第一篇:還中國石灰石資源危機的一個真相
還中國石灰石資源危機的一個真相
聶國印聶旭春
(1、內蒙古自治區煤田地質局,2、內蒙古工業大學)
摘要:石灰石雖然是地球上儲藏量最豐富、應用最廣泛的礦產,但是由于石灰石屬于非金屬礦產資源,沒有統一的管理機構,只是由幾個應用領域較大的建材協會、石灰協會簡單地發布行業信息,受世界石灰協會的數據影響,造成了我國石灰石行業的假相,嚴重地誤導著管理層的決策。目前石灰石權威
[1]數據是“2012年產量為2億噸”,而實際卻高達40億t。目前水泥是石灰石消耗的最大用戶,1996-2015年我國累計水泥產能為259.1億t,累計消耗石灰石近,323.87億t;1996-2015年我國累計鋼鐵產能為82.5億t,累計消耗石灰石近10.64億t;僅此兩項就消耗了石灰石334.51億t;中國石灰石資源危機真的來了。
關鍵詞:石灰石;資源;危機;水泥;鎂、鈣合練;廢鈣;真相。20、前言
石灰石雖然是地球上儲藏量最豐富、應用最廣泛的礦產,但是由于石灰石屬于非金屬礦產資源,沒有統一的管理機構,只是由幾個應用領域較大的建材協會、石灰協會簡單地發布行業信息,受世界石灰協會的數據影響,造成了我國石灰石行業的假相,嚴重地誤導
[1]著管理層的決策。目前石灰石權威數據是“2012年產量為2億噸”,而實際卻高達40億t,而最新數據無從查找。有人預測水泥石灰巖只夠用30年,而有個別專家認為是不確切的,說明職能管理部門還未引起足夠重視。中國石灰石資源已經面臨危機,該到充分重視的時候了。
1、我國目前關于石灰石的權威數據 1.1石灰石勘探情況及儲量 1949年以前,水泥廠利用的石灰巖都沒有進行正規的礦床地質工作,從1953年組建建材專業地質隊伍后,開始進行石灰巖地質勘探工作。在計劃經濟時期,國家撥款在全國范圍內進行了石灰巖地質普查工作,為國有大中型水泥企業進行了地質勘探工作。80年代以前建設的國有大中型企業,其礦山均進行了正規的地質勘探工作。80年代中期以后,地質勘探工作按市場化運作,由礦山使用者出錢做地質勘探工作,因此很多企業不到萬不得已的時候,不出錢做地質工作,或者只作簡單的地質工作。一些老企業擴大礦山儲量時,靠原來的地質報
[2]告外推,然后通過生產勘探控制質量,以上種種原因造成資源保證程度較低。
2005年,中國建材工業規劃研究院組織有關礦山、水泥原料、水泥工藝、市場分析等方面的資深專家,通過多年大量的調查、分析、研究,完成了《中國水泥石灰石資源分析報告》,截止2005年全國已探明的石灰石基礎儲量750億t,其中具有經濟開[3]采條件的只有390億t。
1.2關于石灰石開采情況
目前全國比較集中的較大型石灰石礦山,已基本上被大的水泥企業和冶金企業所壟斷,新資源越來越少,從某種意義上講,誰占有了石灰石資源,誰就占有了將來的水泥和鋼鐵市場。目前全國正在開采的石灰巖礦山有6000余處,但大多數礦山是民采民運。隨著企業規模的不斷擴大,有相當多(含大中型)企業沒有自營礦山,靠收購民采石灰石進行生產,特別是近兩年投產的部分2000t/d級生產線也靠收購石灰石過“日子”。民采石灰石一般沒有開采設計,濫采濫挖,哪里好“吃”就“吃”哪里,哪里能滿足客戶要求就采哪里,造成石灰石資源的極大浪費。目前正規開采的石灰石礦山資源利用率均達到90%以上,而民采礦山資
[2]源利用率只有40%,由于民采量大于機械化開采量,估計整個石灰石的利用率在60%左右。
1.3關于石灰石開采情況的權威數據
中國石灰行業協會副會長、冶金石灰協會專業委員會主任張競先,發表在2013年第2期《石灰》雜志《國際石灰行業發展現狀與啟示》一文中,延用了美國有關方面的調查數據:“2011年世界石灰總產量約為3.3億噸,中國產量就有2億噸左右,占全
[4]世界石灰生產總量的60%以上,”中國石灰行業協會副會長多么權威,而2011年我國水泥產能已達20.63億t,差距太大了。
中國建材工業規劃研究院的符敬慧,發表在2014年第20期《建材發展導向》雜志的《我國石灰行業發展現狀及發展趨勢分析》一文中,“2012年我國石灰石產量為2[1]億噸。”而2012年我國水泥產能已達21.84億t,可見其數值與事實有多大的差距。
2、我國石灰石開采的真相 2.1石灰石的主要用途 石灰石是制造水泥、冶金工業中不可缺少的熔劑灰巖、石灰、電石、煙氣脫硫、粉體碳酸鈣的主要原料,也可用于制造玻璃、純堿、燒堿等。
2.2石灰石的用量反算
根據石灰石的主要用途,我們可以反算石灰石的實際消耗量。2015年我國水泥產能已達23.6億t,按1t水泥消耗1.25t石灰石,每年消耗石灰石29.5億t;2015年鋼鐵產能10億t,按2010年石灰石消耗水平計算,每年消耗石灰石1.29億t;按《我國石灰行業發展現狀及發展趨勢分析》一文的數據,建筑用石灰石7000萬t;2015年玻璃產能7.38億t,按9%石灰石計算,消耗石灰石6600萬t;2015年電石產能4000萬t,每年消耗石灰石6250萬t;目前脫硫石膏產能近億t,每年消耗石灰石5814萬t;粉體碳酸鈣產能3000萬t;每年凈消耗石灰石33.65億t;按80%的利用率年消耗石灰石近40億t了。誰都不知道具有經濟開采條件的只有390億t石灰石資源所剩幾何。
2.3中國石灰石資源危機真的來了
目前水泥是石灰石消耗的最大用戶,1996-2015年我國累計水泥產能為259.1億t,累計消耗石灰石近323.87億t;1996-2015年我國累計鋼鐵產能為82.5億t,累計消耗石灰石近10.64億t;僅此兩項就消耗了石灰石334.51億t;中國石灰石資源危機真的來了。
3、應對石灰石資源危機的對策 3.1改變觀念加強管理
改變“中國的石灰石資源多得不得了”觀念,尤其是權威部門的數字假相,正確認識我國石灰石資源現狀;加快制定石灰石資源的管理辦法,加強管理,合理規劃。
3.2加大對石灰石資源的稅收 積極保護和充分利用石灰石資源,走可持續發展的道路,進一步加強對石灰石資源稅的管理工作。按照財政部、國稅總局(財稅[2003]119號)文件,石灰石資源稅額為每噸0.5元至3元,我們認為已經不適宜當前情況,建議提高適用稅額至每噸5元,并全省統一征收標[5]準。
3.3加強地質勘探工作,將石灰石資源納入國土部門的管理 加強地質勘探工作,將石灰石資源像煤炭一樣納入國土部門的管理,加強職能部門的管理工作。
3.4加強鎂、鈣合練研究
鎂、鈣都是堿土金屬,化學性質比較活潑又多伴生;在自然界中分布都比較廣泛,均以化合物形式存在;人們在利用海水提鎂時將鈣資源忽視,應積極開展海水鎂、鈣合煉的研究;我國已探明白云石資源儲量達40億t以上,其中蘊藏鎂、鈣資源數十億t噸;目前白云石煉鎂也將鈣資源丟棄,而且煉鎂、鈣的電解法或皮江法成本太高,嚴重影響應用范圍,[6]應積極開展白云石鎂、鈣合煉的研究。
3.5向廢鈣要資源
目前我國原地堆置的廢鈣資源達數十億噸,像磷石膏、電石渣、氟石膏、脫硫石膏、堿渣等,這些廢鈣既占用寶貴的土地資源,又嚴重地污染著環境,應將鈣的資源化循環利用起來。
參考文獻:
[1]符敬慧.我國石灰行業發展現狀及發展趨勢分析.建材發展導向,2014年第20期. [2]石灰石礦山開采及行業現狀.中國水泥網.發布日期:2013-07-24.
