第一篇：2011年下學期三基學習計劃

2011年下學期三基學習計劃

龍壩中學 趙龍

（一）奠定基礎，保障實施。

為了切實有效開展“三基”培訓工程，解決師資隊伍存在的種種問題，大力提高教師專業素質、專業技能和履職意識，竹溪縣教師教育機構和各級各類學校汲取第一輪繼續教育工作的經驗教訓，宏揚竹溪人精神，采取“他山之石”，為“三基”培訓工程的實施奠基

（二）創新機制，有效推進。

1、充分利用《竹溪教育》，對“三基”學習活動加強推介交流，一方面為了使學習活動不走形式，不做表面文章，教育局和學習資源中心對各單位的“學習方案”嚴格把關，務使方案客觀可行，并把全縣成熟的方案在《竹溪教育》上全部公開發表，增進交流、加強監督。另一方面把教師學習、學用結合的成果，各單位開展“三基”活動的經驗和先進事跡在《竹溪教育》上期期刊出，如《點亮心燭》等讀書活動的大交流，一中、二中師生同學同考的好做法，很好的引導了“三基”學習活動，使各單位呈現各自的校本培訓特色。

2、充分發揮《十堰市中小學教師專業發展報告冊》的多渠道評價功能，歸類整理學習成果，規范評定學時學分。正確使用“報告冊”，正面引導學習行為，使全縣各級各類學校推出了“教育敘事集”、“學習體會集”、“師德論壇集”、“優秀教學設計”等豐富的校本培訓成果。

3、在“三基”學習過程中，選定研究課題，開展優質課堂資源、優質培訓課程資源開發工作，引導學習與教學工作結合、與校本課程資源開發課題結合，研發了200余項成果，為十堰市第三輪繼續教育主平臺---《中國教師行動網》，豐富了資源，把學習創新推向了高潮。

4、建立并落實學習考試兌現制度。一是各級各類學校實行月考制和期考制，開展師生同考、學生及其家長監考等活動，倡導了師生誠信考試，提高了教師學習質量的信度，端正了教風學風，強化了“三基”學習的過程管理。二是教育局為了檢查幾年來“三基”培訓的成效，部署開展了2008年暑期教師全員大培訓大考試活動，共進行七期培訓，近3000教師全員參與，由教育局全部買單為教師提供了學習交流的機會。同時增加了考試檢查、獎懲兌現的力度，加強考風考紀專項建設，將考試結果與年度考核、評優晉級、培養提拔、選拔調動等教師考核任用掛鉤。這一舉措大大促進了學風建設和工作作風建設，為今后教師管理打下了良好基礎。

（三）加強總結，昭示學風。

為了昭示開展“三基”學習以來形成的良好學習風氣，竹溪縣精心組織了總結宣傳工作。一是開展評比學習型學校、學習型個人活動，促進單位學習風氣建設和個人學習習慣的養成。二是教育局和各學校經常堅持挖掘各類典型，對組織過程、學習過程，組織效果、學習成果優的予以見報表彰，反之予以公示批評，總結評價一分為二，起到了很好的促進作用。三是適時檢查評比各地學習成果的搜集整理情況，進行聯片交流和交叉檢查，推出了大量富有特色的成果。四是開展《點亮心燭》讀書報告會、學習成果匯報展示等各種活動，把讀書、學習的精品成果展示出來。五是開展暑期教師全員培訓考試，3000教師的學習情況、學習成果檢閱、總結在2008年暑期大聚焦：老師們全員參訓全員考試，無借故缺訓缺考現象，這是最大的作風轉變；學習過程中的克服與投入，培訓結束后對優質資源的索求熱情，證明學習成了教師自身的需求。這些變化，是考試成果運用所概括不完整的，是再怎么總結也表述不盡的。這才是真正的總結，昭示了竹溪縣通過開展“三基”培訓培養出來的學習風貌。

