第一篇：弘揚“五四”精神爭做時代先鋒

弘揚“五四”精神爭做時代先鋒

1919年5月4日，在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾同仇敵愾，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。

是年初，第一次世界大戰的戰勝國在巴黎近郊的凡爾賽宮召開了戰后和平會議。會上，中國代表最初提出的取消列強某些特權 的七項希望條件及廢除二十一條不平等條約的要求均被無理否決，最后和會竟將原德國在山東攫取的一切權益轉由日本接管。

消息傳入國內，激起全國人民的強烈抗議。5月4日下午，北大等十幾所學校3000余名學生聚集天安門廣場，喊出了“外爭國權，內懲國賊”，“廢除二十一條”，“誓死力爭”，“還我青島”等口號。游行隊伍到東交民巷使館區請愿未果，就前往趙家樓胡同曹汝霖的住宅。曹汝霖、章宗祥、陸宗輿是北洋政府與日本具體交涉的親日派官僚。當時，曹已嚇得躲了起來，憤怒的學生就將在曹宅的章 宗祥痛打一頓，并放火焚燒了曹宅。這時，大批軍警趕到，當場逮捕了32名學生。在廣大學生針鋒相對的斗爭下，在各界的強烈聲 援下，被捕學生很快被釋放了，但運動的目的并未實現。5月19日，北京大中學校2．5萬多人舉行總罷課，并進行大規模的愛國運動。6月3、4、5日，更多的學生走向街頭，抗議軍閥政府的倒行逆施，800多名學生被捕入獄，當局甚至用北大校舍作臨時監獄來關押 學生。

駭人聽聞的六三大拘捕激起全國各地更強烈的反抗。大江南北、長城內外，群起響應，正義凜然、不畏強暴的愛國斗爭從星星 之火，漸成燎原之勢。據統計，全國有20多個省區，100多個大中城市卷入到這場如火如荼的洪流之中，尤以上海爆發的六三運動規模最大。6月5日，上海工人自動舉行罷工，支援學生的反帝愛國斗爭。以日商內外棉第三、四、五紗廠工人帶頭，全市六七萬工人 罷工。同時，上海商人也舉行了罷市。一些地方的工人、商人積極響應，推動了斗爭的發展。迅猛擴大的斗爭形勢給反動當局以極 大壓力。6月7日，北

京政府被迫釋放被捕學生。6月10日，下令撤銷了曹、章、陸的職務。但是，6月17日，北京政府又電令中國代 表，同意在和約上簽字。為此，又引發了新的一輪抗爭，拒絕和約簽字的呼聲如潮，全國各地發往巴黎抗議簽字的電報就達7000余 份，中國代表終于沒有出席和約簽字儀式。

賣國賊被罷黜，和約被拒簽，這場反帝愛國運動取得了初步的勝利。它是中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封 建勢力的偉大斗爭。五四運動也是一次高揚“民主”與“科學”旗幟的思想啟蒙運動，其持續的時間更長，影響也更深廣。

以1915年陳獨秀在上海創辦《青年》雜志（第二年改名為《新青年》）為標志，新文化運動開始興起。1917年，陳獨秀到北大 任教，編輯部也遷往北京。蔡元培、李大釗、胡適、魯迅等都積極參與到運動之中來，特別是采用白話文后，每期雜志的發行量從 1000余份激增到一萬五六千份，影響迅速擴大。新文化運動其基本的口號是“德先生”和“賽先生”，即民主和科學，“要擁護那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節、舊倫理、舊政治；要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術，舊宗教；要擁護德先生又要擁護賽 先生，便不得不反對國粹和舊文學”。這股追求民主、追求真理的思想解放潮流有力地動搖了封建正統思想的統治地位，使大批知識 分子特別是青年學生接受了一次深刻的思想洗禮，為后來爆發的群眾愛國運動作了充分的思想、輿論準備；五四愛國運動，則又極 大地推動了新文化運動向縱深發展，為其開拓了新的空間，注入了新的活力。“五四”之后一年內，全國各地新創辦的鼓吹新思潮的 期刊達400余種，新成立的進步社團達三四百個，尤其是馬克思主義得到廣泛傳播。

五四愛國運動中，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群 眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。從這個意義上講，五四運動以中 國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。

五四運動是新文化運動的繼續和發展，也是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。1919年5月4日，北京三所高校的 3000多名學生代表沖破軍警阻撓，要求拒絕在巴黎和會上簽字，承辦交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥。這次 運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，為中國共產黨的成立在思想上、干部上準備了條件，為二十世紀中國歷史的發展開辟了新的道路。

