第一篇：培訓材料

校園新聞寫作培訓材料

（記者團培訓內(nèi)部材料）

? 新聞含義和新聞寫作原則

一

什么是新聞? 新聞定義，新聞是對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有社會意義的能引起廣泛興趣的事實的傳播。

新聞體裁，有廣義的新聞與狹義的新聞之分，廣義的新聞包括消息、通訊、特 寫、調(diào)查報告、新聞評論等，是報紙、廣播、電視等媒體中常見的報道體裁。

狹義的新聞專指消息。

二

新聞有什么作用?

新聞的作用，報道國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象。（學生記者側(cè)重校園）

三、新聞的結(jié)構(gòu)有哪些?

新聞的結(jié)構(gòu)，一般包括標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。

四、新聞的寫法是什么? 新聞的寫法，主要是敘述，有時兼有議論、描寫。

五、新聞的特點是什么? 新聞的特點，觀點鮮明、內(nèi)容真實、報道及時、語言簡明準確

六、校園新聞寫作應(yīng)堅持的寫作原則

1、實事求是，用事實說話；

2、迅速及時，講求時效；

3、在寫作技巧上遵守以下10條寫作規(guī)則：

a、在你沒有理解事件本身之前，不要動筆去寫；

b、在你不知道你要說些什么之前不要動筆去寫；

c、要表現(xiàn)，不要陳述；

d、把精彩的引語放在消息的前頭；

e、把精彩的實例或軼事放在消息的前頭；

f、運用具體名詞和富于動作色彩的動詞；

g、盡量少用形容詞，不要在動詞上再加用副詞；

h、盡量避免自己去作判斷和推理，讓事實說話；

i、在消息中不要提那些你回答不了的問題；

j、寫作要樸實、簡潔、誠實、迅速。

總之，新聞寫作要做到四個字：真、新、快、活。

? 新聞的特點和寫作要領(lǐng)

一、新聞特點：

1、真實性，真實是 新聞的生命

它要求所寫的人事、地點、時間、數(shù)字、情節(jié)都必須真實。甚至連細節(jié)描寫也要真實。

例如某校運動會，當時學生記者認為學校朝氣蓬勃，運動健兒人才輩出，哪料到，該學校在運動會上比以前大大落后，前七八年的某些項目都保持最高紀錄，到現(xiàn)在還沒打破，而且差距甚大，如果記者當時頌揚該學校體育運動怎樣好，那就失去真實性。

2、時效性

即指新聞報道要及時迅速，快是新聞的第二生命，任何延宕遲緩都會削弱甚至失掉新聞的價值。

3、新鮮性

新聞有一種獵奇，出人意料，引人注意的特性。除了要求新聞報導(dǎo)的迅速，還要求新聞寫作的靈活，創(chuàng)新，要突破俗套，改革創(chuàng)新，變換角度寫，以新帶舊；變換體裁寫以舊生新，還有語句的描述運用，標題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾怎樣創(chuàng)新等。反例：思美節(jié)扎堆的報道開幕式，趣味運動會等等。

體裁：

問題與建議：校園吸煙群增多 “眼保健操”我們呼喚您 消息與述評：第五期團課開班 山寨現(xiàn)象的剖析

觀察與思考：網(wǎng)撒得大，魚才多——對加入社團的看法

通訊與雜文：嚴格是對學生負責——訪黨委書記×××

調(diào)查與研究：如何杜絕考試舞弊 理論與實踐：我說新聞敏感

人物專訪：為同學們義務(wù)勞動的人——訪×××

特寫：聽“戰(zhàn)士方永剛”講故事

二、新聞的寫作要領(lǐng) 新聞的基本要素：五個W和一個H，when時間，where地點，who人物，what事情，why原因，how怎么樣。

總稱為五個W，這五個W并不是每篇新聞都有，有些并不需要點明，有些則已暗含了這些要素，這些要素又好比記敘文的諸要素。至于how怎么樣，不論什么樣的新聞都須具備，因為每篇新聞都要告訴讀者、聽眾或觀眾一個事實，也就是一件完整的事。

舉例說明：

1、資源學院舉辦測繪技能大比武

為了檢查學生對測繪工具的操練程度，普及地質(zhì)器材的應(yīng)用知識，資源學院于4月21日上午在工科樓C座舉辦測繪技能大比武，參加比賽的學生來學院各年級測繪專業(yè)的學生50多名，他們動作熟練，操作規(guī)范，受到了評為和在場觀眾的好評。最后，來自2007級測繪2班的XXX同學獲得了第一名。

這則新聞點明了五個W，原因（為了檢查學生對測繪工具的操練程度，普及地質(zhì)器材的應(yīng)用知識），時間（4月21日上午），地點（工科樓C座），人物（該院師生），事情（測繪技能大比武）。How（動作熟練，操作規(guī)范，受到了評為和在場觀眾的好評。最后，來自2007級測繪2班的XXX同學獲得了第一名）。

2． 面向全體師生，充分挖掘校園新聞寫作素材。

（1）記錄校園大事，傳播校園動態(tài)。每天所發(fā)生的重大的新聞如實加以記錄報道，包括各種會議，比賽，活動。如《陸士楨為大學生講授如何實現(xiàn)科學發(fā)展》、《 石大發(fā)放學習實踐活動學習資料4萬余冊》。

（2）關(guān)注師生學習生活，讓每天都是七彩陽光。如：《石工學院強化學生宿舍電腦使用管理》、《160名志愿者參與島城綠化宣傳》。

（3）拓寬校園新聞寫作素材，用心寫出高質(zhì)量的新聞。這里列舉幾則：

①反映大學生對美的追求。創(chuàng)造潔凈、舒適的文明寢室，絢麗多彩的床頭設(shè)計，追求個性風采的服裝打扮。

②反映大學生熱愛運動，朝氣蓬勃。癡迷足球、籃球運動等。

③糧食問題。面對餐桌的剩菜冷飯，反映部分大學生的落后精神風貌，對此提出合理化建議。

⑤安全問題。開放式管理就是安全嗎？ ⑥舞弊現(xiàn)象。作弊得來的分數(shù)值得嗎？

? 校園新聞寫作素材挖掘

1． 熟悉掌握學校有關(guān)情況，把握新聞事實。（1）學校概況。學校地址，學校規(guī)模（班級數(shù)、建筑面積、師生人數(shù)、教學設(shè)備等），學校辦學特色、教學質(zhì)量，學校品牌（學校榮譽）等。

