第一篇：光明路小學(xué)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)實施方案

涼州區(qū)古城鎮(zhèn)光明路小學(xué)全面推進(jìn)全域

生態(tài)文明建設(shè)專項行動實施方案

為深入推進(jìn)涼州區(qū)全域生態(tài)文明建設(shè)，著力打造整潔、有序、優(yōu)美的校園環(huán)境，根據(jù)《涼州區(qū)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動實施方案》，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，特別是關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重要戰(zhàn)略思想、視察甘肅的重要講話和“八個著力”重要指示精神，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實省第十三次黨代會、省委十三屆二次全會和市委四屆四次全體（擴(kuò)大）會議、五次全委會議以及區(qū)委四屆二次全委會議精神，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，大力加強(qiáng)師生生態(tài)文明教育，全力增強(qiáng)師生生態(tài)文明意識，著力提升中小學(xué)辦學(xué)品位，為推進(jìn)涼州全域生態(tài)文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

二、基本原則

（一）堅持服務(wù)大局。全區(qū)教育系統(tǒng)要堅決執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府決策部署，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化大局意識、服務(wù)意識，切實扛起生態(tài)文明建設(shè)的政治責(zé)任，把生態(tài)文明建

設(shè)擺在教育工作的突出位置來抓，全方位推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)，切實做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。

（二）堅持全面覆蓋。我校要全面行動，廣大師生積極參與，帶動學(xué)生家長共同努力，在全社會樹立綠色發(fā)展、綠色生活的理念，推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)，使人人都成為生態(tài)文明的實踐者、受益者。

（三）堅持活動育人。結(jié)合全域生態(tài)文明建設(shè)行動，將生態(tài)文明理念貫穿于教育教學(xué)工作的全過程，開展豐富多彩的主題活動，教育學(xué)生獲得參與生態(tài)文明建設(shè)所需的知識和技能，形成生態(tài)文明的基本理念，做生態(tài)文明教育的積極宣傳者、參與者、促進(jìn)者。

（四）堅持標(biāo)本兼治。既要下大力氣解決當(dāng)前學(xué)生態(tài)文明建設(shè)存在的突出問題，又要注重建立健全長效機(jī)制，培育生態(tài)文化，實現(xiàn)健全機(jī)制、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督、加強(qiáng)宣傳有機(jī)結(jié)合，不斷夯實生態(tài)文明基礎(chǔ)，提升師生文明素質(zhì),形成一整套常管長治的工作機(jī)制，推動教育系統(tǒng)生態(tài)文明建設(shè)工作精細(xì)化、科學(xué)化、常態(tài)化。

三、工作目標(biāo)

——通過深入推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)行動，普及生態(tài)文明知識，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明習(xí)慣、生態(tài)思維方式、生態(tài)實踐能力。

——倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，在全區(qū)教育系統(tǒng)形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。

——扎實推進(jìn)全域無垃圾行動，校園內(nèi)的垃圾做到日常化、規(guī)劃化、無害化處理。

——加強(qiáng)校園文化建設(shè)，切實做到綠化、美化、凈化，積極營造優(yōu)美、整潔、干凈的校園環(huán)境。

——秉承“從我做起，帶動全家，輻射社會”的活動理念，探索建立“小手拉大手，文明共創(chuàng)建”的長效機(jī)制，將專項行動延伸到每個家庭，帶動整個社會。

四、主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)生態(tài)文明知識教育

1.強(qiáng)化課堂教學(xué)。要增強(qiáng)生態(tài)文化教育意識，深入研究各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，挖掘顯性和隱性的生態(tài)文化教育內(nèi)容，著力尋找相關(guān)結(jié)合點，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行教育，使生態(tài)文明教育逐步從個別學(xué)科、個別教師的活動走向全部課程、全體教師對學(xué)生全方位的教育常態(tài)。

2.開展“五個一”主題教育。一是開展一次作文評比活動。組織學(xué)生圍繞涼州生態(tài)文明建設(shè)寫一篇作文，并開展評比。二是開展一次主題班會。以“生態(tài)文明·美麗涼州”為主題，以班級為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)文明課，教授生態(tài)文明知識，對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明教育和科普宣傳。三是舉辦一次知識競賽。以“生態(tài)文明·我知我行”為主題，以學(xué)校為單位組織開展生態(tài)文明知識競賽活動，大力營造學(xué)習(xí)生態(tài)知識、樹立生態(tài)理念、踐行生態(tài)精神的良好氛圍，切實增

強(qiáng)生態(tài)文明教育的實效性和影響力。四是舉行一次演講比賽。以“倡導(dǎo)生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗涼州”為主題，宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風(fēng)尚。五是舉辦一次手工制作活動。以鍛煉動手能力、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的，指導(dǎo)學(xué)生利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創(chuàng)意、小制作活動。

3.開展社會實踐活動。我校要充分利用綜合實踐等課程，組織學(xué)生深入村組、社區(qū)，積極參與生態(tài)文化社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從節(jié)約一度電、一張紙、一滴水和愛護(hù)每一棵花草樹木開始，倡導(dǎo)社區(qū)、家庭、校園節(jié)水節(jié)能、垃圾分類、循環(huán)回收、綠色消費，引導(dǎo)學(xué)生踐行綠色生活。

（二）加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)宣傳

1.舉辦一場主題活動啟動儀式。各中小學(xué)在充分利用學(xué)校廣播站、黑板報、宣傳欄等校園媒介加大宣傳教育的同時，舉辦一次隆重簡樸的啟動儀式，為全域生態(tài)文明建設(shè)行動營造濃厚氛圍。通過宣讀倡議書、學(xué)生代表發(fā)言和舉行簽名儀式等多種形式，倡導(dǎo)青少年學(xué)生從我做起、積極行動，以此影響家庭成員、社會公民，為主題活動的開啟唱響序曲。

2.召開一次文明禮儀主題家長會。各中小學(xué)結(jié)合實際，以學(xué)校或班級為單位，突出“小手拉大手，文明共創(chuàng)建”主題，召開一次家長會，組織學(xué)生家長溝通信息、交流思想、展開討論，讓孩子和家長在日常生活的相互監(jiān)督中端正行為