五四運動的最大成果，就是中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷發展，成為五四以來科學、民主精神的主流。

五四運動的作用：

五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，為中國共產黨的成立在思想上、干部上準備了條 件，為二十世紀中國歷史的發展開辟了新的道路。早在十九世紀末，中國人就在學習西方的過程中，開始接觸到馬克思學說，但那 只是一些零星的介紹。直到五四運動之前，先進的中國人使用的思想武器還主要是西方資產階級的進化論、天賦人權說等。他們所 向往和追求的大都還是西方文明。五四運動使人們受到了一次生動的教育，西方列強的弱肉強食，俄國十月革命的影響，迫使人們 不得不對自己的追求作出新的反省。此時，《新青年》公開發表宣言，宣稱“我們相信世界上的軍國主義和金力主義（按：指帝國主義和資本主義），已經造了無窮罪惡，現在是應該拋棄的了”。此后，有不少報刊對社會主義思潮和馬克思學說給予前所未有的 關注，馬克思主義的經典著作也被陸續翻譯出版。經過反復的研究、比較和鑒別，先進的中國人才在五四運動以后最終選擇了馬克 思主義作為救國救民的理論武器，并在這一思想指導下創立了中國共產黨。“自從有了中國共產黨，中國革命的面目就煥然一新了。” 五四運動使中國先進知識分子找到了一條與工農群眾相

結合的成長道路。鴉片戰爭以來，中國的知識分子在救亡圖存、振興中華的斗爭中扮演了一個非常重要的角色。但是，他們也有一個致命弱點，即脫離廣大的工農群眾，未能真正認識到蘊藏在群眾之中的創 造歷史、扭轉乾坤的偉大力量。這也是造成舊民主主義革命失敗的一個重要原因。五四運動使先進的知識分子領略到了勞動群眾的 威力，開始放棄了“英雄創造歷史”的唯心史觀，逐漸轉變了立場。于是，他們提出了“到民間去”的口號，脫下長衫，走出書齋，深入到工農中去。在中國共產黨的領導下，知識青年走上了與實踐相結合、與工農大眾相結合的道路，使自己在中國革命中所具 有的“先鋒的和橋梁的作用”得以充分發揮。正因為如此，1939年5月4日，毛澤東同志特別號召全國的知識青年，必須牢牢把握與 工農大眾相結合的方向。這對于今天的青年來說，仍是有現實意義的。

五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運，岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動后，各地青年紛紛成立社團，傳播新思想的刊物有如雨后 春筍大量涌現。僅五四運動后的一年中，就出現400多種。在各種學說競起爭嗚的形勢下，馬克思主義在中國得到廣泛傳播。

五四運動的歷史意義：

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。1915年陳獨秀創辦《青年雜志》，次年改稱《新青年》，舉起“民主”和“科學”兩面旗幟，猛烈抨擊封建主義舊文化，提倡新文化。隨后，還提倡白話文代替文言文，并在“文學革命”的口號下，提倡新文學。1917年俄國十月社會主義革命的勝利，在中國人民中產生了巨大的影響。中國的先進分子開始用無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具。1918年11月李大釗發表的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文，代表了中國先

進分子的新覺醒。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。

由于巴黎和會打破了人們對帝國主義列強的幻想，由于俄國十月社會主義革命的影響逐漸擴大，在五四運動后的中國思想界中，有相當一部分人逐漸懷疑以至否定資產階級共和國的道路，而向往社會主義，認為“社會主義是現時和將來的人類共同的思想”。五四運動后，《新中國》、《每周評論》、《晨報副刊》、《國民》等刊物開始刊登文章宣傳馬克思主義。具有初步共產主義思想的知識分子編輯刊物，撰寫文章，組織社團，初步接觸工人群眾，研究和宣傳馬克思主義。經過比較，鑒別、爭辯，馬克思主義以其縝密的科學性和革命精神贏得日益增多的先進分子的信仰，中國一代青年馬克思主義者逐步成長起來。新文化運動發展成為以傳播 馬克思主義為中心的思想運動。五四新文化運動的最大成果，就是中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳 播和它在同中國實際結合中的不斷發展，成為五四以來科學、民主精神的主流。

五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的 傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了條件。

