第一篇：街道第一環節實施方案

黨的群眾路線教育實踐活動

學習教育聽取意見環節工作實施方案

根據區委有關文件精神，結合貫徹落實區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室《關于做好第二批黨的群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環節工作的通知》精神，經街道黨工委研究，制定具體實施方案如下：

一、總體要求

把握?一個主題?：為民務實清廉；明確?一個要求?：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治??；遵循?六個原則?：堅持正面教育為主的原則、批評和自我批評的原則、問題導向的原則、分類指導的原則、整改貫穿始終的原則、統籌兼顧的原則；實現?六個目標?：黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，經濟社會進一步發展。

二、工作安排

按照全市正在開展的?學習貫徹十八屆三中全會精神，我們怎么辦？?大討論活動要求，要把學精神、找差距、議措施、促成效貫穿在學習教育、聽取意見環節始終，依托?創建學習型金臺?和?千名干部下基層?兩個載體，集中開展?四學三議三轉變?活動和?三亮三評三比?活動。

（一）以學習型創建為載體，扎實開展學習教育活動（3月中旬至5月中旬）

1、思想發動。一是專題研究。召開各級領導班子會，對學習教育實踐活動逐項進行研究、討論和安排，成立學習教育實踐活動領導小組，組建領導小組辦公室，明確工作人員，制定《實施方案》和《第一階段工作安排》。二是深入動員。全街黨的群眾路線教育實踐活動部署動員大會3月底前召開。街道召開機關、村、社區及?兩新?組織參與的動員大會，深入進行思想發動，作出活動部署和安排。動員會前，要邀請包抓領導和區委督導組出席指導。三是營造氛圍。街道要開設學習教育實踐活動教育專欄，建立通訊員隊伍，及時編發信息、簡報，采取豐富多樣的形式營造濃厚的活動氛圍。

2、集中學習。以創建學習型金臺為載體，以?四學三議三轉變?為重點，真學實學，學以致用。組織黨員干部認真學理論、學傳統、學典型、學規范，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個?總開關?問題。一是抓好理想信念教育。引導黨員系統學習《黨章》，黨的十八大、十八屆三中全會精神，中國特色社會主義理論體系，總書記系列講話精神及省市區委全會和省市區委主要領導同志講話精神，以及《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《學理論學傳統學典型簡明讀本》等書籍和篇目，用理論知識武裝頭腦、堅定信念。二是抓好群眾觀點、宗旨意識教育。引導黨員廣泛學習黨的光輝歷史、優秀傳統和延安精神，自覺做到從群眾中來、到群眾中去，始終把解決群眾利益問題作為一切工作的出發點和落腳點，用黨的群眾路線指導工作、錘煉自身。三是抓好黨性黨風黨紀和道德規范教育。引導黨員深入學習《建立健全懲治和預防腐敗體系2013—2017年工作規劃》、《黨 1 政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》等廉政法規，學習創建全國文明城市相關道德規范，學習習近平年來涌現出的張宇、黃平、馬彩鳳、李桂芳、耿永紅等優秀共產黨員事跡，補足精神之?鈣?，筑牢精神之魂，用黨紀法規和典型事例筑牢防線、確立目標。四是抓好組織紀律教育。引導黨員認真學習黨的組織制度、組織規范、組織紀律，做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨，始終與黨同心同德，忠誠于黨、忠誠于事業、忠誠于組織，堅定自覺地與黨中央保持高度一致。

街道中心學習組集體學，帶好頭起好步；街道領導干部研討學，明晰思路，把脈問診；各級主要領導帶頭講課輔導學，確保學習活動不虛、不空、不偏、不走過場，不斷提升服務發展、服務群眾的能力。同時，以座談討論、自主選學、個人自學等形式組織黨員干部開展學習，做好學習筆記。街道黨工委中心組專題學習不少于3次，各部門集體學習不少于5次，科級領導干部集中學習不少于30小時。各村、社區要堅持好?三會一課?制度。

3、專題輔導。街道領導要到聯系的村、社區，為廣大黨員干部開展?點題?輔導和專題輔導報告；黨工委負責同志要在街道作一次專題輔導報告，組織黨員干部收看一次警示教育片。

