第一篇：義烏五中“最美少年”評選方案

義烏五中“最美學生”評選方案

一、指導思想：

根據義烏市教育局《關于組織開展“最美學生”評選活動的通知》文件精神，深入挖掘、培育、宣傳學生身邊的先進典型，充分發揮先進典型的示范引領作用，使學生學有榜樣、行有楷模，切實提升學校思想道德建設水平，形成尊師愛生、愛崗敬業、勤奮好學、積極向上的校園文化。

二、評選對象：

義烏市第五中學全體學生

三、評選條件：

1.熱愛祖國。擁護中國共產黨，愛家鄉，愛人民，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守道德規范，具有較強社會責任感和鮮明時代特色的德智體美勞全面發展的青少年學生，在同齡人和同學中有一定的影響力。

2.恪守學生道德。在學校做個好學生：學習勤奮，全面發展；尊敬師長，團結同學；關心集體，樂于助人；樂觀向上，自尊自信。

3.信守家庭美德。在家庭做個好孩子：心存感恩，孝敬父母；學會自理，分擔責任；勤儉節約，常做家務；鄰里和睦，共建和諧。

4.遵守社會公德。在社會做個好公民：遵紀守法，舉止文明；熱愛自然，保護環境；熱心公益，服務社會；崇尚科學，珍愛生命。

四、評選方法：（1）班級推薦。

每班在自主報名的基礎上推薦2名“最美學生”候選人，在今天晚自修第三節上課前向年級組上交推薦表。（2）年級組聯評。

年級組在班級推薦的基礎上，通過年級聯評產生校級“最美學生”十名。（3）學校領導小組評選。

學校在年級組推薦的基礎上，推薦一名參加市級“最美學生”聯評。

義烏市第五中學 2014年11月12日

第二篇：最美孝心少年評選方案

八（3）班“最美孝心少年”活動評選方案

一、指導思想

為發掘學生身邊的孝心典型，大力弘揚孝悌的傳統美德，展現同學們勵志成長，樂觀積極的人生態度和尊敬長輩、自立自強的感人事跡。通過豐富的表現形式、充實的活動內容和生動的情感表達進一步引領輿論、凝聚愛心、匯聚正能量，讓班級的“孝心故事”、“孝心少年”越來越多，同時引導全班師生善于發現身邊的好人好事，善于發現感動，營造孩子們健康成長的良好氛圍，弘揚當“最美孝心少年”的優良班風班貌。

二、組織機構 主辦：八（3）班

協辦：八（3）班班委會 三：評選對象

班級全體同學

四、評選時間

2015~2016學年第二學期

五、評選條件

（一）基本標準：愛祖國，愛家鄉，愛學校，模范遵守社會公德、家庭美德、學生道德，品德優良，事跡突出，在引領文明風尚中有較大影響。

（二）具體標準

1．尊老愛親，感恩父母，孝敬長輩，關愛親人；為父母排憂解難，幫父母照顧弟妹、老人，代父母承擔家庭責任；不論親人遇到任何困難，不離不棄，守護相助，盡心盡責。

2．自強自立，熱愛生活，陽光向上，自立自強；堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風，在逆境中保持樂觀開朗，勇于迎接困難和挑戰。

3．團結友愛，關心集體，團結同學，熱心參與班級和學?；顒樱c同學們友愛互助，贏得師生廣泛好評。

六、評選辦法

（一）班委會推薦和同學自薦

人人有權填寫推薦表。鼓勵同學們用一雙慧眼隨時發現生活中感動自己的瞬間，及時填寫《“最美孝心少年”推薦表》，投遞班委會。

（二）班委會審核

填寫推薦表的材料要真實，感人。通過班委會審核，報班主任審批。最終評選出感動班級人物，材料上報給班委會存檔。

（三）宣傳 在班級宣傳欄及通過班會的形式開展感動事跡宣傳活動。

（四）頒獎

與期末考試家長會同步進行

八（3）班班委會 2016年5月15日

第三篇：最美孝心少年評選方案

古城子學?！白蠲佬⑿纳倌辍痹u選活動方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，落實立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族傳統美德，促進精神文明建設，根據教育部基礎教育司《關于推薦2018“尋找最美孝心少年”大型公益活動候選人的通知》精神，經我校班子研究決定在全校中小學開展“最美孝心少年”評選活動。制定方案如下:

