第一篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做時(shí)代先鋒

弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做時(shí)代先鋒

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、青年朋友們，下午好：

今年是毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。我今天很榮幸能在這里發(fā)言談一談我對(duì)雷鋒學(xué)習(xí)雷鋒精神的看法。

大家年年都在講學(xué)習(xí)雷鋒，怎么樣什么是雷鋒精神，怎么才是學(xué)習(xí)雷鋒，作為水電公司的一名普通的員工在我看來：

我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“螺絲釘”的精神。就是要學(xué)習(xí)他“釘子”的精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)精神。愛崗，首先是敬業(yè)，所謂的敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，敬職敬業(yè)。清漂工作一份苦差事，環(huán)境差，條件苦，在一些人眼里看來就是撈垃圾的。但是我卻不這樣看，三峽庫區(qū)每年到達(dá)壩前的漂浮物多達(dá)20多萬立方米，平鋪起來堆1米高也有28個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場那么大。因?yàn)槲覀兊男燎趧趧?dòng)，有效的保障了三峽大壩機(jī)組及船閘的正常安全運(yùn)行。每當(dāng)汛期過后，站在壩頂看著庫區(qū)的一湖碧水我感到由衷的自豪。

因?yàn)槲覐氖虑迤@項(xiàng)工作，我聽到很多人說，清漂不就是撿垃圾嗎？沒什么技術(shù)含量，不需要學(xué)習(xí)。但是愛崗，其次是精業(yè)，所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”。我部運(yùn)行、維護(hù)著全世界最大、最先進(jìn)的清漂船，這條船日打撈轉(zhuǎn)運(yùn)漂浮物最大可達(dá)3500立方米，這些漂浮物堆在1平方的面積里，有現(xiàn)在世界最高樓迪拜塔的5倍高。只有精業(yè)工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。要成為本專業(yè)的行家里手，就要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。在工作中我們邊干邊學(xué)，以干促學(xué)，才使我才能在這個(gè)崗位上越來越游刃有余，清漂也能出專家。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。學(xué)雷鋒就是做好自己，對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)有責(zé)任—如果我們把學(xué)雷鋒理解為感激他人，回報(bào)社會(huì)的行為，那才是對(duì)雷鋒的真正尊重，才是對(duì)雷鋒的真實(shí)緬懷。向雷鋒學(xué)習(xí)，不能只局限于3月5日，更不能只局限于“墻上”，它應(yīng)該是一個(gè)人、一群人、一個(gè)集體，在每一天每一刻，接過雷鋒同志手中的“槍”，明白即使在最平凡的崗位也能為了做好事、做善事，把雷鋒精神內(nèi)植于心，外踐于行。只要有心，天天都是雷鋒日。

第二篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 爭做時(shí)代先鋒

專題一：弘揚(yáng)雷鋒精神 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 爭做時(shí)代先鋒

一、【時(shí)政背景材料】

1、今年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞49周年和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒發(fā)11周年。今年3月5日是

拓展1．雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵是什么？（或：列舉雷鋒精神的具體內(nèi)容）

答：①熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念②服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神③干一行、愛一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神④銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神⑤艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神等。

拓展2.雷鋒精神的精髓是什么？它代表著怎樣的人生觀、道德觀和價(jià)值觀？

答：精髓或核心：全心全意為人民服務(wù)。它代表著先進(jìn)的人生觀：做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。高尚的道德觀：活著就是為了使別人生活得更美好。正確的價(jià)值觀：在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績。討論交流

