第一篇：三、四年級(jí)朗誦稿

三、四年級(jí)朗誦材料

《感恩父母》

我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大 我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng) 多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái) 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽 有一個(gè)人最要感謝 有一個(gè)人最應(yīng)感恩 她就是--“媽媽” 媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我 媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我 面對(duì)媽媽深沉的感情 聆聽媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母！父母的愛說(shuō)不完、道不盡 所有的恩情我們銘記于心。學(xué)會(huì)感恩--感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 學(xué)會(huì)感恩--感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí) 學(xué)會(huì)感恩--感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 學(xué)會(huì)感恩--感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，感恩，是一種力量 感恩，是一種境界 擁有一顆感恩的心

我們就會(huì)擁有快樂、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

感

謝

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)

孩子,你們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關(guān)愛里

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)

孩子,你們都是幸運(yùn)的一代

天天生活在溫暖的陽(yáng)光里

老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)

同學(xué)們,你們都是快樂的一代

天天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在展開理想的翅膀

翱翔在知識(shí)的海洋里

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō): 是呀,這得感謝您, 為我們奉獻(xiàn)了一切

而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：

是呀,這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭,卻布滿了皺紋

我想對(duì)老師說(shuō): 是呀,這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花 開放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞

匆匆

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕巧巧地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?/p>

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

春

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕俏俏的，草軟綿綿的。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些心翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮的響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著所戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。

第二篇：四年級(jí)朗誦稿

春

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕俏俏的，草軟綿綿的。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些心翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮的響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著所戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。

第三篇：四年級(jí)朗誦稿201705

2017我的中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦稿

我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng) 謝楚怡：敲響歷史的鐘聲，我們聽到了中華五千年的夢(mèng)想

穿過(guò)歲月的河流，我們看到了龍族實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量

陳梁偉：五千年的厚重歷史，賦予我們智慧的雙眸

五千年的堅(jiān)守傳承，賜予我們鋼鐵的脊梁

學(xué)生合：六十年前，一輪紅日冉冉升起，莊嚴(yán)的宣告在長(zhǎng)城內(nèi)外回響

六十年后，一個(gè)民族巍然屹立，蓬勃的生機(jī)在天地之間飛揚(yáng)

五千年的蘊(yùn)涵積淀，六十載的奮斗自強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了國(guó)富民強(qiáng)的夢(mèng)想

這是一個(gè)承前啟后，繼往開來(lái)的時(shí)代

我們聽到了一聲觸及心靈的召喚：

同心共筑“中--國(guó)--夢(mèng)”

謝楚怡：剎那間，滿腔的熱血在沸騰，滿懷的豪情在唱響

呂康欣：我有一個(gè)紅色的夢(mèng)想，中華民族的偉大復(fù)興，必將實(shí)現(xiàn)，鮮艷的五星紅旗定會(huì)高高飄揚(yáng)在世界之巔

朱秋華：我有一個(gè)橙色的夢(mèng)想，冰冷的心靈變得溫暖，漠然的面孔變得燦爛，孤寂的角落有了光明，盛開的鮮花取代了硝煙

鄧茵茵：我有一個(gè)黃色的夢(mèng)想，黃河之水奔流激蕩，凄風(fēng)苦雨一去不返，春和景明充滿人間

男合：我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想，秀美的山川如詩(shī)如畫，綠色生態(tài)永續(xù)發(fā)展

女合：我有一個(gè)青色的夢(mèng)想，年輕的中國(guó)青春激蕩，改革奮進(jìn)永向前方

男合：我有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想，純凈的天空一片蔚藍(lán)，幸福的生活充滿陽(yáng)光

女合：我們有一個(gè)紫色的夢(mèng)想，東方大國(guó)，紫氣東來(lái)，中華崛起，世界同享！

學(xué)生合：這是我的夢(mèng)

這也是我的夢(mèng)

這是你我的夢(mèng)

這是我們的七彩夢(mèng)——

中——國(guó)——夢(mèng)

女合：中國(guó)少年，意氣風(fēng)發(fā)，矢志不渝，將與天地共存

男合：少年中國(guó)夢(mèng)，雄奇瑰麗，亙古不變，定與日月同輝

學(xué)生合：讓我們攜起手來(lái)，為中國(guó)夢(mèng)添彩，讓中國(guó)夢(mèng)飛翔！

第四篇：四年級(jí)英語(yǔ)朗誦材料

Hello，everyone.My name is **.I’m in Class 2, Grade 4.Today I will talk about “My school”.Welcome to our school.There are many classrooms in it.Look, this is my classroom, it is big and bright.We have six windows, three doors and two blackboards.Near the blackboard, there is a big bookcase.We bring many books to the school to share with each other.We have forty-eight students, so there are forty-eight desks and chairs here.We also have three teachers: Miss Zhong, Miss Gong and Eva.They are all very kind and beautiful.I love them very much.This is my school, I am happy here.That’s all, thank you!

