第一篇：雙聯戶實施方案（范文）

桑日縣增期鄉小學關于開展“雙聯戶”

工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以開展“聯村聯戶、為民富民”行動為契機，以幫扶學生為載體，以辦人民滿意教育為目的，連民心、辦實事、解難題、育新人、促和諧，使教師受教育，群眾得實惠，學生增信心，不斷促使學生健康成長，成為社會有用人才，成為家庭脫貧致富的希望，促進全面建設小康社會目標的早期實現。

二、組織機構 主管單位：綜治辦

領導小組：學校中層領導及各戶長 成 員： 全校教職工

三、參與范圍與工作方式

1.聯戶長溝通好自己管轄內的所有戶民，隨時聽取他們的意見和困難，排查各戶之間是否存在矛盾糾紛，將所有意見和建議匯總，匯報給領導小組共同討論解決困難。此外聯戶長還管理自己管轄區內衛生和安全。

2.聯戶長組織全校教職工每人聯系1名貧困學生和幫助1名學困生，每個教師對幫扶學生家訪1年不少于2次，實物資助貧困生至少100元等活動。

四、主要任務

1、宣傳政策。向群眾宣傳黨和政府的各項方針政策，包括教育在內的各項惠民政策，教育法律法規，以及全縣教育改革發展的形勢和成就，激發廣大群眾尊重人才，崇尚科技，重視教育的熱情，苦供子女讀書，1.靠知識改變命運，靠才能獲取收入，為脫貧致富奔小康奠定智力支撐。

2、反映民意。認真聽取群眾意愿和訴求，了解群眾對黨和政府的意見建議，特別是教育方面的需求和意見。并進行匯總匯報，為教育行政部門和學校科學決策提供依據，為辦人民滿意學校奠定群眾基礎。

3、幫扶學生。通過家教、家訪等形式，開展送教上門活動，加強與學生家長的配合，幫助學困生正確認識自我，轉變學習態度，勤學上進，健康成長，實現理想；幫助貧困生解決學費、學具等方面的實際問題，使他們感恩勵志，成為社會有用人才，成為家庭脫貧致富的希望。

4、幫辦實事。深入農村學生家庭，體驗群眾生活，貼近群眾感情，了解群眾所需，力所能及，盡力而為，送溫暖，辦實事，轉作風，樹形象。

五、保障措施

1、落實領導責任

學校成立“聯村聯戶、為民富民”（以下簡稱“雙聯”）行動協調推進領導小組及組織辦事機構，主要負責人和分管領導要認真履行第一責任人和直接責任人職責，精心組織，周密安排，全力抓好“雙聯”行動落實工作。

2、健全工作機制 學校認真研究制定參與“雙聯”行動方案或工作計劃，確立具 2體的活動載體，集中和分散結合，注重實效、靈活多樣、抓安排、抓檢查。建立教師開展“雙聯”活動登記核查制度，對要幫扶的學困生、貧困生情況、計劃措施、進展情況、行動成效等逐一登記，由個人填寫，組織審查，每年跟蹤檢查不少于2次，年終進行考核評比，表彰宣傳先進典型。學校領導小組將隨時組織檢查抽查，確保取得實效、不走過場。

3、嚴肅紀律要求

廣大教師要站在維護黨和政府形象的高度，嚴格遵守黨風廉政建設各項規定，自覺維護師表形象，檢點自身言行；對學生家長反映的問題要認真對待、盡力幫助解決，個人解決不了的問題，要全面、準確、及時地逐級反映，并做好跟進協調工作。

4、廣泛深入宣傳

要通過各種途徑，大力宣傳“雙聯”行動的重大意義和工作成效。對教師參與“雙聯”行動，涌現出來的好做法、好經驗、好典型，要及時發現、認真總結，大力宣傳推廣，為學校乃至教育系統開展“雙聯”行動營造良好的輿論和社會氛圍。

