第一篇：永州工貿學校09年上期工作總結

永州工貿學校09年上期工作總結

2009年上期，是學校師生員工團結進取的一期,是我校深入學習貫徹落實科學發展觀、解放思想、改革創新，各項工作以又好又快發展的一期。其發展成績主要表現在：

一、科學發展觀活動，取得預期的成效

今年三月根據縣委的部署，確定我校作為道縣第一批學習實踐科學發展觀活動的試點單位。在永州市委、道縣縣委學習實踐科學發展觀活動領導小組的正確領導和縣市駐我校指導小組成員的精心指導下，我們按照活動要求，完成了各項規定動作，全體黨員干部在充分認識開展學習實踐科學發展觀活動對學校改革發展的重要性、現實性和緊迫性的基礎上，堅持科學發展，加強內涵建設，將建設具有湖南特色的國家級示范中等職業學校作為學習實踐活動的主題和載體，并且進行了精心組織、周密部署，創造性地開展了具有中職特色和學校特色的學習實踐科學發展觀活動。

在學習實踐活動中，校黨委全面總結了學校26年來的發展歷史，特別是創國家重點、省示范性以來的成就和經驗，圍繞建設國家級示范性中職學校，認真思考 “建設一所什么樣的中專學校”和“怎樣建設高水平的中專學校”。完善和制定了學校的發展戰略、人才培養等規劃，用科學發展觀武裝頭腦。其主要成績和經驗是：

1、堅持邊學邊改，邊查邊改，促進各項工作快速完成；

2、積極推進民主管理的制度和組織建設，如成立了教代會并成功召開了第一次會議；

3、-1-

建立并完善了18項獎勵制度并狠抓了落實；

4、進一步加強內涵建設，促進教育教學工作向高水平推進；

5、進一步加強硬件建設，全面推進學校基礎能力建設上檔次。由于我校在學習實踐活動按程序、有特色、有成效，曾多次受到市、縣科學發展觀領導小組的表揚。

二、辦學基礎條件有較大的改善

一是投資200多萬元添置了品牌電腦150多臺；建起了全省一流的企業管理、電算會計等專業的實訓室；購置了電腦電衣車、高速平縫電衣車和人體臺等，特別是電腦電衣車在全省中職學校中是首屈一指的；新建了三個電子及電器類專業的實訓室，無論是數量還是先進度都位于全省第一；為汽修專業購置了駕駛訓練車、添置了維修檢測的儀器設備等，基本保證了各專業實驗實訓的需要。二是投資幾十萬元完成了分校舊教學樓加層和裝修工程。三是投資30多萬元硬化道路、建花壇、美化校園、增添和維修教學、生活、服務及文體設施等。

三、專業和課程建設有新突破

學校根據市場人才需求狀況，及時調整或優化專業結構，使現有專業都成為了市場較為熱門的專業。首先是各專業老師按企業和市場要求認真地修訂各專業人才培養方案，并逐步實施。其次是在爭取省級精品專業和精品課程的活動中，我們相關教師認真擬寫申報材料，積極協助學校做好創“精品”的規劃并抓好工作落實，使申報材料和陳述報告都得到省教育廳專家的一致好評。因此，由周勝彩老師主持申報的電子技術應用專業被評為省級精品專業，由鄒萍姣老師主持申報的《服裝結構制圖原理與推板》課程和林小春老師主持申報的《彩

色電視機原理與維修》課程均被評為省級精品課程，項目的評定不僅為學校爭取了經費，還為學校的發展作出了極大貢獻。

四、教學管理與評價進一步優化

學校新出臺了教學管理規章制度，規范了教師的崗位職責，完善了教學督導和學生評教制度。為了提高青年教師的課堂教學水平，促進教學質量的提高，全校開展了課堂教學達標活動。其中總校有49位教師參加達標活動，評出了一、二、三等獎。