四、“三基”培訓工程的思考與展望

竹溪縣“三基”培訓工程的實施，緣于教師問題，基于培訓的針對性和實效性，彰顯的是3000教師的人格風貌和學習精神，歸結于教師業務素質、教學技能和履職盡責的提高。可見立足崗位、著眼校本、正視問題，針對性確立教師教育課題，課題式開展校本培訓工作，是“有效研修與教師發展”研究的有效實踐。這一經驗將在十堰市新一輪（基于《中國教師行動網》網絡的無紙化學習、考試、管理）繼續教育工作很好的推廣運用和開拓創新。

第二篇：三基建設學習計劃

安新分公司路政“三基”建設學習計劃

為進一步提升安新分公司路政管理水平、服務質量和行業形象，全面推進高速公路系統化、規范化和標準化管理，按照省公司“規范管理年”活動的部署和《全省交通運輸系統基層基礎基本功建設實施方案》的要求，結合工作實際，精心整理的100道學習題，以問答的形式歸納了我省高速公路路政大隊、收費站和服務區“三基”建設的要點、重點和難點，為使安新分公司路政人員認真學習，在學習中感悟，在感悟中實踐，不斷增強素質，提高自身水平，現制定本培訓學習計劃。

一、學習目標

提高基層路政大隊的標準化、規范化建設，提升路政執法人員的基本功，增強隊伍綜合素質和業務技能，夯實基礎，激發活力，打造人民群眾滿意的基層路政大隊，使全體路政人員的道德修養與職業道德水平有明顯提高，實現依法行政、依法治路。

二、學習內容

學習《全省高速公路“三基”建設一百問》綜合篇、路政篇。學習采取統一講課和自學方式進行，學習時間嚴格落實簽到制度。六月下旬印發試卷綜合篇，七月中旬印發試卷路政篇組織路政人員進行閉卷考試。

