第一篇:弘揚無私精神 爭當育人先鋒1
學習孟祥民先進事跡,爭做教書育人先鋒
弘揚無私精神 爭當育人先鋒
工作單位:磁村中學 作者姓名:王晴晴 聯系電話:***
學習孟祥民先進事跡,爭做教書育人先鋒
弘揚無私精神 爭當育人先鋒
尊敬的各位領導,各位老師:
大家下午好!
今天我演講的題目是《弘揚無私精神 爭當育人先鋒》。如果沒有焦裕祿、孔繁森這些與人民同甘共苦的好干部,我們就無法真正了解貧困地區人民的疾苦,無法知道基層黨員做出的巨大貢獻。如果沒有雷鋒、張海迪這些滿懷“活著就要做個對社會有益的人”的精神鼓舞著,我們就無法深刻領略到生活的真諦、人間的真情、生命的意義。如果沒有他,我們不敢想象孕育著淄川人民的母親河會繼續惡化成什么樣子。他就是孟祥民,一名環保衛士,十幾年如一日守護著淄川的碧水藍天;他家境清貧,卻從不用手中的執法權謀取私利;他身患絕癥,生命已進入倒計時仍念念不忘未完成的工作??
人的生命只有一次,當一個人知道自己身患絕癥,是放棄工作安心養病,還是在有生之年加倍工作,為自己熱愛的事業添磚加瓦呢?孟祥民,他用自己的實際行動做出了回答。當知道自己身患結腸癌,并且已經向肝臟轉移的情況下,他毅然挺起了胸膛。兩年多來,他邊工作邊治療,先后做了22次化療,每次治療后,他都會馬上投入到工作中,并出色完成了小煉鐵關停取締、煤氣爐整治等工作,打贏了一系列艱巨的環保攻堅戰。以心換心,他的努力不僅贏得了領導的贊賞、同事的尊重,還贏得了企業的理解和支持。
學習孟祥民先進事跡,爭做教書育人先鋒
孟祥民,他是淄川環保的綠巨人;他是剛正不屈的男子漢。他忠誠于黨、永葆先進的政治品質是一盞明燈,照亮了我們前行的道路;他奮發向上、頑強拼搏的昂揚斗志是一把利劍,在充滿挫折的道路上披荊斬棘;他嚴于律己、清正廉潔的公仆本色是一面明鏡,告訴我們高山仰止,景行行止;他珍惜崗位、忘我工作的敬業精神則是一把火炬,奉獻之火在我們每一個人心中傳遞。
無私奉獻照亮人生,榜樣之花點綴生活,在我們身邊也有許多像孟祥民一樣默默無聞、任勞任怨的同事,他們無私奉獻著自己的青春,為教育事業嘔心瀝血,他們同樣是我們的楷模。
李悅老師已年近半百,但她一直是我們學校英語學科的“領軍人”。有時,她為了讀準一個單詞,常常和我們年輕人一起探討,并跟著錄音一遍又一遍、不厭其煩的朗讀。她那嚴謹治學的態度令我們所有年輕教師肅然起敬。
開學初,李老師接手初一,為了更快的了解新生,她每天都是第一個來到教室,最后一個離開教室,放學后還到學生家中了解情況。學生們都了解全面了,可她的身體卻吃不消了。而她卻從未因病離開學校,后來病情嚴重時,她怕耽誤學生的課程,先到學校上完課,才匆匆忙忙趕往醫院??
對于李老師來說,感冒發燒不算什么,吃點藥繼續工作;咽喉腫痛不算什么,啞著嗓子照樣將知識傳播;頸椎疼痛不算什么,批改作業、書寫教案,依然筆耕不輟??