對學生的成績評價落實了平時成績與單試成績并重，理論考試與實踐操作成績并重。全面調動了學生學基礎理論和學實踐操作及自制作品的積極性。

五、教育教學科研工作開局良好

學校加強了對科研工作的規劃、管理、組織協調，制定了科研成果獎勵辦法，調動了廣大教師搞教育教學科研的積極性。今年上期，我校有省級立項的教育教學課題三個，市級立項并開題研究的二個。據市教育局統計，我校在省市兩級立項課題數均居同類學校第一名。廣大教師積極撰寫論文，參加省市論文競賽。其中鄧文、何曉菲、黃白川、鄧文揚等老師撰寫的論文均獲省三等獎。

六、教師隊伍素質明顯提高

一是通過開展師德師風建設和“讀一本好書”活動，廣大老師提高了教書育人水平。涌現了一大批師德師風建設優秀教師和優秀班主任。二是完善了提高學歷層次和專業教師考取職業資格證的補助、獎勵制度，調動了教師自覺進修、培訓考證的積極性。三是學校積極爭

取國家級骨干教師培訓指標，大部分專業教師新知識、新技能水平得到提高。特別是今年7月學校不怕出高額學費，在教育部的安排下，派電子技術教師鄧文到德國考察學習。中等職業學校的老師出國學習技術在永州市目前只有我們學校。

七、教育教學質量不斷提升

學校堅持推進素質教育，要求學生不斷提高綜合素質。在教育教學安排上，始終堅持德育為先，將德育與開展各項活動相結合，提高學生的參與率和積極性。校團委組織開展了“文明禮貌月”競賽活動；舉辦了“弘揚五四精神、立志成才報國”紀念“五四”運動90周年演講賽；校文藝宣傳隊參加道縣中小學藝術展活動獲二等獎。團委組織了讀書閱覽活動評比，促進了讀書、記筆記活動的開展；校廣播室、通訊員積極撰寫宣傳稿，廣播師生和學校的新人、新事、新變化，活躍了校園文化生活。

各班積極開展愛班、愛專業、愛學校活動。特別是廣大學生自我管理和參與學校管理的自覺性和管理水平不斷提高，涌現了一批先進班和值周先進班。為創建安全、文明校園，學生會、護校隊干部犧牲休息時間，值班、維護教室、寢室紀律，守護學校和師生財物，使學校良好的學習生活環境進一步得到了保障。學生會還組織開展了評先文明班和文明寢室的活動。促進了全校講文明、樹新風良好風氣的形成。上期被為文明先進班的有：08企管、08服

二、08電會、08計

一、08電文等班。

廣大學生學文化、學技術的積極性不斷高漲，學業成績令人滿意。

如07級各專業765人次參加6月份市勞動局組考的職業資格證考試有745人獲得中級職業資格證書，其余20人也得到了初級職業資格證書；08級的學生參加省教育廳舉行的英語、計算機職業能力考試的合格率為95.8%，居全省前列，全市同類學校第一；今年8月被省教育廳授予職業能力考試優秀考點。永州市職業學校語、數統一考試，我校參考率、合格率均名列全市第一；其中語文的合格率為98.7%，數學為99.1%。

學生的操作能力和創新水平不斷提高。在今年五月科技科組織的專業作品評選活動中，有800多件作品參加評比，評選了一大批有創新高質量的作品參展，選送的12件作品在縣、市參評中分別獲得較好成績。特別使我們全校師生感到榮耀的是，我校06級汽修專業學生陽品德同學今年6月底代表湖南省參加全國技能大賽榮獲二等獎，分別獲得了教育部和省教育廳的獎勵。

八、學生外出頂崗實習情況良好

由于我校實習、就業、聯辦企業較多，加之學校的知名度起來越高，主動上門聯系、電話聯系、上網聯系接收我校學生實習、就業的企業起來越多。所以在全球企業受金融危機沖擊的情況下，我校學生的頂崗實習和畢業生就業仍處于供不應求的良好形勢。700多名外出頂崗實習的學生在招生就業辦和部分學校中層干部、班主任和任課教師操勞下，僅用了10多天時間就全部護送到深圳、東莞、中山等城市的大、中型企業頂崗實習。據多數同學反饋的信息，實習的企業條件和勞動報酬都較好，學生本人及家長都較為滿意。