習(xí)慣，潛移默化地影響家庭，進(jìn)而帶動社會文明素養(yǎng)的整體提升。

3.發(fā)起一場“共建文明之家”行動。學(xué)校以《致家長一封信》的方式，發(fā)起一場父母孩子共同承諾、互相監(jiān)督的家庭成員承諾行動，實現(xiàn)“小手拉大手”與“大手牽小手”的有機(jī)契合，真正讓全域生態(tài)文明建設(shè)行動延伸到每一個家庭。

4.爭當(dāng)一名文明宣講員和環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校以“打造美麗環(huán)境，建設(shè)美好家園”活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生個個爭當(dāng)文明宣講員，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。以“我給家長上堂課”的方式，向父母宣傳文明禮儀常識。組建校園生態(tài)文明宣傳小分隊，深入村組、社區(qū)，開展生態(tài)文明宣傳和社會文明監(jiān)督等行動。組織學(xué)生集中開展環(huán)保服務(wù)行動，深入村組、社區(qū)等公共場所撿拾果皮紙碎、清理衛(wèi)生死角、清除非法廣告，共建美好家園。

（三）加強(qiáng)校園生態(tài)文明建設(shè)

1.做好校園凈化工作。在做好每天“三灑三掃”工作的同時，重點抓好周五環(huán)境衛(wèi)生集中清理整治行動，切實做到室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊有序，食堂衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)；墻面裝飾文明、無亂貼亂畫現(xiàn)象；地面平整潔凈，無亂堆亂放現(xiàn)象；屋頂定期清理，無積塵、雜物等；廁所空氣無異味，內(nèi)外無積垢、臟物等；校園圍墻無缺損、無剝落、無小廣告等，校園周邊無垃圾，無亂搭亂建、亂停亂靠等現(xiàn)象；師生衛(wèi)生習(xí)慣良好，穿戴整潔，精神面貌健康向上。

2.做好校園綠化工作。堅持“因地制宜，因校制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟(jì)實用，分步實施”的原則，充分利用校園地形、地貌、建筑等自然、人文條件，選用適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的樹木花草，營造出“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的校園環(huán)境。要切實做到見縫插綠，保證校園綠化不留死角，裸露地面應(yīng)綠盡綠，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，樹立起良好的生態(tài)文明理念。

3.做好校園美化工作。從學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)抓起，注重校園文化建設(shè)，讓建筑說話、讓墻壁出彩，充分展現(xiàn)地方文化和傳統(tǒng)文化，以環(huán)境文化熏陶人、感染人，讓校園成為學(xué)習(xí)、探究、實踐的園地，展示才能的大舞臺。積極開展社會主義核心價值觀主題教育公益廣告宣傳工作，精心制作師生喜聞樂見的宣傳版面，把社會主義核心價值觀的要求日常化、具體化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為廣大師生的自覺意識和共同行動。

4.做好節(jié)約型校園建設(shè)和水污染防治工作

（1）開展“三節(jié)”活動。發(fā)起“綠色出行、低碳生活、廉潔社會”主題倡議活動，使廣大師生自覺擺脫現(xiàn)代生活帶來的懶惰習(xí)慣，自覺抑制鋪張浪費。特別要加強(qiáng)對食堂用餐和學(xué)生營養(yǎng)餐用餐的監(jiān)管，持續(xù)開展“光盤行動”，制訂防止餐桌浪費辦法，設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，加強(qiáng)對學(xué)生餐廳的督查，糾正浪費糧食現(xiàn)象；定期檢查用水設(shè)施設(shè)備，出現(xiàn)問題及時報修；打掃衛(wèi)生和澆樹、澆花、澆草等工作中，要重視合理用水、節(jié)約用水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，安裝智能控制設(shè)備，粘貼節(jié)水標(biāo)語；積極推廣節(jié)水和廢水循環(huán)重復(fù)利用新技術(shù)、新產(chǎn)品，推進(jìn)科技節(jié)約。盡量采用自然光，人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；減少待機(jī)損耗，不使用時，自覺關(guān)閉電源；積極推廣節(jié)電新技術(shù)、新產(chǎn)品。

（2）重視水污染防治工作。重視食堂廢水廢棄物處理，食堂廢棄物和廢水分類管理，專人負(fù)責(zé)處置、收運，日產(chǎn)日清，嚴(yán)禁排入污水管道、廁所等，污染地下水；重視實驗室污水處理，對實驗室污水要分類收集, 了解廢水的水質(zhì)情況,采用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對廢水進(jìn)行分析、鑒定和處理；重視生活洗滌污水處理，提倡使用低氮、低磷洗滌用品，減少洗衣粉、洗滌劑的使用量。

6.全力打好大氣污染防治戰(zhàn)役

（1）防治揚塵污染。一是屋頂積塵垃圾清理。定期清理屋頂、積塵垃圾，整治“看不見”頂端垃圾，特別是沙塵天氣結(jié)束后，要及時進(jìn)行清掃，確保積塵清理取得實效。

（2）防治煙塵污染。一是煤炭的質(zhì)量管控。全面落實煤炭管控措施，推廣使用優(yōu)質(zhì)煤。禁止燃煤散燒，推行集中點火，分散取火。食堂禁止使用煤炭，全部啟用油氣兩用的清潔能源爐灶。二是加強(qiáng)燃煤鍋爐改造。切實加快燃煤鍋爐綜合整治進(jìn)度，積極開展燃煤鍋爐整治工作，按時完成燃煤鍋爐改造任務(wù)。三是加強(qiáng)油煙污染治理。食堂安裝高效油煙

凈化設(shè)備，定期清理油煙凈化設(shè)施和疏通專用煙道，減少油煙污染。

（3）落實重污染天氣工作要求。制定科學(xué)可行的重污染天氣應(yīng)急預(yù)案，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作制度，落實并組織實施重污染天氣下停止戶外活動和停課等應(yīng)急措施，加強(qiáng)對預(yù)防重污染天氣的宣傳教育，了解重污染天氣的危害程度、預(yù)警類別及應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，掌握防護(hù)知識與技能。