各大隊要以此次學習為契機，全面推進路政“三基”工作落實，加強路政人員職業化培訓，完善路政基層管理制度，提升路政信息化服

務水平，充分展示文明執法的良好形象，持續推進安新路政工作取得新發展。安新分公司路產管理科

2013年6月10日篇二：三基建設重點工作計劃

結合我中心實際加強“三基’建設重點工作作出如下工作計劃

一、重點工作任務

（一）加強基層組織 1．建立和落實基層黨建工作責任制。建立健全鎮黨委書記和村黨支部書記黨建工作“雙向”述職制度。推動黨組織書記切實履行黨建第一責任人職責。建立黨建工作例會、書記承諾、黨建觀摩會制度，完善目標考核制度，增強書記抓黨建的責任感和自覺性。2．分領域推進基層服務型黨組織建設。充分發揮“黨建帶群建”的機制優勢，建立健全工會、共青團、婦聯等人民團體組織。分領域推進服務型黨組織建設。3．加強鄉鎮政權建設。強化鎮黨委、政府對垂直管理站所的監督管理職能，逐步建立起鎮與部門之間運轉順暢、職能明確的協調互動機制。抓好鎮村調解、綜治維穩機構建設，推行鎮干部夜學、夜議、夜談“三夜’工作制度。4．加強我中心干部隊伍建設。加強領導班子建設，明確干部崗位職責，強化績效考核,健全完善《機關干部5+x績效考核制度》和鎮干部培訓制度，提高鎮干部隊伍的政治和業務素質。5．穩定和充實基層工作力量。為新考錄的人員配備辦公設備，關心干部身心健康，豐富文化生活，辦好鎮食堂。定期開展“最美基層干部”評選活動，大力宣傳優秀基層干部。6.完善寺院服務管理組織。加強鎮寺院民管會班子建設，選優配強寺院民管會主任，充實工作力量，建立健全寺院管理、監督、評議、服務機制。加強對宗教界代表人士和相關管理人員的教育培訓，7.建立健全基層組織監督機制。認真履行監督執紀問責職能，落實“勤廉雙進”民主監督制度。建立健全村務監督委員會，選好配強監委會成員，制定相關工作制度，明晰工作職責，明確監督程序，定期對村務監督委員會委員開展業務培訓 8．加強村（社區）“兩委”及其他配套組織建設。以“五有五能’為標準，堅持“選、育、管、用、備”并舉，充分發揮村黨組織在各類組織和各項工作中的領導核心作用，明確村“兩委”負責人崗位職責，確保其履職盡責。加強村“兩委”及共青團、婦代會等干部隊伍建設。健全完善《瞿曇鎮村干部考核管理辦法》，實行崗位目標責任、民主評議、離任審計、過錯問責，進一步加強對村干部的考核管理監督。9．推行村民事務代辦制。推行“四明四定”輪值服務制度，依托民惰溝通日、“531”貼心服務機制、群眾說事點等方式，實行村“兩委”主要負責人輪流坐班制。10．打造基層黨建工作品脾。在全面鞏固落實好“三議一表決”、“雙推雙選”、“戶代表”、“村級民主監督管理委員會”等創新品牌基礎上，借鑒“楓橋”經驗在久久為功、持久發力、做優品牌上下功夫，培樹浪下村為區級黨建示范點。11．推進城鄉網格化管理。不斷探索農村“網格化管理、社會化服務”工作，普遍建立切合實際、可操作的村規民約。定期開展基層矛盾糾紛排查化解工作。12．全面開展“雙重管理、雙向服務”活動。全面開展機關在職黨員到社區報到的“雙重管理、雙向服務’活動，建立在職黨員亮明身份，服務居民群眾，參加社區公益活動惰況反饋制度，為更好地了解干部、識別干部提供依據。13．加強農村實用人才隊伍建設。制定農村實用人才發展計劃。到2015年底，建立農村“土專家、田秀才”信息庫。積極配合上級部門繼續抓好“雨露計劃”、“陽光工程”等技能培訓，開展專家與實用人才結對活動。14．做好黨員發展和教育管理工作。認真落實“雙推雙選”制度，有計劃、有重點地做好黨員發展工作，重點在優秀農民、大學生“村官”和生產、工作在第一線的優秀青年知識分子中發展黨員；嚴格執行發展黨員工作《細則》，發揮鎮黨委在發展黨員工作中的預審作用，嚴把審核關。認真落實“雙推雙選”制度，防止發展黨員家族

化。探索提升農村流動黨員教育管理水平，進一步健全“黨員空中活動室”，開展網上黨內日常活動和組織生活。推行黨員分類管理辦法及處置不合格黨員處理辦法。實施農民黨員黨性教育和技能培訓的“雙育”工程。完善黨內關懷幫扶機制。15．建立基層組織綜合考評機制。針對基層組織實際和特點，分領域制定綜合考評辦法；按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，實行分類定級、動態管理，分領域倒排一批后進基層黨組織進行重點整頓。

（二）打牢基礎工作 1．推進改革創新。積極配合上級部門著力推進黨政群機構改革、事業單位分類改革、黨的制度建設創新等重點改革任務的落實。2．科學界定職能。依據“三定”方案，科學設置工作崗位，區分業務崗位、共性崗位，因事設崗、因崗定責、因責選人，明確崗位職責，嚴格定員定崗定責。3．清理行政審批事項。加強對政府日常管理工作的監督管理，規范政府行政事項審批行為，切實做到“清單之外無審批”。4．提升機關單位服務水平。全面推行首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、ab崗制、離崗告示制、責任追究制等制度。深入開展

