第一篇：學(xué)雷鋒見行動(dòng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流

學(xué)雷鋒見行動(dòng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們中隊(duì)也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處，我把學(xué)雷鋒活動(dòng)和班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。利用晨會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)，明白學(xué)雷鋒不僅僅是做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

我們中隊(duì)開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓隊(duì)員們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性，而且可以讓他們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡，并進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。活動(dòng)中，隊(duì)員們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。

開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、先進(jìn)個(gè)人，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。隊(duì)員們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變中隊(duì)整體精神面貌起到了積極作用。對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動(dòng)。

通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，隊(duì)員們相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要師生心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

楊靖宇中隊(duì)

第二篇：學(xué)雷鋒、見行動(dòng)

四年級(jí)《學(xué)雷鋒、見行動(dòng)》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1．通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

一、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們，大家好！

男：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的日子。

女：雷鋒--一個(gè)平凡而偉大的名字。雷鋒精神是我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,是我們中華民族的光榮。

男：雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神,一個(gè)只有22年、短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，但贏得了億萬人民如此崇尚和長(zhǎng)久的敬意。

男： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

女：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來聽聽雷鋒的一生。女：感謝劉奇同學(xué)為我們做介紹。

男：三月的鮮花，芬芳了你的名字

女：雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!

男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。雷鋒的故事-件件暖人心。我們迷戀在雷鋒的故事里，我們?cè)诶卒h的故事中成長(zhǎng)….（三個(gè)故事）

女：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。

男：雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，卻給人以溫暖，何樂而不為呢？那么，來說說我們身邊的故事。

女：做好事不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是好事。

男：我們體會(huì)到了“幫助別人，快樂自己”。

女：是啊！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。

女：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人。

男：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。讓我們一起唱響雷鋒之歌。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

女：他不是將軍，也不是文豪，他很平凡，很年輕，他象浪花里的一滴水，卻滲透億萬人的心!下面請(qǐng)欣賞詩歌《你，浪花里的一滴水》

女：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)

候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦，哪里就有他的身影。

女：有人說：“現(xiàn)在都什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，去幫助別人呢”

男：那么今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎！

女：當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候；

男：當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。

女：在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸，苦，澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！請(qǐng)同學(xué)們告訴自己學(xué)習(xí)雷鋒過不過時(shí)？(全班齊回答)

男：雷鋒的故事深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿垃圾，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的，巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

女：是的，正是這些象雷鋒一樣平凡，普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈！他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉，越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！

男：我們要學(xué)習(xí)雷鋒，同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)該怎么做？

女：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深深的感受到：雷鋒叔叔其實(shí)哪也沒去，他就在我們的身邊。請(qǐng)聽詩朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹?/p>

雷鋒和我們?cè)谝黄?/p>

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄稹Ｋ驼\(chéng)實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。

女：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃燿在四年級(jí)的集體中。

一、傳承雷鋒精神，明白三個(gè)道理：

一是明白我們?cè)跒閯e人服務(wù)的時(shí)候，也有許許多多的人在為我們服務(wù)的道理，二是明白生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人誰都無法離開別人而獨(dú)立生存的道理。三是明白幫助別人就是幫助自己的道理，讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。

二、傳承雷鋒精神，注重培養(yǎng)三種精神：

一是培養(yǎng)“釘子”精神。珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。面對(duì)困難，要不畏艱險(xiǎn)，迎難而上。

二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費(fèi)，愛護(hù)公共財(cái)物。

三是培養(yǎng)助人為樂的精神。團(tuán)結(jié)友愛，善于合作，熱心幫助他人。

三、傳承雷鋒精神，做好三個(gè)有益活動(dòng)：

一是每天產(chǎn)生一個(gè)對(duì)別人有益的思想，二是每天說一句對(duì)別人有益的話語，三是每天做一件對(duì)別人有益的事情。

女：通過我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個(gè)人都能成為傳承雷鋒精神的好少年！

男：讓我們把《五要、五不要》牢記心中。

女：讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩；

男：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結(jié)出累累碩果。

第三篇：學(xué)雷鋒 見行動(dòng)

