第一篇:中宣部、教育部關于組織2007年高校思想政治理論課骨干教師研修的實施方案
【發布單位】中宣部、教育部 【發布文號】
【發布日期】2007-04-27 【生效日期】2007-04-27 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】教育部
中宣部、教育部關于組織2007年高校思想政治理論課骨干教師研修的實施方案
根據《中宣部、教育部關于組織高校思想政治理論課骨干教師研修的意見》精神,中宣部、教育部決定聯合組織2007年高校思想政治理論課骨干教師研修。具體方案如下:
一、2007年高校思想政治理論課骨干教師研修的內容
(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會文件
(二)《中共中央 國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》
(三)《中共中央關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》、《中共中央辦公廳轉發〈中央宣傳思想工作領導小組關于實施馬克思主義理論研究和建設工程的意見〉的通知》
(四)《中共中央宣傳部 教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》、《中共中央宣傳部 教育部關于印發〈中共中央宣傳部 教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見〉實施方案的通知》
(五)中央馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《中國近現代史綱要》和《思想道德修養與法律基礎》
二、2007年高校思想政治理論課骨干教師研修的形式
研修將著重圍繞吃透教材精神、提高教學質量,組織開展專題輔導和討論、觀摩、交流,輔之以必要的形勢報告、社會考察等形式進行。
(一)自學原著和文件
1.《馬克思恩格斯選集》、《列寧選集》、《毛澤東選集》、《毛澤東文集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》有關重要文章
2.《十六大以來重要文獻選編》(上、中)重要文獻和黨的十六屆六中全會文件
3.本方案第一條“2007年高校思想政治理論課骨干教師研修的內容”所列有關文件
(二)專題報告
中央和國務院有關部門領導以及專家學者作專題報告,主要有:
1.堅持和鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位(中宣部)
2.加強隊伍培訓,提高教學質量,把思想政治理論課建成大學生真心喜愛、終身受益的課程(教育部)
3.進一步加強和改進大學生思想政治教育(教育部)
4.大力實施馬克思主義理論研究和建設工程(中宣部)
5.中央馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《中國近現代史綱要》、《思想道德修養與法律基礎》的編寫原則、編寫思路、主題主線、基本內容、主要特點及使用要求(教材編寫組首席專家召集人)
6.關于高校思想政治理論課教學方法改革(教育部)
7.加強高校思想政治理論課教師師德建設(教育部)
(三)專題研討
1.如何深化馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進頭腦的工作
2.當前大學生關心的若干重大理論問題和實際問題
3.高校思想政治理論課教育教學的規律研究
4.如何增強高校思想政治理論課教師的學識魅力和人格魅力
(四)專題交流、示范
1.各地各高校加強和改進思想政治理論課經驗、做法交流(教育部)
2.“馬克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”、“中國近現代史綱要”、“思想道德修養與法律基礎”“精彩一課”教學示范觀摩(教育部)
3.“馬克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”、“中國近現代史綱要”、“思想道德修養與法律基礎”課有關教學資源和優秀課件演示(教育部)
(五)社會考察
1.組織到中國井岡山干部學院、中國延安干部學院進行學習考察利用井岡山、延安革命圣地及周邊地區的革命歷史資源和區位優勢,以黨的優良傳統、國情教育和社會主義核心價值體系為主要內容,開展實踐式、體驗式教學,提高廣大學員的思想政治素質和教學水平。
2.組織到北京市有關單位進行學習考察,了解改革開放的生動實踐
(六)研修總結
圍繞研修內容,每人寫一篇心得體會;結合思想實際,每人寫一份學習總結。
三、2007年高校思想政治理論課骨干教師研修的期次安排
(一)2007年研修按高校思想政治理論課課程設置分6期進行,每期100人左右。
第一期:普通高校“馬克思主義基本原理概論”課骨干教師
