第一篇：全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料

執(zhí)著------沒有終點(diǎn)??

全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料

遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)大官小學(xué)少先大隊(duì)

執(zhí)著------沒有終點(diǎn)??

全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料

遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)大官小學(xué)建立于1936年，是一所具有70多年悠久歷史的學(xué)校，曾經(jīng)經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等重大歷史時(shí)期，在多年的辦學(xué)中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。少先隊(duì)工作中，真正發(fā)揮了少先隊(duì)的先鋒模范帶頭作用。學(xué)校現(xiàn)有一個(gè)少先大隊(duì)、23個(gè)少先中隊(duì)、72個(gè)小隊(duì)，10個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)基地、1230余名少先隊(duì)員。

多年來，省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)歷來重視大官小學(xué)的少先隊(duì)工作，曾多次來到大官小學(xué)深入指導(dǎo)工作。學(xué)校各界領(lǐng)導(dǎo)班子也十分重視少先隊(duì)工作，把少先隊(duì)工作作為發(fā)展學(xué)校的重要工作。大官小學(xué)少先隊(duì)工作黨政領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)，建立健全少先隊(duì)工作的職責(zé)、任務(wù)以及各項(xiàng)規(guī)章制度。工作隊(duì)伍健全，全面貫徹全國少工委、團(tuán)省委、省教育廳的要求。少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施完備，基本符合共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于評選“全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的要求。

多年來，在省、市、區(qū)團(tuán)委、市區(qū)教育局的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，大官小學(xué)稍顯大隊(duì)以黨的方針政策為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，樹立大德育觀，注重少先隊(duì)工作的實(shí)效性，造就高質(zhì)量的少先隊(duì)活動(dòng)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的育人作用，并取得可喜的教育效果。

以學(xué)雷鋒活動(dòng)為載體，廣泛開展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)，期中，“敬老愛老助老”、“愛心周末換位體驗(yàn)”、“陽光助學(xué)”、“溫暖話兒送雷鋒”等各項(xiàng)系列活動(dòng)常年開展，多次被團(tuán)市委、市教育局、市精神文明委授予學(xué)雷鋒先進(jìn)單位。長期開展“中國少年兒童平安行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，以各種活動(dòng)形式向隊(duì)員積極宣傳法制安全常識(shí)，培養(yǎng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安學(xué)校。先后被遼寧省交通廳、撫順市政府授予交通安全示范校。

積極響應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召，針對特殊少年兒童群體開展“手拉手愛心促和諧，心連心快樂共成長”活動(dòng)。多年來先后針對此項(xiàng)主題開展“互幫互助”、“獻(xiàn)愛心，暖人心”、“我的伙伴我來幫”等主題活動(dòng)20余次，孩子們通過互聯(lián)網(wǎng)和外地家長溝通共計(jì)165次，打長途電話650余分鐘，幫扶特殊少年兒童解決實(shí)際困難500余件，學(xué)校先后投入幫扶基金近4萬元，學(xué)校少先隊(duì)被團(tuán)省委授予“特殊少年兒童成長計(jì)劃先進(jìn)單位”。

緊扣時(shí)代脈搏，隊(duì)員中開展“唱響綠色歌謠，健康伴我成長”主題系列活動(dòng)。在近六年的時(shí)間，同學(xué)們自己動(dòng)手創(chuàng)作了內(nèi)容鮮活豐富、具體生動(dòng)，瑯瑯上口的歌謠達(dá)30多個(gè)系列，5000多首歌謠，先后出版了《春芽》、《夏荷》兩本歌謠集納入其中的有：“學(xué)習(xí)謠”、“拍手謠”、“運(yùn)動(dòng)謠”、“環(huán)保謠”、“八榮八恥謠”、“科學(xué)發(fā)展謠”等諸多系列，均在學(xué)生中廣為傳唱；學(xué)校成立的“綠色歌謠創(chuàng)作組”、“綠色歌謠表演隊(duì)”、“綠色天使行動(dòng)隊(duì)”，長期堅(jiān)持活動(dòng)；在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)校先后表彰“歌謠創(chuàng)作小能手”165名、“在家、在校”星星好少年800余名、“綠色天使”450余名。活動(dòng)于2005年4月召開全市現(xiàn)場會(huì)，活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)向全市推廣；并被市精神文明辦授予活動(dòng)創(chuàng)新獎(jiǎng)；活動(dòng)代表撫順市參加遼寧省四城市未成年人思想道德教育特色活動(dòng)展播，引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響，進(jìn)一步得到了教育行政領(lǐng)導(dǎo)與專家的贊同。

多年來，在各級(jí)部門的指導(dǎo)下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體大官人的努力下，學(xué)校少先大隊(duì)曾先后被團(tuán)省委授予省紅旗大隊(duì)，被團(tuán)市委授 予紅旗大隊(duì)、優(yōu)秀少先大隊(duì)、少先隊(duì)工作示范校、被市環(huán)保局命名為環(huán)保大隊(duì)，被省交通廳授予為交通管理示范校等各項(xiàng)殊榮。

大官小學(xué)古老的校園文化讓我們驕傲，過去的耕耘給了我們自信，今天的拼搏讓我們擁有希望。在少先隊(duì)事業(yè)的征途上，我們會(huì)以高昂的熱情，執(zhí)著的信念，腳踏實(shí)地和開拓進(jìn)取的精神不懈努力，繼續(xù)走下去，因?yàn)槲覀兿嘈牛瑘?zhí)著

----沒有終點(diǎn)….遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)大官小學(xué)少先大隊(duì)

2009.9

第二篇：優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡

經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 交流材料 正午小學(xué)少先大隊(duì) 經(jīng) 驗(yàn) 總 結(jié) 穎東區(qū)正午鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì) 輔導(dǎo)員 劉 濤 2010 年 7 月 15 日 優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料 穎東區(qū)正午鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì) 百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，育人為本。我校少先大隊(duì)本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)讓隊(duì)員學(xué)會(huì)求知、創(chuàng)新和生存。以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

