第一篇：“優秀青少年維權崗”創建計劃

“優秀青少年維權崗”創建計劃

為了認真切實維護青少年的合法權益，預防和減少青少年犯罪，營造青少年成長的良好社會環境，根據銀川市教體局教育（2010）27號文件要求，結合學校實際，我校準備開展創建“優秀青少年維權崗”活動。為了確保這項活動順利開展，取得良好成效，特制定本創建計劃。

一、指導思想和目的意義

開展創建“優秀青少年維權崗” 活動以依法治國，建設社會主義法制國家和黨中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的精神為總體思路，努力維護青少年合法權益，為青少年的健康成長提供服務和保障，促進社會主義精神文明建設。

二、組織領導

為加強對“優秀青少年維權崗”活動的組織領導和指揮協調，特成立領導小組。

組

長：張洪斌（職教中心校長）副

組

長：易學文（校團支部書記）

成員：茍晶晶 韓少睿 王迪 楊月玲

各班班主任

三、活動目標

1、積極開展青少年法制教育活動，提高青少年法律意識。

2、建立健全法制副校長和法制輔導員制度，將法制教育納入到學校教育教學計劃和課堂教學中。

3、廣泛開展青少年的自我保護教育及訓練活動，加強青少年心理健康教育及青春期衛生教育。

4、嚴格控制流失生現象，關心幫助弱勢青少年和留守兒童的生活、入學等問題，積極實施希望工程助學活動。

5、加強對教師的管理和法律教育，不斷提高教師自身素質。

6、積極配合有關部門加強對學校周邊環境的整治，關注不良“網吧”、毒品、不健康“口袋本”圖書等影響青少年身心健康的社會問題，及時主動配合有關部門予以解決。

四、工作步驟與方法

這次創建“優秀青少年維權崗”活動的要求高，標準嚴，任務重。具體分為三個階段進行：

第一個階段：從2011年5月10日至5月31日為宣傳發動階段

維權崗活動能否全面發展，關鍵在于青少年學生認識程度的高低。為此，要把宣傳作為開展活動的突破口。

1、召開優秀“青少年維權崗”活動動員大會，讓每個學生都明確活動的目的，意義及有關規定。

2、通過學校的廣播、座談會、法律知識競賽等形式多樣的宣傳活動，進一步激發青少年學生參與活動的意識。

3、加大對外宣傳力度，充分利用報紙、廣播等新聞媒介，大力宣傳創建優秀“青少年維權崗”活動及在這項活動中涌現出來的好人好事。

第二階段：從2011年6月1日至11月30日為深化提高階段。

1、設立“維權崗”活動辦公室。辦公室里有維權崗活動的規章制度及有關簿冊。

2、在學校懸掛警校共建牌，責任區民警的警民聯系牌，為民便民的警民聯系箱，懸掛宣傳標語和法制宣傳欄，做好青少年侵權事件的受理處置工作。

3、在學校成立“青少年維權督導隊”，由水東派出所民警、水東司法所領導、校領導、少先隊大隊委員一起認真抓好青少年維權工作。

4、由職教中心上報需要救助及幫教對象名單，建立捐資助學檔案及幫教檔案，登記入冊，歸類存檔，認真細致做好幫教活動。

5、協調市黨委、政府、工商、城管、衛生等部門，對校園周邊200米以內的零售攤點、發廊、酒吧和游戲機進行專項整治。

6、開展豐富多彩、形式多樣的普法教育和警民共建活動。第三階段：從2011年12月1日至12月31日為終結鞏固階段。這一階段主要是搞好檢查驗收和迎接上級領導的檢查驗收，促進活動成果的鞏固和提高，保證創建活動制度化，正常化和深入開展。

五、工作要求

1、提高認識，堅定信心。開展創建優秀“青少年維權崗”活動，是社會主義精神文明建設的重要組成部。

2、加強領導，周密部署。在開展“優秀青少年維權崗”活動中要制定詳細的工作計劃，精心組織，周密部署，要形成一把手親自抓，分管領導直接抓，基層抓落實，責任到人，真正做到思想、組織、設施、人員四到位。