以上是我校上期所取得的令人滿意的成績。在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，我校在基礎能力建設、辦學理念和教育教學等方面還存在不少困難和問題。主要表現在：

1、短期培訓力度不大。

2、為當地企業輸送人才工作力度不大，致使無法合理利用道縣縣委政府給我校學生的優惠政策，自愿進入道州工業園實習、就業的學生很少。

3、少數學生學習目的不明確，態度不端正，貪玩好耍不思進取。

4、少數學生法紀觀念淡薄，打架、吸煙、喝酒、談情說愛、損壞校產等陋習禁而不止。

5、勤儉節約意識差，亂消費現象嚴重。主要表現在耍手機、辦生日、外出上網包夜、出校門就乘“三無車”。這些現象既浪費了家長的血汗錢又嚴重影響自己及他人的身心健康。

對這些問題，在今后的工作學習中要加以重視，并采取有力措施解決好。

2009年7月

第二篇：永州工貿學校班級管理安全責任書

永州工貿學校班級管理安全責任書

為進一步深化學校安全教育與管理，有效落實安全工作責任制，確保學校安全管理職責明確、責任到人，推進學校安全管理工作的規范化、制度化，根據上級關于做好學校安全穩定工作的指示要求,結合我校實際，現規定各班班主任為各班安全責任人，全面負責本班的安全，在任期內具有以下安全責任：

一、將學校安全工作列入本班議事日程，及時研究和解決本班安全工作中的問題。

二、班主任是本班安全工作的直接責任人，學校能提供住宿條件的必須在校住宿。

三、按照“誰主管，誰負責”的原則，努力貫徹“預防為主、積極防范、保障安全”的方針，以各種形勢經常對本班學生進行校園安全和遵紀守法的教育。具體內容包括：

1、及時了解學生思想動態、有效做好思想工作。每天至少強調一次安全紀律和要求，對個別調皮的學生要重點提示，經常告誡，重點防范。及時了解遲到、早退、缺席學生的原因并做記錄，及時通知家長并報告學校。認真落實晨檢制度。

2、負責登記好學生家長的聯系地址、一個以上的聯系電話，登記要準確無誤，要定期召開家長會；要經常家訪，及時將學生在校思想狀況、學習情況與家長溝通。

3、開學報到時，班主任負責與學生家長簽好《家校安全責任書》和發放《致學生家長的一封信》，不能代簽。

4、班主任要經常檢查教室、寢室內外有無不安全因素，一經發現，要及時解決，不能解決的，要及時上報校長。

5、班主任要做到十二到場：起床、早操、早讀、第一節課、課間操、午休、訓導課、自習課、課外活動、放學、晚自習、晚就寢。每一到場，班主任都要及時清點人數，發現有學生不在的情況要及時尋找，并且及時與家長聯系，聯系不上的要及時報告學生科或校長。

6、負責做好本班衛生和消毒工作，不得擅自組織學生校外活動。學生擅自組織的校外活動，一經發現，要給予制止，并通知家長。

7、在校內外組織或參加體育活動、生產活動、集會等，應首先檢查場地、設備、設施是否存在安全隱患，編制安全工作預案。

8、對學生在校內發生的疾病或其它危險情況，要立即組織搶救，并及時報告學校，通知家長。

9、對有特殊體質、特定疾病或生理、心理異常以及其他不良行為的學生，要做好安全信息記錄。將情況通報相關科任老師。對有特殊體質、特異疾病的學生在安排體育、勞動、集會等活動時要予以照顧。

10、教育學生不得帶管制刀具和危險物品進學校，不下河洗澡，不乘坐農用車、摩托車、“三無”車輛上學；教育學生不吃變質或“三無”食品；教育學生過馬路、防火、防盜、防毒等以及一些遇險自救的常識。