4、組織討論。在?四學?基礎上，結合自身實際，扎實開展?三議?活動，切實做到?三個轉變?。一是開展?學習型金臺?創建活動，議?如何爭當學習型干部?，切實轉變學風。各單位要組織黨員干部對照學習內容，深挖自身在科學理論、法規政策、業務知識等方面的差距，積極爭當學習型干部。二是開展?我是誰，為了誰，依靠誰?大討論活動，議?如何解決服務群 2 眾‘最后一公里’?的問題，切實轉變工作作風。結合作風建設推進年活動，圍繞群眾觀點不牢固、?四風?問題、關系群眾切身利益問題，在本單位和黨員干部身上服務群眾?最后一公里?問題的具體表現、原因和舉措開展討論，進行黨風黨性黨紀分析，增強黨員干部的宗旨意識，爭當服務型干部。三是圍繞?學習貫徹十八屆三中全會精神，我們怎么辦？?活動，議?金臺精神?的實質內涵。緊扣?如何認清形勢、找準思路，如何改革創新、破解難題，如何建好班子、帶好隊伍，如何從我做起、轉變作風?，切實強化大局意識、責任意識、危機意識，解放思想，凝聚共識，理清思路，進一步轉變發展方式，推動轉型突破，推動街域經濟發展。

（二）深入開展千名干部下基層活動，廣泛聽取意見建議（4月中下旬）

1、聽取意見。結合千名干部下基層?三亮三評三比?主題實踐活動，按照?六個一線工作法?和?十聯十幫?要求，深入包抓村組、社區，開門搞活動、入戶訪民情，深入聽取群眾的意見和建議，問政于民、問需于民、問計于民。

（1）聽取范圍。廣泛聽取基層黨員(流動黨員)、干部、群眾和離退休老干部及?兩代表一委員?的意見，注意聽取企事業單位、重點項目單位負責人、外來投資者的意見。主要領導干部重點聽取班子成員、下級單位負責人的意見。領導班子成員注意聽取分管部門和單位的意見，也要聽取基層部門和單位的意見。村、社區要注意聽取困難群眾的意見建議。

（2）聽取方式。一要走進群眾?心貼心?聽。采取駐村蹲 3 點、入戶走訪、個別訪談等形式，真心聽取民需民困民怨。二要召開調研會?面對面?問。采取專題調研、百姓問政等形式，面對面聽取群眾呼聲。三要組織專題會議?集體談?。針對群眾反映強烈的熱點難點問題，采取部門聯席會診、專題研討座談的辦法，集中解決突出問題。四要設臵意見箱?背靠背?議。采取公開街道黨的群眾路線教育實踐活動辦公室郵箱和在街道設立意見箱等方式，廣泛收集群眾的問題意見。

（3）聽取重點。緊扣重點解決的六項任務及創建文明城市等中心工作任務，圍繞?脫離群眾、服務群眾不到位、侵害群眾利益?三個重點問題。街道領導班子和領導干部重點聽取是否存在不關心群眾冷暖，責任心不強，落實惠民政策縮水走樣，工作方式簡單粗暴，弄虛作假等方面的問題；村、社區等基層組織重點聽取是否存在班子軟弱無力，法制觀念淡漠，服務群眾意識和能力不強，辦事不公、以權謀私等方面問題。聽取意見必須聚焦?四風?，避免分散主題，既找準問題癥結，又找到解決問題的辦法。在此基礎上，認真聽取關于推動深化改革、擴大開放和轉型發展的意見建議。

2、梳理問題。堅持邊學習、邊查找、邊整改，及時梳理整改群眾意見建議，讓群眾一開始就看到變化成效。注重吸收調研階段聽取的意見建議，重視梳理來信來訪和平時收集掌握的意見。要進一步強化問題導向，從?四風?問題和改革發展兩個方面，對群眾反映強烈的突出問題，嚴查細找，明確解決問題的時限目標、責任主體，認真歸納整理，建立問題臺帳，及時向領導班子和領導干部反饋。結合千名干部下基層?三亮三評三比?主 4 題實踐活動，精心確定?三亮?內容，制定目標，細化任務，強化措施，推動落實。

3、貼心幫扶。按照?三亮?目標任務，走訪群眾，開展幫扶，解決問題，切實把黨員干部的聯系點建成示范點。街道領導聯系一個重點村（社區）、走訪幫扶十戶群眾；副科級領導聯系兩個村民小組或兩個居民小區、幫扶十戶群眾；部門領導聯系一個村民小組或一個居民小區、幫扶五戶群眾；一般干部聯系一個村民小組或一個居民小區、幫扶三戶群眾。通過幫扶，使能解決的問題即刻解決，不能現場解決的盡快協調解決，抓一件成一件，積小勝為大勝，在解決具體問題中讓群眾真正感受到教育活動的效果。