第二期:普通高校“思想道德修養與法律基礎”課骨干教師
第三期:普通高校思想政治理論課教學部主任
第四期:普通高校“形勢與政策”、“當代世界經濟與政治” 課骨干教師
第五期:普通高校“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課骨干教師
第六期:普通高校“中國近現代史綱要” 課骨干教師
(二)時間和地點
(1)時間安排:2007年5月中旬至2008年1月中旬,每期一個月。
第一期:2007年5月16日―6月14日
第二期:2007年6月16日―7月15日
第三期:2007年7月16日―8月14日
第四期:2007年10月16日―11月14日
第五期:2007年11月16日―12月15日
第六期:2007年12月16日―2008年1月14日
(2)研修地點:國家教育行政學院,中國井岡山干部學院、中國延安干部學院等。
具體名額分配、選送學員和報到要求另行通知。
本內容來源于政府官方網站,如需引用,請以正式文件為準。
第二篇:中共中央宣傳部、教育部關于組織高校思想政治理論課骨干教師研修專題
【發布單位】中共中央宣傳部、教育部 【發布文號】教社科〔2007〕3號 【發布日期】2007-04-27 【生效日期】2007-04-27 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】教育部
中共中央宣傳部、教育部關于組織高校思想政治理論課骨干教師研修的意見
(教社科〔2007〕3號)
各省、自治區、直轄市黨委宣傳部、黨委教育工作部門、教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),教育部部屬各高等學校:
為深入貫徹落實《中共中央 國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發〔2004〕16號)、《中共中央關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》(中發〔2004〕3號)和《中共中央辦公廳轉發〈中央宣傳思想工作領導小組關于實施馬克思主義理論研究和建設工程的意見〉的通知》(廳字〔2004〕5號)以及《中共中央宣傳部 教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》(教社政〔2005〕5號)及其實施方案(教社政〔2005〕9號)精神,進一步加強高校思想政治理論課教師隊伍建設,高質量實施高校思想政治理論課新課程方案,提高思想政治理論課教學質量,中宣部、教育部決定有計劃地組織高校思想政治理論課骨干教師進行馬克思主義理論和黨的方針政策以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材基本內容和基本精神的研修。現提出以下意見。
一、組織高校思想政治理論課骨干教師研修的重要意義
馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想,是全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。高校思想政治理論課承擔著對大學生進行系統的馬克思主義理論教育的任務,是對大學生進行思想政治教育的主渠道,體現了中國特色社會主義大學的本質要求。充分發揮思想政治理論課的作用,深入推進馬克思主義中國化的最新成果進教材、進課堂、進頭腦工作,幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,對于培養和造就德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人具有重要作用。高校思想政治理論課教師是馬克思主義理論和黨的路線、方針、政策的宣講者,社會主義核心價值體系的傳播者,組織骨干教師研修,提高他們的思想政治素質、科研能力和教學水平,是確保高校思想政治理論課新課程方案高質量實施,增強思想政治理論課教育教學的針對性、實效性和吸引力、感染力,落實胡錦濤總書記提出的力爭在幾年內使思想政治理論課教學狀況明顯改善目標,提高高等教育質量的重要舉措。
二、組織高校思想政治理論課骨干教師研修的指導思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,深入學習貫徹《中共中央 國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,以高質量實施高校思想政治理論課新課程方案、提高思想政治理論課教學質量為目標,著力于提高政治理論水平、統一思想認識,著力于領會教材精神、鉆研教學內容,著力于改進教學方法、講究教學藝術,增強研修的針對性和實效性,努力培養一支政治堅定、業務精湛、師德高尚、紀律嚴明、作風優良,適應新世紀新階段高校思想政治理論課教學的骨干教師隊伍,提高思想政治理論課教學質量,使思想政治理論課教學狀況明顯改善,成為大學生真心喜愛、終身受益的優質課程。
