第一篇：木塔鄉團委2014年度工作自評報告

木塔鄉團委2014年度工作自評報告

2014年，木塔鄉團委在鄉黨委和團縣委的正確領導下，認真貫徹黨的十八屆四中全會和團的十七大大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,學習實踐科學發展觀，按照團縣委的工作部署，緊密圍繞木塔鄉黨政工作中心，積極發揮團的組織優勢和人才優勢，以改革創新的精神推動團的工作和建設，認真拓展團的各項工作，開展各種活動，夯實團建工作基礎。

一、扎實推進基層團組織建設

一是鄉黨委結合我鄉實際制定了《木塔鄉2014年進一步加強黨建帶團建工作實施方案》，建立完善“黨建帶團建”工作機制；

二是我鄉團委班子齊全，分工明確，組織制度完善。按照團縣委的工作部署，結合我鄉實際制訂工作計劃，使本年度的主要工作都能得到布置安排，突出了工作的計劃性、針對性和實用性；

三是加強團員和團干部隊伍建設，做好團員發展和推優入黨工作。鄉團委嚴格把關，高質量吸納優秀青年加入團組織，壯大了隊伍，增強了戰斗力，并在積極發展新團員的基礎上，做好推薦優秀團員入黨工作，今年全鄉“推優入黨”人數8人；

四是按照上級團組織的要求按時圓滿完成村級團組織換屆工作，并在鞏固原直屬團組織的基礎上新建4個直屬團支部，為共青團工作的有效開展提供了豐富可靠的資源，也為推進團的各項工作創造了有利條件；

五是擬于2015年整合鄉文化站、司法所及勞動保障所部分資源，建立青少年綜合服務平臺，從而更好地發揮引導和服務青少年作用；

六是配合指導轄區中小學校開展各類主題教育。1.3月26下午利安中學積極開展“三邊三線”治理活動。2.3月16日，木塔中心學校舉行了以“學雷鋒，爭做文明少年” 為主題的黑板報比賽活動。

3.3月26日下午，木塔中學團員青年在鄉團委的組織下來到木塔中學校園周邊及集鎮街道，清理垃圾，助力“三線三邊”整治。

4.3月26下午利安中學積極開展“三邊三線”治理活動。5.5月29日上午，利安小學舉行“六一”文藝會演慶祝國際兒童節。

6.6月2日上午，木塔鄉中心小學正在國旗下隆重舉行著“紅領巾心向黨”少先隊入隊儀式。

7.11月10日，木塔鄉黨委委員陳苗鳳在鄉團委工作人員的陪同下來到利安中學看望慰問留守兒童。

8.12月4日下午，木塔鄉團委、司法所、關工委在木塔中心學校開展“弘揚法治精神 創建法制木塔”國家憲法日宣傳活動。

9.2014年12月30日下午，利安中學團支部在校操場隆重舉行迎新元旦文藝匯演。

二、夯實團的基礎工作，激發團的基層活力。

一是多舉并措扎實推進“工崗快遞”行動。為青年就業搭建平臺，增強與就業服務中心等單位聯系，促進外出務工青年返鄉就業，幫助未就業高校畢業生、城鄉下崗失業青年和農村待業青年盡快就業；

二是開展了豐富多彩的青少年植綠護綠活動。3月4日、5日共植樹1200余株，使荒山披上了新裝；

三是扎實開展促進農村青年就業創業工作。實施農村青年創業致富“領頭雁”計劃，制定《木塔鄉農村青年創業致富“領頭雁”培養計劃實施方案》；

四是選樹典型。在全鄉范圍內選樹一些有為的青年典型。我鄉鄭村村衛生室醫護人員吳志平，立足農村十四年，在最基層的醫療衛生工作崗位上默默傾注了大量的精力和心血，守護著當地農民的健康；

五是維護青少年合法權益，優化青少年成長環境。大力開展禁毒、反邪教和法律宣傳活動，落實“五個一”活動，以黑板報、主題班會、文藝節目作為宣傳陣地。進一步提高了青少年禁毒、反邪教知識的知曉率和法制觀念，增強了未成年人自我保護意識和能力，推進法制教育的科學化、制度化、規范化建設。我鄉權益副書記黃歡同志發揮認真履行工作職責，在全縣預防青少年犯罪工作中發揮著重要作用，獲市級表彰。

三、抓好各項主題活動，增強團組織的凝聚力

一是積極開展希望工程活動，救助貧困學生。我鄉團委始終將貧困助學工作作為一項長期重點工作來抓。

1.5月縣司法局及縣委宣傳部分別來我鄉開展“走基層 手拉手”一對一結對幫扶工作。

2.7月-8月在各部門領導的配合和幫助下，我鄉2014年貧困大學生救助工作順利完成，經過前期摸底、反復核實，最終有8位學生申請獲得救助資金。

4.11月10日，木塔鄉黨委委員陳苗鳳在鄉團委工作人員的陪同下來到利安中學看望慰問留守兒童。

5.11月2日，木塔鄉團委、計生辦工作人員來到畬師村走訪慰問失獨老人方有根。

二是開展青年志愿服務，提高組織影響。一年來，我鄉團委進一步完善機關、學校志愿者服務體系，積極開展青年志愿服務活動，取得了良好成效。

1.3月，木塔鄉團委組織青年志愿者前往206國道與木泥路交接處開展“清白行動”，充分發揮了青年團員的先鋒模范作用。

2.5月，木塔鄉團委組織志愿者來到木塔敬老院進行走訪慰問，為老人們送去節日的祝福。

3.11月木塔鄉團委認真做好手足口病預防宣傳工作，并開展了一次“關愛留守兒童活動周”活動。

5.12月10日上午，木塔鄉團委組織開展了無償獻血活動。鄉機關干部、各村干部和大學生村官踴躍參加了此次活動，用自身實際行動傳播公益，奉獻大愛。

三是深化開展品牌活動，充分發揮青年榜樣的示范帶動作用。1.清明期間及秋冬季節，鄉團委號召全鄉廣大團員青年立即行動起來，積極參與護林防火，為全鄉森林防火工作貢獻力量。

2.木塔鄉團委積極發揮自身聯系青年的優勢，以村委會換屆選舉工作為中心，在鄉黨委、政府的領導下，積極做好換屆選舉的宣傳、服務工作。

3.3月，木塔鄉團委召開擴大會議，組織學習共青團十七屆二中全會精神，組織團員干部學習了朱治平同志先進事跡。

4.4月木塔鄉團委積極組織青年參加東至縣第二屆“農民體育健身工程示范村”乒乓球賽及東至縣登山比賽，并獲優異成績。聯合木塔中學團支部組織部分團員青年來到木塔鄉烈士陵園進行祭掃烈士墓活動，以實際行動表達對革命先烈的崇敬之情。

5.5月，木塔鄉團委組織鄉直屬團支部負責人及團干部在鄉會議室集中觀看了教育影片《焦裕祿》，一起學習焦裕祿精神，共同緬懷焦裕祿同志的生平和先進事跡。召集各村、直屬團支部及非公企業團支部團干開展群眾路線學習。

