第一篇：青少年維權崗匯報材料

鄭州市第九十九中學 未成年人維權工作匯報材料

鄭州市九十九中是一所全日制公立寄宿學校。主要招收鄭州市在心理、行為方面有偏常的初中在校學生，學校位于鄭州市高新技術開發(fā)區(qū)，總占地面積9048.92㎡，校舍總建筑面積7568.67㎡；校園綠化總面積為1657.88㎡，生均綠化面積為16.57.1㎡，環(huán)境優(yōu)美，是一所花園式的學校，有教學班5個，學生78人，教職工30人。

學校以“傾情開啟心智，賞識激發(fā)自信，關愛共建和諧，創(chuàng)新謀求發(fā)展”為辦學理念，以辦好讓人民滿意教育為宗旨，加強學校德育工作，以活動為載體，大力開展心理教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法律常識教育，教育效果不斷顯現(xiàn)。

近年來在各級主管部門正確領導下，在教育局、團市委及社會各界的大力支持下，在校黨支部的關心和支持下開展了創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權崗”活動，取得了一定的成績，開創(chuàng)了我校青少年維權事業(yè)的新面貌。現(xiàn)將我校青少年維權工作匯報如下：

一、明確青少年維權工作的重要性，做好基礎工作

從確定創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權崗”活動起，學校領導高度重視該項活動，召開教工動員會。校長指出要從推動我校發(fā)展、帶動高新區(qū)青少年維權事業(yè)的高度上重視該項活動。教職工進行了熱烈的討論，最后形成了共識：搞好該項活動不僅是我們教師的責任，更是我們教師工作的重中之重。在校黨支部的領導下，我校設立了“青少年維權崗”領導機構，由校長親自掛帥，團支部書記總負責，制定了“青少年維權崗”的明確目標和責任分工，建立了公示牌，接受社會的監(jiān)督。

為將學生維權工作落到實處，我校的《三年規(guī)劃》制定、《學生獎懲制度》，甚至教室、寢室的布置，飯譜的制定、新教師的引進等，我們都征求學生意見，真正以生為本。

我校還針對部分學生家庭困難，積極向上級爭得支持，目前我校學生每天在校能得到10元的伙食補助，每周二、周四課間操添加酸奶輔食，極大地保障了學生營養(yǎng)充分，健康成長，也解決了家長的后顧之憂。

二、加強教師隊伍建設，依法從教

學校團支部以創(chuàng)建文明學校為契機，組織教師進一步學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》以及《中華人民共和國義務教育法》等相關法律、法規(guī)，樹立“依法從教”的觀念：不體罰和變相體罰學生，尊重學生隱私，經過學習，教師都能做到依法從教、尊重學生，切實改善了師生關系，保證了青少年的健康成長。

三、重德育教育，維護學生受教育權

我校是一所對“問題”學生進行教育矯治的特殊教育學校。目前，招收的學生，基本上是普通中學“沒人要”的孩子。這些學生，由于平時表現(xiàn)不好，學生成績差，在普校受到老師、同學的歧視，有些甚至因為嚴重的違紀而面臨被開除、勸退，對于這樣的孩子，我們不因他們是“差生”而拒之門外，而是照樣接收，使他們繼續(xù)接受義務教育，保護他們受教育的權利。

在平時的教育教學中，我們一直強調德育為主，進行德育滲透。為使這些學生“進得來、留得住”，我們不斷改進教育教學模式，優(yōu)化教育教學環(huán)境，在上級部門的大力支持下，我校投入大量資金，建設了校園科技中心、標準化實驗室、心理咨詢室，改善了校園環(huán)境，使校園環(huán)境優(yōu)美，四季如春，通過種種努力，使這些孩子們能安心在校園里學習，改變以往的種種不良行為習慣，為社會培養(yǎng)合格的公民。

四、開辟宣傳陣地，多渠道、全方位開展法制教育

青少年維權工作的核心內容是教育青少年知法、懂法并能在現(xiàn)實生活中運用法律，切實維護自己的合法權益不受侵害，圍繞這個主題我們多渠道、全方位地開展了多項活動，取得了良好的效果。

1、設立“青少年維權崗信箱”

