第一篇：三明工貿學校“三好”展評獲佳績

三明工貿學校“三好”展評獲佳績

時間：2016-4-15 15:45:57 作者：陳啟勝

來源：三明工貿

查看：23 評論：0 內容摘要：.近日，接三明市委教育工委《關于公布“黨員好故事書記好黨課支部好案例”展示評比結果的通知》（明委教組〔2016〕4號）文件，三明工貿學校在“三好”展評活動中榮獲佳績。

自2014年三明市委教育工委組織開展展評活動以來，學校黨總支高度重視、全面部署、精心組織，學校各黨支部和廣大黨員積極參與、大膽實踐，結合學校黨建工作實際，深入挖掘身邊感人肺腑的黨員好故事和舉辦滌蕩心靈、升華黨性的優秀黨課，以及深入采寫富有開創性、示范性、典型性的支部好案例。在初評篩選基礎上，將6件作品提交市委教育工委，并在三明市教育信息網黨建專欄中進行展評，獲得好評：學校黨總支榮獲“優秀組織獎”；“‘小小舞臺上的精彩綻放’—記三明工貿學校黨員彭佩烘同志先進事跡”被評為“黨員好故事優秀案例”；學校黨總支郭惠勇書記的《厲行節約 反對浪費》黨課和教學黨支部張華榮書記的《黨員干部的基本道德素養》黨課被評為“書記好黨課優秀案例”；學校辦公室支部《創設良好環境，培育青年教師》案例和政工黨支部《黨團共建》案例被評為“支部好案例優秀案例”。

三明工貿學校黨組織在榮獲福建省先進基層黨組織基礎上，緊緊圍繞學校中心工作，找準學校黨政工作契合點，不斷創新黨建思路、機制、方法和載體，全面提升學校黨建工作科學化水平，將黨組織建設成為推動學校改革發展穩定的堅強政治核心和戰斗堡壘，為持續推進學校的科學發展提供了強有力的政治思想和組織保障。

第二篇：三明工貿學校：退休黨支部建設調研報告

三明工貿學校陳啟勝

三明工貿學校是三明市屬中等職業學校，市德育特色學校、省綠化紅旗單位、省德育先進學校、省職業教育先進單位和近五屆省級文明學校。學校黨總支部于2012年被授予三明市教育系統先進基層黨組織，現有黨員66人，建有5個黨支部，其中退休支部一個，共8名黨員。學校歷來重視退休黨支部的黨建工作，采取有效措施增強退休黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，讓其在推進學校改革發展中發揮應有作用。現就加強退休黨支部建設，結合我校工作實際談點看法。

一、充分認識加強退休黨支部建設的重要意義

退休黨支部建設是新時期黨的基層組織建設的重要組成部分，是黨聯系老干部、老黨員的橋梁和紐帶。進一步加強和改進退休黨支部建設，對于貫徹落實黨中央關于在政治上尊重和生活上關心退休黨員的要求，發揮退休黨員在促進科學發展及和諧社會建設中的作用，具有十分重要的意義。進一步加強和改進退休黨支部建設工作，有利于鞏固黨的執政基礎，提高黨的執政能力，加強黨的先進性建設，增強黨的領導核心作用；有利于加強思想政治工作，引導退休黨員發揚黨的優良傳統，在社會主義建設事業中做出新的貢獻；有利于更好地落實退休黨員的政治、生活待遇，維護改革發展穩定的大局。但隨著改革開放的逐步深入，我國進入了完善社會主義市場經濟體制、全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的重要時期，退休黨員隊伍的人員結構、年齡狀況、思想狀況等發生了許多變化，退休黨支部建設工作面臨一些新情況新問題。我們要充分認識進一步加強和改進退休干部黨支部建設工作的重要性和緊迫性，切實加強和改進退休黨支部建設工作。

二、學校加強退休黨支部建設的主要做法

近年來，我們把退休黨支部建設作為新時期加強基層組織建設、推進黨的建設新的偉大工程的基礎工作來抓，緊密結合工作實際，堅持與時俱進，狠抓工作落實，使退休黨支部的思想、組織、制度建設得到全面加強，黨支部和黨員在構建社會主義和諧社會和推進學校科學發展中的作用得到較好發揮。

