第一篇：優秀教師業績公示材料

優秀教師業績公示材料

陳雪燕同志基本情況和主要事跡

陳雪燕，六盤水市六枝特區郎岱鎮第二小學教師，女，漢族，1982年5月生，2002年7月畢業六盤水市師范學校普師專業（2005年7月畢業于六盤水市高等專科學校英語教育專業，2018年1月畢業于西南大學漢語言文學專業），2003年9月到六枝特區灑志鄉中心小學任教，2015年9月調六枝特區郎岱鎮第二小學任教至今。

主要業績：

2012年被評為六盤水市小學語文骨干教師；2012年被評為灑志鄉“三八”紅旗手；2014年被評為灑志鄉優秀教師；2015年被評為六盤水市優秀班主任；2016年4月在學校“語文教師素養大賽”中獲得一等獎；2016年5月獲語文優質課特區級二等獎；2016年5月在六盤水市三課教研聯盟第七屆教研活動暨語文教師素養大賽中獲得二等獎；2016年6月撰寫的論文獲得貴州省教科院、教育學會論文評選活動二等獎；2016年12月在六盤水市優質課評選活動中獲現場說課一等獎，現場課二等獎，教學設計一等獎；2017年2月在六枝特區微課大賽中獲得二等獎；2017年9月被評為六枝特區“鄉村名師”；2017年9月被評為六枝特區“師德標兵”；2018年9月被評為六盤水市“優秀教師”。

孫啟明同志基本情況和主要事跡

孫啟明，六盤水市六枝特區龍河鎮中學教師，男，漢族，1987年5月生，2012年6月畢業于四川美術學院美術學藝術策劃與管理專業，2012年9月到六枝特區龍河鎮中學任教至今。

主要業績：

2013年10月獲六枝特區美術優質課評比活動一等獎；2014年10月獲六枝特區第三屆校園文化藝術節繪畫二等獎；2015年4月美術教師技能大賽中獲區級二等獎；2016年6月六盤水市美術教師教學成果展學生作品展示個人一等獎；2017年3月評為“關心下一代工作”先進個人；2017年6月獲美術教師技能素養市級一等獎；2017年10月指導教師獲區級二等獎；2017年11月在“六枝特區第六屆校園文化藝術節評比活動”中榮獲教師組繪畫一等獎；2018年6月成為六盤水市第三批鄉市級鄉村名師培養對象；2018年7月評為六枝特區區級骨干教師；2018年7月《淺談地緣教材與中小學美術教育》獲貴州省教育學會科研論文三等獎；2018年7月教學設計《真實動人的藝術形象——西方傳統繪畫欣賞

（二）》榮獲貴州省教育學會教學設計評選三等獎；2018年9月被評為特區優秀教師。

柴方鴻同志基本情況和主要事跡

柴方鴻，六盤水市六枝特區實驗小學教師，男，漢族，1970年12月生，1992年7月畢業六盤水市師范學校美術專業（1996年12月畢業于貴州教育學院教育管理專業），1992年8月到六枝特區實驗幼兒園工作，2000年8月調入六枝特區實驗小學任教至今。

主要業績：

2018年獲六枝特區名師工作室主持人稱號、六盤水市優秀教師稱號；2017年獲六枝特區“十三五”期間教育名師；2014年、2015年、2016年個人美術作品在六枝特區校園文化藝術節中獲一等獎6個、二等獎13個、三等獎10個；2014年、2015年、2016年、2017年在六枝特區青少年科技節中獲指導教師一等獎1個、二等獎1個、三等獎1個；2016年指導學生參加貴州省《中國夢——我的夢、傳統書畫進校園》書畫大賽獲一等獎2個、二等獎2個、三等獎1個，獲優秀輔導教師獎1個；2016年、2017年指導學生參加貴州省創客比賽，獲優秀獎3個；2016年、2017年指導學生參加創客比賽，獲一等獎1個、二等獎3個、三等獎2個。2013年—2018年指導學生參加市級青少年科技節、書畫比賽、科學幻想畫、手抄報等比賽中獲一等獎4個、二等獎17個、三等獎16個；2013年——2018年每年都參加六盤水市、六枝特區的書畫作品展，部分作品還被六枝特區美術館收藏。

張甜同志基本情況和主要事跡

張甜，盤州市第二幼兒，女，漢族，1981年8月4日出生。2000年7月畢業于貴陽幼兒師范學校，2005年7月畢業于貴州省師范學院小學教育專業。2001年6月參加工作，2001年6月-2011年8月 盤縣實驗幼兒園任教;2011年8月至今 盤州市第二幼兒園任教 現具有一級教師（幼）職稱。

主要業績：

2018年5月盤州市幼兒園優秀自制玩教具展評一等獎；2017年12月盤州市幼兒園教師自制玩教具評比三等獎；2017年9月盤州市教育局考核認定為“十三.五”中小學校（園）市級骨干教師；2017年9月盤州市第二幼教集團玩教具評比二等獎；2017年7月榮獲貴州省教育科學院、貴州省教育學會2017年教育教學科研論文、教學設計評選二等獎；2016年6月榮獲貴州省教育科學院、貴州省教育學會2016年教育教學科研論文、教學設計評選三等獎；2015年9月第十三屆盤縣青少年科技創新大賽榮獲教師輔導三等獎；2013年9月獲縣級“優秀教師”、“十佳教育名師”榮譽稱號；2013年7月六盤水市首屆幼兒教師優質課評選活動三等獎；2013年4月盤縣首屆幼兒教師優質課評選活動一等獎

2012榮獲“六盤水市首屆‘教育名師’培養對象”稱號；2012年10月第十屆盤縣青少年科技創新大賽榮獲教師輔導二等獎；2012年7月榮獲貴州省教育科學院、貴州省教育學會2012年教育教學科研論文、教學設計評選二等獎；2011年6月榮獲盤縣首屆幼兒教師技能大賽獲團體一等獎；繪畫創作單項二等獎；兒童劇場單項二等獎。

黃興同志基本情況和主要事跡

黃興，盤州市柏果鎮朝陽小學教師，男，漢族，1977年10月31日出生，1998年7月畢業于貴州省供銷學校，2007年7月畢業于貴州師范大學漢語言文學專業（本科），1998年9月至今在盤州市柏果鎮朝陽小學任教，現具有職稱為一級教師（小）。

主要業績：

2009年被盤州市教育局評選為兩基優秀教師，2014年被中共盤州市委員會、盤州市人民政府評選為先進教育工作者，2017年被盤州市人力資源和社會保障局、盤州市教育局評選為優秀教師。

蔣文強同志基本情況和主要事跡 蔣文強，盤州市第三中學，男，漢族，出生日期1981年9月12日。2002年7月專科畢業于六盤水師范高等專科學校，2008年3月函授本科畢業于貴州師范大學。2002年9月參加工作。中學高級教師。2002年9月--2003年9月，盤縣水塘鎮山嵐學校任教；2003年9月至今，盤州市第三中學任教。

主要業績：

從教16年來，2005年代表盤縣參加全市初中物理優質課評選獲二等獎。2006年參加全省物理青年教師教學技能大賽獲三等獎，2014年參加六盤水市第五屆初中物理優質課評比獲一等獎，并代表六盤水市參加全省第五屆初中物理優質課評比獲二等獎。在2012年我獲得了市級骨干教師的稱號，2014年獲得六盤水市市政府“人民教育基金”優秀教師獎，2017年獲得盤州市教育工委頒發的優秀黨員榮譽稱號，2018年被評為省級骨干教師。近幾年來輔導的學生參加全國初中應用物理競賽三人獲省級二等獎，近十人次獲三等獎，幾十名同學獲市級一等獎、二等獎。幾乎每一屆所教的畢業生中考成績都有全市前十名的同學，所教學生中共有四名同學經過高中最后被清華、北大錄取。

董均坤同志基本情況和主要事跡

董均坤，盤州市第一中學，性別：男，族別：漢族，出生日期：1980年08月畢業于貴州師范大學，2004年01月就職于盤縣珠東金葉中學，2009年9月調入盤州市第一中學，現具有職稱年級部主任。

主要業績：

2017年8月被六盤水市教育局評為“六盤水師德標兵”文件復印件；2017年12月被盤州市教育局評為“名班主任”文件復印件；2016年9月被中共盤縣縣委、縣政府評為“盤縣2016年度教學成績突出先進個人”文件以及榮譽證書復印件；2014年9月10日被中共六盤水市委、市政府授予“2014年度市級優秀班主任”稱號榮譽證書復印件；2014年被中共盤縣委員會、盤縣人民政府評為“十佳師德師風模范”文件以及榮譽證書復印件；2013年被中共盤縣委員會、盤縣人民政府評為”“師德師風模范”；2011年9月被盤縣教育局評為“2011年度優秀班主任”榮譽稱號復印；2010年9月被盤縣教育局、盤縣人力資源和社會保障局評為“2010年度優秀班主任”榮譽稱號復印件；2012年11月被盤縣教育局評為盤縣十二五中小學骨干教師。

吳大章同志基本情況和主要事跡

吳大章，盤州市職業技術學校黨委書記，男，漢族，1972年2月出生，1991年7月畢業于淮北煤炭師范學院歷史學專業（專科），2003年7月獲得貴州師范大學歷史學專業（本科），1991年7月參加工作。1991年7月-2011年3月，在盤江煤電集團公司高中（盤縣十中）任教歷史，期間擔任過學生科副科長、黨支部書記、教務主任、校長助理；2011年3月-2013年1月，參加全縣領導干部公開選拔，考任盤縣縣委黨校副校長；2013年1月-2014年10月，任盤縣縣委辦副主任、小康辦副主任、主持政策研究室工作，負責全縣小康建設、經濟強縣建設、全面深化改革等工作；2014年10月至2018年7月，任盤縣職業技術學校黨支部書記，2018年7月至今，任盤州市職業技術學校黨委書記。主抓學校黨建工作，分管校工會、團委、婦委會、辦公室、教育科研處。職稱為高級教師（中），高級講師。