“雙亮雙創”活動。建立和完善機關效能考核制度體系，切實將提高機關工作效能作為提升服務水平的主要手段。5．開展機關單位精細化管理。根據不同窗口、不同崗位的工作性質，細化目標，落實責任，強化考核，建立全員責任機制，推動黨政機關工作精細、務實、高效。6．合理劃分基層組織事權。發揮村黨組織領導核心作用，全面落實村民自治制度。7．持續開展專項整治活動。建立專項整治常態化機制，重點對信仰缺失、黨性淡薄、濫用職權、吃拿卡要、損公肥私、與民爭利等具有頑固性、反復性的突出問題和區委確定的37項專項整治任務開展集中專項整治；實行問題認領制度，黨員領導干部要帶頭認領存在的突出問題，采取責任倒逼措施，規定時限，狠抓落實，落實一件，銷號一件。堅持開展行政執法整治行動，認真解決損害群眾利益的各類問題，全面促進社會公平正義。8．推行“一線工作法”。堅持機關干部聯系群眾服務基層制度，大力踐行“一線工作法”，形成力量向一線傾斜，問題在一線解決，成績在一線融合，干部在一線檢驗，形象在一線樹立，政績在一線創造的經驗，促進各級干部想干事、會干事、干成事。篇三：工商局三基建設學習計劃安排表 篇四：“三基”建設實施方案 海北分公司關于加強“三基”建設的實施方案

一、指導思想

以科學發展觀為統領，緊緊圍繞企業全面深化改革，抓基層、打基礎、苦練基本功，通過持續努力，不斷提高基層建設水平，不斷夯實基礎管理，不斷提升員工整體素質，為促進公司健康穩定發展奠定堅實基礎。

二、總體目標

通過推進基層組織建設、強化基礎工作建設、加強基本能力建設，實現管理效能大提升、發展業績大提升、員工素質大提升、行業作風社會滿意的全面進步。

三、工作任務

（一）持續強化基層黨組建設 1.一是結合公司實際成立黨委辦公室，把黨建工作納入重要議事日程，做到黨建工作常安排、常檢查、見成效，加強對黨員及公司員工的人事管理工作；二是通過黨委中心組學習、三會一課等有效載體，踐行科學發展觀，加強“三基“建設的思想基礎，截至目前，公司已開展了以“推進全

面深化改革 激發企業發展活力”和“移動互聯網運用規律”為主題的黨課，后期將繼續安排以集中學習為主要形式的黨課教育，達到“以學習提升素質、以形象促進和諧、以實干促進發展”的目標。2.加強“倒三角”支撐能力，推進服務型企業建設。一是大力倡導員工重心下移，深入實際、深入基層、深入群眾，加大對基層的人才支援力度，堅持領導班子現場辦公制度，廣泛聽取基層單位和員工的意見，努力掌握第一手資料，不斷提高制度、政策支持水平、工作指導水平和解決實際問題的能力。公司司務會研究決定，為緩解基層人員緊張的矛盾、激發隊伍活力，繼第一期到門源分公司分公司支撐發展之后，將依次安排州分公司部室人員到基層支撐服務，更好地發揮公司本部對一線發展的倒三角支撐作用。

（二）持續強化基礎工作，深入推進效能建設 1.結合省公司關于開展“權力清單”清單下放的相關工作和人力資源管理轉型的相關要求，科學界定部門職責，完善職權目錄，清理和規范各類行政審批事項，全面梳理公司各職能部門“權力清單”并做好下放工作，深化政務、企務公開，簡政放權，解放生產力。2.根據《關于征集海北分公司職能部門專項管理提升任務的通知》（中電信海北[2014]104號），啟動公司職能部門專項管理提升工作活動，各單位根據本單位的實際發展情況，尤其是圍繞發展中存在的問題，就州公司相關部門需要提升的管理工作提出立項建議，解決成效將納入州公司部室考核，并接受基層評判。3.堅持規范化、科學化、精細化管理的基本方向，按照“事事有人管、人人有專責、辦事有標準、過程受控制”的要求，細化量化崗位責任。一方面著眼解決制度過多、體系要素交叉重疊等問題，本著簡明、實用、系統、高效的原則，加快推進規章制度的集中管理和清理整合，規范工作流程，便于基層在工作中有效執行；另一方面要針對不同時期、不同階段的突出問題和薄弱環節，防范企業發展風險，全面提高經營管理水平，財務部將根據省公司對公司經濟審計發現的29條問題進行整理匯總，并制定詳細的整改方案，逐項抓好落實。4.深入推進黨風廉政建設，持續整治作風問題。進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動取得的成果，圍繞“抓作風轉變、促工作落實”這一主題，嚴格遵守“八項規定”，抓好黨風廉政建設，堅持實地調研、現場辦公等工作模式，經常性地深入服務基層，通過強化實踐鍛煉，不斷提高領導班子的認識能力、判斷能力和履職能力。建立健全作風建設長效機制，嚴格落實領導干部“一崗雙責”，堅持和完善領導班子及黨委聯系群眾服務基層的制度，總結推廣聯點幫扶、現場辦公、定點扶貧等成功做法，促進工作作風的持續轉變。