（2）學校理念。學校辦學目標，校訓、校歌、校標、?；?。

（3）學校領(lǐng)導(dǎo)。校級領(lǐng)導(dǎo)，中層領(lǐng)導(dǎo)。（4）學校組織機構(gòu)。

（5）學生社團組織。學生會、青協(xié)、社團聯(lián)、藝術(shù)團等。

? 怎樣制作新聞標題

新聞報道都要有標題，標題是文章的眼睛。

標題制作得好，可以起到提示新聞內(nèi)容、表明記者態(tài)度、吸引讀者閱讀、活躍和美化版面的作用。要制作一個好的標題，要做到下面四方面的要求。第一、題文相符。標題既然是文章的眼睛，就要準確地反映內(nèi)容，不能隨意夸大或 縮小事實。

第二、一箭中靶。標題既然是文章的眼睛，就要一下子把新聞的核心內(nèi)容揭示出來。就像射箭，一箭就射中靶心。

第三、簡潔生動。

第四、旗幟鮮明。標題既然是文章的眼睛，就要是非分明，毫不含糊。新聞報道，總要表達提倡什么、反對什么；贊揚什么、批評什么。這種態(tài)度，在標題中也要鮮明地表現(xiàn)出來。（還要注意避諱的問題）

第五、盡量不要以某會議開幕，某活動開展為題目，要展現(xiàn)活動的特別之處和出彩之處。

? 校園新聞舉例

例

1、初稿1：

資信學院第十七屆大學生科技節(jié)開幕 11月9日上午8時30分,于工科實驗樓C座大廳處,舉行了資信學院第17屆大學生科技節(jié)的開幕儀式.副院長李永祥,林承焰及各系系主任出席了本次大會.之后,在石油地質(zhì)科普展和第五屆測量技能大賽兩項活動的進行中,我院第17屆大學生科技節(jié)正式拉開帷幕.本屆科技節(jié)本著”崇尚科學,追求真知,勤奮學習,銳意創(chuàng)新,迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,堅持”以學習為中心,走全面發(fā)展之路”的育人方針,針對不同層次,不同專業(yè)的特點,設(shè)計了一系列學術(shù)科技活動。

“石油地質(zhì)科普展”零距離地讓學生與礦物巖石及化石標本接觸,通過老師現(xiàn)場講解,同學討論等方式,豐富了學生的知識。礦物巖石標本在11月9日展覽一天后將歸還實驗室,其照片及簡介將發(fā)在校園BBS上供學生瀏覽;恐龍化石等大件標本將一直陳列在大廳處供學生隨時參觀。據(jù)有關(guān)人員透露,學院計劃還將建一座地質(zhì)博物館,陳列礦物巖石及化石標本,為廣大地質(zhì)愛好者提供更多的學習機會。

據(jù)悉,科技節(jié)期間資信學院還將開展小汽車模型制作大賽、”走進科學”系列講座,地球知識競賽,學術(shù)論文征集等系列活動,歷時1個半月。

點評：導(dǎo)語過于繁雜，文章標點亂用，很多還是半角的。寫作角度沒有注意，第一段中出現(xiàn)“我院”字樣。倒數(shù)第二段，“有關(guān)人員”要說清楚是誰，因為此類活動不存在保護被采訪者的問題。信息搜集比較全面。

初稿2：

資信學院第17屆大學生科技節(jié)開幕

11月9日上午，資信學院副院長林承焰教授宣布資信學院第17屆大學生科技節(jié)開幕。資信學院的副院長李永祥老師、油氣資源系副主任張立強副教授等也到場參加了開幕儀式。

本屆科技節(jié)本著“以學習為中心，走全面發(fā)展之路”的育人方針，以“弘揚科學精神，普及科學知識，樹立科學思想，提升科技能力”為主題，來提高同學們的科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)實踐能力。除具有學院特色的石油地質(zhì)科普展和測量技能大賽外，還將開展小汽車模型制作大賽、“走進科學”系列講座、地球知識競賽等系列活動。

測量技能大賽針對學科專業(yè)特點，旨在挖掘和培養(yǎng)測繪人才，此前已成功舉辦四屆。比賽過程中，隊員們團結(jié)合作，應(yīng)用學科知識，充分鍛煉了動手能力。

石油地質(zhì)科普展更是吸引了許多同學的眼球。展覽過程中，油氣、普地和物探的相關(guān)教授解答了同學們的疑問，增進了他們對石油地質(zhì)的了解。通過這次直接認識礦物巖石的機會，同學們開闊了眼界，也提高了他們對專業(yè)學習的積極性。據(jù)悉，此次的石油地質(zhì)科普展與往屆相比新增了不少礦物巖石和古生物標本。展覽結(jié)束后，學院還會將標本圖片發(fā)布到青島校區(qū)的BBS上，以方便未有時間參觀展覽的同學觀賞。

點評：比上一篇稍顯客觀，但格式仍然需要注意。消息的第一段即導(dǎo)語，應(yīng)當充分概括消息大體內(nèi)容，是消息主體的凝煉表達，而此文顯然沒有做到。另外，消息的主體寫作應(yīng)注意層次，并且避免冗雜。此文的消息主體可以理解為二、三、四段，篇幅過重，注意刪改煉句?？陀^性上，如第四段一句“通過這次直接認識礦物巖石的機會，同學們開闊了眼界，也提高了他們對專業(yè)學習的積極性”，相信是由采訪得出，但借被采訪人之口說出才更妥當。另外，本文的長處在于材料搜集較全，采訪準備也很充分，使得文章比以前更具可塑性。

例

2、初稿：

第三節(jié)大學生科技節(jié)開幕 12月4日，青島市技術(shù)開發(fā)區(qū)第三屆大學生科技節(jié)閉幕式暨頒獎典禮在青島理工大學隆重舉行。我校師生取得驕人成績。