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李老師不僅是崇高師德
學習孟祥民先進事跡,爭做教書育人先鋒 的實踐者,更是我們淄川優秀教師的縮影。三尺講臺苦為樂,情系事業不言酬。這是我們教師的情懷,也是老師們一生的追求。
孟祥民是我心中的楷模,李悅老師是我身邊的榜樣。作為一名年輕的黨員教師,我深感肩上的責任重大。因為我深知:做一名現代合格的教師要具備高尚的師德和無私奉獻的精神,要向全國優秀教師學習,學習他們熱愛祖國、忠于人民教育事業的崇高理想;學習他們熱愛學生、辛勤耕耘,無私奉獻的高尚品德;學習他們鞠躬盡瘁、勇于探索,開拓創新的敬業精神。在教學及日常生活中以身作則,時時處處嚴格要求自己,為人師表,學高為師,德高為范。
這是歷史賦予我們當代青年教師的責任,這是祖國對我們的呼喚,是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動來,一起唱響最壯麗的青春之歌,用行動踐行誓言,用熱血澆灌人生。讓我們弘揚無私奉獻的精神,努力爭當教書育人的先鋒吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
第二篇:弘揚五四精神爭當時代先鋒
弘揚五四精神爭當時代先鋒
為學校建院升本貢獻青春和力量
劉獻忠
同學們、青年朋友們:
大家好!
17天前,我們剛剛歡慶了青年人自己的節日—五四青年節,今天我們懷著激動的心情,在這里召開新余高專門機構五四表彰大會,隆重表彰過去一年中我校團學工作先進集體和先進個人。在此,我謹代表學校黨委、行政向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!光榮的中國共青團,走過了八十五年可歌可泣的光輝歷程。八十五年來,一代又一代的熱血青年在黨的領導下,始終走在革命、建設和改革的前列,為民族解放和振興奉獻了青年、智慧和力量,譜寫了壯麗的青春華章。
新余高專青年同樣有著光榮的傳統。十多年來,高專青年繼承和發揚五四精神,立志求是,勤勉奮進,為高專的發展壯大作出了積極的貢獻。由昔日的黃土高坡,發展到現在的高樓聳立、環境優美的高等學府,這其中凝聚了無數高專青年的智慧和汗水。
過去的一年里,我校廣大團員青年在校黨委和上級團委的領導下,在校團委的帶領下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習宣傳黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,緊緊圍繞學校的中心工作,勤奮工作,開拓創新,在思想教育活動、校園文化活動、社會實踐活動、青年志愿活動、學生社團活動以及學風建設等方面,取得了顯著的成績。可以說,過去的一年,我校的團學工作是精彩紛呈、亮點頻出,給我們留下深刻影響的事有很多很多。過去的一年,校園文化活動豐富多彩、品位高雅。2003年下半年有“弘揚井岡山精神,樹高專人新形象”系列活動之“迎新教師節大型晚會”、“師生同樂卡拉OK大賽”、“青年服飾大賽”、“校園交誼舞大賽”、“演講大賽”等。今年上半年有健美操、廣播操大賽、宿舍文化藝術節、辯論大賽以及聲勢浩大的三大球聯賽。活動的種類多樣,品位高雅,為活躍校園生活,陶冶學生情操起到了積極作用。
過去的一年,我校的社會實踐活動反響巨大,社會效益顯著。2003年暑期我們開展了轟轟烈烈的“三個代表”重要思想宣講活動,分走全省各地農村、廠礦、社區,在為民服務中宣講“三個代表”,受到了群眾的普遍好評和媒體的高度關注。新華社、申廣網、江西電視臺、江西日報等媒體均給予了專門報道。此外,還有赴分宜鳳陽、赴分宜洋江等社會實踐活動都取得了較好的反響。
過去的一年,我校團學系統在省市各項評比和競賽中成績突出,收獲豐碩。2003年校團委連續第十一次獲市共青團工作先進單位稱號。我校赴羅坊“三下鄉”文藝宣講隊和省級先進集體稱號,經貿系鄧李萍獲省級“三下鄉”先進個人稱號。在全省教學建模比賽、電腦競賽、演講比賽等活動中,我校均有上佳表現。
過去一年成績的取得是全校各級團組織、各級團干部帶領廣大團員青年勤奮學習、努力奮斗、頑強拼搏的結果。在此,我要向戰斗在一線的全體團干部、全體團員青年表示衷心的感謝!大家辛苦了!