一、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、組織健全，制度完善。我校現(xiàn)有少先隊(duì)員 506 人，少先隊(duì)中隊(duì) 10 個(gè)，中隊(duì)輔導(dǎo)員 10 名。少先大隊(duì)經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使各隊(duì)干部的能力不斷得到提高。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和定期輪換制，堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí)。

2、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我們中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備整齊。少先大隊(duì)為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的工作水平。

3、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。我校大隊(duì)有規(guī)范化的隊(duì)室，還訂閱了《中國少年報(bào)》、《少兒畫王》、《小學(xué)生導(dǎo)讀》、《紅蜻蜓》等報(bào)刊雜志，供隊(duì)員們課外閱讀。大隊(duì)陣地成為隊(duì)員們自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。各中隊(duì)設(shè)有紅領(lǐng)巾角、圖書角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地；各中隊(duì)黑板報(bào)按要求每月更換一次，作為中隊(duì)評比的依據(jù)之一；大隊(duì)部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。我校少先隊(duì)還通過評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等方式強(qiáng)化了激勵(lì)競爭機(jī)制，各中隊(duì)在競爭機(jī)制激勵(lì)下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

二、抓好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。“升旗儀式”是德育建設(shè)的主陣地。我校每周星期一，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，接受一次又一次深刻的教育。

2、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為監(jiān)督力量，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)，促使學(xué)生提高了禮儀意識(shí)，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

3、開展有針對性的主題活動(dòng)。我校大隊(duì)部根據(jù)隊(duì)員的年齡、思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，確定每月至少開展一個(gè)主題鮮明的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)，對隊(duì)員進(jìn)行多種形式的教育。如開展了“爭做文明小公民”、“安全伴我行”、“我是勞動(dòng)小能手”、“節(jié)約用水，從我做起”等主題教育。

4、全面深化“雛鷹爭章”活動(dòng)。我校按照“雛鷹爭章”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目，深化了“雛鷹爭章”活動(dòng)，繼續(xù)努力推進(jìn)了“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育新課程建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，完善了“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆斌w系，努力構(gòu)建與課程改革相適應(yīng)的“雛鷹爭章”活動(dòng)機(jī)制。活動(dòng)中強(qiáng)化了爭章過程的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，發(fā)揮了雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)作用，推動(dòng)了“雛鷹爭章”活動(dòng)的新發(fā)展。

三、特色活動(dòng)出成效，與時(shí)俱進(jìn)提高隊(duì)員整體素質(zhì)

1、以英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。有目的地向少先隊(duì)員講述中國革命歷史，訪問革命前輩。

2、以愛國主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。組織少先隊(duì)員講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模的故事。舉行祖國在我心中講故事比賽等活動(dòng)。

3、開展了支援地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。“5.12”汶川地震發(fā)生后，我校大隊(duì)部向全體隊(duì)員生作出了倡議：希望學(xué)生一個(gè)月不買零食，少買一件新衣服，少買一件玩具等，把所節(jié)省下來的錢捐給災(zāi)區(qū)的人民。全體隊(duì)員發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”、“萬眾一心，眾志誠成，抗震救災(zāi)”的精神，向?yàn)?zāi)區(qū)募捐一千二百余元，支援災(zāi)區(qū)重建家園。“4.17”玉樹地震發(fā)生后的第四天，我校全體隊(duì)員自愿捐款總數(shù)達(dá)1472.5 元。4 月 21 日，所捐款項(xiàng)匯到中國共青團(tuán)安徽省委指定的賬戶，通過團(tuán)委轉(zhuǎn)捐給災(zāi)區(qū)，幫助玉樹受災(zāi)的小朋友。學(xué)校還舉行了向地震死難同胞的哀悼活動(dòng)，下半旗一天，并舉行全校師生默哀活動(dòng)。

4、深化感恩教育系列活動(dòng) 我校少先大隊(duì)利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)，重陽節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)等節(jié)日，開展感恩教育系列活動(dòng)，并在學(xué)生中開展了 “念親恩，暢夢想”的書信大賽以及元旦送賀卡活動(dòng)，讓學(xué)生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)的關(guān)愛之情，使學(xué)生知道感恩回報(bào)在自己成長過程中負(fù)出辛勤勞動(dòng)與關(guān)愛的人，增進(jìn)了師生家校之間的情感，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。大隊(duì)部曾針對學(xué)校學(xué)生在家中的表現(xiàn)，進(jìn)行了一次調(diào)查。結(jié)果是：我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生認(rèn)為長輩也像他們那樣生活優(yōu)越，也許比他們還更舒適，根本體會(huì)不到父母、外公外婆等長輩的艱辛。為此，大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生親自去體驗(yàn)一下自己父母生活的甜、酸、苦、辣，希望他

