第一篇：新2016.9閆莊小學(xué)宣傳片

閆莊小學(xué)宣傳片 前進(jìn)中的閆莊小學(xué)

這里是書香飄逸的學(xué)園，這里是仁愛涌動(dòng)的校園，這里是快樂學(xué)習(xí)的搖籃，這里是健康成長的樂園，這里——就是昌黎縣靖安鎮(zhèn)閆莊完全小學(xué)。

閆莊完全小學(xué)創(chuàng)建于2011年9月，是按照昌黎縣中小學(xué)布局調(diào)整及學(xué)區(qū)建設(shè)規(guī)劃新建的學(xué)校。學(xué)校位于昌黎縣靖安鎮(zhèn)陳莊子村。占地面積1.6萬平方米，建筑面積5212平方米，總投資近1300萬元。服務(wù)16個(gè)行政村，服務(wù)半徑達(dá)四公里。新的校園處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。全體閆小教師憑借這股春風(fēng)，闊步前進(jìn)，銳意改革，使這所學(xué)校越發(fā)充滿了活力。18個(gè)教學(xué)班里637名學(xué)生在這里孜孜不倦地汲取科學(xué)文化的營養(yǎng)，3個(gè)附屬幼兒園，環(huán)境賞心悅目，256名幼兒在這里得到高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的啟蒙，學(xué)校里40名“人類靈魂的工程師”在這里無私地奉獻(xiàn)著自己的青春歲月。

不斷改善辦學(xué)條件 創(chuàng)設(shè)更優(yōu)越的育人環(huán)境

2015年政府為我校投資10多萬元栽法桐樹104棵，新栽草坪420平方米，綠籬200平米。我校投資近10萬元，對(duì)教學(xué)樓、綜合樓、院墻、鍋爐房進(jìn)行粉刷，使我校面貌煥然一新，師生工作、學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)美。2015年我校投資12萬元，修建了3個(gè)水泥籃球場(chǎng)，并用山皮土把操場(chǎng)墊好，用鍍鋅管圈200米跑道，硬化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地700平米。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)鍛煉，強(qiáng)健體魄，健康身心，錘煉意志。2016年政府投資近100萬元，為我校建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化食堂，供師生在校就餐，減輕了學(xué)生家長負(fù)擔(dān)，師生在校就餐安全、衛(wèi)生，吃得飽，吃得好，受到學(xué)生和家長的好評(píng)。

校園是無聲的教育力量

走進(jìn)校門，你會(huì)立刻感受到撲面而來的生機(jī)與活力：大門口“爭做‘四有’好教師；培育‘三愛’好學(xué)生”的醒目標(biāo)語時(shí)刻提醒全體教師按總書記的要求，做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。做學(xué)生錘煉品格的引路人；做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人；做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人；做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。教育孩子們做愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的好學(xué)生。鑲嵌在樓前的“校訓(xùn)——和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”在陽光下熠熠生輝；寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室內(nèi)外、走廊過道的名言、警句，潛移默化地陶冶著孩子們的品行；設(shè)施齊全的功能室環(huán)境優(yōu)雅，成為學(xué)生實(shí)踐真知的舞臺(tái)；平整干凈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，活躍著孩子們矯健的身影，盡情地?fù)]灑著自由與歡樂。生機(jī)勃勃的鮮花、綠樹在微風(fēng)中向師生們頻頻點(diǎn)頭、問好。清晨，書聲瑯瑯，孩子們迎著霞光認(rèn)真閱讀，盡情地享受著經(jīng)典誦讀帶給他們的快樂與智慧。體育課、大課間、活動(dòng)課，孩子們積極參與陽光鍛煉，盡情地?fù)]灑著自由與歡樂。每一個(gè)走進(jìn)閆小的人，都會(huì)感受到校園每地、每處別具匠心，似乎每景每物都在說話。打造綠色校園，“用環(huán)境育人”的教育理念正在悄然形成。

教師是學(xué)生成長的基石

閆小教師忠誠教育事業(yè)，為每一位學(xué)生構(gòu)筑邁向成功的基座。閆莊小學(xué)通過學(xué)習(xí)機(jī)制、學(xué)習(xí)先進(jìn)、激勵(lì)精神、更新理念、鼓舞士氣，加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)的形成；在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)方面，經(jīng)常組織“聽課、評(píng)課”活動(dòng)，并通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式，加強(qiáng)教育教學(xué)信息的采集與學(xué)習(xí)；閆小教師自覺認(rèn)真地參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，他們勤奮、刻苦，攻克了學(xué)習(xí)道路上一個(gè)又個(gè)難關(guān)，文化素質(zhì)得到加強(qiáng)；閆小還通過評(píng)選明星教師的方式，鼓勵(lì)教師全面創(chuàng)優(yōu)，讓每位教師都有成為明星教師的機(jī)會(huì)，并收到了實(shí)實(shí)在在的效果，有力促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。閆小的教師思想素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務(wù)能力過硬。他們以樸素?zé)o華的品質(zhì)影響著學(xué)生品格的形成，他們以先進(jìn)新穎的方法傳授學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能力，這便是閆莊完全小學(xué)教學(xué)質(zhì)量迅速提升的秘訣。