11、認真管好本班的學生出勤，每天早上第一節課把學生請假情況及時登記在黑板出勤欄內，便于科任教師掌握出勤情況。

12、學校放假時，上好一節安全教育課，負責護送學生乘車回家。

13、上課時，保證前后門應急情況下的暢通。

14、教育學生講究飲食衛生，不吃三無小食品，秋冬季不冷熱混食。

15、保證教室、宿舍里不亂接電線，不私自使用插座、插排，不亂使用充電電器。

四、對本班發生的各類火災、刑事、治安案件等突發事件，要及時疏散學生，保護好案件現場，采取有效措施防止事態擴大，并及時上報學校。

五、對在校園安全工作中做出突出貢獻的班主任、學生予以表彰和獎勵，對違反校園安全規定或因責任事故造成火災、公共財物被盜或其他安全事故者進行批評教育，并責成按照有關規定承擔相應責任。

六、本責任書自簽字之日起生效，班主任學年中離任時，應做好交接工作。新任班主任應重新簽定《永州公貿學校班級管理安全責任書》，在新班主任未簽字前，原班主任應履行本責任書所列各項責任。

學校負責人（簽字）

班級負責人（簽字）

2012年10月8日

第三篇：學校XX年上期教務處工作總結

學校XX年上期教務處工作總結

在各級教育主管部門和校長室的正確領導下，教導處全面貫徹各級教育主管部門的工作計劃，全面落實學校工作意見，努力提高教育教學質量，實現師生、學校的共同發展。全體同仁團結一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學工作的順利開展，完成了學校布置的各項工作。現總結如下：

一、統籌安排教學工作、制定學期部門工作計劃，并及時印發，以指導學期教學工作。

2、在校行政的領導下，努力完成教務處日常事務工作，根據教師人員結構情況和班級編制，加強與教師的溝通，征詢、交換學科意見，落實安排好教師課務，為學校教學的正常運轉做了大量的工作。

3、嚴格執行國家課程計劃，努力開齊開足各類課程。同時，根據課程標準，安排課時，排好課表，以保證教學工作正常有序進行。

4、布置學期工作，安排學期活動，明確工作要求，并根據學科特點制定好各科的教學計劃。

5、著力學校教改班級團隊建設，內容涉及新生入學教育、起始年級小組建設展示、全校優秀合作小組展評活動等。

二、加強執行力，全面落實教學細節、抓考風，促進教育教學質量提高。

沒有公平公正的考風，就沒有嚴格細致的學風。上學期我們教導處像中考、市教研室組織的質量調研一樣，無論在單元檢測中，還是在期中期末考試中，都做了周密的安排，協同督查室進行嚴格的巡查，同時教導處加強了試卷抽查的力度，確保考試卷子不出任何紕漏。

2.抓常規，促進教育教學更加規范

備課、聽課、作業批改是提高教學質量的關鍵。上學期，我們教導處按照計劃，認真細致的做好周抽、月查、年考核，發現許多好的典型如匡玉環、向莉莉等，并將情況作好記錄，及時的反饋，促使教師改正缺點，發揚優點。按照“先做、精選、全批、精評”的要求，本學期學校對教師的作業批改進行了新的考評辦法，提高作業批改的要求，加大了激勵措施。教務處對各科作業批改情況抽查了四次，大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業中出現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。像胡力群、劉穎芳等。繼續加強聽評課課，促使教師的課堂教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。感謝各位領導能夠以教學為中心，積極的配合教導處聽評課，有了你們的支持，配合，學校的教育教學質量才能夠實現質的飛躍。

3.圍繞教學做好相關工作

教導處的工作，多、亂、雜，每天都在忙忙碌碌，自己每天不接到三個通知，就會反倒奇怪，能夠靜下心來做好教學工作，更是不易，在工作中，努力學習周副校長心細，肖校長統籌安排事物的優點，盡心、盡力、精心的做好學校課程、綜合實踐課程工作，做好書香校園、學生檔案、小課題研究工作、學生書寫輔導、學生征文上交、各種計劃總結的收繳以及各種臨時性的檢查工作。

三、存在問題及構想

在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業務參差不齊，急需解決，希望借助現代化學校的建設的東風，多讓老師們外出學習，提升專業水平；怎樣促使“班級不均衡發展”的問題；怎樣才能更好實現分層次遞進教學，全面提高學生能力。

