第一篇：文法外語系學生朋輩輔導員工作原則及注意事項

文法外語系學生朋輩輔導員工作原則及注意事項

朋輩輔導工作內容具體包括身心健康、生涯規劃、學業管理、素質拓展、日常生活等五個方面。在日常工作中學生朋輩輔導員要注意一下幾個工作原則：

一、保密原則：保密是朋輩輔導中最重要的一條原則，其基本含義包括：朋輩輔導員必須嚴格為求助同學的談話內容保守秘密，在未得到求助同學允許的情況下，不得將求助同學的基本情況，如姓名和主要問題等泄露給任何個人或機構。在恰當的情況下打破保密原則。當求助同學可能對自己或別人造成傷害時。例如，朋輩輔導員發現同學具有較強的自殺傾向時，朋輩輔導員一方面要盡最大的努力阻止其采取行動，同時迅速與求助同學的輔導員，大學生心理中心取得聯系，以盡早提出有效措施避免自殺悲劇的發生。同樣，當求助同學具有傷害他人的意圖時，朋輩輔導員也要及時地通知有關部門以采取必要措施。

二、助人自助原則：“助人自助”原則是指在輔導中朋輩輔導員要幫助求助同學挖掘自己的潛能，從而自己幫助自己解決自己的問題。也就是說，朋輩輔導活動要以調動求助同學的積極主動性為主要目標，使他們能積極地發現自己存在的問題，并努力配合朋輩輔導員尋求解決問題的方法，積極地改變自己，而不僅僅只是被動地接受朋輩輔導員的指導和安排。這是保證輔導效果非常重要的一條原則。

三、轉介原則：轉介原則是指當朋輩輔導員認為一個個案超出自己能力范圍或時間不夠，使自己不能很好地解決問題時，將個案轉介給其他的專業人士或機構。個案轉介的根本的目的在于保證求助同學獲得最好的幫助。

四、態度中立原則：朋輩輔導員在輔導過程中應保持中立的立場，不將自己的私人感情摻雜到輔導中，不過度卷入到輔導中，并始終保持冷靜、清醒的頭腦。中立的態度有助于朋輩輔導員客觀地分析和判斷求助同學的問題，對解決求助同學的問題具有重要的積極作用。

五、公平、公正、公開在朋輩輔導員的工作一定保持公平、公正、公開的原則，這樣有助于朋輩輔導員威信的建立，也有助于班級整體良好班級氛圍的形成。

第二篇：文法外語系學生朋輩輔導員工作制度

文法外語系學生朋輩輔導員工作制度

為加強我系學生管理工作的順利開展，鍛煉學生干部、黨員隊伍，特任用一批優秀的學生干部、黨員為低年級的朋輩輔導員，朋輩輔導員的職能在于協助輔導員進行學生管理及處理學生日常事務，促進老師與學生之間的交流，協助輔導員創造良好的工作、學習環境。朋輩輔導是同輩或朋友之間以同輩的身份協助老師對有需要的同學在身心健康、生涯規劃、學業管理、素質拓展、日常生活等方面進行的輔導和互助

一、主要工作職責

1、本著“服務同學、助人自助、達人成己”的原則，認真做好同學與輔導員、班級與系部的橋梁作用，引導學生積極投入大學的學習、生活和工作。

2、與班級班團干一起，大膽創新，敢管敢抓，積極協助輔導員做好班級的日常管理工作。

3、工作中要注意方式、方法，積極維護班集體利益，尊重班級的管理模式，在深入了解班級情況下，以不同方式向輔導員和班團干提出班級管理意見，與班團干一起積極維護班級的團結與穩定，增強班級凝聚力。

4、主動向輔導員反映同學們的心聲，及時提供各種有效信息，以便讓輔導員做出管理決策；主動為班級同學搭建一個了解我院學生工作的平臺。

5、預防和處理學生突發事件，化解學生之間的矛盾，并及時向輔導員匯報，便于采取有力措施，積極維護班級和同學們的權利。

6、監督、檢查、落實班級工作、學習計劃執行情況。

7、每周堅持不定期下到班級、寢室，了解班級同學學習、生活情況，杜絕學生使用大功率電器、晚歸和夜不歸宿等情況的發生。（每周至少查課2次、查寢2次、每天檢查早操）

8、充分利用學生身份，深入學生當中，每周至少與班級三個以上同學開展談心工作，積極關心他們學習、生活、思想動態，協助輔導員做好特殊群體學生的轉化工作。

9、堅持總結和反饋，每月進行工作小結。

10、做好院系交辦的臨時性學生事務管理工作。

二、具體工作內容

朋輩輔導工作內容具體包括身心健康、生涯規劃、學業管理、素質拓展、日常生活等五個方面。

1、身心健康。以健康、向上的精神影響他人；協助學校、學院開展身心健康教育工作，普及健康知識；關注同學身心健康狀況，發現問題及時向相關部門匯報；為有需要的同學提供一般的心理支持。