連日來，魚臺(tái)縣300余名黨員志愿者深入敬老院、社會(huì)福利院等地，開展生活料理、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、文體娛樂等方面的志愿服務(wù)，在全縣掀起“學(xué)雷鋒黨員志愿服務(wù)行動(dòng)月”活動(dòng)的高潮。

為在全社會(huì)弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞思想道德正能量，魚臺(tái)縣在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中發(fā)起示范行動(dòng)倡議，組織和動(dòng)員廣大機(jī)關(guān)黨員積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)。成立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)，組織黨員志愿者走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)，廣泛開展政策宣傳、業(yè)務(wù)咨詢、便民服務(wù)、技能培訓(xùn)、環(huán)境衛(wèi)生綜合整治等“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)我先行”主題活動(dòng)。建立醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、助老助殘、城市文明等領(lǐng)域的專業(yè)志愿者隊(duì)伍，為孤寡老人、留守兒童和殘疾人等群體提供服務(wù)。通過深入實(shí)施“溫暖志愿行”、“溫暖星期六”等志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目，扎實(shí)推進(jìn)志愿服務(wù)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)農(nóng)村。以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，組織開展文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳教育，著力解決交通陋習(xí)。

目前，學(xué)雷鋒志愿者共計(jì)免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓500余人次，提供醫(yī)療咨詢和義診服務(wù)2000余人次；開展文化演出10余場(chǎng)。家住湖南衡陽市和平北路的曾衡生因身患多種疾病，生活拮據(jù)，此事經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳開后，今年3月3日，曾衡生接到了5000元善款。也在這一天，像曾衡生這樣遇有特殊困難的10名市民，共收到網(wǎng)友通過網(wǎng)絡(luò)募集的善款33000元。據(jù)悉，在衡陽，“網(wǎng)絡(luò)雷鋒”早已走出網(wǎng)絡(luò)，走入社會(huì)，成為市民中的學(xué)雷鋒“標(biāo)兵”。去年，電影《包裹》感動(dòng)了無數(shù)觀眾，電影內(nèi)容并非虛構(gòu)，主人公原型毛利輝是昭通大關(guān)縣山村學(xué)校的教師。2006年冬天，為了給山區(qū)孩子募集衣物和文具，他在網(wǎng)上發(fā)布了《學(xué)生“走光”，我哭了》的系列帖子，感動(dòng)了成千上萬的網(wǎng)民，數(shù)萬個(gè)愛心包裹和善款短時(shí)間內(nèi)送到毛利輝的學(xué)生手中。

如今，中國(guó)網(wǎng)民數(shù)已達(dá)5億多，在這樣一個(gè)巨大的平臺(tái)，傳遞學(xué)雷鋒善行、褒揚(yáng)雷鋒式義舉早已蔚然成風(fēng)，而“網(wǎng)絡(luò)活雷鋒”也活躍在全國(guó)各地。在這里，一個(gè)求助信息往往可以引發(fā)千萬回應(yīng)，一件學(xué)雷鋒事跡可以經(jīng)過千萬次點(diǎn)擊被廣泛傳播，一聲愛心號(hào)召也可以引來全社會(huì)的熱情響應(yīng)，而學(xué)雷鋒的跟帖留言更是以千百萬計(jì)。在網(wǎng)絡(luò)的各種表述中，雷鋒更像一個(gè)有血有肉的時(shí)代青年，生動(dòng)可愛、親切真實(shí)，為廣大網(wǎng)民所追捧和喜愛。

網(wǎng)友“雷鋒的同鄉(xiāng)”在討論“最美”時(shí)就認(rèn)為，過去網(wǎng)絡(luò)只注意負(fù)面的東西，但正面的東西一經(jīng)發(fā)掘，更具感召力。近年來，各地“最美”典型井噴，這表明，雷鋒式的平凡英雄就生活在我們身邊，正時(shí)時(shí)引領(lǐng)社會(huì)的道德風(fēng)尚，導(dǎo)引著網(wǎng)絡(luò)的精神走向。