第四篇：學校XX年上期教研室工作總結

學校XX年上期教研室工作總結

本學期，教研室依據學校工作思路及教研室學期初制定的工作計劃，緊緊圍繞提高教育教學質量這個中心，以強化科研意識、鞏固科研成果、打造青年名師、加大校本課題研究為工作思路，充分發揮教研室“管理、研究、指導、服務”職能，規范有序地開展了各項教研工作，現將本期工作總結如下：

一、特色及亮點工作

、工作安排有序化

每月定時召開教研組長例會，嚴格做到“一月一計劃、一月一布置、一月一總結、一月一反饋”。各項教研工作做到提前布置、責任到人，并通過會議反饋，從而發現問題、及時糾正。

2、常規檢查有效化

每月定期檢查教師的教研手冊，對聽課記錄和集體備課記錄檢查情況做到“一月一通報、一月一整改”。每次常規檢查都有數據統計、檢查分析、結果通報，常規工作受到上級各檢查組領導的高度贊揚。

3、集體備課常規化

各備課組定時定點定主備人開展集體備課，全校科任教師每兩周參加一次集體備課活動，做到有針對性,有實效性。教研室如實檢查登記，對每一次的檢查情況做到“如實小結、及時通報”。

4、賽課指導高效化

在教研室的精心指導下，賽課成果出彩多：王曼珍的微課《可怕的白色污染》獲省級一等獎，王文艷的錄像課《紫藤蘿瀑布》入選“湖南省精品德育課程”，鄭芬的說課《蓮葉青青》、張娟的體育健康課《快速跑》，程麗莉的心理健康課《保護牙齒》、許榮杰的體育健康課《籃球行進間傳球》均獲區級二等獎。

5、校本培訓創新化

校本培訓內容豐富、形式多樣，有肖賢紅校長的專題講座、王文艷的專題講座、鄭芬的現場說課、粟貴的現場片斷教學和王曼珍的微課視頻展示，還特邀區教研室原副主任鐘介文來學校上作文示范課。

6、教研活動規范化

注重教研形式、質量和實效，做到活動前有籌劃，有書面安排表；活動中有考勤記錄、過程記載及圖片資料等；活動后有總結和新聞報道，活動資料裝訂規范。

7、課堂改革深入化

開展青藍工程結對賽課活動，共有29對師徒參加“541”課改課的比武，使“541”的課改精神深入人心；骨干教師向友、胡力群、粟貴送教到我校下屬的鳳坪小學、白巖小學、方石坪小學、李公灣小學和漆坪小學，展現了青年教師的別樣風采，給村小師生注入一絲新的活力；課改骨干教師胡力群、鄭芬、文琳、丁秀蘭將“541”課改示范課送教到黃金坳小學和舞陽學校，充分發揮了我校市級課改樣板校的輻射作用。

8、課題研究不懈化

認真做好課題《“541”課堂教學模式的探討與研究》的結題準備工作，積極申報課題《網絡資源環境下教學模式的研究》在懷化市電教館成功立項，并成功召開課題開題論證會。

9、文化覆蓋全員化

由教研室主編的校報《財商文化》共發行4000份，為全體師生及家長打開一扇認知“財商”文化的窗口。同時積極開展校園文化建設，將精美的“財商”文化墻打造為校園內一道亮麗的風景線。

0、教研宣傳常態化

學期初，教研室要求各教研組根據學校的教研動態積極撰寫新聞報道，并以此作為評比優秀教研組的重要依據。據統計，本學期共發表教研活動相關新聞31篇，其中湖南教育網6篇，懷化新聞6篇，鶴城教育網19篇，有效提升了河西學校教研工作的知名度。（教研室發表22篇，小低數學組發表1篇，小低語文組發表3篇，初中語文組1篇，小高數學組1篇，初中英語組發表1篇，政史地組1篇，藝體組發表1篇。）