們能從內(nèi)心深處碰撞出“感恩”的火花，激發(fā)出“感恩”的真實(shí)情感。通過感恩系列活動(dòng)的開展，大多數(shù)家長反映，孩子在家庭中有了改變，在家里勤快多了。主動(dòng)幫忙長輩干家務(wù)活，而做起孝敬的事，也大方多了：在雙休日想方設(shè)法幫父母做些力所能及的家務(wù)事，掃地、洗碗、拖地板、燒飯、做菜、為父母盛飯、為父母倒茶、為奶奶洗腳、梳頭，看望外公外婆與他們談心、照顧生病的長輩、……這些親身體驗(yàn)的活動(dòng)，學(xué)生們從真實(shí)的感知，深深體會(huì)到父母的偉大與艱辛，從而將“感恩”內(nèi)化為心靈深處的情感，并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情懷與欲望！實(shí)現(xiàn)“感恩”教育的知行合一。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，使“感恩”活動(dòng)蔚然成風(fēng)。以點(diǎn)帶面，開展更扎實(shí)有效的感恩活動(dòng)，大隊(duì)擬定了具有深度、廣度的“感恩”為主題的系列實(shí)踐探究活動(dòng)，把“感恩”的真情實(shí)感由父母推廣到鄰里、師長、同學(xué)以及全社會(huì)成員，使“感恩”的中華傳統(tǒng)美德超越家庭，使學(xué)生生活在溫馨、融洽的大家庭中。（1）“感恩”遷移到尊師愛生上。“愛心捐款”活動(dòng)，手拉 開展“愛心在涌動(dòng)”學(xué)雷鋒助學(xué)活動(dòng)；手，心連心，為學(xué)校家境貧困的學(xué)生解難排憂，使他們能在校安心讀書，培養(yǎng)了學(xué)生奉獻(xiàn)一片愛心的優(yōu)秀品質(zhì)。（2）“感恩”遷移到愛班愛校上。學(xué)生自發(fā)組織“護(hù)綠”小隊(duì)，每到下課、午間休息，他們總是輪流帶上噴水壺、水桶、塑料袋、掃帚等工具，為學(xué)校花草修剪、松土、澆水、拾雜物、清掃水泥路，每次都累得滿頭大汗。每天，一走進(jìn)校門，你就會(huì)看見“清潔小隊(duì)”的隊(duì)員們就組織同學(xué)自覺地拿起清潔工具，掃掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生，用實(shí)際行動(dòng)讓身邊的隊(duì)員們充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)校就是我的家，人人都應(yīng)該愛護(hù)它”的道理；為了使校園保持整潔，“清潔”小隊(duì)的隊(duì)員們開展“彎彎腰”活動(dòng)。即：看見果皮紙屑彎彎腰拾起來；看見碎紙灰塵彎彎腰掃一掃；看見樹苗傾斜、花枝折斷彎彎腰扶一扶。在“清潔”小隊(duì)成員的帶動(dòng)下，使全校的少先隊(duì)員人人發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”精神，形成了人人爭當(dāng)保潔員的良好風(fēng)氣。（3）“感恩”遷移到愛社會(huì)上。開展“關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，少先隊(duì)員的身影活躍在敬老院里、幼兒園里和街道里，他們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏瑸樾∨笥褞タ鞓罚x務(wù)清理街道垃圾。增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛社會(huì)、為社會(huì)盡義務(wù)的情懷。

四、我們?nèi)〉玫某晒?去年以來，我們的隊(duì)員有二十多人次在鎮(zhèn)級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)演講、征文、書法繪畫等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，有十多人次在國家級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng)。多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先大隊(duì)。我校少先大隊(duì)工作雖取得一定的成績，但也存在許多不足。在以后的日子里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，爭取更上一層樓！【隊(duì)員義務(wù)清理街道垃圾】 【隊(duì)員在國旗下講話】 【隊(duì)員在課外活動(dòng)中】 【隊(duì)員為敬老院老人疊被等獻(xiàn)愛心活動(dòng)】 【隊(duì)員為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)】

第三篇：優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡范文

北關(guān)小學(xué)雛鷹大隊(duì)先進(jìn)事跡

學(xué)校少先隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的少先隊(duì)。每一位隊(duì)員都是少先隊(duì)的主人，個(gè)個(gè)都具有主人翁的意識(shí)，做到自己的干部自己選，自己的活動(dòng)自己搞。186顆朝氣蓬勃的少年心，都有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量,大家充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。

一、深入持久有效地開展少先隊(duì)活動(dòng)。

一年來，學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)員人人有向上的追求，隊(duì)隊(duì)有攀登的行動(dòng)，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。隊(duì)員們在活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，提高了自身的綜合素質(zhì)。開展以下活動(dòng)：

1、雛鷹大隊(duì)參加縣“清明節(jié)烈士陵園掃墓”活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們熱愛祖國的熱情。

2、少先隊(duì)舉辦了“學(xué)雷鋒書畫展”再掀學(xué)雷鋒熱潮。

3、在縣舉辦的“歌頌?zāi)赣H”朗誦比賽中，受到縣政府嘉獎(jiǎng)。

4、在縣教育局舉辦的“經(jīng)典美文誦讀比賽”取得團(tuán)體第一名的好成績。

二、學(xué)習(xí)生活的體驗(yàn)，培養(yǎng)自我成功感。

為了體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)、培養(yǎng)自己的自我成功感，隊(duì)員們開展了“愉快的課堂學(xué)習(xí)”、“經(jīng)典范文誦讀”等活動(dòng)，使課堂變得不再乏味，做作業(yè)也興趣盎然，特別是“小小作家讀書筆記”活動(dòng)更讓同學(xué)們在書的海洋中領(lǐng)略了知識(shí)的精深和博大，他們不斷的積累，不停的吮吸，倘徉在知識(shí)的海洋中。隊(duì)員們還在教室里精心設(shè)置了“少先隊(duì)圖書角”，并開展了“讀書表演賽”。

三、家庭和社會(huì)的體驗(yàn)，培養(yǎng)了自豪感。

“爸爸、媽媽，我能行”，發(fā)自內(nèi)心的呼喚，來自高古莊先隊(duì)的每一位同學(xué)，這是他們以家庭為陣地開展的“我當(dāng)一天家”的家庭體驗(yàn)活動(dòng)，一個(gè)小小的活動(dòng)，卻讓兩代人感受到了濃濃的親情，正是在這種情感的體驗(yàn)和交流之中，孩子們長大了，他們懂得了愛是什么，怎樣去關(guān)愛別人，愛也由此得到了無聲的延續(xù)。

一年來，通過實(shí)踐，體驗(yàn)生活，感悟人生，隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，一天天的茁壯成長起來，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、新操表演賽、舞蹈、繪畫等各類比賽中均有高古莊完小少先隊(duì)員獲獎(jiǎng)的記錄。

優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡

第四篇：全省優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡

優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡

——靈璧縣黃灣鎮(zhèn)老戶朱小學(xué)四年級(jí)七色彩虹中隊(duì)