2、生涯規劃。輔導同學樹立正確的目標，規劃好大學生活，加深對職業自我的了解，積極探索工作和就業去向。介紹交流生涯規劃和求職經驗等。

3、學業管理。通過自己的行為影響和帶動周圍的同學處理好學業問題，加強時間管理。以多種形式幫助同學解決學習困難問題。

4、素質拓展。通過組織各種團體輔導活動幫助同學進行素質拓展。

5、日常生活。帶動和影響同學養成規律、健康的生活習慣。主動幫助經濟、生活困難同學。

文法外語系學生科

2014-7-7

第三篇：朋輩輔導員值班注意事項

朋輩輔導員值班注意事項

值班時間:周一~周四全天，周五上午

每日值班時間安排： 第1、2節08:30~09:40第3、4節10:00~11:20第5、6節13:00~14:30第7、8節14:50~16:201、心理健康指導中心值班時間是朋輩輔導員受理咨詢，接待同學的工作時間，故在此期間如非咨詢同學或值班工作人員，請勿隨意進出中心（特殊情況除外）。

2、值班人員在開始值班是要對中心進行簡單的衛生清理（掃地、拖擦桌子，整理文件以及箱庭設備）。

3、值班期間，值班人員應格盡職守，如實填寫值班登記表，主動熟悉值班環境和工作內容，嚴禁嬉戲打鬧。

4、值班人員因故不能按時值班或不能值班者，須提前向朋輩負責人請假、說明原因，并積極聯系其他值班人員替崗。

5值班人員在值班前需向指導老師示意到位，并領取中心鑰匙，或聯系朋輩負責人取得鑰匙。

6、受理過程中，值班人員應做到熱情、真誠、尊重、共感理解。

7、受理咨詢后，值班人員應認真填寫受理印象，并將初談表第一時間交予指導老師，或放在指定位置，嚴格遵守保密原則。

第四篇：外語系學生論文答辯注意事項

英文---英語專業學生論文答辯注意事項

馬上就要論文答辯了，很多學生都為此而發愁，我特抽出時間給大家簡單總結一下，下面是一些簡單可行的實例可供英語專業學生參考：

一、答辯開場白

Good morning.Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense.(或Welcome to attend the oral defense.)

I am XXX.Firstly, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor XXX, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis.It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis.My topic is XXXXXXXXX.The whole thesis consists of---parts.The first part will give a brief introduction of------.And the second part is going to analyze----------.In the third part,---------will be further discussed and the fourth part is to talk about--------.Then the author will dig into the root causes of-------in the fifth part, and sum up the whole paper to reveal--------of---------in the last part.Thank you!

二、英語專業學生論文答辯答辯程序：

英語專業的論文答辯主要分為兩部分：自我陳述和回答答辯老師問題，下面對這兩部分進行詳細講解。

一、自述（用英語完成）：

1、先問好，再開始自述，自述時間為5－10分鐘，要簡明扼要，必須時可將自述內容提綱制作成Powerpoint文件。

2、主要陳述內容（）：

（1）自己選擇這個題目的原因；

（2）設計和實施的簡單過程（如，商務方向：采用什么方法來搜集信息、資料等）；

（3）自己論文的主要內容（不要念論文，最好用4、5句話簡單介紹論文內容，如，商務方向：做了哪些調查，得出什么結論，計劃如何實施項目）；

（4）仍然存在的問題（如，商務：在實施項目中可能會遇到的風險以及如何解決）；

3、最好準備相關文字并熟記（答辯時要脫稿陳述，但是可以看PPT文件）。

4、語言最好簡單清楚，不要直接用論文中內容，應該用解釋性的句式，如：When I was designing the lessons, I found that….二、回答老師問題（老師用英語提問，學生用英語回答）：

1、大約有4－6個問題，時間將持續10－15分鐘。

2、首先要聽清楚問題，如果沒有聽清，可以要求老師重復問題（可以說pardon之類的話）。

3、回答時首先要態度好，要切題，而且不要保持沉默，不會時可以表示抱歉。

4、常見問題：

（1）Will you please give us a self-introduction? 有些學生可能由于緊張沒聽清問題便開始背誦論文的內容，結果造成答非所問。

（2）Give us a presentation of your thesis.有些學生一聽到thesis便詳細而又不理解地背誦其論文內容, 在被打斷之后便不知該說什么。其實, 考官只是想知道你對論文的總體了解, 讓你簡單闡明自己論文的內容與觀點。

（3）Why do you choose such a theme?/ What do you want the reader get from your thesis? 對于這個問題，你可以談談你的喜好，你想要讀者從中得到什么。

（4）What is the uniqueness of your point of view? 對于這個問題，你可以談談你的觀點與他人不同之處及原因。這就要求你有相關知識。

之后便是針對你的論文的問題了。

（5）關于選題：如Why did you choose this topic for your paper?或Why were you interested in this project？

（6）關于具體部分：

商務方向：SWOT，COSTING，FLOWCHART，RISK，STAKEHOLDER，如Do you think is this a necessary activity for the project?

