第一篇：“青少年維權崗”工作計劃（精選）

“青少年維權崗”工作計劃

為進一步發揮我鄉團委的職能作用，切實維護青少年

合法權益，推動我鄉優秀“青少年維權崗”活動向縱深發展，特制定如下工作計劃：

一、統一思想，明確認識

由團中央、中央綜治辦聯合推出的優秀“青少年維權崗”活動，是市場經濟條件下維護青少年合法權益，為青少年健康成長提供服務和保障，促進社會文明進步的重要舉措。我鄉多年的實踐表明，它有利于形成全社會齊抓共管關心青少年健康成長的良好局面；有利于使青少年的權益得到及時維護；有利于強化相關的職責，樹立其行業形象。為此，我們站在有利于我鄉改革、發展、穩定，有利于培養一代青少年健康成長的高度，把優秀“青少年維權崗”工作擺上重要工作日程，以“以維護權益、優化環境、促進發展”為工作理念，結合自身業務工作，扎扎實實地為廣大青少年提供切實有效的服務，優化青少年成長的社會環境。

二、明確內容，把握重點

今后一個時期，深化優秀“青少年維權崗”活動的總體思路是：以全面優化青少年健康成長的社會環境為出發點和落腳點，從青少年迫切需要解決的問題入手，充分發揮我鄉團員青年的優勢，拓展為青少年服務的領域，建立和完善維

權工作社會化運行機制，為保障青少年健康成長，促進經濟社會協調發展作出更大貢獻。

要堅決制止取締不利于青少年健康成長的文化制品的生產、經營活動，加大對青少年娛樂場所的管理力度，發揮輿論優勢，普及法律知識，為維護青少年權益營造，良好輿論氛圍，重點在四個方面開展工作：一是要大力加強青少年版權知識教育，通過各種方式引導青少年學法、懂法、守法、用法；二是要協同有關部門積極做好學校及其周邊治安秩序的整治工作；三是要配合教育部門大力強化青少年自我保護教育，開展各類咨詢活動；四是要重點查處具有代表性的侵害青少年權益的突出問題。

要規范青少年投訴、處理程序，狠抓個案處理的反饋工作，真正做到件件有回復，事事有著落。要注意借助法律專家、律師、公檢法工作人員的力量，保證個案處理的權威性。要在青少年中展開大型調研活動，使工作更加貼近青少年需求。要注意對工作進行理論探討，爭取解決制約青少年成長的一些帶傾向性的問題。

三、精心組織，加強宣傳

要切實加強對“青少年維權崗”工作的領導，成立領導小組、制定工作計劃、落實工作措施，并結合本單位實際，圍繞青少年維權這一中心工作，設計工作項目，并逐步豐富、完善，形成特色。要注意把優秀“青少年維權崗”與各項創建、評優工作結合起來，形成整體聲勢。要高度重視對工作的宣傳，強化青少年的法制意識和自我保護意識。要注意進行動態管理，切實保證實效。要為此項工作提供必要的物質支持，為工作順利進行提供必要的條件。要以生動活潑的實踐呼應全鄉“青少年維權崗”工作，使全鄉青少年進一步樹立“有困難、找共青團，有困難、找維權中心”的意識，共創“青少年維權崗”這一品牌。

第二篇：學校青少年維權崗工作計劃

***鎮中心小學青少年維權崗工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀為指導，認真貫徹《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，在切實維護青少年的合法利益，預防和減少青少年違法犯罪行為，為青少年健康成長提供服務和保障，為構建和諧社會，確保社會長治久安奠基作出一定的貢獻。

二、工作重點：

（一）抓好組織落實：

組織機構：學校設立了維權站，由校長擔任維權站正站長，并設立維權信箱、和維權電話。聘請鎮司法所、鎮關工委同志為維權站顧問，聘請各班班主任和優秀學生家長代表為維權站成員。（名單附后）