主要業績：

2016年6月被中共盤縣縣委教育工委評為“優秀黨務工作者”；2017年6月被中共盤縣縣委教育工委評為“優秀黨務工作者”；2017年被六盤水市教育局、六盤水市人力資源和社會保障局評為“優秀教師”；2018年8月被中共六盤水市委教育工委評為“優秀黨務工作者”；取得人社部認證的多項資格證書，如創業培訓師，網創培訓師等。在省級以上刊物發表論文5篇，出版個人專著《中職生創新創業實踐教程》一書。

王光琳同志基本情況和主要事跡

王光琳，六盤水市第十九中學教師，女、彝族、中共黨員、生于1986年4月, 2008年7月畢業于六盤水師范高等大專學校美術專業(大專),2011年2月貴州師范大學思想政治專業畢業(在職本科),2008年9月，考入六盤水市水城縣野鐘鄉野鐘中學任教。

主要業績：

2014年度考核為優秀；2015年3月獲水城縣首屆美術教師技能大賽二等獎；2015年6月科研論文獲市級三等獎；2015年7月黨建標志設計獲市級二等獎、三等獎各一個；2015年12月科研論文獲省級二等獎；2015年度考核為優秀；2016年3月獲六盤水市美術教師技能大賽三等獎；2016年7月行為藝術“農耕文化”榮登貴州旅游在線；2016年10月行為藝術進校園榮登貴州教育雜談；2017年2月農民畫作品獲市委宣傳部、貴州美協優秀獎；2017年6月書法作品獲貴州省教育廳、貴州省機關事務局優秀獎；2017年7月課題調查報告獲省級三等獎；2017年8月微課作品獲市教育局三等獎；2017年度考核為優秀；2018年8月被六盤水市第十九中學評為“先進教育工作者”。

簡暉同志基本情況和主要事跡

簡暉，水城縣職業技術學院教師，男、漢族、中共預備黨員、生于1980年1月，2003年8月畢業于山西財經大學旅游管理系（本科），2015年12月重慶師范大學地理與旅游管理學院畢業（在職碩士研究生）,2009年9月，考入水城縣職業技術學院參加工作。

主要業績： 2010年12月獲水城縣職業技術學校優秀教師稱號；2011年1月在水城縣事業單位年度考核中評為優秀等次；2011年5月撰寫論文《信息技術與中職計算機類課程的整合》獲六盤水市“第三屆中小學現代教育技術優秀論文”二等獎，和貴州省“第四屆全省中小學現代遠程教育優秀論文”優秀獎； 2011年8月獲得水城縣教育局頒發的“水城縣中小學學科教學滲透法制教育縣級示范教師”稱號； 2011年12月獲得六盤水市教育局頒發的六盤水市職業教育“先進工作者”稱號；2013年9月獲得中共水城縣委和縣政府頒發的2012-2013年度水城縣優秀教師稱號；2014年1月在水城縣事業單位年度考核中評為優秀等次；2014年6月撰寫的《淺析現代酒店員工的培訓與管理》一文獲“全國科教成果”一等獎；2016年5月指導學生參加貴州省職業院校技能大賽中榮獲全省二等獎，獲得優秀指導教師稱號。2017年9月獲得中共水城縣委和縣政府頒發的2012-2013年度水城縣優秀教育工作者稱號；2018年9月獲得水城縣職業技術學校2017-2018年度優秀教師稱號。

代昭俊同志基本情況和主要事跡

代昭俊，水城縣第一小學教師，男、漢族、生于1986年6月，2008年7月畢業于黔南民族師范學院小學教育（理科方向）（本科）,2008年9月考入水城縣金盆鄉新益小學。

主要業績： 2017年6月微課《平行四邊形的面積》榮獲第一屆全國小學數學（人教版）微課評比一等獎；2017年10 《真分數和假分數》在全省2016-2017年度“一師一優課，一課一名師”活動中獲省級“優課”；2017年7月教學設計《百分數的意義》在貴州省教育教學科研論文、教學設計評選活動中獲得叁等獎；2018年9月獲市級“優秀教師”稱號；2018年7月教學設計《平行四邊形的面積》在貴州省教育教學科研論文、教學設計評選活動中獲得叁等獎；2017年8 微課《平行四邊形的面積》在六盤水市首屆微課大賽（小學組）中獲得一等獎；2017年6月指導學生王靖宇參加六盤水市第二屆小學生數學素養大賽獲得一等獎；2018年6月指導學生曾奕植參加六盤水市第三屆小學生數學素養大賽榮獲一等獎；2014年11月在全市小學數學教師技能大賽活動中獲得二等獎；2014年9月在全縣小學數學教師技能大賽活動中獲得一等獎；2013年9月獲縣級“優秀教師”稱號；2017年6月指導學生王靖宇、王森林參加水城縣第二屆小學生數學素養大賽分別得一、二等獎；2016年12月教學設計《比例的意義》在水城縣中小學學科教學滲透法治教育優秀教學設計評比活動中獲得二等獎；2016年6月月在水城縣小學組趣味數學競賽中獲得優秀指導教師獎。

肖大偉同志基本情況和主要事跡

肖大偉，水城縣果布戛彝族苗族布依族鄉果布戛小學教師，男、漢族、生于1985年4月，2006年7月畢業于六盤水師范高等專科學校普師專業（中專），2008年1月六盤水師范高等專科學校英語教育專業畢業（函授大專）,2007年9月考入水城縣果布戛彝族苗族布依族鄉高石小學。

主要業績：

2018年9月被中共六盤水市委、六盤水市人民政府授予“六盤水市優秀教師”稱號（六盤水黨發〔2018〕28號）；2017年9月被六盤水市教育局、六盤水市人力資源和社會保障局賦予“六盤水市優秀教師”稱號（六盤水教決〔2017〕3號）；2016年9月被中共水城縣委、水城縣人民政府賦予優秀教師榮譽稱號；2013年9月被中共水城縣委、水城縣人民政府賦予優秀教師榮譽稱號；2012年7月獲六盤水市教育局頒發的六盤水市第四屆小學錄像課貳等獎；2009年、2012年、2013年、2014年、2017年在事業單位年度考核中被考核為優秀等次；2016年秋季學期所任的五年級數學在全縣統一考試中，以67名學生考試，均分90.31獲得全縣同級同學科第一名，獲得目標考核獎中的貢獻獎20000元；2016年秋季學期所任的五年級數學在全縣統一考試中，以66名學生考試，均分90.39獲得全縣同級同學科第一名，獲得目標考核獎中的貢獻獎20000元；訓練果布戛小學鼓號隊參加水城縣2018年“激情六月 放飛夢想”活動比賽獲一等獎。多次獲得中共果布戛鄉委

果布戛鄉人民政府；果布戛鄉中心學校；學校的多次表彰。

杜詩珍同志基本情況和主要事跡

杜詩珍，六盤水市實驗幼兒園，女，漢族，中共黨員，1969年12月出生，六盤水六枝人。1985年在六枝朗岱中學畢業考入六盤水市師范學校學習；1988年至今在六盤水市實驗幼兒園任教。

主要業績：

任職期間多次被評為優秀共產黨員，榮獲六盤水市優秀教師、六盤水市教育名師、“國培計劃”優秀工作坊主持人等榮譽稱號，2002為政協六盤水市第五屆委員會委員。

近五年來，主要從事教科研工作，主抓教育科研、教研聯盟、校本研修工作。在工作期間，曾指導教師及幼兒參加各級各類評比活動，榮獲各級各類獎次若干；曾赴六枝特區、水城縣、鐘山區、盤州市各鄉鎮幼兒園開展形式多元的幫扶活動；曾擔任“國培計劃”遠程培訓工作3次，兩次被評為優秀工作坊主持人；承擔省級校本研修工作，形成了一整套完整的校本研修機制及多元的研修方法，并取得了豐碩的研修成果；論文、方案、自制玩教具參賽榮獲國家級、省、市級獎次若干；參編了《幼兒園適應性課程共同性活動》教師指導書，兩篇方案在此書出版等。

陳明富同志基本情況和主要事跡

陳明富，六盤水市鐘山區鐘山小學，男，穿青人族，1979年1月出生，貴州水城人。1999年7月六盤水市師范學校畢業考入六盤水市師范高等專科學校漢語言文學專業學習；1999年畢業分配到水城縣中心村小學任教；2001—2013年在水城縣比德中學任教，2013年至今在六盤水市鐘山區鐘山小學任教。

主要業績：

任職期間多次被評為優秀教師和優秀輔導員，2015年9月，被評為校級優秀教師；2016年5月指導學生梅文昊、蒙月、趙昊天、薛智宏獲區級船模一等獎；2016年5月被評為區級優秀輔導教師；2016年6月指導學生張翔銘、蒙月獲市級船模一等獎；2017年6月第五屆小學科學教師實驗教學技能創新大賽榮獲一等獎；2017年6月指導學生周子龍、范君豪獲市級飛行機器人一等獎；2017年9月，被評為六盤水市優秀教師；2017年12月指導學生趙子豪、徐辰熙在六盤水市中小學創客項目評比活動小學組“3D創意設計”項目中榮獲一等獎；在貴州省第四屆科普知識競賽中，指導學生楊佳靜、楊欽博、陳會等同學榮獲一等獎；2018年7月指導學生顧秀連、肖勛星等同學參加全國青少年科技影像作品大賽；2018年8月被評為鐘山區骨干教師；曾多次擔任六盤水市科技活動評委。

支紅同志基本情況和主要事跡

支紅，女，漢族，中共黨員，1975年3月出生，貴州省盤州市人。1989年盤縣二中初中畢業考入六盤水市師范學校音樂班學習；1992年畢業分配到六盤水市實驗小學任音樂教師至今，26年堅持一線音樂教學。