Hello, everyone, my name is XXX..I’m from Class 1 Grade 4.Today I will talk about “My family”.I’m a student.There are three people in my family—my father, mother and I.My father is 40 years old.He is a worker.I think he is a good worker because he works very hard.My mother is 38 years old.She is a worker too.She works in a snack bar.She is not tall but she has two big eyes.She loves me and she is good for me.She always buys many books for me.I am a student.I’ m 11 years old.I like English very much.I love my father and mother and they love me, too.My family is a happy family.That’s all, thank you!

第五篇：朗誦稿三篇文章

1、喜迎十九大詩(shī)歌：紅船夢(mèng)——獻(xiàn)給黨的十九大

十月的北京城鴿哨悠揚(yáng) 金秋的天安門花卉飄香

十八次紅船夢(mèng)成就輝煌驗(yàn)證了信仰 十九次紅船夢(mèng)又揚(yáng)帆啟航 中華民族因你頂天立地 神州大地因你壯麗富強(qiáng) 你是煙雨南湖萬(wàn)里航程第一舟 大河源頭不息不止向前流淌 因?yàn)橛辛绥牭陡^開辟的航線 引領(lǐng)著中國(guó)和平崛起的方向 十月的天空蔚藍(lán)如洗 金秋的華夏和諧興旺 十八次驚濤駭浪磨礪了信仰 十九次遠(yuǎn)航奮進(jìn)的力量不可阻擋 中華復(fù)興因你再創(chuàng)奇跡 民族團(tuán)結(jié)因你凝聚力量 黨的核心指引中國(guó)走好長(zhǎng)征路 秉持人類命運(yùn)共同體繁華共享 因?yàn)橛辛思t船夢(mèng)開辟的航線 十九大遠(yuǎn)航美好未來(lái)更加輝煌

2、紅船，從南湖起航---獻(xiàn)給建黨九十周年

一條游船

劈開了南湖的波浪

十幾個(gè)熱血青年

在運(yùn)籌一個(gè)紅色的理想

那船原本不是紅色的船內(nèi)燃燒的熱情把它染紅

就成了一個(gè)紅色的會(huì)場(chǎng)

九十年前的中國(guó)革命

就從這太陽(yáng)升起的地方起航

也許是黑夜太長(zhǎng)的緣故

人們對(duì)太陽(yáng)

才有強(qiáng)烈的渴望

于是在我的視覺里

一部生動(dòng)的中國(guó)現(xiàn)代史

就烙下了一條船

在旭日里行進(jìn)的印象

承載著一個(gè)民族的憧憬

運(yùn)行著一個(gè)曲折的歷程 尋找著改變中國(guó)命運(yùn)的航向

多少處暗礁險(xiǎn)灘

多少次驚濤駭浪

船的航程在起伏的五線譜里

寫著平平仄仄的詩(shī)行

起初那幾個(gè)操舵人

便在風(fēng)雨中迷惘

中國(guó)革命的緊要關(guān)頭

有位舵手操起舵輪

矯正了那船的航向

井岡峰巔

遵義城頭

延安寶塔

西柏坡? ?

每一處革命圣地

都是一座閃亮的航標(biāo)

為一次次偉大的行動(dòng)導(dǎo)航

跟著那條船的路線

千萬(wàn)條船 從赤水 從洪湖? ?

從黃河 從長(zhǎng)江? ?