我們在學校顯著位置設立了“青少年維權崗信箱”，接收學生來信，每周定期開箱查看，由專門的負責人閱讀信件，對學生來信反映的問題及時解決，并保留材料進行存檔管理。

2、聘請法制副校長

為加強對學生的教育，我校聘請鄭州市中級人民法院少審庭領導為我校法制副校長，充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期由法制副校長對學生進行法制教育。我們組織學生參觀少管所，少年犯現(xiàn)身說法后，法制教師又進行相關法律知識教育，極大地觸動了這些學生，絕大部分學生參觀后都有了不同程度的進步，起到了很好的教育作用。

3、開展形式多樣的主題活動

結合國際禁毒日，“

12、4”法律宣傳日等重大節(jié)日，我們舉辦了未成年人法制圖片展、禁毒圖片展、法律知識競賽、模擬法庭等多項主題活動，宣傳了法律知識，提高了青少年的法制意識，在活動中使學生受到了深刻的教育。

五、加強心理教育，維護學生身心健康權益

我校一向重視學生的心理教育，在學校經費非常緊張的情況下連續(xù)三年累計投入了近30萬元，建立了一個完善的心理咨詢中心。其中包括個體心理咨詢室、沙盤游戲治療室、宣泄室、團體活動室、音樂放松室。形成了一套完善的心理教育體系，并在此基礎上成立了鄭州市九十九中學心理咨詢教育中心。

心理咨詢中心結合我校學生的實際情況，針對學生成長中面臨的問題開展個體心理輔導，沙盤游戲治療等。除了這些常規(guī)工作以外，還針對我校孩子們們所面臨的實際情況，有計劃，有體系的開展團體性的心理輔導活動，努力做到月月有活動，周周有體現(xiàn)。初二年級的感恩系列心理活動和初三年級的“敢問路在何方”職業(yè)人生規(guī)劃系列活動已經成型，取得了良好的效果，得到了老師家長們的一致好評。

我們還定期聘請保健站的有關人員對學生進行青春期衛(wèi)生教育，教會學生在遭受傷害、溺水、火災等情況下自我保護的方法，維護了學生的身心健康權益。

六、在活動中教育人 樹立榜樣引導人------團的工作

我校團支部在建設“青少年維權崗”活動中做了大量的工作。因我校的特殊情況，我校絕大部分孩子是在心理上和行為上有一些偏差的孩子，團組織作為一個和學生聯(lián)系緊密的團體一向堅持“在活動中教育人、樹立榜樣引導人”的原則，結合我校學生的實際情況開展了大量有益于學生身心發(fā)展的活動。

例如到敬老院看望孤寡老人，感受照顧別人的快樂。到盲聾啞學校與盲聾啞孩子進行交流，進行聯(lián)誼籃球賽，讓孩子們能理解真正幸福快樂，在團員的發(fā)展上也不拘泥于常規(guī)的標準，只要是思想上積極向上的，行為上努力改正的自己原有錯誤行為的，都可以吸收到團組織的隊伍中來。給這些曾經誤入歧途的孩子們希望，給他們方向。幫助他們更好的成人，成材。

在2013年、2014年共發(fā)展了23名團員，所有團員升入高一級的學校繼續(xù)學習，其中絕大部分在現(xiàn)學校擔任了學生干部，有不少同學擔任了所在學校學生會的部長，副主席，主席。

七、加強校園周邊環(huán)境整治工作，加強學生食品衛(wèi)生、校園安全管理

我校位于高新區(qū)的中心地帶，道路交通比較繁忙，學生放學時存在較大的交通隱患。我們加強了放學時的交通管理，并成立學生護送小組進行監(jiān)管。取締了校園周邊攤點，切實加強食堂的衛(wèi)生管理，確保學生的食品衛(wèi)生。在政教處的領導下，除教師每天值班外，還組織各班學生成立“文明監(jiān)督崗”配合學校進行紀律管理，確保了校園的安全，多年來我校無大事故發(fā)生。

以上是我校在青少年教育和青少年維權方面做的一些工作，取得的成績是屬于過去的，今后學校決心在以往工作的基礎上，努力將未成年人心理教育、法律意識教育及“青少年維權”工作更好的開展下去，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個平安的校園環(huán)境，使學生能我們的校園里面在更好的的成長。真正把鄭州市第九十九中學的教育辦的人民滿意、國家滿意、學生滿意、家長滿意。