老戶朱小學(xué)是靈璧縣黃灣鎮(zhèn)朱圩村的村辦小學(xué)，雖地處偏僻的農(nóng)村，但學(xué)校的工作卻別樣花開，富有特色。其中，有這樣一個(gè)被家長和全校師生稱贊的班級(jí)——七色彩虹班。班級(jí)里51個(gè)天真活潑的孩子，就像那貧瘠的土地上綻放的嬌艷的花朵，有著純潔美麗的心靈，有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的凌云壯志，他們的內(nèi)心迸發(fā)著無盡的朝氣與熱情。

一、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)、注重日常管理

1、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良隊(duì)風(fēng)

四年級(jí)中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員51人，其中男生29人，女生22人,是全校人數(shù)最多的一個(gè)班級(jí)，中隊(duì)通過新穎莊重的入隊(duì)儀式，凝聚班級(jí)核心，建立健全班級(jí)公約，中隊(duì)禮儀，樹立良好隊(duì)風(fēng)。通過開展實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”，分批開展班級(jí)管理和小干部能力培養(yǎng)。中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)合理，隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確。隊(duì)員們關(guān)心集體，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，競爭意識(shí)強(qiáng)。

2、特色鮮明的有效管理

七色彩虹絢麗奪目，魅力無限，它象征成功、希望、追求，也象征快樂、友誼。為提高每位隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和自我管理、自我控制能力，使其成為班級(jí)的主人，中隊(duì)在班級(jí)管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法。“固定崗”，就是班級(jí)中的一個(gè)服務(wù)性的固定崗位，要求班級(jí)51位同學(xué)人人根據(jù)自己的實(shí)際情況，必須選擇一個(gè)服務(wù)性項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng)“我為人人，人人為我”的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)班級(jí)主人翁的責(zé)任感。而“輪流崗”，就是讓全班同學(xué)輪流（定期值日）擔(dān)任班委，體驗(yàn)不同的班委角色。“輪流崗”由班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)置崗位，要求每一個(gè)同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求，找到適合自己的崗位。一年來，在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下，每個(gè)學(xué)生都有一定的自我管理能力，很好地完成各項(xiàng)工作。

二、堅(jiān)持活動(dòng)育人，在實(shí)踐中成長。

多年來，老戶朱小學(xué)七色彩虹中隊(duì)以黨的方針政策為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義榮辱價(jià)值觀，樹立大德育觀念，注重少先隊(duì)工作的實(shí)效性，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的育人作用，并取得可喜的教育效果。

1、注重養(yǎng)成教育，從點(diǎn)滴生活小事做起

小學(xué)生是正在發(fā)展中的個(gè)體，我們從生活實(shí)際出發(fā)，注重孩子的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。無論什么時(shí)候走進(jìn)班級(jí)，你都會(huì)被深深震撼：教室內(nèi)外干干凈凈，桌椅擺放整整齊齊，墻壁板報(bào)井然有序，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。

為了抓好日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，我們組織開展了“紅領(lǐng)巾爭先”競賽活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們中隊(duì)每位隊(duì)員都嚴(yán)格從自己做起，管好自己，通過參加競賽活動(dòng)，我們中隊(duì)每位隊(duì)員在活動(dòng)中也受到了教育，得到鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)校的隨機(jī)檢查中，中隊(duì)多次被評為校“紅旗班級(jí)”。

2、主題教育常抓不懈 針對每學(xué)期各種節(jié)日（清明節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等）的特點(diǎn)，深入挖掘主題節(jié)日的教育意義，精心制定活動(dòng)方案，開展相應(yīng)的活動(dòng)，讓廣大隊(duì)員們在活動(dòng)的開展過程中受到各種思想道德教育。例：在母親節(jié)開展想母親奉獻(xiàn)小心的“五個(gè)一”（給媽媽說一句祝福的話；幫媽媽做一件力所能及的事；寫一封給媽媽的信；為媽媽洗一次腳；為學(xué)校的女教師做一件有意義的事等）活動(dòng)。

另外以學(xué)雷鋒活動(dòng)為載體，廣泛開展“爭做新時(shí)代小雷鋒”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中，“環(huán)保小衛(wèi)士”“敬老愛老助老”、“愛心周末換位體驗(yàn)”、“陽光助學(xué)”等各項(xiàng)系列活動(dòng)常年開展，積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委號(hào)召，針對留守兒童及特殊少年兒童群體開展“手拉手，心連心”活動(dòng)。先后針對此項(xiàng)主題開展“互幫互助”、“獻(xiàn)愛心，暖人心”、“我的伙伴我來幫”等主題活動(dòng)30余次，幫助孩子們通過互聯(lián)網(wǎng)和外地家長溝通，幫扶特殊少年兒童解決實(shí)際困難，在日常生活中真切感受到集體的溫暖。

3、校內(nèi)外活動(dòng)豐富多彩

為了促進(jìn)隊(duì)員們的快樂發(fā)展、陽光發(fā)展、全面發(fā)展，中隊(duì)積極為同學(xué)們搭建自我展示的平臺(tái)，如讀書活動(dòng)、校園實(shí)踐、小報(bào)評比、寫字評比，同學(xué)們參與積極性高，成績?nèi)缤ヂ殚_花，節(jié)節(jié)高；如每學(xué)期一次的頭腦體操運(yùn)動(dòng)會(huì),通過隊(duì)員們的共同努力,每個(gè)人都有會(huì)在班級(jí)獲得成績的同時(shí)體會(huì)到無限的快樂； 如“今天我生日”活動(dòng)，更讓所有隊(duì)員的心凝聚在了一起，每個(gè)月都會(huì)有十幾個(gè)同月出生的隊(duì)員一起在班級(jí)過生日，全班隊(duì)員齊唱生日歌，齊吃生日蛋糕，那份快樂是他們一輩子也不會(huì)忘記的。“我是四好小公民”、“祖國發(fā)展我成長”、“文明禮儀伴我行”等），各中隊(duì)的少先隊(duì)員們圍繞主題積極確定活動(dòng)內(nèi)容、選定活動(dòng)形式（如：小品、武術(shù)、歌舞、朗誦、器樂演奏、三句半等），隊(duì)員們都能積極踴躍地參與。