（二）、為什么？ 即：弘揚(yáng)雷鋒精神有何必要性和意義？ 1.當(dāng)今時(shí)代，弘揚(yáng)雷鋒精神的必要性？ 答：（1）目前，社會(huì)出現(xiàn)了一些不良的道德傾向：誠信缺失、貪污腐敗、見義不為等，背離了中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，有違時(shí)代新風(fēng)正氣，破壞了社會(huì)主義核心價(jià)值體系和精神文明的建設(shè)。（2）目前，青少年中也出現(xiàn)了一些不良的道德傾向： 自私自利、貪圖享受、不思進(jìn)取、不守規(guī)矩、不懂感恩等，導(dǎo)致道德品質(zhì)下滑、精神頹廢、荒廢學(xué)業(yè)、甚至導(dǎo)致違法犯罪的發(fā)生，不利于青少年的健康成長。（3）雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，順應(yīng)了時(shí)代潮流，彰顯了黨的先進(jìn)性。新形勢下大力弘揚(yáng)雷鋒精神，對(duì)于倡導(dǎo)文明新風(fēng)、匡正道德失范、矯正誠信缺失、提升社會(huì)道德水平；對(duì)于弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神、促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對(duì)于凝聚民族意志和力量，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等，都十分必要。2.當(dāng)今時(shí)代，弘揚(yáng)雷鋒精神的重大意義？ 答：（1）有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)：提高全民族的思想道德素質(zhì)，特別是引導(dǎo)青少年樹立正確有世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。（2）有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)正氣：發(fā)展中國特色社會(huì)主義先進(jìn)文化，提高全社會(huì)的文明、和諧程度。（3）有利于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)： 鞏固民族文化的核心和靈魂，為中華民族的生生不息提供強(qiáng)大的、源源不斷的精神支撐。（4）有利于為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證： 激勵(lì)更多的人愛崗敬業(yè)、助人為樂，凝聚強(qiáng)大的力量，為奪取祖國建設(shè)事業(yè)全面勝利做貢獻(xiàn)。討論交流

（三）、怎么做？ 即：我們以怎樣的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神？

答：①思想上：樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺踐行公民基本道德規(guī)范，把個(gè)人成長與祖國命運(yùn)結(jié)合起來②學(xué)習(xí)上：立足本職，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神，努力學(xué)習(xí)，全面提高素質(zhì)，為承擔(dān)時(shí)代使命打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和智慧③在日常生活中：積極宣傳道德模范人物先進(jìn)事跡和雷鋒精神；勤儉節(jié)約，不貪圖享樂，不盲目攀比，從小處著手，從身邊做起，認(rèn)真做好分內(nèi)的每一件事，助人為樂，當(dāng)他人遭遇困境時(shí)，要盡自己所能伸出援助之手。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，做一個(gè)堅(jiān)持不懈、恪守原則的人。④公益行為上：熱心公益、積極參加公益活動(dòng)、服務(wù)社會(huì)，如積極參加扶老助殘、幫困解難、保護(hù)環(huán)境等志愿服務(wù)活動(dòng)，積極參加向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物等獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。

拓展：大力弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)校、家庭、社會(huì)和國家可以做些什么？(建議類)答：（1）學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育工作；強(qiáng)化學(xué)生日常行

為規(guī)范的檢查落實(shí)；開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)項(xiàng)目，如開展學(xué)雷鋒主題班會(huì)、主題演講、報(bào)

告座談、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展示、黑板報(bào)、文藝演出、網(wǎng)上互動(dòng)及相關(guān)社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，為學(xué)雷鋒搭建平臺(tái)。（2）家庭：家長要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，并以身示范；及時(shí)解決子女思想中存在的問題。（3）社會(huì)：創(chuàng)作出版各類知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活；利用各種媒體廣泛進(jìn)行“雷鋒”先進(jìn)事跡的宣傳和學(xué)雷鋒的號(hào)召。（4）國家：切實(shí)加強(qiáng)文化市場監(jiān)管；多渠道開展“道德模范評(píng)選”活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化的主旋律和民族精神等。

五、【感受中考】

1.【2011山東泰安】 材料：新時(shí)期“雷鋒傳人”郭明義。10多年來，他助人為樂，不圖回報(bào)，在家庭不富裕的情況下，累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬元，資助180多名特困生。20多年來，他無償獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍，按搶救一個(gè)病人需800毫升計(jì)算，可至少挽救75名為重患者的生命。30多年來，他先后擔(dān)任礦用汽車駕駛員、團(tuán)支部書記、宣傳部干事、統(tǒng)計(jì)員、擴(kuò)建辦英文翻譯、采場公路員等工作，每天都提前2個(gè)小時(shí)上班，等于多干了五年的工作量，而且他在每個(gè)崗位上都干出了顯著的業(yè)績。郭明義的事跡說明：（）①他具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②積極承擔(dān)責(zé)任贏得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)③人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值不應(yīng)追求個(gè)人利益

A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④ 2.【2011福建泉州】材料基本同上。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）郭明義身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？

