第一篇：申報河南省高校先進班集體事跡材料

班級信條：團結一致

積極向上

努力奮斗

創造美好未來

申報河南省高校先進班集體事跡材料

土木建筑工程學院2008年級土木工程2班

土木建筑工程學院08級土木2班是一個班級榮譽感很強的集體,土木2班建班以來已一年有余，學院見證了我們一年的成長和進步。過去的一年里，我們有過卓越的成績，也有過過失，土木二班像一個剛出生的娃娃一點點進步著。這個班級活力無限，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，形如一個大家庭，我們有信心也有理由申請“優秀班集體”這個榮譽稱號。

經過一年的努力，08級土木2班在班委建設、班風、學風和集體活動的各個方面取得了可喜的進步。

一、學生的主要任務是學習，一刻也不能放松

學習上我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在2008--2009年度，在年終總評中90%的同學順利通過各門課程修訂，在后半期通過率高達97%，這是2班同學平時努力的折射。在過去一年的時間內我們班級沒有任何考試舞弊的現象，得到老師好評。

我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，在思想培養方面也非常突出。迄今為止，我班入黨積極分子達100%，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團支部生活也是豐富多彩的---平時組織大家參加“學雷鋒”活動，到敬老院看望老人，學習十七大精神等---使我們形成了積極向上的精神品質！

二、積極完善班委建設，構建和諧班級

土木2班班委會是經過班級公共選舉，班主任認可，系領導認真考察組建的一支隊伍。為了實現構建和諧班級的構想，班級積極舉行這方面的活動，如在大型班會時的計劃和總結，都在反映這個班級40顆心逐漸凝聚的過程，使大家切實感覺到集體在身邊的溫暖！

這個班級之所以有今日的成績，肯定與一個好的輔導員和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會是分不開的。我們的輔導員胡老師將我們以朋友相待，學習上幫我們解決難題；生活上對我們關懷備至；思想上注重培養我們的獨立、自強、拼搏精神……在過去的一年里，在班長的帶領下，干部切實以一個服務大眾的姿態展現在大家面前，在班委調換過程中大家以全票通過的高票率使該屆班委連任。這個團體不僅受到班級和領導的認可，而且在系里也極具魅力。

三、積極組織開展校園活動，構建和諧校園

在學院的足球，籃球等聯賽中，本班同學積極參加，為班級、為系取得了寶貴的榮譽。系里組織過象棋比賽、知識競賽、辯論賽，我班級信條：團結一致

積極向上

努力奮斗

創造美好未來

們班在這幾項活動中奪冠，贏得系里領導多次表彰和好評。

在第六屆育英杯上我班同學積極參加并贏得集體三等獎，積極參與班級元旦晚會的同時還積極籌劃系元旦晚會。我班同學不僅積極參與團委活動，還積極參與校園社團建設，我班同學吳運立、張爽、黃海等多名同學在社團擔當要職，在公關與口才協會，手語協會，未來建筑師協會，范蠡經濟論壇都能看到我班學生的風采。

值得一提的是，我班梁深圳同學在“挑戰杯”中作品得到省里認可，并獲省級三等獎；王杰同學在校期間獲得“關愛殘疾人”征文比賽二等獎。

四、深入學習實踐科學發展觀，積極向組織靠攏

積極配合學校相關工作，先后開展了深入學習實踐科學發展觀的主題班會和班級座談會。

從一開始組建班級起，我們班級就將“團結一致 積極向上 努力奮斗 創造美好未來”的信條貫穿于我們的整個大學生活，奮斗永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。

以上便是我們班在2008--2009年間大致的學習、思想、生活情況，盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為優秀班級體，我們都不會放棄，我們將長期的為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮斗！

此致

敬禮！

申請人：土木建筑工程學院

08級2班全體同學 2009年10月9日

第二篇：申報河南省高校先進班集體事跡材料

班級信條：團結一致積極向上努力奮斗創造美好未來

申報河南省高校先進班集體事跡材料

土木建筑工程學院2008年級土木工程2班

土木建筑工程學院08級土木2班是一個班級榮譽感很強的集體,土木2班建班以來已一年有余，學院見證了我們一年的成長和進步。過去的一年里，我們有過卓越的成績，也有過過失，土木二班像一個剛出生的娃娃一點點進步著。這個班級活力無限，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，形如一個大家庭，我們有信心也有理由申請“優秀班集體”這個榮譽稱號。