6.6月，木塔鄉團委、婦聯、中心學校聯合對各村、中小學校防溺水工作開展督查。

7.10月，木塔鄉召開黨的群眾路線教育實踐活動群眾測評會議，木塔鄉團委組織團干積極參與測評。

8.11月，木塔鄉團委召開青年團干學習貫徹黨的十八屆四中全 4 會精神交流會。

9.12月，鄉團委、婦聯聯合各村團支部在橫山村舉辦了“元旦 迎新春”廣場舞聯誼活動。

四、存在的問題

回顧全年的工作，我鄉團委雖然圓滿完成了各項工作任務，但亦存在著一些問題，一是流動團員多不能按時上交團費，很難有效地按團委的組織要求順利開展工作，達到預期的目的；二是我鄉基層團的干部絕大部分都是兼職，忙于應付各項工作任務和評比檢查，團的工作開展不到位。

今后，我鄉團委將在鄉黨委和團縣委的領導下，結合我鄉農村工作實際，大膽探索，努力創新，繼續擴大團員活動中心的影響力和服務面，切實發揮中心的綜合作用，進一步提升團組織凝聚力和影響力。

共青團木塔鄉委員會 二○一五年一月三日

第二篇：木塔鄉中心學校2010-2011學目標管理考核自評報告

木塔鄉中心學校目標管理

考核自評報告

東至縣教育局：

2010—2011學，我校在上級教育行政部門和當地黨委政府的支持和幫助下，經過全校教職工的共同努力，取得了一定的成績，較好地完成了年初制定的各項目標。根據教育局學校目標管理考核相關要求，對照我校實際，現將有關學校目標管理達成情況匯報如下：

一、基本情況：

木塔鄉中心學校地處206國道旁，轄區人口16870余人，所轄2所完小、13個教學點，在校學生986人（其中學前班142人），教職工72人。其中農遠二模學校10個。近幾年先后對利安、榮勝、棠林、榮復、茶溪、中途、蘇村、木塔、橫山、富豐、祝山、鄭村等小學進行了危房改建，使大部分校園環境有了較大改觀。在此基礎上，中心校面對全鄉實際和發展需要，制定了發展規劃，正穩步為提升教學質量想辦法。一年來，我校積極貫徹縣教育局會議精神和東教督（2011）05號文件精神，以“讓農村教師具有城里教師的優良素質，讓農村孩子享受城里孩子的優質教育”為辦學思想，扎實開展工作，加強制度建設與完善，以制度管理校，規范師生行為穩步提高教育教學質量，全面推進學校發展。

二、考核指標達成情況：

1、學校在2011年制定了“十二五”發展規劃，在各級領導政府的關心支持和全校教職工的共同努力下，正在朝五年規劃的各項任務和目標努力。

2、本小學適齡兒童入學率為100%，轄區內三殘兒童全部入園入學，目前在園智殘兒童1人，在校視力殘疾學生1人、半聾啞學生1人、智力殘疾學生6人。學校的人文關懷讓殘疾兒童倍感溫暖。外來人口子女知道的均能動員入學，并不設任何限制。

3、學校堅持依法治校，嚴格執行國家有關教育教學法律法規和

1政策，積極開展行風建設活動，在黨支部的帶領下，積極開展“創先爭優”、“四訪”等活動并取得較好的效果。

4、學校領導班子團結協作、作風民主，重大問題通過班子會議討論決策；富有創新精神，在教師學生中具有較高的威信。黨員干部廉潔奉公，無不良行為記錄。

5、學校各類管理機構健全，能正常有效開展各類活動。工會、教代會認真履行職責、定期召開年會，中心校但凡重大事件都及時提交教代會討論、決議。涉及教師評聘、職務晉升、福利發放、工作調動，學生救助等切身利益的事務均有專門組織人員按照規范程序操作，及時向社會公示，接受輿論監督。

6、學校規章制度健全并不斷完善。本在原來制度的基礎上又修定了《木塔鄉中心學校教師業績考核實施細則》、《教師工作紀律要求》、《教師考核制度》、《木塔鄉中心學校教學常規管理制度》、《木塔鄉中心學校獎勵性績效工資考核分配細則》等，并于2011年3月9日經全體教職工代表大會討論通過，正式實施。

7、嚴格按照縣教育局有關文件精神，實行學校財務財產管理。做到收支兩條線管理。各項支出能嚴格執行國家財政制度和財務紀律，各項收支結算嚴格按規定執行。財產登記制度也很完善，各校均已建立財產臺賬，進出有明細記載。

8、學校十分重視教職工的政治理論學習，教師例會均安排一定的時間，對教職工進行思想道德教育和業務學習教育。各校對教職工的師德、師能教育制定計劃和考核機制，并按計劃有序進行。嚴格按照縣教育局要求執行，無集體補課，無有償補課等現象。經過大家的共同努力，一年來，我校學生無違法事件發生，社會評價良好。后進生轉化明顯。教學資料征訂使用規范。

9、學校有專門檔案管理人員，學校各類檔案資料齊全，管理專職化，各類資料歸類準確，管理到位，學校的檔案管理水平進一步得到提升。

10、重視學校教育宣傳工作，一年來，經常向各級報刊雜志、教

育信息網投送宣傳稿件，教師作品、學生作品均有見諸報端。

11、重視學校安全工作，建立學校安全工作領導網絡和安全事故應急預案，層層簽訂學校安全責任書，安全教育和防范措施到位，定時定人進行安全檢查，及時消除安全隱患。為了加強對中心校本部的安全防范，在上級統一部署和支持下專門配備了一名保安負責學校安全及寄宿生管理等工作，同時安裝的校園監控設備也正在發揮著作用。由于全體教師的共同努力，一年來我校未發生任何安全責任事故。

12、學校辦學指導思想端正。嚴格按教育規律辦事：嚴格執行國家教學計劃，給足學生運動時間，嚴控學生在校時間，積極開展課外興趣小組及其他文體活動，以保證學生的身心得到健康發展。

13、學校重視教科研工作，積極組織老師進行教學研究活動，教師每學期必須完成一篇教育或教學論文，但質量有待進一步提高。本1位老師的教育科研課題《信息技術在農村小學數學教學的有效應用》得到結題、有2個課題得到縣教育科研立項，全縣小學語文、數學、英語教育教學論文，新課程教學設計，中青年教師語、數、綜合等新課程大賽、縣多媒體課件制作比賽中共計48人次獲得各種獎項，同時還獲得“語文優秀教研組”稱號。尤其是江非老師還獲得了“安徽省農遠應用新星”稱號，填補了我校省級獎項的空缺。

14、學校每學期有德育工作計劃、少先隊工作計劃、留守兒童之家建設及活動開展工作計劃，計劃基本能落實到位，每月兩次班主任工作研討會，每學期舉行一次學校德育工作研究，學校德育常規教育活動正常開展（安全教育：預防傳染病講座、法制講座、提高自我保護能力講座與防震演練；愛心奉獻教育。少先隊活動豐富多彩（文藝演出、入隊儀式、升旗議事、傳統紀念日教育活動、社會實踐活動等）。認真按照《大綱》和《規程》實施德育，德育工作有序開展，扎實有效。構建學校、家庭、社會三位一體的德育教育機制。努力形成教育合力，推動了學校德育工作的順利實施。學校開展文明班級評比活動，對學生的行為規范養成起到了良好的促進作用。留守兒童之家建設進度正常，活動開展富有成效，極大地給予了留守兒童心靈的慰藉。我校高度重視青少年兒童的身心健康也得到了上級的認可，被市關心下一代工作委員會授予“五好關工委”稱號。