3、大力宣傳，擴大影響。創建領導小組要注意各種材料的收集，加大宣傳力度，充分利用廣播、電視、報刊、雜志等新聞媒介，大力宣傳報道在創建工作。

六、總結經驗，鞏固成果，讓優質服務持續延伸

通過近一年的創建，團支部的工作又上了一個新的臺階，從提高個人素質出發，形成了優質文明校園的風氣，樹立了良好的團員形象。但這只是一個開端，擺在我們面前的任務依然繁重，我們不僅需要鞏固，更需要提高。我們也清醒看到，我們還存在一些不足，主要是在創建硬件設施還需不斷健全，服務水平還需進一步提高等等，所有這些，都需要我們以高起點、高標準來不斷改進和克服，使青年文明號創建活動長期堅持下去。

今后，我們將認真對照爭創計劃，圍繞不足抓突破、圍繞熱點抓服務、圍繞亮點抓教育，進一步調動和發揮優秀團員的積極性，堅持用高標準去實踐我們的承諾，以樹立職中學生的良好形象，不斷深化“優秀青少年維權崗”的創建工作，不斷提高創建水平，更好為提升個人文化技能，努力為創建全國一流職教單位奉獻青春、智慧和力量。

二零一一年十月十五日

11春團支部

第二篇：青少年維權崗創建材料

《民聲1890》欄目組

青少年維權崗創建材料

發揮媒體優勢 切實維護權益

《民聲1890》欄目創辦于2005年，目前每天一期，每期15分鐘。本欄目一直致力于服務民生，為百姓說話、傳達百姓心聲。從創辦至今一直努力成為百姓的貼心人，事實上也得到了百姓的認可。欄目開辦以來，有廣泛的群眾基礎，深受老百姓的喜愛，收視率較高，在當地已經有很大的影響力。

在日常工作中，《民聲1890》欄目充分發揮電視媒體的行業優勢，切實履行維護青少年合法權益的職責。一方面加強社會主義精神文明建設，在廣大青少年中倡導文明、健康的生活方式；另一方面，普及青少年法律保護知識，發揮輿論監督作用，大膽抨擊、曝光侵害青少年權益的社會現象和典型案例，為青少年健康成長營造良好的社會環境。現將主要創建材料匯報如下：

一、開展普法宣傳，為廣大青少年的健康成長鼓與呼

我們廣電中心的領導班子十分重視創建“青少年維權崗”工作的開展，在定期組織召開的新聞宣傳會議上，及時落實省、市各級主管部門下達的有關宣傳任務，凡涉及到有關青少年、未成年人的政策都積極組織學習，精心策劃有關事件的宣傳方案，認真部署下一步的幫忙、維權工作。在頻道每周召開的編務會議上，頻道領導也多次組織記者編輯認真學習有關青少年維權方面的宣傳材料，增強意識，培養能力。

對于國家制定了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。《民聲1890》欄目制作了系列、連續報道，提醒學校、家庭以及全社會都要重視、加強對青少年的保護，為孩子們營造一個法制保護的生存空間，形成全社會重視關心的良好氛圍，使青少年能身心舒展地健康成長。

在受理群眾投訴過程中，我們《民聲1890》欄目也堅持對青少年及其監護人來電來訪優先接待、優先受理、優先報道的“三優”服務，為他們提供切實有效的幫助。

二、開展輿論監督，維護青少年的合法權益

對于社會上存在的那些侵害青少年合法權益的事情，《民聲1890》欄目態度非常明確，那就是旗幟鮮明地進行抨擊和鞭撻。

學校周圍的無證攤販、黑網吧、非法書刊銷售點等已經成為影響青少年身心健康、引發青少年違法犯罪的不安定因素，學校和家長反映十分強烈。《民聲1890》欄目的記者多次對這些場所進行暗訪，采寫了《關注學生食品安全》、《暗訪黑網吧》等報道，并主動聯系公安、文化、衛生、工商等執法部門采取行動，取締了黑網吧、黃色書刊非法銷售點和一些無證攤販，凈化了校園周邊環境，優化了青少年成長的環境。對于一段時間內存在的高年級學生向低年級同學勒索錢物的“克米”現象，我們欄目也是及早介入報道，引起了學校家長和有關部門呢的關注，有效預防和減少了青少年的違法犯罪。