經過一年的努力，08級土木2班在班委建設、班風、學風和集體活動的各個方面取得了可喜的進步。

一、學生的主要任務是學習，一刻也不能放松

學習上我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在2008--2009，在年終總評中90%的同學順利通過各門課程修訂，在后半期通過率高達97%，這是2班同學平時努力的折射。在過去一年的時間內我們班級沒有任何考試舞弊的現象，得到老師好評。

我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，在思想培養方面也非常突出。迄今為止，我班入黨積極分子達100%，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團支部生活也是豐富多彩的---平時組織大家參加“學雷鋒”活動，到敬老院看望老人，學習十七大精神等---使我們形成了積極向上的精神品質！

二、積極完善班委建設，構建和諧班級

土木2班班委會是經過班級公共選舉，班主任認可，系領導認真考察組建的一支隊伍。為了實現構建和諧班級的構想，班級積極舉行這方面的活動，如在大型班會時的計劃和總結，都在反映這個班級40顆心逐漸凝聚的過程，使大家切實感覺到集體在身邊的溫暖！

這個班級之所以有今日的成績，肯定與一個好的輔導員和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會是分不開的。我們的輔導員胡老師將我們以朋友相待，學習上幫我們解決難題；生活上對我們關懷備至；思想上注重培養我們的獨立、自強、拼搏精神……在過去的一年里，在班長的帶領下，干部切實以一個服務大眾的姿態展現在大家面前，在班委調換過程中大家以全票通過的高票率使該屆班委連任。這個團體不僅受到班級和領導的認可，而且在系里也極具魅力。

三、積極組織開展校園活動，構建和諧校園

在學院的足球，籃球等聯賽中，本班同學積極參加，為班級、為系取得了寶貴的榮譽。系里組織過象棋比賽、知識競賽、辯論賽，我班級信條：團結一致積極向上努力奮斗創造美好未來

們班在這幾項活動中奪冠，贏得系里領導多次表彰和好評。

在第六屆育英杯上我班同學積極參加并贏得集體三等獎，積極參

與班級元旦晚會的同時還積極籌劃系元旦晚會。我班同學不僅積極參

與團委活動，還積極參與校園社團建設，我班同學吳運立、張爽、黃

海等多名同學在社團擔當要職，在公關與口才協會，手語協會，未來

建筑師協會，范蠡經濟論壇都能看到我班學生的風采。

值得一提的是，我班梁深圳同學在“挑戰杯”中作品得到省里認

可，并獲省級三等獎；王杰同學在校期間獲得“關愛殘疾人”征文比

賽二等獎。

四、深入學習實踐科學發展觀，積極向組織靠攏

積極配合學校相關工作，先后開展了深入學習實踐科學發展觀的主題班會和班級座談會。

從一開始組建班級起，我們班級就將“團結一致積極向上努

力奮斗創造美好未來”的信條貫穿于我們的整個大學生活，奮斗永

遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。

以上便是我們班在2008--2009年間大致的學習、思想、生活情

況，盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長，不管

能否成為優秀班級體，我們都不會放棄，我們將長期的為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮斗！