學(xué)生是學(xué)校教育的核心

閆莊小學(xué)堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”這一理念，全面貫徹教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。我校把學(xué)生的德育工作落實(shí)在每一天的學(xué)習(xí)與生活中，強(qiáng)化在每一項(xiàng)活動(dòng)中，時(shí)時(shí)處處都關(guān)注著學(xué)生的一言一行，提醒他們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的小公民。內(nèi)容新穎、形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)課，在輕松、活潑的氣氛中啟迪著學(xué)生的品德；各種豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、體育比賽、文化活動(dòng)在歡快、激烈的氛圍里充實(shí)著學(xué)生的生活，愉悅著學(xué)生們的身心，發(fā)展著學(xué)生們的個(gè)性，更提升了學(xué)生們的素質(zhì)。來到閆小的校園，這里的一切讓人有煥然一新的感覺，教師越來越愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。學(xué)生變得越來越勤奮、文明、守紀(jì).特色是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力

特色教育是閆小素質(zhì)教育的又一道亮麗的風(fēng)景線。特色教育帶動(dòng)著學(xué)校這艘航船在素質(zhì)教育大潮中破浪前進(jìn)。多年來，閆小堅(jiān)持走“特色育人”之路，標(biāo)本制作一直是該校的特色，在2011年曾經(jīng)獲得河北省自制教具和標(biāo)本先進(jìn)學(xué)校的光榮稱號(hào)，他們不滿足于已經(jīng)取得的成績，不斷的探索、實(shí)踐，標(biāo)本制作的隊(duì)伍在不斷的壯大、更新。現(xiàn)在，“標(biāo)本制作”，已經(jīng)吸引了越來越多的孩子們參與。校園外的農(nóng)田、草地，常活躍著他們采集標(biāo)本的身影，同時(shí)也感受著大自然帶給他們的愉悅，享受著科學(xué)知識(shí)帶給他們的快樂，培養(yǎng)著孩子們的科學(xué)探究精神。

學(xué)校成立了十個(gè)異彩紛呈的小社團(tuán)，它們分別是：書法社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、體育社團(tuán)、科學(xué)社團(tuán)、信息技術(shù)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、標(biāo)本制作社團(tuán)、篆刻社團(tuán)、棋類社團(tuán)。除了學(xué)校社團(tuán)外，每個(gè)班級(jí)又有自己的班級(jí)社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)定在每周二、四的第七節(jié)課，專時(shí)專用。八個(gè)社團(tuán)的輔導(dǎo)老師都是來自各個(gè)學(xué)科的老師，他們精心籌劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，互動(dòng)式的教學(xué)使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅。孩子們?cè)谶@里學(xué)的認(rèn)真，玩的高興，勞逸結(jié)合，收獲頗多。社團(tuán)的成立，為孩子們搭建了課外活動(dòng)的平臺(tái)，使得他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠全身心的放松，深受孩子們的喜愛，也為學(xué)生們的健康成長打下了良好的基礎(chǔ)。

打造具有時(shí)代特色的學(xué)校文化，助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。教學(xué)樓大廳設(shè)計(jì)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族傳統(tǒng)文化為主體，與校本課程相結(jié)合，用剪紙的形式加以表現(xiàn)，這些設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心、與時(shí)俱進(jìn)，讓學(xué)生在看中學(xué)，在學(xué)中做，做中悟，使學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶。學(xué)校開展“學(xué)生作品展示”活動(dòng)，在教學(xué)樓樓道、走廊的醒目位置懸掛學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品，整個(gè)教學(xué)樓成了孩子們才華展示的平臺(tái)。教師定期對(duì)展示作品進(jìn)行添加或輪換，盡量讓每一個(gè)孩子都能擁有展示才華的空間。

學(xué)校為了表彰在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的學(xué)生，激勵(lì)更多的學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了 “校園明星”評(píng)選活動(dòng)，并制作明星學(xué)生宣傳牌，懸掛于教學(xué)樓大廳，宣傳“校園明星”的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺向他們學(xué)習(xí)。實(shí)行校園明星輪流制，定期發(fā)現(xiàn)進(jìn)步學(xué)生，盡可能給學(xué)生嘗試成功和得到肯定的機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。用“賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也贏得了家長們的認(rèn)可和好評(píng)。