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過“最美”人物的感召，如今已經(jīng)成為傳遞正能量的重要渠道，近日發(fā)生的“全城吃面”和“全城買鵝”的感人事跡，就是網(wǎng)民用愛心接力書寫的感人故事。鄭州一家刀削面館老板患了骨癌，發(fā)帖請(qǐng)求大家去自己的面館吃面，以求多賺些錢渡過難關(guān)，于是出現(xiàn)全城百姓競(jìng)相去吃面的感人場(chǎng)面。烏魯木齊的劉發(fā)，妻子被確診為白血病，巨額醫(yī)藥費(fèi)讓三口之家背上了沉重的負(fù)擔(dān)，劉發(fā)只得做起了賣鵝生意。今年2月3日凌晨劉發(fā)寫了條微博，敘述了自己的窘境，不料竟產(chǎn)生了巨大影響，好心人紛紛援手，賣鵝數(shù)量劇增。

當(dāng)代雷鋒傳人郭明義自去年3月25日開通實(shí)名微博后，他的微博便成了宣揚(yáng)雷鋒精神的大平臺(tái)，捐骨髓、獻(xiàn)血、助學(xué)、扶貧??郭明義搭起了一座又一座學(xué)雷鋒的橋梁。“網(wǎng)上應(yīng)該有雷鋒的聲音。”遼寧撫順雷鋒精神研究所所長(zhǎng)翟元斌說。他們建立了“雷鋒博客”，利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大雷鋒精神的影響力。其實(shí)，只要在網(wǎng)絡(luò)搜索引擎中輸入“雷鋒”兩個(gè)字，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有關(guān)雷鋒的網(wǎng)站、論壇、貼吧數(shù)量很多，關(guān)于雷鋒的消息更是鋪天蓋地。

學(xué)雷鋒的善行義舉，能夠受到網(wǎng)民的熱捧，表明了雷鋒精神已經(jīng)深入人心,發(fā)揮著巨大的正能量。雷鋒，是人民真心學(xué)習(xí)的道德楷模！

第四篇：學(xué)雷鋒 見行動(dòng)

親愛的老師們、同學(xué)們：

今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)雷鋒 見行動(dòng)

每年三月，我們總會(huì)想起一個(gè)平凡卻又崇高的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”。剛剛過去的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年的紀(jì)念日。50年過去了，雷鋒的名字銘記在我們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們身邊的活雷鋒不斷涌

現(xiàn)，我代表全體老師向六團(tuán)學(xué)校全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好各項(xiàng)班務(wù)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份

熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。

第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等地方涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物自覺撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題善于向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

同學(xué)們，積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月，而要將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！

我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

第五篇：學(xué)雷鋒見行動(dòng)

“學(xué)雷鋒見行動(dòng) 爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、通過回顧雷鋒的生平事跡和雷鋒故事，使學(xué)少先隊(duì)員知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)少先隊(duì)員向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情。

2、通過活動(dòng)，讓少先隊(duì)員真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)、生活實(shí)際中學(xué)雷鋒，做“雷鋒”。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、搜集一些你身邊的“雷鋒”故事。

3、學(xué)唱雷鋒歌曲，排練小舞蹈。

4、課件。

三、活動(dòng)過程

1、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始儀式。

（1）整隊(duì)：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

（2）出旗：全體立正，出旗、敬禮。

（3）唱隊(duì)歌：禮畢，齊唱隊(duì)歌。

（4）中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始：全體請(qǐng)坐，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！七家子學(xué)校五（2）中隊(duì)“學(xué)雷鋒見行動(dòng) 爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開始！有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

2、活動(dòng)開始。

知雷鋒：

主持人林：雷鋒，這個(gè)名字一直都被人們記起，從海角到天涯，一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影；從城市到農(nóng)村，一直都在人們心里傳播。多年來，雷鋒的名字家喻戶曉，人人皆知。接下來就讓我們一起跟隨著第一小隊(duì)的趙雪同學(xué)來了解一下雷鋒的生平吧！

（出示課件：雷鋒的生平）趙雪（讀）：雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

主持人許：是的，除此之外，還有許多領(lǐng)導(dǎo)人也提出學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們來看大屏幕，請(qǐng)第二小隊(duì)的王兆東同學(xué)給我們介紹一下。

（出示課件：領(lǐng)導(dǎo)題詞）

主持人林：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。接下來讓我們一起走進(jìn)雷鋒故事。

（出示課件：雷鋒故事）王麗萍（讀）

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）雷鋒出差一千里 好事做了一火車。楊帥（讀）

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

主持人許：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。（出示課件：雷鋒格言）張?chǎng)窝祝ㄗx）