今天,我們在這里召開五四大會,就是要對過去一年工作中涌現出的先進集體和個人進行表彰和宣傳,希望受表彰的集體能夠謙虛謹慎,戒驕戒躁,再接再厲,再立新功。同時也希望以此來激勵全校團員青年學習先進、追趕先進,在全校營造積極向上、奮勇拼搏的良好氛圍。
現在,我國進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新的發展階段,全國各族人民正在為實現現代化建設的第三步戰略目標而努力奮斗。就我們新余高專而言,我們正處在發展壯大的關鍵時期,破釜沉舟,扎實苦干,建院升本,是全校師生共同的心聲。我們正在從事的事業是十分光榮的,也是十分艱巨的,作為新余高專的團員青年,都應當積極投身到我校建院升本的宏偉事業中,并以此為自己的神圣的職責,以此為自己的最大職責。為此,我代表黨委向大家提幾點希望:
第一,希望團員青年們發奮學習,勇于實踐,志存高遠。
青年時期是學習的黃金時期,學習是人生的第一要義,珍惜美好青春年華,在學習中提升自我,在學習中完善自我。學習應當是全面而廣泛的,既要學習本專業的專業知識,又要學習馬克思主義理論,特別是要善于學習各種新知識。學習只有聯系實際,知識只有付諸實踐,才能煥發出無窮的威力,我們要勇于實踐,把所學的知識運用到實踐中,在實踐中增長才干,謀求發展。
當前我校的學風情況總體是好的,但仍有部分同學學習目標不明
確,學習態度不端正,學習紀律松懈,這種不好現象是對青春的褻瀆,是對人生的不負責任。人的一生只能享受一次青春,青春是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,我們應當從現在起樹立自己的遠大理想,勇立時代潮頭,肩負歷史重任,把自己的人生與人民的事業緊密相連,去創造無愧于時代和個人的新業績。
第二,希望大家不斷加強修養,錘煉品德,健全人格。
青年學生的素質關系到民族的振興和祖國的未來。“青年興則國家興,青年強則國家強。”一個人的素質的高低不僅僅取決于“智商”,更重要的是要有良好的“情商”,即要有堅強的意志,優良的品德和健全的人格。在當今社會大變革的時代,一些青年學生由于經濟條件、家族環境和自身性格的原因,導致對社會上的真善美、假丑惡的認識出現偏差,心理和人格出現一些不健康的傾向,這是我們現在應當值得關注的一個問題。沒有健全的心理和人格,青年是沒法真正成才的,或者成才了那也是“怪才”、“歪才”。優良的品德的養成對人的一生到頭重要,青年時期可逆性大,是人生的起步階段,是品德養成的關鍵時期。青年學生在社會主義市場經濟條件下,要正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關系,大力弘揚中華民族的傳統美德,努力做中華民族傳統美德的傳承者、新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。
第三,希望大家立足本職,自覺奉獻。
全校團員青年要緊緊圍繞學校的中心工作,找準切入點,在各自的工作崗位上兢兢業業,無私奉獻,各展風流。青年教師要加強學習,善于鉆研,積極自身能力,爭取在教學崗位上做出更大的成績。青年干部職工要忠于職守,克己奉公,做好服務工作。青年學生則要抓好學習,認真上好每堂課,做好每次練習。學校的建設是一個系統的工程,只要每個人在各自的崗位做好自身的工作,兢兢業業,無私奉獻,學校的運轉才能健康有序,也才談得上發展壯大。
在做好本職工作的同時,作為青年,應當適應新形勢和新任務,進一步探索工作、學習的新方法、新途徑,以強烈的進取精神,不斷練就過硬的本領,承擔起時代所賦予的光榮使命,努力創造工作、學習的新業績,為高專增添光彩。