關(guān)愛留守兒童，親情視頻讓愛不再遙遠(yuǎn)。

閆莊小學(xué)有留守兒童45名，為了給予他們更多的關(guān)愛，在市、縣婦聯(lián)和市教育局以及其他愛心組織和人士的幫助支持下，學(xué)校成立了專門用于留守兒童活動(dòng)的“親情教室”，每周一至周五，學(xué)校的留守兒童都可以在親情教室里與家長視頻通話、下棋、做畫、手工制作等。市婦聯(lián)、市教育局還組織了心理咨詢師和愛心志愿者定期對(duì)孩子的生活、心理健康等方面進(jìn)行教育、管理和引導(dǎo)，讓孩子在親情教室找到了親情和快樂。

2016年5月31日市委書記孟祥偉來到閆莊小學(xué)看望慰問師生，共慶節(jié)日。孟祥偉等領(lǐng)導(dǎo)同志參觀了學(xué)校的文化墻、美術(shù)室、舞蹈室、剪紙室等，對(duì)正在認(rèn)真做畫、剪紙的孩子送去祝愿，祝愿大家將來成為大畫家、大藝術(shù)家。

市委書記孟祥偉向孩子們發(fā)放了節(jié)日禮物，與在北京打工的留守兒童家長視頻通話，叮囑家長要重視孩子的教育。各位領(lǐng)導(dǎo)又觀看了留守兒童自編自導(dǎo)的舞臺(tái)劇《讓親情回家》，對(duì)孩子們的表演給予了高度贊揚(yáng)。

親情教室在孩子和家長之間建立起了一座溝通的橋梁，讓愛不再因?yàn)榫嚯x缺失，讓親情回家。

閆小在創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、提升中一路高歌猛進(jìn)，辛勤耕耘換來了卓越的成效，先后獲得了以下成績：河北省自制教具工作先進(jìn)學(xué)校、昌黎縣教育工作先進(jìn)單位、秦皇島自制教具先進(jìn)單位、昌黎縣中小學(xué)生籃球比賽小學(xué)男子組第三名的好成績。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”今天的閆莊小學(xué)正緊抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，駛向新的輝煌！

第二篇：閆莊小學(xué)德育工作總結(jié)

閆莊小學(xué)三月份德育工作匯報(bào)

三月份，我校德育繼續(xù)做好常規(guī)工作，抓好養(yǎng)成教育，重點(diǎn)開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，現(xiàn)將三月份德育工作總結(jié)如下：

一、宣傳雷鋒精神，踐行文明新風(fēng)。

1、三月四日，我校利用周一升旗集會(huì)時(shí)間，發(fā)動(dòng)了“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，輔導(dǎo)員宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，讓學(xué)生明白如何踐行雷鋒精神。同時(shí)提出關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的幾點(diǎn)倡議：觀看一場(chǎng)關(guān)于雷鋒的電影；寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)；班級(jí)辦一面學(xué)習(xí)雷鋒的板報(bào)；個(gè)人就學(xué)習(xí)雷鋒辦一次手抄報(bào)；做一件好事。2、3月5日，各班組織學(xué)生觀看《雷鋒之歌》這部電影，并在周記中寫下體會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒做好事就要從身邊小事做起。

3、開展讀一本關(guān)于雷鋒故事的書籍。積極引導(dǎo)學(xué)生搜集關(guān)于雷鋒的故事、日記、詩歌，并利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行講故事、誦讀詩歌、日記。并以手抄報(bào)的形式進(jìn)行深化總結(jié)。

4、召開主題班會(huì)。低年級(jí)以“雷鋒故事我來講”為主題；中年級(jí)以“雷鋒精神我知曉”為主題；高年級(jí)以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題，為了上好班會(huì)課，隊(duì)員們通過閱讀書報(bào)、演講等多種形式對(duì)雷鋒精神進(jìn)行了一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

5、結(jié)合3?8國際婦女節(jié)，號(hào)召全體學(xué)生爭當(dāng)感恩小雷鋒。學(xué)校要求各位學(xué)生精心設(shè)計(jì)；送給媽媽一份禮物（如賀卡、鮮花），為媽媽做力所能及的家務(wù)，感激媽媽的養(yǎng)育之恩。