主要業績：

獲10次市事業單位工作人員年度考核優秀，2016年獲貴州省特級教師，2014年獲貴州省教育名師，2005年獲貴州省首批骨干教師，2014年獲市教育名師，2016年獲市優秀教師等稱號。任省教育廳藝術教育委員會委員，省中小學名師聯盟理事，省音樂教育研究會常務理事，省名師工作室主持人，市黨員名師工作室主持人、市名師工作室主持人，中國教師研修網國培計劃（2016）貴州省名師工作坊坊主，市教育局小學音樂兼職教研員，市中小學教育學會音樂教學專業委員會副理事長，市青少年教育宣講團講師，市鋼琴學會常務理事。

多次獲國家、省、市音樂教師基本功、優質課比賽獲一二等獎。如教育部主辦的全國中小學音樂教師基本功比賽二等獎等。常年排練指揮市教育系統教師合唱團、校童聲合唱團獲省市級一二等獎。指導多名小學、初高中音樂老師在省級、市級音樂基本功、優質課比賽獲一二等獎。連續擔任市音樂優質課評委和主點評及培訓專家。多篇論文發表和獲獎（如撰寫的一萬多字的教案設計發表于人民音樂出版社《名優教師設計音樂課教案與評析》一書，已經于2017年全國公開發行），多項國家級、省市級課題結題獲獎，如主持課題《信息技術與音樂欣賞教學整合的研究》獲全國二等獎，錄制《平凡而幸福著---音樂教師的師德體驗》《培養有思想的聆聽者—音樂欣賞課的設計策略》等課程上傳到中國教師研修網國培計劃工作坊供學員學習，工作室的建設經驗在六盤水市2017名師名校長工作推進會上做交流發言等。

梁金霞同志基本情況和主要事跡

梁金霞，女，漢族，中共黨員，1973年07月出生，山東省諸城市人。1993年水礦一中高中畢業考入六盤水市高等師范學院生物系學習，2007年完成了貴州師范大學漢語言文學的學習，2014年完成東北師范大學課程與教學論-語文研究生的學習；1996年畢業分配到水城大河礦子弟中學任教；2001年至今在六盤水市第一實驗中學任教。

主要業績：

任職期間多次被評為優秀共產黨員、優秀教師和先進個人，2016年獲市“優秀教師”2014、2018年獲區“優秀班主任”、2017年獲區“最美教師”、2018年獲區級骨干教師；本人主持課題省級、市級課題都已結題，市級課題獲得市級二等獎；參加優質課獲市級二等獎，區級一等獎；輔導學生多次獲全國作文指導特等獎；近五年撰寫論文5篇；

自2017年，編寫了兩本校本教材《立德樹人 格物致知》和《時光之旅》。

當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了教育事業的飛速發展，我愿作出自己應有的貢獻。

張卿同志基本情況和主要事跡

張卿，六盤水市第二十四中學，男，漢族，中共黨員，1983年8月出生，江蘇徐州人。2001年徐州市棠張中學高中畢業考入西安體育學院運動訓練系學習；2005年畢業分配到水城礦務局中學任教；2005年—2008年在水礦一中任教，2008年至2016年任六盤水市第一實驗中學任教，2016年至今在六盤水市第二十四中學任教。

主要業績：

在課后時間，主動在家進行自我學習，從2012年起，撰寫了三篇論文，并發表，還參加了編寫了《新編體育教學游戲》教師用書，被確定為我校的校本教材。2012年至今，指導學生競賽多次獲得市、區及一等獎。多次參加省市區舉行的活動，并多次被評為市、區、校級優秀。2014年10月，在六盤水市第五屆初中體育優質課評選活動中榮獲一等獎。2014年12月，榮獲貴州省第五屆中小學優質課初中體育二等獎。六盤水市第二十四中學創建一年里，成功帶領學校體育教師申報國家級足球特色學校。

另外，我的教學設計“足球腳內側踢球” 被選定為2014年體育教師學術講座資料，并在全市體育老師培訓會上推廣。

岳虎同志基本情況和主要事跡

岳虎，男，漢族，1984年5月生，籍貫陜西省勉縣，中共黨員，工學碩士，副教授，國家注冊安全工程師，2009年10月任教于六盤水師范學院，現為六盤水師范學院礦業與土木工程學院專職教師，任土木工程系主任。

主要業績：

作為主持人，獲貴州省高等教育教學成果二等獎1項，校教學成果一等獎1項；獲校優秀黨員、優秀教育工作者、師德標兵榮譽稱號；獲六盤水市高層次青年人才培養對象榮譽稱號。發表學術論文12篇，其中以第一作者和通訊作者身份發表論文9篇，以第一專利人身份獲得國家實用新型專利授權3項，主持貴州省教學質量工程項目1項，參與省部級科研目7項；指導并完成省級大學生創新創業訓練計劃項目1項。

第二篇：優秀教師業績材料

縣級優秀教師業績材料

下窩頭鎮青甸完全小學

孫曉晶 2015.9.8

優秀教師業績材料

孫曉晶，女，1984年6月出生。小學高級教師，2003年9月畢業于薊縣師范學校。2009年1月取得計算機科學與技術專業本科學歷。2011年被聘為小學高級教師。

從事教學工作以來，我注重提高思想覺悟，教育教學水平，愛崗敬業，關心、熱愛每一位學生。我深深熱愛教育事業，以高度的事業心和責任感，全身心地投入到教育教學中，并在教育中取得了鍛煉提高。

十幾年來在工作中都是持著腳踏實地，堅持求真務實的態度。積極探索教學模式，努力改進教學方法。為下窩頭鎮的教育事業貢獻一生是我義不容辭的義務和職責。主要體現在以下幾方面：

一、思想方面：

我堅決貫徹黨的教育方針，參加工作12年來，一直擔任班主任工作，我愛崗敬業，教書育人，模范地遵守了教師職業道德和崗位規范，自覺遵守了社會公德、嚴于律己。

我有高尚的師德，純正的品質，對黨無限忠誠，獻身教育事業，積極學習政治理論，在各方面都能從嚴從高要求自己，言行堪為學生表率。十多年來，我始終奮斗在教育教學第一線，在工作中講究團結協作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，積極完成學校交給的任務，成績顯著。

二、教學方面

第一、樹立終身學習的意識 從教以來，我一直堅持學習教育教學知識，觀摩優質課，閱讀課外書籍，用自己廣博的知識來引導學生拓寬他們的視野，以先進的理論指導教學實踐。

第二、把握教學各環節 1、認真備課。

上好一堂課的關鍵要備好一堂課。因此，每天我都花費大量的時間在備課上。我始終按照所教學科的特點，學習課標，深鉆教材，堅持上好每一堂課。備課時圍繞本課時的教學目的、要求，制定合理的教學重點，難點。根據學生的實際，抓重點，備教材，把復雜的內容進行變換，讓學生容易接受。為了讓課堂教學不沉悶，我還經常準備大量的教具，讓學生直觀形象的學習。這樣，我授課時也胸有成竹了。學生學習的積極性很高，教學效果十分理想。由此可見，認真備課對教學十分重要。、認真組織課堂教學。

一堂課的四十分鐘，就是一個教師教學效果的展開過程。在課堂上，我善于創設學習情境，努力激發學生的學習興趣，關注學困生的思維活動及學習情況，及時解決他們學習中的困難。有序的開展教學活動，努力使各層次學生都有不同程度的發展。作業布置做到合理，有代表性和啟發性，注重學生創新能力的培養，能及時地批改作業，字跡工整，并做好成績登記。努力抓好培優補差工作，我認識到要提高教學質量，培優補差工作至關重要，只要把優生培養好了，優秀率才能提高。也只有把學困生的轉化工作做好了，才能提高合格率。因此，我經常堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導，有鼓勵，努力提高優秀率、合格率。加強學生成績管理，使用好成績冊，對學生的作業情況，提問效果，課前活動及表現作出公正，準確的評價，登記。并調動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。、做好課后輔導工作。

我借助于小組學習，每一位小組長帶領四位學生。學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。從平時的課堂反應，課后交流，周記記錄中掌握各個學生的心理狀況，抓住他們的特點和個性，有的放矢地與其進行交流，及時給予關懷和關愛。善于發現學生的優點，并給予表揚；積極發現后進生的閃光點，及時給予鼓勵，樹立他們的自信心。只要堅持對這些同學的輔導，他們的基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

三、班主任方面

工作以來，我每年都擔任班主任工作。從剛開始面對班級管理的束手無措，到現在積累了一定的管理經驗。

1、充分了解學生情況，如學生的學習情況，家庭情況，學習習慣及能力狀況等，都了如指掌。

2、定好每學期的工作目標，建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，使全體同學都能樹立明確的學習目標，形成一個團結、向上、文明的班集體。

3、在充分了解學生的基礎上，做到關心、熱愛學生，平等對待每一個學生。經常和孩子們談心，幫學生樹立正確的世界觀。

4、緊跟班級，及時處理班務，在班上發現問題及時處理。在我的不懈努力下，所帶班級的成績歷年在會考中名列前茅，所帶班級被評為縣級“三好班集體”，我也被評為縣級“優秀班主任”。

三、教學業績

成績只說明過去，我并不滿足于自己取得的成績，既然我選擇了教師這個光榮而神圣的職業，就要一輩子無怨無悔做一個一心一意為學生的合格的人民教師。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。我不僅這樣說，還這樣做，我要在教育一線上再接再厲，努力工作，爭取再上一個新臺階，我要讓教師這個光環更加光彩奪目！

第三篇：優秀教師業績材料

孜孜不倦育才路 矢志不渝領跑人

------莊浪縣永寧中心小學教師馬斌業績材料

馬斌，男，1975年出生，小學高級教師。1999年畢業于慶陽師專體育系體育教育專業，現為莊浪縣永寧中心小學體育教師，音體美教研組長。14年來，他勤奮工作，恪盡職守，在教育教學工作中屢創佳績，先后被評為“市級優秀教師”、“市級骨干教師”、“縣級優秀教師”。

2012年9月27日平涼電視臺《走進百姓》節目對他的先進事跡做了專題報道。

作為一名專職體育教師，他在學校體育工作中屢創佳績：2011年和2013年，他兩次帶隊參加莊浪縣第三屆和第四屆中小學田徑運動會均獲得了第四名的好成績，被授予縣級“優秀教練員”的稱號。