最后，非常歡迎各位領導對我校的“青少年維權”工作提出寶貴的意見和建議，我們一定虛心接受，努力提高。

鄭州市第九十九中學 2015年12月16日

第二篇：青少年維權崗推薦材料

青少年維權崗推薦材料

青少年是祖國的未來，民族的希望，關心、愛護、保障青少年的健康成長，維護青少年合法權益，是全社會義不容辭的責任。陳店派出所作為國家的法律的司法機關，在青少年維權鏈上占有著重要的地位，擔負著神圣的使命。近年來，陳店派出所認真貫徹執(zhí)行刑法、刑事訴訟法的有關規(guī)定，全面落實《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，立足派出所工作，堅持將“教育、挽救、感化”的工作方針貫穿于辦理未成年人犯罪案件的始終，做到履行職能系維權，拓展教育搞預防，綜合治理促規(guī)范，銳意創(chuàng)新求特色。形成了打擊與維權并重，預防與矯治交叉的工作模式，在建造陳店鎮(zhèn)青少年健康成長的大環(huán)境中起到了應有的作用，取得了良好的社會效果。我們的主要做法是：

一、加強組織領導、建全工作運行機制

做為歷來社會治安比較復雜和商貿經濟比較繁榮的陳店鎮(zhèn)，我所歷來非常重視青少年維權工作的開展，我所成立了以所領導為組長，社區(qū)民警為成員的預防青少年犯罪領導小組，明確了目標，制定了計劃。同時我們還成立了由本所離退休民警參加的“關心下一代”工作領導小組，通過成立兩個小組，切實加強了對預防青少年犯罪組織領導，還將“維護青少年合法權益”列入民警績效考核中，做到了與業(yè)務工

作同部署、同落實、同考核。專門制定了《未成年人違法犯罪幫教辦法》、《未成年人刑事案件工作規(guī)范》等項制度，從工作機制、工作制度上保證了工作的順利實施。

二、強化工作載體，深化青少年法制教育

加強青少年法制教育，增強青少年學法、懂法、用法、守法的意識和能力是開展青少年維權工作的重中之重。我所堅持把在校學生做為法制教育的主要對象，積極探索采取行之有效的工作載體，切實加強了青少年法制宣傳教育工作。一是圍繞“兩法”的貫徹實施，深入廣泛的開展了青少年法制宣傳教育工作。我所先后多次派干警深入社區(qū)中小學進行調研，通過采取法制講座、法制報告會、主題演講、普法競賽、圖片展覽等形式，在中小學生中廣泛開展了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣教活動。把“兩法”的宣傳貫徹做為預防青少年犯罪活動的基礎，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，按照課堂與課外、校內與校外相結合的原則，把青少年法制教育和思想道德教育融為一體，提高了法制教育的實效性。二是嚴格執(zhí)行法制副校長（輔導員）工作制度，切實履行工作職責。法制（更多精彩文章來自“秘書不求人”）副校長（輔導員）是青少年法制教育的工作骨干，我所落實社區(qū)民警兼任了社區(qū)學校的法制副校長和法制輔導員，在工作開展中，我們注意充分結合學校教學工作，制定具體的法制教學計劃，注意根據(jù)青少年的年齡特征、采取法律咨詢、法律知識競賽、簽名活動、組織青少年參觀看守所、監(jiān)獄押犯生活、參加捕判大會、組織服刑罪犯現(xiàn)身說法等青少年喜聞樂見的活動載體把法律知識與中學生行為規(guī)范、公民道德規(guī)范結合起來，與中小學生違紀行為、現(xiàn)實生活中的不良行為結合起來，與具體的案例結合起來，通過深入剖析，加深了學生對法律知識的理解，從小筑起了牢固的遵紀守法防線。同時，我們還舉辦了“家長培訓班”，向學生家長宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》，印發(fā)了《家長，請履行起你的法定職責》、《預防未成年人犯罪十點須知》等宣傳手冊，收到了良好的教育效果。