二、美化班級(jí)，綠化校園，美化心靈

1、三月初，我校各個(gè)年級(jí)就開始準(zhǔn)備班級(jí)文化工作．三月中旬，我校各個(gè)班級(jí)積極開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)．書香浸潤靈魂，文化滋養(yǎng)個(gè)性。為創(chuàng)建良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生根據(jù)自己班的現(xiàn)狀，群策群力，設(shè)計(jì)布置出圖文并茂，內(nèi)容豐富多彩并具有班級(jí)個(gè)性的特色班級(jí)文化氛圍。通過這次活動(dòng)的開展，不僅培養(yǎng)了孩子們的合作能力，而且增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。2、3月12日上午，我校五年級(jí)六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诎嘀魅蝹兊膸ьI(lǐng)下，冒著依然料峭的春寒，興致勃勃地來到校園內(nèi)開展“植樹節(jié)我為小苗來澆水”的實(shí)踐活動(dòng)。來到操場(chǎng)后，同學(xué)們認(rèn)養(yǎng)了小樹苗，精心地忙著給自己的小樹苗松土、澆水、撿拾周圍的垃圾，歡快地奔忙于各個(gè)綠化的角落，整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天而又和諧有序。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，校園的面貌煥然一新，一排排澆灌過的小樹迎著春風(fēng)不停地舞蹈，令人賞心悅目。植樹節(jié)活動(dòng)也圓滿落幕。此次活動(dòng)，同學(xué)們美化了校園，同時(shí)更美化了自己的心靈。4、3月22日下午，學(xué)校組織三、四、五、六年級(jí)全體隊(duì)員開展“美化校園我行動(dòng)”清除校園操場(chǎng)雜草工作。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)齊心協(xié)力的勞動(dòng)，五年級(jí)的學(xué)生順利地完成挖掘沙坑，三、四、六年級(jí)的學(xué)生把操場(chǎng)打理得干干凈凈。

通過三月份的活動(dòng)，學(xué)生們體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，從關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事做起，同時(shí)愛護(hù)維護(hù)校園環(huán)境。同學(xué)們相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

觀音寺鎮(zhèn)閆莊小學(xué)

2013年3月26日

第三篇：閆莊小學(xué)心理健康教育自查報(bào)告

閆莊小學(xué)心理健康教育自查報(bào)告

心語潤心田，陽光滿校園，閆莊小學(xué)心理健康教育工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中共中央宣傳部、教育部《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》精神，從無到有，從有到常態(tài)，將心理健康教育工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃，服務(wù)學(xué)校中心工作，用先進(jìn)德育思想作指導(dǎo)，推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)向縱深發(fā)展。

一、整體規(guī)劃，完善制度，構(gòu)建體系

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，整體規(guī)劃心理健康教育工作

我校十分重視心理健康教育工作，學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，骨干教師任組員，定期召開例會(huì)研究學(xué)校的心理健康教育工作，注重對(duì)心理健康工作整體規(guī)劃。

一是將心理健康教育工作納入學(xué)校規(guī)劃，學(xué)校規(guī)劃中對(duì)學(xué)生的基本信仰進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)，對(duì)教師的心理素養(yǎng)又進(jìn)行了相應(yīng)規(guī)劃，保證了學(xué)校心理健康工作能按規(guī)劃有序進(jìn)行。

二是注重對(duì)心理健康工作的整體規(guī)劃，我們力圖做到既重視學(xué)生心理健康教育，又重視教師心理素養(yǎng)的培養(yǎng)；既重團(tuán)體心理輔導(dǎo)，又重個(gè)性心理的輔導(dǎo)；既重常規(guī)的心理健康課的落實(shí)，又重各種特色活動(dòng)的開展。

2、加強(qiáng)管理，構(gòu)建三個(gè)體系

為落實(shí)“人人都是心教工作者”這一理念，讓每一位教師最大限度的發(fā)揮心理健康教育的功能，將心理健康教育視為己任，我校構(gòu)建了科學(xué)合理的心理健康教育工作體系，一是領(lǐng)導(dǎo)管理體系；二是課程內(nèi)容體系；三是專兼結(jié)合隊(duì)伍體系等。

3、注重規(guī)范，不斷完善心理健康工作制度

為科學(xué)開展學(xué)校的心理健康教育工作，讓相關(guān)人員各行其責(zé)、落實(shí)工作有據(jù)可查，我們一邊向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，一邊查閱書籍，逐步建立起相關(guān)責(zé)任制度。學(xué)校將心理健康教育教師的考核納入考核制度之中，力求讓老師們?cè)诠ぷ髦泻霌P(yáng)水的澄凈、惡濁不分，恩澤萬物，和諧至善的優(yōu)良品質(zhì)，努力把學(xué)校營造成教師學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。

二、營造氛圍，注重研訓(xùn)，強(qiáng)化落實(shí)（1）全面落實(shí)心理健康教育課程，保證教育渠道暢通

我校每月利用一次班會(huì)由班主任老師上一節(jié)心理健康教育課。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師們開發(fā)心理健康教育課程，面向全體學(xué)生，促進(jìn)他們心理健康發(fā)展。教導(dǎo)處還加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)中滲透心理輔導(dǎo)的研究，將心理健康教育滲透于學(xué)科的教學(xué)之中。

（2）努力營造和諧氛圍，力爭人人深受浸潤

學(xué)校設(shè)有心理健康教育專欄，普及心理健康教育知識(shí)。學(xué)校定期開展心理健康教育周和心理健康教育月活動(dòng)，為的是集中時(shí)間開展心理健康教育活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí)。每學(xué)期開學(xué)第一周和期末考試的那一周學(xué)校也定為心理健康教育周，并利用開學(xué)教育和升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行上學(xué)與考試方面的團(tuán)體和個(gè)體心理調(diào)試。

