第一篇：“學雷鋒_見行動”少先隊活動方案

“學雷鋒，見行動”少先隊活動方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒，見行動”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先中隊決定于2014年3月集中開展紀念學習雷鋒活動四十七周年活動。制定方案如下：

一、指導思想：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧社會，和諧校園”發揮積極作用。

二、活動主題：學雷鋒，見行動

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：2015年3月

五、活動地點：班級、校園內、校外公益場所

六、活動內容：

一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

利用升旗儀式、校園集會、各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

二、認真開展好學雷鋒的系列活動

各班做好“四個一”

（1）各班班主任主持召開一次主題班會

通過講雷鋒故事形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義（2）學會一首歌

各班級學會唱《學習雷鋒好榜樣》（3）開展學雷鋒、做雷鋒行動

①立足身邊，學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

②立足校園學雷鋒

開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角，創建健康文明的環境。

③開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

（4）樹立一批學雷鋒標兵

①開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。

各班要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行 “學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。

②學校將利用校園集會，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

七、幾點要求：

全校各小隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、見行動”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵學生積極參與活動。

第二篇：學雷鋒,見行動 (學雷鋒活動方案)

主題：學雷鋒，見行動

（學雷鋒活動方案）

一、指導思想：

“三月春風暖人心，雷鋒精神照我行”每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒，學雷鋒,見行動(學雷鋒活動方案)。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，倡議全體學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風吹進每個學子的心田，吹遍大地每個角落。

二、活動時間：

2011年3月

三、活動內容及要求

：

組織深入開展學雷鋒活動，做到“六個一”：

1、學唱歌頌雷鋒叔叔的歌，規劃方案《學雷鋒,見行動(學雷鋒活動方案)》。

2、讀一小本關于雷鋒叔叔的故事，并講給同學、父母聽；摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。

3、確立一個服務對象，或集體、或小同學、或其他人，為他做件小事。

4、為社區做件好事（如打掃樓道、清掃院子、給小樹澆水施肥等）。

5、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽。

6、組織部分少先隊員的代表開展一次學雷鋒“戶外社會實踐活動”。（如：到養老院慰問演出，打掃衛生等）

四、活動總結及表彰：

在月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結，評出3-5名“雷鋒式”的好少年。在月底召開總結大會并進行表彰。

2011年3月

第三篇：“學雷鋒,見行動”活動方案

活動主題:雷鋒精神在我心 感恩之心伴我行

活動目的:

1、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍，“學雷鋒,見行動”活動方案。

2、為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，深入開展團內志愿服務，為構建和諧校園作出新的貢獻，推進學校德育工作開展,開創德育工作新局面。

活動時間、地點

時間：3月5日—3月16日

地點：敬老院、學校

活動內容：

一、宣傳雷鋒精神

3月5日課間操，組織全體師生學習雷鋒精神，團組織發出倡議書，規劃方案《“學雷鋒,見行動”活動方案》。

二、各班開展活動

3月5日班會課，各班組織學習雷鋒精神、雷鋒故事；本周內出一期以“學習雷鋒，做雷鋒式好少年”的黑板報，并進行評比。

三、團員活動

1、團員發動自愿捐款，各班推選一名優秀團員，3月5日，團內組織部分優秀團員到鎮敬老院看望孤寡老人，陪老人們聊天，打掃衛生，為老人們表演節目。2、3月6日第七節課，“彎彎腰聯盟”開展一次全面清理學校衛生死角環保活動。3、3月12日第七節課，組織團員分組在校內開展“植樹種花”活動，各組準備好鋤頭、鏟子，水壺，樹苗，花苗。分組活動。

四、活動要求

1、各組需認真組織，打好校旗、團旗，統一校服，樹立學生形象。

2、活動中，遵守紀律，所有人佩戴團徽。

3、勞動積極肯干，不留死角。

4、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

5、全體成員必須按時到位，聽從指揮。

五、安全管理

政教處、團支部成員、各班班主任、。

第四篇：學雷鋒見行動方案

“學雷鋒見行動”捐資助學活動方案

主辦單位：中共****街道工作委員會

承辦單位：共青團****街道工作委員會

*******志愿者協會

主要負責人：

聯系方式：

一、活動背景：

今年是“五四”運動93周年，中國共產主義青年團成立90周年。為繼承和發揚 “愛國、進步、民主、科學”的五四精神，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，根據團區委的安排部署，結合貫徹落實團中央關于開展學雷鋒活動的有關要求，街道黨工委決定，今年“五四”青年節組織開展紀念“五四”運動93周年主題實踐活動。

