第一篇：“說身邊人 講身邊事 尋找身邊的感動”主題演講比賽致辭

“說身邊人 講身邊事 尋找身邊的感動”

主題演講比賽致辭

全院職工同志們，大家中午好：

火紅的五月，是勞動人民的節(jié)日，是青年人的節(jié)日，更是我們護(hù)士的節(jié)日，在這充滿激情的五月里，我謹(jǐn)代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤工作，無私奉獻(xiàn)的全院職工同志們致以節(jié)日的問候！

青年是未來的建設(shè)者和接班人，更是我院護(hù)理戰(zhàn)線上的生力軍。隨著醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異，護(hù)理的服務(wù)理念和管理理念都在不斷的發(fā)展。護(hù)理職業(yè)是一份崇高的職業(yè)，護(hù)士更是被譽為“美麗的白衣天使”。目前，我院戰(zhàn)斗在一線的護(hù)理人員共有208人，占全院職工的48.3%。你們直在平凡的護(hù)理工作崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。

在醫(yī)院漫長的發(fā)展歷程中，需要我們每一位XXX人默默地奉獻(xiàn)，正是一代代XXX人的共同努力，醫(yī)院才能發(fā)展到今天的規(guī)模。如果把醫(yī)院的發(fā)展比作一場接力賽，那么我們每個人都有責(zé)任跑好我們自己的這一棒！我們必須一起努力，一起成長！我們每個人都是醫(yī)院的一張名片，實現(xiàn)醫(yī)院的發(fā)展是每一個XX職工責(zé)無旁貸的使命！

那么我們?nèi)绾屋^好的完成這艱巨的使命，如何提高服務(wù)理念，更好的為患者服務(wù)？下面我給大家提幾點要求： 一要重視身上的責(zé)任。醫(yī)院未來的希望在青年人身上，青年人要義不容辭地承擔(dān)起建設(shè)醫(yī)院、發(fā)展醫(yī)院的責(zé)任。在醫(yī)院高速發(fā)展的時期，一大批青年人來到醫(yī)院，你們要加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，為促進(jìn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展積蓄力量。特別是希望我們的護(hù)士們能更新知識，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，了解前沿的護(hù)理文化，使醫(yī)院的整體護(hù)理水平得以提升。

二是要求我們的醫(yī)護(hù)人員在日常的工作中，能繼續(xù)把病人的需求放在工作的第一位，因為我們面對的是一個特殊的群體，我們不僅要治療他們精神和心理上的疾病，還要給予他們更多的人文關(guān)懷。

三是希望全院職工在工作中能保持愉快的心情，把你們的微笑帶給每一位病人，也帶給每一位同事。

四要盡快成材。希望青年人一定要有較高的目標(biāo)，向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，例如XXX同志的先進(jìn)事跡在這次黨的群眾路線教育實踐活動中代表醫(yī)院在全局做巡回報告，為我院贏得了榮譽，為全院職工樹立了榜樣。

五是營造“以院為家、創(chuàng)收節(jié)支、院興我榮”的濃厚氣氛，只要堅持下去，習(xí)慣為醫(yī)院發(fā)展著想，把病人放在第一位，不怕苦不怕累，我們的醫(yī)院就會發(fā)展的更快更強，從而來提高醫(yī)院的社會地位，得到全社會的理解和尊重。

最后預(yù)祝此次演講比賽圓滿成功，祝全院職工同志們心情愉快、工作順心、健康美麗！

第二篇：身邊人講身邊事主持詞

共創(chuàng)全國文明城市 共建文明兩型家園 清溪鎮(zhèn)“身邊人講身邊事”道德講堂

主持詞

（開幕音樂起）1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 2：現(xiàn)場的各位來賓 1：熱情的觀眾朋友們： 合：大家晚上好！

2：這里是“共創(chuàng)全國文明城市 共建文明兩型家園”清溪鎮(zhèn)“身邊人講身邊事”道德講堂。

1：中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱

2：我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。

1：我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升自身素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向善的社會氛圍，積極創(chuàng)建全國文明城市和兩型家園。: 2：今天，在這個美麗的夜晚，讓我們一同走進(jìn)清溪鎮(zhèn)“身邊人講身邊事”道德講堂！（音樂結(jié)束）

1：首先向大家隆重介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)，他們是

1：讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示熱烈歡迎和衷心感謝！由清溪鎮(zhèn)黨委政府舉辦的這場道德講堂，得到了市委市政府的大力支持，接下來，有請。。。講話，大家歡迎。