每逢開學、六一兒童節等日子，欄目還聯絡工商、質監部門對生產銷售兒童玩具、學習用品的商家進行檢查，維護青少年消費者的合法權益；加大對打擊制造、銷售和經營有害青少年健康成長的商品、文化制品的宣傳力度。同時對社會上舉辦的各類補習班違反規定、亂收費等問題進行有力曝光，及時向教育主管部門反映，督促糾正這些問題。

三、進行輿論引導，倡導文明、健康、安全

在每年的寒暑假期間，欄目組指派記者深入社區，挖掘青少年開展的一些有益活動，用電視新聞的形式營造了文明、健康、和諧、愉快的社區文化氛圍，在青少年中倡導健康、正確的娛樂生活方式。

我們欄目還曾推出過針對學生們人身財產安全教育的特別節目，比如 “防偷防盜防騙”的系列報道，指導青少年如何保護人身和財

產安全；針對農村和城鄉結合部外來務工子女缺少大人看管容易發生危險的事實，專門制作有關節目對他們游泳、出行方面應注意的安全問題做了提醒；

四、傳遞愛心 傳播人世間的真善美

2005年，我市莼湖鎮一位15歲少年鮑旭東患上尿毒癥，因家庭貧困無力繼續治療。我們欄目對此進行報道并呼吁社會愛心，節目播出后，我們的新聞熱線幾乎成了一條捐款專線。幾天后，小旭東在眾多好心人的幫助下住進了鄞州人民醫院接受治療。并成功地進行了腎臟移植手術，挽回一個風華少年的寶貴生命。另外在2005年4月和2009年9月，我們還分別為尚田鎮身患威爾遜病的14歲男孩張偉浩和江口鎮身患白血病的10歲男孩周浩杰發起了愛心行動，得到了全社會大力支持，使他們度過了困難期。這幾年來，總共為10多位身患重病的青少年發起了這樣的愛心募捐行動。

去年年初，我們欄目還策劃推出主題為“溫暖2010”的助學行動，在3月1日開學前，連續推出了6個貧困學生的報道，之后就有非常多的觀眾包括寧波市區和北侖的熱心人士都打電話來表示愿意幫助他們，到目前為止除了這6個貧困學生外，通過我們的牽線搭橋，還有另外10多個貧困學生也得到了愛心人士的結對助學。

今年4月中旬，我市一28歲外來務工人員安明勇身患重病，因家境貧寒無錢醫治，隨時有生命危險。他的母親來到本臺求助，希望《民聲1890》節目能夠向社會發起呼吁，救救她的兒子。節目播出之后，在觀眾中引起強烈反響，許多熱心市民紛紛捐款，甚至不留姓名。短短兩天時間，安明勇就收到社會捐款五萬多元，手術費用有了保障。在以后的節目中，又對廣大市民無償捐助患者的愛心進行了后續報道，真正地起到了弘揚社會新風的作用。

《民聲1890》欄目是愛心的呼喚者，也是愛心的傳播者。除了團組織集體與3位貧困青少年結對外，我們欄目組還有很多編輯記者

個人出資參與結對助學，在采訪貧困青少年過程中，我們的記者也多次在現場掏錢獻上愛心。在我們電視臺舉辦的主題為“溫暖2010”等的觀眾見面會上，我們欄目組成員又一次慷慨解囊，資助貧困學生。目前，我們還聯系了企業家和愛心人士分別為江口中心小學和西塢中心小學的5位特困學生在六一節前開展結對幫扶活動。

青少年權益保護是一項功在當代、利在千秋的偉大事業。在爭創寧波市級優秀“青少年維權崗”的過程中，《民聲1890》欄目將立足本職工作，不斷豐富維權內容，積極拓展維權陣地，真正提高維權效率，努力為廣大青少年營造一個安全、和諧、健康的成長環境。

第三篇：優秀“青少年維權崗”創建工作總結

青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年的成長狀況，關系到一個國家未來的發展。青少年權益保護事業是全世界都為之關注的事業。開展創建“優秀青少年維權崗”活動，是維護青少年合法權益，為青少年健康成提供服務和保障，促進社會文明進步的重要措施。我們在創建過程中在以下幾方面作出了努力：