[3]《中國水泥石灰石資源分析報告》.中國建材工業規劃研究院,2005年. [4]張競先.國際石灰行業發展現狀與啟示.石灰,2013年第2期. [5]關于調整石灰石資源稅標準的建議.百度文庫,2012-06-28. [6]聶國印,聶旭春.鎂、鈣合練研究.百度文庫,2015-12-22.
作者簡介:聶國印(1963-),男,教授級工程師,主要從事煤田地質、石油地質工作。電話號碼:***;郵箱:nieguoyin105@sina.com。
第二篇:我國石灰石資源及開采綜述
我國石灰石資源及開采綜述
【中國水泥網】 作者:曾學敏 單位: 【2010-06-01】
摘要:
石油是經濟的命脈,國力發展的命脈,誰擁有了石油,誰就擁有了21世紀的發展。儲備石油,參與石油期貨市場的交易,不僅僅是經濟活動,而是出于戰略發展目標的考慮。因此控制石油資源是爆發伊拉克戰爭的因素之一。中國有句古語,民以食為天,天命也。石灰石就是水泥工業的糧食,是水泥生產的命脈。水泥廠只要生產,就一刻離不開石灰石,誰占有了石灰石資源,誰就占有了水泥工業的發展。目前我國水泥企業爭奪市場之戰,也可以說是爭奪石灰石資源之戰,因此大企業集團把占有優勢石灰石資源作為實現自身發展戰略的措施之一。
1、石灰石是用途極廣的寶貴資源
石灰石是石灰巖作為礦物原料的商品名稱。石灰巖在人類文明史上,以其在自然界中分布廣、易于獲取的特點而被廣泛應用。作為重要的建筑材料有著悠久的開采歷史,在現代工業中,石灰石是制造水泥、石灰、電石的主要原料,是冶金工業中不可缺少的熔劑灰巖,優質石灰石經超細粉磨后,被廣泛應用于造紙、橡膠、油漆、涂料、醫藥、化妝品、飼料、密封、粘結、拋光等產品的制造中。據不完全統計,水泥生產消耗的石灰石和建筑石料、石灰生產、冶金熔劑,超細碳酸鈣消耗石灰石的總和之比為1∶3。石灰巖是不可再生資源,隨著科學技術的不斷進步和納米技術的發展,石灰石的應用領域還將進一步拓寬。
2、我國石灰石資源概況及其地理分布
我國是世界上石灰巖礦資源豐富的國家之一,除上海、香港、澳門外,在各省、直轄市、自治區均有分布。據原國家建材局地質中心統計,全國石灰巖分布面積達43.8萬KM(未包括西藏和臺灣),約占國土面積的1/20,其中能供做水泥原料的石灰巖資源量約占總資源量的1/4~1/3。為了滿足環境保護、生態平衡,防止水土流失,風景旅游等方面的需要,特別是隨著我國小城鎮建設規劃的不斷完善和落實,可供水泥石灰巖的開采量還將減少。
全國已發現水泥石灰巖礦點七、八千處,其中已有探明儲量的有1286處,其中大型礦床257處、中型481處、小型486處(礦石儲量大于8000萬噸為大型、4000~8000萬噸為中型、小于4000萬噸為小型),共計保有礦石儲量542億噸,其中石灰巖儲量504億噸,占93%;大理巖儲量38億噸,占7%。保有儲量廣泛分布于除上海市以外29個省、直轄市、自治區,其中陜西省保有儲量49億噸,為全國之冠;其余依次為安徽省、廣西自治區、四川(含重慶市)省,各保有儲量34~30億噸;山東、河北、河南、廣東、遼寧、湖南、湖北7省各保有儲量30~20億噸;黑龍江、浙江、江蘇、貴州、江西、云南、福建、山西、新疆、吉林、內蒙古、青海、甘肅13省各保有儲量20~10億噸;北京、寧夏、海南、西藏、天津5省各保有儲量5~2億噸。
石灰石資源地理分布情況
地區 保存儲量(億噸)大型礦床 個數
保存儲量(億噸)
中型礦床 個數
(億噸)
大中型礦床
噸)
保存儲量 儲量合計(億
大中型儲量占總量比例
(%)
2華北 東北 華東 中南 西南 西北 合計 64 34 141 140 77 86 542 22 12 58 56 22 35 205
18 93 82 30 64 323 17 38 51 35 15 179 9 22 29 19 8 100
27 115 110 49 72 423
76.6 79.4 81.6 78.6 63.6 83.7 78.0
3、我國礦山設計及開采技術進步很快
3.1礦山設計采用礦塊模型軟件系統。
目前很多水泥廠都非常重視礦山的生產勘探和分析,根據質量的好壞,分段、分塊進行搭配開采和使用,但鉆孔取樣分析不能反映一個礦段的質量全貌。近幾年礦山設計采用礦塊模型軟件系統,基本上解決了這一問題。據介紹,天津水泥工業設計院開發的第二代礦山設計軟件,將CQMS系列軟件用于礦山地質數據分析處理及開采設計,可實現在某水平分層平面圖上進行礦石的開采搭配,在保證礦石的質量和穩定、充分合理地利用石灰石資源的前提下,確定最佳開采方案,從而創造出最佳的企業效益和社會效益。雖然該軟件系統在生產實踐中還存在一些不足,如斷層或溶洞難以全部準確摸擬進入軟件,但隨著計算機軟件技術的不斷進步,這些問題將會迎刃而解。
3.2 礦山設備向大型化、智能化,易操作方向發展
單臺石灰石破碎機小時破碎能力達到1600t,可滿足10000t/d熟料生產線對石灰石的需求;鏟裝設備正在實現由電鏟向液壓挖掘機過渡,國產液壓挖掘機最大斗容量已達到4m3;大中型礦山無論采用哪種開拓運輸方式,礦山工作面運輸均采用靈活方便的汽車運輸方式,目前國產自卸汽車的載重量已達到45噸;一些廠礦山爆破實現了機械自動裝炸藥取代了人工裝藥,即節約了炸藥,又保護了地下水安全。
3.3 注重了石灰石資源的綜合利用