第二篇：弘揚五四精神爭做時代先鋒演講稿

弘揚五四精神爭做時代先鋒演講稿1

大家好!

x年前的今日，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“撤消賣國的二十一條”、“誓死回收青島”、“拒絕合約簽”等口號，xx、激慨萬分的學生們火燒趙家樓，痛打章宗祥。

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放的運動和新文化運動，它標記著中國發展史翻開了新的一頁，標記著中國青年成為反帝反封建斗爭的前鋒隊。 “五四運動”所表現的“愛國、進步、民主、科學”的精神，正是中華民族精神的生動寫照。

翻開歷史的史冊，每一頁光芒的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國的安危沉痛欲絕，毅然以死殉國;王昭君、文成公主為了祖國的平定，遠嫁異鄉，和外族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學習，矢志不渝、剛毅不拔、忘餐廢寢地開辟進步，創建了光芒燦爛的業績......

“五四運動”正是中華民族傳統精神與時代相聯合的一個交匯點。在“五四運動”精神的傳染下，一代又一代中華子女一直站在時代前列，不驕不躁地奮斗，含辛茹苦地求索，創建了令人贊嘆的光芒業績。

在長征期間，無數熱血青年報著對革命必勝的信念翻雪山，走草地。在抗日戰爭的烽火中，中華子女住窯洞，吃粗飯，把荒涼的'南泥灣建成“陜北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光以死堵槍眼......

在新的21世紀中華民族的優秀子女不畏艱險、萬眾一心、萬眾一心抗“非典” ;勤于探究、擅長借鑒、勇于創建、超越，瞄準此刻世界航天科技發展的最前端，“神舟五號”載人飛船第一次遨游在太空。

五四運動點燃的革命火炬已經傳到今世青年手中，五四前驅中興民族的崇拜理想，將經過今世青年繼往開來。我們更加要勤勞學習，為中華之興起而讀書。

但是，此刻我們優秀豐富的民族精神卻面對著嚴重的挑戰。在科學技術日新月異的此刻世界，文化的更新率非常之快。面對世界范圍各樣思想文化的互相激蕩，中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白，當新一代耳聽mp3，嘴中哼著hi-pop，他們已不識雷鋒、焦裕祿、王進喜是何許人也，這無疑是可悲的。一個民族，沒有振作精神，沒有尊貴的品行，沒有堅定正確的方向，不行能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不行磨滅的，也是決不同意被磨滅的。

青年朋友們，讓我們繼承和發展五四傳統精神，讓“愛國、進步、民主、科學”這八個大在21世紀閃閃發光，讓中華民族偉大的民族精神在實現中華民族偉大中興的歷史進度中譜寫更加壯麗的一頁。

弘揚五四精神爭做時代先鋒演講稿2

尊敬的老師、同學們：

梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”天下有大事嗎？集小善則為大善。從的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學生們勇敢地游行。這股；性靈里跳；生命里震蕩的真。但任何小事大事。集小惡則成大惡，站了起來；憑著一股力量，力量，是從筋骨里迸；血液里激純而可貴的愛國思想。這股力量是多么苦之情，算得了呢？啊在它的面前，人的愛生之念，畏站在新世紀的門檻，遙望未來世界曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展；經濟全球化趨勢的日已呈現；綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向群敬業精神，就是要發揚五四‘縈民族危亡與襟懷’，樹立‘國家興亡匹夫有責’的使命意識，學習李向群‘捧給戰友的盡是愛，獻給人民的都是情’的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們隊青春使命的最好答卷。

青年,是五四精神的繼承者,是民族的希望和國家的'未來。實現中華民族偉大復興,寄托著一代代中國青年的追求和理想。五四精神昭示我們:青年的前途與國家的命運密不可分。青年人只有把個人的理想融入廣大人民的共同理想之中,把個人的奮斗融入祖國和民族的發展之中,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,才能真正實現人生的理想和價值。在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,實現中華民族偉大復興,反映了全體中國人民的根本利益,是中華民族的共同理想,也是青年人應該樹立的理想信念。

五四精神是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統一；是知識分子與勞動群眾的兒童椅；是刻苦耐勞的精神與進取創新精神的統一；是獨立自主的精神與無私奉獻精神的統一。因此，我們不但應當繼承五四精神，而且應當弘揚五四精神。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們呢是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們弘揚五四精神，點燃青春之火，肩負時代責任，振興我偉大中華，奮斗吧