（二）加強學習宣傳形成共識：

未成年人是我們的未來和希望。進一步加強和改進未成年人思想道德建設，是黨中央從實現黨和國家長治久安出發作出的一項重大戰略決策。胡錦濤總書記強調，加強和改進未成年人思想道德建設，“對于確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現全面建設小康社會、進而實現現代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人，確保實現中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的戰略意義?！庇纱丝梢?，加強和改進未成年人思想道德建設，是事關國家前途和民族命運的戰略工程；是確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人的希望工程；是社會主義精神文明建設的基礎工程，是關系到億萬家庭切身利益的民心工程。而設立青少年維權站就是這一民心工程之一，是一件新生事物，需要廣大家長和全體教工的大力支持和配合。要通過學習和宣傳使廣大家長和全體教工認識：建立青少年維權站有利于動員社會各方面力量，共同關注和參與青少年維權工作；有利于把學校教育和家庭教育結合起來；有利于緩解社會矛盾，預防和減少青少年犯罪；有利于加強學生自主學習，培養良好的學習、思想和行為習慣；有利于調動廣大青少年投身于兩個文明建設的積極性，為學校的教育教學工作的順利開展，促進社會文明進步提供保障。

（三）積極開展活動把維權工作落在實處：

1、法制宣傳

根據青少年身心身心發展規律，認真做好他們學法知法守法工作。重點深入宣傳、貫徹有關青少年權益保護的法律、法規，要組織學生學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

2、邀請團結派出所民警到我校進行法制講座。使廣大青少年進一步加深對有關法律的理解，自覺加強自我教育。

3、根據青少年自身發展的特點和學校青少年的現狀，定期出好法制專題黑板報、手抄報、宣傳欄，給學生豐富的自警自律知識；加強禁毒宣傳；定期向學生介紹文明健康的生活方式。例如如何正確、健康地利用網絡，如何妥善利用業余時間等等。

4、警示教育

在向廣大青少年宣傳有關法律知識的基礎上，進一步地向他們揭露和曝光侵害青少年維權的現象，并分析典型案例進行警示教育。通過組織青少年學習觀看普法教育影片，例如《代號12348》等影片，向學生宣傳法律知識。警示性地對廣大青少年進行針對性教育。以青少年維權案例為主，組建案例組，由各班選舉學生組成模擬法庭，并邀請法庭工作人員擔任指導老師。使參與學生通過活動掌握一定的法律審判程序，增強學生的法制意識。

6、從良好行為習慣的養成抓起，培養學生文明生活的基本素養，規范行為習慣、培養良好素質的學校。抓好一日常規十查十評比工作，抓好校園“110”工作。選舉優秀學生維持學校課間的紀律、衛生，保持校園課間活動有序、衛生。

7、針對“黃、賭、毒”、校園及周邊環境混亂等問題，要協同城管、公安部門開展專項整治。通過以上專項整治行動，凈化了青少年健康成長的環境，預防和減少了青少年違法犯罪的發生。

（四）抓好維權進社區進家庭工作

環境影響人，環境造就人。社區家庭是青少年學習、生活的重要場所，是青少年維權的重要陣地。因此，學校青少年維權站、少先隊要和社區家庭加強聯系，實現維權工作無縫隙覆蓋。尤其是家庭，家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。家長的言行舉止在孩子眼中是無形的示范，要教育廣大家長注意自身良好的品行修養，使孩子在健康向上、溫馨和睦的家庭環境中成長成才，要教育引導家長尊重孩子的人格，尊重孩子的。要通過組織開展“爭做合格父母，培養合格人才”家庭教育實踐活動，幫助廣大家長樹立科學的育人觀。

青少年維權工作是一項任重而道遠的工作，只有真正把學校、社會、家庭、社區等各方面力量緊密結合在一起，才能出成績，出效果。要加大綜合治理力度，著力打造“平安校園”，為廣大青少年健康成長創造良好的社會環境。

三、活動安排：

九月份：

1、制定活動計劃；

2、召開班主任及教工會議。

十月份：

1、將有關法律法規，配以案例、圖片，開辦有關“維護青少年權利”知識展覽；

2、學習《普法教育讀本》；

3、觀看代號《12348》影片。

十一月份：

1、為家委會成員宣講法律知識。

2、觀看安全電教片。

十二月份：

1、學習普法教育讀本學習；

2、“關愛明天普法先行”黑板報評比；

3、堅強教師培訓，提高教師維護學生權利意識。

一月份

總結、整理活動資料。

附：青少年維權崗人員名單

***鎮中心小學學校

2013年4月

維權站站長： ***

副站長：***

組員（家長代表）：********** 學 生 代 表： ********** 維 權 信 箱：

維 權 電 話：

第三篇：青少年維權崗

青少年維權崗，是1998年由團中央、中央綜治委辦公室聯合最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部、勞動和社會保障部、廣播電影電視總局、國家工商行政管理總局、新聞出版署和國家質量技術監督局等部門在全國范圍內共同開展的一項青少年權益保護活動?；顒又荚趧訂T社會各方面力量，共同關注并參與青少年維權工作，營造有利于青少年健康成長的良好社會環境。開展創建優秀“青少年維權崗”活動，是貫徹和實施《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，維護青少年合法權益，保障青少年健康成長的重要措施，它有利于調動廣大青少年投身兩個文明建設的積極性，密切黨和群眾的血