第四,希望全校各級團學組織和干部勤于學習,善于創造,不斷加強團的自身建設,轉變工作作風,察青年情,知青年意,解青年難,做團員青年的貼心人,把青年緊緊團結在黨的周圍,進一步發揚“黨有號召,團有行動”優良傳統,團結青年為學校的發展貢獻力量。當前,隨著時代的發展,高校的共青團工作出現了新情況和新問題,全校各級共青團組織要樹立科學的發展觀,主動適應時代要求,求真務實,與時俱進,不斷拓展工作領域,增強服務能力,帶領團員青年砥礪進取,昂揚奮進。
青年朋友們、同志們,今年是新余高專建院升本的關鍵之年,讓我們繼承五四傳統,團結一致,同心同德,在拼搏中施展抱負,在奮斗中發揮才智,在平凡中開拓創新,為新余高專新一輪跨躍式的發展貢獻我們的青春和力量。
2004年5月21日
第三篇:弘揚太行精神 爭當時代先鋒
弘揚太行精神 爭當時代先鋒
——我市深入開展創先爭優活動開局綜述
七月的上黨,黨旗高揚,黨徽閃亮。
以科學發展觀為指導,在全市基層黨組織和黨員中深入開展的“創先爭優”活動,如春風吹拂,如甘霖普降。13896平方公里土地上“弘揚太行精神,爭當時代先鋒”風起云涌。像長江奔騰,似旌旗招展。
長治20多萬名黨員以忘我的工作激情,圍繞跨越發展,弘揚太行精神,帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
創先爭優,蔚然成風。
4月6日,在全黨學習實踐活動總結大會上,胡錦濤總書記對全黨開展創先爭優活動進行動員。
5月7日,中央創先爭優活動領導小組召開第一次會議。隨之,中共中央辦公廳轉發了《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》。5月14日,中共山西省委印發《關于在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》。
6月8日至9日,省委書記袁純清站在孕育出“太行精神”的這片紅色熱土上指出,要圍繞實現跨越發展,加強黨的建設,提高領導干部的戰斗力,加強基層組織建設,扎實開展創先爭優活動。
6月11日,全省深入開展創先爭優活動暨建設學習型黨組織動員部署電視電話會議召開。
6月29日上午,長治市慶祝建黨89周年暨開展創先爭優活動和建設學習型黨組織動員部署大會隆重召開,對全市深入開展創先爭優活動進行了安排部署。
市委創先爭優活動領導小組按照中央和省委的部署安排,圍繞爭創“五個好”(即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好)先進基層黨組織、爭當“五帶頭”(即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)優秀共產黨員的要求,以“弘揚太行精神,爭當時代先鋒”為主題,以組織開展“項目建設、安全維穩、結對幫扶、組織創新、黨性教育、崗位奉獻”“六項活動”為載體,全面推進創先爭優活動。
——開展“項目建設”活動,在推動跨越發展上創先爭優;
——開展“安全維穩”活動,在促進社會和諧上創先爭優;
——開展“結對幫扶”活動,在服務人民群眾上創先爭優;
——開展“組織創新”活動,在激發組織活力上創先爭優;
——開展“黨性教育”活動,在加強作風建設上創先爭優;
——開展“崗位奉獻”活動,在提高工作業績上創先爭優。
“弘揚太行精神,爭當時代先鋒”似一股春潮涌來,上黨大地百舸爭流,千帆競發。
市委超前謀劃強勢啟動,動作規范特色鮮明——
開展創先爭優活動,是中央作出的一項重大決策部署。孕育出太行精神的上黨老區,力爭使這項活動的開展走在全省乃至全國的前列。
2010年5月,在全國創先爭優活動正式啟動后,市委就高度重視,及早籌備,先后兩次召開常委會,對在全市啟動和開展創先爭優活動進行了專題研究。
省委召開“全省深入開展創先爭優活動暨建設學習型黨組織動員部署大會”后,市委印