本屆科技節(jié)以“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題，歷時一個月，在科技發(fā)明、創(chuàng)業(yè)設(shè)計、科技論文等方面取得了許多可喜的成績。我校師生在科技創(chuàng)新活動中積極參與，并有多項作品獲獎，我校獲得優(yōu)秀組織獎。青島市科協(xié)副主席劉剛、開發(fā)區(qū)科技局局長吳志成等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次閉幕式。

點評：作為活動比賽類的新聞最重要的就是得獎情況，本篇沒有點明。

發(fā)表的范文：

18件作品在青島開發(fā)區(qū)第三屆大學生科技

節(jié)獲獎

12月4日，青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第三屆大學生科技節(jié)在青島理工大學閉幕，中國石油大學（華東）有18件作品分獲各類獎項。同時，石大獲得優(yōu)秀組織獎。

在獲獎的18件作品中，“函數(shù)信號發(fā)生器”和“南海1號鉆井平臺”獲得科技發(fā)明制作類一等獎；“CES科技有限公司”獲得創(chuàng)業(yè)設(shè)計類一等獎；《驅(qū)油用乙烯基吡咯烷酮類聚合物的合成與性能研究》和《山東青島唐島灣海岸帶演化控制因素》獲得科技論文類一等獎。地球資源與信息學院呂洪波教授等獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

本屆科技節(jié)期間，青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)各高校緊緊圍繞“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”的主題，開展了科技發(fā)明制作競賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、科技論文競賽等100多項科技創(chuàng)新和科普教育活動，取得了豐碩成果。

例

3、初稿：

資源學院舉行趣味運動會 3月14日，資源學院08級在青島校區(qū)國旗廣場舉行趣味運動會。

運動會包括“六人七腿”和“跳大繩”兩個項目，共有20個小組，每組三男三女共六人參賽。“六人七腿”規(guī)定走完設(shè)計路程用時最短者獲勝?！疤罄K”規(guī)定三分鐘內(nèi)跳繩個數(shù)最多者獲勝。最終，08級勘查3班、地質(zhì)1班分獲兩個項目的冠軍。點評：內(nèi)容太過于單一，沒有任何背景資料，正文的比賽內(nèi)容也沒有清楚的交代。

發(fā)表的范文：

數(shù)學學院舉行趣味運動會 3月8日下午，由數(shù)學學院舉行的思美節(jié)系列之趣味運動會在體育場舉行。

本次趣味運動會是配合學校一年一度的思美節(jié)而舉行，在本屆思美節(jié)當中，數(shù)學學院以“挖掘潛力，認識自我”為主題，以“放飛思想，張揚個性”為目標，切實針對數(shù)學學院女大學生的情況，制定了一系列的活動計劃。這次運動會拉開了數(shù)學學院思美節(jié)系列活動的帷幕。

運動會包括“默契雙背運球”、“呼啦呼啦轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈”、“手舞足蹈猜成語”三個環(huán)節(jié)。依據(jù)從運動中發(fā)掘潛力，從生活中認識自我的理念，每一個環(huán)節(jié)都融入了協(xié)作、智慧、默契等元素，讓參賽選手不僅在精神上得到了愉悅，而且讓大家真正體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。

據(jù)悉，思美節(jié)期間，數(shù)學學院還將陸續(xù)舉辦游園、“閃亮熒屏”電影周以及女生心理健康講座、未來發(fā)展知識講座等各種活動

例4：

原稿： “書香·琢玉”大學生讀書講座系列活動圓

滿啟動

11月23日上午八點半，中國石油大學“書香·琢玉”大學生讀書講座系列活動順利啟動。團委副書記郝志節(jié)老師為本次活動做啟動儀式的講話，我校原黨委書記鄭其緒教授為到會的大學生們做了第一次講座，并且在講座后送書簽名留念。

本次活動的主題是“每月一本書，名師伴我讀”，意在全面貫徹“以學習為中心，走全面發(fā)展的道路”的方針，營造勤奮讀書的校園文化氛圍，提高學生思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)，更重要的是通過與老師的交流與對話中，體悟老師們特有的教學和科研工作精神。

在本次講座中，鄭教授為了讓大學生在新世紀中適應(yīng)社會對大學生多方面的要求，向大學生推薦了他自己寫的《柔性管理》，通過幽默生動的語言向大學生講述了柔性管理的思想沿革、實際應(yīng)用、未來發(fā)展等方面內(nèi)容。與會的同學紛紛表示這次講座不僅給予了管理的知識，還給予了我們?nèi)松膶?dǎo)航。

這次活動的推薦的首批書目還包括《平凡的世界》，《百年孤獨》，《紅樓夢》，《穆斯林的葬禮》等。

點評：總體不錯，但時間沒必要寫那么細，一般只寫到日。在活動的升華中還有欠缺。

發(fā)表的范文：

“書香·琢玉”大學生讀書講座系列活動正

式啟動

11月23日上午，中國石油大學“書香·琢玉”大學生讀書講座系列活動在青島校區(qū)正式啟動。團委郝志杰副書記為本次活動做啟動儀式的致辭，我校原黨委書記鄭其緒教授做了開場講座，并向大學生贈送《柔性管理》一書。

在本次講座中，鄭教授為了讓大學生在新世紀中適應(yīng)社會對大學生多方面的要求，向大學生推薦了他自己寫的《柔性管理》，通過幽默生動的語言向大學生講述了“柔性管理”的思想沿革、實際應(yīng)用和未來發(fā)展等方面內(nèi)容，博得了在場的同學陣陣掌聲。同學們紛紛表示這次講座不僅給予我們以前沿的知識，還給予我們以人生的啟迪。

據(jù)悉，主題為“每月一本書，名師伴我讀”的大學生讀書講座系列活動是由校團委主辦，學生會承辦的，意在全面貫徹“以學習為中心，走全面發(fā)展的道路”的方針，營造勤奮讀書的校園文化氛圍，提高學生思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)，更重要的是通過與老師的交流與對話中，體悟老師們特有的教學和科研工作精神。另悉，這次活動的推薦的首批書目還包括《平凡的世界》、《百年孤獨》、《紅樓夢》、《穆斯林的葬禮》等。