2：感謝。。的講話。接下來我們將對清溪鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、道德模范、幸福家庭、兩型家庭予以授獎

1：你們是旗幟，你們是先鋒。組織上的凝聚，道德上的表率，你們用一顆忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)的赤誠之心開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)，書寫著清溪美好的明天！

2：有請優(yōu)秀黨員趙龍莊、彭志陽，劉宗新、龐甲由，李奇志、譚芳芳，肖必成、朱海奇，龐孟交、毛社輝，朱愛蘭、龐海清，曾小琴，楊新龍，易達(dá)連，蘇凱平、肖雄上臺。

1：有請……..為優(yōu)秀黨員頒獎。

2：你們，用善良的舉動，扶貧助幼；你們，用勤勞的雙手，發(fā)家致富；你們，在普通的崗位，恪盡職守；你們，用人間的至孝，感天動地；是你們用道德的力量，書寫了文明清溪的最美華章！

1：有請清溪鎮(zhèn)道德模范胡細(xì)珍、歐德華、龍建輝、李強武、譚寒波、文衛(wèi)軍、李秋元上臺

2：有請……..為清溪鎮(zhèn)道德模范頒獎。

1：“家和萬事興”，家庭是社會最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。你們是一群擁有幸福的人，因為你們用善良、責(zé)任和愛組成了一個個幸福的家庭！

2：有請清溪鎮(zhèn)幸福家庭蔣金枝家庭代表、毛喜平家庭代表、王梅青家庭代表、羅小梅家庭代表、胡科家庭代表、李敬武家庭代表、湯洪斌家庭代表、賀長虹家庭代表上臺

1：有請……..為清溪鎮(zhèn)幸福家庭頒獎。

2：“少用一個塑料袋、少用一次性物品、少開一天車、循環(huán)使用生活用水、分類存放生活垃圾”；你們舉手之間的兩型生活，影響和帶動了更多人參與兩型社會建設(shè)。

1：有請清溪鎮(zhèn)兩型家庭……….上臺 2：有請……..為清溪鎮(zhèn)兩型家庭頒獎。

1： “每個人都有一扇‘道德心門”，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著每個人“仰望星空”的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。

2：榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，接下來，所有獲得表彰的人員將在這里向全市人民發(fā)出倡議，做一個遵德守禮的韶山人，做一個低碳生活的韶山人，做一個謙恭有禮的韶山人。

1：接下來，讓我們一起聆聽身邊人講身邊的故事……

1：他向黨的諾言是：入黨誓詞銘刻心，寬容奉獻(xiàn)言行中，公正清白是本色，勤勞簡樸度余生。他就是花園村道德模范劉宗新同志。下面讓我們一起來聽聽劉宗新同志的事跡。

2：求真務(wù)實是她一貫的作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)是她永恒的主題，服務(wù)群眾是她工作的出發(fā)點和落腳點，她是計生工作中一位默默無聞的耕耘者，她是育齡群眾的貼心人。他就是清溪村優(yōu)秀共產(chǎn)黨員朱愛蘭同志

1：他可以問心無愧的說：我入黨為了心中的理想信念，沒有共產(chǎn)黨就沒有我們新中國，沒有現(xiàn)在人們的幸福生活，我是共產(chǎn)黨人我自豪，我要為人民服務(wù)。下面讓我們一起來聽聽石山村優(yōu)秀共產(chǎn)黨員肖必成同志的事跡。

2：面對重病的妻子，譚寒波做到了“不放棄、不拋棄、不嫌棄”，用他平凡的行動，感動著你，感動著我，感動著這個社會。

2：她總是告誡兒女們：“人不能忘恩，要感恩父母、親人，最起碼的底線就是要孝順。”她就是石忠村道德模范胡細(xì)珍同志。

1：石忠村道德模范歐德華老人一直告訴自己：人要有好的心態(tài)，同時要有一顆愛家，愛家人的心，這樣你才會心甘情愿的去付出。下面讓我們一起來聆聽歐德華老人故事。

2： “我雖然殘疾了，但我要憑著自己的一己之力為社會做出貢獻(xiàn)，為家人減輕負(fù)擔(dān)，為鄉(xiāng)親提供方便！”這就是石山村道德模范龍建輝同志最樸實的誓言。