三、工作要求

1、加強組織領導。街道黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及其辦公室要加強思想引導，結合實際制定務實管用的學習教育、聽取意見的工作計劃，對不同群體黨員、干部提出不同要求。街道、部門主要領導要率先垂范，帶頭學習，帶頭調研，帶頭討論，帶頭發言。采取黨工委會、中心組學習、報告會等方式，先學一步、學深一步。通過領導干部帶頭講黨課、自學研讀、集中宣講、專家輔導和播放專題教育片等方式，增強學習教育效果。

2、強化輿論宣傳。充分運用電視、廣播、網絡、簡報、宣傳欄、標語橫幅、手機短信等多種形式，大力宣傳學習教育、聽取意見環節的主要做法和經驗，營造良好的活動氛圍。要通過吸收群眾參與，接受群眾監督，正面引導社會輿論，防止不良炒作，增強輿論引導的針對性；要通過發揮先進典型的示范帶動作用，5 及時總結和推出一批先進典型，用身邊事教育身邊人；要通過抓反面典型，以案說法等方式，起到警示教育黨員、干部的作用。

3、注重科學指導。街道群教辦要認真協助各黨組織搞好思想發動，廣泛深入地聽取方方面面的意見，盡快熟悉情況；要出好點子、當好參謀，督促各級黨組織做好學習教育、聽取意見；要及時了解指導檢查單位的活動進展情況，對不符合要求的，要督促改進，推動活動深入開展。要建好活動臺帳，加強對學習過程的規范與管理，確?；顒娱_好局、起好步、出成果、見實效。

4、務求工作實效。學習教育必須做到?三嚴三保?：嚴格考勤，保證學習人數；嚴格紀律，保證集中學習時間；嚴格內容，保證學好必讀篇目。要建立健全學習教育工作的各項制度，確保人員、時間、內容、效果得到落實，防止走馬觀花、浮光掠影、形式主義。學習教育、聽取意見環節結束時，要對照各項要求，認真開展回頭望，查漏補缺、總結經驗，謀劃好第二階段相關工作，為深入開展教育實踐活動打下堅實的思想基礎。

第二篇：第一環節工作實施方案

佳木斯大學開展黨的群眾路線教育實踐活動

學習教育、聽取意見環節工作實施方案

根據省委下發的《關于做好第一批黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的通知》文件精神和我校開展教育實踐活動的統一部署，為確保我校開展黨的群眾路線教育實踐活動扎實有序開展，打牢查擺問題和整改落實的思想基礎，按照省委有關要求，結合我校實際，特制定學習教育、聽取意見環節工作實施方案如下。

一、時間安排

我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節從7月16日開始到8月30日結束。各直屬黨委（總支、支部）動員大會要在8月20日前召開完畢。

二、主要內容

（一）開展學習教育（7月17日至8月25日）

學習宣傳和思想教育要著眼于提高學校各級領導干部和廣大黨員的思想認識，增強宗旨意識和群眾觀點。要采取集中學習和個人自學相結合的方式，重點確保中心組和黨員干部集體學習的落實。要創新學習方式，在學深學透上下功夫。

1、組織學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的光輝歷史和優良傳統、十八大報告、學xxx省委領導同志有關講話和會議、文件精神，重點學習習近平同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議上的講話精神，以及王岐山同志在黑龍江調研指導教育實踐活動時的講話精神，研讀《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選

1編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等學習材料和毛澤東同志《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》、《反對本本主義》等經典文獻。領會精神實質，深化思想認識，增強貫徹落實群眾路線的自覺性。

2、校院兩級領導班子集中學習時間不少于3天。學校黨委、各直屬黨委（總支、支部）書記，學校機關各部門主要領導都要在本單位本部門做一次學習輔導報告。通過學習輔導，引導黨員干部進一步深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識。

（二）開展研討交流（8月16日至8月30日）

黨員干部要按照省委確定的“改作風、樹形象、促發展、惠民生”主題，聯系自身思想和工作實際，圍繞本單位本部門“四風”具體表現和為民務實清廉的具體要求，進行主題研討和心得交流。