五、實施步驟

（一）宣傳動員階段（2017年8月底前）。依據(jù)學(xué)校實際情況制定全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動實施方案。要充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳工具，在全區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)行全面宣傳動員，營造濃厚的活動氛圍，使全體師生深刻領(lǐng)會開展全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動的目的和意義，積極投身生態(tài)文明建設(shè)行動之中。

（二）集中整治階段（2017年9月-2017年12月）。學(xué)校要大力開展全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動，加大校園環(huán)境整治，完善校園基礎(chǔ)設(shè)施，全面清理校園垃圾，持續(xù)開展大氣污染防治和水污染治理工作，美化、綠化、凈化校園及周邊環(huán)境。

（三）總結(jié)驗收階段（2018年1月-2018年3月）。集中整治階段完成后，學(xué)校要對照工作目標(biāo)和工作任務(wù)認(rèn)真開展自查自糾，教育局各科室對所包學(xué)校全域生態(tài)文明建設(shè)工作進(jìn)行專項驗收，并提出整改意見，下發(fā)整改通知書。

（四）整改完善階段（2018年3月-2018年6月）。學(xué)校要建立整改臺賬，明確整改任務(wù)，抓好整改完善，限期整改到位。

（五）長效管理階段（2018年7月-2020年）。學(xué)校在整改完善的基礎(chǔ)上，對照行動目標(biāo)和要求，建立長效管理機(jī)制，使全域生態(tài)文明建設(shè)工作步入程序化、網(wǎng)絡(luò)化、常態(tài)化管理。

六、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實工作責(zé)任。成立涼州區(qū)古城鎮(zhèn)光明路小學(xué)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長長康金元同志任組長，黨支部書記袁國柱同志任副組長，全體教師為成員。少先隊具體負(fù)責(zé)各項工作的落實。

（二）健全規(guī)章制度，強(qiáng)化工作保障。學(xué)校要突出制度保障，進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)宣傳引導(dǎo)、綜合整治、督促檢查等各項制度，并健全責(zé)任目標(biāo)管理、考核評比、責(zé)任追究等制度辦法，推動教育系統(tǒng)全域生態(tài)文明建設(shè)行動步入經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化、長效化軌道。

（三）強(qiáng)化輿論宣傳，營造良好氛圍。學(xué)校要把生態(tài)文明建設(shè)作為改善育人環(huán)境、提升辦學(xué)品位、增強(qiáng)教育軟實力的重要抓手，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙、校刊等載體廣泛宣傳，充分調(diào)動教育系統(tǒng)全體人員參與行動的積極性、主動性。對好的做法和經(jīng)驗，及時在“涼州教育微信平臺”、“今日頭

條”等載體上宣傳推介，樹立先進(jìn)典型，營造全方位動員、全系統(tǒng)參與的良好氛圍。

（四）嚴(yán)格督查考核，加強(qiáng)責(zé)任追究。學(xué)校要建立績效考評機(jī)制，把生態(tài)文明建設(shè)工作納入年終工作綜合考核，制定考評辦法，突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化跟蹤問效，落實整治責(zé)任。

第二篇：小學(xué)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動實施方案

***小學(xué)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明

建設(shè)專項行動實施方案

為深入推進(jìn)***鎮(zhèn)全域生態(tài)文明建設(shè)，著力打造整潔、有序、優(yōu)美的學(xué)校校園環(huán)境，根據(jù)《***教育系統(tǒng)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動實施方案》，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，特別是關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重要戰(zhàn)略思想、視察甘肅的重要講話和“八個著力”重要指示精神，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實省第十三次黨代會、省委十三屆二次全會和市委四屆四次全體（擴(kuò)大）會議、五次全委會議以及區(qū)委四屆二次全委會議精神，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，大力加強(qiáng)師生生態(tài)文明教育，全力增強(qiáng)師生生態(tài)文明意識，著力提升我校辦學(xué)品位，使學(xué)校成為推進(jìn)***鎮(zhèn)全域生態(tài)文明建設(shè)的窗口。

二、基本原則

（一）堅持服務(wù)大局，突出環(huán)境整治。我校將堅決執(zhí)行區(qū)鎮(zhèn)和教育局的部署，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化大局意識、服務(wù)意識，切實扛起生態(tài)文明建設(shè)的政治責(zé)任，把生態(tài)文明建設(shè)擺在教育工作的突出位置來抓，全方位推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)，切實做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。

（二）堅持全面覆蓋，樹立綠色理想。我校將認(rèn)真組織全體師生積極行動，帶動學(xué)生家長共同努力，在全社會樹立綠色發(fā)展、綠色生

活的理念，推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)，使人人都成為生態(tài)文明的實踐者、受益者。

（三）堅持活動育人，強(qiáng)化生態(tài)教育。我校將按要求結(jié)合全域生態(tài)文明建設(shè)行動，將生態(tài)文明理念貫穿于教育教學(xué)工作的全過程，開展豐富多彩的主題活動，教育學(xué)生獲得參與生態(tài)文明建設(shè)所需的知識和技能，形成生態(tài)文明的基本理念，做生態(tài)文明教育的積極宣傳者、參與者、促進(jìn)者。

（四）堅持標(biāo)本兼治，形成長效機(jī)制。我校將按要求下大力氣解決當(dāng)前中小學(xué)生態(tài)文明建設(shè)存在的突出問題，注重建立健全長效機(jī)制，培育生態(tài)文化，實現(xiàn)健全機(jī)制、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督、加強(qiáng)宣傳有機(jī)結(jié)合，不斷夯實生態(tài)文明基礎(chǔ)，提升師生文明素質(zhì),形成一整套常管長治的工作機(jī)制，推動我校生態(tài)文明建設(shè)工作精細(xì)化、科學(xué)化、常態(tài)化。

三、工作目標(biāo)

---通過深入推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)行動，普及生態(tài)文明知識，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明習(xí)慣、生態(tài)思維方式、生態(tài)實踐能力。

——倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，在校園中、師生中形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。