三、組織高校思想政治理論課骨干教師研修的總體安排
組織高校思想政治理論課骨干教師研修,是一項具有重要戰略意義的工作,納入中央實施的馬克思主義理論研究和建設工程。要用五年左右的時間,圍繞高質量實施高校思想政治理論課新課程方案、提高思想政治理論課教學質量,分期分批對全國高校思想政治理論課骨干教師進行一次系統輪訓。同時,要認真總結經驗,探索有效做法,使之逐步納入經常化、制度化軌道。各級黨委宣傳部門、教育部門要高度重視,采取有效措施,做到組織落實、工作落實、經費落實,確保各項工作順利進行。
(一)研修對象
中央部委所屬普通高校思想政治理論課骨干教師、思想政治理論課教學部主任。西部、中部地區部分省(區)屬普通高校思想政治理論課骨干教師、思想政治理論課教學部主任。
(二)研修內容和形式
1.自學原著和文件。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,全面落實科學發展觀,學習中央領導同志的重要講話和中央有關文件。
2.專題報告。聽取中央國務院有關部門領導和有關專家學者的專題報告,了解和把握思想理論領域的形勢和中央關于實施高校思想政治理論課新課程方案的決策、部署及要求,吃準吃透馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《中國近現代史綱要》、《思想道德修養與法律基礎》的基本內容和基本精神。
3.專題研討。結合實際,就高質量實施高校思想政治理論課新課程方案、提高思想政治理論課教學質量,明顯改善思想政治理論課教學狀況等問題深入開展研討。
4.專題交流、示范。交流各地各高校加強和改進思想政治理論課的經驗、做法,觀摩思想政治理論課“精彩一課”示范教學和優秀課件演示,深入研討教學方法改革。
5.社會考察。組織到改革開放的前沿和革命圣地進行學習考察,深入了解革命傳統、國情和改革開放的生動實踐。
6.研修總結。圍繞研修內容,每人寫一篇心得體會;結合思想實際,每人寫一份學習總結。
附件:關于組織2007年高校思想政治理論課骨干教師研修的實施方案
中共中央宣傳部 教育部 二○○七年四月二十七日
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第三篇:教育部辦公廳關于組織2012年高校思想政治理論課骨干教師研修的通知
教育部辦公廳關于組織2012年高校
思想政治理論課骨干教師研修的通知
教社科廳函[2012]6號
各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,部屬各高等學校,其他中央部委所屬有關高等學校:
根據《中共中央宣傳部 教育部關于組織高校思想政治理論課骨干教師研修的意見》(教社科[2007]3號)和《中共中央辦公廳國務院辦公廳轉發<教育部關于深入推進高等學校哲學社會科學繁榮發展的意見>的通知》(中辦發[2011]31號)精神,現將2012年高校思想政治理論課骨干教師研修的具體事項通知如下:
一、研修班期次安排
第一期:5月2日至5月22日,“馬克思主義基本原理概論”課骨干教師100人。
第二期:5月2日至5月22日,“思想道德修養與法律基礎”課骨干教師100人。
第三期:6月15日至7月5日,“中國特色社會主義理論與實踐研究”、“中國馬克思主義與當代”、“馬克思主義經典著作選讀”、“自然辯證法概論”、“馬克思主義與社會科學方法論”課骨干教師120人。
第四期:6月15日至7月5日,“當代世界經濟與政治”、“形勢與政策”課骨干教師80人。
第五期:10月29日至11月18日,“毛澤東思想和中國特色社會主義理論
體系概論”課骨干教師100人。
第六期:10月29日至11月18日,“中國近現代史綱要”課骨干教師100人。
二、選送學員要求
(一)請各省(區、市)教育部門、教育部所屬高校黨委、其他中央部委所屬有關高校黨委根據2012年研修期次、研修內容和分配名額選送研修學員。學員年齡一般應在55歲以下,原則上要求具有高級職稱,未曾參加過中宣部、教育部在國家教育行政學院舉辦的“高校思想政治理論課骨干教師研修班”。
(二)學員學習期間,不再承擔所在單位安排的教學科研、會議、出國訪問、考察及其他工作任務。
(三)選送學員應按時報到,無特殊情況,原則上不得請假。
(四)學員研修期間就醫時應交納現金,醫療費用憑收據回所在單位報銷。
(五)學員學習期間,食宿費用由中央財政統一支付。學員所在單位承擔生活補貼和往返交通費用。
(六)請認真填寫《2012年高校思想政治理論課骨干教師研修班學員登記匯總表》(1份)和《2012年高校思想政治理論課骨干教師研修班學員登記表》(1份,原件由學員報到時交簽到處)。省(區、市)屬高校研修人員名單請所在省(區、市)黨委教育工作部門或教育行政部門匯總上報。教育部所屬高校和其他中央部委所屬高校以學校為單位匯總上報。請務必于2012年3月15日前,將上述材料一并報送國家教育行政學院培訓部。