1、校級、處級黨員領導干部要帶頭開展學習討論，帶頭交流學習心得。主要從理想信念、黨群關系、干群關系、師德師風上切入，從校院發展、班子謀大事、管理水平與決策力、執行力等方面開展研討交流。

2、以支部為單位開展討論并召開專題組織生活會1次。主要從理想信念、黨群關系、師德師風上切入，從黨支部的凝聚力、合作發展能力、專業發展、教學質量工程等方面著力，開展研討交流。

3、召開主題報告會、討論會1-2次。主要由（1）各教學系部（教研室、實驗室、醫療醫技科室）主任圍繞學科專業建設、學生教育培養、教學質量提高、科研水平提升、實驗室建設、醫療水平提高等方面舉行專題報告會；（2）機關部處主要領導圍繞服務質量、管理水平等方面舉行專題報告會。

各單位各部門要將開展研討交流情況報學校教育實踐活動領

導小組辦公室。

（三）深入開展好“弘揚光榮傳統、踐行優良作風”主題教育。（8月16日至8月30日）

組織黨員、干部觀看反映黨的群眾路線和優良作風形成發展歷程、踐行優良傳統作風先模事跡的專題片《生命線》，重溫黨的優良傳統。組織觀看個別黨員、干部的不良風氣給黨和政府形象、給黨和國家事業造成嚴重損害的專題片《四風之害》，使黨員、干部認清形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的嚴重性和現實危害。組織觀看《廉政準則》情景短劇、專題片《警鐘響起》，參觀市、校廉政教育基地等，使黨員、干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育。積極倡導構建“和諧校園、節約型校園”，使黨員、干部進一步增強服務意識、勤儉辦學意識。組織黨員、干部聯系思想工作實際，撰寫體會文章和觀后感，增強教育效果。

（四）聽取意見建議（8月19日至8月23日）

要堅持開門搞活動，深入機關部處、教研室、實驗室、學生班級、學生社團等一線開展調研；深入矛盾突出、問題集中的單位和部門，認真開展調查研究，虛心聽取基層黨員和廣大群眾對領導干部作風方面特別是反對“四風”的意見建議。

1、學校督導組征求意見。采取發放測評表的方式，對校級、處級領導班子和班子成員進行評議，廣泛征求意見。（8月19日至8月21日）

2、校級領導班子聽取干部群眾意見，由領導班子成員分頭帶隊，組成專題調研組，深入基層、深入群眾、深入實際、深入聯系點，采取座談、個別走訪等形式聽取各單位各部門和師生代表的意見建議。主要領導要重點聽取班子成員、下級單位負責人的意見，領導班子成員要聽取分管和聯系部門和單位的意見。（8月22日至8月25日）

3、對征求到的意見建議，按照班子和個人分門別類整理分析，并形成專題調研報告及時呈送省督導組。

4、各單位各部門從各自業務職能出發，制定具體計劃，召開座談會認真聽取群眾意見，查找本單位本部門領導班子和領導干部在作風建設方面存在的主要差距和突出問題，并形成專題調研報告及時報送學校教育實踐活動領導小組辦公室。各學院要注意聽取學生的意見。（8月26日至8月30日）

5、各黨支部開展“我為干部（班子）建一言”活動。每一名黨員至少向校、院（處）班子或處級以上干部提一條建議和意見。各黨支部要主動收集黨員和黨外群眾的意見建議，并將收集到的原始意見和建議于8月26日前報所在直屬黨委（總支、支部），各直屬黨委（總支、支部）匯總后于8月28日前報學校教育實踐活動領導小組辦公室。

6、對學習教育、聽取意見環節工作進行總結并安排部署查擺問題、開展批評環節工作任務。（8月30日）

三、有關要求

1、各單位各部門要把學習教育、聽取意見環節工作作為搞好教育實踐活動的基礎環節，切實加強組織領導，強化組織紀律。領導班子和領導干部要先學一步、多學一點、學深一些，以上帶下，為廣大黨員作出表率。各黨支部要主動做好本支部黨員的工作，從實際出發，計劃到位、組織到位、宣傳到位、落實到位。

2、要堅持邊學邊查邊改，把學習教育與查擺問題結合起來、與解決問題結合起來、與開展專項治理、建章立制結合起來，認真

落實省委關于在第一批教育實踐活動中加強專項治理和制度建設的要求部署，要對征求上來的意見建議進行認真梳理，及時向班子成員反饋，分析形成問題的原因，提出解決問題的思路對策，從活動一開始就著手解決問題、完善體制機制，讓群眾看到變化、見到成效，為下步扎實開展好教育實踐活動奠定基礎。