三．取得的成績

獲近年來有多名同學(xué)獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)縣級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”稱號(hào)、有多人次榮獲鎮(zhèn)、縣級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)；中隊(duì)曾先后獲得校、鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、縣級(jí)“特色大隊(duì)”、縣級(jí)“紅旗大隊(duì)”、縣級(jí)“少先隊(duì)先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。一年來，中隊(duì)多名隊(duì)員參加了各級(jí)各類比賽，所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績.其中朱靜云同學(xué)硬筆書法比賽獲得了縣級(jí)二等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。王蘭蘭、蔣遠(yuǎn)晴等幾名同學(xué)分別榮獲硬筆書法比賽鎮(zhèn)級(jí)二、三等獎(jiǎng)；王宇航同學(xué)在靈璧縣電影進(jìn)校園觀后感評選中榮獲三等獎(jiǎng)；多名同學(xué)在中心校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好名次。中隊(duì)在學(xué)校的廣播操評比中，榮獲“一等獎(jiǎng)”。

中隊(duì)輔導(dǎo)員杜宇老師通過學(xué)校的支持、自身的努力，也多次榮獲縣級(jí)“農(nóng)遠(yuǎn)教壇新星”、縣級(jí)“教學(xué)能手”、“縣師德先進(jìn)個(gè)人”“縣優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)，多篇少先隊(duì)論文在靈璧縣教研通訊發(fā)表。另外，由于工作突出，被共青團(tuán)靈璧縣委評為宿州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，作為靈璧縣唯一一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員推薦到宿州市參加“第七屆全國少先隊(duì)代表大會(huì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表”評選。

我們慶幸我們從事的育花的事業(yè)，是美的事業(yè)。這是一條永無止境的追求之路。相信我們四年級(jí)七彩陽光中隊(duì)全體師生會(huì)更加努力，以更加執(zhí)著的工作熱情培育學(xué)生在快樂中健康成長。

事跡簡介

靈璧縣黃灣鎮(zhèn)老戶朱小學(xué)四年級(jí)七色彩虹中隊(duì)近年來創(chuàng)造性地開展工作，取得了較好成績，是貧瘠的土地上綻放的一朵美麗的花。

在杜宇老師的精心輔導(dǎo)下，中隊(duì)注重從日常生活抓起，把各項(xiàng)工作落在實(shí)處，通過新穎莊重的入隊(duì)儀式，凝聚班級(jí)核心，建立健全班級(jí)公約和中隊(duì)禮儀，樹立良好隊(duì)風(fēng)。通過特色鮮明的有效管理，培養(yǎng)隊(duì)員們自律自覺、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體，關(guān)注生活的良好行為習(xí)慣。

多年來七色彩虹中隊(duì)以黨的方針政策為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義榮辱價(jià)值觀，樹立大德育觀念，堅(jiān)持活動(dòng)育人，在實(shí)踐中成長。中隊(duì)十分注重養(yǎng)成教育，從生活實(shí)際出發(fā)，從點(diǎn)滴生活小事做起，注重孩子的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。結(jié)合時(shí)令特點(diǎn)認(rèn)真抓好主題教育，廣泛開展校內(nèi)外活動(dòng)，讓優(yōu)良作風(fēng)得以傳揚(yáng)。

中隊(duì)在杜宇老師的帶領(lǐng)下，陽光快樂，追求進(jìn)步，曾先后獲得校、鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、縣級(jí)“特色大隊(duì)”、縣級(jí)“紅旗大隊(duì)”、縣級(jí)“少先隊(duì)先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。杜宇老師本人也多次榮獲縣級(jí)“農(nóng)遠(yuǎn)教壇新星”、縣級(jí)“教學(xué)能手”、“縣師德先進(jìn)個(gè)人”“縣優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

第五篇：“全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體”推薦材料

金江少年?duì)帯八暮谩?/p>

一小大隊(duì)譜新篇

云南省昭通市水富縣第一小學(xué)位于美麗的金少江畔，緊鄰正在建設(shè)中的國家級(jí)大型水電站向家壩電站，是水富縣唯一的窗口示范小學(xué)。

歷年來，水富縣第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部努力踐行胡錦濤總書記“爭當(dāng)四好少年”的號(hào)召，緊抓活動(dòng)促進(jìn)少先隊(duì)發(fā)展，鞏固少先隊(duì)陣地，努力創(chuàng)建國家級(jí)優(yōu)秀特色大隊(duì)，在發(fā)展建設(shè)中充分體現(xiàn)自主性、時(shí)代性、教育性、趣味性和創(chuàng)新性，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，健康快樂成長。

一、強(qiáng)化少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

（一）組織機(jī)構(gòu)建立健全。

目前，學(xué)校建立了少先隊(duì)大隊(duì)部1個(gè)，中隊(duì)17個(gè)、小隊(duì)68個(gè)，有少先隊(duì)員855人，建隊(duì)率達(dá)100%。

新穎的入隊(duì)儀式。基于讓隊(duì)員“快樂成長”、“全童入隊(duì)，先教育，再學(xué)習(xí)”的原則，學(xué)校大隊(duì)部在每年的6月和11月吸收新隊(duì)員，為他們舉行特別的、隆重的入隊(duì)儀式。在入隊(duì)儀式上，新隊(duì)員收獲了全校師生的祝福，也收獲了家長送上的神秘禮物和激勵(lì)的話語，這讓新隊(duì)員激動(dòng)不已，也讓父母在見證孩子成長的同時(shí)，也分享孩子成長帶來的喜悅。同時(shí)，也激勵(lì)著未入隊(duì)的小朋友積極向少先隊(duì)組織靠攏。入隊(duì)儀式成為了他們一生中美好而難忘的記憶。

認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)監(jiān)督崗。學(xué)校成立了中隊(duì)監(jiān)督崗，每天對各中隊(duì)的配標(biāo)、衛(wèi)生保持、兩操、紀(jì)律及著裝等情況舉行