（一）堅持立足實際，探索創新工作機制。退休黨員與在職黨員比較起來具有年齡偏大、身體較差、立場堅定、居住分散等特點。在改革開放和發展社會主義市場經濟的新的歷史條件下，退休黨員的主流是好的，他們長期接受黨的培養教育，忠誠于黨的事業，政治堅定，作風優良，素質是高的，但有的黨員也存在觀念陳舊、身體較差、發揮作用弱化等與形勢和任務發展不相適應的問題。退休黨支部建設只有緊密結合實際，創新支部思想建設、組織建設、制度建設思路，堅持與時俱進，才能常抓常新、取得實效。一是創新支部思想建設工作。我們在加強支部理論學習方面不斷創新方法，緊扣時代主題，精選學習內容，通過舉辦讀書會、筆友會、形勢報告會、情況匯報會；上黨課、看錄像、座談交流；開展“入黨為什么、退休下來干什么、身后留什么”大討論等活動，對老同志進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀學習教育，用科學理論武裝他們的頭腦，使之政治堅定、思想常新、理想永存。結合老同志居住分散、年老多病、行動不便的實際，組織總支委成員送學上門、送資料上門、送信息上門，對老同志進行思想教育，收到良好效果。針對部分老同志觀念陳舊、跟不上形勢發展需要的實際，我們有計劃地開展形勢政策教育，使老同志及時了解黨和國家的方針政策以及上級的重大決策，擁護黨的領導，支持在職領導的工作。通過各種生動活潑的活動，強化了對老同志的思想政治工作，提高了老同志的思想覺悟和政治素質，保持了老同志思想穩定。二是創新黨員組織生活方式。近年來，我們針對個別退休黨員易地居住、行動不便等原因導致個別退休黨員的組織生活不經常問題，我們按照“就近、方便、管住、管好”的原則，采取 “掛靠”當地黨組織的形式，確保老同志都能過上正常的組織生活，不管走到哪里，都讓他們找到自己的陣地的精神家園。三是創新黨支部制度建設。隨著形勢的發展，我們也發現已有的“三會一課”等制度已不能完全適應老同志的需要。為了適應形勢發展需要，我們著眼制度創新，對已有的組織生活制度進行修訂完善，建立了支部家訪制度、支部談心制度、總支部委員聯系老同志制度等，力爭做到“一對一”的幫扶。學校黨總支辦公室對退休支部黨員出生日期進行登記造冊，逢老同志生日就到家或電話或短信祝賀慰問。同時，學校黨總支部攜同工會組織遇到老同志生病、住院、家庭變故和電話請求時，學校黨政領導都能在第一時間將黨的溫暖及時送到老同志心田。

（二）堅持注重引導，激發工作活力。退休黨員是社會老年人中的特殊群體，他們的黨性堅強、作風過硬、技能優良，具有政治、威望、智力、時空等多方面的優勢。長期以來，我們以黨支部為依托，著眼于發揮這些優勢，注重教育和引導，使退休黨支部的戰斗堡壘作用和退休黨員的示范作用得到了較好地發揮，為黨支部建設工作的開展注入了活力。一是發揮退休黨支部的戰斗堡壘作用。學校黨組織團結和帶領老同志積極參與落實科學發展觀，積極帶頭踐行群眾路線，積極參與學校和當地的文明建設，發揮了老同志應有的作用。二是發揮退休黨員的示范作用。以黨支部為依托，引導廣大退休黨員以關工委、老促會、老體協等涉老組織為載體，參與關心教育下一代、基層組織建設、社會治安綜合治理等工作，在廣大師生群眾中發揮了良好的示范效應。退休支部鄒洪權書記利用自己的書法特長，經常到學校為書法愛好的師生“傳經送寶”，在他的指導下，有不少學生的軟筆和硬筆書法作品在國家或省、市、縣的比賽中都能獲得不殊成績。三是發揮退休黨支部在退休教職工中的自我教育、自我管理、自我服務、自我提高作用。對老同志進行教育、管理、服務是我校退休黨支部的重要職責。我們圍繞這一任務，引導黨支部為老同志辦好事干實事解難事，搞好管理和服務，增強了黨支部的吸引力、凝聚力和戰斗力。