1：“家，就是最想回來的地方”讓我們一起走進(jìn)火車站社區(qū)李敬武幸福的家。

2：在他的眼里，平凡的生活中處處都充滿著幸福。每天他的心情是舒暢的，心境是快樂的，心態(tài)是健康的。記幸福家庭韶山?jīng)_社區(qū)賀長虹一家。

1：堅定的信念和滿滿的愛會讓一家人牽著彼此的手，永不放棄。沒有過不去的峰，沒有邁不去的坎，讓我們一起祝福竹雞社區(qū)湯洪斌的家幸福美滿！

（結(jié)束語）

1：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明 所積淀下來的道德古訓(xùn)。

2：道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴，存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報。

1：本次“共創(chuàng)全國文明城市 共建文明兩型家園”清溪鎮(zhèn)“身邊人講身邊事”道德講堂到這里就全部結(jié)束了，感謝大家的熱情參與。

2：謝謝大家！朋友們再見！

所有組織參加活動的村居民朋友們可以到各自召集人處領(lǐng)取菜籃子一個！

第三篇：尋找身邊的感動

尋找身邊的感動

我身邊的感動人物

“隨風(fēng)潛入夜 潤物細(xì)無聲”，用來形容我身邊的三年級年級組長西靜老師再恰當(dāng)不過，她平易近人，清新自然，西老師的感人之處在于她穩(wěn)重中帶有俏皮，大器中帶有寬容，認(rèn)真中略有童真，又富有團隊合作意識。

西老師又是一位大器的人，她不會對任何事斤斤計較，但是有關(guān)三年級組的事情，她是絕對不會掉以輕心，比如上一次體育節(jié)三年級要以整體的表演形式出現(xiàn)在運動場上，西老師鞍前馬后地為班主任們服務(wù)。天氣很熱，我們心情很煩躁，但西老師一直堅持，配合著我們，這是對整個年級組老師巨大的支持。生活中這樣的例子不勝枚舉，點點滴滴，我們?nèi)昙壚蠋熞矔浽谛念^。西老師的童真讓我們能夠無拘無束，在這種和諧的氛圍中我們才會和諧相處，不斷進(jìn)步。

團隊合作意識更是西老師的一大亮點，很有大局意識。三年級組寫字比賽時西老師把語文老師叫到身邊說：“不影響教學(xué)的情況下可以用語文課時間，但盡量不要去占用，但各班進(jìn)度要跟上。”同時也指導(dǎo)年輕的語文老師，如何教孩子們練好字。西老師在處理問題時，總要征得三年級教師的集體意見，該肯定的肯定，該駁斥的駁斥，直截了當(dāng)，值得欣賞。

西老師的感人故事還有很多，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得津津樂道，“隨風(fēng)潛入夜 潤物細(xì)無聲”，我相信西老師以后會感動我們更多，她無微的愛會繼續(xù)傳遞下去。

姓名：郭海順

單位：臨朐中學(xué)附屬小學(xué) 聯(lián)系電話：***

第四篇：尋找身邊的感動

尋找身邊的感動》主題班會活動方案作者：周欣 來源：華中電網(wǎng)麻城希望小學(xué) 發(fā)布時間：2013年04月21日 點擊數(shù)： 831課例名稱：“尋找身邊的感動”主題班會活動課例

主持人：李陽青 陳廣宏

指導(dǎo)教師：周欣

班級：五（2）班

一、活動目的：

感恩是基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。當(dāng)今部分中學(xué)生每天享受著父母的關(guān)愛，每天接受著老師孜孜不倦的教導(dǎo)，卻對之視而不見，甚至有的學(xué)生還對父母和老師惡語相向。事實上，不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)，連自己的父母都不愛的人又怎么可能將來愛事業(yè)、愛國家？因此，“感恩教育”非常重要，而且必須從小抓起！本次班會以“感動”為主題，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)和表達(dá)感動的過程中學(xué)會自省，激勵學(xué)生用行動創(chuàng)造更多的感動，讓孩子從感動開始，學(xué)會關(guān)心身邊的人，關(guān)心周遭的世界，共建和諧班級、和諧社會。

二、活動開展方式：觀看PPT 視頻 圖片文字資料 學(xué)生自由回答

三、活動準(zhǔn)備：

1.圖片、歌曲資料、2.選兩名班會主持人。

四、活動過程：

一、解讀“感動”，激發(fā)表達(dá)的情緒

（上課前播放歌曲：《感動中國主題歌》）

師導(dǎo)入：

“用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲”,剛才大家欣賞的歌曲就是《感動中國》的主題歌，“感動”這一字眼，在老師的眼里是那樣神圣，今天，就讓我們一起來解讀。同學(xué)們，在你們的眼里，感動是什么呢？