發了在全市開展創先爭優活動的 《實施意見》,迅速抽調人員、整合力量,成立了以市委常委、組織部長王維卿為組長的市委創先爭優活動領導小組。
領導小組辦公室下設綜合組、宣傳組、指導組三個工作小組,按照快捷高效、嚴謹有序、運轉有序、指導有力的要求對全市創先爭優活動統一部署、協調運作、規范指導。
6月17日,市委創先爭優活動領導小組召開第一次會議,要求在全市基層黨組織和黨員中,以迎七
一、慶祝中國共產黨成立89周年為契機,積極開展“九個一”活動。即:召開一次慶祝建黨89周年座談會、過好一次組織生活會、重溫一次入黨誓詞、進行一次慰問老黨員活動、召開一次表彰活動、辦好一件實事好事、發展一批新黨員、舉行一場演講比賽、組織一次專場文藝晚會,豐富了全市創先爭優活動的內涵。
隨即,全市各縣市區先后召開創先爭優活動動員部署會議,成立了活動領導小組及其辦公室,活動覆蓋了全市各個基層黨組織和20余萬名共產黨員。全市各級機關、國有企業、非公有制經濟組織和社會組織、文化教育衛生系統、街道(社區)和農村都結合各自實際制定了活動方案。
“爭”出一流,“創”出風采。比、學、趕、幫、超,如熊熊烈火點燃上黨。
各級各部門創先有目標爭優有方向,比學幫帶各領風騷——
全市各級黨組織根據市委確定的主題和載體,結合各自實際,明確活動的目標任務,確定具體的爭創主題,精心設計特色鮮明的活動載體,使基層黨組織和黨員創先有目標、爭優有方向。
在機關,以“爭當服務先鋒”為重點,以爭創“五型”(學習型、創新型、服務型、廉潔型、高效型)機關為主題,引導黨員、干部進一步轉變工作作風、提高工作效能。
市委、市人大、市政府、市政協機關要求廣大黨員特別是黨員領導干部積極帶頭,作創先爭優的表率;全市組織系統深入推進“講黨性、重品行、作表率”活動,引導組工干部立足本職崗位,學先進、比創新、看實效;市教育局在直屬單位黨組織和黨員中,廣泛開展“黨員聯班抓德育”活動,推行服務承諾制度,進一步促進黨員、干部、職工作風轉變。
在農村,以“爭當帶富先鋒”為重點,以建設中心鄉鎮、中心村為主題,不斷深化農村黨建“三級聯創”活動,大力實施“雙培雙帶雙強”工程,推廣運用“四議兩公開”工作法,充分發揮黨組織在建設新農村中的領導核心作用,推進農村各項工作整體發展。
在街道社區,以“爭當和諧先鋒”為重點,以創建和諧社區為主題,深入開展“建黨的組織、建投入機制、建活動陣地、建服務體系、建區域網絡”為主要內容的“五建”主題實踐活動,選好工作抓手。
在國有企業,以“爭當發展先鋒”為重點,以增強國有經濟活力、控制力、影響力為主題,深入開展爭創“政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強的黨組織”、爭做“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優的共產黨員”的“四強四優”主題實踐活動。首鋼長鋼公司圍繞“創先爭優”,緊密結合企業實際,在注重繼承性、實踐性、創新性、長效性、實效性上下工夫,促進了公司科學快速發展。
在中小學校、科教文衛體等事業單位,以“爭當敬業先鋒”為重點,設立黨員示范崗、黨員示范窗口,開展黨員志愿服務、黨員聯班抓德育、評選“師德師風標兵”、爭當“德藝雙馨黨員藝術人才”和“人民滿意的白衣天使”等活動,激發廣大黨員做勤奮敬業的模范、勇于創新的表率、愛崗奉獻的楷模。
在非公有制經濟組織和社會組織,以“爭當創業先鋒”為重點,以促進生產經營和各項業務工作設計為載體,充分發揮黨組織和黨員作用,引導和監督非公有制經濟組織和新社會組織遵守國家法律法規,領導工會、共青團等群眾組織,團結凝聚職工群眾,維護各方的合法權益,促進企業健康發展。將黨組織建設成為“為企業所需要、為黨員所歡迎、為職工所擁護、為業主所理解”的“五個好”黨組織。