江河湖海都在咆哮

云集一支龐大的隊(duì)伍

演奏出東方紅的合唱

雄雞一樣形狀的土地

終于發(fā)出了黎明的報(bào)曉

一輪鮮紅的太陽(yáng)

從未有過(guò)今天的輝煌

一代又一代掌舵人

開辟的一條中國(guó)特色的航線

把我們的航程

永遠(yuǎn)指向太陽(yáng)的方向

3、《五年抒懷》

馬少驊：

又是一個(gè)春光五月 絢爛花季 朋友 你會(huì)在哪里歡樂相聚 和青山綠水一起

品嘗新生活賜予的幸福如蜜

王麗云：

又是一輪花前月下芳草萋萋 朋友 你會(huì)在哪棵|樹下偎依 和相愛的人一起

朗誦這個(gè)春天最浪漫的詩(shī)句

巍子：

也許 你會(huì)在春風(fēng)里打開手機(jī) 把暖暖的心意告知遠(yuǎn)方的家里 順手拍幾張姹紫嫣紅的 照片和美好的心情一起 發(fā)布在朋友圈里

薩日娜： 也許你和我一樣 關(guān)上手機(jī)去打開書本 靜靜享受一種別樣的愜意 時(shí)光在字里行間流淌出新意 點(diǎn)點(diǎn)滴滴

點(diǎn)點(diǎn)滴滴喚醒的何止是記憶

劉勁：

五年了 一千八百多個(gè)朝朝夕夕 給神州大地帶來(lái)了怎樣的驚喜 給江河湖海注入了怎樣的活力 給人民的生活啊 又開創(chuàng)出怎樣的新天地

馬少驊： 我想對(duì)我的祖國(guó)說(shuō) 五年了 五年來(lái)您的容顏 煥發(fā)出來(lái)的大美氣質(zhì) 青春氣息讓世界驚嘆不已 那是中國(guó)夢(mèng)如日噴薄 傲立東方壯麗無(wú)邊的天際 王麗云： 我想告訴親愛的黨 五年了 五年來(lái)您的腳步 堅(jiān)定地向著一個(gè)目標(biāo) 矢志不渝

那就是以人民為中心 向未來(lái)開辟

那是治國(guó)理政的大手筆 揮灑藍(lán)圖

將“兩個(gè)百年”的光榮時(shí)刻 與民族復(fù)興大業(yè)定位在一起

巍子：

朋友 這不是我一個(gè)人的感覺 當(dāng)嶄新的發(fā)展理念 融入“十三五”規(guī)劃 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在全球寒潮中 春光四溢

創(chuàng)新 協(xié)調(diào) 綠色 開放 共享 “五大發(fā)展理念” 激蕩正酣的交響曲 奏響了廣袤的國(guó)土上 可持續(xù)發(fā)展的永恒主題

薩日娜：

朋友 這也不只是我一個(gè)人的記憶 五年來(lái)

我們的扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)果累累 頻傳佳績(jī)

一個(gè)個(gè)貧困地區(qū)宣告脫貧 一群群紅色根據(jù)地的人民 走向了共同富裕 昔日的老少邊窮

已經(jīng)被一個(gè)個(gè)特色小鎮(zhèn)所代替 不忘初心啊

小康路上一個(gè)都不能少 這樣的共產(chǎn)黨人咱老百姓滿意

劉勁： 朋友

這不光是我一個(gè)人的體驗(yàn) 從來(lái)沒有像今天這樣 世界認(rèn)真聆聽 中國(guó)方案 中國(guó)建議 那就是“一帶一路”帶來(lái)的豐碩成果 讓和平的祥云驅(qū)散戰(zhàn)火的銷煙和暴戾 用東方大愛和智慧架起 通向未來(lái)的彩虹云梯

馬少驊：

告訴我 你在哪里聽到 老虎蒼蠅一起打這句話 你的心里是否對(duì)依法治國(guó) 全面從嚴(yán)治黨 感奮不已

王麗云： 告訴我

你是在哪收看的九三大閱兵 壯觀無(wú)比

你的青春是否和強(qiáng)軍號(hào)角嘹亮響起

巍子： 告訴我

當(dāng)北京攜張家口冬奧會(huì)申辦成功 你會(huì)走向哪個(gè)冰場(chǎng)

滿懷激情去迎接2022年的晨曦

薩日娜：

告訴我 當(dāng)雄安新區(qū)

在京津翼一體化的藍(lán)圖中挺立 你又會(huì)用什么樣的勞動(dòng) 為他的竣工披紅掛綠

劉勁：

五年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng) 說(shuō)短不短

五年的抒懷 怎能比得上 時(shí)代變化的日新月異

馬少驊： 最后

我們要用這五年的巨變 感謝黨的核心 他的名字象爐火 點(diǎn)燃了我們的心 只要是為人民謀幸福的人 人民就永遠(yuǎn)跟著他走下去 看吧 今天億萬(wàn)勞動(dòng)者的雙手 正在將獻(xiàn)給黨的十九大 豐碩的厚禮高高捧起

集體：向黨的十九大獻(xiàn)禮