（學(xué)生自主發(fā)言）

師：（小結(jié)）的確，感動是能觸動我們內(nèi)心的東西，它可能讓我們哭鼻子，流眼淚，讓我們內(nèi)心沸騰，讓我們情不自禁地來表達(dá)。它如夏日的一杯清茶，如冬日的一縷暖陽，似一首清純的歌，滋潤我們的心靈。

（導(dǎo)入目的在于使學(xué)生放松心態(tài)，樂于表達(dá)，開闊思路。在引導(dǎo)學(xué)生時，要最大程度地釋放學(xué)生生命的張力，尋找貼近學(xué)生生活的話題，使他們進(jìn)入本節(jié)所要討論的話題中來）

二、回味“感動”，積淀感動的情愫

師：說起感動的話題，最熟悉的莫過于感動中國人物評選活動了，從2002至今，中央電視臺已經(jīng)進(jìn)行了九次評選了。在《感動中國》已經(jīng)走過的九個年頭里，近百位感動中國人物與團體的赤誠真情，曾讓無數(shù)華夏兒女淚水充盈。他們來自不同行業(yè)：軍人，科學(xué)家，醫(yī)生，警察，普通百姓??但他們卻用人性至愛持續(xù)感動著我們。下面讓我們一起回眸這曾經(jīng)的感動。

（屏幕出現(xiàn)先進(jìn)人物的感人畫面。定格在群像）

師：一個個鮮活的形象在我們眼前跳躍，你都了解哪些足以讓我們自豪、讓我們感動的人物。請你用簡練的語言加以評說。

（屏幕出示要求）：

用事實說話。句式：讓我感動，感動于他

（這里學(xué)生回顧以往接受過的一組組信息，訴說感動人物的感人事跡，說他們擁有的品質(zhì)，也可以說一個難忘的情景，很好地為學(xué)生積淀感動情。）

師：讓我們再一起親近其中的一位感動中國的人物—— “向生命借貸的好爸爸”，把所有的時間都獻(xiàn)給孩子的歌手——叢飛。

出示叢飛的頒獎詞及去世后的一段悼念文章，請同學(xué)們聽一聽，他的哪一句話讓你特別感動，由此，你想到了些什么？

(學(xué)生說自己感動的地方，有意識地引導(dǎo)學(xué)生抓感人之處，抒心中的真情。)

【引發(fā)孩子們?nèi)肭槿刖常谡n堂里，教師與孩子們更多地應(yīng)該是采用溝通這一方式，多向溝通，彼此給予，共同擁有，而不是壓制，不是居高臨下的施舍。老師學(xué)會傾聽，學(xué)會欣賞，就可以盡快走進(jìn)孩子們的心靈世界。】

三、捕捉“感動”，營造共鳴的和諧

(屏幕出示)：

每個人心中都擁有自己的感動，它與我們的生活常伴，或轟轟烈烈，或平平凡凡。或感動于親情的溫暖、或感動于平凡愛情的點滴，或感動于敬業(yè)的無私、見義勇為的崇高、生命的堅守??.感動是那些曾讓我們觸動、振奮、歡笑、感懷的人或事，這份質(zhì)樸純真的情感，能讓我們體會人間的真情與溫暖??，下面我們再來看一組圖片。

（屏幕展示一組有關(guān)生活中的一些普通人的感人畫面,以此拓寬學(xué)生的思路，加深對于感動的理解）

四、分享“感動”，傾訴真情故事

（屏幕出示）：

親愛的同學(xué)們，人生的道路上，我們的腳步總是匆匆，卻從來不曾留意我們已與許多寶貴的東西擦肩而過，已與感動失之交臂。也許感動就珍藏在一個不起眼的眼神中，在一次微不足道的幫助里；在一句輕輕的叮嚀里，在一個小小的故事中。留心身邊，駐足細(xì)節(jié)，你就會發(fā)覺,親情的關(guān)懷、友情的滋潤、師生教學(xué)相長情、平凡人平凡的舉動都會引發(fā)我們的感動。打開你的思路，走進(jìn)自我的記憶，回眸一個深情的片段，試著找回那份屬于你的感動，讓我們共同分享你的幸福。