（三）加強基本能力建設，全面開展達標活動

把加強業務培訓、崗位練兵與個人進步、達標活動、表彰獎勵等緊密結合起來。一方面緊緊圍繞流量經營和劃小承包，以全面提升員工業務發展能力為核心，繼支局長營銷技能提升培訓、流量及數據業務“5s“營銷能力提升培訓、流量專題培訓等活動之后，繼續組織開展基本能力提升培訓、樹標桿創先爭優活動，通過強化基本功訓練，著重提升專業化營銷和科學管理能力，增強發展后勁。與此同時，要充分發揮基層黨組織的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，切實提高隊伍的綜合素質，強化人才隊伍建設。另一方面，針對大會戰和前后端達標活動中表現突出的單位和個人（包括c類和派遣制員工）予以表彰，對效果差的單位和個人（包括c類和派遣制員工）予以通報，并以此作為年底先進單位和優秀個人（包括c類和派遣制員工）的考評依據。

四、工作要求

（一）提高思想認識，全面全員參與。各單位、各部門要認真做好調查研究工作，進一步理清思路、明確措施，公司上下都要積極投入到強化三基工作中來，做到全體動員全員參加。

（二）加強組織領導，明確工作責任。公司黨委負責組織全公司的三基工作開展和運行，形成主要領導親自抓、分

管領導具體抓、其他領導協助抓的領導工作格局。同時，定期分析研究公司的三基工作，特別是針對弱勢和短板要制訂切實可行的措施，逐項抓好落實，確保三基工作有計劃、有目標、有重點地穩步推進。

（三）加強監督檢查，健全激勵機制。“三基”建設每個階段工作結束后，領導小組和干部骨干要認真帶頭開展“回頭看”，及時總結經驗，查找不足，明確改進和努力方向，拿出具體工作辦法，通過建章立制，形成長效機制，促進活動步入正軌，各項工作落到實處。把“三基”建設納入目標考核內容，建立通報、匯報制度，及時表彰先進，并認真提煉 “三基”工作中涌現出來的典型經驗和特色做法，通過典型選樹，示范引領，全面推動“三基”工作上臺階。篇五：2014年三基三嚴培訓計劃

黔江民族醫院2014

“三基三嚴”培訓計劃及考核實施方案 為進一步提高醫務人員醫療技術水平、不斷提升基礎醫療質量，規范醫療操作程序，加大臨床、醫技、護理人員“三基”（基礎知識、基本理論、基本技能）理論和操作考核力度，把“三嚴”（嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度）落實到各項工作中，特制定2014年黔江民族醫院“三基三嚴”培訓計劃及考核實施方案，具體如下：

一、指導思想

以創建三甲醫院為契機，狠抓基礎知識、技能訓練，加強醫療機構的內涵建設，以提高醫務人員的業務素質為目標。按照“三基”訓練與專科訓練相結合，一般訓練與重點培養相結合，當前需要與長遠發展相結合的原則，從而提高專業技術人員整體素質，確保我院醫療質量的持續發展。

二、組織領導

醫院“三基三嚴”培訓考核領導小組負責制定全院“三基三嚴”培訓計劃，組織落實考核工作，科教科、護理部負責安排“三基”知識培訓講座，確定參加考試的各級人員等。各學科“三基三嚴”考核小組具體負責本科室人員的培訓考核工作，要利用科室會議、晨會交班時間對全科人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識，積極開展“三基”訓練。