2012年3月，在莊浪縣第四屆課堂講賽活動中，他取得了體育學科第三名的好成績。

愛是教育的泉源

他是同事眼中的教學能手，也是學生心目中的良師益友。他愛學生，課堂上，他尊重他們的人格，從不體罰或變相體罰學生；他愛學生，教學中他重視學生的全面素質和良好個性的培養，努力發現與開發學生潛能，關注學生心理素質的健康發展；他愛學生，在訓練中，大到姿勢，小到動作分解，他都手把手的教；他愛學生，對于家境特別困難的學生，他總是解囊相助；他愛學生，他把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。在課堂內外嚴中有愛，深得孩子們

喜歡。

學習是前進的動力

“作為一名教師，只有不斷學習，才能在思想上與時俱進，在業務上強人一籌，才能做一名新時期的合格教師。體育教師也不例外，不學習，就會被淘汰，不學習，就不會成為一名在學生心目中有魅力的老師。”這是他在十多年教學實踐中得出的結論。

他對自己一向高標準嚴要求。教學之余，他積極參加在職研修，只用兩年半時間就取得了大學本科學歷。他堅持每天讀書看報，持之以恒地學習課改理論，了解課改的新動向，不斷地提高自身的業務素養。課堂上，他深研教材，精心設計，努力創設輕松活躍的學習氛圍。他牢牢抓住每次外出學習的機會，博采眾家之長，認真總結、反思，從中汲取精華，提高自己。由于教學方法靈活多樣，他的課堂教學效果明顯，受到了學校領導和同事們的廣泛好評。

做人是立業之本

對待工作，他兢兢業業，對待同志，他坦誠友好，他做任何事都踏踏實實，勤勤懇懇，“他是一個值得信賴的人。”他的同事總是這樣評價他。作為教研組組長，對待組里的新教師，他總積極指導，悉心培養，組織他們探討教學方法，提高教學水平。在他的指導下，年輕教師很快成熟，紛紛成為了業務骨干。

苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺。在教書育人的道路上，他仍將鍥而不舍，上下求索，用青春譜寫著更加輝煌的篇章。

第四篇：工作業績公示

工作業績公示

姓名：*** 班級：***班擔任職務：宣傳委員

職務業績：作為班里的宣傳委員，我積極參參與學校和班級有關活動的宣傳，向同學們宣傳參加相關文體活動的必要性和重要性，和同學之間互幫互助，有苦同分擔，有樂共分享，做一個“自信、樂觀、堅強”的人。參與班級的一些活動的策劃和布置，為把班級建設成為和諧融洽的大家庭而不斷努力。

主要工作：及時宣傳學校和班級的各種活動，出海報，掛橫幅，鼓勵同學撰稿投稿；負責我班先進個人的宣傳工作及組織同學學習；協助團支書做好團、黨的理論學習工作；做好班級的積極對外宣傳等。

工作效果：宣傳到位，班級獲得了2009-2010“優秀班集體”光榮稱號和“2009-2010優秀團支部”光榮稱號，積極向管理學院《學生工作快訊》投稿10余次并全部刊登。

非職務業績：積極配合班委工作，共同建設文明優秀班級。參加學校組織的各項活動，參加校紅十字會并擔任副會長職務，更好的為更多同學們服務。從身邊小事做起，節約一滴水、一粒米。參加黨校培訓班，認真學習黨的先進性知識，提高思想覺悟。

今后決心：很感謝同學們和老師對我的信任，讓我有這么寶貴的機會向黨組織靠攏。我深知自己肩負的重任，作為入黨積極分子，我必須盡全力做到最好，為大家作表率帶頭作用。我決心在今后的學習、工作和生活中嚴格要求自己，努力學習，積極工作，主動幫助同學，嚴以律己，寬以待人，不斷完善自我，為同學、老師和學校貢獻自己的力量。我有信心和勇氣接受黨組織和所有師生的考驗！我相信我可以做到！

第五篇：特級教師業績公示材料

特級教師業績公示材料

趙金穩同志基本情況和主要事跡

趙金穩，盤州市第五中學校長，男，漢族，生于1971年2月28日。1993年7月畢業于六盤水師范高等專科學校，2015年7月畢業于貴州師范大學（本科在職進修），2018年6月畢業于華中師范大學（碩士研究生在職進修）。1993年8月參加工作在盤縣第六中學任教，2011年1月至今在盤州市第五中學工作。正高級教師職稱。

主要業績：

編寫了《中小學新課程學習方法指導》和《追求幸福的教育》兩本專著。2011年、2014榮獲“盤縣十佳名校長”榮譽稱號；2012年榮獲“盤縣五一勞動獎章”榮譽稱號；2014年榮獲“六盤水市名校長”榮譽稱號；2015年榮獲“貴州省先進工作者”榮譽和稱號；2015年榮獲“六盤水市名校長工作室主持人”榮譽稱號；2016年榮獲“貴州省第二屆教育科學研究優秀成果”三等獎；2017年榮獲“貴州省高中名校長工作室主持人”榮譽稱號，2017年被評為貴州省高中語文正高級教師。2013年、2014年在盤縣教育督導評估中獲小組第一名；2013年被評為“六盤水市級示范性高中”；2014年被評為“六盤水市教育工作先進集體”；2015年學校黨支部被評為“六盤水市先進基層黨組織”；2016年學校被評為六盤水市市級“四在學校，幸福校園”示范性學校、六盤水市市級“校本研修示范校”；2017年學校獲“貴州省安全文明示范校”、“全國青少年校園足球特色學校”榮譽稱號，2018年，學校被評為盤州市“教育先進集體”。

何昆蓮同志基本情況和主要事跡

何昆蓮，盤州市第一小學教師，女，漢族，生于1977年8月。1999年9月畢業于六盤水市高等師范院校英語系，2008年1月畢業于貴州省教育學院英語教育專業。1999年9月參加工作于盤縣紅果鎮亦資中學任教，2002年8月至2013年1月任教于盤州市第一小學，2013年1月至今在盤州市教育局跟崗學習。高級教師職稱。

主要業績：

自任現職以來獲國家、省、市、縣級英語優質課評比不同獎項；獲縣市級英語口語大賽一、二等獎；縣級優秀教師，縣級小學段十大教育名師；市級骨干教師、先進個人、教育名師和優秀教師；省級骨干教師、省級教學名師、省級先進個人；國家基礎教育外語教師教學名師和園丁獎。省市縣級名師工作室主持人；本人主持課題市級3個，獲不同獎項；本人主持課題省級2個，結題研究中；本人參與課題四個，市級二等獎3個，省級結題1個。論文發表于省級刊物7篇，獲省級論文大賽獎項一二三等獎11篇，出版專著《小學英語卓越教學》。輔導區域青年教師顯著成長20余人。授縣級示范課10余次，其中受省教育廳邀請作為示范課教師送課到荔波縣三小，并被荔波縣三小聘為小學英語學科帶頭人。作縣級專題講座18余次。輔導學生獲縣級一等獎若干人，市級一等獎若干人，國家級三等獎兩人。教學成績連續幾年全校名列前茅，深受學生及家長歡迎。多次被聘為各級各類教育專家及評委。目前研究領域：小學英語卓越課堂課例研究——會話教學、語音教學、語法教學，閱讀教學四種課例，側重精品課例的打造與開發，側重青年教師的培養打造。

楊成同志基本情況和主要事跡

楊成，六盤水市鐘山區第七小學，男，漢族，中共黨員，1974年3月出生，貴州桐梓縣人。1997年7月從水城礦務局第一中學畢業考入六盤水師專中文系學習；1999年分配到鐘山區川心小學（現更名為鐘山區第四小學）任教；2018年3月調入鐘山區第七小學任教。

主要業績：

現獲省教學名師、省優秀教師、省小語會優秀教師、省普通話測試員、省國家通用語言文字專家組成員、省小語會骨干教師團隊成員、人教版優秀實驗教師、省小學語文許昌玉名師工作室成員；市質量監測命題專家、職稱評審專家、優秀教育工作者；區優秀黨員、優秀教師、教學名師等榮譽稱號。優質課獲全國七彩語文杯課堂教學大賽一等獎，省小學語文優質課比賽二等獎，市、區優質課一等獎。承擔省教科院到威寧、黔西進行扶貧示范課，受邀到貴陽等地進行示范課活動；參加省級課題研究5項、市級3項，主持課題成果獲省教學成果二等獎，代表貴州參加國家級教學成果獎評選；撰寫論文獲省一等獎5次，發表在國家級刊物6篇；擔任省、市評委工作40余次；到安順、盤縣等地檢查語言文字工作14次。指導教師參加省優質課獲獎3次、市一等獎16次。培養各級骨干教師12人。主抓工作獲“省語言文字規范化示范校”“省教師繼續教育工作示范校”等榮譽。

王玲同志基本情況和主要事跡

王玲，女，苗族，中共黨員，1976年3月20日出生，貴州望謨人。1992年黔南獨山二中初中畢業考入黔南獨山師范，1995年畢業分配到貴陽鐵路分局麻尾鐵中任教，2000年脫產于黔南民族師范學院就讀漢語言文學，2002畢業取得大專學歷，回到貴陽鐵路分局麻尾鐵中任教，2003年7月調入六盤水市鐘山區實驗小學（原六盤水鐵路小學），至今在該校任教。

主要業績： 任職期間被曾評為全國優秀輔導員，貴州省骨干教師、六盤水市教育名師、六盤水市人民教育基金優秀教師、鐘山區優秀教師。近五年主持或參加了國家級、省級、市級5個教育科研任務，并順利結題。2011年參加貴州省小學語文優質課評選獲二等獎。作為業務副校長，她所分管的工作中，為學校獲得了全國語文文字示范校、貴州省校本研修示范校、貴州省首批國防教育示范學校、六盤水市體育與藝術示范校等10余個榮譽稱號。她還積極組織、指導學生參加國家級參賽活動，獲得各級團體獎項和優秀組織獎25次，有500多名學生獲得各項獎次，教師中有100多人次獲得輔導獎。