一、指導思想

以尊老、愛老、敬老、助老作為未成年人思想道德教育的切入口和著力點，把中華民族“崇孝”的傳統美德融于學校的德育體系中。通過“孝心教育”，抓未成年人的愛心培養，把未成年人愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛學校、愛社會、愛祖國的崇高境界，從而提高未成年人的思想道德素質。

二、活動主題 尋找最美孝心少年

三、評選條件

（一）基本條件

全校范圍內18歲以下的少年兒童。遵紀守法，遵守《學生守則》；熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，尊重長輩，孝敬父母；為父母排憂解難、幫父母兄弟姐妹，代父母擔當家庭責任；自強不息、陽光向上、奮發有為。

（二）具體標準

1、父母或長輩患有重大疾病，孩子侍候并照料其生活；

2、家庭出現重大變故，孩子協助父母或長輩擔起家庭責任；

3、在家境非常困難或拮據的情況下，孩子通過自身努力幫助父母或長輩實現心愿；

4、在父母長期外出的情況下，孩子代父母擔當起敬老扶幼和料理家庭事務責任；

5、孩子發揮自己的知識和專長，幫助父母解決重大困難或問題；

6、父母有不良嗜好，孩子通過不懈努力使其回歸正常生活；

7、父母有違法傾向和行為時，孩子對其進行勸導和阻止；

8、父母望子成龍但又力所難及，孩子通過自身不懈努力取得優異成績告慰父母；

9、在父母分居、離異或家庭重組等特殊背景下，孩子通過自身努力營造和諧家庭關系。

四、評選辦法

（一）宣傳發動階段（2017年5月— 2018年5月）。全校采取學校公布、班內張貼公示評選方案，大力宣傳開展“最美孝心少年”評選活動的目的意義，召開一次主題班隊會并以至家長一封信的形式告知家長，讓每一個學生、家長了解并支持本項活動，積極參與，營造輿論氛圍。

（二）提名推薦階段（2018年5月—2018年6月）。中小學部，按照評選條件從學部范圍內評選出校級“最美孝心少年”，并在此基礎上小學選送3名、中學選送2名事跡突出的“最美孝心少年”作為縣級候選人，候選人須填寫推薦表（見附件），并提供1500字以內的先進事跡材料。材料真實，有感染力。

五、工作要求

1、高度重視，周密部署。

2、加強宣傳，營造氛圍。

3、堅持實事求是、客觀公正的原則。

2018年6月19日

第四篇：最美少年評選標準

叢臺區滏東小學“最美學生”評選標準

一、指導思想

為全面貫徹黨的十八大精神，弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美，根據市委提出的“建最美叢臺區，做最美上饒人”這一主題要求，我校擬定于十六周開展“最美學生”評選活動。本次評選活動，力求做到用真情去發現“美”，分享“美”，弘揚“美”，引導學生從平凡的小事做起，學會關愛他人，關愛社會，增強社會責任感和使命感，努力營造良好的校風、學風，構建和諧社會，樹立學生身邊的典型形象，引導學生爭做心靈美、道德美、行為美的“最美學生”。

二、評選范圍：

本校一至六年級學生，每班推薦1名學生參選。

三、評選標準：

1、學習目的明確，學習態度端正，能刻苦、努力地學習，按時獨立完成各科作業，求知欲強。

2、善于自學,敢于質疑，積極進取，有創新意識。

3、熱愛科學,努力學習,全面發展,各科學業成績等級為A等。

4、責任心強，老師的得力助手，敢于善于參與學校、班級管理，工作成績顯著，在各項活動中起模范帶頭作用。

5、積極參加校級以上各級各類競賽，為學?；虬嗉壢〉昧己脴s譽。

四、評選要求 ：

1、高度重視，保證質量。各班班主任組織本班學生根據評選標準，公開、公正、公平地選拔，真正選出我校德能勤績表現突出的學生，最后每班推選出班級“最美學生”一名，并組織推選出來的“最美學生”認真撰寫先進事跡材料，（材料要求？ 字左右，事跡真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。）填寫“最美學生”人選推薦表。