大部分水泥廠在資源綜合利用上采用的措施主要是加強生產勘探,對鉆孔巖粉取樣分析,掌握采場各生產部位質量情況,對礦區分礦塊進行評價,分出精品區、優良品區和貧化區,然后根據配料質量要求,制定出合理的采礦搭配計劃。盡可能使廢石、低品位礦石在開采過程中搭配利用,最大限度地合理利用礦山資源,實現廢石、廢渣零排放的開采目標。薊縣石灰石礦山原來作為水泥灰巖的利用率只有50%,另外50%被加工成建筑石料。天津是缺少石灰巖資源的地區,振興水泥廠非常重視資源的綜合利用,不惜重金對礦山進行技術改造。經改造后,生產工藝和礦山開采密切配合,目前礦山資源的利用率已達到95%,而且常年生產優質低堿水泥。鎮江嘉新京陽水泥有限公司不僅目前礦山開采實現零排廢,還對礦山基建采準剝離時排出的廢石、廢土進行再利用。該公司制定了高品位石灰石和其進行搭配使用的計劃,計劃用10年時間將采準剝離的廢棄物全部吃光。海螺寧國水泥廠在礦山開采中采用梯段小平臺法、大小孔徑聯合穿孔法、多角度穿孔法、邊角料爆堆均化搭配等方法,達到減少邊坡留量,減少邊角礦二次爆破的勞動量,實現了零排廢目標,此項措施每年創直接經濟效益達百萬元。
資源的綜合利用,節約了資源,延長了礦山的使用壽命,同時不需要征用排廢場地,減少廢料對周邊環境的影響,保護了環境,防止了泥石流隱患,產生了很大的企業及社會效益。
3.4 注重礦山的環境保護及綠化復墾
此項工作臺灣投資企業、中外合資企業及大型企業集團走在了前面,海螺池州、江西亞東、鎮江嘉新京陽、都江堰拉法基等水泥廠的共同特點是在資金投入、生產管理、采后植被綠化等方面都納入工程建設計劃并付諸實施。如嘉新京陽水泥公司在環保、綠化方面采取了很多措施,采場配備了液壓碎石機,用于大塊二次破碎,避免了二次爆破給周圍環境帶來的噪聲、粉塵及有毒有害氣體的危害;礦山爆破采用機械自動裝藥取代了人工裝藥,杜絕了炸藥撒落在炮孔周圍,從而避免了對周圍水體的污染;礦山配有專用灑水車;破碎系統有完備的收塵設備和噴水裝置;在工業場地、采場最終邊坡、運礦道路等各裸露地帶填土進行綠化植被,并從臺灣引進耐干旱、耐貧瘠的草籽廣為播種,目前礦場種植的各種樹木已累計成活4.5萬棵,播種草籽、樹籽約1000kg。
4、礦山開采中存在的問題不容乎視
4.1資源利用率低
目前全國正在開采的石灰巖礦山有6000余處,但大多數礦山是民采民運。隨著企業規模的不斷擴大,有相當多(含大中型)企業沒有自營礦山,靠收購民采石灰石進行生產,特別是近兩年投產的部分2000t/d級生產線也靠收購石灰石過“日子”。民采石灰石一般沒有開采設計,濫采濫挖,哪里好“吃”就“吃”哪里,哪里能滿足客戶要求就采哪里,造成石灰石資源的極大浪費。目前正規開采的石灰石礦山資源利用率均達到90%以上,而民采礦山資源利用率只有40%,由于民采量大于機械化開采量,估計整個石灰石的利用率在60%左右。
4.2 礦山規模小,開采技術落后
由于我國水泥生產的主體仍然是立窯企業,這些企業絕大部分都是從一臺窯起家,靠滾雪球發展起來的。其石灰石礦山開采采用高臺段,人工淺眼爆破,一面墻開采方法,礦石用手扶拖拉機超載運輸。人工裝卸。一個山體周圍有數家,甚至十幾家小采礦場在開采,這種落后的開采方法,不僅勞動效率低,安全隱患大,浪費資源嚴重,而且造成大規模山體和植被的破壞,對礦區周邊的生態環境造成嚴重危害。浙江省2001年統計結果顯示,石灰巖礦山平均年開采規模只有5.2萬噸,除三獅集團礦山開采工藝比較先進以外,其余均較落后。經濟發達的浙江省況且這樣,其它地區可想而知了。
4.3 資源保證程度低,地質勘探工作滯后
1949年以前,水泥廠利用的石灰巖都沒有進行正規的礦床地質工作,從1953年組建材專業地質隊伍后,開始進行石灰巖地質勘探工作。在計劃經濟時期,國家撥款在全國范圍內進行了石灰巖地質普查工作,為國有大中型水泥企業進行了地質勘探工作。80年代以前建設的國有大中型企業,其礦山均進行了正規的地質勘探工作。80年代中期以后,地質勘探工作按市場化運作,由礦山使用者出錢做地質勘探工作,因此很多企業不到萬不得已的時候,不出錢做地質工作,或者只作簡單的地質工作。一些老企業擴大礦山儲量時,靠原來的地質報告外推,然后通過生產勘探控制質量,以上種種原因造成資源保證程度較低。
云南省250余家水泥企業中,只有49家水泥企業,67座石灰質原料礦山(含5座未開發礦山)作了正規地質工作,其余企業均未作過正規地質工作或根本就沒做過地質工作。有地質工作礦山總儲量偏低,平均每座礦山的保有儲量只有2500萬噸,能滿足大型熟料基地所需的礦山更少。據統計,礦山服務年限按30年計,能滿足100萬噸以上熟料生產能力的礦山有7座;若按50年計,只有2座礦山能滿足100萬噸以上熟料基地的使用。資源工作的滯后,某種程度上已經制約了云南省水泥工業的發展。
2002年我國水泥產量7.25億噸,若噸水泥消耗石灰石按1.3噸計算,每年消耗石灰石量為9.4億噸。在水泥產量不增、保有儲量不降的靜態下,目前的全國保有儲量可供水泥生產58年使用。若考慮使用損耗、開采損失、剝離和不斷增長的水泥總量,目前有保有儲量只夠40年左右使用。提高石灰石資源的綜合利用率,加強后備資源的勘探工作,已經引起水泥工作者的高度重視。孫子兵法曰:“兵馬未動,糧草先行“這個戰略可引用到資源地質勘探工作之中。
5.礦山要同工藝技術進步同步跟進
在未來20年間,我國水泥工業以走新型工業化道路為目標,大力促進新型干法水泥的發展,到2020年力爭新型干法水泥比例達到80%。這一時期,將是我國水泥工業發展最快最好的時期,石灰石資源將為實現這一目標保駕護航,因此在提倡水泥工藝技術進步的同時,水泥工作者一定要克服重工藝,輕礦山的思想,把礦山的技術進步,納入到企業技術進步的整體規劃之中,對礦山的開發進行總體規劃,處理好近期開采與運期開采,高品位與低品位、優質與劣質的關系,合理開采、綜合利用、降低剝采比、擴大礦山資源利用率。礦山的裝備水平應與工廠的裝備水平相匹配、相適應。在開采過程中,對各生產環節產生的粉塵、噪音要采取有效措施進行控制,達到國家標準的要求,同時要重視礦山的水土保持和綠化植被工作。礦山建設要實現規模化、大型化,在石灰石資源較豐富的地區,建設大型石灰石原料供應基地,以實現集約化生產。鼓勵專業隊伍或有實力的投資者出資建設礦山。從而取代量大面廣、開采方式落后的小企業。各級地方政府要采取積極有效的措施,加快關閉一些開采技術落后、規模小、粉塵污染嚴重、資源利用率很低的小企業。目前已有一企業采取本企業取得礦山資源所有權,然后用招標的方式,由礦山專業隊伍出資進行建設和管理,雙方協定一個合理的商品石灰石價格,這也是一個雙贏的方案。無論哪種方式,大規模機械化開采是保護資源合理利用資源的最好方式。