第三篇：第一環節工作總結

***水政監察支隊支部黨的群眾路線 教育實踐活動第一環節工作總結

自３月份黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我支部認真貫徹落實局黨組的工作安排部署，按照按照《***水政支隊支部開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和第一環節工作安排，有序抓好“學習教育、聽取意見”環節的各項工作，取得了良好效果。現將活動開展情況總結如下:

一、精心組織，宣傳動員

局黨的群眾路線教育實踐活動動員會后，我支部高度重視，迅速行動，立即著手制定活動實施方案，并即時召開活動動員安排部署會議，確保我支部的群眾路線教育實踐活動有序進行。

一是切實做好安排部署工作，于３月4日完成了本支部的群眾路線教育實踐活動實施方案和第一環節工作安排的制定和上報工作。

二是認真做好動員宣傳，努力提高干部職工積極投身活動的思想意識。于3月10日召開了動員安排部署會議，組織全體干部職工認真學習中、省、市及局黨組有關開展群眾路線教育實踐活動的精神、指示，要求全體干部職工要準確理解和把握群眾路線教育實踐活動的指導思想、目標任務，把開展群眾路線教育實踐活動與提升個人政治素養、工作能力有機結合起來，積極投入到我支部的此項活動中去。

三是加強組織領導，研究成立了我支部的群眾路線教育實踐活動工作小組，支部書記、支隊長***任組長，***任副組長，抽調工作人員2名，具體負責我支部群眾路線教育實踐活動日常工作，確保我支部的群眾路線教育實踐活動有序進行。

二、聯系實際，集中學習

為了認真貫徹落實好市委、市政府和水務局黨組黨的群眾路線教育實踐活動的有關安排部署，認真開展好第一環節學習教育工作，我支部即時整理印制了《***水政監察支隊黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編》，制定了學習計劃，明確了學習內容、時間和要求，并為職工統一購置發放了學習筆記本。自３月５日以來，共組織全體黨員干部職工開展集中學習教育活動8次，干部職工每人書寫學習心得體會１篇，并在學習園地欄目予以公示。

在集中學習教育活動開展過程中，我支部全體黨員干部和職工能夠自覺積極參加學習教育活動，認真學習有關指示和文件精神，認真做好學習筆記，認真書寫心得體會，努力做到學習深入，領會準確，行動落實，使我支部活動的第一環工作取得了明顯的效果。

一是認真學習局黨組有關文件，先后組織學習了《市水務局黨組關于印發黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》、《關于成立黨的群眾路線教育實踐活動督導組的通知》、《關于印發市水務局黨的群眾路線教育實踐活動督導組工作安排的通知》以及***局長、市委第七督導組***副組長在局動員會上的講話等６個文件。

二是按照要求認真組織學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、中共中央“八項規定”、“六條禁令”、《中國共產黨黨章》、《十八大精神學習要點》、《十八屆三中全會解讀》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《中國特色社會主義理論學習要點》及《延安精神》等二十多篇規定學習篇目，并根據活動開展需要及時組織干部職工學習了總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時的“三嚴三實”重要論述和在蘭考縣調研指導時的重要講話精神。

三是積極組織干部職工參加了局里組織的《蘇聯亡黨亡國20年祭－俄羅斯人在訴說》視頻觀看和***革命紀念館學習紀念活動。

三、廣泛征求意見建議

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，我支部干部職工對照有關規定，認真查找自身存在的問題和不足，廣泛征求各方意見建議，為下一步開展整改工作奠定了基礎。

一是以開展問卷調查的方式向區縣水政監察大隊、市級管轄范圍內的取用水戶、相關水土保持項目建設單位發放了圍繞“四風”作風建設和服務質量征求意見建議表，共發出意見建議征求表格10份，收回10份。

二是以召開座談會的形式征求意見，于3月28日上午召開了干部職工座談會，對支部和單位班子今后工作開展和改進作風聽取意見建議。

我們將對征求到的意見建議進行認真梳理，有針對性地制訂整改措施。

四、聯系實際，注重落實

在學習教育過程中，我支部始終堅持要求全體干部職工和把學習和業務工作相結合，把學習教育活動的成果在工作開展中體現出來，每個干部職工都要在工作開展過程自覺踐行為民、務實、清廉理念，努力推動業務工作更上臺階。