——扎實推進(jìn)全域無垃圾行動，校園內(nèi)的垃圾做到日常化、規(guī)劃化、無害化處理。

——加強(qiáng)校園文化建設(shè)，切實做到綠化、美化、凈化，積極營造優(yōu)美、整潔、干凈的校園環(huán)境。

——秉承“從我做起，帶動全家，輻射社會”的活動理念，探索建立“小手拉大手，文明共創(chuàng)建”的長效機(jī)制，將專項行動延伸到每個家庭，帶動整個社會。

四、主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)生態(tài)文明知識教育

1.強(qiáng)化課堂教學(xué)。增強(qiáng)生態(tài)文化教育意識，結(jié)合校本教研活動，深入研究各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，挖掘顯性和隱性的生態(tài)文化教育內(nèi)容，著力尋找相關(guān)結(jié)合點，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行教育，使生態(tài)文明教育逐步從個別學(xué)科、個別教師的活動走向全部課程、全體教師對學(xué)生全方位的教育常態(tài)。

2.開展“五個一”主題教育。一是開展一次作文評比活動。組織全校學(xué)生圍繞蘇州生態(tài)文明建設(shè)寫一篇作文，并開展評比。二是開展一次主題班會（團(tuán)隊會）。以“生態(tài)文明·美麗蘇州”為主題，以班級為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)文明課，教授生態(tài)文明知識，對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明教育和科普宣傳。三是舉辦一次知識競賽。以“生態(tài)文明·我知我行”為主題，以學(xué)校為單位組織開展生態(tài)文明知識競賽活動，大力營造學(xué)習(xí)生態(tài)知識、樹立生態(tài)理念、踐行生態(tài)精神的良好氛圍，切實增強(qiáng)生態(tài)文明教育的實效性和影響力。四是舉行一次演講比賽。以“倡導(dǎo)生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗蘇州”為主題，宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風(fēng)尚。五是舉辦一次手工制作活動。以鍛煉動手能力、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的，指導(dǎo)學(xué)生利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創(chuàng)意、小制作活動。

3.開展社會實踐活動。我校將充分利用綜合實踐等課程，組織學(xué)生深入村組、社區(qū)，積極參與生態(tài)文明社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從節(jié)約一度電、一張紙、一滴水和愛護(hù)每一棵花草樹木開始，倡導(dǎo)社區(qū)、家庭、校園節(jié)水節(jié)能、垃圾分類、循環(huán)回收、綠色消費，引導(dǎo)學(xué)生踐行綠色生活。

（二）加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)宣傳

1.舉辦一場主題活動啟動儀式。我校將充分利用校園主題橫幅、黑板報、宣傳欄、電子屏等校園媒介加大宣傳教育的同時，舉辦一次隆重簡樸的啟動儀式，為全域生態(tài)文明建設(shè)行動營造濃厚氛圍。通過國旗下演講宣讀倡議書、學(xué)生代表發(fā)言和舉行簽名儀式等多種形式，倡導(dǎo)青少年學(xué)生從我做起、積極行動，以此影響家庭成員、社會公民，為主題活動的開啟唱響序曲。

2.召開一次文明禮儀主題家長會。我校將結(jié)合實際，以班級為單位，突出“小手拉大手，文明共創(chuàng)建”主題，召開一次家長會，組織學(xué)生家長溝通信息、交流思想、展開討論，讓孩子和家長在日常生活的相互監(jiān)督中端正行為習(xí)慣，潛移默化地影響家庭，進(jìn)而帶動社會文明素養(yǎng)的整體提升。

3.發(fā)起一場“共建文明之家”行動。我校將以《致家長一封信》的方式，發(fā)起一場父母孩子共同承諾、互相監(jiān)督的家庭成員承諾行動，實現(xiàn)“小手拉大手”與“大手牽小手”的有機(jī)契合，真正讓全域生態(tài)文明建設(shè)行動延伸到每一個家庭。

4.爭當(dāng)一名文明宣講員和環(huán)保小衛(wèi)士。我校將以“打造美麗環(huán)境，建設(shè)美好家園”活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生個個爭當(dāng)文明宣講員，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。以“我給家長上堂課”的方式，向父母宣傳文明禮儀

常識。組建校園生態(tài)文明宣傳小分隊，深入村組、社區(qū)，開展生態(tài)文明宣傳和社會文明監(jiān)督等行動。組織學(xué)生集中開展環(huán)保服務(wù)行動，深入村組、社區(qū)等公共場所撿拾果皮紙屑、清理衛(wèi)生死角、清除非法廣告，共建美好家園。

（三）加強(qiáng)校園生態(tài)文明建設(shè)

1.做好校園凈化工作。在做好每天“三灑三掃”工作的同時，重點抓好周五環(huán)境衛(wèi)生集中清理整治行動，切實做到室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊有序，食堂衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)；墻面裝飾文明、無亂貼亂畫現(xiàn)象；地面平整潔凈，無亂堆亂放現(xiàn)象；屋頂定期清理，無積塵、雜物等；廁所空氣無異味，內(nèi)外無積垢、臟物等；校園圍墻無缺損、無剝落、無小廣告等，校園周邊無垃圾，無亂搭亂建、亂停亂靠等現(xiàn)象；師生衛(wèi)生習(xí)慣良好，穿戴整潔，精神面貌健康向上。

2.做好校園綠化工作。堅持“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟(jì)實用，分步實施”的原則，充分利用校園地形、地貌、建筑等自然、人文條件，選用適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的樹木花草，營造出“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的校園環(huán)境。要切實做到見縫插綠，保證校園綠化不留死角，裸露地面應(yīng)綠盡綠，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，樹立起良好的生態(tài)文明理念。

3.做好校園美化工作。從學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)抓起，注重校園文化建設(shè)，讓建筑說話、讓墻壁出彩，充分展現(xiàn)地方文化和傳統(tǒng)文化，以環(huán)境文化熏陶人、感染人，讓校園成為學(xué)習(xí)、探究、實踐的園地，展示才能的大舞臺。積極開展社會主義核心價值觀主題教育公益廣告宣傳工作，精心制作師生喜聞樂見的宣傳版面，把社會主義核心價值觀的