15、認真貫徹學校體育衛生工作。落實兩操、兩課。學校經常舉辦小型體育競賽（如：廣播操、跳繩、乒乓球及田徑比賽）。本學年我們組隊參加了縣首屆小學生田徑運動會。縣小學生跳繩通訊賽我們也獲得了不錯的成績。每年對學生進行一次健康體檢，建立學生健康檔案。認真實施體育健康標準，積極組隊參加縣組織的各項體育競賽活動。

16、每年六

一、元旦舉行文藝活動，組織學生進行文藝比賽，平時積極開展各類藝術科技活動，積極組隊參加縣組織的各項比賽。

17、學校教學的計劃管理、組織管理和質量管理規范有效。教學研究活動每月至少一次，專題德育活動每學期至少兩次，教務處、教研組能定期組織教師對新課程標準、教材教法等進行研究，提出針對性切實有效的意見和整改措施。學校多次組織教師外出學習取經，吸納新課標理念，同時邀請外校專家來學校傳經送寶。今年4月11日、12日分別舉行了中青年教師新課程及作文教學初賽選拔出了參加縣級賽事人員；5月13日我們專程拜請了縣教研室的黃老師、張老師到校對語文閱讀、作文，解決數學問題的教學展開研討；5月24日順利通過了縣教研室對我校的教學視導；暑期開展了集中備課活動；9月27日還組織精干農遠工程應用人員赴香寓中心校參觀農遠工程的應用，聽取了該校農遠工程應用的經驗介紹，來彌補自己在教學和學校管理中的不足。我們的差距在哪里？如何縮小這種差距？成為我們參加這次活動的收獲。去冬12月23日在榮勝小學舉行了高年級數學公開課及農遠工程應用與管理現場會，全校三十多位教師現場觀摩，同時結合本次活動就新課改背景下如何吃透教材、用活文本、夯實數學基礎、提高學生解決數學實際問題的能力、利用農遠設備服務好課堂教學等內容進行了專題講座，使全體教師充分感受課改氣息及

現代教育教學技術，提高了教育教學意識能力和水平。教學常規管理到位，每學期進行兩次以上備課，上課，作業布臵、批改，學生輔導，成績檢測等的檢查，做到切實減輕學生過重的課業負擔。

18、高度重視貧困生救助工作。制定有專門的貧困生救助制度和嚴格的申報、審批程序，所有過程公開、透明且結果及時向社會公布。本學年共有30名學生申請了貧困寄宿生生活補助，經審查26人獲得了補助，6人申請了池州市貧困大學生救助，經審查5人獲得了救助。

19、本期我們對本部教師安排做了進一步的調整，學科教學質量有了長足進步，在全縣畢業班教育教學質量檢測中我校語數總均分位居全縣平均水平之上，比上學年大幅提升8個位次；四科優秀率位居全縣第九，三科優秀率位居全縣第七，尤其是英語更是取得了可喜成績，均分和合格率均位居全縣第四。一至五年級我們也一改原來每學年統考為每學期統考，這一舉措有效地夯實了我校教育教學質量的基礎。

三、不足之處

教師的教育教學能力與教研科研能力均有待于進一步提高，理解新課程理念不夠透徹，教育教學質量不盡人意；教學條件落后、教學設備欠缺（部分學校圖書數量幾乎為零，所有學校的音體美器材尤其短缺）也在一定程度上制約了學校的發展；學校對教師的校本培訓流于形式，效果不明顯；學校領導的創新意識不夠，在學校管理方面還存在一定的問題，如因循守舊，墨守成規等；學校的活動課程體系的建立還有待于進一步完善。由于我校地處山區，居住分散，教學點多，教師編制仍缺四人，加上每年都有教師調出，難以得到及時補充，教師數量不夠，在職的其中多半是老民師轉正而來且年齡老化，影響教學質量的提高，也極大地制約了我校的長足發展。

四、自評結論

根據以上回顧和總結，認真對照考核細則，我們認為，我校雖然在很多工作上還有許多的不足之處，有待于不斷的努力改進，但縱向相較而言，本的進步還是非常明顯的。對照實際工作，我們對

自己進行了細致的測評，最終核算除待定分外總分為642分。附：目標管理考核細則自評得分表。

木塔鄉中心學校2010-2011學

2011年11月5日

第三篇：團委自評報告

團委自評報告

2010年我校共青團工作在校黨委的正確領導下，在有關部門、各學院的大力支持下，緊緊圍繞學校工作大局，以育人為中心，以思想為引領，以文化為動力，以創新創業為導向，主動適應教育體制改革與發展要求，不斷加強團的思想建設、文化建設和組織建設，圓滿完成了2010年的工作目標和任務，全面推進了團的各項事業的發展，取得了一系列成果。現總結如下：

一、強基固本，不斷提升團組織的工作能力

1、加強團的基層組織建設。2010年12月，成功召開了溫州大學第二次團代會，總結了過去四年我校共青團工作取得的成績，分析了學校共青團工作面臨的形勢，明確了今后三年共青團工作目標和任務，選舉產生了新一屆委員會。堅持黨建帶團建，堅持“三級聯創”制度，推進團工作的制度化、規范化、經常化。按照《溫州大學學院共青團工作考核細則》，開展學院團工作考核，不斷深化基層團建工作。2010年1個學院團委被評為“浙江省五四紅旗團委”，2個學院團委被評為“溫州市五四紅旗團委”、“溫州市先進團委”。

2、豐富主題團日活動。加強主題團日活動建設，以團日觀摩活動為重要形式，逐漸打造一批項目化、品牌化的團日活動精品。一年來，共開展8次全校性主題團日觀摩活動，資助活動經費兩萬元。以團的支部建設為抓手，依托優秀團日活動觀摩、建立“團日活動基金”、開展優秀團日活動評比等方式，充分尊重和發揚基層團組織的首創精神，共評選出90個優秀團日活動并進行巡展，發放團日活動基金達6000元，資助五四紅旗團支部和支部標兵活動基金近兩萬元。

3、加強團干部隊伍建設。深入實施溫州大學青年馬克思主義者培養工程，堅持分類指導、分層實施培養，加強對學生骨干的培養。完成第二期學生骨干培訓班40名學員培訓，并招收第三期學生骨干培訓班60名學員。逐步完善了校院兩級聯動的團學干部輪訓體系。今年，有17名優秀學生干部參加了溫州市新世紀人才學院培訓，共舉辦校級團學干部培訓班 8個，院級培訓班36個，培訓學員6000余人。加強專職團干培養力度。今年，有4名專職團干部在團省委、省教育廳、市發改委、團市委掛職鍛煉，已經選拔3名專職團干部2011年到地方團縣委掛職擔任團縣委副書記職務。有6名專職團干部參加了省團校、市團校學習培訓，組織1期團干部素質拓展和2次外出考察交流活動。