第三篇:日本核泄漏危機的真相
日本核泄漏危機的真相
中評社北京3月16日電:日本“3.11”特大地震和海嘯災害發生以來,中國政府和人民高度關注,盡一切可能向日提供必要的援助。在前期援助3000萬元人民幣人道主義救災物資、派遣救援隊赴日開展搶險救援的基礎上,根據日本政府的請求,中國政府決定,再次向日本政府提供1萬噸汽油、1萬噸柴油的緊急無償援助,近日將在有關部門的協助下,由中國石油天然氣集團公司和中國石油化工集團公司組織運抵日本。下一步,將視日本政府的需要,進一步提供幫助。
中國政府前期向日捐助3000萬,現在再次對日提供2萬噸燃油緊急援助,價值1.7億。汶川地震死8萬人,日本捐1億;日本地震死0.4萬,中國捐2億。
2011年3月11日,日本發生9.0級大地震,死者甚眾,于是許多“善良”的中國人開始愛心泛濫,大放悼詞,大唱哀歌,對日本的遭遇表示同情,對此我們該怎么看呢? 翻開歷史,我們會發現1923年發生了同樣的類似事件,主角仍然是中國和日本,且看這次事件的始末結局:
1923年9月1日11時58分的日本神奈川縣(經緯度:N35.2°E139.3°)發生7.9級大地震,共造成傷亡約25萬人,房屋倒塌12萬間,經濟損失300億美元
事件發生后,盡管當時中國非常落后,北洋政府仍然決定對日本進行救助,號召人們摒棄前嫌,購買日貨,幫助日本渡過經濟困難。
北平、天津、成都等城市成立救災團體,演藝界籌款籌物,梅蘭芳還進行了義演。景山公園賣票助賑,連中學生也把零用錢捐出,賑濟日災,紅十字會救護隊赴日救災,表現出純潔的道德感和國際主義、人道主義精神。
商人、畫家、上海佛教領袖王一亭募捐白米6000擔、面粉2000余包以及各種生活急需品,這是來自國外的首批救災物資。王一亭被日本人稱為“王菩薩”。
然而這次地震使日本更深的體會到了國土面積狹小,資源貧乏,自然災害頻發,使其尋找“安全大陸”的想法更加迫切。
僅五年之后,就是濟南慘案,中國外交官在自己的國土上被日本人割舌挖眼。8年之后,就是九一八,日軍占領了東北。14年之后就是七七事變,接著,南京遭遇了屠城,這就是駭人聽聞的“南京大屠殺”。中國開始長達8年的浴血奮戰,付出了3500萬人的巨大犧牲,直至勝利.....舉這個例子我不想批判什么,只是想說:“前事不忘,后事之師”,我們不應該把日本等同于一般國家,日本地震不能等同于一般國家地震,就像《農夫與蛇》里面不能把蛇受傷等同于一般的人受傷,要記住,它是蛇!養虎等于遺患,救蛇等于害己。
事實上,作為一個島國,倭國有著豐富的潮汐和風力發電資源,同時太陽能也非常先進,但倭國對這些視若無物,多年來,全力發展核電。如果這僅僅是電力需要也就罷了,但是,有多少人知道?在核電技術已經突飛猛進的今天,倭國的核電設施卻一律死抱著第一、二代技術不放。
福島核電站采用的是鈾钚混合氧化物這種比鈾氧原料貴2-3倍,而且危險性極高的原料,反應堆用的也是安全性差的快增殖反應堆,而且沸水堆只有一回路,直通渦輪。日本人玩這種手段只要有點腦子的都看得出來他們想要干什么:不就是為了儲備制造核彈的那點钚嘛。
現在據報導爆掉的一號堆已經在用硼酸了。一開始不肯用是因為一旦用了硼酸,里面的核燃料就全部報廢了。福島電站用的可是MOX燃料,那可是極重要的戰略資源,倭國舍不得啊。
現在國際上最新一代的核反應堆是號稱出事故緊急停堆后36小時無人看護照樣安全的。但日本人就是不用。簡單地講,它們只造最原始最落后的核電站,絕不采用新技術,哪怕是新技術再成熟,再免費。
因為原始的一、二代技術最有利于大量提煉核原料。倭國采用最浪費,最低能,最高消耗,最大成本,最不安全,只為換得核原料。
在地震前不到一個月,倭人已明確表示沒有核彈不合理,且舉國在為“有核彈化”而努力。大家上網查,這幾十年來,倭人利用這些原始的電廠,攢了近四千枚核彈的原料。
可惜啊,人算不如天算,倭人為了獲得攻擊他人的核彈,不顧科技,不顧地理條件,不顧風險,最終引發了今天可能出現的巨大核災難風險。
這是典型的損人不利已的變態行為所結的惡果。
海嘯過去,倭人早就可以進入災后重建,但是,天譴啊,一次微不足道的小災難,恰好擊中倭國人修練邪門功夫的命門。當然還有個更小的副作用,就是沒電導致的混亂而已,幾不足道。
所以,自然界的天災基本已然過去,現在倭島上發生的一切,都是人禍,是它們為了殺人放火禍害世界的目的積贊了多年的苦果,是引火害人反而燒自己身體的行為。
可笑有些人還在裝道學家。倭人為你們和你們的子孫準備了四千枚核彈,不想在生產過程中遇到天災發生事故,你們天真地還想著同情?還想著仁義?還想著捐款救災?
逆天者,天必誅之!
日本37萬平方公里,卻變態地修建了57個核電站,發出的電不到全國需求的30%,一個核電站有4-6個反應堆,即全國有三百多個反應堆。37萬*30%=11萬平方公里,即三百多個反應堆為11萬平方公里供電 110000/300=367平方公里 也就是說,日本的一個核反應堆只為367平方公里提供電力。相當于每個縣級城市就要配一個核反應堆。這正常嗎?
這場核災難到底會發展到多大,至少還有三個問題沒公開,離了這三個問題,誰也無法預測,只有小鬼子心里清楚。
第一個問題:它們造出來的四千枚核彈的原料存放在哪里?是否安全?!
第二個問題:在這些以制造核彈原料為目的的核電站里,都有哪些高危和不可告人的秘密?!
第三個問題:日本這些年積攢的核廢料都放在哪里?在陸地上?還是在海里?還是偷運到哪里去了?會不會產生危害?
這些問題都是潛在的核彈級風險。是對全人類的安全威脅!