答：愛崗敬業(yè)；奉獻(xiàn)社會(huì)；與人為善；樂于助人；熱心公益；服務(wù)社會(huì)；強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感等。

（2）學(xué)習(xí)郭明義的先進(jìn)事跡后，我們應(yīng)怎樣探索有意義的人生？

答：①追求積極向上的人生目標(biāo)；②保持積極樂觀的人生態(tài)度；③充分利用有限的今天。

六、【模擬演練】

1.【辨析】現(xiàn)代社會(huì)有人貶低雷鋒，認(rèn)為 “做好人好事的是傻子” “雷鋒精神已過時(shí)、沒啥意義”。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)對(duì)此進(jìn)行評(píng)析。

答：這些說法是錯(cuò)誤的，做好人好事意義重大、值得提倡和褒獎(jiǎng)；弘揚(yáng)雷鋒精神有重要的時(shí)代意義，永遠(yuǎn)不過時(shí)①生命的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的貢獻(xiàn)。學(xué)雷鋒做好人好事能收獲內(nèi)心的充實(shí)、錘煉人格和提高思想境界，得到他人的尊重和社會(huì)的肯定，從而延伸和創(chuàng)造生命的價(jià)值②關(guān)愛他人是人類文明的標(biāo)志，是做人的基本道德。社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛的群體，只有人人都伸出溫暖的手，關(guān)心、幫助生活不幸的人，世界才能處處充滿陽光，我們才能共享 “我為人人，人人為我”的和諧社會(huì)氛圍③雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神的重要組成部分，體現(xiàn)了我國公民的基本道德規(guī)范、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義榮辱觀的要求，順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，彰顯了我們黨的先進(jìn)本色，它是一股源遠(yuǎn)流長的精神力量，早已跨越了時(shí)代界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為先進(jìn)思想文化的重要組成部分，永遠(yuǎn)不過時(shí)。郭明義、吳菊萍等“當(dāng)代雷鋒”的先進(jìn)事跡廣為流傳、感動(dòng)國人就是證明④大力宣傳雷鋒同志的感人事跡和崇高精神，對(duì)于激勵(lì)更多的人愛崗敬業(yè)、助人為樂，對(duì)于倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會(huì)道德水平，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面有重要意義。2.【分析說明】“雷鋒傳人”郭明義的先進(jìn)事跡已經(jīng)家喻戶曉，在他的感召下，越來越多的人加入了郭明義愛心團(tuán)隊(duì)。截止3月5日，郭明義愛心團(tuán)隊(duì)已有160多支分隊(duì)，分布全國14個(gè)省份，志愿者總數(shù)6萬余人,郭明義新浪微博粉絲超過700萬。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）“越來越多的人加入了郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”、“ 郭明義新浪微博粉絲超過700萬”，說明了什么？ 答：說明了：①人們對(duì)美德和善良行為的認(rèn)可與追隨，對(duì)美好心靈的守望與敬仰②我們的社會(huì)充滿關(guān)愛和溫暖，奉獻(xiàn)和付出仍然是時(shí)代的主旋律③郭明義無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)使越來越多的人獲得了道德的感悟和提升，思想覺悟提高了，并且積極以實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)公平正義，構(gòu)建和諧社會(huì)④社會(huì)主義榮辱觀已深入人心⑤社會(huì)主義精神文明建設(shè)成果顯著等。（2）郭明義愛心團(tuán)隊(duì)的不斷發(fā)展壯大對(duì)我們的社會(huì)有何意義？ 答：如①使一些需要幫助的社會(huì)成員從志愿服務(wù)中感受到社會(huì)的溫暖，得到了幫助②在全社會(huì)弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用③有利于弘揚(yáng)和培育民族精神，成為推動(dòng)社會(huì)和諧與進(jìn)步的動(dòng)力④讓世界處處充滿陽光。（3）在郭明義的微博里留言，你會(huì)寫些什么？（應(yīng)該體現(xiàn)：表達(dá)對(duì)郭明義的崇敬與支持；表達(dá)自己的感動(dòng)與感悟；說明如何以實(shí)際行動(dòng)追隨他以接力雷鋒精神等。三個(gè)角度即可）。答：