聯 系 人:楊家杰
聯系電話:010-69222733 69248888-3311
傳真:010-69243185
電子郵箱:bm2@naea.edu.cn
三、報到要求
(一)報到地點:國家教育行政學院校長大廈(北京市大興區清源北路。聯系電話:010-69248888轉6000)。
(二)報到時間
第一、二期:2012年5月2日
第三、四期:2012年6月15日
第五、六期:2012年10月29日
(三)報到注意事項
1.學員辦理入學手續時交近期一寸正面免冠照片三張,為辦理學員證、研修證書使用。
2.學員入學請自備以下學習材料:《馬克思恩格斯文集》、《列寧專題文集》、《毛澤東文集》、《鄧小平文選》等馬克思主義經典著作;《十六大以來重要文獻選編》(上、中、下)等重要文獻;黨的十七大以來中央印發的重要文件、重要講話、重要理論讀物。
3.本通知為2012年各期研修班統一通知,請各單位督促本單位選派學員按
時報到。如無特殊情況,不再另發入學通知。
4.需要接站的學員請務必提前一天將所乘車次、航班及到達北京的時間、地點及聯絡方式提前告知接站聯系人(聯系人:邱冰娥;聯系電話:
010-69293838)。研修班將于報到當日在北京西客站(地面西停車場入口)、機場巴士公主墳站(公主墳立交橋西北角新興賓館停車場北側)安排人員持牌接站。乘飛機來京的學員請乘機場巴士至公主墳接待站;乘火車至北京站的學員可轉乘地鐵至公主墳接待站;自行前往路線詳見附件4。
附件:1.
表.doc 2012年高校思想政治理論課骨干教師研修班學員名額分配
2.表.doc 2012年高校思想政治理論課骨干教師研修班學員登記匯總
3.2012年高校思想政治理論課骨干教師研修班學員登記表.doc
4.自行前往國家教育行政學院路線.doc
教育部辦公廳
二○一二年二月二十四日
第四篇:高校思想政治理論課骨干教師研修的意見
中共中央宣傳部 教育部關于
組織高校思想政治理論課骨干教師研修的意見
教社科[2007]3號
各省、自治區、直轄市黨委宣傳部、黨委教育工作部門、教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),教育部部屬各高等學校:
為深入貫徹落實《中共中央 國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發〔2004〕16號)、《中共中央關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》(中發〔2004〕3號)和《中共中央辦公廳轉發〈中央宣傳思想工作領導小組關于實施馬克思主義理論研究和建設工程的意見〉的通知》(廳字〔2004〕5號)以及《中共中央宣傳部 教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》(教社政〔2005〕5號)及其實施方案(教社政〔2005〕9號)精神,進一步加強高校思想政治理論課教師隊伍建設,高質量實施高校思想政治理論課新課程方案,提高思想政治理論課教學質量,中宣部、教育部決定有計劃地組織高校思想政治理論課骨干教師進行馬克思主義理論和黨的方針政策以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材基本內容和基本精神的研修。現提出以下意見。
一、組織高校思想政治理論課骨干教師研修的重要意義
馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想,是全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。高校思想政治理論課承擔著對大學生進行系統的馬克思主義理論教育的任務,是對大學生進行思想政治教育的主渠道,體現了中國特色社會主義大學的本質要求。充分發揮思想政治理論課的作用,深入推進馬克思主義中國化的最新成果進教材、進課堂、進頭腦工作,幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,對于培養和造就德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人具有重要作用。高校思想政治理論課教師是馬克思主義理論和黨的路線、方針、政策的宣講者,社會主義核心價值體系的傳播者,組織骨干教師研修,提高他們的思想政治素質、科研能力和教學水平,是確保高校思想政治理論課新課程方案高質量實施,增強思想政治理論課教育教學的針對性、實效性和吸引力、感染力,落實胡錦濤總書記提出的力爭在幾年內使思想政治理論課教學狀況明顯改善目標,提高高等教育質量的重要舉措。