要求日常化、具體化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為廣大師生的自覺意識和共同行動。

4.大力推進(jìn)“廁所”革命。根據(jù)區(qū)委辦、區(qū)政府辦《關(guān)于印發(fā)蘇州區(qū)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動實施方案的通知》精神，大力推進(jìn)中小學(xué)廁所革命，在2018年年底之前，我校將實現(xiàn)把現(xiàn)有建廁所后面的化糞池封蓋，并定期利用清污車進(jìn)行清污。

5.做好節(jié)約型校園建設(shè)和水污染防治工作

（1）開展“三節(jié)”活動。發(fā)起“綠色出行、低碳生活、廉潔社會”主題倡議活動，督促廣大師生自覺擺脫現(xiàn)代生活帶來的懶惰習(xí)慣，自覺抑制鋪張浪費。特別要加強(qiáng)對食堂用餐和學(xué)生營養(yǎng)餐用餐的監(jiān)管，持續(xù)開展“光盤行動”，制訂防止餐桌浪費辦法，設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，加強(qiáng)對學(xué)生餐廳的督查，糾正浪費糧食現(xiàn)象；定期檢查用水設(shè)施設(shè)備，出現(xiàn)問題及時報修；打掃衛(wèi)生和澆樹、澆花、澆草等工作中，要重視合理用水、節(jié)約用水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，安裝智能控制設(shè)備，粘貼節(jié)水標(biāo)語；積極推廣節(jié)水和廢水循環(huán)重復(fù)利用新技術(shù)、新產(chǎn)品，推進(jìn)科技節(jié)約。盡量采用自然光，人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；減少待機(jī)損耗，不使用時，自覺關(guān)閉電源；積極推廣節(jié)電新技術(shù)、新產(chǎn)品。

（2）重視水污染防治工作。重視食堂廢水廢棄物處理，食堂廢棄物和廢水分類管理，專人負(fù)責(zé)處置，日產(chǎn)日清，嚴(yán)禁排入污水管道、廁所等，污染地下水；重視實驗室污水處理，對實驗室污水要分類收集, 了解廢水的水質(zhì)情況,采用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對廢水進(jìn)行分析、鑒定和處理；重視生活洗滌污水處理，提倡使用低氮、低磷洗滌用品，減少洗衣粉、洗滌劑的使用量。

6.全力打好大氣污染防治戰(zhàn)役

（1）防治揚塵污染。一是建筑工地施工揚塵防治。今后學(xué)校有建設(shè)工程項目，要嚴(yán)格落實施工地抑塵措施，形成“施工即防塵”的自覺行為，嚴(yán)格落實“四個一律”和“6個100%”治理措施。二是裸露地?fù)P塵防治。嚴(yán)格落實裸露地塊栽植適宜植物、抑塵網(wǎng)覆蓋等抑塵措施。三是樓頂積塵垃圾清理。定期清理屋頂、樓頂積塵垃圾，整治“看不見”頂端垃圾，特別是沙塵天氣結(jié)束后，要及時進(jìn)行清掃，確保積塵清理取得實效。

（2）防治煙塵污染。一是煤炭的質(zhì)量管控。全面落實煤炭管控措施，推廣使用優(yōu)質(zhì)煤。食堂禁止使用煤炭，全部啟用油氣兩用的清潔能源爐灶。二是加強(qiáng)油煙污染治理。食堂安裝高效油煙凈化設(shè)備，定期清理油煙凈化設(shè)施和疏通專用煙道，減少油煙污染。

（3）落實重污染天氣工作要求。制定科學(xué)可行的重污染天氣應(yīng)急預(yù)案，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作制度，落實并組織實施重污染天氣下停止戶外活動和停課等應(yīng)急措施，加強(qiáng)對預(yù)防重污染天氣的宣傳教育，了解重污染天氣的危害程度、預(yù)警類別及應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，掌握防護(hù)知識與技能。

五、實施步驟

（一）宣傳動員階段（2017年8月底前）。根據(jù)上級要求并依據(jù)學(xué)校實際情況制定全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動實施方案。充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳工具，進(jìn)行全面宣傳動員，營造濃厚的活動氛圍，使全體師生深刻領(lǐng)會開展全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動的目的和意義，積極投身生態(tài)文明建設(shè)行動之中。

（二）集中整治階段（2017年9月-2017年12月）。大力開展全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動，加大校園環(huán)境整治，完善校園基礎(chǔ)設(shè)施，全面清理校園垃圾，持續(xù)開展大氣污染防治和水污染治理工作，美化、綠化、凈化校園及周邊環(huán)境。

（三）總結(jié)驗收階段（2018年1月-2018年3月）。集中整治階段完成后，對照工作目標(biāo)和工作任務(wù)認(rèn)真開展自查自糾，做好教育局各科室對所包學(xué)校全域生態(tài)文明建設(shè)工作進(jìn)行專項驗收的各項準(zhǔn)備工作，針對存在問題即整即改。

（四）整改完善階段（2018年3月-2018年6月）。

建立整改臺賬，明確整改任務(wù)，抓好整改完善，限期整改到位。

（五）長效管理階段（2018年7月-2020年）。在整改完善的基礎(chǔ)上，對照行動目標(biāo)和要求，建立長效管理機(jī)制，使全域生態(tài)文明建設(shè)工作步入程序化、網(wǎng)絡(luò)化、常態(tài)化管理。

六、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實工作責(zé)任。成立***鎮(zhèn)***小學(xué)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組：

由***鎮(zhèn)***小學(xué)黨支部書記、校長**同志任組長，**同志任副組長，其他教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。周密安排部署各項做任務(wù)，制定工作方案，明確工作職責(zé)，分解工作任務(wù)，確保專項行動取得實效。

（二）健全規(guī)章制度，強(qiáng)化工作保障。突出制度保障，進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)宣傳引導(dǎo)、綜合整治、督促檢查等各項制度，并健全責(zé)任目標(biāo)管理、考核評比、責(zé)任追究等制度辦法，推動學(xué)校全域生態(tài)文明建設(shè)行動步入經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化、長效化軌道。