肉聯系。

近年來，針對未成年人犯罪上升趨勢，團省委和各級法院少年案件綜合審判庭的法官們，在審判實踐中探索出了一套寓教于審，懲教結合，貫穿法、理、情于案件審理全過程的工作模式。

團省委和少年案件綜合審判庭的法官們發現，單純地用刑法來審判，背離了未成年人身心發育的特點。他們希望通過剖析犯罪原因，結合未成年人的生理、心理特點，用法律、思想、道德、親情去教育并感化他們，給他們溫暖和保護，促使他們從內心深處改過自新，讓那些迷途的孩子感受到溫暖和關懷，重新燃起希望，重塑自我、走向新生。

“優秀青少年維權崗”是指與青少年事務直接有關的基層單位中自覺履行法律和政策賦予的職能，為維護 青少年合法權益做出突出貢獻的單位,“優秀青少年維權崗”創建活動在共青團、人民法院、人民檢察院、公安、司法、民政、文化、廣播電影 電視、工商、新聞出版、質量技術監督等系統和行業廣泛開展。“優秀青少年維權崗”原則上設在上述系統和 行業的基層單位，主要包括：基層團組織及社區中的青少年服務機構；基層人民及少年法庭；基層人民檢察院 及少年檢察院及少年刑事檢察機構?；鶎庸膊块T及派出所、戒毒所。基層司法所及律師事務所、法律援助中心、監獄、少管所、勞教所；基層民政部門及社會福利機構青少年文

化娛樂場所、外來務工青年集中的企業和 培訓學校、站、點；商場的青少年食品、用品銷售柜臺；文化監督、質量技術監督和工商行政管理站、所；新 聞媒體的相關欄目等。

“優秀青少年維權崗”分為全國、省、地市、縣（區）四級，全國“優秀青少年維權崗”由團中央和相關 部委共同命名，省級、地市級和縣（區）級“優秀青少年維權崗”由省級、地市級、縣（區）級活動主辦單位 參照全國級的命名方式進行。

“優秀青少年維權崗”命名實行嚴格的申報、考察、核準制度。命名工作要根據確定的條件和要求，嚴格 考核，認真評比。各地、各行業應擇優確定一批爭創單位，對能

夠較好履行職責，達到創建條件要求的單位，予以命名表彰，并納入各行業職工獎勵體系進行獎勵。對已被命名的各級“優秀青少年維權崗”也要進行考察評比，對不合格的撤消命名。

第四篇：青少年維權崗

青少年維權崗，是1998年由團中央、中央綜治委辦公室聯合最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部、勞動和社會保障部、廣播電影電視總局、國家工商行政管理總局、新聞出版署和國家質量技術監督局等部門在全國范圍內共同開展的一項青少年權益保護活動?；顒又荚趧訂T社會各方面力量，共同關注并參與青少年維權工作，營造有利于青少年健康成長的良好社會環境。開展創建優秀“青少年維權崗”活動，是貫徹和實施《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，維護青少年合法權益，保障青少年健康成長的重要措施，它有利于調動廣大青少年投身兩個文明建設的積極性，密切黨和群眾的血肉聯系。

近年來，針對未成年人犯罪上升趨勢，團省委和各級法院少年案件綜合審判庭的法官們，在審判實踐中探索出了一套寓教于審，懲教結合，貫穿法、理、情于案件審理全過程的工作模式。

團省委和少年案件綜合審判庭的法官們發現，單純地用刑法來審判，背離了未成年人身心發育的特點。他們希望通過剖析犯罪原因，結合未成年人的生理、心理特點，用法律、思想、道德、親情去教育并感化他們，給他們溫暖和保護，促使他們從內心深處改過自新，讓那些迷途的孩子感受到溫暖和關懷，重新燃起希望，重塑自我、走向新生。