弘揚五四精神爭做時代先鋒演講稿3

穿光陰峰頭，伴歷史云煙，在享受友善、平易的幸福生活之時，每一次回首19五四青年英豪的奮斗歷程，我都非常的動人與震撼。風雨中走過九十一個年頭的“五四”青年節，它向來就沒有被真切的冷淡過，它老是不停地被給予各樣各樣新的涵義。 中國，由于“五四”而翻開了光芒的一頁; 中國青年，由于“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運動后，我們煤礦工人材開始擁有了今日幸福的生活，由于從那一天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

聯合國認定17-24歲的人為青年。我國國家統計局認定11-34歲的人為青年。共青團中12-28歲的人為青年。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。他們以前在花季為中華民族的`明主、科學、獨立拋頭顱灑熱血。我今年24，是一名共青團員。我們在這個靚麗的季節，在礦山中找尋著自我、開釋著自己青春的能量。我們相同的有的是一腔沸騰的熱血，對黨、對人民的忠心耿耿;我們相同靠的是一身凜然的正氣，對煤礦事得堅毅。礦工成熟的思想和尊貴的質量，來自于煤礦風雨的浸禮和生活的磨礪。

青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們快樂的工作在礦山。

我們面對山岳，賞識它們的風光，面對礦山，奉獻我們的青春;面對將來，爭創人生的燦爛，表現我們生命的意義。

我們懷念“五四”前驅們的業績，回首中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程。作為今世青年團員的我們應該秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱忱，去開辟、去創建、去擁抱新希望，來迎接這個時機與挑戰并存的世紀吧!

傳承五四精神、爭做世紀青年!

弘揚五四精神爭做時代先鋒演講稿4

大家好!

青春是清晨的太陽，她精神煥發，燦爛刺眼，全部的灰暗和暗淡都遇到她的驅趕。

青春是蓬蓬勃勃的活力，是不會消滅的希望，是勇往直前的英勇，是生命中最燦爛的色彩......

生命不不過不過是一滴滴的鮮血，它更是期望燃燒的活力;青春也不不過不過是一聲聲的贊嘆，它更是擁有使命并為之奮斗不停的源泉。由于生命的光環，一個個被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的燦爛，一個個飛舞的思路匯聚成一首悲壯的挽歌。

光陰的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、平易的幸福生活之時，我不由想起了那些從前為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭到辱沒的時辰自告奮勇，以力挽狂瀾之勢救黎民于磨難。在斗爭中，青年們敢于直面暗淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的活力和鮮血凝集成精神的火炬，點燃了將來。這類青春是多么的燦爛醒目呀，這類使命感是多么的震驚人心阿!

青春是完滿的，沒有使命感的`青春即是貧血的青春。青年是祖國的將來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富裕活力最富裕創建性、最富裕生命力的集體。我們要如何才能夠實踐自己肩負的歷史使命，如何才能使自己的青春光彩照人呢?

在二十世紀，中華民族行進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的蹤影，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的容顏，面向新世紀，以新的作為首創新的事業，在中華民族中興連續譜寫光芒的篇章。

作為新世紀的大學生，我們要建立遠大的理想。人的一世只好享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業牢牢相連，他所創建的就是永久的青春。我們要堅持勤勞學習，奮斗成才。二十一世紀，信息交流日趨廣泛，知識更新大大加速。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就務必學習學習再學習，打下堅固的知識功底。在學習中，還要擅長創新，擅長實踐，擅長把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不停成才。我們要注我們懷念“五四”前驅們的業績，回首中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為今世青年團員應該秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代職責，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱忱，去開辟、去創建、去擁抱新希望，來迎接這個時機與這天我要說，假如祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里荒漠，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區里閃爍光芒。我也相信，只要祖國需要，在坐的每一位都會當仁不讓的獻出自己最可難得的全部全部，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?