（三）強(qiáng)化輿論宣傳，營造良好氛圍。把生態(tài)文明建設(shè)作為改善育人環(huán)境、提升辦學(xué)品位、增強(qiáng)教育軟實力的重要抓手，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等載體廣泛宣傳，充分調(diào)動全體師生參與行動的積極性、主動性。對好的做法和經(jīng)驗，及時在“蘇州教育微信平臺”、“今日頭條”等載體上宣傳推介，樹立先進(jìn)典型，營造全方位動員、全系統(tǒng)參與的良好氛圍。

***鎮(zhèn)***小學(xué)

2017年9月**日

附：***鎮(zhèn)***小學(xué)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 副組長： 成 員：

第三篇：推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)美麗涼州

推進(jìn)全域生態(tài)文明 建設(shè)美麗涼州 劉沛小學(xué)作文競賽活動安排意見

為深入推進(jìn)涼州區(qū)全域生態(tài)文明、建設(shè)美麗涼州，著力打造整潔、有序、優(yōu)美的校園環(huán)境，根據(jù)《涼州區(qū)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動實施方案》，結(jié)合我校實際以“生態(tài)文明·我知我行”為主題，組織開展作文競賽活動，大力營造學(xué)習(xí)生態(tài)知識、樹立生態(tài)理念、踐行生態(tài)精神的良好氛圍，切實增強(qiáng)生態(tài)文明教育的實效性和影響力，特舉行此次作文競賽，具體安排如下：

一、競賽賽對象：三——六年級每班選派4名參加。

二、競賽主題及時間。競賽主題：生態(tài)文明 我知我行

競賽時間：2017年9月20日（周三）下午2：00—3：40。

三、地點：多媒體教室

四、活動程序

1、各班摸底，抽調(diào)參賽選手于周二上交教導(dǎo)處。

2、評委組成員。組長：王霖

成員：徐慧霞 葛曉燕 殷萍 楊風(fēng)云 牛紅玉

3、評選由評委組于周三下午4點在會議室集中評比。

4、監(jiān)考：張生惠 張紅艷

5、總結(jié)，頒獎。頒獎時間：下周一集隊時由校長李生平和教導(dǎo)主任王霖頒獎。

五、獎項設(shè)置

本次競賽分中、高兩個年級組，各年級組分別獎勵前三名

六、幾點要求：

1、各班要做好動員工作，詳細(xì)摸底，選派優(yōu)秀選手參賽，確保此次競賽圓滿成功。

2、認(rèn)真對待，分工協(xié)作。每位同志做好自己的職責(zé)之內(nèi)的事，確保每一環(huán)節(jié)不出問題。

3、客觀公正，選出的優(yōu)秀作文將裝訂成冊，復(fù)印后每班發(fā)一冊。

4、做好總結(jié)工作，使學(xué)生能在競賽中有所收獲，學(xué)習(xí)別人的長處，達(dá)到活動目的。

劉沛小學(xué)

2017年9月18日

第四篇：某某小學(xué)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動情況匯報

某某小學(xué)全面推進(jìn)

全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動情況匯報

根據(jù)上級文件精神和《某某小學(xué)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動實施方案》，我校認(rèn)真開展相關(guān)工作，現(xiàn)將情況總結(jié)匯報如下。

一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識

1、及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)會議精神。

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局、和寨九年制學(xué)校安排部署。自9月14日召開永昌鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動啟動大會后，我校立即成立以校長為組長的專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月15日召開某某小學(xué)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動啟動大會，安排相關(guān)工作，扎實推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)行動。

2、認(rèn)真開展生態(tài)文明建設(shè)宣傳

（1）、學(xué)校充分利用學(xué)校廣播、黑板報、宣傳欄等校園媒介加大宣傳教育的同時，舉辦了一次隆重簡樸的啟動儀式，為全域生態(tài)文明建設(shè)行動營造濃厚氛圍。通過宣讀倡議書、學(xué)生代表發(fā)言和舉行簽名儀式等多種形式，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起、積極行動，以此影響家庭成員、社會公民，為主題活動的開啟唱響序曲。

（2）、發(fā)起一場“共建文明之家”行動。學(xué)校以《致家長一封信》的方式，發(fā)起一場父母孩子共同承諾、互相監(jiān)督的

家庭成員承諾行動，實現(xiàn)“小手拉大手”與“大手牽小手”的有機(jī)契合，真正讓全域生態(tài)文明建設(shè)行動延伸到每一個家庭。

（3）、爭當(dāng)一名文明宣講員和環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校以“打造美麗環(huán)境，建設(shè)美好家園”活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生個個爭當(dāng)文明宣講員，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。以“我給家長上堂課”的方式，向父母宣傳文明禮儀常識。組建校園生態(tài)文明宣傳小分隊，深入村組、社區(qū)，開展生態(tài)文明宣傳和社會文明監(jiān)督等行動。組織學(xué)生集中開展環(huán)保服務(wù)行動，深入村組等公共場所撿拾果皮紙屑、清理衛(wèi)生死角、清除非法廣告，共建美好家園。

二、落實行動，活動育人

1、開展一次作文評比活動。啟動大會后學(xué)校組織四、五、六年級學(xué)生圍繞生態(tài)文明建設(shè)寫一篇作文，并開展評比。

2、開展一次主題班會（團(tuán)隊會）。各班以“生態(tài)文明〃美麗涼州”為主題，以班級為單位，組織學(xué)生上了一堂生態(tài)文明課，教授生態(tài)文明知識，對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明教育和科普宣傳。

3、是舉辦一次知識競賽。以“生態(tài)文明〃我知我行”為主題，各班組織開展生態(tài)文明知識競賽活動，大力營造學(xué)習(xí)生態(tài)知識、樹立生態(tài)理念、踐行生態(tài)精神的良好氛圍，切實增強(qiáng)生態(tài)文明教育的實效性和影響力。

4、是舉行一次演講比賽。以“倡導(dǎo)生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗涼州”為主題，宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風(fēng)尚。

5、是舉辦一次手工制作活動。以鍛煉動手能力、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的，指導(dǎo)學(xué)生利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創(chuàng)意、小制作活動。