桑日縣增期鄉小學

2016年3月15日

第二篇：“雙聯戶”考核制度

阿壩林卡社區“雙聯戶”考核制度

為扎實推動“為民富民”行動深入開展；

一、考核對象；轄區所有參與“為民富民”行動實行；

三、考核方法和程序；考核主要采取日常督查、隨機抽查、季度檢查、半年通；1.干部自查；2.聯系戶評價；3.社區黨組織評價；

考核辦法

為扎實推動“為民富民”行動深入開展，確保活動取得實效，根據社區《關于開展“為民富民”行動的實施意見》，結合社區實際，制定考核辦法。

一、考核對象

社區所有參與“為民富民”行動的機關事業單位的領導干部和工作人員。

二、考核內容和標準

緊緊圍繞“聯戶幫增收致富”，實行百分制量化計分，考核內容主要包括工作紀律、行動內容、工作實效等方面，重點考核落實幫助聯系戶謀劃一條致富路、學習一項新技術、解決一件難心事等情況。干部年入戶不少于7次，干部開展幫扶活動按抽查到戶情況和民情日記記錄情況統計。

三、考核方法和程序

考核主要采取隨機抽查、季度檢查、半年通報、年終考核的辦法進行。由社區開展“雙聯”行動協調推進領導小組辦公室負責實施，結果作為年終考核的重要依據。具體程序為： 1.干部自查。各干部按照考核辦法的規定要求自查，形成工作總結。

2.聯系戶評價。每年11月底前，由聯系戶對幫扶干部的幫扶工作作出評價，提出評價意見。評價意見分為“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”。評價結果報社區黨支部。

3.社區黨組織評價。每年11月底前，由干部聯系幫扶戶所在社區黨組織對聯系干部落實“雙聯”行動任務的情況進行評價，提出評價意見，報鄉黨委審核匯總，作為年終考核的依據。評價意見分為“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”。

4.考察考核，鄉黨委考核組通過聽取匯報、查閱資料、實地走訪等方法，深入了解干部落實“雙聯”行動工作任務的情況，對照干部聯戶責任書，逐項進行量化打分。

5.滿意度測評。結合綜合考核星空，在社區干部和聯系對象代表中，就開展“雙聯”行動的滿意度進行民族測評，并實行百分之量化計分。滿意度測評分為“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”、“不了解”四個等次，計分方法為：滿意度測評得分=（滿意票數+基本滿意票數）/（總票數-不了解票數）100%。

6.分析匯總。鄉黨委考核組綜合被考核干部的情況，評價鑒定情況和滿意度測評情況，進行綜合研判，匯總得分，形成考核報告。

四、考核結果的運用

“雙聯”行動考核情況納入干部綜合考核結果，作為干部評優樹模的重要依據。

1.“雙聯”行動考核得分5%的比例折算后，分別計入干部的綜合考核得分；

2.“雙聯”行動考核得分低于90分的，干部考核均不得評定為“優秀”等次。

3.建立“雙聯”行動考核一票否決制度，對出席一下情況之一的，對聯系相關干部進行一票否決。被否決的干部考核不得評定為“稱職”以上等次。

（1）社區黨組織考核評價意見為“不滿意”的；（2）鄉黨委行動考核辦考核評價意見為“不滿意”的；（3）“雙聯”行動考核得分低于60分的；（4）在考核過程中反映聯系干部有形式主義、弄虛作假、增加群眾負擔等行為，經考核組調查了解屬實的。

阿壩林卡社區居委會

2014年7月23日

第三篇：雙聯戶工作情況

****2014“雙聯戶”服務管理工作情況

為切實做好2014本站“雙聯戶”服務管理工作，按照**委縣府、政法委、縣局維護穩定指揮部的工作指示要求，及根據《**雙聯戶工作服務管理規定》、《****先進雙聯戶工作實施方案》等有關文件精神，警務站具體“雙聯戶”工作開展如下：

（一）指導思想

*****深知“雙聯戶”，即“聯戶平安、聯戶增收”，并深入學習貫徹黨的十八大精神、認真貫徹落實總書記參加十二屆全國人大一次會議西藏代表團審議時的重要講話等一系列重要講話精神，堅持走群眾路線、探索建立深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的有效載體，把社會管理服務與群眾工作緊密結合起來，把發展穩定任務落實到大街小巷、落實到千家萬戶的積極探索。具體方式是，引導轄區群眾自愿結成聯戶單位，每個聯戶單位推選一名戶長，協助配合“雙聯戶”戶長或樓院長對聯戶單位內各戶進行協調管理，聯戶單位內各戶之間利益共享、責任共擔，相互關心、相互幫助，相互支持、相互監督，共創平安和諧、共同致富增收、共建美好家園