三、狠抓工作落實，確保工作取得實效

圍繞貫徹執(zhí)行“兩法一辦法”，我們把查處侵害未成年人合法權益案件作為切實保護青少年合法權益的重要措施，尤其對教唆、引誘青少年違法犯罪、搶劫傷害青少年等惡性案件從嚴、從快進行查處，有效的震懾了違法犯罪分子，促進了青少年維權工作的深入開展。近年來，我所共受理傷害青少年、奸淫幼女等嚴重侵害青少年身心健康的犯罪案件20多宗。在嚴厲打擊各類侵害青少年合法權益犯罪行為的同時，我們還大力加強了校園以及周邊環(huán)境的專項整治工作。按照省綜治委《關于開展集中整治校園及周邊治安秩序專項行動的通知》要求，我們結合自身實際，研究制定了工作方案，扎實有效地開展了校園及周邊環(huán)境的專項整治工作。我們聯(lián)合公安、工商、教育、文化、建設、教育、共青團等部門，對問題相對突出的重點區(qū)域進行了專項整治，對歌舞廳、游戲廳、錄象廳、迪廳、網吧等“四廳一吧”為主的文化娛樂場所進行了統(tǒng)一清理整頓，對校園周邊攤點、交通秩序、治安環(huán)境進行了重點整治。先后取締游戲廳10家，查處違規(guī)網吧5家，取締各類無證娛樂場所20家。落實聯(lián)防隊員加強在學校周圍進行巡邏值勤，嚴厲打擊了校園周邊的搶劫、斗毆等治安案件。

第三篇：青少年維權崗

青少年維權崗，是1998年由團中央、中央綜治委辦公室聯(lián)合最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部、勞動和社會保障部、廣播電影電視總局、國家工商行政管理總局、新聞出版署和國家質量技術監(jiān)督局等部門在全國范圍內共同開展的一項青少年權益保護活動。活動旨在動員社會各方面力量，共同關注并參與青少年維權工作，營造有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境。開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權崗”活動，是貫徹和實施《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，維護青少年合法權益，保障青少年健康成長的重要措施，它有利于調動廣大青少年投身兩個文明建設的積極性，密切黨和群眾的血

肉聯(lián)系。

近年來，針對未成年人犯罪上升趨勢，團省委和各級法院少年案件綜合審判庭的法官們，在審判實踐中探索出了一套寓教于審，懲教結合，貫穿法、理、情于案件審理全過程的工作模式。

團省委和少年案件綜合審判庭的法官們發(fā)現(xiàn)，單純地用刑法來審判，背離了未成年人身心發(fā)育的特點。他們希望通過剖析犯罪原因，結合未成年人的生理、心理特點，用法律、思想、道德、親情去教育并感化他們，給他們溫暖和保護，促使他們從內心深處改過自新，讓那些迷途的孩子感受到溫暖和關懷，重新燃起希望，重塑自我、走向新生。

“優(yōu)秀青少年維權崗”是指與青少年事務直接有關的基層單位中自覺履行法律和政策賦予的職能，為維護 青少年合法權益做出突出貢獻的單位,“優(yōu)秀青少年維權崗”創(chuàng)建活動在共青團、人民法院、人民檢察院、公安、司法、民政、文化、廣播電影 電視、工商、新聞出版、質量技術監(jiān)督等系統(tǒng)和行業(yè)廣泛開展。“優(yōu)秀青少年維權崗”原則上設在上述系統(tǒng)和 行業(yè)的基層單位，主要包括：基層團組織及社區(qū)中的青少年服務機構；基層人民及少年法庭；基層人民檢察院 及少年檢察院及少年刑事檢察機構。基層公安部門及派出所、戒毒所。基層司法所及律師事務所、法律援助中心、監(jiān)獄、少管所、勞教所；基層民政部門及社會福利機構青少年文

化娛樂場所、外來務工青年集中的企業(yè)和 培訓學校、站、點；商場的青少年食品、用品銷售柜臺；文化監(jiān)督、質量技術監(jiān)督和工商行政管理站、所；新 聞媒體的相關欄目等。