目前,我市各級基層黨組織和黨員干部都鉚足了干勁,投入到轟轟烈烈的創先爭優活動中。
第四篇:弘揚雷鋒精神 爭當文明先鋒
弘揚雷鋒精神 爭當文明先鋒
——湘鄉市城管行政執法局局長周楊強同志 在城管系統“學雷鋒見行動”實踐活動啟動儀式上的講話
(2012年3月5日)
同志們、青年朋友們:
陽春三月,春光明媚,春風吹綠大地,萬物生機盎然。我們沐浴著雷鋒精神的雨露陽光,今天在這里隆重舉行城管系統“學雷鋒,見行動”實踐活動啟動儀式。這次活動的主要目的就是要進一步動員和組織全系統干部職工,大力弘揚雷鋒精神,樹立文明新風。特別是我們青年朋友們要率先垂范,爭當文明先鋒,帶頭踐行公民道德規范,徹底告別不文明行為,全力推進我市“六城同創”工作,為建設魅力龍城、幸福湘鄉作出新的更大的貢獻。
每年的3月5日前后,各級各單位都要組織團員青年上街開展學雷鋒活動,這是一件好事。但不能只是一種形式,而是要實實在在的學,學雷鋒精神的實質。雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講貢獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。開展學雷鋒活動必須體現雷鋒精神的實質。
學雷鋒活動開展了近五十年,取得了重大成績。同時,我們也要看到目前有些人在認識和行為上產生了一些誤區。受市場經濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因此,在當前弘揚雷鋒精神顯得更加重要和十分必要。
雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱。任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過近50年的檢驗,過去是正確的,現在是正確的,今后永遠是正確的。雷鋒精神不僅在我們偉大的祖國已深入人心,而且在國外也有很大的影響,就象美國西點陸軍學校也以雷鋒為榜樣進行品德教育。人總是要有精神寄托的,不能成為金錢、享受的奴隸。在我國社會主義市場經濟的今天,我們更應倡導雷鋒精神,倡導腳踏實地、埋頭苦干、百折不撓、自強不息的時代精神。我認為,雷鋒永遠是人們心目中的英雄,雷鋒精神永遠是人類共同的財富。
學習雷鋒要充分發揮黨員、團員和青年的模范帶頭作用。不但自己要學,還要帶動和影響身邊人一起學,共同弘揚雷鋒精神,在平凡的工作崗位上奉獻自己的聰明才智。雷鋒是一面鏡子,我們每個人都要在思想、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人,踏踏實實地做事。
社會的發展呼喚雷鋒精神,人民的生活需要雷鋒精神,新時代更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學雷鋒的思想,采取多種有效形式常抓不懈,雷鋒精神才能在各行各業不斷發揚光大,在祖國的社會主義現代化建設中顯示出更加旺盛的生命力。
我市自創建省級文明城市以來,城市管理明顯改善,市民素質逐步提升,全市社會文明程度有了很大提高。但是,我們也要清醒地看到,城區亂扔亂倒、亂堆亂放、亂停亂靠、亂貼亂畫、亂燃亂放、亂搭亂建、亂挖亂砍等不文明、不道德、不和諧行為仍然存在,在很大程度上影響了“六城同創”工作的進程。當前,我市正處在大開放、大開發、大發展的戰略機遇期,搶抓機遇,快速發展,迫切需要培養文明市民、營造文明環境、塑造文明風氣。我們城管人要牢固樹立“主人翁”思想,從我做起,從小事做起,從現在做起,帶頭積極投身到建設“文明城市”的偉大實踐中,向陋習宣戰,與文明同行!我相信,有廣大干部職工和青年朋友們的積極參與,我們魅力龍城的明天一定會更加美好!