（二）加強組織領導。**按照《**“雙聯戶”服務管理工作實施方案》，并結合本站實際，特制定“雙聯戶”工作有關方案，成立“雙聯戶”管理工作服務領導小組及設立辦

公室，切實加強組織領導，明確職責任務形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。轄區各聯戶單位積極配合，廣泛參與踴躍獻策，激發主體、發揮作用。充分發揮聯戶單位在維護穩定保平安中的主體作用，相互監督、相互約束，自覺做到愛黨愛國、遵規守法、團結和睦、文明向上；充分發揮聯戶單位在增收致富促發展中的主體作用，相互支持、相互幫扶，共同致富奔小康。努力形成“雙聯戶”服務工作有人抓、有人管、有人做的良好局面。

（三）強化先傳引導。根據《**“雙聯戶”服務管理工作實施方案》的既定部署，采取集中宣傳、流動宣傳、走村入戶、拉家常的多元化形式相結合，充分利用3月綜治宣傳月、6月綜治宣傳周為契機，動員我站民警（20人）及聯戶單位戶長（40人），大力宣傳“雙聯戶”服務管理工作有關法律法規及政策內容，加強宣傳引導、確保家喻戶曉。

（四）加強工作落實。***抓住有利時機，投入大量警力，在網格化管理服務的基礎上，無縫對接、細化管理，把“雙聯戶”與城鎮網格化管理進行緊密對接，使雙聯戶成為網格化管理的最基本單位，實現管理服務無縫隙、無盲區、無空白點。進一步抓好雙聯、務求實效。嚴格要求聯戶單位努力做到“八聯”：即矛盾糾紛聯排聯調，安全隱患聯防聯控，重點人員聯管聯教，困難家庭聯幫聯扶，環境衛生聯管聯治，小額信貸聯保聯擔，致富項目聯建聯營，發展成果聯創聯享。

（五）科學管理 規范用人 依法選人。***充分尊重聯戶單位的意見、由聯戶單位內居民戶，經商戶、暫住戶民主推選戶長，及強化監督聯戶單位戶長特別是轄區內企事業單位的院長責任，確保戶長愛黨愛國、反對分裂、樂于奉獻、熱心服務、維護穩定、推動發展。為實現西藏經濟社會又好又快發展，確保西藏持續穩定、長期穩定、全面穩定，奠定堅實基礎、提供有力支撐。

第四篇：雙聯戶工作方案

增期完小關于開展聯村聯戶為民富民的實施方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以開展“聯村聯戶、為民富民”行動為契機，以幫扶學生為載體，以辦人民滿意教育為目的，連民心、辦實事、解難題、育新人、促和諧，使教師受教育，群眾得實惠，學生增信心，不斷促使學生健康成長，成為社會有用人才，成為家庭脫貧致富的希望，促進全面建設小康社會目標的早期實現。

二、組織機構

主管單位：綜治辦

領導小組：學校中層領導及各戶長

成 員：各年級所有教師、后勤教職工

三、參與范圍與工作方式

全校教職工每人聯系1名貧困學生和幫助1名學困生，并獻一堂優質課。每個教師對幫扶學生家訪1年不少于4次，實物資助貧困生至少100元；學校送教下鄉1年不少于2次。

四、主要任務

1、宣傳政策

向群眾宣傳黨和政府的各項方針政策，包括教育在內的各項惠民政策，教育法律法規，以及全縣教育改革發展的形勢和成就，激發廣大群眾尊重人才，崇尚科技，重視教育的熱情，苦供子女讀書，1

靠知識改變命運，靠才能獲取收入，為脫貧致富奔小康奠定智力支撐。

2、反映民意

認真聽取群眾意愿和訴求，了解群眾對黨和政府的意見建議，特別是教育方面的需求和意見。并進行匯總匯報，為教育行政部門和學校科學決策提供依據，為辦人民滿意學校奠定群眾基礎。