4、深化“一體兩翼”格局。堅持“以共青團為主體，學生會、研究生會和社團聯合會為兩翼”的團學組織工作格局，不斷加強對學生會、研究生會和學生社團的指導。2010年12月，成功召開了溫州大學第二次學生代表大會，選舉產生新一屆學生委員會。學生會通過組織校長接待日、新老生交流會等活動，研究生會通過召開研究生代表大會等活動，及時準確掌握廣大學生的思想動態，積極參與學校民主管理工作。堅持學生社團的建設和管理并重，推動學生社團在活躍校園文化、加強大學生思想政治教育、服務學校改革發展穩定等方面的作用。

二、重在育人，著力提升服務學生成長成才的水平。

1、思想政治教育取得新成效。以紀念“五〃四運動”91周年、國慶、上海世博會等紀念日、節慶日為契機、深入開展系列主題教育。構建共青團工作網絡化體系，加強校內各團屬紅網的升級改版、整合聯動和后臺監管作用。建立并開通“青年之家”網站，舉辦以“城市榜樣，青年爭先”為主題的第二期青年論壇。聯合工會開展校未婚青年與校外企事業單位青年聯誼活動。深化創先爭優活動，挖掘樹立身邊典型，形成了團組織主導、學生骨干帶動、理論社團推進、基層支部落實、廣大團員參與的立體式的工作格局。今年6月美術與設計學院鄭笑同學獲得全國三好學生榮譽稱號。5月我校青年教師鈄曉東教授獲得第十一屆“溫州市十大杰出青年”。我校共有10個團組織和32位個人獲得省市級表彰和榮譽。

2、學生創新創業能力實現新突破。構建以“挑戰杯”為龍頭的學生課外學術科技賽事體系。今年通過校團委主辦，創業學院承辦的方式，成功舉辦了溫州大學第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽，參加浙江省“挑戰杯”大學生創業計劃競賽，獲得特等獎1項，一等獎2項，二等獎1項，三等獎3項，并榮獲“最佳進步獎”。其中物理與電子信息工程學院的《溫州明泰電器老化檢測設備有限公司》學生創業團隊榮獲2010年 “挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽金獎。今年下半年，正積極做好參加2011年第十二屆浙江省和全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽的準備工作。搭建學生科技創新平臺。組織召開第二十五屆“大學生學術論文報告會”、舉辦“教授博士論壇”91場。今年，共有64項學生課題獲得“浙江省科技創新基金項目”、“浙江省新苗人才計劃”項目資助，獲得資助金額36萬元。有251項校級學生課外科研課題立項并結題。深化學生創業實踐在校內的堅實基礎和校外的交流渠道，做好團中央和團省委“青年創業就業見習基地”工作。今年7月，同鹿城團區委合作，在成人（繼續）教育學院成立鹿城區青年創業學院。8月，同甌海團區委合作開展了甌海區“臥龍溪”青年創業計劃競賽。推薦學生參加全國青聯舉辦的第二屆和第三屆全國“我的新創業時代”創業故事征文大賽，獲得一等獎1項，三等獎2項。

3、校園文化建設呈現新氣象。秉承“品味高端、格調高雅”的統一要求，組織開展了第十八屆校園文化節和第五屆社團文化節活動。配合學校黨委宣傳部，舉辦好“高雅藝術進校園”活動。校學生會的“最受學生愛戴老師”評選活動獲得第二屆校園文化品牌重點項目，力求培育團學活動成為優秀的校園文化項目。文化陣地育人功能日益凸顯，大學生活動中心07年啟用至今共承辦大型晚會和文藝演出活動460場，共有96萬人次參加了大學生活動中心的各項活動。

4、學生社團百花齊放。學生社團數量穩步增加，活動異常活躍，全校現有理論學習型、學術科技型、興趣愛好型、社會公益型等四類學生社團131家，會員8865人。其中，溫州大學法政學院“七彩虹”環保法治聯盟獲中華環保基金會項目資助。今年，我校獲得“省級優秀社團”3個，3名老師被評為“浙江省優秀社團指導老師”，4名學生被評為“浙江省優秀學生社團干部”。

5、大學生藝術團碩果累累。在音樂學院、教師教育學院、體育學院、甌江學院、城市學院等相關學院的支持下，大學生藝術團在繁榮校園文化中發揮著越來越重要的作用，一年來，承辦了校迎新晚會、畢業生晚會，深入企業、農村匯報演出5場。以音樂學院師生為班底，組建溫州大學女聲合唱團，2010年7月校女聲合唱團獲得 “第六屆世界合唱比賽—錦標賽”金獎。2010年11月參加2010年浙江省大學生舞蹈節，選送的9個節目獲獎，其中參加現場比賽的8個節目獲得甲組（非專業組）一等獎4個，甲組二等獎2個，乙組（專業組）二等獎2個；獲得優秀創作獎2個，溫州大學獲得優秀組織工作獎。作為教育廳設立的浙江省大學生藝術團首批六大分團，獲得省教育廳重點建設支持，我校今年有兩位老師成為2010年成立的浙江省高教學會藝術教育專業委員會常務理事和理事，兩位老師被列為該委員會專家庫成員。

6、社會實踐活動得以深化。今年，共有236支實踐隊伍，5000多名學生深入農村、深入社區、深入企業廣泛廣泛開展理論及成就宣講、教育幫扶、科技支農、文藝下鄉、社會調查、掛職鍛煉、走訪校友、創業體驗、就業實習等活動。有4支實踐隊獲得浙江省優秀實踐隊，8名師生獲得省級先進個人榮譽，1個實踐基地獲得省級優秀實踐基地，溫州大學獲得浙江省大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐優秀組織獎。有13支實踐隊獲得溫州市優秀實踐隊，20名師生獲得市級先進個人榮譽，2個實踐基地獲得市級優秀實踐基地。

7、青年志愿服務獲得新發展。目前已建立服務基地10個，全校注冊志愿者24153人，參與志愿服務達到20萬人次，為社會提供了55萬小時的志愿服務。志愿者活動以基地為依托，廣泛開展扶貧助困、計算機維護、家用電器修理、免費家教、心理保健、法律咨詢等服務，取得良好的社會效應。溫瑞塘河志愿服務站項目獲得團中央“保護母親河”活動專項資助。“兩項計劃”成績顯著，參加“兩項計劃”學生總數位居全省高校前列，今年有6位同學參加浙江省大學生志愿服務我國西部和我省欠發達地區計劃。涌現了一大批先進個人，2010年我校有5位志愿者獲得浙江省優秀志愿者榮譽稱號，1位老師獲得先進工作者，溫州大學“兩項計劃”項目辦獲得優秀組織工作獎。

8、深化“大學生素質拓展計劃”。擴大第二課堂覆蓋面，增強課外育人的實效。同教學、學生管理部門一起，做好從2007級學生起實施課外教育學分制度的工作。完善大學生素質拓展認證系統，實現課外教育學分申請與教務管理系統的有效銜接。一年來，深化“大學生素質拓展計劃”，開展手語培訓、演講等素拓培訓班28個，獲得素質拓展認證學生3000余名。舉辦戶外素質拓展訓練4期，培訓學生800多人。