此致

敬禮！

申請人：土木建筑工程學院

08級2班全體同學

2009年10月9日

第三篇：高校先進班集體事跡

先進事跡

生態文化與傳媒系10酒店二班

云南林業職業技術學院生態文化與傳媒系10酒店二班是一支組建于2010年9月的先進隊伍，全班共35人，其中男生11人，女生24人，在學院領導及班主任劉景濤老師的帶領下，全班同學勤奮學習，刻苦努力，不斷提升自身的素質和修養。這支隊伍里的每一個成員都懂得“團結友愛，互相幫助，誠實和諧，尊師重教，謙虛奉獻”。在2011年10月，10酒店二班的余麗園同學就拿到了國家勵志獎學金，陶云艷同學獲得了省級勵志獎學金。這對于全班同學來說，是一種榮耀，更是一種激勵。班上的同學將他們作為激勵和鞭策自己的榜樣，時時提醒自己，要努力、刻苦的學習，向他們靠齊。有他們兩人作為榜樣，10酒店二班的同學上課的認真聽講，認真做好筆記，刻苦努力的學習，得到了各個任課老師的好評，在學習上取得了很好的成績，同時在學習上形成了一種相互比較，相互學習的風氣，使10酒店二班有較好的學風，班風。自入學至今，10酒店二班的同學就懂得技能證對我們將來就業的重要性，全班同學利用課余時間參加各種培訓班，考取本專業的資格證，與本專業相關的資格證，或是自己喜歡對自己將來就業有幫助的資格證技能證。據不完全統計，截止2011年9月，在全班35人中，5人考取了中級茶藝師資格證，還有其他各類證書，例如駕駛證、教師資格證、會計資格證等等。在全班同學中，有28人通過了英語AB級考試。同時，孫小監等多位同學拿到了全國公共英語四級的證書；有32人取得了計算機一級（MS）的證書；還有35人考取了辦公自動化（高級操作員級）的證書，更值得一提的是還有同學獲得了PS、二級VF、CAD等各種計算機方面的證書。全班同學都明白證書是進入社會的一塊敲門磚，有了這塊敲門磚，將來進入社會就會少走一點彎路，多一點自信，相比較而言，也多了一點資本。我們都在未將而努力奮斗。

大學生的課余生活是豐富多彩的，在這個豐富多彩的大學生活中，10酒店二班的同學當然也不會遜色。在2010年舉行的“校園形象大使大獎賽”中，10酒店二班積極參與，成績優異。同時，在全系性的活動中，10酒店二班的同學積極參與，為生態文化與傳媒系獲得了男子籃球賽優秀組織獎；女子籃球賽第三名；足球賽精神文明獎；禮儀大賽團隊優勝獎。雖然這些比賽是整個系的同學努力得來的，但是這其中少不了10酒店二班的同學，其中很多比賽，10酒店二班的同學立下了汗馬功勞。與此同時，在學院、系部組織的各類大大小小的活動中，我們都取得了優異的成績。

對于一個大學來說，學生會、社團是必不可少的，值得一提的是10酒店二班的同學在社團、學生會中都取得了很好的成績。在院團委、院學生會中，有10酒店二班的同學擔任委員、部長的，在系學生會里也經常可以看見10酒店二班同學的身影。能擔任這些職務的并非等閑之輩，他們擁有一定的協調、組織和溝通能力，是同學們學習的榜樣，還有很多同學是院學生會、院團委和系學生會的成員。這些同學都是樂于助人，有奉獻精神的同學。在10酒店二班里，還有很多同學參加了學院的各種社團，例如說：心星緣，讀書愛好者協會、勵志社團等，他們在社團中取得了很好的成就，得到了老師，同學的一致好評。參與到這些組織中更是豐富了我們的生活，為我們五彩的生活增添了一抹陽光。

在10酒店二班里，有很多優秀的同學被派到學院各個辦公室中實習，這些同學都得到了老師的認可。由于他們的表現很好，得到了領導、老師的一致好評。在這些活動和實習中，10酒店二班的同學不僅鍛煉了自己的能力，也體現了一個大學生應有的素質和修養。

10酒店二班是一個“團結、進取、勤奮、好學、互助、友愛”的班集體，我們相信，我們能做的還有很多，值得我們去做的還有很多，在班主任老師的帶領下，我們將繼續努力，使10酒店二班更加其樂融融，使班集體每一個成員都為能成為其中一員而驕傲，我們也將盡我們所能，使班集體為擁有我們而自豪，我們將不斷努力，為10酒店二班這個班集體增光添彩。

生態文化與傳媒系

10酒店二班

2011年10月24日

第四篇：申報市先進班集體事跡1

奮發向上的集體

----記長虹小學四年一班的先進事跡

長虹小學四年一班共有學生四十七人，班主任苗璐老師是在1998年和同學們一同跨入長虹小學校門的。在這四年的時間里，苗老師用辛勤的汗水，把同學們由一群不懂事的孩子培養成為德、智、體全面發展的優秀學生，自己也在工作中得到鍛煉，由一名剛出校門的畢業生成長為一名優秀的人民教師，四年一班這個集體也成為一個團結向上、充滿活力的先進集體。