三、突出特色，拓寬途徑，整體推進(jìn)

1、關(guān)注教師，用教師的陽光心態(tài)陶養(yǎng)童心

舉行了“教師心理輔導(dǎo)”活動(dòng)。在新的教師職業(yè)道德規(guī)范引領(lǐng)下，我校還進(jìn)行了“做心態(tài)陽光的教師”即心理健康送輔導(dǎo)活動(dòng)，使老師們?cè)谳p松、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)與工作。學(xué)校還提出了“四雅”的要求，即：雅言、雅行、雅量和雅趣。

2、關(guān)愛學(xué)生，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中悅納自我，增強(qiáng)信心

讓特殊學(xué)生在校級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)中健康成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)，對(duì)于相當(dāng)數(shù)量的學(xué)習(xí)困難、行為偏常學(xué)生，還未找到促使他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的秘笈良方。于是，我們?cè)陉P(guān)注培養(yǎng)更多優(yōu)生的同時(shí)，更加關(guān)注如何讓學(xué)習(xí)困難、行為偏常的學(xué)生走上良性發(fā)展的快車道。我們倡導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)，面向全體，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭從心理輔導(dǎo)入手，聚焦學(xué)困生。

四、注重結(jié)合，在潛移默化中滋養(yǎng)童心

為培養(yǎng)學(xué)生健康的身體，健全的人格，健康的心理，我們開展了一系列有益身心的活動(dòng)。

將心理健康教育與“大課間”活動(dòng)結(jié)合，在大課間活動(dòng)中，我們對(duì)學(xué)生的隊(duì)列、廣播操等進(jìn)行堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。最后是分班的活動(dòng)，如跳長繩、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、籃球等等。學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)；自信心也在頻繁的獲獎(jiǎng)和展示活動(dòng)中逐步建立。

五、存在的主要問題和今后打算

1、心理健康教育的隊(duì)伍有待不斷強(qiáng)大。作為一所農(nóng)村小學(xué)，我校的專職教師隊(duì)伍還略顯單薄，兼職教師的心理健康教育工作意識(shí)還有待加強(qiáng)，我想只有不斷加大心理健康教育工作的軟硬件投入，才能更好解決這一問題。

2、心理健康教育的力度有待不斷加強(qiáng)。學(xué)校的各項(xiàng)工作其實(shí)都有工作心理健康教育的印記，特別是德育工作更是與工作心理健康教育水乳交融，我們要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能加大工作心理健康教育的力度。

3、心理健康教育的專業(yè)水平有待不斷提高。心理健康教育工作是個(gè)專業(yè)性極強(qiáng)的工作，光有熱情和態(tài)度是僅僅不夠的，必須有專業(yè)知識(shí)的支撐才能走人正軌。只有大力培養(yǎng)專業(yè)人才，才能使學(xué)校工作更上臺(tái)階。

4、心理健康教育的日常滲透有待不斷探索。心理健康教育需要日常滲透，如何有機(jī)滲透，怎樣滲透的更合理，需要進(jìn)行科學(xué)的研究，靜心的探索。

總之，心理健康教育任重而道遠(yuǎn)，我們將不懈努力。

2018年10月

第四篇：閆莊小學(xué)珍愛生命征文

珍愛生命

昔陽縣閆莊小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張麗垚

生命是寶貴的，每個(gè)人都要珍惜自己的生命，同時(shí)，也要珍惜他人的生命。

每一天，我都要在電視上看“社會(huì)與法”頻道播出的普法欄目劇。其中，我親眼目睹了這樣一幕：在高速公路上，有一輛貨車司機(jī)和一輛小汽車司機(jī)，由于車速太快，相撞了。貨車司機(jī)車毀人亡，小汽車司機(jī)半身癱瘓。如果這兩位車主都能減速一點(diǎn)，就不會(huì)釀成這樣的悲劇了。請(qǐng)珍愛生命，生命可能都是在這樣一瞬間失去的。我國每年有很多人死于車禍，如果每個(gè)人都把車開慢一點(diǎn)、小心一點(diǎn)，就不會(huì)有那么多人死于車禍了。所以，要珍愛生命，生命只有一次，失去了就不會(huì)再有了。

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品和邪教。毒品是把殺人不見血的刀。一個(gè)年僅十八歲的女孩，為戒毒，把自己的左手銬在鐵床上，她因忍受不了毒癮的折磨，剁了自己的左手，跳樓尋找毒品。可一跑，結(jié)束了她年輕的生命。邪教是害人不眨眼的魔鬼。一個(gè)人，為了追求圓滿，投毒殺人。他以“不真、不善、不忍”，向拾荒人員投毒，把這些人寶貴的生命奪取了。人的生命寶貴，動(dòng)物的生命也寶貴。現(xiàn)在，很多人為了飽口福，害得許多動(dòng)物將面臨頻臨滅絕的境地。這些動(dòng)物的數(shù)量已經(jīng)寥寥無幾了。請(qǐng)珍惜它們吧。