三、服務大局，不斷加強部門自身建設

1、明確職責，強化隊伍建設。校團委部門有8個編制，由于工作需要和組織安排，一年來，校團委部門一直缺編運行。目前，在校在崗的只有5位同志，在省教育廳掛職1名同志，招聘了1名臨聘同志。在人員緊缺的情況下，為了解決團委部門工作任務重，人手緊張的問題。我們通過“一崗多職、有分有合、突出重點、全員參與”的方式，明確職責和分工，加強協作和配合，以“多承擔任務，多接受鍛煉”的工作態度，有序推進各項工作的開展。一年來，校團委沒有因人員緊張而減輕工作量，沒有因為任務重而降低工作質量。

2、全面服務，強調奉獻精神。作為團委部門，始終將全面服務學校及師生作為工作的出發點和落腳點。團學工作經常要在工作時間以外、節假日和寒暑假進行。在工作時間要做好工作，在其他時間還要組織和參加的各項團學活動。一年來，學校團委部門的各位同志繼承了團工作 “沒日沒夜”的傳統，踐行著“立足在團的崗位、奉獻在團的崗位”的工作精神，認真履行職責，通過深入了解基層團組織工作狀況和團員青年的學習生活,為團員青年解難事、辦實事、做好事，著力打造學校滿意、青年滿意的服務型團組織。

回顧工作，總結經驗，我們深刻地認識到，學校共青團工作還有不少困難和問題：一是面對學校“十二五”發展目標，如何構建與學校發展目標相一致的團學工作體系，實現團的建設與學校黨的建設相協調，團的工作與學校育人工作相適應；二是面對學校著力推進創新創業人才培養的新形勢，如何發揮團組織優勢，將學生科研項目與“挑戰杯”競賽作品有效對接，建立推動學生課外科技創新的孵化、培育機制，取得創新創業工作新成果，還有大量的工作要做。三是面對團的建設均衡發展的要求，如何建好研究生團支部，形成學院層面研究生分會與研究生團支部共同建設，各有側重的工作格局；如何服務好青年教工，更好地發揮青年教工在學校建設發展的作用等方面仍有較大的差距。還需要主動配合相關職能部門，做好相關工作。

第四篇：團委自評報告

2012團委綜合目標管理考核自評報告

2012年，我院團委緊緊圍繞學校黨政中心工作，以迎接本科教學評估工作為重點，服務學生成長成才，促進大學生素質拓展。在學院黨委和上級團委的正確領導和親切關懷下，我院團委工作卓有成效地開展著，這支思想政治教育的支柱力量已成為黨組織聯系廣大同學們的橋梁和紐帶。為了將團委日后的工作更圓滿地完成，參照《####工作考核評估辦法》的要求，我院團委將2012年工作做了實事求是的自查，現報告如下：

一、扎實開展創先爭優和主題教育，不斷深化和創造新思想引領工作（標準15分，自評分）

1、積極推進創先爭優活動。根據團中央明確要求，堅持以黨建帶團建，我院團委堅持標準、嚴格程序，建立激勵機制，根據《####基層團組織目標管理責任狀》，團委對各系（院）分團委就基層團組織目標管理實施情況進行驗收。今年我院評選表彰了優秀集體共計68個；十佳大學生、三好學生、優秀學生干部等先進個人共計950人。同時，我院團委副書記美麗同志獲得自治區優秀共青團干部稱號；團委 同志評為自治區西部計劃先進工作者、同學獲得自治區優秀共青團員稱號；中文系2009級漢語言文學本科2班榮獲自治區五四紅旗團支部稱號。為青年學生樹立了身邊的先進和典型，形成了團組織主導、學生骨干帶動、理論社團推進、基層支部落實、廣大團員參與的立體式的工作格局，為我院共青團事業的發展奠定了基礎。

2、思想政治教育取得新成效。以紀念建團90周年為契機，結合 “五·四”、“一二·九”等重大節慶紀念日，廣泛開展了“新疆青年時代精神”座談會、“國旗下講話”、“我與祖國共奮進”、“民族精神代代傳”、“民族團結”、“形勢政策報告”、“社會實踐”“一反兩講”等主題教育20余場。以黨的十八大召開為契機，深入開展“與信仰對話——社會主義核心價值體系學習教育活動”。舉辦理論學習、社社會觀察、主題團日活動等多種形勢的主題教育15場，幫助學生更好地了解黨情、國情、區情，引導他們樹立跟黨走中國特色社會主義道路的原理信念。有效的引導我院學生大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神。

3、深入實施“青年馬克思主義培養工程”。完善院、系兩級大學生骨干培養體系，探索大學生骨干個性化培養模式，著力培養信念堅定的青年馬克思主義者。依托學院業余團校先后組織開展了2012級“團支部書記、班長培訓班”和####第六期大學生骨干培訓班，共培訓學員近200人。同時，認真選拔學生干部參加自治區大學生骨干培訓班的學習。通過課堂教學和實踐參觀和撰寫心得體會等多種方式，使學員們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，為同學們成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人打下堅實基礎。

4、穩步推進學院共青團“紅網工程”。繼續抓好學院團組織微博體系建設，成立微博協會、覆蓋全院團支部，進一步規范運營機制，形成“各自獨立、相互聯動”的完整體系。啟動我院團學干部飛信群建設，利用飛信工具及短信群發功能，構建了校級、系院級、班級三級共青團組織之間精準的聯系、指揮平臺。同時，進一步完善團委“白楊青年”網站建設，為我院青年學生成長營造良好的輿論氛圍。

二、務實基礎重拓展，加強團干部自身建設（標準5分，自評分）

強化學習，努力提高團干部政治修養和思想覺悟。針對當前教育改革和發展的實際，在團干部和學生黨員中廣泛開展學習活動，提高政治修養和思想覺悟，構建學習型師生團隊并形成正確輿論氛圍。組織團干部及學生黨員干部深入系統學習政治理論、各級教育工作會議精神、法律法規等。堅持每周星期三晚上團委干部例會集中學習制度，采取集中學與分組學相結合的方式。堅持做到有組織、有安排、有考勤、有筆記、有心得的“五有”制度。

三、加強“五分”建設，促建優良校園氛圍（標準10分，自評分）

主題校園文化活動營造和諧校風。優化校園環境、培育校園精神，強化校園制度，塑造學生靈魂，提升教師素質，打造和諧校園的立體環境。積極開展主題教育月活動，2012年我院活動主題活動月有：三月“學雷鋒，做好事”公益服務活動月；四月“運動風”愛運動月；五月“民族團結教育月”民族共建月；六月“誠信，自信”學風、考風教育月；七月與八月“胸懷祖國、服務人民”社會實踐活動月；

九、十月“愛祖國，祖國頌”愛國主義教育月；十一月“營造校園文化氛圍，豐富大學校園生活”人文素質教育月；十二月“站陽光文化，建和諧校園”心理健康教育月。每月圍繞主題，精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到活動之中。

2、重視教風建設，以實際行動參與到學校迎評改制的工作中來。在院黨政領導關心支持下，我院團委教職工團結一致，以“三個代表”重要思想為指導，以人為本，踐行“惟德惟才、篤學篤行”的校訓，培養學生熱愛祖國，具有高尚的道德品質和修養。要求教師做到實事求是，講求實效，不務虛名的好作風；思想政治求進步，身體心理要健康，工作學習爭佳績，儀容大方，舉止文雅，情操高尚，學高身正，心胸寬闊，樂于奉獻的教師風。