一、領導重視，營造環境，全面啟動。

為青少年健康成長營造良好環境，一直是全社會關心和關注的熱點，也是我們街道的工作重點之一。我們認真貫徹、執行《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國義務教育法》等法律、法規中有關保護青少年合法權益的規定，積極維護青少年的合法權益，努力營造有利于青少年健康成長的良好社會環境。自XX年以來我們就成立了以政法書記孟加元為組長，駱明敏、張伯林、黃祝暉、宣國燦為成員的青少年維權工作領導小組，下設辦公室，具體負責日常的創建工作。各部門認真履行職能，發揮各自優勢，明確職責，密切配合，形成一股合力。

二、積極探索，規范運作。

1、建立嚴格的創建管理制度。

為了使創建工作科學、規范、高效開展，我街道按照活動經常化、創建規范化、管理制度化、監督社會化的思路，出臺了《浣東街道創建優秀“青少年維權崗”管理試行辦法》，明確規定了創建條件和標準、評選辦法和要求、表彰獎勵、考核與管理等各項內容。把創建活動的要求細化、量化，強化各職能部門的維權職能和服務意識。根據創建標準，建立了一整套規范的創建制度，包括制定實施意見、考核細則、具體崗位職責等，真正做到有領導、有組織、有計劃、有步驟，確保維權工作制度化、規范化。

2、在創建中實施三項制度。

一是以 “公示制”為先導，以便接受社會監督，擴大社會影響，規范創建流程。二是以實行創建“承諾制”為手段，加強自我約束，使創建活動內容具體細化和量化，增加創建工作的主動性。三是創建中實行“監督制”，街道領導小組聘請了具有一定法律知識的各界人士為監察員，定期向他們征詢意見，并且定期向村主職干部及學校老師以調查表或座談的形式了解情況，加強監督力度。

3、形成各部門聯動機制。

創建優秀“青少年維權崗”活動是一項系統的工程，是一項長期的工作，需要各部門共同參與，齊心配合，形成合力，整體推進。我們各部門通過每周一次的例會、每月一報的信息反饋，加強各部門之間的聯絡、協調，及時溝通情況，交流信息，切實發揮各部門在創建活動中的管理和協調作用。

三、注重宣傳，講究實效。

1、廣泛宣傳，切實加強青少年法制教育。

優秀“青少年維權崗”創建工作要維護青少年合法權益，更重要的是要對青少年進行普法宣傳，開展法制教育，預防和減少青少年違法罪犯。我們街道以“兩法一制”為主要內容，廣泛進行普法宣傳，通過印發青少年法制專輯、舉辦法制講課、以案說法、模擬法庭等多種形式向學生開展法制宣傳活動。我們還積極投身于社區教育，協助社區開展好青少年法制宣傳教育，使“學校放假、社區開學”活動內容更實。

2、講究實效，積極開展各項維權活動。

我街道積極探索，注重創新，努力尋找創建載體，開展了一系列有特色的活動，積極推進了創建活動。

（1）傾聽心聲，傳播信息。我們街道建立了學校、社區“青春驛站心理咨詢室”，并充分利用這一載體，傾聽青少年心聲，傳播維權信息，為學生提供更直接、更便捷、更有效的維權服務。

（2）活動中學會自我保護。我們利用學校在課堂教育、體驗教育、主題活動教育等多種教育形式在社區和街道組織學生廣泛開展青少年自護教育活動，動員和組織社區和街道中具有一定專業知識的志愿者，利用中小學校假期閑置的教室和社區青少年活動陣地，通過舉辦模擬法庭、以案說法、意外事件情景演示、自護訓練營、抗挫折夏令營、主題團隊會、講座、演講等活動，為學生系統講授法律、心理、防災避險、健康娛樂等自護基礎知識，并定期開展咨詢，解答疑問，提供幫助。通過體驗教育，使青少年在模擬體驗中強化法律常識、生活常識和防災避險、自救互救等實用技能，把掌握的自護知識變為自覺行動。提高青少年自我保護的意識和技能，促進青少年健康成長。

維護青少年權益是一項長期而艱巨的工作。我們將一如既往，為青少年的健康成長搭橋鋪路，不斷努力。

第四篇：創建優秀青少年維權崗匯報材料(定稿)