錢燕萍同志基本情況和主要事跡

錢燕萍，女，45歲，1994年8月參加工作，2003年任小學語文高級教師，2015年任中學語文高級教師，六盤水市教育科學研究院小學語文教研員。現為貴州省教學名師、貴州省骨干教師、貴州省小學語文專業委員會副理事長、六盤水市首屆名師、六盤水市錢燕萍名師工作室主持人、“國培計劃”項目培訓專家、六盤水市人民教育基金獎優秀教師、六盤水市優秀教育工作者、市“十二五”中小學教師繼續教育工作先進個人、全國第四屆小學群文閱讀現場課大賽評委、貴州省第四、五、六屆小學語文優質課評委、多次擔任六盤水市中級職稱評審委員會專家評委、六盤水市小學語文學科優質課競賽專家評委、六盤水市小學語文教師技能大賽專家評委、六盤水語文學科命題專家。

主要業績：

2014年11月，受邀為六盤水師院師生作《怎樣做一名黨和人民心目中的好老師》講座；2017年9月，受邀為揚州大學免費師范生作《從個人經歷談教師專業成長》講座；2015年4月 受貴州省教科院邀請作《低年段兒童閱讀興趣培養策略》報告；2015年10月 受貴州省教科院邀請作《閱讀課題推動課堂變革》專題交流；2018年3月 受貴州省教科院邀請作 《聚沙成塔——六盤水市小語教研之路》講座。

2016年12月 受西雙版納傣族自治州教育局、全國中小學教師繼續教育網邀請作《課例研究——回歸課堂教學的本真》專題培訓；2017年10月受邀為華東師范大學“國培計劃”培訓班作《構建區域教師成長共同體，助力教師專業發展》專題培訓；2017年12月受邀為清華大學“國培計劃”培訓班作《共研 共進 共成長》專題培訓；2018年4月 中國教師研修網 《在行動中研究，在研究中行動》專題培訓；此外，擔任市、縣級培訓、講座21次。

全國第四屆小學群文閱讀現場課大賽（評委）；貴州省第二、三、五屆小學語文優質課（教學技能賽）評委；六盤水市第四、五、六屆小學語文優質課（教學技能）評委；六盤水市第一、二、三、四屆群文閱讀優質課評委；六盤水市2014-——2017年“送培送教”活動點評及培訓教師；六盤水省市名師、名校長工作室主題活動專題講座培訓教師。

指導張弘老師成為貴州省特級教師、省名校長工作室主持人；指導丁衛老師獲全國優質課特等獎、全國小學語文教師技能賽一等獎、貴州省小學語文優質課一等獎；指導張靚老師獲貴州省小學語文優質課一等獎、市“送培送教下鄉”活動示范課教師；指導楊志晶獲貴州省小學語文展示課一等獎、市級示范課教師；指導郭聃老師為對口幫扶活動示范課教師、市小學語文命題專家組成員。

主持省級重點課題“基于群文閱讀的有效教學實踐研究”結題；主持“涼都六盤水地域文化資源與中小學生作文教學有效整合”（市一等獎）；參與省級課題《培養小學生閱讀興趣與習慣的實踐研究》結題；參與省級課題《民辦教育現狀及發展對策研究——基于六盤水市民辦學校的研究》結題。

參與編寫專著：《小學語文教學新思考》吉林教育出版社公開出版發行；論文獲獎：《趣識生字》（省一等獎）；《基于群文閱讀的有效教學實踐研究》（省一等獎）；論文發表：《語文閱讀教學學生審美能力的培養》、《群文閱讀有效教學策略初探》、《如何提高學生的語文學習興趣》、《創新思維在語文教學中的作用》、《運用微課提高語文課堂教學有效性》、《課例研究——教師專業成長的助推器》、《非連續性文本閱讀教學的核心——生活化》 自2010年以來，連續7年擔任“送培送教下鄉”系列活動課例點評及專題講座教師，擔任羅欽、黃蕾瑾、韓魏、朱瑜、杜麗瓊等鄉村名師工作室顧問，擔任“國培計劃”兩個項目工作坊坊主，對鄉村教師的成長傾注了勤勞的汗水，2018年被評為“國培計劃”兩個項目工作坊優秀坊主，被揚州大學聘為“鄉村定向師范生”兼職導師。

李峰同志基本情況和主要事跡

李峰，男、漢族、中共黨員，生于1976年6月，1998年7月畢業于貴陽師范高等專科學校美術專業（大專），2006年1月貴州教育學院漢語言文學專業（在職本科）,1998年9月在水城礦業集團紅旗礦子弟學校參加工作，現任水城縣第二小學副校長。

主要業績：

榮獲國家級優秀輔導員、省級骨干教師優秀稱號、六盤水市第二屆師生書畫展評選活動民間繪畫一等獎、六盤水市第五屆美術優質課一等獎、六盤水市教育基金優秀教師、水城縣先進教育工作者、2015優秀共產黨員等9項榮譽；積極開展《六盤水市基礎教育教學》課題研究，并于2015年11月20日結題；在國家教育期刊發表了《素質教育下的小學美術教學》、《素質教育下的小學美術教學》、《繪畫促閱讀 童心增情趣》3篇論文；協助所在單位榮獲全國文明校園、全國美術教育改革實驗項目學校、全國消防安全教育示范學校、“藝術特色學校”、貴州省示范家長學校等12項榮譽稱號。

潘蘇娟同志基本情況和主要事跡

潘蘇娟(曾用名：潘素娟），女，46歲，中共黨員，本科學歷，高級教師（幼），國家二級心理咨詢師，國家心理咨詢師培訓師。現任六盤水市第二實驗幼兒園黨支部書記、園長，第二批貴州省中小學幼兒園名師工作室主持人，國家網絡研修專家庫特聘專家，國培2017、2016、2015年教師網絡研修工作坊坊主，六盤水市教育系統黨員名師工作室主持人，六盤水市中職學前教育評估專家，貴州省教育學會中小學心理健康教育教學研究專業委員會理事，六盤水市第一、二、三屆“國家心理咨詢師”考證培訓、“十二五”小繼教全市中小學校（幼兒園）骨干教師心理健康專題培訓、全市中小學（幼兒園）心理輔導技術培訓主講教師。

主要業績：

國家級課題1項。（課題編號：科7/2015）《幼兒園角色游戲區、表演游戲區玩教具的研究》獲教育部教學儀器研究成果鑒定書（B類）（2016教儀鑒字11號）；省級課題2項。貴州省教育科學規劃（名師工作室）專項課題立項2個：《名師引領，促進教師專業化成長-高效課堂之游戲化教學能力的研究和提升》（課題編號：2016MSZ064），《名師資源助力鄉村教師專業發展的實踐與研究》（黔教辦師[2018]114號）；市級課題1項。市級課題《幼兒園區域活動與領域活動優化整合的實踐研究》（課題編號：2016026）榮獲2017年六盤水市基礎教育教學課題一等獎。國家級二等獎1篇。論文《立足園本培訓，創新保育工作，促進保育員專業成長》榮獲2009中國學前教育學會論文評選二等獎；省級一等獎6篇。獨立撰寫的論文《立足園本培訓，創新保育工作，促進保育員專業成長》，《對男幼兒教師的培養與思考》，《我園園領導與教師“面對面訪談活動突破園所管理瓶頸的案例分析報告》，《<專業標準>視角下，創新人才培養思路，促進園所可持續發展》、課題報告《幼兒園區域活動與領域活動優化整合的實踐研究》分獲2009年、2013年、2014年、2015年、2018年貴州省教育科學院、貴州省教育學會論文評選一等獎；省級二等獎3篇。論文《借力名師工作室，抓實黨建聯組共建》、《培育校園文化沃土，構筑師生精神家園》分別榮獲2017、2011年貴州省教育科學院、貴州省教育學會論文評選二等獎，《幼兒教師職業倦怠的自我消解和管理者應對策略探討》獲貴州省2009年幼兒教育論文征集和評選活動二等獎。發表文章：（1）國家級期刊：《幼兒園角色游戲區、表演游戲區玩教具的研究》發表在中國教育技術裝備201704國家級期刊上（國際標準刊號：ISSN-1671-489X;國內統一刊號：CN11-4754/T)），（2）省級刊物2篇：《立足園本培訓，創新保育工作，促進保育員專業成長》發表在《貴州教育》2009.19《培育校園文化沃土，構筑師生精神家園》發表在《貴州教育》2011.8（統一刊號：ISSN0451-0038/CN52-1030/G4）。

她個人曾先后榮獲第二批貴州省中小學幼兒園名師工作室主持人，國培計劃2017、2016、2015--教師網絡研修工作坊優秀坊主，“貴州省教育系統五一巾幗標兵”、“六盤水市優秀青年”、“六盤水市人民教育基金優秀教師”、“六盤水市心理健康培訓先進工作者”、“市直教育系統優秀共產黨員”、“市直教育系統優秀黨務工作者”、“市直教育系統安全穩定工作先進個人”、“幼教國培全省園長培訓項目優秀學員”等殊榮。她所帶領的六盤水市第二實驗幼兒園先后榮獲榮獲貴州省餐飲服務食品安全量化分級A級單位；貴州省省級示范二類園；連續四年（2013-2017）榮獲六盤水市學校聯盟評比優秀聯盟學校；連續兩年（2016-2017）榮獲市直教育系統先進基層黨組織榮譽稱號； 榮獲2014全市教育工作先進集體；榮獲2016年學校安全穩定（綜合治理）工作先進單位； 榮獲2018年全市脫貧攻堅先進黨組織等榮譽稱號。