3、準確把握新時期下加強和改進機關作風建設我院團委堅持弘揚“嚴謹、規范、務實、高效的工作作風，提高思想認識，完善規章制度，規范工作行為，增強服務意識，提高工作效率，努力建設學習型、服務型、務實型、節約型和廉潔型干部組織，促進學院各項事業的發展。樹立全新形象，我院團委不斷以“三個代表”重要思想和“保持共產黨員先進性”教育為指導宗旨，開展學生監督活動提高領導干部的工作效率和能力。

4、強化管理制度，以督導管理學風我院團委強化管理制度，規范和引導學生學習行為，為學風建設提供有力的保障。通過全院師生大會、班干部座談會、輔導員個別談心等方式從學生中獲取教師教學情況的信息和學生各方面的需求等，并將結果反饋給學院的領導和老師；同時學院也通過學校的評教信息，學生的調查問卷，學生個人意見反饋等手段及時了解學生的現狀和需求，實現了“要我學”向“我要學”的轉變，提高了整體學習質量。并且以校園文化活動為載體，積極在全院舉辦了首屆大學生基本技能大賽之三筆字比賽、明日之師講課比賽、大學生求職模擬面試比賽、“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、CCTV英語口語比賽全面拓展大學生現代教學思維，提高師范生實踐技能，展示大學生風采。各系院科技文化類活動競相開展，各具特色。中文系的“紅燭杯教師技能大賽”；社科系的“青馬研究會”；經管系的“經管人”節、ERP沙盤模擬協會；外語系悠思節；數學系的數學建模比賽；計算機工程系的產學研基地；物理系的學生論文宣講；化學系的學術報告月；體育系、音樂系、初等教育學院的技能大賽等。此類活動的舉辦是以學生活動為載體，使學風建設活動蓬勃展開。努力創造了教學與科研，教風與學風比翼齊飛的良好氛圍。

5、抓好學生的思想認識，端正大學生考風考紀。我院團委利用班級團日活動、課堂教學等各種場合，結合“八榮八恥”，大力開展學生的思想教育、考風考紀教育在全校營造誠信應考的良好氛圍。通過集中的學習，使學生深刻認識到觸犯校規校紀的嚴重性。同時加大管理力度，從思想和管理兩方面規范了學生的行為。有了良好的學習動機和管理體制，學生的學習熱情高了，學習的自覺性強了，學風好轉了，考紀考風也隨之好轉。

四、積極服務大局，有效組織并認真完成學校黨政與上級團組織交辦的各項工作（標準10分，自評分）

1、團委在扎實執行本部門各項日常工作任務的同時，也強化大局意識，積極配合院辦公室、學生處、宣傳部、組織部等職能部門，認真完成了學校黨政交辦的“社團匯報演出暨歡送2012屆畢業生晚會”、迎新生軍訓慰問演出、為迎接思政評估舉辦的學生社團匯報演出以及承擔了學院田徑運動會開幕式的策劃、排練、演出工作，參與學生近4000人次等工作，得到學院領導和師生的一致好評。上級團組織臨時交辦的工作，也積極響應、有效組織并高質量完成，樹立了我校團組織良好的外部形象。

2、遵守學校值班制度，保證教育教學工作高效運轉，特別是保證雙休日、節假日期。嚴格執行值班工作的各項規定和規定。

五、迎接教育部新建本科院校合格評估，進一步規范和完善學院共青團的各項工作（標準10分，自評分）

在學院的統一安排部署下，按照教育部新制定下發的本科教學評估指標體系，很好地完成評建工作的各項任務；結合日常管理工作，做好基礎數據收集、檔案建設、報告撰寫和迎接檢查等各項準備工作，為順利通過教育部教學評估做好各項準備工作。

六、轉變工作作風，優化各項規章制度，提升工作效率和反饋速度（標準10分，自評分）

建立了規范化、簡潔化、標準化的規章制度，制定了團委值班工作手冊，將團委各項規章制度簡潔明確地進行歸納，便于團委干部隨時對規章制度進行學習；在辦公室處設置規章制度展牌并對其進行公示，為來訪學生提供最直接的“一站式”服務。在網絡上公示并及時更新規章制度，增加同學了解團委工作流程的方式渠道。及時傳達和貫徹自治區團委和學校有關工作精神，并及時保質保量完成工作任務。

七、重視廉潔文化建設，積極推進團內民主（標準10分，自評分）

1、以提高思想道德素質為目標，著力抓好團干部和黨員干部的學習教育工作。在保持共產黨員先進性教育成果的基礎上，堅持以黨支部或黨小組為單位的定期學習制度，先后學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》等相關條例，嚴格執行黨內監督制度、領導干部廉潔自律各項規定和領導干部報告個人事項等制度，積極與班子成員開展了廉政談話。

2、將廉潔教育作為大學生思想政治教育的主要內容，引導學生樹立廉潔意識。在校團委學生會全體學生干部大會、各學院主要學生干部會議、學生干部座談會、卸職學生干部歡送會、學生社團負責人工作會等各個層面的學生干部會議上，傳播廉潔文化，講解廉潔知識，在學生干部群體中，引導樹立“以貪為恥，以廉為榮，守廉、倡廉、助廉”的良好氛圍，通過學生干部的輻射作用，影響廣大同學。將主題活動作為廉潔文化建設的有效載體，營造良好氛圍。并舉辦一系列“廉政文化進校園活動”，開展演講比賽、漫畫比賽、自創廉潔警言短信、圖片展等形式多樣、學生喜聞樂見的校園文化活動。邀請省紀委常委蘇梅來校舉辦廉潔文化專題講座。創建“廉政文化協會”，依托學生社團吸引廣大學生。通過主題活動在學生中的影響力和輻射力，引導廣大學生接收廉潔教育，樹立廉潔意識。

八、嚴格財務管理制度，建設節約型單位（標準5分，自評分）

團委目前設有健全財務管理制度，對活動的財務進行管理，對各筆經費的收入和支出進行詳細的記錄并存檔，并不定期的對財務情況進行檢查。加大公共財產管理力度,做到權責統一。能夠提高使用效益，抓好增收節支，建設節約型單位。

九、加強干部專業素養，提高干部素質（標準5分，自評分）

積極參加各種培訓，團委書記 老師在北京。。進行掛職鍛煉，團委 老師和團委副書記 也先后在。。培訓學習。并都在處理外來公文時及時、規范送遞與辦理，按格式上報，按運轉流程辦理，按辦結期限和要求辦理。工作人員都能較熟練在工作中使用計算機和網絡和工作軟件。

十、維護學校權益，做好保密工作（標準5分，自評分）

能夠自覺維護學校權益，各類合同簽署程序規范，無損學校聲譽。能夠做好部門保密工作，嚴格執行保密制度，及時領取文件、及時歸還。

十一、健全檔案管理制度，做好迎評促建工作（標準10分，自評分）

單位文件檔案管理制度健全，材料規范齊備,工作目標明確，有工作計劃、工作總結、工作大事記、活動總結、圖片資料；各種文件材料收集整齊、裝訂規范,及時上報相關材料。自2003年學校啟動迎評促建工作以來，校團委開展了大量卓有成效的工作：初步配合收集、整理、歸納完成自評估材料中有關共青團工作支撐材料、報告以及編寫《大學生文體活動匯編》。