二、活動目的：

1、紀念五四運動93周年，弘揚雷鋒精神，關愛祖國下一代，傳播優秀文化

2、幫助貧困地區兒童，傳遞愛的福音，讓他們感受到來自社會的關懷，為他們創造一個良好的學習與生活環境，使他們以健康、積極樂觀的心態去面對生活。

三、活動主題：

“學雷鋒見行動”捐資助學

四、活動對象：

****學校全體師生

五、活動內容：

1、開展“關愛貧困生，圖書表真情”圖書捐贈活動。本著

給孩子增加豐富的課外閱讀知識目的，建立圖書室，購買適合中小學生閱讀的課外讀物，如童話、故事書、動手制作類書籍，工具書，科普，文集之類。

2、充實師生課外活動內容，購買體育教學用具，如球類、跳繩等捐贈給學校。

3、舉行重溫入團誓詞儀式

六、活動時間：

2012年5月**日——**日

七、活動地點：

***學校

八、活動步驟：

（一）前期準備

（1）根據具體情況寫出具體實施方案。

（2）對整個活動進行宣傳

(二)活動實施

第一階段：

“學雷鋒見行動”捐資助學活動宣傳與物品準備

時間：2012.4.20.——2012.4.28.地點：街道辦事處團工委辦公室

負責人：**********

具體工作：

（1）宣傳工作：做好宣傳海報、展板、布標等一些宣傳準

備工作。

（2）活動場地對接、布置工作

（3）書籍、教具、捐款等物品購買與登記

（4）捐贈現場流程安排

（5）后勤保障工作、邀請函的制作與發出、簽到、倡議書的擬定等

第二階段：

進行捐贈活動

時間：2012.5.2.上午*******

地點：*****學校

具體工作：

（1）捐贈儀式，將購買的書籍、教具捐贈給學校師生

（2）重溫入團誓詞儀式，全體起立，面對中國共產主義青

年團團旗，跟著領誓人鄭重地進行入團宣誓，（3）與學校師生進行一場友誼籃球賽（或聯誼活動）

第三階段：

活動總結階段

時間：2012.5.***至**日

（1）對整個活動進行文字總結負責人：*****

（2）成果展示負責人：*****

（3）效果評估負責人：*****

第五篇：“學雷鋒、見行動”活動方案

“學雷鋒、見行動”感恩主題教育方案

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。我校組織開展了“學雷鋒 見行動”感恩主題教育，讓全體學生在物質生活相對富裕的今天不忘中華民族艱苦樸素、無私助人的精神，我校舉辦了豐富多彩的學雷鋒活動，讓雷鋒精神在這一系列活動中得以代代相傳。

一、活動目的

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養關愛他人、服務社會的優良品質。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會。

三、活動要求

“學雷鋒、見行動”感恩主題教育要立足本班，立足本校,使學雷鋒深入到每個教室。從自我做起，從身邊小事做起。

四、活動時間 2017年3月

五、活動安排

第一階段：宣傳發動（各班級召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

1、升旗儀式，向全校人員發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒、見行動”感恩主題教育正式拉開帷幕。

2、充分利用班級的學習園地專欄等宣傳陣地，開展宣傳造勢。

3、各班級認真學習雷鋒日記、全校學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展

主題一：心中有祖國，為祖國做一件好事

1、引導少先隊員要熱愛祖國，將偉大的民族精神細化為雷鋒精神、載人航天精神和中華傳統文化，利用班隊會時間組織開展民族精神代代傳活動。

2、立足全局、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學雷鋒：要求全員參與，從日常做起。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每位同學的成績都有大的提高。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻” 愛心義賣活動，號召全體師生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習工作用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學募集善款。并借此活動培養我校人員節約、關愛的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班級、整個學校的良好風氣。

5、配合“我和雷鋒的距離”文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各班級將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比。

主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

1、大力開展志愿者活動

（1）組織進行志愿者報名工作。（2）大力組織開展志愿者服務活動

2、組織學生參加一些校外的公益勞動

（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會（2）走向市區進行清除白色垃圾

（3）創建清潔文明校園,對學校進行一次徹底的大掃除

第三階段：總結表彰（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班級、先進個人）

3月底，各班級進行“學雷鋒 見行動”感恩主題教育情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于3月31日前上交。

隆化縣第一小學四年級 班