3、幫扶學生

通過家教、家訪等形式，開展送教上門活動，加強與學生家長的配合，幫助學困生正確認識自我，轉變學習態度，勤學上進，健康成長，實現理想；幫助貧困生解決學費、學具等方面的實際問題，使他們感恩勵志，成為社會有用人才，成為家庭脫貧致富的希望。

4、幫辦實事

深入農村學生家庭，體驗群眾生活，貼近群眾感情，了解群眾所需，力所能及，盡力而為，送溫暖，辦實事，轉作風，樹形象。

五、保障措施

1、落實領導責任

學校成立“聯村聯戶、為民富民”（以下簡稱“雙聯”）行動協調推進領導小組及組織辦事機構，主要負責人和分管領導要認真履行第一責任人和直接責任人職責，精心組織，周密安排，全力抓好“雙聯”行動落實工作。

2、健全工作機制

學校認真研究制定參與“雙聯”行動方案或工作計劃，確立具 2

體的活動載體，集中和分散結合，注重實效、靈活多樣、抓安排、抓檢查。建立教師開展“雙聯”活動登記核查制度，對要幫扶的學困生、貧困生情況、計劃措施、進展情況、行動成效等逐一登記，由個人填寫，組織審查，每年跟蹤檢查不少于2次，年終進行考核評比，表彰宣傳先進典型。學校領導小組將隨時組織檢查抽查，確保取得實效、不走過場。

3、嚴肅紀律要求

廣大教師要站在維護黨和政府形象的高度，嚴格遵守黨風廉政建設各項規定，自覺維護師表形象，檢點自身言行；對學生家長反映的問題要認真對待、盡力幫助解決，個人解決不了的問題，要全面、準確、及時地逐級反映，并做好跟進協調工作。

4、廣泛深入宣傳

要通過各種途徑，大力宣傳“雙聯”行動的重大意義和工作成效。對教師參與“雙聯”行動，涌現出來的好做法、好經驗、好典型，要及時發現、認真總結，大力宣傳推廣，為學校乃至教育系統開展“雙聯”行動營造良好的輿論和社會氛圍。

增期完小綜治辦

2014年1月18日

第五篇：雙聯戶工作總結

“雙聯戶”為群眾奔小康保駕護航

——“雙聯戶”服務管理工作紀實

自2013年5月“雙聯戶”服務管理工作啟動以來，**縣保吉鄉以全面加強和創新社會管理、豐**安創建載體為抓手，打牢夯實全鄉社會和諧穩定根基為根本目標，結合實際扎實開展了全鄉“雙聯戶”服務管理工作，截至目前，全鄉共有鄉級、村級綜治辦8個，治保會、調委會組織8個，護村隊、護校隊、“紅袖標”等各類群防群治隊伍500余人，全鄉在“雙聯戶”服務管理工作中國共產黨劃分聯保單元56個，從“三老人員”、致富帶頭人、文化人、熱心人中推選聯戶長56名。

在鄉經費較為緊張的情況下，2013年共投入“雙聯戶”服務管理工作經費23000元，統一制作了“雙聯戶”服務管理工作流程圖、戶長胸牌、戶長和氣象信息員筆記、片區民警及治保員聯系卡片等，組織“雙聯戶”戶長專題培訓3次，參加人數200余人次，開展惠民政策宣講，學習相關法律法規，對聯戶長職責、信息搜集上報、內部管理工作等進行有針對性的培訓，使戶長進一步明確了自身工作職責，增強了工作責任意識，逐步轉變了觀念，強化管理和傳幫帶工作，并將“雙聯戶”服務管理工作納入全鄉經濟目標考核、鄉規、村規民約中，把活動開展到每一處角落，深入到每一個人心中，真正形成“村村是堡壘、戶戶是哨所、人人是哨兵”，“生產是執勤、放牧是巡邏”的維穩防控格局，確保全鄉持續穩定、長期穩定、全面穩定。