檢查。每周五整理各項(xiàng)檢查情況，評選出各項(xiàng)評比的流動(dòng)紅旗，在每周一升旗儀式上進(jìn)行表揚(yáng)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)——“雛鷹”社團(tuán)。“雛鷹”社團(tuán)下設(shè)17個(gè)大組，每個(gè)大組下設(shè)4個(gè)不同興趣愛好的小組。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長擔(dān)任“雛鷹”社團(tuán)的團(tuán)長，各個(gè)中隊(duì)長任各大組的組長，學(xué)生自主選舉各個(gè)興趣組的組長，自主確定各小組活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)目標(biāo)后，上交中隊(duì)長、大隊(duì)長和輔導(dǎo)員會(huì)議討論通過后實(shí)施，在實(shí)施過程中，各組充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，展示小組特色，在興趣活動(dòng)中講究團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)其協(xié)調(diào)能力和合作精神。

積極活躍的義務(wù)宣傳隊(duì)。學(xué)校少先隊(duì)緊跟水富縣創(chuàng)建省級(jí)和國家級(jí)文明城市的腳步，成立了“環(huán)保小衛(wèi)士”和“文明勸導(dǎo)隊(duì)”。他們在課余活躍在學(xué)校的各個(gè)角落，對同學(xué)們的不文明言行進(jìn)行勸導(dǎo)，對學(xué)校里的綠色植物進(jìn)行呵護(hù)，凈化了學(xué)校的環(huán)境。

（二）精干的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

學(xué)校配備了一名高素質(zhì)、富有責(zé)任心、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的兼職大隊(duì)輔導(dǎo)員和17個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)分明，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，能出色完成各階段的任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)。同時(shí)，學(xué)校聘請交警和社區(qū)民警擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)員，定期給紅領(lǐng)巾小社團(tuán)上課，指導(dǎo)小社團(tuán)開展各種主題活動(dòng)。另外，還聘請了學(xué)校的音樂、體育和美術(shù)老師擔(dān)當(dāng)志愿輔導(dǎo)員，根據(jù)隊(duì)員的不同興趣愛好指導(dǎo)各個(gè)特色小組的活動(dòng)。

二、鞏固有學(xué)校特色的宣傳陣地

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)建有隊(duì)室、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、校園廣播站、校園網(wǎng)站、少先隊(duì)展板、文化長廊、黑板報(bào)、班隊(duì)特色專欄等宣傳陣地。

紅領(lǐng)巾電視臺(tái)是學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)宣傳的主陣地，小記者們將自己采訪搜集到的信息進(jìn)行編排，在星期一班隊(duì)課上向全校師生進(jìn)行播報(bào)；學(xué)校利用創(chuàng)優(yōu)管理軟件建立了自己的網(wǎng)站，開辟了“學(xué)校簡介、科室信息、少先隊(duì)風(fēng)采、兩基專欄、創(chuàng)先爭優(yōu)、德育安全、家長頻道、教育科研”等欄目，通過這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向社會(huì)各界宣傳、展示我校的辦學(xué)特色和學(xué)生風(fēng)采。少先隊(duì)活動(dòng)展板分期展示少先隊(duì)舉辦的各種主題活動(dòng)和在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀隊(duì)員，在學(xué)生中樹立榜樣，起到先鋒模范作用；學(xué)校“文化長廊”展現(xiàn)了學(xué)生的多種才藝，各級(jí)獲獎(jiǎng)的學(xué)生美術(shù)、書法作品給人以美的享受；班隊(duì)特色專欄由中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員共同確定中隊(duì)名，共同制定奮斗目標(biāo)，共同設(shè)計(jì)中隊(duì)標(biāo)志，共同創(chuàng)辦特色隊(duì)刊，共同完成中隊(duì)活動(dòng)。

規(guī)范升旗儀式。定期對主持人、旗手進(jìn)行指導(dǎo)，糾正他們的動(dòng)作、規(guī)范他們的語言，使他們以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、規(guī)范的動(dòng)作、整齊的步伐給每個(gè)少先隊(duì)員強(qiáng)烈的榜樣示范，對廣大少先隊(duì)員們進(jìn)行潛移默化的“五愛”教育。

根據(jù)具體的節(jié)日、每月確定的德育主題，各中隊(duì)組織隊(duì)員們積極利用、完善黑板報(bào)、班隊(duì)展示等宣傳陣地，積極鼓勵(lì)隊(duì)員們展示自己的特長和收獲，并每月進(jìn)行檢查和評比，— 3 —

豐富了學(xué)校的校園文化建設(shè)。

定期評選和訓(xùn)練新主持人、新旗手、新鼓號(hào)隊(duì)員，保證少先隊(duì)陣地活動(dòng)的延續(xù)性。

規(guī)范和完善少先隊(duì)隊(duì)室和隊(duì)角，推進(jìn)班隊(duì)一體化建設(shè)。融合少先隊(duì)建設(shè)與班級(jí)發(fā)展，凸顯了學(xué)校的辦學(xué)特色。

三、開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線，大隊(duì)部充分認(rèn)識(shí)到開展少先隊(duì)活動(dòng)的重要性，緊抓活動(dòng)促隊(duì)，努力結(jié)合學(xué)校和社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，規(guī)范活動(dòng)程序，凸顯活動(dòng)意義，開展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員們在參與活動(dòng)的過程中健康成長。

（一）校內(nèi)少先隊(duì)活動(dòng)。

1、主題日活動(dòng)

針對每學(xué)期各種節(jié)日（婦女節(jié)、教師節(jié)、植樹節(jié)、國際禁毒日等）的特點(diǎn)，深入挖掘主題節(jié)日的教育意義，精心制定活動(dòng)方案，讓廣大隊(duì)員們在活動(dòng)的開展過程中受到各種思想道德教育。例：在婦女節(jié)開展想母親奉獻(xiàn)小心的“五個(gè)一”（給媽媽說一句祝福的話；幫媽媽做一件力所能及的事；寫一封給媽媽的信；為媽媽洗一次腳；為學(xué)校的女教師做一件有意義的事等）活動(dòng)。