3.【活動(dòng)探究】10分 結(jié)合中學(xué)生的實(shí)際和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的要求，某校陸續(xù)開展了以下活動(dòng)：（1）開展“學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)，你認(rèn)為此次班會(huì)要達(dá)到什么目的？ 答：使同學(xué)們進(jìn)一步了解郭明義的先進(jìn)事跡，積極學(xué)習(xí)郭明義無私奉獻(xiàn)的高尚精神品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從小事著手，做“雷鋒傳人”，養(yǎng)成關(guān)愛社會(huì)、關(guān)心集體、助人為樂的好習(xí)慣，接力雷鋒精神，做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⒌赖赂呱械娜耍⑿纬闪己玫陌囡L(fēng)班紀(jì)。（2）開展《新學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞征集活動(dòng),下面是初三學(xué)生小明創(chuàng)作的

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做時(shí)代先鋒

學(xué)習(xí)雷鋒精神·爭做時(shí)代先鋒

3月22日晚19:00由學(xué)生工作處主辦，現(xiàn)代服務(wù)與管理系協(xié)辦。并以“弘揚(yáng) 雷鋒精神、促進(jìn)全民修身”為主題的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)系列活動(dòng)之雷鋒知識(shí)競賽活動(dòng)在足球場舉行。

本次活動(dòng)面向現(xiàn)代服務(wù)與管理系的全體大一學(xué)生，活動(dòng)的主要形式是由各個(gè) 專業(yè)中的每個(gè)班級(jí)各派出代表四名組成競賽小組參與雷鋒知識(shí)競賽，以得分最高者獲勝。這是一次有意義的活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)雷鋒生平事跡的認(rèn)識(shí)和了解，弘揚(yáng)和貫徹雷鋒精神。營造起“弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)全民修身”的和諧校園氛圍。

雷鋒知識(shí)競賽活動(dòng)在主持人熱情洋溢的開場白中悄然開始，首先與賽人員齊 唱經(jīng)典歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，”嘹亮的歌聲響徹夜空，仿佛把在場者帶回了那個(gè)有“雷鋒叔叔”的年代，讓我們近距離的去領(lǐng)略和踐行全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神。緊接著，比賽開始。首先每個(gè)班級(jí)的起始分均為50分，第一輪是必答環(huán)節(jié)，每班代表分別選題和答題，答對(duì)者班級(jí)加10分，答錯(cuò)者不扣分。第二輪是搶答題，答對(duì)者班級(jí)加5分，答錯(cuò)者班級(jí)扣5分。經(jīng)過一番熱鬧的答題，第一輪已經(jīng)結(jié)束。緊接著進(jìn)入第二輪搶答環(huán)節(jié)。各班都派出精明強(qiáng)干的“健將”，因?yàn)樵诘诙啌尨瓠h(huán)節(jié)中各班代表必須手持氣球進(jìn)行搶題，只有將氣球掛穩(wěn)在正前方的主席臺(tái)的指定位置，方有資格選題并答題。一場體力與智力的角逐拉開了，各班代表為了搶答題目，幾乎使出渾身解數(shù)。臺(tái)下的班級(jí)啦啦對(duì)也在大聲歡呼為自己班的代表鼓勁和加油。活動(dòng)現(xiàn)場熱鬧非凡，大家的家的激情也越來越高漲。活動(dòng)進(jìn)行到晚上8:30取得圓滿成功，經(jīng)過激烈的競賽，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易112班和113班及市場營銷113班分別以81分，83分,82分的高分脫穎而出。

據(jù)悉，自三月份我院雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)開展以來，現(xiàn)代服務(wù)與管理系也積 極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，開展了眾多學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，有學(xué)雷鋒“6個(gè)1”活動(dòng)；助人為樂總動(dòng)員（組織學(xué)生打掃校道和街道）；圖片展—“我眼中的活雷鋒”； 總結(jié)表彰大會(huì)等，并均取得了圓滿成功。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做時(shí)代先鋒