保護明天 展望未來

——小赭山社區創建優秀“青少年維權崗”匯報材料

小赭山社區位于團結西路46號，東起九華山路，南抵廣濟寺，西至福祿商城，北到團結一村。區域面積1.07平方公里，現有居民3430戶，人口10346人，社區有團結一村、平安山莊兩個居民區。所轄境內有蕪湖市人防辦、園林管理處、廣濟寺、赭山公園、徽商博物館、師范附小等10余家企事業單位。近年來，社區先后榮獲蕪湖市關心下一代先進集體、蕪湖市文明社區、鏡湖區精神文明先進社區、“五個好”社區黨組織等榮譽。現將我社區創建優秀青少年維權崗工作情況匯報如下：

一、組織健全，制度完善

成立了由社區黨委書記王蘇萍為組長，團委書記向紅軍、社區外勤胡佳喜為副組長，社區工作人員吳麗、鄭萍、芮雪、伍開云、沙婷婷、沈婷婷為成員的創建青少年維權崗工作領導小組，并建立了相應的工作制度、措施和例會制度。同時，將創建工作列入社區黨委、居委會、團委和關工委的工作計劃，做到年初有計劃、半年有檢查，年終有總結。為創建優秀青少年維權崗工作的有序開展，提供了組織和制度保證。

二、積極探索，規范運作。

1、建立嚴格的創建管理制度。

為了使創建工作科學、規范、高效開展，我社區按照活動經常化、創建規范化、管理制度化、監督社會化的思路，出臺了創建優秀“青少年維權崗”制度措施，嚴格按照創建條件和標準、評選辦法和要求、表彰獎勵、考核與管理等各項內容，把創建活動的要求細化、量化，增強社區工作人員的維權職能和服務意識。根據創建標準，建立了一整套規范的創建制度，包括制定實施意見、考核細則、具體崗位職責等，真正做到有領導、有組織、有計劃、有步驟，確保青少年維權工作制度化、規范化。

2、在創建中實施三項制度。

一是以 “公示制”為先導，以便接受社會監督，擴大社會影響，規范創建流程。二是以實行創建“承諾制”為手段，加強自我約束，使創建活動內容具體細化和量化，增加創建工作的主動性。三是創建中實行“監督制”，社區領導小組聘請了具有一定法律知識的各界人士為監察員，定期向他們征詢意見，并且定期向學生和學生家長以調查表或座談的形式了解情況，加強監督力度。

3、形成各部門聯動機制。

創建優秀“青少年維權崗”活動是一項系統的工程，是一項長期的工作，需要社區與各部門共同參與，齊心配合，形成合力，整體推進。我們通過每月一次例會、每季度信息反饋，加強社區與各部門之間的聯絡、協調，及時溝通情況，交流信息，切實發揮社區在創建活動中的管理和協調作用。

三、注重宣傳，講究實效。

1、廣泛宣傳，切實加強青少年法制教育。

優秀“青少年維權崗”創建工作要維護青少年合法權益，更重要的是要對青少年進行普法宣傳，開展法制教育，預防和減少青少年違法罪犯。社區以“兩法一制”為主要內容，廣泛進行普法宣傳，通過印發青少年法制專輯、舉辦法制講課、以案說法、模擬法庭等多種形式向學生開展法制宣傳活動。為了讓學生過一個有意義、安全的假期，在假期來臨之前，社區團委與社區共建單位在一起安排了青少年假期的活動計劃，開展豐富多彩的活動，培養學生們在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社區在做好少年。

2、講究實效，積極開展各項維權活動。

我社區積極探索，注重創新，努力尋找創建載體，開展了一系列有特色的活動，積極推進了創建活動。

（1）法制輔導員走進暑期課堂。這學期我們還聘請了赭山派出所的民警為我社區的法制輔導員，他們定期為孩子們上法制課、開展知識競賽，以學生喜聞樂見的方式，由淺入深、循序漸進地讓孩子們走近了法律，知道怎樣用法律保護自己。

（2）活動中學會自我保護。我們利用體驗教育、親子雙向教育、主題活動教育等多種教育形式在社區和學校組織學生廣泛開展青少年自護教育活動，動員和組織社區和學校中具有一定專業知識的志愿者，利用中小學校假期閑置的教室和社區青少年活動陣地，通過舉辦模擬法庭、以案說法、意外事件情景演示、自護訓練營、抗挫折夏令營、主題團隊會、講座、演講等活動，為學生系統講授法律、心理、防災避險、健康娛樂等自護基礎知識，并定期開展咨詢，解答疑問，提供幫助。通過體驗教育，使青少年在模擬體驗中強化法律常識、生活常識和防災避險、自救互救等實用技能，把掌握的自護知識變為自覺行動。提高青少年自我保護的意識和技能，促進青少年健康成長。通過以上多種形式的活動，增強青少年的法律意識，普及法律常識，收到良好的效果。