（三）堅持加強領導，提供組織保障。退休黨支部是學校黨的組織工作不可分割的一部分，退休黨員是黨員隊伍中的一個特殊群體。做好退休黨支部建設工作，對于繼承和發揚黨的優良傳統，維護改革發展穩定的大局，實現黨的建設總體目標，構建社會主義和諧社會，具有十分重要的意義。多年來，我們堅持把退休黨支部建設作為一項重要工作，列入重要議事日程，經常進行研究，常抓不懈。一是擺上位置。我們堅持把退休黨支部建設工作擺在與在職黨支部建設工作同等重要的位置，納入學校黨建整體規劃，做到統一部署，統一評比，統一總結，統一表彰。二是充實班子。針對以往退休支部組織不夠健全的狀況，新上任的學校黨總支書記在充分調研基礎上，進一步充實健全了黨支部班子成員，增強了組織凝聚力和戰斗力。三是經費保障。為保證退休支部各項工作的順利開展，學校在經費開支上給予扶持，主要用于支部組織陣地建設、學習資料征訂、考察學習等方面。

三、學校退休黨支部建設中存在的主要問題

在經過一定范圍的調查走訪交流，我們發現有的學校在做好退休黨支

部黨建工作中還存在一些不足，主要表現在以下幾方面。

（一）對做好支部工作的認識需進一步提高。上級黨組織對退休黨支部的建設是十分重視，但從基層工作情況看，發展還不夠平衡，個別學校黨組織對退休黨支部的建設重視程度不夠。如一些學校對抓退休黨支部建設的積極性、主動性不高；個別學校陣地建設、經費上缺少有力保障，使退休黨支部組織生活、日常黨建活動比較單一，影響到黨建科學化水平的提高。

（二）開展黨建活動比較困難。從掌握的情況看，越是在辦學歷史長的學校中，退休黨員中身體完全健康的不多，能正常參加活動的人不多，有些人只能偶爾參加活動，有些人長期行動不便，長期無法保證參與黨建活動，且所在學校也沒有采取行之有效的措施。隨著時間的推移，體弱多病、行動不便、臥床不起、耳聾眼花、思維遲鈍的退休黨員將越來越多，組織黨員外出學習、集中教育的難度越來越大，這給黨員的思想政治建設和開展活動帶來很大的困難。

（三）分類指導開展活動尚待研究。一些學校退休黨員的年齡矛盾日異凸顯，兩極分化的問題越來越明顯，有的黨員年事已高，且體弱多病，而一些剛退休的黨員則體力還算充沛，精力也還旺盛，文化程度也較高，對新生事物接受較快。所以，支部在組織生活、開展活動的過程中如何兼顧各年齡段黨員的需求，使大家都能積極參加支部的各項活動，并都能有所收獲，這是當前值得我們進一步探討的問題。

四、加強和改進退休黨支部建設的些許思考和建議

在新形勢下如何加強和改進退休黨支部建設，并結合當前老黨員普遍出現高齡化、高發病期、行動不便等特點，研究退休黨員支部黨組織的設置及探索活動方式的新路子，使退休黨員黨支部建設和思想政治教育工作不斷提高水平，是我們面臨的一個新課題。對此，我們作了一定的思考，提出了一些建議，旨在拋磚引玉。

（一）進一步加強組織建設。要根據退休黨支部人員組成的實際情況，及時換屆，選配好支部班子。如支部實在沒有合適的退休黨員，建議由素質高、能力強、身體好的學校在職專（兼）職黨務工作者擔任支部書記或聯絡員，從而提高支部凝聚力、戰斗力，真正發揮退休黨支部作用。對確因身體不便不能參加學習的退休黨員，要送學上門、送服務上門，使每一位退休黨員都能夠過上組織生活。同時，要根據實際情況加強制度建設，既突出老同志年齡、身體、活動等方面的特殊性，又要兼顧老同志們的政治熱情，使各項制度的運行更趨人性化。