最后,祝 “學雷鋒,見行動”實踐活動取得圓滿成功!祝各位青年朋友工作順利,身體健康,生活幸福,萬事如意!
謝謝大家!
第五篇:弘揚革命傳統 爭當時代先鋒
江西省吉安市是井岡山所在地和井岡山精神發祥地。在保持共產黨員先進性教育活動中,吉安市委認真貫徹中央精神,注重聯系自身實際,堅持以井岡山精神促進先進性教育活動,通過開展先進性教育活動深化對黨的歷史和革命傳統的認識,深入開展了“弘揚井岡山精神,爭當崛起先鋒”的主題教育,引導全市黨員腳踏實地、真抓實干,加快富民強市的步伐。作為馬克思主義政黨,我們黨的先進性是在長期的革命、建設、改革實踐中形成和發展的,是理論和實踐、歷史和現實的統一。用血與火凝聚而成的井岡山精神,集中體現了黨的先進性,是激勵我們不斷前進的強大精神力量。堅定的理想信念是井岡山精神的靈魂,開拓創新是井岡山精神的本質特征,艱苦奮斗是井岡山精神的重要內涵,群眾路線是井岡山精神的核心所在,無私奉獻是井岡山精神的突出表現。隨著時代的發展,我們黨所面對的環境、肩負的任務和黨自身的狀況都發生了巨大變化。但無論時代和條件怎樣變化,與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。只有這樣,我們黨才能始終保持先進性,永遠立于不敗之地。在新世紀新階段,保持共產黨員先進性,應當自覺地把弘揚革命傳統貫注到實踐“三個代表”重要思想、加強黨的先進性建設中去,貫注到推動工作、加快發展的實踐中去,在促進經濟社會更快更好的發展中體現黨的先進性。自覺地傳承和弘揚偉大的井岡山精神,以之推動黨的先進性建設,是吉安全市黨員和各級黨組織義不容辭的責任。堅定理想信念,不斷開拓創新。吉安作為經濟發展相對落后的地區,加快發展是全市上下強烈的愿望,富民強市是廣大人民群眾的根本利益所在,也是保持共產黨員先進性的集中體現。實現加快發展,全面建設小康社會,需要我們像井岡山革命斗爭時期的先輩那樣,“下斗爭的決心,有耐戰的勇氣”,不畏艱難、敢闖新路,一步一個腳印地不斷前進,去爭取勝利。從現實情況看,吉安已經具備許多加快發展的有利條件,只要堅定理想信念、不斷開拓創新,就一定能夠走出一條符合本地實際的發展振興之路,達到預期的目標。堅持求真務實,發揮表率作用。先進性是干出來的。近年來,吉安市委、市政府提出了“一年一個新變化,三年邁上新臺階,五年實現新跨越”的奮斗目標。當前,全市經濟社會發展正處于爬坡越坎的關鍵階段,從“三農”工作到工業園區建設和城市發展,從招商引資到基礎設施建設和旅游產業的壯大,從經濟發展到社會事業的進步和人的全面發展,各行各業、各個方面都有許多硬仗要打,有許多艱苦的工作要做。共產黨員無論在什么崗位上、在什么情況下,都應當真抓實干、爭先創優,發揮表率作用,把心思用在干事上,把功夫下到工作中,努力以發展的實績展現共產黨員的先進性。心系人民群眾,保持清正廉潔。人民群眾是我們黨的力量之源、勝利之本。共產黨員特別是黨的各級領導干部應當始終把群眾的利益放在第一位,把群眾的安危冷暖放在心上,常憂民之苦,多解民之難,善謀民之利,真心實意、堅持不懈地實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,讓人民群眾共享改革發展的成果。同時,在經濟社會生活日益多樣化的環境中,應堅持慎獨慎微,做明白人、做清白人,從思想上筑牢拒腐防變的堤防,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,始終做到一身正氣、兩袖清風,永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。