珍愛生命讓健康伴我成長

昔陽縣閆莊小學(xué)六年級(jí)學(xué)生秦琴

生命是寶貴的，它只有一次，所以我們要珍惜它、愛護(hù)它，擁有生命是無比幸福的。那么，我們才可以在暢想每一個(gè)明天的同時(shí)快樂地抓住每一個(gè)今天。每一個(gè)希望，但是，生命又是脆弱的，因?yàn)椋覀兯诖娜兆樱⒎嵌加嘘柟狻物L(fēng)了，下雨了，打雷了，降雪了……

首先，我們必須培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣：早睡早起，堅(jiān)持鍛煉身體，按時(shí)作息，勤洗手，捂住鼻子打噴嚏等。同時(shí)，我們也不要沾染上對(duì)人體有害的不良習(xí)慣如：吸煙、酗酒、沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲等，更不要吸毒、迷信邪教，這些都是直接危害我們身心健康的惡魔呀！如果長期下去，就會(huì)喪失性命，你們知道嗎？吸煙會(huì)引發(fā)肺癌，它含有1200多種化合物，絕大多數(shù)對(duì)人體有害，毒性最大的是煙堿，又稱尼古丁，一支煙含有6～8毫克的煙堿，足以毒死一只老鼠，20支煙的煙堿可以毒死一頭牛，吸煙的危害多么大呀！在此，我勸誡那些吸煙的人們，為了自己的生命，別在吸煙了！酗酒也是百害而無一利，它能導(dǎo)致肝硬化、肝癌、頭痛等，而更可怕的是吸毒，有些人因?qū)Χ酒返臒o知，而利欲熏心的不法分子利用，毒品不僅危害了我們的身體健康，而且還會(huì)傾家蕩產(chǎn)，甚至危及生命。所以，我們一定要自覺抵制各種欺騙和誘惑，讓毒品遠(yuǎn)離我們。

迷信，也很可怕。有些人病了卻不愿求醫(yī)吃藥，最終失去了寶貴的生命，更有甚者還狂熱地追求著所謂的信仰，視自己的生命如兒戲——有的剖腹、有的服毒、有的上吊、有的自焚……他們都是受害者，而害他們的正是膜拜者，披著美麗的外衣的惡魔——邪教……這是多么的可怕呀！生命是寶貴的，我們要好好珍愛生命呀！

珍愛生命雖然離不開良好的生活習(xí)慣，但是，“吃”也與生命息息相關(guān)。

俗話說，病從口入。有些人每天大魚大肉的吃著，不僅肥胖，而且什么也懶得做，成天好吃懶做，這樣是不行的，很容易生病。我們要想有一個(gè)健健康康的身體，營養(yǎng)必須均衡，多吃蔬菜、水果，每天早上吃一個(gè)雞蛋，晚上睡覺時(shí)喝一包牛奶，促進(jìn)睡眠，不吃零食，不亂吃食物，這樣，身體才能健康啊！

生命是渺小的，宛如滄海一粟；生命是偉大的，仿佛泰山頂上的青松。無論渺小，無論偉大，我們都要珍愛生命，不輕視生命，擁有健康快樂的身體！

珍愛生命，讓健康伴我成長

昔陽縣閆莊小學(xué)六年級(jí)學(xué)生劉祺

我掩卷沉思。人生最寶貴的東西莫過于生命。因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人都只有一次，誰不萬分珍惜呢？

但是郝副營長卻在自己非常年輕的時(shí)候，就慷慨地獻(xiàn)出了寶貴的生命，這究竟是為什么了？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對(duì)生命的意義了解得最清楚、最深刻。還有一位名叫哈爾威的船長。一天晚上，天上彌漫著霧，他駕駛的“諾曼底”號(hào)船正在行駛，“瑪麗”號(hào)船撞上了他的船。劃開了一個(gè)大口子，船長把60人安全送到“瑪麗”號(hào)船上，自己卻犧牲了。他知道，一個(gè)人活在世界上，絕不僅僅為了自己，而是為了他人生活得更美好，這樣的生活，才是最有意義，最有價(jià)值的生命。