6、爭當(dāng)一名文明宣講員和環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校以“打造美麗環(huán)境，建設(shè)美好家園”活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生個個爭當(dāng)文明宣講員，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。組建校園生態(tài)文明宣傳小分隊，深入村組、社區(qū)，開展生態(tài)文明宣傳和社會文明監(jiān)督等行動。組織學(xué)生集中開展環(huán)保服務(wù)行動，深入村組等公共場所撿拾果皮紙屑、清理衛(wèi)生死角、清除非法廣告，共建美好家園。

7、做好校園凈化工作。在做好每天“三灑三掃”工作的同時，重點抓好周五環(huán)境衛(wèi)生集中清理整治行動，切實做到室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊有序，食堂衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)；墻面裝飾文明、無亂貼亂畫現(xiàn)象；地面平整潔凈，無亂堆亂放現(xiàn)象；屋頂定期清理，無積塵、雜物等；廁所空氣無異味，內(nèi)外無積垢、臟物等；校園圍墻無缺損、無剝落、無小廣告等，校園周邊無垃圾，無亂搭亂建、亂停亂靠等現(xiàn)象；師生衛(wèi)生習(xí)慣良好，穿戴整潔，精神面貌健康向上。

8、做好校園綠化工作。堅持“因地制宜，因校制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟(jì)實用，分步實施”的原則，充分利用校園地形、地貌、建筑等自然、人文條件，選用適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的樹木花草，營造出“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的校園環(huán)境。要切實做到見縫插綠，保證校園綠化

不留死角，裸露地面應(yīng)綠盡綠，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，樹立起良好的生態(tài)文明理念。

三、活動成效

通過深入推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)活動的開展，整潔、有序、優(yōu)美的學(xué)校校園環(huán)境正逐步形成，師生生態(tài)文明意識，學(xué)校辦學(xué)品位逐步提高，綠色發(fā)展、綠色生活的理念深入人心，推動學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)工作精細(xì)化、科學(xué)化、常態(tài)化。

某某 小 學(xué)

2017年10月11日

第五篇：推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動總結(jié)

***小學(xué)

全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動總結(jié)

根據(jù)《***教育系統(tǒng)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動實施方案》精神，我校積極動員全休師生, 積極清理,認(rèn)真排查，著力打造整潔、有序、優(yōu)美的學(xué)校校園環(huán)境，倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，在校園中、師生中形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。現(xiàn)將舉行活動總結(jié)如下:

一、成立全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組 ****小學(xué)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 副組長： 成 員：

二、主要工作

（一）加強(qiáng)生態(tài)文明知識教育

1.強(qiáng)化課堂教學(xué)。我校結(jié)合校本教研活動，深入研究各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，挖掘顯性和隱性的生態(tài)文化教育內(nèi)容，著力尋找相關(guān)結(jié)合點，安排各科、各年級教師開展相關(guān)生態(tài)文化教育課程，通過深入推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)行動，普及生態(tài)文明知識，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明習(xí)慣、生態(tài)思維方式、生態(tài)實踐能力。

2.開展“五個一”主題教育。

（1）我校組織全校三至六年級學(xué)生，圍繞涼州生態(tài)文明建設(shè)，書寫學(xué)生生活中的文明建設(shè)現(xiàn)象，并在各班級開展評比，通過評比，使同學(xué)們對生態(tài)文明有了更清晰的認(rèn)識。

（2）以“生態(tài)文明·美麗涼州”為主題，各班班主任搜集涼州生態(tài)的資料，給學(xué)生上一堂生態(tài)文明課，教授學(xué)生生態(tài)文明知識，對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明教育和科普宣傳。

(3)以“生態(tài)文明·我知我行”為主題，以各班為單位組織開展生態(tài)文明知識競賽活動，各班活動豐富多彩，同學(xué)們在競賽中踴躍發(fā)言，爭當(dāng)文明小先鋒。

（4）以“倡導(dǎo)生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗涼州”為主題，我校分班級進(jìn)行了一次演講比賽，通過演講比賽宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風(fēng)尚。

（5）我校以鍛煉動手能力、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的，舉辦了一次全校性的手工制作活動。各班美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生，利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創(chuàng)意、小制作，同學(xué)們爭當(dāng)小小發(fā)明家，創(chuàng)造出各式各樣的小用具。通過本次手工制作，同學(xué)們懂得了珍惜資源，變廢為寶。

3.開展社會實踐活動。我校充分利用班會課，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水、節(jié)約用電、愛護(hù)花草樹木等教育，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，珍惜資源，充分利用綜合實踐等課程，組織學(xué)生深入村組參與生態(tài)文明社會實踐活動。

（二）加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)宣傳

1.舉辦一場主題活動啟動儀式。我校充分利用校園懸掛橫幅、黑板報、宣傳欄、電子屏、微信群等校園媒介加大宣傳教育，為全域生態(tài)文明建設(shè)行動營造濃厚氛圍。在星期一的國旗下演講中，值班教師宣讀倡議書，倡導(dǎo)青少年學(xué)生從我做起、積極行動，以此影響家庭成員、社會公民，為主題活動的開啟唱響序曲。

2.召開一次文明禮儀主題家長會。我校結(jié)合實際，以班級為單位，突出“小手拉大手，文明共創(chuàng)建”主題，召開家長會，組織學(xué)生家長溝通信息、交流思想、展開討論，讓孩子和家長在日常生活的相互監(jiān)督中端正行為習(xí)慣，潛移默化地影響家庭，進(jìn)而帶動社會文明素養(yǎng)的整體提升。

3.發(fā)起一場“共建文明之家”行動。我校以《致家長一封信》的方式，發(fā)起一場父母孩子共同承諾、互相監(jiān)督的家庭成員承諾行動，實現(xiàn)“小手拉大手”與“大手牽小手”的有機(jī)契合，真正讓全域生態(tài)文明建設(shè)行動延伸到每一個家庭。