擔任各級各類評審專家：（1）省級評審（選）：省級示范幼兒園評估專家、貴州省第四屆幼兒園優秀自制玩教具展評選專家；（2）市級評審（選）：六盤水市第二屆學前教育優質課評選專家、2017省市級鄉村名師評選專家、六盤水市2017年基礎教育教學課題立項評審專家、2017年省教師節表彰推薦評選專家、2018省市級鄉村名師選拔培養工作評審專家、2018六盤水市幼兒園優秀自制玩教具評選專家等。承擔各級各類專題培訓情況：貴州省潘蘇娟名師工作室于2015年-2018年期間，共培養5期105名學員；2010年-2014年期間，承擔全市中小學校（幼兒園）三期“心理咨詢師培訓班”（1200人），四期“全市中小學教師心理輔導技術培訓班”（1000人）、“全市中小學（幼兒園）班主任培訓”（200人）、“十二五”小繼教“全市幼兒園骨干教師培訓”（80人）、“全市小學骨干教師培訓”（200人）及六盤水市教育局送培送教（10余次）等專題培訓，為六盤水市中小學幼兒園心理健康教育及幼兒教育人才培養做出自己應有貢獻。

潘蘇娟以六盤水市教育系統黨員名師工作室、教研聯盟、教研指導責任區三大平臺為依托，充分整合優質教育資源，廣泛開展專題培訓、教學觀摩、教學研討、實地指導等各種幫扶活動共30余次，輻射六盤水4個縣區、60多個鄉鎮，2000名縣區鄉鎮幼兒園園長和一線教師。期間，她深入10多個鄉鎮進行實地指導和調研，開展專題培訓10余次；與此同時她受邀參加市教育局黨委送培送教下鄉共5次，覆蓋4個縣區，6各鄉鎮，培訓教師300多人次。2017年起，為加大對鄉鎮薄弱園所的幫扶力度，深度開展幫扶工作，實現教育精準扶貧，六盤水市第二實驗幼兒園黨支部明確提出了“三促”之“以幫扶支教促黨建”的黨建品牌創建思路。她號召并親自帶領市二幼全體黨員教師每月定點到六盤水市極度貧困鄉鎮：保華鎮中心幼兒園、營盤鄉中心幼兒園下鄉幫扶支教，為這些扶貧鄉鎮幼兒園帶去先進的幼兒教育教學理念，充分發揮黨員名師引領和輻射作用，筑牢黨員教師精神高地；同時號召廣大黨員長期堅持深入極貧鄉鎮幼兒園開展點對點幫扶指導，深入走訪貧困鄉鎮幼兒園的貧困家庭進行入戶家庭教育指導和捐款捐物。自2017年至今，潘蘇娟本人共計定點下鄉幫扶支教12次，覆蓋教師500多人次，1000多名幼兒。為六盤水市教育系統精準扶貧工作中做出自己應有貢獻！市二幼黨支部因此榮獲全市脫貧攻堅先進黨組織榮譽稱號。

萬學芬同志基本情況和主要事跡

萬學芬，女，46周歲，彝族，中共黨員，2003年9月貴州省教育學院英語本科畢業；2007年至今在六盤水市第三中學擔任高中英語教學工作，擔任班主任工作，年級部主任、英語教研組長、學科備課組組長等工作。

主要業績：

在班級管理方面提出“三位一體班級管理”辦法，成果在六盤水市部分學校得到推廣，教學成果《“三位一體”構建美麗班級》獲市級科研成果一等獎、省級二等獎，主要參與的《農村流動兒童校本化實踐研究》獲得省級一等獎；多項成果獲得市級一等獎，省級三等獎；指導的學生多人次獲得國家級、省級一

（二）等獎；指導的教師獲得市級、省級優質課一等獎，多項成果獲得市級、市級一等獎。

二、多次獲得校級優秀班主任、優秀教師、優秀教研組長稱號；多次獲得市直系統優秀共產黨員稱號；兩次獲得“六盤水市優秀班主任”稱號。

三、積極參加名師工作室活動，多次到鄉鎮中學作“班主任工作”、高中英語教學等多方面培訓和指導；被推薦為“貴州生勞模創新名師工作室” 主持人。

龍從穎同志基本情況和主要事跡

龍從穎，六盤水市六枝特區龍河鎮中學教師，男，仡佬族，1976年2月生，1996年7月畢業六盤水師范學校美術專業（2001年7月畢業于六盤水市師范高等專科學校小學教育專業，2016年1月畢業于國家開放大學漢語言文學專業），1996年8月到六枝特區龍場鄉老馬小學任教，2000年3月在龍河鎮小學任教，2017年10月在六枝特區龍河鎮中心校工作至今。

主要業績：

多次被評為“鄉級優秀教師”、“六枝特區優秀教師”；2012年8月認定為市級骨干教師；2015年3月認定為縣級骨干教師；2016年9月被六枝特區教育局認定為特區級名教師；2016年11月被六枝特區教育局聘為第六屆小學美術優質課評委；2017年2月基礎教育課題《農村小學留守兒童心理健康分析對策研究》獲市級二等獎；2017年3月聘為縣級學科骨干團隊成員；2017年5月被六枝特區教育局評審為鄉村教育名師；2017年7月評審為省級鄉村教育名師；2018年1月評審為省級骨干教師。

張桂菊同志基本情況和主要事跡

張桂菊，六盤水市六枝特區第二小學校長，女，漢族，1973年9月生，1992年7月畢業于六盤水市師范學校中師專業（1996年12月畢業于貴州教育學院教育管理專業，2010年7月畢業中央廣播電視大學教育管理專業），1992年8月在六枝特區第二小學任教至今。

主要業績：

2008年9月獲六盤水市人民教育基金優秀教師獎；2009年7月，獲六枝特區“優秀黨員稱號”；2011年7月被評為貴州省“十一五”中小繼教先進管理工作者；2013年9月榮獲“貴州省優秀教師”稱號；2014年5月核準為第六屆（2014-2018）貴州省教育學會小學語文教學專業委員會會員；2014年8月被認定為“十二五”期間市級小學骨干教師；2014年10月被省教育廳確定為“省級骨干教師”；2014年課題“低年級小學閱讀習慣養成的有效途徑研究”獲得市級評選一等獎；2014年10月被省教育廳確定為“省級骨干教師”；2015年9月指導青年教師獲得市級優質課一等獎；2015年5月起擔任六盤水市教育局涼都小學教研聯席會語文專業委員會副會長；2016年9月被認定為特區級教育名師；所帶學校2017年9月被評為六盤水市教育先進集體，2018年被評為六枝特區教育先進集體。2011年7月起，論文獲省級一等獎3篇，二等獎2篇；三等獎1篇。

劉興倫同志基本情況和主要事跡

劉興倫，盤州市教育局教研室主任，男，漢族，生于1967年11月26日。1986年7月畢業于六盤水師專漢語言文學專業（專科），1994年7月畢業于貴州教育學院漢語言文學專業（本科）。1986年參加工作，1986年8月至1995年7月在六盤水市盤縣亦資中學任語文教師，1995年8月至2012年3月任六盤水市盤縣教育局教研室中學語文教研員，2012年3月至今任六盤水市盤縣教育局教研室中學語文教研員、教研室主任。現為六盤水市市管專家。高級教師職稱。

主要業績：

1995年8月以來，該同志負責過盤州市中小學語文教研、特殊教育教研、職業教育教研、學前教育教研、中小學教師繼續教育、教學視導、課題管理、《盤縣教育》編輯等工作，公開出版教育專著《有溫度的教學》。因教研成績突出，劉興倫同志2014年9月獲得六盤水市委先進教育工作者稱號，2015年6月獲得六盤水市第三屆市管專家稱號，2016年7月獲得貴州省教育廳“十二五”省繼續教育先進個人。

蔣興倫同志基本情況和主要事跡

蔣興倫，盤州市第五小學校長，男，漢族，生于1980年6月21日。1999年7月畢業于六盤水市師范學校，2003年7月畢業于貴陽學院數學與應用數學專業，2012年7月畢業于貴陽學院數學與應用數學專業。2000年1月參加工作，2000年1月至2015年3月在盤縣平關鎮中心小學任教，2015年3月至今盤州市第五小學任教。高級教師職稱。

主要業績：

貴州省第三批省級鄉村名師，六盤水市人民政府表彰的教育名師，六盤水市首批小學數學骨干教師，成立有六盤水市蔣興倫小學數學名師工作室、貴州省鄉村名師工作室（小學數學），工作室指導教師50多人次，指導的教師董正強、張盼等成為省級鄉村名師，多次參加市級錄像課競賽獲市級一等獎，中央教科所二等獎，北京大學網絡教育學院助理，貴州省國培計劃優秀輔導教師，多次承擔省內外講座及國培計劃小學數學班輔導教師，多次承擔縣級示范課送課送培到鄉鎮授課教師，聯合國-兒基會社會情感項目縣級專家，承擔各級各類評委、點評專家31多次，主持和參與省級課題研究2項，榮獲貴州省第四屆教學成果三等獎，主持的課題多次獲市級二等獎，多次在《貴州教育》、《六盤水教育》、《輔導員》等雜志發表論文，六盤水市人民政府人民教育基金優秀教師獲得者，2012年承擔的二年級（1）班被貴州省團委、省教育廳等評選為“貴州省先進集體”，個人也被市團委、市教育局評選為“優秀少先隊輔導員”。

葉征雄同志基本情況和主要事跡

葉征雄，盤州市職業技術學校校長，男，漢族，生于1966年5月20日。1984年7月畢業于盤縣特區師范學校，1989年7月畢業于貴州教育學院，2002年6月畢業于貴州師范大學。1984年8月參加工作，1984年8月至1995年7月任教于盤縣水塘中學，1995年8月至2010年12月擔任盤縣教育局教研室副主任，2011年1月至2013年8月擔任盤縣職業技術學校副校長，2013年9月至今擔任盤縣職業技術學校校長。高級教師職稱。

主要業績：

2007年11月被省教育廳授予“2007年先進教研員”稱號，2008年1月被教育部基礎教育課程教材發展中心遠程研修辦公室聘為新課程遠程研修指導教師，2011年被省教育廳評為“貴州省十一五中小學教師繼續教育先進輔導教師”。2016年獲批貴州省職業院校名校長工作室；2017年被評為省優秀教師；2014年12月被聘為貴州省職業教育專家庫專家，個人前后作為嘉賓到省內外參加多場專題培訓報告。作為校長，帶領學校2014年獲批全國首批示范中職學校（教育部、財政部、人力資源社會保障部）、獲得全國教育系統先進集體、全國職業教育先進集體（教育部等六部委表彰）等榮譽。