在每年的建隊(duì)節(jié)組織全校的少先隊(duì)員開展建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。校長帶領(lǐng)同學(xué)們作紅旗下的誓言，重溫入隊(duì)誓詞，進(jìn)行隊(duì)史知識(shí)競賽、紅歌聯(lián)唱，觀看紅色電影。并在這一天開展特別的入隊(duì)儀式，吸收新隊(duì)員，讓學(xué)生充分感受到少先隊(duì)

集體的溫暖。

2、才藝展演活動(dòng)

大隊(duì)部定期為隊(duì)員們搭建才藝展示的平臺(tái)，讓他們展示自己在文藝、繪畫、習(xí)作、書法等方面的特長。成立舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)，并參加一些大型慶祝活動(dòng)。定期開展“我是小小主持人”評選，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際舉辦“我是文明小使者”、“森林防火”和“我與經(jīng)典對話”等演講比賽，展現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌。

3、主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)

每年11月份，學(xué)校都會(huì)積極營造氣氛，組織五年級(jí)的同學(xué)開展主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，這已經(jīng)成為學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)慣例。每年確定一個(gè)具有時(shí)代性和教育性的主題（如：“我是四好小公民”、“祖國發(fā)展我成長”、“文明禮儀伴我行”等），各中隊(duì)的少先隊(duì)員們圍繞主題積極確定活動(dòng)內(nèi)容、選定活動(dòng)形式（如：小品、相聲、歌舞、朗誦、器樂演奏、三句半等），隊(duì)員們都能積極踴躍地參與。

此外，各個(gè)中隊(duì)還定期開展主題班會(huì)活動(dòng)，如：“我快入隊(duì)了”、“我和紅領(lǐng)巾共成長”、“在光榮的旗幟下——黨團(tuán)隊(duì)員話成長”等。隊(duì)員們在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，積極地參與活動(dòng)。

在活動(dòng)的開展過程中，隊(duì)員們在充分展示自己特長的同時(shí)，也感受到相關(guān)的思想教育，培養(yǎng)了少先隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

4、“六一”節(jié)慶祝活動(dòng)

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，學(xué)校少先隊(duì)認(rèn)真籌備和開展各種主題的“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，提前計(jì)劃，早做準(zhǔn)備，創(chuàng)新形式，不斷提高“六一”慶祝活動(dòng)的質(zhì)量。今年，學(xué)校在舉辦了主題為“祖國發(fā)展我成長 環(huán)保生活我先行”的“六一”慶祝活動(dòng)，活動(dòng)由升旗儀式、入隊(duì)儀式、頒獎(jiǎng)儀式和文藝表演四個(gè)部分組成。莊嚴(yán)的升旗儀式和新隊(duì)員入隊(duì)儀式讓人激情澎湃，各級(jí)各類的學(xué)生表彰使人激動(dòng)萬分，精彩紛呈的文藝表演令人目不暇接。文藝表演緊扣“祖國發(fā)展我成長 環(huán)保生活我先行”的主題，以低碳環(huán)保的時(shí)裝秀為主要形式演繹環(huán)保新主張。那些生活中廢棄的紙杯、紙盒、環(huán)保袋、一次性餐桌布、包裝布、塑料袋等材料在老師、家長和同學(xué)們的精心設(shè)計(jì)下，變成了一件件美輪美奐、鮮艷華美的衣裳；各個(gè)班級(jí)的節(jié)目各具特色，服裝設(shè)計(jì)別具匠心，老師、學(xué)生、家長同臺(tái)演出是家校合作的展示，讓人深刻感受到節(jié)能減排、低碳環(huán)保是我們每個(gè)人的生活態(tài)度和生活方式，文藝演出全程歡聲雷動(dòng)，掌聲不絕。通過這種活動(dòng)，充分抒發(fā)了孩子們的愛國情懷，表達(dá)了他們對生活的無比熱愛，也體現(xiàn)了他們爭做“四好”少年的決心。

5、獻(xiàn)愛心活動(dòng)

學(xué)校充分結(jié)合當(dāng)前形勢，對學(xué)生進(jìn)行愛的教育，從身邊小事做起，用行動(dòng)體現(xiàn)仁愛之心。學(xué)校一年級(jí)二班的王紅川不幸遭受火災(zāi)，共有685名同學(xué)獻(xiàn)出了自己的愛心，共捐獻(xiàn)愛心款3784.00元，在積極支援抗冰救災(zāi)和地震救災(zāi)中，廣大少先隊(duì)員們都積極地捐獻(xiàn)愛心款約2萬余元。

每年，學(xué)校大隊(duì)部都會(huì)發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員們?yōu)闃菈未蟪匦W(xué)、太平鄉(xiāng)明德小學(xué)和高灘特教班的同學(xué)們捐獻(xiàn)衣物和學(xué)習(xí)用具，定期組織輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員們?nèi)ァ笆掷帧睂W(xué)校參加活動(dòng)，給他們送去溫暖和快樂。

在活動(dòng)開展過程中，還充分利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)和校園廣播站的宣傳作用，積極營造活動(dòng)氛圍，豐富了學(xué)校少先隊(duì)工作的內(nèi)容和形式。

（二）校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、積極參與共青團(tuán)、社區(qū)組織的精神文明建設(shè)活動(dòng)。我校組織少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)積極參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，在水富縣第一屆少代會(huì)、創(chuàng)建國家級(jí)以及省級(jí)文明城市萬人啟動(dòng)儀式、“水富娃娃向家壩行”以及縣級(jí)各種大型活動(dòng)的開幕式等大型活動(dòng)中，都能聽到他們鏗鏘的鼓號(hào)聲，都能看見他們整齊的身影。這些社會(huì)活動(dòng)給學(xué)生提供了展示自己風(fēng)采的平臺(tái)，同時(shí)也彰顯了我校的辦學(xué)水平。