（二）進一步加強思想建設。由于工資結構的改革，特別是績效獎勵性工資的推行，一些退休黨員的思想悄然發生了一些變化，他們反映的問題也越來越多，涉及面也越來越廣。解決退休黨員的思想問題，是學校黨建工作面臨的重大考驗，也是保持黨內團結、維護社會穩定、促進校園和諧的需要。我們建議在做好退休黨員思想工作時，要把思想教育工作與落實待遇相結合，與力所能及解決實際困難相結合，與發揮黨員作用相結合，進而不斷加強支部在自我管理、自我教育、自我服務中的作用，真正把退休黨員的思想統一到黨的中心工作上來，統一到推進學校科學發展的軌道上來。

（三）進一步做好分類指導工作。在做好退休黨員工作過程中，要更好地貫徹“人本主義”思想，針對不同情況采取不同措施和不同的評價標準。比如，有的黨員確因身體健康原因不能參加黨組織活動，但他們仍有較強組織觀念，建議上級組織部門制定出只要求他們按時交納黨費或定期電話聯系，可不參加組織生活的規定，避免因不能參加黨內活動而造成的思想負擔。對于行動不太方便的黨員，可以考慮在職黨員干部與退休黨員“結對子”，建立一對一的幫扶機制，主要是送學習資料上門，傳達上級組織和學校的黨建精神及學校發展狀況，做一些簡單的時事政策宣講，發揮橋梁紐帶的作用，保證老黨員與黨組織的密切聯系，幫助老黨員過上正常的組織生活，讓他們感受到組織上溫暖。比如，有的老黨員隨子女外遷定居，不便于參加組織生活和黨建活動，建議上級組織部門在每年的“黨統”工作中進行全面的摸底調查，進一步掌握這部分黨員的數量和基本信息，然后按照便于集中、便于學習的原則，或依靠居住地所在單位的退休黨支部及社區（村）黨組織等，就近參加活動，從而確保這部分黨員退休不“退黨”。

（四）進一步發揮組織和個體的作用。要進一步發揮退休黨支部的戰斗堡壘作用，努力為他們貢獻余熱提供良好環境。要積極組織和帶領老黨員爭做貫徹黨的基本路線的模范，學習實踐科學發展觀的模范，踐行黨的群眾路線的模范。要進一步發揮退休黨員的先鋒模范作用。要本著量力而行、自愿為主的原則，采取集中活動和分散活動相結合，發揮支部作用與黨員個人作用相結合的方式，充分發揮他們的各自優勢，鼓勵他們在宣傳

黨的路線方針政策、民主法制建設、公民道德建設、關心教育下一代及為本地文明建設多做貢獻。

我們認為，要進一步做好新形勢下退休黨支部建設工作，各級黨組織必須把退休黨支部建設工作擺上黨建工作的重要議事日程，要把退休黨支部建設工作納入黨建工作總體規劃，做到與在職人員黨支部建設工作一同部署、規劃、考核和表彰。要及時研究解決退休黨支部建設工作中的新情況新問題。要根據退休黨支部建設工作的實際情況，制定階段性目標。要針對退休黨支部的特點，進行分類指導。要充分利用黨建陣地，為退休黨支部開展活動提供便利條件。要根據時代發展要求和老黨員思想政治狀況中出現的新情況、新問題，積極探索，大膽創新，形成新的載體。既要繼承優良傳統，按政策原則辦事，又要從實際出發，大膽改革創新。要在不斷總結推廣好經驗好做法的基礎上，創新退休黨支部工作新機制，不斷推動退休黨支部建設工作上新臺階，努力提高黨建科學化水平。

2014年4月30日

第三篇：三明工貿學校學習傳達上級有關黨風廉政建設會議精神

三明工貿學校傳達貫徹全市教育系統黨風廉政建設會議精神

4月30日上午，三明工貿學校黨總支書記郭惠勇同志主持召開全校中層以上干部會議，向與會同志傳達了我市教育系統黨風廉政建設電視電話會議精神，學校黨政領導班子成員和中層干部共32人參加了會議。郭書記在會上傳達了市委教工委書記、市教育局李建明局長和市紀委正處級紀檢員、市監察局副局長薛炳貴及市教育紀工委書記、教育局紀檢組長謝貴水在會上做的重要講話精神，并就加強學校黨風廉政建設和落實反腐敗主體責任和監督責任提出了貫徹落實意見。