三、培訓考核目標

全院“三基”培訓覆蓋率應達到100％，考核合格率≥90％。

四、培訓及考核內容

1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療及護理有關的醫學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、醫院感染、基礎護理、輸血、水電解質平衡、醫學檢驗、醫學影像、臨床藥學、臨床營養、核醫學、超聲診斷學等部分的基礎理論。

2、基本知識：包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學依據的臨床醫療知識。如：醫療診療規范、臨床常用護理技術規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。

3、基本技能：包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術。

基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術，穿脫隔離衣、鼻飼及胃腸減壓；手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等。

急救技術：心肺復蘇技術、氣管插管、心電監護儀的使用技術、電除顫儀器的使用技術、呼吸機的使用與維護技術。

臨床思維能力：能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫囑、處方、護理文件的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力

等）。

4、醫療衛生相關法律法規：《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護士條例》、《醫療事故處理條例》及《病歷書寫基本規范》等醫療文件書寫的有關管理規定等。

以上內容均為考試和考核內容。培訓教材主要參考《三基培訓教材臨床分冊》、《三基培訓教材醫技分冊》、《三基培訓教材護理分冊》等。

五、培訓方式與安排

采用醫務人員自學與科室講座、醫院集中培訓相結合的方式進行，要求醫務人員利用業余時間學習基礎醫學理論、專業和急救知識及技術。醫教部定期組織全體醫務人員進行統一培訓及考核，并做好記錄。

1、學習訓練階段

采取自主學習、崗位訓練、專題講座、示范教學的方法，有計劃、分步驟地抓好醫務人員的學習訓練，提高醫務人員的業務知識水平和工作技能。（1）開展自學自練：醫務人員按照共同科目和專業科目要求進行自主學習和訓練，進一步強化基礎知識、基本理論和基本技能。

（2）集中培訓演練:以院、科為單位，采取專題講座、集體討論、集中訓練等方式，抓好重點內容和重點科目的學習訓練。

各學科在科主任、護士長的主持下，每周業務學習一次、充分利用晨間交班時間提問；醫教部每月至少組織二次集中培訓、觀摩技能操作錄像，并組織院內高年資主治醫師及專家授課。

2、考核階段

采取閉卷考試與現場操作相結合的形式，每季度考核一次，深化訓練效果。

六、考核的人員范圍及要求

1、培訓考核對象：全體衛技人員

2、每名醫務人員必須掌握心肺復蘇急救技術及本專業常規診療操作技術，科技教育處、護理部將統一組織培訓、考核；

3、科教科每季度組織一次規范化培訓醫師理論知識考核，每年組織兩次技能考核；理論考試內容為“三基”理論知識；基本技能考核為：醫療文件書寫、體格檢查、各種穿刺、給藥技術等；護理部每年組織兩次護理“三基”理論知識考試與技能考核。

七、獎懲措施

1、每項考核工作結束后，由醫院統一對考核結果進行公示，考核結果納入醫務人員個人業務檔案，作為執業周期考核、職稱晉升、崗位聘用及培養使用的重要依據。

2、醫院將“三基三嚴”訓練工作納入基礎醫療質量管理，與科室質控掛鉤；對“三基三嚴”培訓工作做得好的學科給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵。對不重視“三基三嚴”訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規范的原始記錄者，給予通報批評、限 期改正。凡經補考“三基”考試考核仍不合格者，當事人予以下崗處理。

附件：2014年“三基三嚴”培訓安排表。

第三篇：三基推進計劃

三基工作推進計劃

一、基礎管理：

1、制度修編

目前公司各部門、單位管理制度共計117個，其中新制定制度6個（生產安全部2個、財務2個、市場營銷部2個），預計七月中旬完成，17個制度需要修訂（綜合辦3個，財務5個、生產安全部9個），計劃8月初修改完成。

2、六化一配套鞏固

公司級：針對六化一配套建設，公司實行領導承包責任制，制定三基工作承包管理辦法，六月底完成。從七月開始，根據三基工作承包管理辦法對星級場站、營業廳進行檢查指導并要落到實處。七月中旬成立各部門三基管理員，定期進行三基工作推進反饋。