“優(yōu)秀青少年維權崗”分為全國、省、地市、縣（區(qū)）四級，全國“優(yōu)秀青少年維權崗”由團中央和相關 部委共同命名，省級、地市級和縣（區(qū)）級“優(yōu)秀青少年維權崗”由省級、地市級、縣（區(qū)）級活動主辦單位 參照全國級的命名方式進行。

“優(yōu)秀青少年維權崗”命名實行嚴格的申報、考察、核準制度。命名工作要根據(jù)確定的條件和要求，嚴格 考核，認真評比。各地、各行業(yè)應擇優(yōu)確定一批爭創(chuàng)單位，對能

夠較好履行職責，達到創(chuàng)建條件要求的單位，予以命名表彰，并納入各行業(yè)職工獎勵體系進行獎勵。對已被命名的各級“優(yōu)秀青少年維權崗”也要進行考察評比，對不合格的撤消命名。

第四篇：青少年維權崗

天平執(zhí)法所作日常工作滲透青少年維權工作理念，將行政執(zhí)法與青少年維權工作有機結合，特色鮮明，成效顯著。

一、履行未保職責，營造青少年維權工作良好氛圍。

以共建“少年城管學校”為主要載體，積極營造保護校園周邊環(huán)境的意識和氛圍。天平執(zhí)法所與岱岳區(qū)實驗學校、北黃小學、英雄山中學建立了“少年城管學校”，執(zhí)法所人員以 “校外輔導員”的形式參與學校文明建設，學校老師受聘為行風監(jiān)督員，實現(xiàn)了工作聯(lián)絡的制度化。

深化“城管執(zhí)法進校園”活動，與泰安市衛(wèi)校、十二中、英雄山中學簽訂聯(lián)動方案，設立城管服務站，開展校園周邊環(huán)境綜合整治。在此基礎上，現(xiàn)已與三個學校達成意向，由專人負責協(xié)調，泰安衛(wèi)校的青年志愿者服務隊伍將積極參與我們的城管志愿服務活動，組織學生參與城管體驗活動。

聯(lián)系泰安衛(wèi)校在五

一、春運等客流大期間在高鐵火車站設立了便民服務崗和志愿者活動點。現(xiàn)場為旅客提供《便民旅游指南》手冊，提供免費開水，臨時休息點，免費提供咨詢服務。增強了廣大青年志愿者的城市管理意識和服務意識。

啟動“未成年人城市化意識教育課題”，嘗試將未保工作向意識領域進行拓展，與岱岳區(qū)實驗學校、北黃小學、英雄山中學聯(lián)合，對未成年人的文明意識、法律意識、道德意識開展主題教育，嘗試培育“城市管理從娃娃抓起”的理念，先后開展了“節(jié)水教育周”系列活動；組織執(zhí)法人員與小學生共同走上街頭文明勸導，糾正不文明行為。

二、借泰城人居環(huán)境獎創(chuàng)建春風，切實維護校園周邊環(huán)境。今年上半年，創(chuàng)建人居環(huán)境獎城市成為各部門的中心重點工作，天平執(zhí)法所，根據(jù)自身職能，結合校園周邊環(huán)境整治工作，以食品安全、交通安全、噪音擾民等為重點，積極部署和開展針對無證攤販、跨門經營、噪音擾民等內容的各類專項整治工作，進一步有效優(yōu)化了校園周邊環(huán)境整治。

天平對轄區(qū)內的6所中小學的周邊情況進行了全面的摸底，根據(jù)摸底調查的情況，對校園周邊的經營業(yè)戶和居民進行大力宣傳，并結合高考、中考期間的整治下發(fā)明白紙300余份，營造良好的執(zhí)法氛圍，為校園周邊環(huán)境治理打下良好的基礎。；

天平所嚴格履行自身職能，對亂貼亂畫、亂擺攤點、亂堆亂放、亂倒垃圾等影響校園周邊環(huán)境的行為進行了集中整治，發(fā)現(xiàn)一處，制止一處。協(xié)調天平辦事處建辦，重拳出擊，累計開展突擊整治30余次。

執(zhí)法所加大校園周邊道路巡查力度，特別注意窨井蓋的修補，避免馬路“陷阱”的存在，消除師生出行安全隱患。基本清除了校園周邊存在的無證攤點，特別是在學生上學、放學期間，對流動占道攤點加大了治理力度，在重要路口錯時執(zhí)法、定人定點管理，對拒不服從管理的，加大處罰力度，確保了道路的暢通。