郭書記在會上強調，一是要認清形勢，增強黨風廉政建設的責任感和緊迫感。強調務必對我黨反腐敗斗爭的決心有一個清醒認識，要自覺遵守和維護黨的紀律和國家法律法規，增強落實“兩個責任”（黨委負主體責任，紀委負監督責任）的思想自覺和行動自覺，切實加強黨風廉政建設和反腐敗工作。每逢重要節點，對黨員領導干部發出清正廉潔信號，時時敲響反腐倡廉警鐘。要堅決持續糾正“四風”方面存在的問題，不折不扣遵守“八項規定”要求。黨員干部違反“八項規定”一經查實，將從嚴從重從快處理。二是要切實增強責任和擔當意識，踐行好黨風廉政建設的“兩個責任”。學校黨政主要領導要明確落實主體責任，認真履責，切實擔負起學校黨風廉政建設的主體責任。學校紀檢監察部門要全面貫徹上級紀檢監察部門工作要求，認真履行監督責任，定期向上級主管部門匯報相關工作情況。要進一步加強黨風廉政建設的制度建設，要完善責任體系，嚴格責任追究。領導干部要管好自己，嚴于律己，樹立榜樣；同時管好身邊人，管好主管和分管系統、部門工作人員。三是黨員干部要加強自身修養，做到謹言慎行。黨員干部要時時處處嚴格要求自己，做到“慎獨、慎言、慎行”，嚴格遵守組織紀律和政治紀律；要妥善處理家中紅白喜事，嚴格執行《三明市黨員和公職人員操辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》，做到潔身自好。不要在上班場所利用辦公電腦做與工作無關的事，不要在手機微信、電腦網絡上傳播違反政治紀律、組織紀律的言論和不利于團結、穩定、發展的言論。四是要身體力行，適應反腐倡廉新常態。領導干部要做到防微杜漸，不踩紅線，嚴格落實主體責任，持續糾正“四風”，嚴格執行中央“八項規定’，筑牢思想防線，堅守道德底線。學校要建立廉政建設風險防控體系，全面防控腐敗事件的發生，切實教育好、保護好黨員干部。要完善制度，改進作風，克服“庸懶散”現象，真正把反腐倡廉工作落到實處。

(三明工貿學校 陳啟勝)

第四篇：定：三明工貿學校開展慶祝建黨95周年系列活動

三明工貿學校開展慶祝建黨95周年系列活動

（三明工貿學校 陳啟勝）

為慶祝中國共產黨建黨95周年，全面推進“兩學一做”學習教育活動，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘和全體黨員的先鋒模范作用，激發廣大黨員教師以高昂的熱情投入到兩個“示范校”建設工作中，三明工貿學校黨總支部委員會于6月中下旬先后組織全體黨員、入黨積極分子和廣大師生開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣、富有成效的主題教育系列活動。

一是舉辦專題黨課，提升黨員素質。學校黨總支先后舉辦了兩堂專題黨課教育。一堂是由辦公室黨支部委員張能同志主講的題為“加強黨性修養 做合格黨員教師”專題黨課。該黨課緊密結合“兩學一做”專題，圍繞“如何加強黨性修養，爭做一名合格黨員教師”主題，倡導廣大黨員教師要不斷加強黨性修養，確立正確的職業價值觀并追求崇高的師德，樹立全心全意為師生群眾服務的思想。另一堂由教學黨支部委員邱加貴同志主講，主題為“做一名學習型黨員教師——微課探析”。該黨課以當前課改前沿熱門話題——“微課”作為學習教育載體和切入點，重點指出，廣大黨員要勇于學習、善于學習，要緊跟時代發展步伐，與時俱進，掌握最新教學理念和教育教學手段方法，做一名學習型黨員教師，在各自教書育人崗位上成為學習創新的楷模和能手。專題黨課體現了學校開展學習教育活動與服務學校中心工作、提升廣大黨員教職工的整體素質相結合的“兩學一做”學習教育新模式；也凸顯了學校黨課教育與黨員教師職業素養培育相結合，黨員主題教育與不斷豐富教師黨員學習內容、創新學習教育載體相結合的黨建工作新特色。