例5： 初稿：

Smile Together, Smile Forever

------第十屆思美節(jié)開幕

3月8日，第十屆思美節(jié)在創(chuàng)造太陽廣場前拉開序幕。

本屆活動由校學生會主辦，以“美麗源自自信，微笑面對人生”為主題，旨在塑造我校女大學生健康自信的性格。保齡球、呼啦圈跑、騎慢車等趣味競賽成為本屆思美節(jié)第一道亮麗的風景線。陽光般的笑容，活潑的身影盡顯石大女生的青春靚麗。在思美節(jié)期間，還將開展“思美之星評選”“化妝舞會”“看電影寫影評”“思美系列講座”等活動。

思美節(jié)，讓我們盡情Smile吧！

點評：首先，標題很新穎，不過風險很大，一不小心不和編輯的胃口就會被PASS掉。正文的內(nèi)容太少，給讀者的信息也沒有完全體現(xiàn)，這是一個整體性的報道，應(yīng)該要包含它的背景和有關(guān)介紹。最后，結(jié)束語太過書生氣。

發(fā)表的范文：

第九屆大學生思美節(jié)開幕

3月8日，中國石油大學第九屆大學生思美節(jié)開幕。

開幕式當天，眾多女大學生和男同學聚集在電影廣場，參加了拔河、呼啦圈、踢毽子等趣味體育活動。此次思美節(jié)還將舉辦游園、系列講座、征文、女生手工藝大賽、電影周等系列活動，將舉行第九屆“思美之星”的評選。思美節(jié)將于3月23日閉幕。

第九屆大學生思美節(jié)以“美麗源于自信、微笑面對人生”為主題，旨在活躍校園文化氛圍，提高女生的綜合素質(zhì)，進一步挖掘潛質(zhì)、提升品位、拓展空間、展現(xiàn)風采，增強在校女大學生的“自尊、自信、自立、自強”意識，提高女大學生參與社會競爭的能力，為構(gòu)建和諧校園作貢獻。

思美節(jié)創(chuàng)立于2000年，“思美”源于英語單詞“smile”——微笑，寓意微笑即美：微笑著面對人生，對前途充滿信心；微笑著面對師友，珍惜每一份友誼；微笑著面對學業(yè)，化知識為我所有；微笑著面對生活，體驗酸甜苦辣滋味。思美節(jié)通常在每年“三八”節(jié)前后啟動，結(jié)合女生特點集中開展一系列增進知識、培養(yǎng)自信、鍛煉能力、展示風采的活動。思美節(jié)經(jīng)過歷屆活動的積累沉淀，其內(nèi)容不斷充實，活動水平不斷提高，逐漸發(fā)展成為中國石油大學的一個特色品牌活動。

例6： 初稿：

資源學院舉辦小汽車模型展

我校資信學院小汽車展于11月28日上午在講堂群東西廊之間舉行，共有二十幾個團隊參加了此次展覽。據(jù)有關(guān)人員介紹，此次活動目的是開發(fā)同學們的思維。

參賽的小汽車模型外表各異，動力裝置不一，有的采用馬達作為動力裝置，有的采用了電機，還有的采用了火藥。大多模型采用紙和塑料作為車身的材料，據(jù)參賽人員介紹，這主要是為了充分體現(xiàn)節(jié)儉以及變廢為寶的思想。據(jù)有些參賽團隊介紹，在制作模型的過程中遇到了很多困難，但他們從沒想過放棄，經(jīng)過多個晚上的工作，終于成功地研制出了模型。其中08級勘查一班的小汽車模型是火箭形狀的，車身是用三個礦泉水瓶用紙包裹后，粘在一起制成的，其動力裝置是火藥，其制作者表示采用此種形狀主要是利用了空氣動力學原理，以減少阻力。采用火藥作動力是為了體現(xiàn)創(chuàng)新思想，與此次舉行展覽的目的吻合。但是，在試行時，此模型發(fā)生了些意外，第一次試行時，由于火藥沒有壓實，模型未能前行，第二次試行時，火藥壓得過實，造成了小汽車的爆炸。試行結(jié)束后，他們表示，“重在過程，雖然沒有取得成功，他們?nèi)匀粸樵?jīng)付出過驕傲。” 參賽的各團隊，在展覽結(jié)束時紛紛表示，此次比賽真正鍛煉了他們的動手能力，開發(fā)了思維。

點評：總體上內(nèi)容冗長，相似的內(nèi)容應(yīng)該篩減。第一段導(dǎo)語寫的就不好，思維混亂，沒有明確介紹活動。第二段要作適當壓縮，以免使讀者產(chǎn)生厭煩情緒。第三段“紛紛表示”一看就是作者自己強加的，接人之口要明確他的身份。

發(fā)表的范文：

資源學院舉辦小汽車模型展

11月28日，資源學院舉辦小汽車模型展，二十多個團隊的作品參加了此次展覽。

參賽的小汽車模型外表各異，動力裝置不一。大多模型采用紙和塑料作為車身的材料，充分體現(xiàn)了材料循環(huán)利用以及變廢為寶的思想。最引人注目的是2008級勘查1班的小汽車模型，其車身是火箭形狀，將三個礦泉水瓶用紙包裹后，粘在一起制成的，動力裝置是火藥。制作者表示采用此種形狀主要是利用了空氣動力學原理，以減少阻力。他們表示“參加此次活動重在過程，雖然汽車沒有成功運行，我們?nèi)匀粸樵?jīng)的付出感到驕傲?！?/p>

這次活動是為了開拓學生的視野，培養(yǎng)大家的團隊合作精神，正如其中一位參賽學生說的那樣“我們經(jīng)歷了發(fā)散思維，然后便開始團隊合作”