“優秀青少年維權崗”是指與青少年事務直接有關的基層單位中自覺履行法律和政策賦予的職能，為維護 青少年合法權益做出突出貢獻的單位,“優秀青少年維權崗”創建活動在共青團、人民法院、人民檢察院、公安、司法、民政、文化、廣播電影 電視、工商、新聞出版、質量技術監督等系統和行業廣泛開展。“優秀青少年維權崗”原則上設在上述系統和 行業的基層單位，主要包括：基層團組織及社區中的青少年服務機構；基層人民及少年法庭；基層人民檢察院 及少年檢察院及少年刑事檢察機構。基層公安部門及派出所、戒毒所。基層司法所及律師事務所、法律援助中心、監獄、少管所、勞教所；基層民政部門及社會福利機構青少年文化娛樂場所、外來務工青年集中的企業和 培訓學校、站、點；商場的青少年食品、用品銷售柜臺；文化監督、質量技術監督和工商行政管理站、所；新 聞媒體的相關欄目等。

“優秀青少年維權崗”分為全國、省、地市、縣（區）四級，全國“優秀青少年維權崗”由團中央和相關 部委共同命名，省級、地市級和縣（區）級“優秀青少年維權崗”由省級、地市級、縣（區）級活動主辦單位 參照全國級的命名方式進行。

“優秀青少年維權崗”命名實行嚴格的申報、考察、核準制度。命名工作要根據確定的條件和要求，嚴格 考核，認真評比。各地、各行業應擇優確定一批爭創單位，對能夠較好履行職責，達到創建條件要求的單位，予以命名表彰，并納入各行業職工獎勵體系進行獎勵。對已被命名的各級“優秀青少年維權崗”也要進行考察評比，對不合格的撤消命名。

第五篇：青少年維權崗

重慶市開州區臨江鎮中心小學 2016至2017學青少年維權崗工作計劃

為了認真切實維護青少年的合法權益，預防和減少青少年犯罪，營造青少年成長的良好社會環境，根據文件要求，結合學校實際，我校準備開展創建“優秀青少年維權崗”活動。為了確保這項活動順利開展，取得良好成效，特制定本創建計劃。

一、指導思想和目的意義

開展創建“優秀青少年維權崗” 活動以依法治國，建設社會主義法制國家和黨中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的精神為總體思路，努力維護青少年合法權益，為青少年的健康成長提供服務和保障，促進社會主義精神文明建設。

二、組織領導

為加強對“優秀青少年維權崗”活動的組織領導和指揮協調，特成立領導小組。

組 長：劉玉成（校長）副 組 長：雷霆（副校長）

崔彥（副校長）肖勇（副校長）

成 員：劉兆奎（德育主任）韋衛（工會主席）

曾小東（教務處主任）代小霞（大隊輔導員）各班班主任

三、活動目標

1.積極開展青少年法制教育活動，提高青少年法律意識。

2.建立健全法制副校長和法制輔導員制度，將法制教育納入到學校教育教學計劃和課堂教學中。

3.廣泛開展青少年的自我保護教育及訓練活動，加強青少年心理健康教育及青春期衛生教育。

4.嚴格控制流失生現象，關心幫助弱勢青少年和留守兒童的生活、入學等問題，積極實施希望工程助學活動。

5.加強對教師的管理和法律教育，不斷提高教師自身素質。6.積極配合有關部門加強對學校周邊環境的整治，關注不良“網吧”、毒品、不健康“口袋本”圖書等影響青少年身心健康的社會問題，及時主動配合有關部門予以解決。

四、工作步驟與方法

1.召開優秀“青少年維權崗”活動動員大會，讓每個學生都明確活動的目的，意義及有關規定。

2.通過學校的廣播、座談會、法律知識競賽等形式多樣的宣傳活動，進一步激發青少年學生參與活動的意識。

3.加大對外宣傳力度，充分利用報紙、廣播等新聞媒介，大力宣傳創建優秀“青少年維權崗”活動及在這項活動中涌現出來的好人好事。

4.在學校懸掛警校共建牌，責任區民警的警民聯系牌，為民便民的警民聯系箱，懸掛宣傳標語和法制宣傳欄，做好青少年侵權事件的受理處置工作。

5.在學校成立“青少年維權督導隊”，由派出所民警、校領導、少先隊大隊委員一起認真抓好青少年維權工作。

6.開展豐富多彩、形式多樣的普法教育和警民共建活動。

五、工作要求

1.提高認識，堅定信心。開展創建優秀“青少年維權崗”活動，是社會主義精神文明建設的重要組成部。

2.加強領導，周密部署。在開展“優秀青少年維權崗”活動中要制定詳細的工作計劃，精心組織，周密部署，要形成一把手親自抓，分管領導直接抓，基層抓落實，責任到人，真正做到思想、組織、設施、人員四到位。