一、熱愛祖國，積極進取

在同學們剛入學時起，苗老師就有意識地培養同學們的愛國熱情和社會責任感，培養同學們積極向上、求實進取的精神。經過四年的努力，四年一班這個集體呈現出一派生機勃勃、奮發向上的景象。

為了激發同學們的愛國熱情，每年清明節期間，苗老師都帶領全班同學前往烈士陵園參加掃墓活動。回到

學校后，召開“先烈是我們的好榜樣”的主題班會，同學們每人寫一份心得，表達對先烈的崇敬心情，從而激發了同學們對幸福生活的珍惜和熱愛，調動了同學們刻苦學習、開創明天的積極性。

在2001年的申奧活動中，在苗老師的帶領下，同學們以各種方式表達自己對北京爭取2008年奧運會承辦權的支持和聲援。全班同學每人動手制作了一幅以申奧為主題的圖畫，表達了同學們申奧的熱情，同時，他們在苗老師的帶領下走上街頭向市民宣傳申奧的意義，為申奧的成功做出了自己的貢獻。

在“珍惜家園，愛護環境”的活動中，苗老師首先通過讓同學們讀報、看圖片等形式，使同學們對保護環境的重大意義有了一個清醒的認識。接著，讓同學們學會從我做起，從小培養愛護環境的良好習慣。班上有個別同學有隨手亂扔廢紙的毛病，通過這次活動，他們不僅改掉了這個毛病，還和其他同學一起以自身行動宣傳、帶動周圍的人一起保護環境衛生。在這次活動中苗

老師還組織全班同學召開了以“拯救母親河”為主題的中隊會，在會上同學們踴躍發言，為拯救母親河獻計獻策，全班同學在班干的帶領下主動捐出自己平時的零花錢為母親河獻上一片愛心，并向全校少先隊員發出“少買一袋小食品，少買一件玩具，為母親河獻愛心”的倡議，受到全校師生的響應并起到表率作用。

在全國少先隊組織開展的“城鄉少年手拉手助學”活動中，全班同學都伸出友愛之手，踴躍向貧困地區手拉手小伙伴捐獻教科書、課外讀物和各種? ? ??

? ? ?? ?? ?? ? 參觀了哈爾濱市科學宮，神奇、先進的科技世界更加堅定了全班同學樹立科學信仰，學習科學知識、珍愛自己生命、拒絕歪理邪說的信念。全班同學積極參加了學校少先隊大、中隊開展的以科普宣傳為主要內容的“四個一”活動，利用校報、宣傳欄、繪畫等手段表達了全班同學抵制邪教的決心，并在學校組織的“崇尚科學、抵制邪

教”知識競賽中取得全學年第一名的好成績。

二、? 參觀了哈爾濱市科學宮，神奇、先進的科技世界更加堅定了全班同學樹立科學信仰，學習科學知識、珍愛自己生命、拒絕歪理邪說的信念。全班同學積極參加了學校少先隊大、中隊開展的以科普宣傳為主要內容的“四個一”活動，利用校報、宣傳欄、繪畫等手段表達了全班同學抵制邪教的決心，并在學校組織的“崇尚科學、抵制邪教”知識競賽中取得全學年第一名的好成績。

參觀了哈爾濱市科學宮，神奇、先進的科技世界更加堅定了全班同學樹立科學信仰，學習科學知識、珍愛自己生命、拒絕歪理邪說的信念。全班同學積極參加了學校少先隊大、中隊開展的以科普宣傳為主要內容的“四個一”活動，利用校報、宣傳欄、繪畫等手段表達了全班同學抵制邪教的決心，并在學校組織的“崇尚科學、抵制邪教”知識競賽中取得全學年第一名的好成績。