有欠缺的稿子： 例

1、資信學院08級 快樂籃球3+1 11月8日，資信學院08級新生3+1籃球小組賽落下帷幕，08級新生為我們上演了一場精彩的比賽。本次比賽由資信學院08級學生會主辦，邀請05級學長擔任比賽裁判，比賽首先采用小組循環(huán)賽的方式，賽時25分鐘，從四個小組中選出優(yōu)勝的前兩名，進入八強比賽，再進行逐場淘汰賽。與往屆比賽形式相同，采用三個男生一個女生的組隊方式，本著“快樂籃球”的原則，在初冬季節(jié)掀起了資信學院的運動熱潮。小組賽過程中，男生的快速突破上籃引來一陣陣歡呼聲，女生的精準投籃更是將比賽推向高潮。

8號下午小組賽結(jié)束，進入八強的球隊將于下周進行更激烈的角逐。

點評：消息的寫作形式還不是很熟悉，用詞也不很規(guī)范。比如，第一段“08級新生為我們上演了一場精彩的比賽”等句加入了個人的情感抒發(fā)，應(yīng)當刪去；第二段中“邀請05級學長”，“學長”二字是以記者本人的角度來寫的，不妥。寫消息應(yīng)當充分客觀，言簡意賅，摒除個人感受及角度。

例

2、第四屆青年健身節(jié)在青島校區(qū)開幕 10月22日，第四屆青年健身節(jié)在青島校區(qū)拉開序幕。校團委書記郝志杰及各學院團委領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看了開幕當天的球類比賽。

本屆青年健身節(jié)是由校體育運動委員會主辦，面向全體在校生的一次健身活動。旨在展示我校大學生風采，增強大學生身體素質(zhì)，營造良好校園健身氛圍，促進校園精神文明建設(shè)，以實際行動迎接即將在我省召開的第十一屆運動會。

據(jù)悉，青島校區(qū)青年健身節(jié)從10月22日一直持續(xù)到12月，期間將舉行包括三大球在內(nèi)的系列健身活動。開幕當天，籃球和足球進行了循環(huán)賽的第一場比賽，排球于27日開賽，比賽期間男子和女子比賽交替進行。

點評：消息格式已經(jīng)掌握，導(dǎo)語簡練，但在內(nèi)容方面需要注意，如最后一段“三大球”需指明那三大球；另外，開幕的狀況基本是一筆帶過，可以再詳細些。信息搜集有欠缺，使得消息顯得有些空泛。例

3、資信學院08級學生會復(fù)試成功舉行 10月19日下午兩點，在青島校區(qū)講堂群西環(huán)102教室，地球資源與信息學院舉行了08級學生會的復(fù)試。本次競選活動的評委由資信學院的08級輔導(dǎo)員魏垂高老師，徐永濤老師，李潤澤老師，以及來自資信學院院學生會的學生會各部門干部組成。

在經(jīng)過18日的激烈角逐后，剩下的50名左右的候選人更加具有實力。每個候選人都在這次選舉中展示了自我的獨特風格和人格魅力，或激情洋溢，或入情入理，在回答評委提問的時候從容不迫，為學生會未來的發(fā)展提出了自己的看法和建議。獲得了觀眾的熱烈的掌聲。

這次評選將決定資信學院08級新生學生會的主席團和各個部長職位，在公開競選和綜合考察相結(jié)合的方式下，評委們將在未來的幾天得出最終錄取結(jié)果。并會在各個宿舍樓公示。

候選人均 紛紛表示，無論自己當選與否，均會為了學院的發(fā)展盡一份力。點評：總體上，把握住了消息的格式。寫作方面，文字表達需注意煉句。如標題的“成功舉行”不適用于這種小場合的活動；最后一句“均”與“紛紛”重復(fù)，“均”字還重復(fù)出現(xiàn)，為消息一忌。

例

4、資源學院給科技節(jié)添彩

10月30日，“安東石油杯”第17屆大學生科技節(jié)在青島校區(qū)拉開序幕。該活動的目的：通過開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)大學生求實、創(chuàng)新精神，增強廣大青年學生科技創(chuàng)新意識和成才意識，提高其創(chuàng)新能力，營造濃厚的學術(shù)科技氛圍，提高我校課外學術(shù)科技活動水平。

青島校區(qū)四大學院紛紛開展各種內(nèi)容豐富、形式新穎、特色鮮明、富于創(chuàng)造性的學術(shù)科技活動。其中資源學院展出的礦物巖石標本圖片及相關(guān)模型得到領(lǐng)導(dǎo)們的稱贊和同學們的青睞。據(jù)悉，我院在科技節(jié)期間將會開展“小汽車模型制作大賽”“2008山東省電子商務(wù)專業(yè)大賽”等科技活動。

點評：消息格式不明確，如導(dǎo)語不明確，未與消息主體分開。材料搜集欠缺（材料過少以及準確性得不到保證），導(dǎo)致內(nèi)容空泛，為后續(xù)修改帶來了很大困難。角度問題在這篇消息中也存在，如最后一段出現(xiàn)了“我院”字樣。

比較好的稿子： 例

1、我校藝術(shù)團參加“鳳凰島之戀紀念改革開放

三十年文藝展演”

12月25日，我校藝術(shù)團應(yīng)邀到區(qū)政府金鳳凰藝術(shù)中心舉辦專場演出，慶祝青島開發(fā)區(qū)改革開放三十年。此次展演由青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)精神文明建設(shè)委員會主辦，工委（區(qū)委）宣傳部、區(qū)文明辦等聯(lián)合承辦。

整場演出以歌唱改革開放三十年、暢想明天美好生活為主題，我校藝術(shù)團30余名演職人員，為開發(fā)區(qū)獻上了一場異彩紛呈的演出。其中，舞蹈《俏花旦》拉開了演出序幕，一群熱情洋溢的姑娘，昭示了改革開放以來人們的幸福生活。之后歌曲《春天的故事》、二胡合奏《戰(zhàn)馬奔騰》、詩朗誦《永遠的石油人》等節(jié)目，為此次專場演出的成功舉辦添枝加葉。