弘揚五四精神爭做時代先鋒演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著魅力、浪漫的色彩。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里。

八十七年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已經作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救治的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救贖之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的.責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它像是一顆流星，我們也要努力的讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

弘揚五四精神爭做時代先鋒演講稿6

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好！

我有幸作為青年教師代表在這里發言。今天是五四青年節，而五四的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活到中呢？下面我想談三點。

第一、作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。

作為青年教師，各個方面的追求是很多的。當然，當老師，可能得要安于清貧，生活上充足就行。錢上面的追求可能定位得低些，夠用就行吧。那就得從精神層面上去實現自己的追求，讓自己的精神富足，我今天帶來了一本朱永新的《我的教育理想》（念給大家聽），我想說的是我們作為青年教師，應該經常性地去追求作為教師本身這一層面的具體的成就，例如追求教學上的成績、課堂某節課的教學效果、教育學生的.能力、科研的成果、管理組織的能力等。

第二、作為一名青年教師，要多些實干，少些浮躁。

作為青年教師，可能會下很多決定，從明天開始，我要努力做什么等。但結果卻沒有毅力，不了了之。往往是“語言的高子，行動的矮子”。例如我記得原來我沒當班主任之前，早上起來基本就是睡到自然醒，因此，那時也經常下決心，早上要早起，結果效果并不好，但當了班主任后，我想不起來都不行，自己也基本上克服了這個毛病。早上早起了，一天都長了很多，要做的事情也多了。

第三、作為一名青年教師，要多些學習，少些享樂。

要能夠抵制住一些誘惑或享受。作為青年教師，教育的生命還很大，有句話說得好：活到老，學到老。而作為教師這一特殊的職業，要求給學生一碗水，自己不光要有一桶水。而且是一條流動的小溪水。要學習，不容置疑，平時的享樂生活時間肯定會少很多，比如打牌、上網娛樂等。我班的宣誓詞中“年輕與享受無關”。我說的意思，作為老師，有時得耐得住寂寞，抽出時間多學習些總沒有什么壞處的。

最后，我想說的是，只要我們每個老師尤其是每一個青年老師做好自己的本職工作，把學校當作自己的家，做一個有責任、有理想的新時代青年教師，通過大家的努力，——中學的明天一定會更美好！

第三篇：弘揚五四精神 爭做時代先鋒活動總結

“弘揚五四精神 爭做時代先鋒”主題班會活動總結

一、活動主題：

弘揚五四精神 爭做時代先鋒

二、活動意義：

1、此次班會重溫了愛國先賢的愛國事跡，加深了同學們對五四運動的意義，激發了同學們的愛國熱情。

2、引導、激勵了同學們弘揚五四運動光榮傳統，深入貫徹落實科學發展觀，堅定了中國特色社會主義道路的信念。

3、加強了同學之間的凝聚力和團體協作精神，使同學們團結一心。

三、活動時間：2011年5月18日晚7：00-8：30

四、活動地點：教學樓1503

五、活動對象：全體同學

六、基本概況： 1、5月18日晚七點準時在教學樓1503教室集合。

2、七點由團支書宣布班會的開始以及此次活動的意義。

3、緊扣此次班會主題，請同學們輪流發表自己的看法以及才藝表演。

5、團支書對本次班會進行總結并宣布活動結束。

七、不足：

1、才藝表演的準備不夠充分，有的同學不愿意展示自己。

2、安排上存在不足，在活動中有些成員太過積極，致使場面有點胡亂。

八、活動總結：此次“弘揚五四精神 爭做時代先鋒”主題班會在活躍的氣氛中落下帷幕，使每一位團員不僅更深層次的了解了“五四運動”，還從思想覺悟、自身修養、綜合能力三個方面展開了討論和學習。這次會議讓每一位團員都受益匪淺，激發了同學們的愛國主義熱情以及民族責任感，強化同學們的責任意識、愛國意識，提高高建101班全體同學的民族凝聚力與自身道德修養，培養同學們積極向上的作風，端正了廣大學子的思想態度，促進高建101班團支部的思想建設和組織建設，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量。

*****學院 二〇一一年五月十八日

第四篇：弘揚五四精神 爭做時代先鋒活動方案

“弘揚五四精神 爭做時代先鋒”主題班會活動方案

一、活動主題：

弘揚五四精神 爭做時代先鋒

二、活動目的：

1、學習五四精神的內容，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，激勵同學們銘記歷史、時刻進取、勇擔歷史使命。