二、組織高校思想政治理論課骨干教師研修的指導思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,以高質量實施高校思想政治理論課新課程方案、提高思想政治理論課教學質量為目標,著力于提高政治理論水平、統一思想認識,著力于領會教材精神、鉆研教學內容,著力于改進教學方法、講究教學藝術,增強研修的針對性和實效性,努力培養一支政治堅定、業務精湛、師德高尚、紀律嚴明、作風優良,適應新世紀新階段高校思想政治理論課教學的骨干教師隊伍,提高思想政治理論課教學質量,使思想政治理論課教學狀況明顯改善,成為大學生真心喜愛、終身受益的優質課程。
三、組織高校思想政治理論課骨干教師研修的總體安排
組織高校思想政治理論課骨干教師研修,是一項具有重要戰略意義的工作,納入中央實施的馬克思主義理論研究和建設工程。要用五年左右的時間,圍繞高質量實施高校思想政治理論課新課程方案、提高思想政治理論課教學質量,分期分批對全國高校思想政治理論課骨干教師進行一次系統輪訓。同時,要認真總結經驗,探索有效做法,使之逐步納入經常化、制度化軌道。各級黨委宣傳部門、教育部門要高度重視,采取有效措施,做到組織落實、工作落實、經費落實,確保各項工作順利進行。
(一)研修對象
中央部委所屬普通高校思想政治理論課骨干教師、思想政治理論課教學部主任。
西部、中部地區部分省(區)屬普通高校思想政治理論課骨干教師、思想政治理論課教學部主任。
(二)研修內容和形式
1.自學原著和文件。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,全面落實科學發展觀,學習中央領導同志的重要講話和中央有關文件。
2.專題報告。聽取中央國務院有關部門領導和有關專家學者的專題報告,了解和把握思想理論領域的形勢和中央關于實施高校思想政治理論課新課程方案的決策、部署及要求,吃準吃透馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《中國近現代史綱要》、《思想道德修養與法律基礎》的基本內容和基本精神。
3.專題研討。結合實際,就高質量實施高校思想政治理論課新課程方案、提高思想政治理論課教學質量,明顯改善思想政治理論課教學狀況等問題深入開展研討。
4.專題交流、示范。交流各地各高校加強和改進思想政治理論課的經驗、做法,觀摩思想政治理論課“精彩一課”示范教學和優秀課件演示,深入研討教學方法改革。
5.社會考察。組織到改革開放的前沿和革命圣地進行學習考察,深入了解革命傳統、國情和改革開放的生動實踐。
6.研修總結。圍繞研修內容,每人寫一篇心得體會;結合思想實際,每人寫一份學習總結。
附件:關于組織2007年高校思想政治理論課骨干教師研修的實施方案
二〇〇七年四月二十五日
附件:
關于組織2007年高校思想政治理論課骨干教師研修的實施方案
根據《中共中央宣傳部、教育部關于組織高校思想政治理論課骨干教師研修的意見》精神,中宣部、教育部決定聯合組織2007年高校思想政治理論課骨干教師研修。具體方案如下:
一、2007年高校思想政治理論課骨干教師研修的內容
(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會文件
(二)《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》
(三)《中共中央關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》、《中共中央辦公廳轉發〈中央宣傳思想工作領導小組關于實施馬克思主義理論研究和建設工程的意見〉的通知》
(四)《中共中央宣傳部教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》、《中共中央宣傳部 教育部關于印發〈中共中央宣傳部 教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見〉實施方案的通知》
(五)中央馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《中國近現代史綱要》和《思想道德修養與法律基礎》
二、2007年高校思想政治理論課骨干教師研修的形式
研修將著重圍繞吃透教材精神、提高教學質量,組織開展專題輔導和討論、觀摩、交流,輔之以必要的形勢報告、社會考察等形式進行。
(一)自學原著和文件
1.《馬克思恩格斯選集》、《列寧選集》、《毛澤東選集》、《毛澤東文集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》有關重要文章
2.《十六大以來重要文獻選編》(上、中)重要文獻和黨的十六屆六中全會文件
3.本方案第一條“2007年高校思想政治理論課骨干教師研修的內容”所列有關文件
(二)專題報告
中央和國務院有關部門領導以及專家學者作專題報告,主要有:
1.堅持和鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位(中宣部)