4.爭當(dāng)一名文明宣講員和環(huán)保小衛(wèi)士。我校以“打造美麗環(huán)境，建設(shè)美好家園”活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生個個爭當(dāng)文明宣講員，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。以“我給家長上堂課”的方式，向父母宣傳文明禮儀常識。組建校園生態(tài)文明宣傳小分隊，深入村組，開展生態(tài)文明宣傳和社會文明監(jiān)督等行動。組織學(xué)生集中開展環(huán)保服務(wù)行動，深入村組、社區(qū)等公共場所撿拾果皮紙屑、清理衛(wèi)生死角、清除非法廣告，共建美好家園。

（三）加強(qiáng)校園生態(tài)文明建設(shè)

1.做好校園凈化工作。我校督促各年級學(xué)生做好每天“三灑三掃”工作，切實做到室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊有序，學(xué)生食堂每天定時清掃，學(xué)生宿舍由住宿學(xué)生在每天睡覺前清理；教師公租房樓頂由**老師和**老師定期清理，校門口也有六年級學(xué)生每天清晨定時清掃。通過這一系列的凈化，我校的面貌發(fā)生了巨大的變化，校園干凈整潔，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.做好校園綠化工作。我校充分利用校園地形、地貌、建筑等自然、人文條件，選用適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的樹木花草，營造出“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的校園環(huán)境，并修建的古色古香的書香長廊，為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，陶冶了學(xué)生情操，樹立起良好的生態(tài)文明理念。

3.做好校園美化工作。我校注重校園文化建設(shè)，讓石頭說話、讓墻壁出彩，并收集了古代的勞動工具（碾子和石磨），充分展現(xiàn)地方文化和傳統(tǒng)文化，以環(huán)境文化熏陶人、感染人，讓校園成為學(xué)習(xí)、探究、實踐的園地，展示才能的大舞臺。積極開展社會主義核心價值觀主題教育公益廣告宣傳工作，精心制作師生喜聞樂見的宣傳版面，把社會主義核心價值觀的要求日常化、具體化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為廣大師生的自覺意識和共同行動。

4.大力推進(jìn)“廁所”革命。

我校定期利用清污車進(jìn)行清污，并安排專人定期對廁所進(jìn)行打掃，努力做到廁所無異味。

5.做好節(jié)約型校園建設(shè)和水污染防治工作

（1）開展“三節(jié)”活動。我校督促廣大師生自覺擺脫現(xiàn)代生活帶來的懶惰習(xí)慣，自覺抑制鋪張浪費。倡導(dǎo)教師和學(xué)生在用餐時持續(xù)開展“光盤行動”，堅決杜絕浪費，并指定學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，加強(qiáng)對學(xué)生餐廳的督查，糾正浪費糧食現(xiàn)象；定期檢查用水設(shè)施設(shè)備，出現(xiàn)問題及時報修；打掃衛(wèi)生和澆樹、澆花、澆草等工作中，要重視合理用水、節(jié)約用水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，安裝智能控制設(shè)備，粘貼節(jié)水標(biāo)語；積極推廣節(jié)水和廢水循環(huán)重復(fù)利用新技術(shù)、新產(chǎn)品，推進(jìn)科技節(jié)約。

盡量采用自然光，人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；減少待機(jī)損耗，不使用時，自覺關(guān)閉電源；積極推廣節(jié)電新技術(shù)、新產(chǎn)品。

（2）重視水污染防治工作。重視食堂廢水廢棄物處理，食堂廢棄物和廢水分類管理，專人負(fù)責(zé)處置，日產(chǎn)日清，嚴(yán)禁排入污水管道、廁所等，污染地下水；重視實驗室污水處理，對實驗室污水要分類收集, 了解廢水的水質(zhì)情況,采用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對廢水進(jìn)行分析、鑒定和處理；重視生活洗滌污水處理，提倡使用低氮、低磷洗滌用品，減少洗衣粉、洗滌劑的使用量。

6.全力打好大氣污染防治戰(zhàn)役（1）防治揚塵污染。

一是建筑工地施工揚塵防治。我校所有的建設(shè)項目嚴(yán)格落抑塵措施，形成“施工即防塵”的自覺行為，嚴(yán)格落實“四個一律”和“6個100%”治理措施。

二是裸露地?fù)P塵防治。我校校園除馬路和硬化操場外，大部分實現(xiàn)校園綠化覆蓋，種植了各種花草樹木，有效的防治了裸露地?fù)P塵。

三是樓頂積塵垃圾清理。我校指定胡彪老師和楊斌林老師定期清理屋頂、樓頂積塵垃圾，防止風(fēng)沙天氣塵土飛揚。

（2）防治煙塵污染。

一是煤炭的質(zhì)量管控。我校學(xué)生食堂采用乙醇清潔能源爐灶，減少了大氣污染。

二是加強(qiáng)油煙污染治理。我校學(xué)生食堂安裝高效油煙凈化設(shè)備，定期清理油煙凈化設(shè)施和疏通專用煙道，減少油煙污染。

（3）落實重污染天氣工作要求。我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科學(xué)可行的重污染天氣應(yīng)急預(yù)案，建立健全工作制度，落實并組織實施重污染天氣下停止戶外活動和停課等應(yīng)急措施，加強(qiáng)對預(yù)防重污染天氣的宣傳教育，了解重污染天氣的危害程度、預(yù)警類別及應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，掌握防護(hù)知識與技能。

本次行動全體師生高度重視，精心組織。在生態(tài)文明建設(shè)專項行動中，學(xué)校高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全盤統(tǒng)籌，精心設(shè)計方案，認(rèn)真組織實施，確保生態(tài)文明教育活動與推動我校中心工作、深化教育教學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)、互促進(jìn)。突出重點，有序推進(jìn)，各年級、班級結(jié)合實際情況并遵循學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認(rèn)知特點，擴(kuò)大了活動的覆蓋面和師生的參與面，增強(qiáng)了活動的吸引力和感染力，吸引廣大師生參與了活動，努力使生態(tài)文明教育活動成為提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑。通過本次活動，使廣大師生積極參與到生態(tài)文明建設(shè)上來，形成環(huán)保教育立足學(xué)校、環(huán)保意識滲透家庭、環(huán)保行動影響社會的良好機(jī)制。