3.大力宣傳，擴大影響。創建領導小組要注意各種材料的收集，加大宣傳力度，充分利用廣播、電視、報刊、雜志等新聞媒介，大力宣傳報道在創建工作。

2016年8月28日

庫爾勒市第四小學2011青少年維權崗

工作總結

在本年中，我校青少年維權崗在各級領導的指導下，社會各界的關心支持，開展了系列活動，并取得了相當的成績，總結如下：

一、開展了“愛我家園”綠色環保系列活動

根據團區委的布置，四月份我們在學生中開展了“愛我家園”綠色環保系列活動。首先利用周一的國旗下講話，向傳效學生發出了號召，接著組織政治教師調整教學內容，給學生提前上環保方面的知識，使學生明確了環境保護的重要性，環境污染種類及我們搞好綠色環境的意義。學校還印發了綠色環境的宣傳資料，發給學生帶回家，向自己的家長宣傳，以小手來動大家。此項活動促進了學生良好行為規范的養成。

二、開展了弘樣民族精神，培養良好道德教育

根據教育的要求，開展了“弘樣民族精神培養良好道德教育”教育。首先利用國旗下講話宣傳了弘樣精神的重要性，組織大家認真學習新的《小學生守則》和《小學生日常行為規范，》并采取了一些措施，確保《守則》和《規范》的貫徹落實。利用利用重大節日和紀念日開展各種活動，幫助和促進學生弘樣民族精神，如“三八婦女節”，號召學生頌母親，給母親禮物，為母親作家務；增進學生熱愛祖國，祖國的強盛而貢獻自己的力量的情感，國慶，元旦開展詩歌朗誦比賽，歌頌祖國等。

三、開展了法制教育的系列活動

我校地處個體經濟發達的地區，隨著也帶來了各地不文明，不衛生的習慣，加上一部分學生愛影視劇的影響，因此加強法制教育，讓

他們遵紀守法尤為重要。首先我們組織學生學習《憲法》，《教育法》，《預防青少年犯罪法》等法律法規，鎮派出所聯系，對學生開展了一系列的法制宣傳教育活動。在班會課上班主任組織逐條學習；定期對他們進行教育和幫助。開展“遵紀守法，從我做起”法紀教育活動，通過多種形式的法制系列教育活動，學生的法律觀念顯著增強，違法違紀現象明顯減少。

四、開展了安全教育系列活動

現在的學生，絕大部分是獨生子女，他們的安全時刻牽掛著家長的心，為了確保他們安全，給他們進行了一系列的安全教育活動。學年一開始，我們就請交警大隊同志來校給初一新生進行交通安全教育，組織他們參觀交通事故展覽，還印發了“城市道路交通鐵序政治宣傳材料”，班住人在班會課上組織學習，并要求帶回家向自己的家長宣傳。學校專門成立了安全工作領導小組，分工具體，指定了處理突法事件的應急預案。通過一系列活動，學生安全意識增強了，提高了自己我保護能力，一年來學生中未出現任何事故，確保了學生健康成長。

五、開展了健康教育活動

我們還注重作好對網吧的查工作。平時只要一發現學生有缺誤，就立刻與家長聯系，請家長去尋找并送到學校，我們還經常到各網吧去巡視，發現問題立刻向網吧服務人員指出。這樣一來確保了學生不上網吧。

六、開展了健康教育活動

因現在的學生大部分獨生子女，其父母都比較龍愛，造成了他們中不少高消費，高享受，嬌生慣樣，吃東西挑肥練瘦，這種不文明，不科學的生活習慣，影響了他們生長發育，也影響了他們的竭力發展。造成這種現象主要是他們健康知識缺乏。因此我們為他們作了《合理膳食》健康知識專題講座。

2011

庫爾勒市第四小學

年11月