最近網上出現很多“好心人”,這里提醒一下!1923年日本發生關東大地震,中國也展開援助過的。
事實證明,中國人無私的援助,在金錢和物資方面,為日本節省了相當大的一筆款項,為日后順利地發動九一八事變和七七事變奠定了堅實的基礎。
也就是說,由于有中國人出錢救災,日本得以省下錢造軍火。。
看了這些,我們還在為同情日本受災而慷慨解囊嗎?作為一個大國,為維護大國形象,可以象征性地捐一些,或向俄羅斯那樣口頭支援一下,畢竟中國汶川地震,倭國幫助過我們,這也是很多國人首先提到并愿意無私捐助倭國的理由。但是凡事都有個“度”,對待倭國,這個和我國有世仇的國家,我們不能沖破理智,上了倭國的圈套,不是日本政府要啥,我們就給啥。如果小日本一味得寸進尺,貪得無厭,難道堂堂大中華把全中國老百姓辛辛苦苦賺來的血汗錢都無償捐給一個和中國每一百年必打一仗,和中國有血海深仇的倭國嗎? 善良的國人啊,你們想想看,你們的仁慈能換來啥?!你們知不知道,你們中的有些人說為那些反對捐助小日本的國人而感到羞愧,但若干年后,你們的后人有可能為你們今天的“大愛無私”而感到羞愧。
對待倭國,周總理的八字箴言:“前事不忘,后事之師”,可謂言簡意賅,寓意深遠。在這倭國危急關頭,和倭國同一戰線的美國到哪里去了,難道只有我們中國義無反顧,慷慨無私,倭國為何不向它的主子要銀子要物資,卻像我國要,它有啥資本,不就是汶川地震捐了一億嗎?難道國人還沒看出來,小鬼子的用心嗎?醒醒吧,“善良”的國人們!!
第四篇:中國危機
1、1988年10月何新在香港《明報月刊》發表文章《當代中國政經危機與成因》,預言中國將發生**。此文震撼內外。
19**年,中國發生事變。
2、1988年何新在《中國金報》撰文稱戈爾巴喬夫改革必定失敗,蘇聯東歐帝國體系將解體。1990年6月12日,何新給國家當時最高領導同志(鄧公)寫信,預言蘇聯即將面臨解體。
1991 年8月,蘇聯“819”政變發生,何新應某高層領導(丁關根同志)問詢而寫了一封信分析形勢并報中央領導。何新認為此次蘇聯政變不會成功。并預言:此次政 變失敗后蘇聯政局的崩盤趨勢已難逆轉,蘇聯體系將崩潰,葉利欽必將掌控實權,戈爾巴喬夫將僅成為象征性人物和下臺。
12月21日,前蘇聯11個加盟共和國首腦發表了《阿拉木圖宣言》。宣告蘇聯體制的徹底瓦解。
這年圣誕節之夜,葉利欽從戈爾巴喬夫手中接過了前蘇聯的最后一項權力——核按鈕控制權。1991年12月25日18時40分許,蘇聯總統戈爾巴喬夫辭職。
3、1991年,何新在《對我國十年改革的反思》一文中指出:美國對華進行其意識形態和政治滲透的具體方法大略如下:
(1)培育一個代表美國及西方在華利益的代理集團——新買辦階層。
(2)美國以西方新自由主義意識形態為工具,以現代藝術、美國文化和消費模式,作為催化媒介,誘導中國青年和知識分子,在中國培育迷信和崇拜美國的社會心理。
(3)在倡導“開放主義世界觀念”的旗幟下,以“世界主義”觀念,來否定以民族國家利益為本位的愛國主義觀念。(即“普世價值”)
(4)試圖徹底破壞中國人的民族國家觀念,讓中國人將來心安理得地接受國家分裂的事態,為此而作意識形態和社會輿論的準備。
(5)以民主、人權為兩大道義鎖鏈,約束社會主義國家機器的手腳,削弱和解除中國國家制度的自衛機能。使這種自我防衛機制,喪失道義性的基礎。
(6)美國及西方公開策動中國的少數民族分立運動、并伺機準備插手支持區域性的自立運動。
美國對華進行大規模意識形態攻心和政治滲透。它要求中國政治制度按照美國標準,實施美國模式的“民主化”,在經濟上實施私有化、市場自由化,以此作為引導中國改革的三大目標。
回看我們的歷史,私有化(下崗改制)、普世價值、西藏拉薩事件、臺海問題、否定岳飛、李銀河的所謂性革命,一一發生,難道是偶然的嗎?
4、1991年11月,何新在《90年代世界戰略斗爭的焦點區域》文中預言:在可以預見的未來,中東已很難再結聚為威脅美國及西方石油利益的戰略性整體力量。從這個意義上說,盡管動蕩狀態在這個地區仍將長期延續下去。但是從整體看,此地區已能夠被美國和西方政治經濟力量所主導和把握。因此,此地區在90年代以 后將不再世界戰略斗爭的焦點地區。
何新說:全球戰略中心未來將東移,中國大陸及沿海邊緣區域將是未來世界戰略競爭的中心焦點,成為矛盾的敏感區和觸發點——在中國大局維持穩定而無內亂發生的前提下——中國的邊緣區域將事變不斷。即:
朝鮮半島、中南(印支)半島、港臺海區、南中國海區域以及環鄰西藏、新疆的西部區域。這些區域目前蘊涵復雜經濟、政治、主權領土爭端和民族、宗教問題,因此隨時都可能成為突發矛盾、沖突激化的國際爭端區域。
此后,朝鮮問題、南海問題、臺海問題,西藏問題、新疆問題不斷涌現。
何新還針對美國開始大規模向臺灣銷售武器,認為這是一種信號。
何新預言:李登輝掌控臺灣局面后將搞臺獨,臺、陸關系未來面臨急劇裂變。
何新建議以中程導彈威懾臺灣。
5、1997年3月(亞洲金融危機前夜),何新寫報國務院領導《對我國金融領域問題的分析與建議》研究報告,建議警惕金融行業出現危機,此后,中國明顯地放慢 了關于人民幣自由兌換及金融自由化的改革進度,由于中國金融市場沒有與國際金融市場直接接軌,所以不久后爆發的亞洲金融危機未能禍及于中國。
6、1997年3月,何新在《對我國金融領域問題的分析與建議》中指出,實施分稅制改革,建立中心與地方稅收分流的新稅收體制,使得地方政治與地方民營經濟日益緊密地結合起來,因為事實上只有民營經濟才能為地方政府提供豐厚的稅收(而多數國營經濟均瀕臨虧損或破產)。
另一方面,通過政府官員以權力對私營經濟的保護和支持,一部分官員借此獲得個人經濟收益。在通貨膨脹的巨大壓力下,導致腐敗現象日益嚴重。干部階層因而將發生分化:
(一)形成了地方官僚與地方財閥相結合的地方主義勢力。
(二)出現為民營經濟利益集團直接提供政治服務的買辦官僚。
7、2001年3月,何新政協小組發言《論股市泡沫、統計失真與下崗問題》并致信朱某公,稱被媒體大肆吹噓的新經濟是莫須有的神話。預言香港不久還會發生第二次金融危機。
2002年,香港股市恒生指數由年初的11397點下滑到9072點,前三季度累計下跌2325點,跌幅達20.4%。
8、在上文中,何新還認為:決定自由市場中競爭成敗的根本因素,不是靠經濟效益,而是靠累積資本的實力和規模。資本炒作決定商品價格,而不是競爭或市場需求決定價格。
9、在此文中,何新反對對國企私有化和讓工人下崗失業的政策。他尖銳抨擊:將工人驅趕下崗,使企業私有化,表面上似乎改善了企業效益;實際上是將國有(社會)資產廉價地贈送給私人(老板及管理者),同時把失業者拋向社會,制造了社會不穩定的禍亂之源。
2002年以后,改制下崗政策終于有所減緩和收斂,失業引起的社會不穩定問題以及相關的社會保障問題開始得到高層的重視。