與我校共同參加展演的還有老年大學專場演出，鮮明的時代特色，激情與祥和的對比，更賦予了此次展演獨具匠心的意義。點評：整體格式把握恰當，內(nèi)容搜集全面。但導(dǎo)語過于冗長，后一句可以到消息主體部分交代。另外，一些細節(jié)問題需要注意，在即將跨年度之時，時間需標注確切年份，改為2009年12月25日

例

2、“相聚石大，放飛夢想”（已發(fā)表）

——外籍專家和留學生新年晚會舉辦

12月22日，由國際交流與合作處留學生辦公室主辦，中外學生聯(lián)誼協(xié)會協(xié)辦，主題為“相聚石大，放飛夢想”2009年外籍專家和留學生新年晚會在青島校區(qū)大學生活動中心舉行，副校長查明蒞臨并致辭。晚會在真落樂隊的一曲《光輝歲月》中開始，各國的留學生同臺獻藝，帶來了一個又一個別具地域風情的表演。剛果留學生的幽默主持，哈薩克斯坦留學生的民族舞，朝鮮留學生的詼諧的小品等，一次又一次的將晚會的氣氛推向高潮。最后在國際聯(lián)合樂隊的激情表演后，晚會圓滿的落下了帷幕。

這次晚會不僅豐富了外國留學生的生活，增強了中外留學生的交流，增進友誼，同時也讓來到石油大學的留學生朋友們體會到了家一般的溫暖，更好的了解了中國的傳統(tǒng)文化。

點評：文章語言凝煉，內(nèi)容全面。但最后一段最好改換為被訪人的角度來講，進而增加本消息的客觀性。

例

3、資源學院團校成立

4月20日，地球資源與信息學院團校開學典禮暨班長團支書論壇在青島校區(qū)開幕，校團委副書記郝志杰及資源學院副院長萬劍華出席開幕式，并為團校揭牌。

郝志杰為團校做了題為“樹立形象，在實踐中成才”的主題報告，要求廣大團員干部要培養(yǎng)合格的政治素質(zhì)、培養(yǎng)健康的身心素質(zhì)、逐漸鍛煉扎實的工作作風、善于開展工作、能干事善共事。

在接下來的班長團支書論壇中，來自資源學院和石油工程學院的部分優(yōu)秀學生干部，分別結(jié)合本班建設(shè)中的特點，與大家分享成果，交流經(jīng)驗。

據(jù)悉，資源學院團校是青島校區(qū)首個設(shè)立的院級團校，團校的設(shè)立旨在為學生干部綜合素質(zhì)拓展搭建一個交流平臺，在交流和實踐中提升團員干部的思想政治素質(zhì)和凝聚力，培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部，以點帶面，帶動學院班風、學風再上新臺階

第二篇：培訓

仲夏北戴河

吳忠市地稅局稅管員培訓班學習體會隨筆—拜丹

松軟的沙灘、俏皮的海浪、悠然的笑容、禪禪的知了，仲夏的北戴河分外的浪漫、迷人。吳忠市地稅局組織的為期十天的稅管員培訓班在久負盛名的北戴河開班已有一個星期了，我們在徐徐的海風中接受著知識的熏陶與滋潤，感受著大海的擁抱與撫慰。

這里的環(huán)境十分的優(yōu)美、海風、綠樹、細浪、細沙，讓我們的心情不由得要飛了起來。這里的老師非常的敬業(yè)，為我們認真講授了當前稅收工作中的熱點與難點問題，《納稅評估實物與操作》、《土地增值稅政策解析》、《房地產(chǎn)稅收管理》等專業(yè)知識，我們獲取了新的知識，對平時工作中感到疑惑的地方茅塞頓開，同學們都把這次培訓當成一次難得的 充電機會，在課余時間，積極向老師請教問題，老師們總是不厭其煩的答疑解惑，同學們在獲取新知識的同時，與老師建立了深厚的友誼。為了放松身心，培訓班特意安排了一堂《心理壓力調(diào)試》，老師理論結(jié)合實際，深入淺出的講解，詼諧幽默的授課風格，仿佛與同學們共同進行了一次心靈洗涮的快樂旅程。我們在課堂上閉上眼睛，舒緩的音樂慢慢飄來，意念在身體里傳輸，仿佛聽到了海浪拍岸的聲音，感覺到了海風撲面而來愜意，愉悅的感覺傳便了身體每一個細

胞，工作的壓力與生活的瑣碎在那一刻消失的無影無蹤。

天色暗下來的時候，暫時放下一天緊張的學習，與些許的同學好友來到海邊，閉上眼睛，感受大海從容恬淡的氣息，睜開眼睛，折服于大海一望無際的寬廣與包容，我在想，大海是積極的、淡然的、微笑的，它在告訴我們，積極的面對未來，淡然的接受現(xiàn)在，微笑著回憶過去，那一刻，幸福與我相伴。

第三篇：專題培訓

專題培訓（3）

在縣教育局、教師進修學校的統(tǒng)一部署下，我校全面開展了教師教育科研專題培訓，以期進一步更新廣大小學教師的教育教學觀念，提高教育科研水平，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進素質(zhì)教育的需要。我校的教科研培訓工作本著“有序、扎實、注重實效”的原則，按照局要求和學校校本培訓計劃有條不紊的開展，現(xiàn)將一個多學期來的工作總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實

在接到教育局文件后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即進行了共同學習，明確了進行此次培訓的目的，結(jié)合我校的教科研實際，大家更深刻認識到了此次培訓的必要性。學校即時成立了由校長親自掛帥，教導(dǎo)主任、教科研負責人和骨干教師組成的培訓領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的培訓計劃。在全體教師會上，校長將文件和計劃作了專門傳達，強調(diào)了此次培訓的必要性和重要性。全體教師也一致認為，進行這樣的科研基本技能培訓，對于提高教師的個人素質(zhì)，提高我校教育科研的整體水平很有必要，也很及時。全體教師參與科研培訓的積極性高漲，統(tǒng)一了認識，培訓工作的逐項活動也就順利鋪開了。