袁春秀同志基本情況和主要事跡

袁春秀，六盤水市鐘山區第十一小學，女，漢族，中共黨員，1966年3月出生，湖南省綏寧縣人。1981年水鋼一中（現鐘山區第十四中學）中學畢業考入水城特區中等師范學校學習；1985年7月畢業分配到水城縣龍場區中學任教，1988年—1997年在水鋼第五小學任教，1997年—2009年在水鋼實驗學校任教，2009年—2011年在六盤水市第十六中學（小學部）任教，2011年—2012年在鐘山區第一小學任教，2012年至今在鐘山區第十一小學任教。

主要業績：

任職期間多次被評為優秀共產黨員、優秀輔導員、優秀教師、優秀教育工作者。2003年榮獲水鋼先進生產（工作）者、水鋼“十佳教師”，2004年被評定為貴州省第二批骨干教師，2005年獲六盤水市“勞動模范”稱號、貴州省優秀少先隊中隊輔導員，2006年榮獲水鋼技術業務三級專家，2010年被評為鐘山區中小學教師繼續教育工程先進個人，2015年被聘為鐘山區教育教學督導專家，2017年參與課題《增強小學生課外閱讀有效性的實踐研究》獲得貴州省教育教學成果三等獎。

盧如澤同志基本情況和主要事跡

盧如澤，六盤水市實驗小學，男，布依族，中共黨員，1968年9月出生，貴州六枝人。1984年六枝特區中寨中學畢業考入六盤水市師范學校學習；1987年7月畢業分配到六盤水市實驗小學任教；1994年安排到教導處任教務員；1995年擔任教導處副主任；1998年12月擔任教導主任，工會副主席；2000年2月至今擔任學校副校長。

主要業績：

任職期間多次被評為優秀共產黨員、優秀教師和先進個人，現為現為中小學骨干教師首期國家級培訓學員，六盤水市小學數學兼職教研員，“十二五”繼續教育培訓主講教師，市級數學優質課比賽評委專家；六盤水市人民教育基金優秀教師，六盤水市教育名師，六盤水市小學數學盧如澤名師工作室主持人，貴州省骨干教師，貴州省優秀教師，貴州省中小學教師繼續教育工程先進管理工作者，“國培計劃（2017）”—貴州省中小學幼兒園教師教師網絡研修與校本研修項目（小學數學學科）優秀工作坊坊主。組織并參與國家、省、市級課題研究，課題成果獲國家、省、市級二等獎；指導教師參加全國、省、市優質課比賽多次獲一、二等獎；撰寫的多篇論文分別發表各種教育刊物上，并獲國家、省、市論文評比一、二、三等獎。

張蜀南同志基本情況和主要事跡

張蜀南，女，漢族，中共黨員，1973年11月15日出生，貴州省普通話測試員，視導員，六盤水小學語文張蜀南名師工作室主持人，1996年六盤水高等師范專科學校畢業后至今在六盤水市實驗小學任教，其間于2003年取得貴州師范大學漢語言文學本科學歷。

主要業績：

任職期間曾被評為貴州省優秀輔導員、六盤水市優秀輔導員、六盤水市優秀共產黨員，“十佳”輔導員。2005年曾獲貴州省小學語文現場觀摩課一等獎，微型講座《“品讀”標點談創新》在第九屆全國發展與創新研討會獲一等獎，多篇論文、教學設計在省、市論文比賽中獲一等獎，多篇論文發表于《六盤水教育》。曾連續擔任五屆六盤水市小學語文教師優質課（教師技能）大賽評委，曾被市教育局聘為市“十二五”期間教師培訓主講教師，被水城縣聘為暑期教師全員培訓項目授課專家，多次在省、市、縣、鄉擔任示范課教師，并多次在示范課、送課活動中擔任點評專家。

蔣家龍同志基本情況和主要事跡

蔣家龍，盤州市教育局教師工作科負責人，男，漢族，1962年10月。1981年7月畢業于盤縣師范學校，1987年7月畢業于六盤水市師范專科學校。1981年8月參加工作在板橋鎮馬坡學校參加工作，1983年7月調板橋中學工作，1993年考入盤縣徐霞客小學，2003年8月調入盤縣第一小學，2010年8月借在盤州市教育局教研室，2015年12月調入教育局教研室工作。高級教師職稱。

工作業績： 課題論文《“三算結合”開發腦功能，提高小學生數學能力的實驗研究》榮獲全國第四屆三算教學年會論文評選一等獎，被中國珠算心算協會在珠心算教育對比實驗測試研究優秀成果評獎活動中榮獲“一等獎”。并收錄在《珠心算教育與少兒智力開發》一書中；課題論文《三算結合實驗提高小學生記憶能力研究》獲省級小學數學教師論文大賽一等獎；論文《堅持口算，促進小學生思維能力的發展》刊登在貴州教育科研2001年第3期上。論文《“珠心算”教學有利于培養兒童良好的意志品質》刊登在《中華少年》2011年9期上。論文《珠心算教學方法之魅力--小學低年級課堂組織教學探索》被中央教科所評選為2003-2004全國三算教學論文評選貳等獎。論文《小學生情感培養與珠心算教學》一文被中國教育實驗研究會珠心算研究中心評為2002-2003三算與珠心算教學優秀論文叁等獎。貴州省2013年教學科研論文評比三等獎：《實現有效教育的途徑之一—學生傾聽能力的培養》貴州省2014年教學科研論文評比一等獎：《實現有效教育的途徑之一—學生說的能力培養》貴州省2017年教學科研論文評比一等獎：《基于小學數學課堂有效教學的策略選擇與應用》。2004年由本人主持帶領三位老師開展的《“三算”教改》在貴州省第二屆基礎教育教改實驗成果評選中，被省教育廳評為叁等獎。2003年由本人主持2位教師參與的《幼兒快速識字實驗》在市教育科研論文評選中被市教育局評為叁等獎。論文《學校管理中人的管理之淺見》、《淺議“科研興校，特色亮校》分別在2001年、2004年縣中小學校長聯誼會上評為貳等獎。2000年由本人帶領的珠心算代表隊參加貴州省地州市小學生珠心算比賽獲五、六年級組團體叁等獎。學生王濤榮獲五、六年級組個人全能一等獎，學生王濤、李雪華、卜煒等參加珠算定級為能手肆級，多次與成人同臺獻藝，市17屆、18屆、19屆珠算加減、乘除、賬表單項一等獎。分獲加減、乘除、帳表、傳票一、二、三等獎，多次參加貴州省小學生珠心算比賽獲獎。本人獲省級教育名師、省級優秀珠算教師、市級優秀教師并參加國家級小學數學骨干教師培訓、省級骨干教師。榮獲縣級優秀教師、先進個人、縣級小學數學學科帶頭人稱號，取得縣級小學數學優質課比賽貳等獎等榮譽。雛鷹行動先進個人、法制進校園先進個人、實驗學校優秀校長、先進科技工作者等。本人負責的“十二五”中小學教師繼續教育工作，取得了輝煌的成績，被貴州省教育廳表彰為“十二五”中小學教師繼續教育先進縣，六盤水市教育局表彰的先進單位。本人同時獲得了先進個人的稱號。多次被國培計劃聘為講座專家、教育部--聯合國兒童基金會社會情感學習項目的縣級專家、北師大品牌學校創建的地方專家、市、縣級小學數學優質課的評委專家，中小學職稱評審初、高級專家，地州市的數學教學的專家、聘為珠算、心算培訓教師，非師范專業數學科培訓教師，義教工程項目數學科培訓教師，小學數學科骨干教師培訓主講教師，多次帶領學校教師送課送培下鄉。到全縣各鄉鎮中心校培訓鄉村教師共36多場次。論文《搞好課堂教學達標是推進素質教育的良藥妙方》、《也談學校個性化管理》、《教師觀念的轉變是教育改革的根本》等發表在盤縣教育上。指導的青年教師晏羽老師獲全省化學優質課評選一等獎。聶萍、董正強、劉曉、孔德配、劉英、瞿凡、張盼、鄭亞麗、楊賽珊、李鳳等十幾個老師在市、縣賽課獲一、二、三等獎。薛梅老師獲市級賽課二等獎、國家級三等獎。其中董正強、劉曉、孔德配、張盼、鄭亞麗是本人名師工作室的成員，現已經培養成省級鄉村名師工作室的主持人和鄉村教育家。從2016年到2018年三年的時間盤州市共培訓培養出貴州省省級鄉村名師61名，鄉村教育家6名的好成績。本人優質課獲縣級二等獎，研討課多節。名師工作室的工作在省級進行經驗交流。考核年年合格。繼續教育年年超過72學時。所承擔的工作優質完成，超工作量，本人承擔有全縣教師的繼續教育工作，教師的培訓培養，各種表彰，省級名師工作室的任務，教育部--聯合國兒童基金會社會情感學習的任務。

方儷雯同志基本情況和主要事跡

方儷雯，六盤水市鐘山區第二小學，女，漢族，中共黨員，1972年03月出生，貴州省清鎮市人。1990年7月六盤水市師范畢業分配至水鋼職工中專任教；2000年8月在水鋼四小任教；2004年8月在水鋼實驗學校任教；2006年5月在鐘山區第十五小學任教；2011年2月在鐘山區第二小學任教至今。主要業績：

任職期間多次被評為優秀共產黨員、優秀教師和先進個人。2013年被聘為鐘山區人民政府教育綜合督導評估專家；2014年作六盤水市小學語文骨干教師培訓，并評為貴州省骨干教師、六盤水市教育名師；2015年獲六盤水市優秀教育工作者；2016年獲六盤水市師德標兵評審專家，并成為貴州省“國培計劃（2016）”六盤水市教師工作坊主持人；多次指導年輕教師參加區、市級各類優質課比賽均獲得一等獎，2018年指導楊志晶老師參加“貴州省第四屆小學生課外閱讀指導研討課”獲省級一等獎。2013年至今多次作為六盤水市、鐘山區各類學科優質課比賽評委，多篇論文在全國、省、市、區級優秀論文評選中獲獎。