10、2003年2月20日,何新對伊拉克局勢發表評論,預言美國攻擊伊拉克根本不會有大型的、有意義地對抗性戰爭。伊拉克即將發生坍塌性的崩潰。薩達姆政權的 生存期限屈指可數。這種論點與當時央視評論等主流媒體的論調截然相反。
然而伊戰迅速結束的結果驚人地驗證了何新的該預言。
11、2003年3月,何新發表著名《論某公》文,歷數某公執政時期改革政策之誤,斷論其種種私有化及盲目市場化之激進改革如王安石新政利近害遠,竭譯而漁,必 遺患后來。
如今,教育、醫療、房改等新三座大山壓得國人透不過氣,兩極分化、貧富對峙成為社會矛盾的焦點問題。
12、在2001年出 版的《新國家主義經濟觀》序言中,何新預警:種種跡象明確顯示,我們正處在爆發新的大規模國際金融危機的前夜。危機的焦點將集中在日元——美元——歐元的 匯率上。如果美元暴跌,一旦引致美元泡沫崩破(這個泡沫大得驚人),就必將引發全球性的金融大災變。何新還肯定地說:在某種意義上,這一突變已經具有不可 避免性。
13、2008年,何新發表《中國人該有過苦日子的精神準備》一文,預言:國內物價和社會就業問題,未來將極其嚴峻。發生企業 大倒閉、高失業,同時伴隨高物價的經濟時代,即將到來了。過去幾年的國內經濟的表面繁榮,奢靡揮霍,廉價貨物充斥于超市的時代,就要結束。
這些話在當時仿 佛是“唱衰論”而受到譏笑。但現在對這一點,想必一切工薪階層已有切膚之痛而感同身受。
14、2008年4月何新在提交中央高層的《人 民幣升值是物價上漲全球通脹的原因之一》以及《人民幣持續升值必將引發惡性通脹》等文論中提出:人民幣持續升值會吸引外匯熱錢大規模流入,導致兌換人民幣 過量發行流動性資本失控。同時人民幣估價的一切國內商品普遍升值,也就勢必帶動中國商品對于世界其他貨幣和商品發生普遍的物價上漲。換句話說,伴隨人民幣 升值,自然意味著中國物價節節高漲。
由于中國也是世界消費品的主要出口國家,因此中國出口品的價格上漲必然拉動全球通脹。中國作為全球廉價商品供應商的時 代即將結束。
——如今伴隨著人民幣大幅升值發生的,正是中國與世界物價的不斷上揚。、2008年6月,何新在《談國際通貨膨脹與美元貶值》中指出,弱美元、高油價,這是美國國家當前核心利益的現實選擇,其工具就是非政府跨國對沖投機基金。就是這些基金在石油期貨市場興風作浪導致油價飚升。
油 價上升是美國解決其龐大的國家負債的重要選擇,這才是美國的核心利益所在,是美國政府未來制訂一切政策的定位點。
經過2008年下半年短暫下跌后,盡管 2009年全球石油需求始終呈負增長,油價仍然從2009年2月初的34美元/桶上升至超過90美元/桶。一直以來美聯儲實施近乎零利率的大放水政策,美 元匯率連年持續走低。
16、2010年夏季,何新發表博文《想到中國未來有時想哭》。2011年春,何新發表博文《2011年中看內外 大勢》預言:預料國內物價,主要是民生用品物價在今年7月以后將會飛起來。
何新又針對當時國內外許多經濟學家唱好美國經濟以為即將復蘇的論調,預言:這場 國際金融危機方興未艾,仍遠未結束。金融大海嘯會在未來意想不到的情況下以意想不到的形態突然發生。
何新還預言:10年之內,中國與世界必有非常之變!無內變則必臨外戰。
中華民族已再次迫近最危險的時候!
何新說:如不改弦易張,通盤檢討過去10年來改革方向的失誤,未雨綢繆;則未來會如何——也許只有天知道????
從此何新基本失語,很少發言。但是在2010——2011兩年,何 新出版了《匯率風暴:中美金融戰爭揭秘》、《統治世界:神秘組織共濟會揭秘》、《命運與思考》等著作。
在2011年于香港出版的《命運與思考》一書中,何新說:我不講假話。但我并沒有講出所有的真話。
[附注:以上預言見何新有關著作:《新戰略論》、《致中南海密札》、《論政治國家主義》以及《何新論金融危機與中國經濟》、《何新看中國經濟》等書中。]
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1.預測到東歐、蘇聯劇變及對中國影響;
2.判讀出 當今世界商品經濟向資本經濟過渡;
3.認為戰略中心由中東轉移到中國;
4.預言2008金融危機,其后通貨膨脹時代,再之后的金融大海嘯;
5.揭示出 隱蔽的共濟會組織
我想這五點足以奠定何新先生的當代地位。
第五篇:應對資源危機
《應對資源危機》教學設計
教材分析
《歷史與社會課程標準
(二)》要求:“了解當今的人口、資源與環境問題,主動關注社會的可持續發展。”“描述資源與我們生活的關系,說明合理利用資源的重要意義。”
“應對資源危機”主要討論解決我國資源短缺的重要措施。在前面兩課中,已經學習了資源與人類的關系、資源出現短缺以及中國的資源現狀。這樣,學生已經有了資源的憂患意識,怎樣應對資源危機就水到渠成。
本課時教材正文內容言簡意賅,承接前面的內容,資源短缺是制約我國經濟發展的關鍵因素之一,首先提出了要全方位解決資源問題。接著,從“開源”和“節流”兩個大的方面,探尋解決我國資源問題的途徑。除此之外,還針對我國自然資源在空間分布上的不平衡,提出了資源空間調配的措施。最后,針對當前的現實,提出了立法的重要性。在活動板塊,設計了“面對水資源危機”的專題探究。
學生分析
學生的日常生活與資源是息息相關的,通過前面內容的學習,以及在大眾傳媒的影響下,學生都有了一定的節約資源意識,但具體到日常生活中怎樣做,他們又很茫然,甚至會有一些浪費資源的壞習慣。因此根據學生的年齡特點,在教學設計中,我大膽地舍棄了課文的案例,從學生的生活入手,讓學生去探究深圳市的水資源危機。還結合到中國政府提出來的“建設節約型社會”的熱點問題,在應對資源危機的措施中,重點放在節約上面,通過出金點子,評節約之星等有趣的活動,滿足學生的表現欲望,培養他們的節約美德,培養他們關注社會、關注家鄉的責任感。
教學目標
1.能過說出我國解決資源危機的措施。
2.聯系建設節約型社會的熱點,引導學生關注并參與社會現實生活。組織學生評選節約之星,交流生活中的節約點子。
3.從深圳水資源問題入手,學會探究資源問題,為節水提出合理的建議,掌握幾種節水小竅門,培養節約利用資源的意識,樹立“節約資源光榮”的價值觀。
4.引導學生在課堂上大膽地表現自己,學會與人合作,提高探究學習的能力。
5.根據圖片、文字資料,獲取有效信息,提高獲取信息的能力。
教學重點與難點
教學重點:樹立節約利用資源的意識,掌握幾種節約的小竅門并在生活中實踐之。
教學難點:引導學生關注并參與社會現實生活,培養學生的小主人責任感。
教學方式
采用自學式、討論式、活動式等教學方式。
教學用具
制作PowerPoint課件。
教學準備
制作PowerPoint課件輔助教學,設計調查問卷。
教學過程
(一)新課導入
欣賞漫畫“擠”。
(教師設問)這幅漫畫中的“奶牛”代表什么?人們想從它身上擠出什么?你認為他們都能如愿以償地擠到“牛奶”嗎?