1、各類評比公正化

本學期，對照優秀教研組評比細則評選出小低語文組、小低數學組、初中英語組、藝體組四個優秀教研組，評選出向友、楊植、匡玉環、張娟四名優秀教研組長。對照優秀備課組評比細則評選出四年級語文組、一年級數學組、四年級數學組、六年級數學組、七年級語文組、八年級語文組、八年級英語組、初中地理組、初中歷史組、體育組十個優秀備課組，評選出曾錦、王嬋、粟貴、龔雅玲、吳紅梅、周伶俐、文琳、胡靜、彭燕云、程麗莉十個優秀備課組長。

二、存在的問題、集體備課的質量整體上有待提高，個別備課組開展活動只走過場不重實效，個別老師沒有按時甚至無故不參加活動。

2、教師撰寫論文積極性不高，教學論文上交數量較少，論文質量有待加強。

3、部分老師沒有將課題研究與課堂教學有機結合，沒有認真解讀“541”課堂教學模式，上交的課題材料與課題關聯不大，課題研究工作任重而道遠。

4、個別教研組沒有對教研活動的宣傳工作加以重視，一學期下來甚至沒有撰寫一篇教研新聞。

5、各教研組還停留在抓常規工作，在組內的特色工作上少有突破。

三、努力的方向、組織集體備課專題培訓，加強對集體備課的業務指導，進一步規范集體備課的管理和檢查。

2、引導教師善于挖掘教學中的亮點，將平日教學感悟的點滴記錄下來上升為理論性的。

3、分批次進行課題專題培訓，將課題研究與教研工作有機結合，落實每月一次的課題組會議，布置好每一階段的課題任務。

4、各教研組要加大教研工作的宣傳力度，要善于捕捉每一次教研活動中的亮點，發動全組老師積極撰寫新聞并及時上傳。

5、教研組長既要抓好常規工作，又要在特色工作上花心思，力求有創新，有拓展，有突破.

第五篇：2012上期學校工作總結

二○一二上期學校工作總結

本學期，我校的教學工作緊緊圍繞全面落實素質教育，提高教學質量這一中心任務開展工作。加大師德師風建設力度，提升教職員工思想素質；加強教師業務培訓，提高教師教學水平；突出教學常規管理，以校本教研為載體，探索促進教師專業成長的有效途徑等方面做了一些工作，現簡要總結如下：

一、師生凝神聚力，奮力做好各項工作

1、集中智慧，認真謀劃、精心營造濃厚的校園文化氛圍。我們在教學樓外墻設置了以勵志為主要內容的文化條幅，在進入九年級教學區的樓梯口張貼了宣傳標語，在進入學校的主要通道布置了“學習雷鋒精神，做文明中學生”的宣傳畫，在宿舍樓墻壁裝訂了“安全教育、養成教育、生活常識、健康知識”等圖文并茂，適合學生的宣傳教育展板，在辦公樓墻壁懸掛了激勵性標語牌，文化走廊和宣傳窗內不斷更新宣傳內容，各功能區域文化氛圍初步彰顯。

2、創建了富有特色的班級文化。各班在學校的統一部署下，積極創設內涵豐富的班級文化。《中學生守則》《中學生行為規范》規范張貼，激勵性標語統一制作，班刊設計各具特色，學生作品富有創意，經過師生的共同努力，營造了濃厚的班級文化氛圍。

3、集中整治校園及室內外環境衛生，功能教室布置日趨完善，體育器材室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、美術室、音樂室、衛生室、多媒體室、計算機室一應俱全，各室懸掛了標語，安裝了窗簾，校容校貌煥然一新，辦學條件明顯改善。

4、在檔案建設方面，我們按照有關檔案建設的要求，逐一對照，查漏補缺，檔案文書十分規范。

二、優化教學管理，增強管理實效

1、加強業務學習，提高教育教研水平。

加強業務學習，能有效提高教師的專業水平。本學期組織教師進行校本培訓培，進一步學習領悟新課改精神、新課程理念，學習課件制作和各功能教室的科學管理，同時組織教師學習聽評課的四個維度，用理論來指導教師的教學教研實踐。同時解讀、細化課程標準，真正提高課堂教學的實效性。