呂敏敏同志基本情況和主要事跡

呂敏敏，六盤水市第二實驗小學，女，生于1981年11月，中共黨員，高級教師（小）。任教以來，一直擔任班主任工作和數學教學工作，曾任年級組長、數學教研組長，兼任六盤水市首批小學數學兼職教研員和貴州省教育學會小學數學教學專業委員會機構主要成員青年教師學術指導委員會成員。期間被評為貴州省中小學省級骨干教師；貴州省“優秀教師”；六盤水市市級骨干教師；六盤水市“涼都優秀教師”;六盤水市“教育名師”。

主要業績：

2004年11月，執教的《空氣占據空間嗎？》在中國教育學會小學科學教育專業委員會2004年年會上獲得優秀課一等獎；2009年5月，執教的《兩位數加一位數》榮獲第九屆全國深化小學數學教學改革觀摩交流會評比一等獎。

她撰寫的多篇論文、教學設計在省、市級刊物發表，榮獲一、二、三等獎。她參與學校校本教材《靜育課程標準》的編寫。她積極開展課題研究，取得了較好的教科研成績。主持并參與研究省級課題1個（研究中），市級課題2個均獲獎。去年，她所帶的畢業班數學學科又在全市教學質量監測中獲得好成績，平均分、優良率、合格率都是第一。她指導的多名學生連年在市級“七巧科技”系列活動競賽中獲獎。

她作為省級、市級小學數學骨干教師、六盤水市首批小學數學兼職教研員和市級新課程實驗示范課教師，積極擔當課改責任和義務，積極參加市教育局組織的“送教下鄉”活動，多次承擔示范課、培訓講座，傳經送寶到各區縣學校，與同行共同探討，共同分享，引領他們發展。她指導多位教師在國家、省、市級優質課比賽中獲獎。十八年辛勤耕耘，成績顯著，她是學校及家長一致公認的優秀教師。

彭書同志基本情況和主要事跡

彭書，盤州市第二中學校長，男，漢族，生于1966月12月1日。1985年7畢業于盤縣師范學校，1989年7月畢業于貴州教育學院，2006年7月畢業于華東師范大學（研究生）。1985年8月參加工作,1985年8月在柏果鎮大營中學工作，1987年8月至1989年8月在貴州教育學院學習，1989年8月至今在盤州市第二中學工作。正高級教師職稱。

主要業績：

任現職以來，本人熱愛黨的教育事業，認真貫徹執行黨的教育方針和政策，踐行“四有”“三者”好老師標準，為人師表，工作兢兢業業，主要取得了一下成績：認真專研教育者法和考試大綱，所上班級教學成績優秀，在全六盤水市名列前茅，從2002年至今所教班級高考平均分及格率均超省平均分、超省及格率。從2004年起，培養指導6名中級和高級教師，彭飛、林榮正、陳榮春、韓萍、郭松均評為中學高級教師，其中林榮正、陳榮春被評為盤縣縣級骨干教師，郭松被評為貴州省鄉村名師，成為貴州省鄉村名師工作主持人。在2017年國際青少年創新設計大賽中國區復賽中6位學生榮獲“中國區復賽一等獎”；10名學生在全國地理科技大賽中榮獲一等獎，被授予“地理小博士”稱號。輔導的8名名學生在盤縣第四屆青少年創新大賽中科學實踐論文賽獲獎，并獲優秀指導教師獎。在教學科研、課題研究上，國家級課題《農村高中學生行了問題的表現、成因及轉化的實踐研究》榮獲全國優秀成果一等獎；國家級課題《中華傳統美德教育與師德師風建設研究》和《中國學校心理健康教育專業化發展研究》圓滿結題；六盤水市級課題《校本教材的編寫與實踐探索》和《利用鄉土地理指導學生開展研究性學習》均榮獲六盤水市二等獎。2003年-2005年本人被盤縣教育局聘請為全縣地理教《地理教學》的主講教師授課；2011年被盤縣教育局聘為全縣地理教師培訓《天文學》的主講教師授課；2011年被盤縣教育局聘請為全縣班主任培訓的主講教師，主講《班主任的工作方法》；2017年8月20日至25日，被中國教育電視臺聘為主講教師，主講《教師是一個好職業》；2018年被盤州市教育局聘請主講《踐行群眾路線，助推脫貧攻堅》，主講《盤州市教育局的展望》本人在搞好教育教學的基礎上將自己的教學心得擬寫成論文或編寫專題；編寫的專著《盤縣地理》，在盤縣高初中廣泛推廣使用；擬寫的論文《盤縣氣候的主要特點和影響盤縣氣候的主要因素》發表于《東方教育》上，擬寫的論文《學校德育工作的主要陣地--學生宿舍管理》、《我校值日班長負責制實施后的幾點體會》、《簡易觀察溶洞的活動方案》、《轉變地理教學觀念，盡快適應綜合科考試》等均出版并獲獎。獲各級各類表彰，其中2004年12月被中華人民共和國教育部評為“全國優秀教師”2004年被中國教育學會評為“全國教育科研先進工作者”榮譽稱號；2010年12月被中國地理學會授予“全國科研先進校長”榮譽稱號；201年被教育部中國發展基金會授予“全國特色教育杰出”榮譽稱號；2012年被盤縣人民政府評為“五一”勞動獎章獲得者；2013年6月被盤縣縣委、縣政府評為盤縣“十佳名校長”《盤縣“十佳共產黨”校長》；2015年9月被貴州省教育廳評為“貴州省名校長”，并成為“貴州省彭書名校長工作室”主持人。

李啟芬同志基本情況和主要事跡

李啟芬，六盤水市六枝特區新窯鎮中心小學教師，女，漢族，1978年生，1999年7月畢業六盤水市師范學校普師專業（2015年1月畢業于貴州師范大學漢語言文學專業），2001年8月在六枝特區新窯鎮中心小學任教至今。

主要業績：

2014年指導的節目“祖國好，家鄉美”主題系列活動中榮獲區級三等獎；2014年9月被認定為“十二五”期間市級骨干教師；2016年3月被授予“中國名師聯盟〃希望工程園丁獎”；2016年4月獲貴州省首批鄉村名師稱號；2016年5月撰寫的論文《淺談數學教學中的“五個用心”》獲市級一等獎；2016年6月在首批鄉村優秀教師訪名校培訓中，被評為“優秀組織者”；2017年評為貴州省第二批鄉村教育家培養對象；2017年六盤水市優秀教育工作者；2018年評為貴州省骨干教師；2018年評為六盤水市首批鄉村名師、鄉村教育家培養對象；2018年9月評為六枝特區優秀教師。

趙瑾同志基本情況和主要事跡

趙瑾，盤州市第八中學教師，女，漢族，出于1977年10月。1995年7月畢業于六盤水市師范學校，1997年12月畢業于貴州師范大學，2006年1月畢業于四川美術學院。1995年8月參加工作，1995年8月至2006年8月在盤縣三中任教，2006年9月至今在盤州市第八中學任教。高級教師職稱。

主要業績：

本人于2014評為貴州省骨干教師。2015年評為貴州省中國畫“青年十佳畫家”。2015年榮獲六盤水市政府文藝獎。2012年編寫教材《美麗家園》在參加全市校本教材評比中榮獲一等獎。2016年1月申報成功國家級課題《貴州省娘娘山美術文化與旅游融合發展研究》已結題。2017年出版《趙瑾花鳥畫寫生集》。我輔導的學生參加國家，省市級書畫比賽30余次，學生獲獎80余次。2012——2017年間，多次擔任六盤水市初中美術優質課大賽的評委工作，并對青年教師進行指導。撰寫論文7篇發表國家級期刊上。繪畫作品2件分別在《貴州日報》上發表。超工作量完成好學校工作，2013年-2015年連續三年考核優秀。在社會實踐活動方面：我有幸加入貴州省美術家協會，成為貴州省女美術家協會理事，同時擔任六盤水市美術家協會副主席，盤州市美術家協會主席。在2012年——2017年我多次組織美術家協會和教育系統的送課送畫下鄉近50余次，送出作品近100件。

李彥艷同志基本情況和主要事跡

李彥艷，盤州市第一幼兒園園長，女，漢族，生于1983年5月26日。2001年7月畢業于貴陽幼兒師范學校（中專），2005年7月1日畢業于六盤水高等專科學校（大專），2012年1月畢業于貴州師范學院（本科）。2001年9月參加工作于盤縣水塘小學任教，2005年9月調至盤縣第一幼兒園工作，2011年9月調至盤縣第二幼兒園工作，2014年9月調至盤縣第五幼兒園工作，2017年1月至今盤州市第一幼兒園工作。高級教師職稱。

主要業績：

回眸走過的18個春夏秋冬，沒有轟轟烈烈的成就，但我仍以“一份耕耘，一份收獲”來詮釋自己。先后帶領盤縣二幼和五幼順利通過市級示范幼兒園評估，我走遍每一所鄉鎮幼兒園，帶領著60所集團分園，在壓力與挑戰并存中努力推動我縣學前教育的均衡發展。2017年1月，我回到了盤州一幼，幼兒園秉承“閱讀悅美”的辦園特色和“樂游知書，至真至善”的辦園理念，與時俱進，開拓創新，短短兩年不到，被評為省級食品衛生示范單位、市級教育工作先進集體、先進基層黨組織、繼續教育先進集體等，在各類評比競技中均為一等獎。在大家共同努力下，2018年8月正式評估為省級示范幼兒園（三類），逐步引領和輻射帶動區域內學前你教育的發展。我也許不足以感天動地，轟轟烈烈，但恰恰因為這份平淡，在幼教這條道路上，我正越走越寬……