(學生回答后教師總結)人類已面臨嚴峻的資源形勢。具體到中國,情況更糟糕,請看中國面臨資源枯竭危機:
(投影演示)中科院提供的一份資料指出,中國現有的水資源只適合供養4.5億人;現有的土地資源,只適合供養10億人;已探明的能源儲量資源,也只能適合負載11.5億人。
(教師設問)面對我國如此嚴峻資源形勢,怎么辦?今天我們一起探討這個問題。
(設計意圖)漫畫能夠吸引學生,激發其求知欲和學習興趣。它和文字資料一起承上啟下,再次喚起學生的資源憂患意識。
(二)師生互動
一、解決我國資源短缺的措施
(自學課文)閱讀課文第71頁,舉例說明我國應對資源危機措施有哪些?
(學生回答)開源節流(風力發電、垃圾發電、利用太陽能、節水、節能、節材等等);資源空間調配(南水北調、西氣東輸);
立法管理(土地管理法、森林法)從法律的高度的來規范人們的行為,保護利用資源。1
(設計意圖)這個環節的設計讓學生對課文的內容有一個整體的了解,又能培養自主學習的能力。(教師講述)我國目前正處在社會主義初級階段,人口多,資源相對不足,生產力水平低,并且在資源開發利用方面浪費驚人。因此,在當前的國情條件下,應對資源危機的首要措施是“節流”。
(投影演示)中南海倡建節約型社會──鑒于我國能源、礦產、水、土地等自然資源已經難以支撐粗放的經濟增長,中央明確提出要建設節約型社會,切實保護和合理利用各種資源,以盡可能少的資源消耗獲得最大的經濟效益和社會效益。
(教師講述)今天以來,中央接連出臺了建設節約型社會的系例政策、措施。胡錦濤、溫家寶等中央領導人頻頻發表講話,要求切實保護和合理利用各種資源。
節約要靠政府,更要靠每一個人的自覺行動。我們要積極參與,盡己所能,節約每一滴水,一度電,一張紙等等。有些同學可能不以為然,認為現在生活水平提高了,談節約過時了。其實,建設節約型社會,是世界各國可持續發展的共同方向。當今世界發達國家國民的節約意識都很強。我們來借鑒一下。
二、他國國民的節約意識
(投影演示)他山之石
1.德國人在日常生活中,如果再不用電視、CD機、電腦和其他電器時,就把電源關掉,而不是讓它們處于待機狀態,這樣做既省電又省錢。
2.由于資源缺乏,日本民族養成了節約能源和好鋼用在刀刃上的思維和行為習慣,這使得他們成為世界上節能意識水平最高的國家,因此也是一種置之死地而后生的典范。正如他們所形容自己在節能方面的極致做法,就像是要擠干濕毛巾的最后幾滴水。
3.韓國國土狹小,人口稠密,資源有限。節約美德在韓國蔚然成風。“韓國人已經節約到了牙齒上”,此言不虛。記者在韓國餐館每次就餐后,服務員總是遞上一個小紙包──—牙簽。這種牙簽與眾不同,是用土豆淀粉或糯米淀粉做成的牙簽。服務員說,“這種牙簽最大的優點是節約木材,不污染環境,而且還可食用。”(央視國際2005年07月18日)
(教師設問)德國節能從告別待機狀態做起,你做到了嗎?看了與我們一衣帶水的日本,還有鄰國韓國的節約行動,你有什么想法?
(學生回答)學生暢談自己的想法,與全班同學分享。
(設計意圖)他山之石精選了三個案例,有遠在歐洲的發達國家德國、也有亞洲的發達國家日本,還有學生愛模仿的韓國,讓學生感受到節約是一種健康的大眾化的生活方式,是一種習慣,也是一種美德。同時,這些案例也讓學生感覺到:節約,我也能做到!
三、節約,我也行!
(學生活動)學生分組活動,評選節約之星。
節約,我也行!你在生活中如何節約?你有什么錦囊妙計?請與大家分享!比一比,誰的方法更節約,并且簡單、易學、易操作。評出小組的節約之星。
每個小組選出一個你們認為最節約最實用并且最易操作的點子,出這個點子的人就是我們今天的節約之星。
(學生交流)學生暢談自己在生活中的節約點子。小組推出節約之星,與全班同學分享節約金點子。(教師總結)(教師把評出的節約之星寫在黑板上,以示表彰。)希望通過這個活動,在我們班形成浪費可恥,節約光榮的氛圍,也希望會有更多的班級節約之星涌現出來。
為加快建設“節約型社會”,中央電視臺等媒體推出了“公民節約行為準則”征集活動,全國人民積極獻計獻策,已經形成了“全民節約,共同行動“的可喜局面。老師從網上選了幾條與我們初中生密切相關的節約條例,一起來讀一讀,希望牢記在心頭,落實到手頭。
(學生活動)一起讀一讀,牢記在心頭。
空調不低于26度,全國節電上億度
多坐公交和地鐵,既省能源又便捷
電腦不讓空運行,兩面用紙處處省
燈泡換成節能燈,用電能省近八成無人房間燈不亮,人走燈滅成習慣
垃圾分類不亂扔,回收利用好再生
馬桶水箱放塊磚,省水好用特合算
洗菜洗臉多用盆,廢水拖地或沖廁
不用電器斷電源,節電10%能看見
(設計意圖)1.評選節約之星活動比較有趣,既能活躍課堂氣氛,也能讓學生分享到更多地節約小點子,培養他們的節約資源的情感,樹立正確的價值觀。2.“一起讀一讀”,進一步強化學生的節約意識,在潛移默化中變成自覺的行動。
四、深圳市的水資源
(教師設問)那么,建設節約型社會,工作重點是什么?