2、積極參與創(chuàng)建國家級(jí)文明縣城活動(dòng)。

結(jié)合“文明禮貌月”的活動(dòng)主題，少先隊(duì)“環(huán)保小衛(wèi)士”和“文明勸導(dǎo)隊(duì)”的同學(xué)們走向街頭，向市民發(fā)放創(chuàng)建文明縣城的倡議書，對市民們進(jìn)行文明勸導(dǎo)，對街道的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，市民在街道上隨處可見他們忙碌的身影，他們不怕臟、不怕累，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己力量。

3、積極組織學(xué)生參加環(huán)保教育活動(dòng)。

積極參與由團(tuán)縣委和三峽公司團(tuán)委組織開展的植樹造林活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，隊(duì)員們了解植樹對于保護(hù)環(huán)境的— 7 —

重要性，認(rèn)識(shí)了樹的種類、生長特點(diǎn)以及植樹的方法。

此外，少先隊(duì)還定期與三峽公司進(jìn)行野生魚類放生的活動(dòng)。同學(xué)們了解了生活在金沙江流域的珍惜特有魚類的種類與生存現(xiàn)狀，知道了保護(hù)生態(tài)平衡對人類的重要性，他們親手將一盆盆小魚苗倒入江中，為家鄉(xiāng)的生態(tài)平衡作出了自己的努力。

4、積極參與科普活動(dòng)。

為了增長隊(duì)員們的科普知識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，學(xué)校定期組織少先隊(duì)員們參觀全國科普教育示范基地——金沙江溪洛渡向家壩水電站珍稀特有魚類增殖放流站、參觀科技館等活動(dòng)。

此外，還組織隊(duì)員們參加“水富娃娃向家壩行”活動(dòng)，讓隊(duì)員們了解向家壩電站建成后所發(fā)揮的綜合效益以及電站的建設(shè)情況。

通過這些科技參觀活動(dòng)讓隊(duì)員們更加了解家鄉(xiāng)的環(huán)境和發(fā)展，使隊(duì)員們更熱愛自己的家鄉(xiāng)和環(huán)境，促進(jìn)了隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐能力的提高。

豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中正確認(rèn)識(shí)和處理人與自然、人與人、人與社會(huì)的關(guān)系，讓少年兒童從知識(shí)、態(tài)度、能力等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、抓實(shí)禮儀常規(guī)教育活動(dòng)

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，抓實(shí)禮儀常規(guī)教育活動(dòng)，在廣大少先隊(duì)員中開展以愛國主義教育、理想教育、勞動(dòng)教育、公民素質(zhì)教育等為基本內(nèi)容的教育活動(dòng)。推行“三別”、“四帶”、“五

無”的要求，優(yōu)化隊(duì)員的主體意識(shí)、主體行為和主體人格，培養(yǎng)隊(duì)員良好的交往習(xí)慣、交往心理、交往品質(zhì)和綜合的交往素質(zhì)，從而促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。

五、以“四好”為標(biāo)準(zhǔn)，開展“紅花少年”評比 少先隊(duì)以胡總書記的“四好”為標(biāo)準(zhǔn)，開展了“紅花少年”系列評比活動(dòng)。活動(dòng)評比內(nèi)容廣泛，包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、文藝、體育、自理、自護(hù)、自救、自律、進(jìn)步等；評比方式是每周由各中隊(duì)民主評選出“周紅花少年”，在各中隊(duì)進(jìn)行表彰；連續(xù)四周都被評為“周紅花少年”者上報(bào)學(xué)校，評選為“月紅花少年”，學(xué)校張榜公示表彰，并通過校訊通向家長發(fā)喜訊；連續(xù)四個(gè)月都被評為“月紅花少年”者，當(dāng)選為“校紅花少年”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并向家長發(fā)送喜報(bào)。學(xué)校利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、各班紅花少年榜、學(xué)校榜樣專欄等展開了大力宣傳，此項(xiàng)評選活動(dòng)深受廣大師生和家長的歡迎，通過活動(dòng)開展情況來看，各班學(xué)生競爭意識(shí)顯著增強(qiáng)，積極爭當(dāng)“紅花少年”，有力地促進(jìn)了學(xué)校的“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校輔導(dǎo)員配合支持下，水富一小的少先隊(duì)工作取得了優(yōu)異的成績：

我校在全國首屆“瀘州老窖杯”美術(shù)書法大賽中獲得組織一等獎(jiǎng)，榮獲十二、十三屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽優(yōu)秀集體獎(jiǎng)、水富縣小學(xué)生首屆才藝大賽組織一等獎(jiǎng)，學(xué)生參加國家、省、市、縣的競賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)面達(dá)80%；我校少先隊(duì)員楊星茜是省級(jí)少代會(huì)代表；糜偐榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀少

先隊(duì)干部”稱號(hào)、文晨榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)；學(xué)校少先隊(duì)曾先后獲得省級(jí)“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、市級(jí)“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、市級(jí)“紅旗大隊(duì)”、市級(jí)“特色大隊(duì)”、縣級(jí)“紅旗大隊(duì)”、縣級(jí)“少先隊(duì)先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。特別是2011年4月在“昭通市少工委二屆二次全體（擴(kuò)大）會(huì)議”現(xiàn)場工作會(huì)中，學(xué)校少先隊(duì)工作得到了全市負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓的一致好評。由于少先隊(duì)的突出貢獻(xiàn)和學(xué)校其他工作的順利開展，學(xué)校被評為“國家基礎(chǔ)教育先進(jìn)集體”和“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。

今后，我們還將積極利用學(xué)校和社區(qū)的各種優(yōu)勢條件，積極推進(jìn)少先隊(duì)工作，讓少先隊(duì)員以爭當(dāng)“四好”少年為目標(biāo)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中快樂成長，譜寫我校少先隊(duì)工作的新篇章。

水富縣第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2011年7月1日