（引導(dǎo)學(xué)生從不同角度暢談生活中感動自己的人與事）。

五、我手寫我心，自由表達(dá)抒真情

當(dāng)這個世界給予我們太多感動，而我們卻在做些什么呢？

（出示一組有關(guān)抱怨的漫畫）

生活中我們擁有很多，也會有很多遺憾與懊悔，如果你真的感受到了這份感動，如果你真的曾經(jīng)因為一時沖動而讓自己失去了生命中這份最寶貴的東西，就請拿起你手中的筆，對你的同學(xué)、老師、父母，對幫助過你的每一個人，用簡短卻又真誠的語言寫下你的感謝或是你的歉意吧，相信它會讓你和他人都能收獲一份最美的情感。

（學(xué)生書寫并交流）

六、心懷“感動”，讓生活充滿愛

生活需要感動。讓我們在感動的同時，也學(xué)會感恩，做一些讓別人感動的事吧。

（啟發(fā)學(xué)生思考生活中該如何做，落實到具體行動中來。）

（大屏幕出示圖片）

七、總結(jié)

在歌曲聲中結(jié)束本節(jié)課

教師總結(jié)：“感動你我，感動中國，這世界有愛才轉(zhuǎn)動；感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒。”（屏幕出示上述內(nèi)容）

今天，我們敞開心扉回味人生的一縷縷感動，我們的心房里溢滿幸福，只要我們心中有愛，心中有情，生活里就多了一份溫暖！

最后讓我們獻(xiàn)上共同的祝愿——學(xué)生齊讀：

（屏幕出示）“祝福這藍(lán)色的星球 ,永遠(yuǎn)有綠色的和平；祝福這斑斕的世界擁有最美的和聲。”

第五篇：尋找身邊的感動

尋找身邊的感動

每個人身邊的許多事都會有感動，但有的感動非常細(xì)微，一轉(zhuǎn)眼就忘了。也許能感動你很久的事情沒有多少，最近有一件事感動了我很久。

就在我家隔壁的房頂上，放置著很多雜物，那家的主人把一些廢舊的盆啊、玩具之類的放上去，然后蓋上一塊塑料布，再用磚頭壓上，防止風(fēng)把它們刮下來砸到別人。

幾個星期前，我在家門口玩，陽光照下來，暖暖的。透過陽光，偶然間發(fā)現(xiàn)隔壁房上的塑料布里好像有什么東西在動。于是我在下面觀察了好久，發(fā)現(xiàn)那里面竟然有很多小貓，心想可能是從哪里過來在這里暫時定居的吧。我沒看清楚那些小貓的大小，也懶得再看了，于是轉(zhuǎn)身就回家了。

過了幾天放學(xué)回來的路上，我突然想起小貓這件事，回家放下書包就趕緊跑去看看小貓怎么樣了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)比往常安靜了許多，難道是小貓們在睡覺？不對呀，平時就算睡覺也不會所有小貓一起睡啊，怎么回事？我按耐不住心中的好奇，小心翼翼的踩著我家的三輪車，手扶著墻，踮著腳尖探出頭去望了望。咦？怎么所有的貓都不見了蹤影？難道是它們搬走了？或者是被這家主人趕走了？或者，我開始有些擔(dān)心這些小貓了，這里還算安全，它們要是到了別的地方還會好好生存下去么？想著想著，我恍惚聽到了小貓的叫聲，尋著聲音看過去，我發(fā)現(xiàn)了它們，但我簡直不敢相信我的眼睛。在離我大概2米的地方一只大貓身下趴著4只小貓，它們都是一身純白，非常美麗。但是我看見在大貓的的前面有一只鮮血淋漓的小貓，我不禁哆嗦了一下，是什么這么殘忍，連這么小的小貓都不放過。看著這只奄奄一息的小貓，我很想去就它，但我知道做什么都是無濟于事。

這是我看見那只大貓寸步不離的守著它，為它舔干凈身上的血。這只母貓的舉動深深的感動了我，連一只貓都有這樣的情感，那是什么原因?qū)е逻@只小貓這樣遍體鱗傷？我知道那只小貓要死了，就在我要走的一瞬間，我看見它用盡全身最后的力量，往媽媽懷里挪了挪，就好像那里是全世界最溫暖、最安全的地方似的。

我再一次被它們之間的情感感動了，我不禁留下了眼淚。

這件事給我情感上的震撼，可能我永遠(yuǎn)都忘不了了。

初一:丿人生丨如夢