(投影演示)今明兩年建設節約型社會重點工作是:
一、大力推進能源節約。
二、深入開展節約用水。
三、積極推進原材料節約。
四、強化節約和集約利用土地。
五、加強資源綜合利用。
(教師講述)在這里,我特別要和同學們一起來探討節水問題。因為水是生命之源,又因為我國是世界上12個貧水國之一,淡水資源達不到世界人均水量的1/4,因此節水迫在眉睫。
生活在深圳的同學們,每天擰開水龍頭,就有自來水嘩嘩的流出來,你有沒有想過:如果有一天水龍頭再也流不出一滴水,你怎么辦?這不是嚇唬你。你了解我市水資源的狀況嗎?下面我們做一個小調查。
(投影演示調查題目)
1.中國人均占有水資源2300立方米,深圳人均水資源占有量與全國相比:
A.高于全國B.低于全國
2.深圳人的飲用水源主要是來自:
A.本地中小型水庫B.境外引水
3.個人節約用水與深圳發展有沒有關系?
A.有關系B.沒關系
4.日常生活中有沒有節約用水的意識?
A.有B.沒有
5.你洗臉是用洗臉盆還是直接在水龍頭下洗?
A.用洗臉盆B.直接在水龍頭下洗
6.洗米、洗菜的水你如何處理?
A.再利用B.倒掉
7.你洗澡用什么方法?
A.不間斷放水B.抹肥皂時關掉水龍頭,間斷放水
(學生活動)課堂小調查(老師投影演示調查問卷,學生舉手做答,教師馬上統計,得出結果。)(教師設問)面對這個結果,你有什么感想?
(學生交流)學生紛紛表達自己的想法。
(投影演示)世界人均水資源占有量為9800立方米,中國人均水資源占有量為2300立方米,目前已被世界聯合國組織列為貧水國家。而深圳人均水資源占有量僅為470立方米,是國家建設部排定的全國7個嚴重缺水城市之一。
目前,深圳市水資源的供應主要靠本地中小型水庫和境外引水,其中境外引水水量已占到全市的70%左右。
據預測:到2010年全市需水總量為19.44億立方米/年,目前全市的供水量僅為9.09億立方米/年,供水總缺口為10.3443億立方米/年。
與此同時,深圳人均綜合生活用水量為427升/日,而南方大城市平均僅為261升/日。
(教師設問)從這一組材料中,你獲取了哪些信息?
(學生回答)學生紛紛發言。
(教師總結)我們深圳市的水資源嚴重短缺,主要靠境外引水,并且浪費嚴重。希望同學們不僅自己做到節約用水,還要做小宣傳員、小監督員,大力的宣傳節約用水,勸說親友節約用水。
(設計意圖)1.調查從學生的日常生活入手,學生感興趣,也培養了學生關注家鄉、關注社會的主人翁責任感。2.調查學生的水意識能讓深圳學生有水資源憂患意識,加深對深圳水資源狀況的認識。
(學生活動)小鬼當家
(投影演示)一張深圳市水務集團水費專用收據。
(教師設問)面對我市嚴峻的水資源形勢,怎么辦?請你當家!這是一張我們每家每戶都會收到的水費單,仔細觀察,你對深圳市的水費構成有哪些認識?
(學生回答)深圳市的水費構成=自來水費+污水處理費,這說明了深圳十分重視水資源的保護和治理。
(教師設問)這是老師家的水費單,數額驚人,現在,老師也正為水費超支而發愁,你能幫我出些好主意來壓縮水費開支嗎?
(學生活動)學生小組討論后,每組每次一個學生,按S形順序,一個組接一個組地說,看哪個組反應快,智慧多!老師一邊聽,一邊在黑板上抓關鍵詞板書。
(教師總結)謝謝同學們給我出這么多的主意。請你們回去后也關注一下你家的水費單,把這些小竅門介紹給父母。好嗎?
(設計意圖)1.了解了深圳市的水資源狀況后,我們應該怎樣做?“小鬼當家”的活動承上啟下,創設一個與學生知識經驗相符的情景,引導學生分析問題,解決問題。2.請學生給大人出主意,尊重學生,充分調動了學生的參與熱情和積極性。3.以壓縮水費開支為目標,既貼近生活,又有利于增強學生的節水意識。4.以競賽的形式,既能提高課堂效率和學生的學習興趣,又能培養學生的合作與競爭意識。
(三)課堂總結
請你用一句話來表達學完本課后,你的收獲、感悟??
(設計意圖)1.留3到5分鐘的時間給學生來整理、回味一下本節課的收獲、感悟,讓學生自己來小結評價,能充分發揮學生的主體作用。學生的答案將是各有千秋,體現他們的個性與創造性。2.到這個時候,教師再一次關注到最不愛發言的學生,讓這類學生有話可說,有利于全體學生的發展。
(四)課后作業(根據自己的興趣和能力任意選做一題)
(1)把今天知道的節水小竅門告訴爸爸媽媽,大家互相提醒都來節約用水。
(2)小組合作,制作一張以“節約資源”為主題的小報。
(3)寫一份“全民節約共同行動”的倡議書,在社區發出倡議。
(4)面對深圳市嚴峻的水資源形勢,市委、市政府于2005年3月正式頒布實施《深圳市節約用水條例》。為了進一步倡導節約用水的風尚,市政府準備在市民中心廣場舉辦一個主題活動。請你為活動寫一條廣告語。
(設計意圖)1.人的智力是多元的,讓學生根據自己的興趣和能力自由選擇,既尊重學生,也能發揮學生的個性和創造性。2.課后作業多樣化情景化,能減輕學生的負擔,也考察了學生的情感態度價值觀。
3.課后作業由易到難分層布置,照顧到了不同層次的學生,提高全體學生的學習積極性。
板書設計
一、解決我國資源短缺的措施
開源、節流(重要措施)
資源空間調配(針對資源在空間分布上的不平衡)
立法管理
二、他國國民的節約意識
三、節約,我也行!
四、深圳市的水資源
水資源嚴重短缺主要靠境外引水浪費嚴重
教學后記
通過前面的學習,學生對《應對資源危機》的內容有了一定的知識鋪墊,因此在這節課的教學設計中,我對教材進行了一定的處理,重點放在了培養學生的情感態度價值觀的培養上。
我認為有幾個亮點:
(一)時代感強。教材只是教學資源的一部分,使用教材,但不拘泥于教材。本課時的內容比較少,但是與學生的生活實際結合得比較緊密。我對教材內容進行了大膽的取舍,重點挖掘了“節約”這一應對資源危機的措施,結合“建設節約型社會”的熱點,時代氣息撲面而來,也容易引起學生的共鳴。
(二)引導學生關注社會、關注生活。深圳的水資源狀況的介紹,以及怎樣壓縮水費開支的環節,引導學生留心日常生活,關注社會,深入思考。體現了《歷史與社會》這一課程設置的宗旨:“認識社會、適應社會、參與社會、發展社會。”有助于培養學生的小主人責任感。
(三)尊重學生,發揮學生的主體地位。自始至終學生是課堂的主人,老師只是一個引導著、輔助者。課堂設計的每一個環節,都給學生提供了充分參與表達、探究、感悟、討論問題的機會,讓學生在積極主動地獲取知識的同時,能體驗到探究的樂趣,培養其自主探究能力和創新能力。
當然,在課程內容的深度的挖掘上,感到有些欠缺。這是我今后要進一步思考的問題。