四、特色創建，收效顯著

1、網吧監督科學創新，老少齊抓效果顯著。

2008年6月1日，社區團委與關工委共同創新了網吧監督形式，以老小聯手、老小互動的形式組建了小赭山社區“紅領巾”小小網吧義務監督員隊伍，這在全市是首家。通過成立這支隊伍，可以鼓勵和影響社區青少年努力學習好文化知識，在德智體美勞各個方面全面發展，熱心幫助同學，共同進步。同時也可以加強孩子們的自我教育，從心底里知道未成年人進入網吧的危害。周末、節假日“紅領巾”網吧監督員和“五老”網吧義務監督員一起聯手監督網吧，受到了學生和家長們的歡迎。“紅領巾”網吧監督活動受到《安徽日報》、《城市新圖》、《蕪湖日報》、《大江晚報》、《江淮晨報》等多家媒體的報道。2009年2月3日《安徽日報》的頭版頭條刊登了小赭山社區老黨員丁登國帶領“紅領巾”網吧義務監督員監查網吧的事跡圖片，被省關工委推薦到中國關工委成立20周年回顧展。多年來小赭山社區內的網吧未出現違規經營的現象，轄區內的平安網吧守法經營連續七年未受處罰，業主受到區委區政府的表彰，獲得區網吧業主先進個人的榮譽稱號。小赭山社區也被評為蕪湖市網吧義務監督先進集體。

2、共駐共建多種形式教育基地，創造青少年健康成長的環境。（1）國防教育基地。蕪湖市人防辦一直熱心社區公益事業，2009年社區與其建立了青少年國防教育基地。人防辦的同志們利用自身的專業知識和場地，為青少年進行國防教育。如：參觀人防攻勢、進行防生化演習、消防知識講座等等。通過一系列的活動提高了青少年的國防意識，增強了青少年愛國主義和革命英雄主義教育，提高了青少年軍事、科技和科學文化基礎知識，也增強了青少年民族自信心和為祖國強大而努力學習的決心。

（2）花卉園藝教育基地。

小赭山社區境內的公共單位蕪湖市園林管理處，多次利用節假日組織社區居民和青少年，集中為他們介紹綠化養護知識，特別是家庭花木養護的一些知識，此項活動深受社區未成年人的好評，讓他們認識了許多新的植物，了解了更多植物的生長習性，增加了他們探索科學世界的興趣；開展綠化知識咨詢進社區活動，就綠化法律、法規，城市公共綠地（樹木）認養、家庭花木病蟲害防治等知識進行現場咨詢，同時結合青少年教育，開展愛綠、護綠宣傳，提高青少年參與城市綠化建設、管理、維護意識。

（3）徽文化教育基地。

徽商博物館是國內首個以弘揚徽商精神、展示徽商文化的民間主題藏館。徽商博物館經常組織社區青少年到他們博物館免費參觀，通過現場講解讓孩子們更直觀地了解了“徽商和徽文化”，了解這段徽州商人的輝煌歷史。讓孩子們知道了徽商文化是安徽的驕傲,也是中國和世界的驕傲。以上就是我們在創建優秀青少年維權崗工作中的一些嘗試和舉措。維護青少年權益是一項長期而艱巨的工作。今后我們將在青少年維權工作中一如既往的大膽開拓，勇于創新，做青少年信任的社居委、做群眾滿意的社居委，做政府放心的社居委，為學生的健康成長搭橋鋪路，開創青少年權益保護工作的新局面。

2011

小赭山社區 年8月2日

第五篇：優秀“青少年維權崗”創建工作總結

優秀“青少年維權崗”創建工作總結

青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年的成長狀況，關系到一個國家未來的發展。青少年權益保護事業是全世界都為之關注的事業。開展創建“優秀青少年維權崗”活動，是維護青少年合法權益，為青少年健康成提供服務和保障，促進社會文明進步的重要措施。我們在創建過程中在以下幾方面作出了努力：