2、狠抓理論學習，彌補先天不足

學校教師重教學實踐，輕理論學習是長期以來由諸多因素形成的頑疾。教育理論學習不足，理論水平低下，無法將自己寶貴的實踐經(jīng)驗與先進的教育理論想結(jié)合，使之成為一線教師自己的科研成果。這也成為制約學校教育科研工作的深入開展的一個瓶頸。我校的圖書室

有較豐富的教育理論書籍，借著此次培訓的東風，在集體學習的過程中，我們以教研組活動為載體，由全校各個教研組自由選定了一本理論專集作為教研組內(nèi)集體學習資料，統(tǒng)一組織學習。教師個人的理論自學則以學校和教師個人訂閱的教育教學類雜志為主要學習資料，要求教師邊自學邊摘錄，強化學習效果?！吨行W教師培訓》、《教師博覽》、《課改縱橫》等雜志成為教師們爭相閱讀的精神食糧。我校掀起了一次次理論學習的高潮，教師的教育、科研理論水平有了明顯的進步，極大的彌補了學校教師理論水平低下的先天不足，學理論、參科研的積極性空前高漲。

第四篇：培訓材料

黨員發(fā)展相關(guān)材料

一、發(fā)展預(yù)備黨員必須具備的材料 1.發(fā)展黨員預(yù)審材料綜合報告表 2.入黨申請書 3.申請人自傳 4.思想?yún)R報材料

5.優(yōu)秀團員培養(yǎng)考察表（預(yù)審對象是團員）6.優(yōu)秀團員入黨推薦表（預(yù)審對象是團員）7.入黨積極分子培養(yǎng)考察表 8.函調(diào)（外調(diào)）證明材料 9.黨校學習結(jié)業(yè)證書復(fù)印件

二、入黨材料填寫容易犯的錯誤 1.本人填寫綜合預(yù)審表 2.黨齡填寫錯誤

黨齡預(yù)備滿一年后算起，預(yù)備期、黨齡從黨委蓋章日期算起 支部決議不算 3.蓋印章不規(guī)范或未蓋章 4.介紹人意見太簡單

5.組織的有關(guān)意見涂改、欠缺或不完整 6.時間前后矛盾

7.支部書記或談話人未簽名

8.入黨申請、轉(zhuǎn)正申請等材料缺失 9.打印材料本人未簽名

10入黨申請書、思想?yún)R報明顯下載抄襲

三、幾種常見問題的寫法

（一）入黨申請書

1、入黨申請書的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：（l）標題。居中寫“入黨申請書”。（2）稱謂。一般寫“敬愛的黨組織”。

（3）正文。主要內(nèi)容包括：①對黨的認識、入黨動機和對待入黨的態(tài)度。寫這部分時應(yīng)表明自己的入黨愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現(xiàn)情況。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取入黨。④個人的履歷、家庭成員及主要社會關(guān)系的情況。

（4）結(jié)尾。申請書的結(jié)尾主要表達請黨組織考察的心情和愿望，一般用“請黨組織審查”或“請黨組織看我的實際行動”等作為結(jié)束語。署名和注明申請日期。一般居右書寫“申請人X”，下一行寫上“X X年X月X日”。2．入黨申請書寫作的要求

要認真學習黨章，掌握基本精神，加深對黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、黨員的權(quán)利、義務(wù)等基本知識的理解；要聯(lián)系自己的思想實際談對黨的認識和入黨動機，不要以旁觀者身分一味評論別人；對黨忠誠老實，向黨組織反映真實思想情況。；申請書要寫得樸實、莊重，對于正文中各部分的內(nèi)容可根據(jù)自己的實際情況掌握。思想?yún)R報

（二）思想?yún)R報

1．思想?yún)R報的基本寫法

（1）標題。居中寫“思想?yún)R報”。

（2）稱謂。即匯報人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。（3）正文。寫思想?yún)R報，是結(jié)合自己的學習、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想情況。如果對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學習有所收獲，便可以通過思想?yún)R報的形式，將學習體會、思想認識上新的提高及存在的認識不清的問題向黨組織說明；如果對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務(wù)有什么看法，可以在思想?yún)R報中表明自己的態(tài)度，闡明自己的觀點；如果參加了重要的活動或?qū)W習了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織；如果遇到國內(nèi)外發(fā)生重大政治事件時，則要通過學習提高對事件本質(zhì)的認識，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場；如果在自己的日常生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益產(chǎn)生矛盾的問題，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報；為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，就要把自己的思想狀況，有了哪些進步，存在什么問題以及今后提高的打算寫清楚，等等。（4）結(jié)尾。思想?yún)R報的結(jié)尾可寫上自己對黨組織的請求和希望。一般用“懇請黨組織給予批評、幫助”或“希望黨組織加強對自己的培養(yǎng)和教育”等作為結(jié)束語。

在思想?yún)R報的最后，要署名和注明匯報日期。2．思想?yún)R報的寫作要求

思想?yún)R報應(yīng)是真實思想的流露，最重要的是真實，切忌空話、套話、假話，做表面文章；寫思想?yún)R報應(yīng)根據(jù)不同時期的思想認識狀況，集中新體會和認識深刻的一、二個方面的問題談深談透，不要羅列多個方面的問題泛泛而談；寫思想?yún)R報要密切聯(lián)系自己的思想實際，不要長篇大段地抄錄黨章、報告、領(lǐng)導(dǎo)講話和報刊文章的內(nèi)容，防止形式主義；寫思想?yún)R報要實事求是，對自己做一分為二的評價，不但要對自己的成長進步進行肯定，而且要找準存在的不足，敢于向黨組織暴露缺點和問題。

另外，黨組織不能簡單地用思想?yún)R報次數(shù)的多少衡量一個人是否積極靠近黨組織，但是對于要求入黨的人來講，經(jīng)常、主動地向黨組織匯報思想是加強同黨組織聯(lián)系，增強組織觀念的一條有效途徑，因此，申請入黨的人應(yīng)積極主動地向黨組織匯報思想。

（三）自傳

1．自傳的基本寫法

自傳，是自述生平和思想演變過程的文章。即把自己走過的生活道路、經(jīng)歷、思想演變過程等系統(tǒng)而又有重點地通過文字形式表達出來，是黨組織全面地、歷史地、系統(tǒng)地了解申請入黨人的重要材料，是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。