2、同學們能將五四精神融入到學習、工作和生活之中，堅定信念，銳意創新，勤奮學習，成長成才。

3、讓同學們把民族精神與時代精神相結合，正確理解在全球化背景下快速發展的中國與世界的關系。

三、活動時間：2011年5月18日晚7：00-8：30

四、活動地點：教學樓1503

五、活動對象：全體同學

六、主辦人：

七、活動流程：

1、5月18日晚七點準時在教學樓1503教室集合。

2、七點由團支書宣布班會的開始以及此次活動的意義。

3、緊扣此次班會主題，請同學們發表自己的看法以及才藝表演。

5、團支書對本次班會進行總結并宣布活動結束。

八、預期效果：愛國與進步，是五四精神的基礎和源泉；民主與科學，是五四精神的核心與動力。希望通過此次“弘揚五四精神 爭做時代先鋒”主題班會活動，能激發同學們的愛國熱情，爭做時代先鋒，以實際行動大力弘揚五四精神，以青春的追求和奉獻，為五四精神注入時代的內涵，使五四精神歷久彌新、發揚光大，能將五四精神與科學發展觀緊密結合，“弘揚五四精神，爭做時代先鋒”。

*****學院

二〇一一年五月十六日

第五篇：傳承五四精神 爭做時代先鋒

傳承五四精神 爭做時代先鋒

先鋒, 爭做, 精神, 時代先鋒, 爭做, 精神, 時代

傳承五四精神 爭做時代先鋒

新華網河北頻道(2010-05-04)稿件來源： 石家莊日報

——紀念五四運動91周年致辭

市委副書記 劉云峰

歲月如歌，青春似火。在這春暖花開、生機勃勃的美好季節，我們迎來了五四運動91周年紀念日。在此，我們向全市廣大團員青年致以節日的祝賀！向關心和支持青年事業的社會各界表示衷心的感謝！

1919年爆發的五四運動，是一場反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放和新文化運動。91年來，全市青年與全國青年一道大力弘揚五四精神，積極投身社會實踐，充分展示青春才華。特別是近年來，我市廣大青年在推進城鎮面貌“三年大變樣”，建設繁華舒適、現代一流省會城市的偉大實踐中大顯身手、建功立業。各級共青團組織緊緊圍繞全市中心工作，扎實開展助力“三年大變樣”、青年就業創業行動、青年志愿者、青年文明號、希望工程等活動，推動了我市青年事業的持續健康發展。實踐證明，廣大青年不愧是推動我市經濟社會全面發展的生力軍和突擊隊，各級團組織不愧是黨聯系青年的重要橋梁和紐帶。

今年是“十一五”規劃的最后一年，也是“三年大變樣”的決勝之年。努力開創我市科學發展、率先發展的新局面，建設繁華舒適、現代一流的省會城市，既為廣大青年發揮聰明才智、實現全面發展提供了廣闊舞臺，也賦予廣大青年光榮而又艱巨的使命。全市青年一定要繼承和弘揚五四運動的光榮傳統，切實把思想和行動統一到市委、市政府的決策部署上來，堅定信心，勇挑重擔，為推動我市科學發展、率先發展貢獻青春才華。

要堅定理想、忠貞信念。牢固樹立共產主義理想，堅定永遠跟黨走的決心；堅定中國特色社會主義信念，自覺地把個人的理想融入到全社會的共同理想中來，把個人的抱負融入到實現“三年大變樣”，建設繁華舒適、現代一流省會城市的偉大事業中來。要修身養德、引領新風。自覺踐行社會主義核心價值體系，傳承中華民族傳統美德。勇開風氣之先，帶頭弘揚社會公德、職業道德和家庭美德，帶頭參與青年文明號、青年志愿者、青年文明社區創建等群眾性精神文明創建活動，努力做精神充實、品德高尚的人。

要勤奮學習、敏于求知。注重加強學習和鍛煉，養成勤奮好學的習慣。堅持理論聯系實際的學風，善于把學習和實踐結合起來，學以致用，努力成為現代化建設的有用之才。

要解放思想、銳意創新。著力在培養創新意識、挖掘創新潛能、提高創新能力，勤勉敬業、銳意進取，在新興產業、新興領域謀求新發展，為推動我市經濟結構調整和發展方式轉變作出應有貢獻。

青年是祖國的未來和民族的希望。各級黨委要從保證黨的事業后繼有人的戰略高度，高度重視共青團的工作，切實加強對青少年的教育和培養。全市各級團組織要找準青年工作著力點，不斷加強和改進團的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，更好地服務大局、服務青年，創造性地推動我市共青團事業的發展。

光榮屬于歷史，奮斗成就未來。讓我們用新的實踐，新的創造，不斷豐富五四內涵，傳遞五四精神，高揚五四旗幟，努力在實現“三年大變樣”，建設繁華舒適、現代一流省會城市的偉大實踐中塑造更加美好的人生，譜寫無愧于青春、無愧于時代、無愧于人民的壯麗篇章！