基層單位：基層單位根據實際情況，實行屬地管理、各基層單位應在七月中旬確定各基層單位三基工作管理辦法，屬地管理劃分明細。同時將三基工作納入班組個人考核中并在三季度開始實施。

3、體系建設 A、內控體系：

年終目標：自評價評定為“優秀”。

第一階段（2012年7月1日—11月30日）實施運行階段。按照內控制定的季度目標，逐步落實實踐，認真執行，仔細考核，及時發現內控流程中存在的例外事項，并根據實際情況認真整改。同時要求內控辦公室及時反饋測試信息，及時發現存在的問題，加以改進。要加強同其他公司的交流學習，共同探討解決內控運行中存在的共同問題。

第二階段（2012年7月1日—11月30日）整改階段。在上級公司規定的時間內完成例外事項整改。

第三階段（2012年12月1日—12月31日）驗收階段。全面總結內控工作的經驗教訓，形成書面材料，迎接上級單位的內控測試及檢查。B、生產指揮體系

年終目標：確保生產平穩運行，全年輸差率有效控制在0.18%以內；接警處置率100%；計劃執行率95%以上。第一階段（2012年4月1日—7月31日）：編制階段

成立生產指揮體系文件編制小組，編制完生產指揮管理體系；

第二階段（2012年8月1日—8月31日）：宣貫階段

全面貫徹生產指揮體系體系，制定公司級宣貫方案；

第三階段（2012年9月1日—11月30日）：實施階段

各部門、基層單位根據體系進行學習、并按體系規范工作。

第四階段（2012年12月中旬）：修訂階段

試運行后，對體系進行修訂，根據公司實施情況，確定修訂內容。

第五階段（2012年12月底）：驗收階段 全面總結生產指揮體系運行工作過程中的經驗教訓，形成書面材料，迎接上級單位的檢查。C、HSE體系

年終目標：實現公司HSE工作目標，試運行HSE體系并通過驗收。

第一階段（2012年6月1日—6月30日）：宣貫階段

全面貫徹HSE體系，制定公司級宣貫方案。

第二階段（2012年7月1日—10月31日）：實施階段

各部門、基層單位根據體系進行對口危害識別和風險評估，規范作業審批程序、規范業務流程。

第三階段（2012年11月1日—11月30日）：修訂階段

試運行后，對體系進行修訂，根據公司實施情況，確定修訂內容。

第四階段（2012年12月1日—12月31日）：驗收階段 全面總結HSE體系運行工作過程中的經驗教訓，形成書面材料，迎接上級單位的檢查。

4、流程梳理

6月底前完成對200個業務流程的梳理工作，其中綜合辦公室20個，生產安全部31個，市場營銷部40個，財務資產部85個，根據公司目前實際情況，將公司目前不符合內控流程的工作流程按部門羅列，并提交至內控辦公室。結合制度梳理，將不符合內控流程的制度進行修編。