互幫互助、鄰里關系更和睦。二村的旦真吉姆74歲，無子女，是該村的五保戶，扎西玉珠是二村永布自然組聯戶單元里的一戶，平時村里都是輪流照顧老人，給老人送吃的喝的，可扎西玉珠覺得輪流照顧老人的時候有時萬一人不在時，老人急需做什么時造成不方便，為了更好地照顧旦真吉姆，扎西玉珠主動承擔起照顧老人的義務，將老人接到家中，悉心照顧，2014年1月老人去世，村里和扎西玉珠為老人辦理了后事，旦真吉姆老人生前曾說，在我遇到困難時，聯戶單位內的牧戶幫助了我，大家都把我當成親人，為我送吃的送穿的，還把我當成自家人接去照顧，感謝自治區、地區的好政策，讓我在晚年享受到了家庭和親人的溫暖。

防災減災顯實效。我鄉專門為各村制定了防災減災工作臺帳，由各“雙聯戶”戶長擔任防災減災信息員，做好了防減災工作。我鄉四村的帕達自然組是我鄉最貧困的一個自然組，自然組的10戶牧戶牲畜特別少，2013年冬季，我鄉普降大雪，該自然的10戶牧民群眾在防抗災物資儲備上嚴重不足，眼看有些牧戶無燃料，糧食不夠吃，四村駐村工作隊、村兩委立即組織“雙聯戶”聯戶單位召開緊急會議，大家自愿為帕達自然組10戶困難群眾籌集牛糞500袋，糧食300斤，解決了他們的燃眉之急；2013年10月27日，五村因雪情嚴重，路面積雪較厚，該村牧民將牲畜全部放牧在放牧草場內，導致牲畜1天1夜困在積雪里，大部分牲畜因無飼料加之體力不支，有些小畜已有死亡現象，大的牲畜已無法行走轉場，得知此情后，駐村工作隊，村兩委班子立即行動起來，給放牧人員送吃的穿的，運送飼料等，“雙聯戶”戶長組織該村61戶，287人，進行鏟雪清掃路面等，及時將受災牲畜轉移到較好的放牧草場，最大限度的減少了群眾財產損失。

聯戶促增收。通過致富項目聯建聯營，我鄉三村針對農牧民群眾生產生活條件差、致富渠道單一的實際情況，聯合駐村工作隊，村“兩委”班子成員，引導和幫助群眾制定增收計劃，謀劃增收項目，積極發揮聯戶長致富帶頭的作用，組織村雙聯家庭和低保戶家庭組建小型施工隊，參與本村小規模“短、平、快”項目及縣、鄉相關項目建設，大力組織實施村集體合作商店、茶館、蔬菜暖棚種植，2013年集體聯創聯營60000元，2013年共組織全村勞力務工、參與施工項目建設等1500余人次，車輛運輸2250趟，勞務輸出和車輛運輸共增加收入240000元，三村為了更好的照顧孤寡老人和生活困難的家庭，還專門組建了三村女子服務隊，在孤寡老人和困難家庭遇到困難需要幫助的時候隨叫隨到，三村的很多老百姓都這樣說自從“雙聯戶”工作開展以來，就像是給村管理開了一劑“新藥方”，戶與戶的關系明顯變的很親近了，以前有困難的時候都是各自解決，實在解決不了的找村委會和駐村工作隊，可現在有困難自己不用說戶長會主動找我們，女子服務隊的人也會熱心服務，而且聯戶單位內的每個牧戶都會幫著出點子，想辦法，鄰里關系比以前和睦了，喝酒打架的少了，夫妻吵架的少了，好吃懶做人少了，矛盾糾紛幾乎沒有，尊老愛幼成了大家互相攀比的行為，有了困難互相幫助，有了矛盾一起調解，有了致富的好點子一起干，現在大家就像“羊毛”一樣，越搓越緊，擰成了一股繩，每個人都在“雙聯戶”工作中受益，大家脫貧致富奔小康的熱情日益高漲。

實踐證明，開展“雙聯戶”服務管理工作，符合廣大人民群眾的心愿，也得到了廣大人民群眾的衷心擁護，帶來的不僅是社會局勢的穩定、牧民收入的增加，整個社會也在悄然變化，變得更加開放、更加平和、更加包容。