一、領導重視，營造環境，全面啟動。

為青少年健康成長營造良好環境，一直是全社會關心和關注的熱點，也是我們街道的工作重點之一。我們認真貫徹、執行《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華

人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國義務教育法》等法律、法規中有關保護青少年合法權益的規定，積極維護青少年的合法權益，努力營造有利于青少年健康成長的良好社會環境。自XX年以來我們就成立了以政法書記孟加元為組長，駱明敏、張伯林、黃祝暉、宣國燦為成員的青少年維權工作領導小組，下設辦公室，具體負責日常的創建工作。各部門認真履行職能，發揮各自優勢，明確職責，密切配合，形成一股合力。

二、積極探索，規范運作。

1、建立嚴格的創建管理制度。

為了使創建工作科學、規范、高效開展，我街道按照活動經常化、創建規范化、管理制度化、監督社會化的思路，出臺了《浣東街道創建優秀“青少年維權崗”管理試行辦法》，明確規定了創建條件和標準、評選辦法和要求、表彰獎勵、考核與管理等各項內容。把創建活動的要求細化、量化，強化各職能部門的維

權職能和服務意識。根據創建標準，建立了一整套規范的創建制度，包括制定實施意見、考核細則、具體崗位職責等，真正做到有領導、有組織、有計劃、有步驟，確保維權工作制度化、規范化。

2、在創建中實施三項制度。

一是以 “公示制”為先導，以便接受社會監督，擴大社會影響，規范創建流程。二是以實行創建“承諾制”為手段，加強自我約束，使創建活動內容具體細化和量化，增加創建工作的主動性。三是創建中實行“監督制”，街道領導小組聘請了具有一定法律知識的各界人士為監察員，定期向他們征詢意見，并且定期向村主職干部及學校老師以調查表或座談的形式了解情況，加強監督力度。

3、形成各部門聯動機制。

創建優秀“青少年維權崗”活動是一項系統的工程，是一項長期的工作，需要各部門共同參與，齊心配合，形成合力，整體推進。我們各部門通過每周一次的例會、每月一報的信息反饋，加

強各部門之間的聯絡、協調，及時溝通情況，交流信息，切實發揮各部門在創建活動中的管理和協調作用。

三、注重宣傳，講究實效。

1、廣泛宣傳，切實加強青少年法制教育。

優秀“青少年維權崗”創建工作要維護青少年合法權益，更重要的是要對青少年進行普法宣傳，開展法制教育，預防和減少青少年違法罪犯。我們街道以“兩法一制”為主要內容，廣泛進行普法宣傳，通過印發青少年法制專輯、舉辦法制講課、以案說法、模擬法庭等多種形式向學生開展法制宣傳活動。我們還積極投身于社區教育，協助社區開展好青少年法制宣傳教育，使“學校放假、社區開學”活動內容更實。

2、講究實效，積極開展各項維權活動。

我街道積極探索，注重創新，努力尋找創建載體，開展了一系列有特色的活動，積極推進了創建活動。

（1）傾聽心聲，傳播信息。我們街道建立了學校、社區“青春驛站心理咨詢室”，并充分利用這一載體，傾聽青少年心聲，傳播維權信息，為學生提供更直接、更便捷、更有效的維權服務。

（2）活動中學會自我保護。我們利用學校在課堂教育、體驗教育、主題活動教育等多種教育形式在社區和街道組織學生廣泛開展青少年自護教育活動，動員和組織社區和街道中具有一定專業知識的志愿者，利用中小學校假期閑置的教室和社區青少年活動陣地，通過舉辦模擬法庭、以案說法、意外事件情景演示、自護訓練營、抗挫折夏令營、主題團隊會、講座、演講等活動，為學生系統講授法律、心理、防災避險、健康娛樂等自護基礎知識，并定期開展咨詢，解答疑問，提供幫助。通過體驗教育，使青少年在模擬體驗中強化法律常識、生活常識和防災避險、自救互救等實用技能，把掌握的自護知識變為自覺行動。提高青少年自我保護的意識和技

能，促進青少年健康成長。

維護青少年權益是一項長期而艱巨的工作。我們將一如既往，為青少年的健康成長搭橋鋪路，不斷努力。