學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做時(shí)代先鋒

東風(fēng)灑雨露，會(huì)人天地春。每當(dāng)萬物復(fù)蘇、新柳抽枝的三月到來，溫暖人心的雷鋒精神也便化作春雨，開始滋潤著我們的心田。

可畢竟春雨貴如油，雷鋒精神似乎在我們這個(gè)時(shí)代被淡化了，似乎只有在三月我們才能意識(shí)到它的存在。三月里，各種學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)蜂擁而至，條幅、標(biāo)語比比皆是，但是真正堅(jiān)持下來的卻少之又少。雷鋒曾在日記中寫到“一朵鮮花伴不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，人人先進(jìn)才能移山填海。”作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要深刻領(lǐng)悟雷鋒同志這句話的深刻內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)將雷鋒精神融入我們的內(nèi)心，要引以為豪地接受這份精神洗禮。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的前提和關(guān)鍵是理解它的內(nèi)涵。有人說“學(xué)習(xí)雷鋒就是要多做好事”，若是這樣理解，目光未免就太狹隘了。雷鋒精神應(yīng)該是包括“真善美”、“愛憎分明”、“釘子精神”等多種高尚精神在內(nèi)的精神系列。

不要一味地感慨我們這個(gè)時(shí)代真善美的東西太少，在感慨之前首先要從自身考慮，是不是自己就有很多虛偽的表現(xiàn)，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)從自己的角度考慮，那么我們就會(huì)隨時(shí)隨地?fù)碛姓嫔泼懒恕Ｈツ晔路莅l(fā)生的小悅悅被車碾壓事件，就是十分值得我們反思的，一個(gè)活生生的孩子被車輛兩次碾壓，大多數(shù)人都視而不見，最后被拾荒阿姨陳賢妹施以援手，但因搶救無效最終死亡。這件事一經(jīng)報(bào)導(dǎo)，迅速吸引了全國人民的眼球，各種評(píng)論鋪天蓋地而來，有對(duì)視而不見的路人批判的，也有對(duì)陳賢妹贊譽(yù)的。其實(shí)我們應(yīng)該反思的是“如果是自己遇到了會(huì)怎么辦”，幾十年前的雷鋒就知道樂于助人甚至是舍己為人，而如今的我們的境界竟然倒退了，這是一個(gè)很嚴(yán)峻的問題。解決這個(gè)問題的最好辦法就是換位思考，將自己放在小

悅悅的身份上設(shè)身處地地思考，答案就會(huì)了然于心。

“愛憎分明”在我們這個(gè)時(shí)代也是必要的，作為新時(shí)代大學(xué)生的我們

就一定要做到堅(jiān)守自己的原則和立場，謹(jǐn)記黨的教誨，將真善美奉毫無顧忌地獻(xiàn)給社會(huì)主義建設(shè)，多做有意義的事而不要隨波逐流，要把“樹時(shí)代新風(fēng)，揚(yáng)時(shí)代正氣”作為自己的義務(wù)。如果因一點(diǎn)點(diǎn)小事就耿耿于懷，將對(duì)方看成自己的敵人，這只能說明自己心胸狹窄，所謂的“愛憎分明”是要求我們心胸開闊，對(duì)身邊的人要寬容，但我們?cè)诖笫谴蠓敲媲耙麛嗑駬瘛１热缯f當(dāng)我們面對(duì)西方國家的言論詆毀和文化入侵時(shí)就要愛憎分明，我們要做到團(tuán)結(jié)一心，一致對(duì)外。

“釘子精神”也正是每代人都需要的。在社會(huì)競爭壓力的大錘下，只

有學(xué)會(huì)做一顆釘子才能牢固的釘在生活這面墻上。如果必須給抽象的“釘子精神”作形象解釋的話，我所理解的內(nèi)容包括：

一、要有砸不彎的硬度。在生活和學(xué)習(xí)過程中，我們都要有不畏懼的堅(jiān)韌毅力，坦然面對(duì)遇到的壓力和困難。

二、要有矢志不渝的鉆勁。對(duì)于遇到的問題不躲避，敢于直面困難這也是一種境界，當(dāng)然這不是要我們盲目地硬碰硬，因?yàn)樵儆驳尼斪优龅浇饎偸矔?huì)變彎。我們要善于鉆研、思考，尋求解決問題的辦法，試圖尋找適合自己的方法。

三、有虛懷若谷的胸懷和甘于奉獻(xiàn)的精神。我們很容易被幾十層高的摩天大廈所吸引，可沒人會(huì)想到大廈里面的釘子。所以在幫助別人時(shí)，就要學(xué)會(huì)“釘子”低調(diào)、謙虛、甘于默默奉獻(xiàn)的精神，不刻意炫耀自己的重要性。