2、執行課程標準，加大常規檢查力度。

我校嚴格落實課程標準，開齊、上足各類各門課程，要求每位教師嚴格按課表上課，不得私自調課、停課，學校領導不定期地檢查、記錄，并直接與考核績效掛鉤。我們嚴格控制學生的在校時間，嚴禁體罰與變相體罰學生、加重學生的過重的課業負擔和心理負擔的行為。促進學生身心的健康發展。

3、發揮資源優勢，提高使用效益。

我校充分發揮各功能教室的使用效益，圖書閱覽室、計算機教室定期對學生開放，提高了利用效率。

三、狠抓教研教改，促升教學質量

1、積極開展教研活動，確保實效。

我校高度重視教研組織建設，扎實有效地開展了活動形式多樣，內容豐富的教研活動。真正做到了以校為本，以人為本。另外，我們 還在學校內開展了公開課、評課等活動，教師把注意力和創造力匯聚到加強課堂教學研究上來，做到優化教學過程，提高課堂教學效率。提高教學質量。

2、干部領頭教研，改革教學模式。

在中心校的引導下，我們派遣副校長王健、教導主任韓小華、政教處副主任熊衛軍到杜朗口考察學習，學習杜郎口中學“三三六”教學模式。學習歸來，他們立即投入到探索研究中，一個多月的潛心鉆研與實踐，他們從教學中悟到了“三三六”教學模式的精髓，自覺地運用到教學之中。為了讓這一模式在該校生根開花結果，三位中青年領導領頭為全校教師分別上了一堂匯報展示課，帶動了全校教師的課堂教學改革。

四、積極開展活動，促進自主發展

素質教育要求學生能生動活潑、自主和諧地發展，而實現這一發展的前提，是學生能真正地參與學習實踐活動。本學期，我校堅持“以學生為本”的教育觀，把學習的自由權還給學生，讓學生根據自己的能力、興趣，選擇學習內容。

1、堅持上好活動課

我們十分重視活動課程對學生創造精神和實踐能力的培養，要求在活動課教學中，形式活潑，內容靈活，氣氛活躍，讓活動課真正“活”起來。通過綜合實踐活動課的教學，拓寬學生視野，培養興趣愛好，發展個性特長和綜合素質。我們還積極開展好音樂、體育、文學社等興趣小組活動，使學生學有所長，切實提高了學生的素質。

2、積極開展征文活動

為有效提高學生的寫作能力，我校積極開展各類征文評選活動，七年級182班的謝祎瓊、180班的蔣敏杰同學分別獲得益陽市書信繪畫大賽二、三等獎；八年級175班鄧亞蘭同學在第七屆中國中學生作文大賽湖南賽區“為先杯”作文比賽中獲得三等獎；在閱覽室組織的“向同學介紹閱覽室讀過的一本雜志”讀書征文中，七年級182班的劉旭、龔悅同學、181班的毛生慧、龔智佳同學、178班的鄧慧娟同學獲得一等獎；八年級170班的羅雅麗、龔元芳同學、171班的龔俊琴同學、175班的鄧亞蘭同學獲得一等獎。

3、扎實開展學習雷鋒活動

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，學校努力從學生的思想面貌抓起，不留于形式，把學雷鋒活動和創文明禮儀學校活動、創森活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下希望的種子。

我們廣泛開展宣傳，介紹雷鋒生平事跡，續寫雷鋒日記，舉辦主題講座，開展“學習雷鋒精神，做文明中學生”演講，開辦“雷鋒精神伴我行”手抄報展評和“雷鋒精神伴我成長”班刊展評，讓大家在具體的活動中學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神。學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。

4、加強學生的安全防范意識。學校組織開展法制教育報告會、安全知識講座、防震疏散演練，進行安全與法制教育，不斷加強學生的安全防范意識。

本學期我們雖然取得了一定的成績，當然在工作中還有諸多不足，下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創造性更多一些，扎實開展教學研究，創新教學模式，穩步提高教師素質和教學質量。

馬路鎮中學

2012年7月5日