2.加強隊伍培訓,提高教學質量,把思想政治理論課建成大學生真心喜愛、終身受益的課程(教育部)
3.進一步加強和改進大學生思想政治教育(教育部)
4.大力實施馬克思主義理論研究和建設工程(中宣部)
5.中央馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《中國近現代史綱要》、《思想道德修養與法律基礎》的編寫原則、編寫思路、主題主線、基本內容、主要特點及使用要求(教材編寫組首席專家召集人)
6.關于高校思想政治理論課教學方法改革(教育部)
7.加強高校思想政治理論課教師師德建設(教育部)
(三)專題研討
1.如何深化馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進頭腦的工作
2.當前大學生關心的若干重大理論問題和實際問題
3.高校思想政治理論課教育教學的規律研究
4.如何增強高校思想政治理論課教師的學識魅力和人格魅力
(四)專題交流、示范
1.各地各高校加強和改進思想政治理論課經驗、做法交流(教育部)
2.“馬克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”、“中國近現代史綱要”、“思想道德修養與法律基礎”“精彩一課”教學示范觀摩(教育部)
3.“馬克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”、“中國近現代史綱要”、“思想道德修養與法律基礎”課有關教學資源和優秀課件演示(教育部)
(五)社會考察
1.組織到中國井岡山干部學院、中國延安干部學院進行學習考察
利用井岡山、延安革命圣地及周邊地區的革命歷史資源和區位優勢,以黨的優良傳統、國情教育和社會主義核心價值體系為主要內容,開展實踐式、體驗式教學,提高廣大學員的思想政治素質和教學水平。
2.組織到北京市有關單位進行學習考察,了解改革開放的生動實踐
(六)研修總結
圍繞研修內容,每人寫一篇心得體會;結合思想實際,每人寫一份學習總結。
三、2007年高校思想政治理論課骨干教師研修的期次安排
(一)2007年研修按高校思想政治理論課課程設置分6期進行,每期100人左右。
第一期:普通高校“馬克思主義基本原理概論”課骨干教師
第二期:普通高校“思想道德修養與法律基礎”課骨干教師
第三期:普通高校思想政治理論課教學部主任
第四期:普通高校“形勢與政策”、“當代世界經濟與政治” 課骨干教師
第五期:普通高校“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課骨干教師
第六期:普通高校“中國近現代史綱要” 課骨干教師
(二)時間和地點
(1)時間安排:2007年5月中旬至2008年1月中旬,每期一個月。
第一期:2007年5月16日—6月14日
第二期:2007年6月16日—7月15日
第三期:2007年7月16日—8月14日
第四期:2007年10月16日—11月14日
第五期:2007年11月16日—12月15日
第六期:2007年12月16日—2008年1月14日
(2)研修地點:國家教育行政學院,中國井岡山干部學院、中國延安干部學院等。
具體名額分配、選送學員和報到要求另行通知。
第五篇:全省高校思想政治理論課骨干教師示范培訓圓滿結束[定稿]
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全省高校思想政治理論課骨干教師示范培訓圓滿結束
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來源:《黑龍江教育·中學教學案例與研究》2013年第10期
近日,全省高校思想政治理論課新修訂教材和教學大綱示范培訓班開班。全省高校本(專)科、研究生思政課教研部門負責人和骨干教師近300人參加了培訓。
為深入貫徹落實黨的十八大精神,推動馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進頭腦,中宣部、教育部于2013年初啟動了高校思想政治理論課四本本科(含專科)教材和五本研究生教學大綱的修訂工作。本次示范培訓是我省高校思政課新修訂教材和教學大綱全員培訓的重要環節。另外,“黑龍江省高校思想政治理論課教師培訓和研修基地”還將有計劃、有組織地開展課程輪訓、骨干研修、專題研討等形式進行系統培訓。各高校還要通過集體備課、示范教學等形式對本校思政課教師進行全員培訓,確保教師準確把握新教材和新大綱的重點內容,保證教學實效。
培訓工作認真貫徹務實、節儉要求,不做會務手冊、不搞合影,本專科班和研究生班兩個班次同步進行,在為期一天半的時間內6位來自本省主講教師就相關課程進行了認真講解。培訓期間,還相繼組織召開了本科生思政課教研部門負責人和專科生思政課教研部門負責人兩個座談會,就進一步加強和改進我省思政課建設座談研討,征求了意見建議。
據悉,我省現有思想政治理論課教師1 611人,其中專任教師1 237人。