但是，現(xiàn)在有些人卻不是這樣。他們認(rèn)為人生太短暫，有的吸煙，有的喝酒，有的吸毒都是危及生命的。他們認(rèn)為如不及時(shí)行樂，就會(huì)讓生命的火炬白白地燃燒。有一個(gè)人，年僅15歲，已經(jīng)是第三次進(jìn)戒毒所，每當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)，他渾身顫抖，用手使勁扯頭發(fā)，用頭使勁撞墻，失去了上學(xué)的大好時(shí)光。還有一個(gè)人，年僅18歲，為了戒毒，用手銬把自己的左手銬在了鐵床上，僅過了一天，他就忍受不了毒癮的折磨，用菜刀剁下自己的左手，不顧一切的跳下樓去找毒品。結(jié)果，這一跳結(jié)束了他年輕的生命。

你們不要輕信毒品可以治病、提神等謊言，不要因好奇、趕時(shí)髦或逞能而去吸毒。

有些青少年卻不是這樣，而是吸煙、喝酒、沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，在他們身上我們看不到生命的閃光，只能看到自私自利的丑惡靈魂。他們只顧自己，這樣的生命還有意義嗎？

讓我們像哈爾威那樣用“生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！

珍愛生命，讓健康伴我成長

珍愛生命，就是屈指可數(shù)的在有限的時(shí)間里不斷開拓，盡情的去創(chuàng)造。有一位哲學(xué)家曾說過：“人類的天性就是不斷創(chuàng)造和開拓，就像春蠶不得不吐絲，小鳥不得不清唱枝頭一樣。”每個(gè)人只有一條生命，雖然肉體的生命短暫，但是讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，使我們獲得更為充實(shí)，更為光彩有力，卻在于我們自己的掌控。同時(shí)我們必須珍愛生命，有了生命我們才有本錢去尋求幸福。

珍愛生命，就要快樂。在憂愁中度日，人會(huì)日漸衰老，生命就不會(huì)變得有意義。凡事要看好的一面，西塞羅說過：“應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何。”也就是快樂是生活的基石。生活就要充滿陽光。

珍愛生命，就要愛護(hù)家庭，家庭是孕育我們生命的搖籃，那里有創(chuàng)造奇跡，有哺育了我們健康成長的父母親??那里的一切都是需要我們愛護(hù)的對(duì)象。

珍愛生命，要不斷的去創(chuàng)造。有了創(chuàng)造，才會(huì)有物質(zhì)的新積累，幸福的新資源。有了創(chuàng)造，愛情的基石才會(huì)更牢固，家庭的港灣才會(huì)更溫暖。創(chuàng)造是生命的源泉，創(chuàng)造讓我們的生命散發(fā)出璀璨光輝！

珍愛生命，就要遠(yuǎn)離毒品。毒品是殺人不眨眼的魔鬼，是人類的公敵。青少年是祖國的未來和希望，為了我們的健康成長，就應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

珍愛生命，不光是珍愛我們?nèi)说纳Ｔ趧?dòng)植物中的花花草草、大樹、昆蟲??他們都是生命體，他們都有生命。我們不能亂踩花草，亂殺小動(dòng)物，同時(shí)還有愛護(hù)小草，在小草的中間插一個(gè)牌子寫上：不要亂踩小草，小草也是有生命的。如果，發(fā)現(xiàn)有人殺小動(dòng)物，我們就要立刻阻止他。

珍愛生命，就是在有限的生命里創(chuàng)造出無價(jià)的價(jià)值；珍愛生命，就是有一個(gè)快樂的心情，一個(gè)美好的心態(tài)；珍愛生命，就是要愛護(hù)家庭??讓疲憊的心靈在愛的港灣里得以休息；珍愛生命，就是珍愛屬于自己的那份友情；珍愛生命，就是??

閆莊小學(xué)六年級(jí)王進(jìn)

第五篇：閆莊小學(xué)德育工作先進(jìn)集體事跡材料

德育為首、教學(xué)為主、育人為本

——德育工作先進(jìn)集體事跡材料

觀音寺鎮(zhèn)閆莊小學(xué) 2012年3月

德育為首、教學(xué)為主、育人為本

學(xué)校是育人的圣地，育人是其宗旨。為此，我們閆莊小學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。我們本著“德育為首、教學(xué)為主、育人為本”的出發(fā)點(diǎn)，從點(diǎn)滴做起，做到知行統(tǒng)一，自律與他律結(jié)合，教育與管理結(jié)合，提高學(xué)生分辨是非、區(qū)分善惡的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和道德水平，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，形成“人人都是德育工作者”的育人氛圍。

一、過硬的政治思想素質(zhì)

我校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，始終把德育作為我校素質(zhì)教育的重要組成部分，放在突出的位置，并貫穿在學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，利用每月一次大型活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和基本道德教育。有完善的德育工作制度，能定期進(jìn)行工作研究，有具體計(jì)劃，并能抓好落實(shí)工作。小學(xué)生成長檔案規(guī)范適用，能夠按規(guī)定的思想品德教育課程教學(xué)，效果較好。學(xué)生熟悉并遵守學(xué)生守則內(nèi)容，熟知新鄭市中小學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)，落實(shí)行為規(guī)范，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成的教育效果良好，無亂扔垃圾、口吐臟言等不文明現(xiàn)象。教職工的思想政治學(xué)習(xí)筆記書寫認(rèn)真，教師愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