二是開展“手抄黨章”書寫比賽，增強黨員黨性意識。為加強全校黨員遵守黨章、維護黨章的自覺性，引導黨外群眾積極向黨組織靠攏，激勵全校師生“爭當講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的人”,在全體黨員通讀《黨章》基礎上，學校黨總支組織開展了面向全體黨員并鼓勵黨外教職工和部分學生參與的“手抄黨章”書寫比賽。活動共回收近100幅作品，有軟筆和硬筆、不同字體并富有創意的作品，尤其是退休老書記鄒洪權同志在行動不便的情況下也積極參與，上交了一份毛筆書法作品。

三是舉行專題知識競賽，提高了學習教育的知曉率和影響力。為扎實推進“兩學一做”學習教育深入開展，確實讓黨員對“兩學一做”學習教育活動入腦入心，在校園營造濃厚的學習教育氛圍，學校黨總支在全校黨員中開展了“兩學一做”學習教育知識競賽。第一階段以支部為單位組織全體黨員以書面開卷作答形式進行，第二階段以支部各推選出若干名代表參加現場閉卷作答方式進行。

四是落實黨費收繳標準，進一步增強黨員身份意識。按時足額交納黨費，是黨員對黨組織應盡的義務，也是黨員組織觀念的具體表現。因此，學校黨組織以“兩學一做”學習教育為契機，教育黨員自覺地按期、按規定標準交納黨費。從2016年開始，學校全體黨員已全部按照規定標準和要求足額上繳黨費。

五是發揮“黨員e家”網教功能，構建黨員教育立體模式。學校黨總支專門召開黨員學習大會，向全體黨員介紹“黨員e家”網絡平臺的優勢、意義和操作辦法，指導每一位黨員及時注冊登錄該網頁，積極參與“兩學一做”專題的網絡學習交流活動，有力加強了對黨員線上線下的教育與管理。

六是舉辦主題趣味運動會，培養黨員教師團隊精神。運動會精心組織設置了以“齊心協力拔河”“快樂搬運工”、“幸福對接”等團體運動為主的項目。比賽場上氣氛熱烈友好、掌聲笑聲不斷，參賽隊員個個斗志昂揚拼勁十足，拉拉隊高喊號子全力助威，盡顯團結進取、齊心向上的團隊精神。

七是表彰先進典型，強化黨員教師看齊意識。七一前夕，為表彰先進，樹立典型，充分發揮先進集體和個人的表率示范作用，切實在全校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍，學校黨總支對一年來在學校黨建、精神文明建設工作中涌現出的先進集體和個人進行了表彰。表彰的先進集體主要有：先進黨支部、創建“五星級黨支部”活動先進支部、最佳道德講堂和優質黨課組織獎；表彰的先進個人主要有：優秀黨務工作者、優秀共產黨員、精神文明建設先進個人、最佳道德講堂主持人、優質黨課主講人、“手抄黨章”和“兩學一做”知識競賽優秀選手。

八是組織開展“黨員奉獻日”活動，發揮黨員先鋒模范作用。按上級組織工作部署要求，學校組織廣大黨員和入黨積極分子開展了內容豐富的“黨員義務奉獻日”活動。一是全面清潔美化校園環境；二是配合寧化縣創城工作需要，組織黨員志愿者深入社區開展志愿服務；三是動員黨員積極參加“義務獻血”活動。三明工貿學校黨總支部委員會在廣泛開展“黨員義務奉獻日”活動基礎上，還將動員和組織黨員于暑假期間深入社區、鄉村積極宣傳國家職教政策，動員更多的優秀青年接受職業教育，為當地經濟社會發展培養更多合格人才。

2016年6月28日 配圖：

第五篇：涪陵區少年宮武術隊比賽獲佳績

涪陵區少年宮武術隊比賽獲佳績

2010年12月18—19日，涪陵區少年宮武術培訓班選送18名優秀隊員參加由重慶市武術運動管理中心主辦，重慶市少年宮承辦的“重慶市首屆少年宮武術邀請賽暨重慶市中小學生太極拳比賽”獲得單項2個第一名，2個第二名，5個第三名，8個四至八名的好成績。