在我們這個(gè)時(shí)代要做到與雷鋒同行，就需要用時(shí)代的內(nèi)涵去豐富。我們喜歡追求雷鋒的人生高度，那是因?yàn)樗鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務(wù)之中去”，更是因?yàn)橐淮卒h的傳人不斷將時(shí)代的內(nèi)涵賦予其

中。雷鋒始終是我們?nèi)松斑M(jìn)的坐標(biāo)，他給我們指引方向；雷鋒是屹立東方的巍巍泰山，只有我們?cè)诓粩嗯逝乐蟛拍茴I(lǐng)略一覽眾山小的微妙。雷鋒精神經(jīng)歷了49年的風(fēng)雨歷程，在牽引每個(gè)時(shí)代的同時(shí)，也被每個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)他的人所豐富，每個(gè)時(shí)代的人都有義務(wù)去為雷鋒精神的延續(xù)不懈努力。

“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做時(shí)代先鋒”是口號(hào)，但又不單純是口號(hào)，我們

要用時(shí)代的要求去實(shí)踐。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”雷鋒日記里簡單質(zhì)樸的話語，怎能不讓我將他的精神永遠(yuǎn)銘刻在心？

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做時(shí)代先鋒

學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做時(shí)代先鋒

學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做時(shí)代先鋒

——紀(jì)念毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年

1963年3月5日，毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的光輝題詞在全國各大報(bào)發(fā)表，為中華民族樹起了一面鮮艷的精神旗幟。半個(gè)世紀(jì)悄然而去，“雷鋒精神”卻歷經(jīng)風(fēng)雨，跨越世紀(jì)，超越時(shí)代，放射出更加璀璨的光芒，深深融入了社會(huì)主義核心價(jià)值體系，成為激勵(lì)中華兒女奮斗前行的寶貴精神財(cái)富。雷鋒精神的內(nèi)容極其豐富，其最具時(shí)代意義、永恒價(jià)值，最值得我們學(xué)習(xí)的主要有五個(gè)方面。

1、理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)主義理想，是共產(chǎn)黨人奮斗的目標(biāo)、內(nèi)在推動(dòng)力、精神的支柱。建黨初期，一批先進(jìn)的無產(chǎn)階級(jí)分子經(jīng)過學(xué)習(xí)馬列主義，樹立了共產(chǎn)主義理想，才組織起了自己的政黨。在戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先烈前仆后繼，英勇犧牲，正是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的共產(chǎn)主義信念。雷鋒所以能從一個(gè)普通士兵成長為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，根本的原因，也是因?yàn)樗泄伯a(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和對(duì)社會(huì)主義的無比熱愛。在《雷鋒日記》中，“把自己的畢生精力和整個(gè)生命為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出”的話語多次出現(xiàn)，“黨”、“祖國”、“社會(huì)主義”是用得最多的詞語。這些語詞是雷鋒人生的價(jià)值理想、不懈奮斗的方向所在，體現(xiàn)了他對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義祖國的熱愛和對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的追求。這是雷鋒精神的核心內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，最根本的就是要堅(jiān)定“對(duì)中國特色社會(huì)主義的信心和信念”，為我們的崇高理想而奮斗。

2、服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒說得好：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他是這樣說的，更是這樣做的。全心全意為人民服務(wù)貫穿于雷鋒的一生，表現(xiàn)在雷鋒的一言一行；先人后己、助人為樂，成為雷鋒做人的基本方式，也是高尚道德行為的具體體現(xiàn)。他生前正是通過為群眾做了數(shù)不清的好事、實(shí)事來實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)宗旨的。他年輕的生命就像一團(tuán)火，走到哪里，就把溫暖帶到哪里。雷鋒可以在任何時(shí)間、地點(diǎn)，以自己的真誠和善良關(guān)心他人，幫助一切有困難的人。群眾贊譽(yù)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒做好事不留名，助人濟(jì)困不圖利，舍己救人不求回報(bào)，互助合作不計(jì)報(bào)酬，對(duì)于當(dāng)時(shí)全社會(huì)形成平等互助、團(tuán)結(jié)和諧的新型人際關(guān)系和良好道德風(fēng)尚起了極好的示范和引導(dǎo)作用，更是今天發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)所需要的。當(dāng)前，做好事、干實(shí)事，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部尤為必要。要深入實(shí)際，體察群眾冷暖，了解群眾疾苦，解決實(shí)際困難；要做廉潔奉公的模范，克服腐敗現(xiàn)象，搞好廉政建設(shè)，重振社會(huì)主義道德新風(fēng)。