三、熱愛學習，成績優異

四年一班是一個學習氣氛非常濃厚的班級。全班同學在苗老師的教育下都養成了學前預習、學后復習、不懂就問、隨堂消化的好習慣，由原先被動接受知識變為現在主動學習的好習慣。在數學的教學中，同學們事先能夠做到預習下堂課的內容，自己動手制作教具，帶著問題走進教室，在互動式教學中相互提問、相互解答，提高了同學們的學習興趣，加深了解決難題的印象，鞏固了所學的知識，取得了良好的學習效果；在語文課堂上，同學們能夠主動參與到教學中去，充當課文中的角色，使同學們體會到一種身臨其境的感覺，同時使同學們有自由發揮的空間，發揮同學們的想象力和創造力。例如：他們在學習《記金華的雙龍洞》

這篇課文時，在課堂上同學們充分發揮自主權，采取“自導自游”的方法，自己當導游和游客，讓老師扮記者，轉換角色，發揮豐富的想象力，自己發現問題，自己解決問題，培養了同學們的參與意識，張揚了同學們的個性，養成了自主學習、勇于實踐的良好習慣。通過豐富

多彩、形式多樣的教學，全班同學的學習成績大幅提高。從一年級起全班同學的學習成績一直名列全年級的第一，被學校列為觀摩教學的重點班級。

四、熱忱服務，凝聚力強

四年一班之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結友愛的集體，與他們班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務的班級干部隊伍有關。四年一班的班干隊伍四年來一直盡職盡責為班級、為同學服務。有一次課間休息，一名同學突然嘔吐了，班長苗雨薇趕快走過去扶那位同學去校醫室，體委陳希和勞動委員劉婉琳急忙拿起拖布把地上的嘔吐物打掃干凈。做為班級學習委員的馬金橋四年來一直幫助班級落后生補課，每天來的最早、走的最晚，班里有一位同學由于父母離異，受到較大的打擊，一度情緒低落，學習成績下滑，馬金橋就每天放學后到他家同他一起做作業，為他講解不會的難題，使他在期末考試中取得了較好的成績。四年一班的班干就是這樣默默地為班級、為同學服務著。這樣的事

例還有很多，雖然他們年紀不大，在父母身邊還是個撒驕的孩子，但是在班級里他們卻是四十多名同學的帶頭人，做為班干部的他們一直都為同學們起著表率作用，帶動著全班同學積極向上，成為一個充滿朝氣的班集體。

五、展示才華，全面發展

四年一班不僅是品德上優良、學習上優秀的班級，同時在各項活動中也都走在前列。在每年一度的校園藝術節、歌詠比賽、集體舞比賽及書法繪畫比賽中，四年一班的多名同學獲得了一等獎，其中有兩名同學在“國際少兒書法繪畫大賽”中獲得銀獎，多名同學在市、區書法繪畫比賽中獲得金獎和銀獎;在一年一度的全校運動會上，四年一班連年獲得團體總分第一名及精神文明獎;在以“我是小主人”的自理實踐比賽中，班級獲得學年組第一名；在學校舉辦的“科技節”比賽中，四年一班同學的科技小制作、科技征文、科技漫畫等作品均獲得了好名次;每逢學校制作畫冊，班級均是名列第一，特別是在申奧、慶祝申奧成功及慶祝建黨八十周年等重大活動中，全班同學都能積極踴躍參加并取得了優異的成績。班級組織的各次主題班會、隊會，均獲得了良好的效果，多次得到校領導及其他老師的好評，并在全校進行觀摩。通過這些活動，同學們不僅在各方面得到了鍛煉，開闊了眼界，豐富了知識，同時也增強了全班同學的團隊意識和集體榮譽感，使同學們更加團結友愛，互相促進，奮發進取，活潑向上。

六、互幫互學，共同進步

四年一班作為一個優秀的班集體，不僅在各方表現突出，而且有一個以先進幫后進，“不讓一個同學掉隊”的團隊作風。在學習上，班級制定了幫教后進生的制度，由學習比較好的同學采取“一對一”的幫教形式幫助學習上比較吃力的同學。他們利用早自習或放學后的課余時間幫助后進生補習功課，通過雙方的共同努力，后進生在學習上有了很大的提高，在各科考試中，四年一班均杜絕了“短腿”現象，全班的學習成績逐年上升。在