（7）關于背景知識及理論知識：如What does SWOT stand for?（商務）

（8）關于論文存在的問題：如In the last sentence on page … there are some grammatical errors.（9）關于項目或論文將來的發展：如：商務方向：If possible, will you carry out the project, and if so, do you think it will make profit?

5、帶一份定稿（要與老師們持有的論文頁碼一致）。

6、最后要向老師們表示感謝。

總之，要通過論文答辯，應注意： 1.在平時的學習過程中必須注意提高自己的聽說能力。2.答辯前應做好充分的準備，最重要的是熟悉論文的內容及自己的觀點。這一點十分重要，如果不熟悉論文的內容及自己的觀點，答辯時很難自圓其說。3.要有自信心。當然，自信心主要來自事先的充分準備。

注：答辯在下午2:00準時開始，參加答辯學生按以上順序進入課室答辯。Objectives for the Oral Defense

A.To verify the authenticity of the writing.B.To check the oral presentation of the students.C.To double check and balance the grades given by the supervisor.答辯的目的：檢查論文的可信程度、學生的口頭表達能力、評分是否合理。

Procedures for the Oral Defense

A.About 15 min.altogether for each student.B.About 5 min.of a summary of the thesis by the student.C.About 10 min.for the questions and answers.答辯程序：每場答辯15分鐘；學生講論文摘要約5分鐘；提問與回答約10分鐘。

Grading System 評分等級

優秀Excellent90 and above

良好Good80-89

中等Fair70-79

及格Pass60-69

不及格Failure59 and below

二、論文答辯要求（學生）：

1．答辯人要做論文自述報告5-8分鐘；

2.答辯委員會將針對論文提出3-5個問題，中間無準備時間；

3.學生回答問題應使用撰寫論文所用的語言；

4.答辯時學生必須脫稿答辯；

5.答辯時間為10-15分鐘。

6.如果學生因其它個人原因想調換答辯順序請與我聯系即可。

第五篇：關于選聘2012級學生擔任2014級朋輩輔導員的通知

關于選聘2014級新生朋輩輔導員的通知

系屬各學生黨支部

朋輩輔導員是大學生自我鍛煉成才的有效途徑，同時也是大學生教育和管理的重要內容。為了保證我院2014級新生工作的順利進行，同時給廣大學生黨員提供實習鍛煉崗位，經系黨總支、學生科研究決定，在2012級學生黨支部全體學生黨員和積極分子中招聘2014級新生朋輩輔導員16人。現將相關事項說明如下：

一、目的

1、協助輔導員老師，幫助新生盡快適應大學生的學習、生活；

2、鍛煉學生的工作能力；

3、促進我系學生工作。

二、招聘要求

1、忠誠黨的教育事業，堅持四項基本原則，有較高的思想政治覺悟和政治理論素養；

2、熱愛學生教育管理工作，熟悉和了解大學生發展特點和現狀，積極參與學生管理和思想政治教育工作，能吃苦耐勞，有創新和奉獻精神；

3、工作作風正派，品行端正，辦事公道，具有民主精神和大局觀念；

4、具有良好的心理素質和身體素質；

5、擔任過學生會干部或班團主要干部，有從事學生工作的經驗，具有較強的組織管理能力和表達能力。

6、學習成績優良，無不及格科目，綜合測評在班級或專業前50%。

三、聘用程序及時間要求 1、7月8至7月9日，有意向且符合條件的黨員請填寫好“2014級助理輔導員申請表”，提交個人簡歷和工作展望書面材料，并于7月9日下午17點前交各輔導員；

2、系黨總支將對申報人員進行資格審查，7月11日組織考核。考核及擬聘任結果將于7月15日公布；

3、系黨總支頒發聘用證書。

四、聘用期限

2014年9月至2015年9月。

五、工作任務

工作任務簡要如下：

1、協助輔導員開展軍訓、入學教育等學生工作；

2、深入學生班級、宿舍、課堂，幫助新生盡快適應新環境；

3、引導和幫助新生端正學習態度，掌握學習方法；

4、對學院黨委負責，協助所助理輔導員加強班級集體建設工作。

六、工作指導、考核和表彰

學生朋輩輔導員的日常工作由新生專職輔導員進行指導和考核，最終鑒定結果由系黨總支評定，并對工作優秀的朋輩輔導員給予表彰獎勵，經各項考核合格的朋輩輔導員，作為黨員發展、培養考察和評先評優的重要依據。

中共燕山大學里仁學院文法外語系總支委員會

2014年7月8日