服務(wù)意識(shí)主動(dòng)化、引領(lǐng)發(fā)展創(chuàng)新化”的管理格局,先后被評(píng)為“市級(jí)規(guī)范化學(xué)校”、“市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)學(xué)校管理先進(jìn)單位”。
這是我校正在建設(shè)中的荷花廣場。近年來,為認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》,豐富學(xué)校課程體系,我校借助地處“中國蓮藕之鄉(xiāng)”“山東省環(huán)境友好鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的地理區(qū)位優(yōu)勢,開發(fā)了“蓮藕文化”——詩詞篇、故事篇、飲食篇等系列校本課程,組織師生開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),組織美術(shù)、繪畫、書法等相關(guān)的興趣小組,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我們著力打造的“荷香書韻”主題文化正在成為我校校園文化的一道亮麗的風(fēng)景線。
各位領(lǐng)導(dǎo),這是我們中心校現(xiàn)有教學(xué)樓,于2001年,現(xiàn)設(shè)有15個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生800名,圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等功能室設(shè)備齊全,滿足了教育教學(xué)的需要。
這是我校的教學(xué)樓大廳,這是宋代周敦頤的《愛蓮說》,意在告
訴師生要養(yǎng)成“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高貴品格。這是我校師生寫字展板。隨著我校“蓓蕾讀書”工程的深入開展,我們在全校興起了“師生共練”寫字活動(dòng),倡導(dǎo)“工工整整寫字,堂堂正正做人”,每天下午預(yù)備鈴前十分鐘,伴著優(yōu)美舒緩的音樂,我們?nèi)熒餐毩?xí)寫字,每月選出精品進(jìn)行張貼,不斷提高書寫質(zhì)量。同時(shí),我校還開展了師生同誦詠荷詩的活動(dòng),每逢晨練結(jié)束,教師與學(xué)生一起誦讀詠蓮詩,這已成為我校師生的一種習(xí)慣。
請各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走。現(xiàn)在我們所看到的是實(shí)驗(yàn)室、儀器室。我校實(shí)驗(yàn)室、儀器室是借國家中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程一體化建設(shè)而成,后經(jīng)不斷充實(shí)增加教學(xué)儀器,使各類儀器配備齊全,數(shù)量豐富,滿足了學(xué)生不同實(shí)驗(yàn)的需求。學(xué)校成立了各種實(shí)驗(yàn)小組,通過學(xué)生自己觀察和動(dòng)手實(shí)踐,加深了對所學(xué)知識(shí)的理解,激發(fā)了他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我上樓。大家可以看到,我們樓道的墻壁上每層樓精心設(shè)計(jì)了書畫,學(xué)生能隨時(shí)隨地的感受到濃濃書香氣息。
各位領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在我們看到的是我校的圖書室、閱覽室。空間面積70平方米,配有七巧板式的閱覽桌,還有小圓凳,可以滿足40多名孩子來上閱覽課。圖書室現(xiàn)有圖書2萬冊,涵蓋語言學(xué)、文學(xué)、軍事、經(jīng)濟(jì)等22大類,另有教師用書、磁帶、教學(xué)掛圖等多種教學(xué)輔助工具,為我校師生開拓視野、獲取精神食糧提供了信息平臺(tái),同時(shí)為“蓓蕾讀書”工程的開展提供了有力的保障。圖書室實(shí)行開放式的特色管理,規(guī)范細(xì)致,被評(píng)為“市中小學(xué)優(yōu)秀圖書室”。
請各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走。我校的微機(jī)室位于三樓。幾年來,我校加大了對信息化教學(xué)的更新投入,開通了上網(wǎng)專線,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在教學(xué)和管理方面,嚴(yán)格按照上級(jí)要求,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生上機(jī)操作有嚴(yán)格的使用記錄,做到專人專用。我校自三年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課。
各位領(lǐng)導(dǎo),這是我校正在建設(shè)的教學(xué)樓。河?xùn)|區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力實(shí)施“五區(qū)托一城”發(fā)展戰(zhàn)略,按照打造“教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)要求,始終不渝的把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,制定并出臺(tái)了《河?xùn)|區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展三年規(guī)劃》,我校新教學(xué)樓的建設(shè)就受益于這一規(guī)劃。各位領(lǐng)導(dǎo),我校教學(xué)樓計(jì)劃投資260萬元,建成后可容納24個(gè)教學(xué)班,預(yù)計(jì)2013年初投入使用。
各位領(lǐng)導(dǎo),請往北走。我校在各級(jí)政府的關(guān)懷下,高度重視學(xué)校的安全工作和飲食衛(wèi)生工作。投資6萬余元,建設(shè)能滿足當(dāng)前師生中午就餐需求的伙房。根據(jù)211工程計(jì)劃要求,我校伙房餐廳建設(shè)已納入“河?xùn)|區(qū)教育發(fā)展三年規(guī)劃”,2013年,將投資150萬元,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校伙房餐廳,以滿足社會(huì)、家長、學(xué)生不斷增長的教育需求。
各位領(lǐng)導(dǎo),我校下轄的6處聯(lián)小已有4處實(shí)現(xiàn)了樓房化,柴河小學(xué)正異地新建,屆時(shí),八湖鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)點(diǎn)布局更趨合理,一個(gè)嶄新的教育藍(lán)圖將展現(xiàn)在我們面前。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo),再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)!