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

我們是國(guó)家的主人 , 應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待對(duì)人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。

我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。

贊雷鋒：

主持人林：同學(xué)們，雷鋒這么偉大，你們想不想贊美他？你們想怎么贊美他呢？（出示課件）全班：詩朗誦《我心中的雷鋒》合：在這里，我們要唱一個(gè)人。男：他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛； 女：他不是文豪，卻寫下不朽詩文； 合：他如此平凡，如此年青，女：象一滴小小的春雨，滲透億萬人的心!合：為什么啊為什么，男：十三億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名? 女：他，是一滴水，卻能夠反映了整個(gè)太陽的光輝!男：他，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛!女：他，是剛點(diǎn)亮的燈，只不過每一分光都沒浪費(fèi)!男：他，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!合：啊雷鋒!女：你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣； 男：你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴淚。合：啊雷鋒!女：你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，男：你，紅旗上的一根纖維；女：你，花叢中的一瓣紅花。男：你，浪花里的一滴水!合：青春!永生!壯麗!女：看士兵雷鋒啊，男：一步一個(gè)回聲，一步一個(gè)歌曲，直晌透 合：未來的無窮世紀(jì)!

第二小隊(duì)：歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

第三小隊(duì)：歌曲《接過雷鋒的槍》

第四小隊(duì)：舞蹈《我的偶像》

學(xué)雷鋒：

主：剛才大家用不同的方式贊美雷鋒，我們要像雷鋒同志學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們圍繞大屏幕上的幾個(gè)問題展開討論？

學(xué)什么？（課件出示雷鋒精神的內(nèi)涵）

民族精神；愛國(guó)主義精神；集體主義精神；一心向黨的忠貞精神；為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神；助人為樂的團(tuán)結(jié)友愛精神； 與人交往的誠(chéng)信精神； 報(bào)效社會(huì)的“傻子”精神；學(xué)習(xí)上的釘子精神；淡泊名利的主人翁精神；

怎么學(xué)？（課件出示六個(gè)“一”活動(dòng)）

讀一本書講一個(gè)故事開一次班會(huì)

寫一篇心得做一件好事參加一次志愿服務(wù)

尋“雷鋒”？（課件出示郭明義照片及先進(jìn)事跡）

郭明義，一名普通礦工的不凡人生

10多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報(bào)，在家庭生活并不富裕的情況下，累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。

20多年來，他積極參加無償獻(xiàn)血，累計(jì)無償獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍，按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算，可至少挽救75名為重患者的生命。

30多年來，他先后擔(dān)任礦用汽車駕駛員、團(tuán)支部書記、宣傳部干事、統(tǒng)計(jì)員、擴(kuò)建辦英文翻譯、采場(chǎng)公路員等工作，在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘。

做“雷鋒”：

主持人許：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切的感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊，本月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，同學(xué)們，你們打算怎樣做“雷鋒”呢？請(qǐng)同學(xué)們分組討論討論？

1、現(xiàn)在是流感易發(fā)季節(jié)，我們小隊(duì)同學(xué)發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的小朋友容易著涼感冒，而且在班級(jí)里容易交叉感染，我們小隊(duì)就打算從現(xiàn)在開始，每天晚上放學(xué)后幫助低年級(jí)小朋友打掃教室，進(jìn)行教室衛(wèi)生消毒。

2、大家都知道吧，我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)又開始訓(xùn)練了，我們班也有好幾名同學(xué)參加呢，我們小隊(duì)打算從下周開始，每天主動(dòng)幫助他們完成值日工作，讓他們安心的訓(xùn)練。

3、我們小隊(duì)打算成立一個(gè)“一幫一”互助小組，幫助部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)習(xí)。

主持人林：是呀！學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事，同學(xué)們，最后讓我們一起高唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。（出示課件：歌詞）

4、教師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

5、隊(duì)會(huì)活動(dòng)結(jié)束儀式。

（1）輔導(dǎo)員講話

（2）呼號(hào)：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)，全體起立。

（3）退旗：退旗，敬禮。

（4）宣布活動(dòng)結(jié)束：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們，親愛的小伙伴們，七家子學(xué)校五（2）中隊(duì)“學(xué)雷鋒見行動(dòng) 爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！（掌聲）