聯(lián)合工商部門對北黃集集市進行重點監(jiān)管，配合有關部門對泰山大街、財興街、學院路沿街商鋪的音響喇叭使用情況進行檢查，對城區(qū)建筑工地施工噪音進行有效監(jiān)管，在中、高考期間對所有建

設工地、酒吧、娛樂場所進行宣傳教育和執(zhí)法檢查，確保了校園周邊保持安靜的學習環(huán)境。高考期間，對英雄山中學考點四處違規(guī)施工的工地現(xiàn)場停工，給考生營造清靜的環(huán)境，有力的保障了考點周邊環(huán)境安靜有序。

第五篇：青少年維權崗

青少年維權崗，是1998年由團中央、中央綜治委辦公室聯(lián)合最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部、勞動和社會保障部、廣播電影電視總局、國家工商行政管理總局、新聞出版署和國家質量技術監(jiān)督局等部門在全國范圍內共同開展的一項青少年權益保護活動。活動旨在動員社會各方面力量，共同關注并參與青少年維權工作，營造有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境。開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權崗”活動，是貫徹和實施《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，維護青少年合法權益，保障青少年健康成長的重要措施，它有利于調動廣大青少年投身兩個文明建設的積極性，密切黨和群眾的血肉聯(lián)系。

近年來，針對未成年人犯罪上升趨勢，團省委和各級法院少年案件綜合審判庭的法官們，在審判實踐中探索出了一套寓教于審，懲教結合，貫穿法、理、情于案件審理全過程的工作模式。

團省委和少年案件綜合審判庭的法官們發(fā)現(xiàn)，單純地用刑法來審判，背離了未成年人身心發(fā)育的特點。他們希望通過剖析犯罪原因，結合未成年人的生理、心理特點，用法律、思想、道德、親情去教育并感化他們，給他們溫暖和保護，促使他們從內心深處改過自新，讓那些迷途的孩子感受到溫暖和關懷，重新燃起希望，重塑自我、走向新生。

“優(yōu)秀青少年維權崗”是指與青少年事務直接有關的基層單位中自覺履行法律和政策賦予的職能，為維護 青少年合法權益做出突出貢獻的單位,“優(yōu)秀青少年維權崗”創(chuàng)建活動在共青團、人民法院、人民檢察院、公安、司法、民政、文化、廣播電影 電視、工商、新聞出版、質量技術監(jiān)督等系統(tǒng)和行業(yè)廣泛開展。“優(yōu)秀青少年維權崗”原則上設在上述系統(tǒng)和 行業(yè)的基層單位，主要包括：基層團組織及社區(qū)中的青少年服務機構；基層人民及少年法庭；基層人民檢察院 及少年檢察院及少年刑事檢察機構。基層公安部門及派出所、戒毒所。基層司法所及律師事務所、法律援助中心、監(jiān)獄、少管所、勞教所；基層民政部門及社會福利機構青少年文化娛樂場所、外來務工青年集中的企業(yè)和 培訓學校、站、點；商場的青少年食品、用品銷售柜臺；文化監(jiān)督、質量技術監(jiān)督和工商行政管理站、所；新 聞媒體的相關欄目等。

“優(yōu)秀青少年維權崗”分為全國、省、地市、縣（區(qū)）四級，全國“優(yōu)秀青少年維權崗”由團中央和相關 部委共同命名，省級、地市級和縣（區(qū)）級“優(yōu)秀青少年維權崗”由省級、地市級、縣（區(qū)）級活動主辦單位 參照全國級的命名方式進行。

“優(yōu)秀青少年維權崗”命名實行嚴格的申報、考察、核準制度。命名工作要根據(jù)確定的條件和要求，嚴格 考核，認真評比。各地、各行業(yè)應擇優(yōu)確定一批爭創(chuàng)單位，對能夠較好履行職責，達到創(chuàng)建條件要求的單位，予以命名表彰，并納入各行業(yè)職工獎勵體系進行獎勵。對已被命名的各級“優(yōu)秀青少年維權崗”也要進行考察評比，對不合格的撤消命名。