（l）標題。居中寫“自傳”。

（2）正文。主要內(nèi)容包括：①個人成長經(jīng)歷。一般從小學或七周歲寫起。要寫明何時、何地在什么學校讀書或從事什么活動；擔任過什么職務(wù)；受過何種獎勵或處分；何時、何地、何人介紹加入過何種進步組織、反動組織或封建迷信組織，任何職務(wù)，有何其他政治歷史問題，結(jié)論如何；需要向黨組織說明的其他問題等。②個人思想演變過程。這是自傳的主體部分。一般結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，分階段地寫明思想演變過程。如對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的認識和態(tài)度；學習黨的十四大、十五大精神，學習鄧小平理論對自己思想演變的影響；經(jīng)黨組織的培養(yǎng)教育所發(fā)生的思想變化等。③家庭主要成員、主要社會關(guān)系的情況、家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業(yè)和政治情況。主要社會關(guān)系情況：主要指與本人在政治上、經(jīng)濟上有直接聯(lián)系的親友、同學等人的職業(yè)和政治情況。

（3）結(jié)尾。本人要署名和注明日期。2．自傳書寫要求

要堅持實事求是的原則，要如實寫出自己的經(jīng)歷，實事求是地評價自己。不夸大，不縮小，不編造，不隱匿，包括時間、地點都要寫清楚，一些重要事件要有證明人；要從實際生活中總結(jié)經(jīng)驗教訓，寫自傳不單單是實錄生活經(jīng)歷，應(yīng)從自己思想變化的分析中，明辨是非，把握方向，經(jīng)驗教訓不要干干巴巴，要寓理于敘事之中；寫自傳不能等同于寫“履歷”，自傳要求寫得詳細，可以是夾敘夾議，對主要經(jīng)歷、情節(jié)要交代得具體，既要避免只直述經(jīng)歷不觸及思想，又要避免平鋪直敘，重點不突出，記流水帳似的寫法。

（四）.入黨志愿 1.基本內(nèi)容（1）標題

（2）正文 ①對入黨的態(tài)度。②對黨的認識。③入黨動機、目的。④自己的優(yōu)缺點。⑤入黨的決心。（3）結(jié)尾

2．入黨志愿書的書寫要求

（1）在發(fā)展黨員常用文書中，入黨志愿書是唯一的黨組織印發(fā)、申請入黨人填寫的材料。入黨志愿有規(guī)定的篇幅，不能像其他材料可以不受字數(shù)限制地填寫。為此，首先要注意字數(shù)。（2）入黨志愿要在“入黨申請書”、“思想?yún)R報”、“自傳”等基礎(chǔ)上進一步加工、提煉，字斟句酌，把自己最想向黨組織表達的思想寫出來。（3）入黨志愿要寫的鄭重、莊嚴、真誠。

（五）轉(zhuǎn)正申請

1．轉(zhuǎn)正申請書的基本寫法

（1）標題。（2）稱謂。

（3）正文。何時發(fā)展的，預(yù)備期滿時間；入黨后思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)提高情況；在工作、學習、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面取得成績和進步；缺點和不足克服改正的情況；今后的方向。（4）結(jié)尾。

2．轉(zhuǎn)正申請的要求

轉(zhuǎn)正申請書要適時寫出，交給黨組織太早、太晚都不行，一般在預(yù)備期滿前一周為好；轉(zhuǎn)正申請書不能過分簡單、概括，要體現(xiàn)思想進步的連續(xù)性，既要與預(yù)備期思想相聯(lián)系，也要與申請入黨過程、思想變化相聯(lián)系，注意思想的深度；延長預(yù)備期后提出轉(zhuǎn)正申請，在寫轉(zhuǎn)正申請書前還需要與黨組織有關(guān)負責人正式談話，征求意見。

（六）支部大會決議

第一，標題。一般可寫“支部大會通過接收***同志為中共預(yù)備黨員的決議”或“關(guān)于吸收***同志為中共預(yù)備黨員的決議”。入黨志愿書上已有固定欄目的，不必再寫標題。

第二，正文。主要包括兩個方面的內(nèi)容。

一是支部大會對申請入黨人的基本評價。內(nèi)容包括申請人的入黨動機是否端正，對黨的認識是否正確，政治態(tài)度、思想覺悟、理想信念如何，以及工作、學習、作風、紀律等方面的表現(xiàn)情況，按照黨員標準衡量還有哪些缺點和不足。

二是黨支部大會表決情況。要寫明支部黨員數(shù)和會議實到黨員數(shù)，其中有表決權(quán)的黨員數(shù)；表決時同意、不同意和棄權(quán)的黨員數(shù)，以及通過決議的日期等。第三，署名和日期。正文下面寫明支部名稱和召開會議時間。黨支部書記要在指定位置簽名蓋章。

第五篇：培訓

提問也有技巧

課堂提問應(yīng)是精心設(shè)計，有思想有深度，是有意義的對話，能激發(fā)學生的熱情和求知欲，促使他們?nèi)ニ妓骱吞接?。讓學習成為一種自覺行為

借這次遠程培訓的東風，多了一次學習的機會。雖說學習應(yīng)成為終身學習，成為一種生活的態(tài)度，但更多的時候缺乏學習的自覺主動，參加本次網(wǎng)絡(luò)培訓，收益甚多。

怎樣讓思品課成為教師樂教、學生樂學的課程，是我們一直在思考探索的問題，做法有很多，比如創(chuàng)設(shè)有效的教學情景，開展有效的課堂活動。通過情感體驗，以境生情，使所學知識得到生成升華，而通過課堂討論、探究、表演、競賽、游戲等方式，激發(fā)學生的參與意識，調(diào)動學習的積極主動性。多媒體課件的運用，提高了教學資源的可利用，增強教學的生動形象和趣味性。名言警句、成語諺語的妙用，更能錦上添花。通過采用多種形式，使思品教學內(nèi)容生活化，充滿魅力，起到價值引領(lǐng)的作用，引導(dǎo)學生過健康的生活，做負責任的公民。