二、基本素質： 公司級：

1、業務培訓：

外部培訓：組織外部培訓6次，其中基層班組長培訓5期，生產指揮系統培訓1次。

內部培訓：公司各部門培訓共計8次，其中綜合辦公室3次，市場營銷部2次，財務資產部2次，生產安全部1次。

2、比武：

技能大賽：計劃于10月底舉行公司級技能大賽，有生產安全部負責制定活動方案。

場站師帶徒工作匯報：計劃于11月初由場站負責制定活動方案。

3、應急預案：

每季度最后一個月末進行預案演練，有生產安全部負責組織實施。（1）、管網、小區管網泄漏應急預案；（2）、逃生預案； 基層單位：

1、業務培訓：

外部培訓：根據公司綜合辦公室安排，按照年初申報審批計劃參加培訓；

內部培訓：由各班組根據實際工作需要制定學習培訓計劃，學習培訓計劃按照月度計劃編制；

2、崗位練兵：

各基層單位技能大賽：各班組計劃于9月底組織班組級技能大賽，活動方案由各班組負責制定同時報生產安全部備案。

4、應急預案：

各班組根據工作內容，制定月度應急預案演練計劃并按計劃組織實施。

第四篇：三基培訓計劃

張家口市中醫醫院

中醫藥專業技術人員三基培訓計劃

“三基”培訓及考核是提高醫務人員整體業務素質的重要途徑和方法，是提高醫院醫療水平的重要保證，反映了為醫之道的根本，也是醫院醫療質量管理的主要內涵。

三基：基本理論、基本知識、基本技能。

按照省中醫藥管理局“關于提高中醫藥專業技術人員臨床規范化操作”的要求，我院特制定《中醫藥專業技術人員“三基”考核制度》，參照《醫學臨床“三基”訓練》、《中醫藥專業“三基”訓練》、《現代醫院三基考核評估與管理評價實施手冊》，對我院中醫藥醫務人員進行“三基”訓練，具體培訓計劃如下：

一、培訓對象：年齡40歲以下的所有中醫藥專業技術人員。

二、培訓辦法：

1、每年進行1次全院中醫藥“三基”理論考試，由醫務科負責實施。

2、定期對新入院工作的醫、技人員及時進行崗前教育培訓，包括中醫病歷書寫、中醫護理規范、中藥規范化運用、合理用血、中醫處方書寫、醫療法律、法規教育、抗菌藥物合理應用、院內感染等知識進行講座。

3、隨機抽查全院各級醫師及醫技人員進行《醫療工作主要規章制度》、《執業醫師法》等相關法律、法規口試，每年進行1次。

4、對新入院工作醫、技人員及時進行中醫基本技能培訓。

5、定期對全院各科室年輕醫師進行階段技能操作考核。定期對年輕醫師進行急救知識及急救技能的培訓。

張家口市中醫醫院

第五篇：三基培訓計劃

促進專業技術人員對新理論、新知識、新技術的學習，練就扎實的基本功，進一步強化培訓，全面提高專業技術人員的業務水平，特制定醫師“三基三嚴”培訓計劃。

一、培訓的目的：

1、掌握病史采集的最基本的技巧與方法。

2、培養規范化體格檢查和技術操作的習慣。

3、培養邏輯推理，綜合分析的能力，提高病例分析水平。

4、培養嚴肅認真的工作態度。

二、培訓內容與方法：

(一)基礎理論、基本知識：

1、各科室每2周進行一次專題小講座;

2、舉辦院內學術講座(或培訓班)，使醫師通過學習，進一步鞏固醫學基本理論知識和不斷更新專業知識，其中至少包括一次法律法規培訓。

3、對新畢業的醫師進行崗前培訓，使其熟悉我院的各項規章制度。各種病歷、病程記錄均按照省病歷書寫要求，確保病歷、病程記錄書寫及時、準確、客觀、科學、無誤。

(二)基本技能培訓：

1、問診、體檢技能的培訓：

①各科室認真進行三級醫師查房;

②醫務科對畢業1年內的醫師進行病史采集與病例分析的培訓，并對其進行系統的體格檢查培訓，使其掌握體格檢查的基本步驟和方法。

2、各種技術操作的培訓：

①各科室的質量管理小組監督各位醫師認真進行各種技術操作;

②醫務科對新畢業醫師進行心肺復蘇術等技術操作培訓，使其掌握各種常規操作，規范操作步驟。

三、考核方法：

1、各科室每半年進行一次理論考試，每季度進行一次技術操作考核。

2、醫務科每季度對畢業3年內的醫師進行一次理論考試、實踐技能操作考核及核心制度考試;每半年對畢業10年內的醫師進行一次理論考試;每年對全院醫師進行1次業務水平考核。

3、對新畢業的醫師進行醫療文書的書寫、體格檢查、心肺復蘇等方面的考核、考試。

4、從事檢驗、藥劑專業技術人員每年進行一次全院性理論考試。

5、每年對臨床醫師進行一次法律法規知識的考試。