2．所有參加評比的人物和事件必須真實，不得夸大與虛假，同時應符合活動要求，突出思想道德內涵，體現積極向上、健康活潑的價值取向。

3、由校長室、教導處、德育處共同對各班推選出來的“最美學生”進行考察，最后評選出滏東小學“最美學生”？名，并授予尚思小學“最美少年”榮譽稱號。

4、學期末，將根據各班“最美少年”的申報及評選情況作為對班級工作考評的重要依據。

5、加強宣傳，營造氛圍。學校將通過多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進事跡，努力在學校形成學習“最美學生”、爭當“最美學生”的良好道德風尚。

第五篇：評選最美少年通知定

關于開展尋找“我身邊的最美少年”活動的通知

各縣（市）區團委、少工委：

為大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，將核心價值觀的內容具體化、直觀化、生活化，教育引導廣大少先隊員從小立志向、有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國，為建設沿海強市、美麗唐山添磚加瓦。團市委、市少工委決定在全市范圍內開展尋找“我身邊的最美少年”活動?，F將有關事宜通知如下：

一、評選范圍

全市中、小學少先隊員

二、評選標準 “我身邊的最美少年”根據事跡類型可分為 “尊師孝親好少年”、“助人為樂好少年”、“自強自立好少年”、“誠信守禮好少年”、“勤學創新好少年”等類型，參考標準為：

1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守道德規范。

2、在同齡人和同學中有一定的影響力和公信力，事跡突出感人，具有引領示范作用。

3、在校尊敬師長，在家尊敬長輩、孝敬父母有典型事跡的。

4、經常做好人好事，助人為樂、誠實守信、關心他人等方面表現突出的。

5、學習勤奮，關心集體能在學生中起模范帶頭作用的。

6、在其他方面表現特別突出的，如心靈美、道德美。

三、評選步驟

1、縣級初評推報階段

各縣（市）區團委、少工委成立縣級評選組委會，將評選通知下發基層，廣泛發動，認真組織，在逐級推報的基礎上，核實事跡材料，進行綜合評審，擇優推薦10名“我身邊的最美少年”，要求事跡突出，具有普遍性和代表性。

2、市級評審階段

市組委會召開評委會，對140名候選人進行遴選。同時，組成考察組通過實地考察、媒體采訪、電話核實等多種形式，對候選人事跡進行核查，最終確定市級“我身邊的最美少年”。

四、評選要求

評選活動時間緊、任務重，各縣（市）區團委要高度重視、精心組織，將活動通知快速傳達到基層，通過多種渠道廣泛推薦，召開縣級評委會嚴格把關、綜合評議。要突出候選人的典型性和代表性，堅持實事求是、堅持優中選優；要保證評選活動扎實順利開展，按時上報候選人推薦材料；要結合各地社會主義核心價值觀主題教育實踐活動進行統籌和宣傳。

推薦材料包括：

1、“我身邊的最美少年”推薦表一式兩份（見附件），所獲證書或在各類媒體的宣傳報道復印件一份；

2、事跡材料一式兩份（題材為人物通訊，第三人稱，事跡

真實感人，故事性、可讀性強，2000字左右，便于宣傳和結集成冊。）

3、個人生活或活動場景彩色照片（五寸）2張； 此外，由縣級評委會出具10位候選人綜合性的初評推薦意見（相關部門蓋章）。

各縣（市）區團委于5月20日前將推薦材料報送至團市委學少部，同時上報材料電子版。

附件：“我身邊的最美少年”推薦表

聯系人：李凌岳 聯系電話：2059585 郵箱：tsxsb2014@163.com

地址：河北省唐山市路北區建設北路53號（市委黨校院內）新學員樓519室

共青團唐山市委 唐山市少工委 2014年5月14日

附件：

“我身邊的最美少年”推薦表