生活上，同學們也是相互關心、相互幫助，有同學生病了，其他同學就主動上家里看望，并幫助他補習落下的功課；班上有個別同學性格孤僻，不愛和其他同學接觸，不愿意參加各項活動，在老師的安排下，其他同學利用各種機會，采取各種形式，逐漸幫助他改變了孤僻的性格，和全班同學融合在一起，并能積極主動的參加各項活動，自己在學習和身體素質方面也都有了較大的提高。如今，在四年一班“互幫互學、取長補短、相互促進、共同提高”的風氣已影響和帶動了其他班級的同學，成為全校學習的典型。

七、辛勤耕耘、碩果累累

四年一班之所以取得如此優異的成績，成為一個朝氣蓬勃、團結友愛、求實進取的班集體，與他們的好帶頭人—苗璐老師的辛勤工作分不開。

苗老師從小就向往太陽底下最神圣的職業——教師，如今在那三尺講臺，她已經勤勤懇懇、兢兢業業地工作了四個年頭，為一生鐘愛的事業，無怨無悔。苗璐

老師1998年從師范院校畢業后，懷著對教育事業的憧憬，對孩子們的熱愛，來到長虹小學校，和四年一班的學生們一同步入校門，去實現自己夢寐以求的理想。從那一天起，她和孩子們共同成長，成了他們最知心的朋友和師長。四年來，她把自己全部的精力和心血都奉獻給了那小小的講臺和47名學生。拿破倫說：“不想當元帥的士兵不是好士兵，”而她卻說：“不能當好優秀教師的人就不是好老師。做班主任就應思考如何建設一個優秀的班集體，要有做好班主任的雄心和決心。”

孩子們剛入學時年紀很小，沒有集體意識，苗老師就想方設法調動他們的積極性，在班級里提出“我是班級小主人，班榮我榮、班辱我辱”的口號，增強了每位同學的主人翁意識。她還制定了班級管理規章制度，使每個小干部有章可循、有事可干，她還在班級實行了“常務班張”和“值勤班長”聯合工作的方法，點面結合、各有分工。“散是滿天星，聚是一團火”。這是苗老師經常對學生說的一句話，所有同學只有緊緊地團結在一

起，才能形成拼搏向上的班風。在她的感召下，同學們更深刻的領悟了這句話的含意，更增強了集體意識，在學校組織的歌詠比賽、運動會等集體活動中都取得了第一名的好成績。在苗老師的帶領下，班級充滿了凝聚力、向心力，她也被多次被評為優秀教師、最佳中隊班主任、德育骨干、優秀班主任。

在教學中，苗老師能夠注重培養學生自主學習的良好習慣。在課堂上她鼓勵學生自主發言、踴躍參與，如數學課的特點是抽象，她就鼓勵學生自己發現問題解決問題，用小組討論的方式對一道難題舉一反三。有時讓同學自己動手制做教具，真正調動起學生對學習的興趣。在語文課上，她讓學生把自己融進角色中去，親身去體會文章中的內涵。有時她會讓學生當老師，自己當學生，讓學生把自己不會的問題提出來，讓別人解答，以加深對問題的理解。她的語文課融娛樂于教學為一體，生動、活潑，極大提高了學生的參與意識，她的語文課多次被當做公開課、觀摩課，受到好評。她在全區

第十六屆教學百花獎中獲得一等獎，今年苗老師又成為語文教學骨干教師。

學生是一個個活生生的、有思想、有意識的人，他們需要教師的教育和幫助。苗老師深知要有一個好的班集體，必須要調動每一個學生的積極性，不能讓一個學生掉隊。對待班級個別頑劣、調皮的學生，她沒有嫌棄他們，而是幫助他們、關心他們。班里有一名同學，由于父母離異，跟爺爺奶奶生活在一起，從小養成不愛學習、調皮搗蛋的習慣，同學們都不愿意和他在一起。苗老師就找來班干部，讓同學們用友愛去感染他。苗老師發現他在體育方面有很好的特長，就主動去找體育老師，讓他參加了校田徑隊，讓他發現自己的長出，每次運動會他都獲得了好成績，受到同學的肯定和贊揚，這使他明白他也能成為一名好學生，就這樣在苗老師的幫助下，他慢慢改掉了壞毛病，學習成績也提高了。