3、“干一行、精一行”的敬業(yè)精神。雷鋒總是以高度的主人翁責(zé)任感對(duì)待工作和勞動(dòng)，用自己的言行踐行社會(huì)主義、共產(chǎn)主義道德規(guī)范。不怕苦、不怕累，干一行愛一行、專一行精一行，是雷鋒對(duì)工作的基本態(tài)度，也是雷鋒愛崗敬業(yè)精神的具體體現(xiàn)。他甘做“一個(gè)永不生銹的螺絲釘”，黨把他放在哪里，他就在哪里閃閃發(fā)光。他在家鄉(xiāng)參加根治溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼建設(shè)，多次被評(píng)為“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”；到部隊(duì)2年8個(gè)月，就立二等功1次、三等功2次，受嘉獎(jiǎng)多次，并被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”、“模范共青團(tuán)員”，當(dāng)選為撫順市人大代表，就充分證明了這一點(diǎn)。雷鋒的這種“螺絲釘”精神，對(duì)于促進(jìn)人們忠于職守、盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，具有重要的啟示和借鑒作用。

4、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的“釘子”精神。只有小學(xué)文化程度的雷鋒，為了提高自己的文化水平，他唯一的辦法就是用“釘子”精神進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了永不自滿的謙虛品格和永不停歇的奮進(jìn)意志。“釘子”精神，是雷鋒刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的一種內(nèi)在動(dòng)力。他堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種人生追求，無論時(shí)間多緊、任務(wù)再重，總是如饑似渴地學(xué)習(xí)。他不僅向書本學(xué)習(xí)，還注意向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；不僅學(xué)習(xí)一般知識(shí)，而且注重學(xué)習(xí)革命理論，把毛主席著作當(dāng)作“糧食”、“武器”、“方向盤”。由于雷鋒有“釘子”般的“擠勁”和“鉆勁”，他讀的書越來越多，知識(shí)越來越豐富，成為學(xué)習(xí)的狀元、業(yè)務(wù)的尖子、銳意進(jìn)取的模范。當(dāng)代青年、特別是黨員干部只有像雷鋒那樣，以“釘子”精神抓緊學(xué)習(xí)，追求新知，才能不斷地充實(shí)、提高、完善自己，更好地適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒的一生，是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的一生。工作上高標(biāo)準(zhǔn)、生活上低要求，是雷鋒的行為準(zhǔn)則。表現(xiàn)在工作上，是吃苦、耐勞、勤奮；表現(xiàn)在生活上，是勤儉、節(jié)約、樸素。雷鋒在工作上處處為國家著想，事事精打細(xì)算，非常注意節(jié)約，節(jié)省原、材料，避免浪費(fèi)。他有一個(gè)自釘?shù)姆Q為“百寶箱”的小木箱，里面收集了他撿拾到的諸如廢銅爛鐵邊角料等各式各樣的物件，在修汽車、修工具時(shí)，能用上的盡量用，為國家節(jié)約開支。這種勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)在今天更是難能可貴。學(xué)習(xí)雷鋒的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，就要反對(duì)那種大手大腳、鋪張浪費(fèi)、講排場、擺闊氣的不良風(fēng)氣, 尤其是那種慷國家之慨、揮霍奢侈的腐敗作風(fēng)，自覺克服奢侈腐朽、不思進(jìn)取的思想。只有艱苦奮斗，才能拒腐蝕、永不沾，才能不改變政治本色。

黨的十七屆六中全會(huì)《決定》要求：“深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。”要使學(xué)雷鋒活動(dòng)卓有成效，必須抓住五個(gè)方面：抓住根本、立足本職、堅(jiān)持經(jīng)常、講求實(shí)效、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。學(xué)習(xí)雷鋒不光要從青少年抓起，也不只是群眾的事，更重要的是領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、黨團(tuán)員要帶頭學(xué)，列入重要議事日程，當(dāng)成一件大事來抓。只有這樣，才能廣泛、深入、持久，才能端正黨風(fēng)、凈化社會(huì)風(fēng)氣，打牢全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。