回顧工作，總結經驗，我們深刻地認識到，學校共青團工作還有不少困難和問題：一是面對學校“十二五”發展目標，如何構建與學校發展目標相一致的團學工作體系，實現團的建設與學校黨的建設相協調，團的工作與學校育人工作相適應；二是面對學校著力推進創新創業人才培養的新形勢，如何發揮團組織優勢，將學生科研項目與“挑戰杯”競賽作品有效對接，建立推動學生課外科技創新的孵化、培育機制，取得創新創業工作新成果，還有大量的工作要做。

共青團####委員會

二〇一二年十二月

第五篇：團委工作考核自評報告

團委工作考核自評報告

2013年宿州學院團委在團省委和校黨委、行政的領導帶領下全校團員青年,高舉旗幟, 以中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹落實團省委的文件精神及校黨委的指示精神，繼續堅持“繼承傳統、塑造精品、重點突破、整體推進”的工作方針，在近幾年團學工作取得的成果的基礎上，強化和推動團的思想工作，繼續規范團總支、支部整體化建設和團員教育評議制度，加大團干部培養、選拔、考核、培訓力度。立足高校共青團工作重心，認真組織開展“創先爭優”活動，同時深入開展社會實踐活動、學術科技活動、創新創業活動和志愿服務活動，將理論運用到實際，展現我校共青團員奮發向上的精神面貌。現將本工作自評如下：

一、思想建設

2013年校團委能正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策；模范執行學校各項決定，圓滿完成學院布置的各項任務；領導班子團結務實，與校其他部門工作協調，無推諉扯皮現象；經常性開展思想教育和業務學習，通過開展黨的群總路線教育實踐活動，團委全體人員愛崗敬業事跡，積極圍繞教學中心開展共青團工作。

1、貫徹團省委文件要求，積極開展“與信仰對話”之深入剖析“中國夢、”，深入貫徹落實黨的十八大精神和總書記關于中國夢的一系列重要講話精神，落實十八大對青年人的新希望、新要求；組織全校基層團干部深入學習秦宜智同志在全國高校共青團工作研討班上講話精神，把精神貫徹落實到學校團學工作中，引導青年學生成長成才。大力實施青馬工程。以青馬工程為載體，完善全校學生干部教育、培養和管理體系，開展青馬工程暨星火團校第十期培訓班，培訓校、院、班學生干部2000多人；選派校學生會主席等5位學生干部參加團省委青馬工程培訓；組織2013級團組織干部參加團省委“大骨干網絡培訓班”在線學習。全年開展思想政治方面專題報告會（例全國人大代表李曉鈺），“與信仰對話”、“學生干部學習心得分享團”報告會10多場，大力推進“大學生思想政治教育工程”。

2、掌握學生思想動態，扎實做好生活學習保障、促進學校和諧穩定。開展深入學生宿舍、食堂、教室、圖書館走訪、調研活動，努力維護青年學生合法權益，切實發揮共青團組織維護青年學生合法權益職能。構架學生與學校職能部門溝通交流平臺，全年開展了兩場學生懇談會。指導學生會權益部、生活部、伙管會、學生代表與部門領導面對面座談。不斷引導大學生樹立合理有序的維權意識，通過制度化的安排來實現權益維護。

3、堅持以建設社會主義核心價值體系為根本，深化主題教育成果。共青團系統深入開展“學黨史、學規劃、知省情、懂校情、比貢獻”主題系列活動多場，“弘揚孟二冬精神，爭做宿州學院優秀學子”征文比賽，第五屆大學生感恩周系列活動等。

4、堅持深化理論學習，加強陣地建設。學習黨的十八大及十八屆三中全會精神。召開各級學生干部思想動員大會，交流學習心得，強化理想信念，讓全校學生了解國情、省情，努力成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

二、工作實績

2013年團委圍繞學校工作計劃，圓滿地完成工作任務；在我校本科教學工作合格評估中，要個按照學校要求，完成各觀測點材料的整理建檔，通過評建，建章立制，明確了工作目標，規范了管理，提升了工作效率，評建工作中取得突出成績，對學院全局工作有重要貢獻；學校共青團工作師生中反應良好，群眾對部門工作反映較為滿意

1、典型引導示范。召開校級學生組織新一屆學生干部任免及宣誓大會、學生干部學習心得分享團報告會、評選2013學年290名“優秀團干部”、383名“優秀學生干部”、1800名“優秀團員”、李強等12名同學為“十佳班長”、陳光旭等12名同學為“十佳團支部書記”、表彰了3個“五四”紅旗團總支、12個“五四紅旗團支部”、6個2012共青團工作“特色項目”。組織開展宿州學院“大學生自強之星”評選及宣傳。

2、志愿服務成果顯著。2013年，我校注重弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,加強對學生進行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育，在校園里形成“人人學雷鋒，人人做雷鋒”的志愿氛圍。一年來，選拔出800名校級志愿者，2200名院級志愿者，開展美化校園活動、文明乘車、義務植樹、走進敬老院、關愛留守兒童、食堂服務、交通服務、質量安全、社會活動禮儀等各類志愿服務60余次，注冊志愿者6000人。2013年我校學生參加志愿服務達1.1萬多人次。尤其WTA網球女子公開賽宿州學院青年志愿者受到社會一致好評。目前全校共有衛生、環保、護綠植綠、愛心助殘等30多個志愿隊服務支隊。59名同學獲批為市級優秀青年志愿者先進個人。

3、社會實踐碩果累累。2013年，校團委以“中國夢·我的夢”為主題，組成宿州學院大學生“三下鄉”實踐活動團隊，精心籌劃2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動。組建了實踐團隊40個，300多名學生以團隊形式參與到社會實踐當中，開展以“我的中國夢”文藝下鄉、基層宣講、生態環保、科技支農、教育幫扶、文化宣傳、創業見習、專項調研等系列實踐服務活動，另外組織個人分散實踐人數達萬人以上。與宿州市質量監督局合作，選派20多人到宿州市大型企業進行實習實踐與質量安全監督。學校2013年暑期“三下鄉”社會實踐2個團隊、2篇調研報告被團省委授予優秀團隊及優秀調研報告；組織學生參加“大學生質量安全論文活動”被安徽省質量監督局授予“優秀組織獎”。