一分耕耘、一分收獲，在苗老師的帶領下，四年一班周周被評為五標桿班級。

花開花落，春去春回，四年來，四年一班的全體同學在苗老師的帶領下以飽滿的熱情勤奮學習、團結友愛、朝氣蓬勃、奮發向上，在長虹小學這塊沃土上結出豐碩的成果，走向更燦爛的明天。

第五篇：高校先進班集體推薦材料

開學伊始，來自xx各地的同學們匯聚到xx學院——機電系09電氣2班。轉眼間大一學年的學習生活已經過去，回首本學年，該班一路走來雖然經歷過風風雨雨，但在輔導員和各科老師的關懷下，同學們團結一心的努力下，最得了一定的成績。先將主要事跡總結如下：

一、思想方面

全班同學積極上進，全部是團員，絕大多數同學積極向黨組織靠攏，向組織遞交入黨申請書，并努力加強自身的思想政治學習，時刻為成為一名黨員而做準備。在思想學習方面強調溝通與協作，積極發動全班力量，調動每一個人的積極性，充分挖掘每一個人的才能。班上的很多同學用自己的實際行動來營造一種積極向上的氛圍，從而影響其他同學，帶動其他同學，營造出一種健康和諧的班級氛圍。現班級已有7名同學通過了黨課培訓，成為一名入黨積極分子。另有10名同學正在參加黨課培訓，認真學習。

二、學習方面

學習是學生的本職工作，該班同學在學期一開始就認識到這一點，并快速進入到一種“在競爭中學習，在競爭中進步”的學習氛圍中，同時在這種氛圍中同學們自己體會到大學學習與高中學習的不同，轉變學習方法，提高學習興趣，班級也呈現出積極的學習氣氛。而且根據自身實際，班上有很多同學樹立了考本的目標。圖書館、自修室成了同學們最喜歡的地方。當期末考試臨近時，同學們都自覺復習，積極迎接考試，該班同學以“誠信考試”為座右銘，并在輔導員的倡導下，集體簽名表明自己杜絕“作弊”的決心。在上學期期末考試中取得了不錯的成績！

三、工作方面

班級工作直接影響到班級的凝聚力。而一個班級是否具有凝聚力也直接決定了她的命運。該班在班級工作中，嚴格考勤制度，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故曠課現象。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。建立班級大記事，對本班的日常工作和活動進行記錄。

他們始終以樹立班級之“魂”為目標，積極活躍班級氣氛、營造團結的優良班風、充分調動班級的積極因素、鼓勵同學們走上舞臺，展示自我才華、秀出自己的風采。在院、系組織的活動中，經常能看到該班同學那自信的身影。在軍訓中該班同學發揚了吃苦耐勞的精神，有4人獲得了“軍訓標兵”稱號；在系部上學期對09級各班的評比中，該班榮獲第一名；在院舉行的演講賽中該班趙良勇同學順利入圍并獲得“優秀獎”； 該班李付強同學在運動會400米決賽中獲得第三名，耿小鵬同學在200米決賽中獲得第六名，同時肖文濤等3名同學在4*4*200米的團體比賽中表現優異，并取得第一。院級的其他活動中，該班同學都積極參加，并獲得了不錯的成績。

在圣誕、元旦到來之際，該班組織了“平安夜·大家安”以及“元旦晚會”的慶祝活動，在歡快的氛圍中大家增不僅強了彼此之間的友誼，而且同學們對班的團結和進步更有信心了。

四、生活方面

學習生活是不分家的，一個良好的宿舍環境是學習和生活的保障，在寢室衛生評比中，該班的宿舍環境衛生每次都是系部較好的。由于班內許多同學來自農村，家境比較困難，但學校開展的勤工儉學、助學貸款和助學金工作解除了他們的后顧之憂。再加上該班同學在生活上互相關心，所以同學們都能放下心理包袱，積極參加各種活動，積極的展現自己。學習第一，但活動也不能丟。適當的活動可以娛樂身心、鍛煉身心、加強班級凝聚力。這學期該班在積極參加學校和院系活動的基礎上，也在班上開展了很多有意義的活動，豐富大家的課外生活，使大學生活真正的絢麗起來。