３月份以來，在開展水資源費征收、水土保持項目情況摸底調查和“世界水日”宣傳等項工作過程中，全體干部職工堅持勤政為民、求真務實思想理念，嚴格遵守中央“八項規定”和“六條禁令”，切實履行崗位職責，努力為取用水戶和項目建設單位服好務，領導干部的工作作風的提高受到了服務對象的認可和贊同。

五、下一階段活動安排

一是繼續抓好學習教育。在做好學習教育、聽取意見的基礎上堅持邊學、邊查、邊改，緊扣時間要求和中心工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

二是組織談心，認真梳理“四風”具體表現。單位主要領導分別與支委成員談心，活動領導小組成員與單位同志談話、談心，聽取對支委領導班子作風方面的總體評價和“四風”方面存在的突出問題，以及對搞好教育實踐活動的意見建議，并結合征求到的意見建議，聯系領導干部和黨員作風建設方面的實際情況，討論形成“四風”具體表現材料。

三是認真查擺問題。領導干部和黨員通過自己找、上級點、互相幫的方式，重點圍繞為民務實清廉的要求開展“三查”活動，即查思想、查作風、查問題，并進行深刻剖析，寫出高質量的對照檢查材料。

四是召開專題組織生活會。做好支部組織生活會的準備工作，擬定時間召開支部專題組織生活會，圍繞反對“四風”進行對照檢查，開展批評與自我批評，深刻剖析產生“四風”的思想根源，達到“紅紅臉、出出汗、加加油、鼓鼓勁”的效果。

第四篇：第一環節總結

秦皇島市政府門戶網站內容保障審批表

單位：秦皇島市司法局時間：2014年5月15日

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第五篇：第一環節活動情況

機關黨支部深入開展黨的群眾路線教育實踐

活動第一環節工作情況匯報

按照校黨委的統一部署，在機關黨委統一領導下，根據《×××大學深入開展黨的群眾路線教育活動實施方案》的要求，機關黨支部結合自身工作實際，召開了一系列會議, 制定了實施方案，認真落實開展黨的群眾路線教育實踐活動，現將第一階段的活動開展情況匯報如下：

一、動員部署，統一思想認識

按照學校的實施方案和校黨委書記在校動員部署大會上的講話精神，機關黨支部所包含的部門都高度重視，行動迅速，積極部署，并與4月9日在會議室召開了動員會，會議邀請了督導組××同志出席，支部全體黨員參加。動員會明確了支部活動實施方案，成立了機關黨支部開展群眾路線教育實踐活動領導小組，由××同志擔任組長。在動員會上，還解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。

二、精心籌劃，制定活動方案

按照有關文件精神和黨的群眾路線開展的規定動作要求，精心謀劃，科學安排，結合工作實際，制定了具有本支部工作特色的活動方案。方案內容豐富詳細，時間節點明確，目標任務清楚。方案中對活動內容、以什么樣形式開展、每個時間段要做什么、怎么做、需要完成的工作、達到的目標以及方法步驟都做了具體的說明和規定，具體明了，可操作性強，便于學習、操作、執行。

三、組織學習，提高學習成效

在一周集中學習中，全支部共同學習了黨的十八大精神、《中央教育實踐活動工作會議精神特別是學習總書記重要講話精神》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件》、《厲行節約》等有關文件。組織全體黨員觀看警示教育片。支部要求各黨員學習之后撰寫心得體會、讀書筆記、觀后感，黨員同志積極撰寫，各類文章10人次以上。通過召開有關會議，支部黨員對黨的群眾路線教育實踐活動開展談了個人體會，發放征求意見書，廣泛征求意見建議，有針對性地提出解決問題的辦法和措施。在班子成員之間、班子成員與教職工之間談心交心指問題活動，通過交流談心，共同查擺問題，誠懇地指出各自存在的問題和具體的表現，指明今后的努力方向。通過學習、交流和調研，在工作思想上、工作方法上不斷創新，在工作環節流程上積極改進，在工作效果和質量上不斷優化，把群眾路線教育實踐活動貫徹在科研工作、發展規劃工作和國家合作交流工作的始終，把群眾路線

作為部門最根本的工作路線。把群眾路線作為黨支部工作的力量源泉，在群眾路線教育實踐活動中爭創“創新型”、“務實型”支部。

機關黨支部

二〇一四年四月十四日