4、西部計劃扎實推進。經過廣泛動員，層層開核，2013年我校共有3名同學赴新疆建設兵團等地開展支教與服務工作。

5、校園文化豐富多彩。團委組織指導了大學生參加了各類校園文化活動，全年開展學生活動300多場，以豐富多彩的校園文化活動為載體，服務于推進校園文化工程。發放2013級《新生寶典》和《素質拓展手冊》9000多本；組織校園文化節、學術科技節、社團文化節、宿舍文化節、體育文化節；組織暑期社會實踐三下鄉校、院級團隊開展關愛老人、關愛留守兒童、關注校園文明清潔、關注乘車文明等青年志愿者活動；開展講文明樹新風，節水節電節糧活動，營造文明校園、節約校園氛圍。組織開展大學生校園微電影大賽、第二屆校園歌手大賽、首屆校園飲食文化節、首屆植物標本制作大賽、“賽亭杯”現場書畫大賽、第三屆女生節系列活動、第九屆“學海杯”籃球賽、第六屆“學海杯”乒乓球公開賽、第五屆“學海杯”健美操大賽活動、第四屆DIY電子設計大賽、第五屆“優良學風宿舍”評選活動、第六屆宿舍文化節、第八屆“大學生心理健康月”活動、第八屆大學生辯論賽、英語月系列活動、程序設計大賽、2013迎新生文藝匯演。認真組織參加安徽省教育廳關于“同鑄復興路 共圓中國夢”校園文藝活動，獲得優秀組織獎并在省級高校甲組聲樂一等獎和高校乙組聲樂三等獎，高校甲組舞蹈二等獎和三等獎，高校乙組書法兩個一等獎，甲組書法一個三等獎。舉辦中國夢一系列活動“青春舞動大賽”“青春使命”藝術作品展覽及戲劇小品劇本創業大賽等系列活動比賽。品牌活動影響深遠：舉辦女生節，旅游文化節、大學生辯論賽、感恩周、雷鋒月、工科杯書畫攝影、器樂大賽、“逸緣”戲劇大賽等活動深受學生喜愛。6、2013年，校團委積極與市人社局合作，進行合作辦學，共計培養創業模擬實訓學院750名，為學校爭取到計劃外經費75萬元；參加安徽省大學生質量安全征文、同鑄復興路，共圓中國夢校園文藝活動、參加安徽省第八屆大學生職業生涯規劃設計暨創業大賽，學校分獲優秀組織獎。

三、政策水平

2013年校團委嚴格按照國家政策、學校規定、部門制度辦事，及時貫徹執行學校黨政決策決定，及時高效完成學院各項工作計劃；全面正確領會上級文件精神，結合學校和團委工作實際提出切實可行的貫徹實施意見；始終圍繞培養高素質、能力強、應用型人才培養目標，圍繞學校教學中心工作，開展大學素質拓展、志愿服務、社會實踐、學術科技與創新創業及校園各種文化活動，提升學生綜合素質。始終堅持對學生進行熱誠指導與服務服務，無亂收費、無損害師生利益行為。

四、管理水平

1、校團委擁有完善的工作制度《宿州學院團委工作職責》、《團委書記工作職責》、《團委秘書工作職責》、《校級學生組織規章制度》（《團委學生委員值班工作規章制度》、《宿州學院學生會規章制度》、《大學生創業園管理規章制度》、《大學生創新創業教育電視臺工作規章制度》、《宿州學院學生團體聯合會章程》）。通過建章立制，要求各項事宜按照規章制度執行。

2、共青團宿州學院委員會網站制作完善，并且有專人宣傳科陳宇負責，團委學生委員宣傳部專人并且及時上報部門動態和信息，信息跟新及時無誤。

3、團籍注冊、團費收繳、團員組織關系轉接等工作做得認真、及時、規范。切實做到團籍注冊程序規范、團費收繳人數與金額相統一、團員組織關系轉接井條有序。完成團省委2013共青團宿州學院基本信息采集系統數據的報送工作，并向團省委組織報送了宿州學院2013級團支部微博建設材料。

4、團委歷來重視學生安全穩定工作，根據《關于進一步落實校園安全穩定工作包保責任制實施意見》（黨委〔2008〕37號）《關于開展2013安全穩定工作目標管理考核的通知》（校字〔2013〕106號）精神，制定了《宿州學院學生校外集體活動安全管理規定》、報告廳安全使用管理規定、大學生創業園各項管理規定等，職責明確、責任落實，團委物資管理專人負責、管理到位，整年無人為丟失、盜損公共財務現象及各種安全事故的發生。

5、結合評估工作，開展校園清潔工程建設年活動，定期組織校學生會成員對各學院教室衛生、責任區衛生及校園小廣告清理情況進行檢查，并把檢查結果在校園網通報，為美麗校園建設做出自己應有工作，團委辦公室及各下屬學生組織衛生無臟、亂、差現象。

6、學術科技與創新創業活動成果顯著①全年創新創業類學生社團開展科普活動、科技競賽、創業大賽等活動100多場次。開展第六屆大學生科研結項及第七屆大學生科研立項活動，對第七屆大學生科研立項項目進行中期檢查。② 實施學術科研教育，營造濃厚的學術氛圍。積極組織全省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。以“挑戰杯”競賽為抓手，深化大學生課外學術科技創新活動，服務于推進“創新教育工程”。組織開展第五屆“挑戰杯”大學生學術科技作品競賽獲2個省級二等獎4個三等獎。舉辦并參加第八屆大學生職業規劃設計大賽暨創業大賽、獲“昆山花橋杯”第八屆安徽省大學生職業規劃設計大賽暨大學生創業大賽最佳組織獎及省金獎、銀獎各1項。② 以創業園和創新創業基地建設為平臺，促進大學生參與創新創業。以創業文化節為依托開展各類大學生創新創業項目立項和競賽活動。舉辦首屆大學生“職來職往”大賽、第四屆“創業文化節”、第八期創業項目培訓班、第五屆宿州學院大學生職業規劃設計大賽暨創業大賽、組織第七批入駐項目15個，實行持證上崗、實時監控、末位淘汰的動態管理機制。成功舉辦了創業論壇，創業英雄匯、創業沙龍、創業大講堂等。與宿州市人社局、財政局合作開展創業模擬培訓四期，培訓750名學員；落實團委2013提升計劃采購，建立大學生創業教育電視臺音頻、視頻采集系統、建設2個創業培訓室，為開展創業教育搭載平臺、提供條件。積極選派教師外出培訓，2013年3名教師取得省創業模擬高級培訓師資格、4名教師取得創業模擬初級培訓師資格。陳國龍書記主持申報的“地方應用型本科高校大學生創業教育的實施與探索”獲省級教學成果特等獎。

五、工作作風廉政建設

一年來，在學校黨委的領導下，在學校各部門的支持下，校團委在團的組織建設、團員教育、活動開展、創新創業等方面都取得長足進展；團委全體人員民主氣氛濃厚，干群關系和諧，工作中做到政務公開，并及時在校團委網頁信息公開欄進行公布；工作中能以管理育人、服務育人為宗旨，服務基層、服務教學、服務廣大師生，無“臉難看、門難進、事難辦”現象；團委全體人員能按時上下班，無遲到早退、曠工現象，工作緊張有序，無人浮于事的情況；工作清正嚴明，無弄虛作假、欺上瞞下現象；工作人員廉潔自律，無吃、拿、卡、要等違紀現象，黨風廉政建設取得顯著成效。

總結一年工作，團委在實際工作中也還有很多方面的不足，例如：團的基層組織還較薄弱，對各級團組織的指導和考核力度不夠，團干工作的層次水平、管理方式、工作方法等也有待不斷創新和加強等。在今后的工作中，我們還要以廣大團員青年的成長成才為目標，繼續圍繞“育人”這一中心工作，在團建創新上下功夫，在“服務學生”上下功夫，努力開拓，不斷創新，為學校的發展與建設做積極貢獻。