二、深入推進(jìn)道德課堂建設(shè)工作

學(xué)校堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以校本教研為抓手，以課堂教學(xué)改革為主線，積極探索道德課堂教學(xué)模式，在構(gòu)建道德課堂的實(shí)踐研究中，學(xué)科教師結(jié)合

實(shí)際，積極探索道德課堂實(shí)現(xiàn)途徑和策略，呈現(xiàn)豐富多彩的道德課堂模式和文化。如幽默課堂、愛心課堂、趣味課堂、自主課堂、高效課堂等，在道德課堂實(shí)踐中，通過課堂觀察、教學(xué)回顧、訪談與調(diào)查等，總結(jié)和積累成功的教學(xué)案例，并通過對(duì)案例材料的分析和研究，促進(jìn)成果物化和推廣，進(jìn)一步把道德課堂理念落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。讓其融入學(xué)校常規(guī)化研究活動(dòng)之中。

三、豐富的德育活動(dòng)

我們閆莊小學(xué)以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，貼近社會(huì)、貼近生活、貼近學(xué)生，開展富有學(xué)校特色和時(shí)代特點(diǎn)的教育活動(dòng)。高度重視發(fā)揮學(xué)校和課堂在德育工作中的主陣地和主渠道作用，重視和加強(qiáng)校園各種文化建設(shè)，充分利用各級(jí)各類德育資源，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，并形成系列化、制度化。

1、每學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)，從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

2、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，同時(shí)在每月的板報(bào)內(nèi)容中滲透德育內(nèi)容。3、3月中旬根據(jù)觀音寺鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案，充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們的積極主動(dòng)性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動(dòng)，少先隊(duì)員在活動(dòng)中充實(shí)這自我，實(shí)現(xiàn)了自我的成長。為加強(qiáng)德育教育。4、2011年12月4日，我們充分利用全國第十一個(gè)法制宣傳日這一契機(jī)，做好對(duì)全體教職工和學(xué)生的法制宣傳活動(dòng)。讓學(xué)生通過辦手抄報(bào)的形式緊緊

圍繞《未成年人保護(hù)法》宣傳的中心思想，以共建社會(huì)主義和諧社會(huì)為主題，大力弘揚(yáng)《未成年人保護(hù)法》精神，維護(hù)《未成年人保護(hù)法》的權(quán)威和尊嚴(yán)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，切實(shí)提高了我校師生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)；

四、家長學(xué)校和社區(qū)教育工作開展經(jīng)常。

學(xué)校建立家長學(xué)校和家長委員會(huì)，并積極參與爭創(chuàng)家長學(xué)校示范校活動(dòng)，積極組織教師和家長參加我市教育學(xué)會(huì)組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，確立家長學(xué)校的研究課題，教學(xué)計(jì)劃得到落實(shí)，家長學(xué)校工作受家長歡迎。形成了學(xué)校、家庭社會(huì)相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)，并取得了較好的成績。

五、讓環(huán)境說話，做到環(huán)境育人

我們閆莊小學(xué)加大校園文化建設(shè)的力度，進(jìn)一步突出德育氛圍，使環(huán)境教育起到潛移默化的作用，達(dá)到環(huán)境育人的目的。我們閆莊小學(xué)一直努力構(gòu)建良好的校園文化環(huán)境，做到人文環(huán)境和育人一起抓，使學(xué)校管理整體化和系統(tǒng)化，形成符合兒童成長規(guī)律的育人環(huán)境。多年來，我校一直重視校園文化的特色，充分發(fā)揮校內(nèi)一磚一瓦、一草一木的教育作用，讓一磚一瓦、一草一木會(huì)說話，努力使學(xué)校做到“優(yōu)美”“健康”“和諧”，把我們的學(xué)校建設(shè)成為“四園”：即民族團(tuán)結(jié)、設(shè)施完善的“家園”；教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”；身心健康、團(tuán)結(jié)和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。為此，我們制作班訓(xùn)、校訓(xùn)、班牌、標(biāo)語50余件……如今，我們的校園、我們的操場(chǎng)、我們的走廊……都是良好的育人場(chǎng)所。通過美化校園、走廊、教室，我們提高了師生的精神境界，師生文明禮貌、精神振奮、團(tuán)結(jié)和諧；學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。學(xué)校未發(fā)生過重大安全事故，更沒有因安全事故受到通報(bào)的情況，社會(huì)反應(yīng)良好。

總之，我們閆莊小學(xué)會(huì)一如既往的抓緊、抓好師生德育工作，努力培養(yǎng)“合格+特長”的后備人才，樹立德育教育的品牌。