第一篇：金牌班長活動計劃

關于烏蘭木倫選煤廠開展“觀看《金牌班長》電影，爭做優秀班組長”活動計劃

為了深入的學習全國煤礦班組安全建設先進事跡報告會精神以及7名優秀班組長的經驗和做法，將公司的班組建設管理工作持續推進，中心決定在烏蘭木倫選煤廠班組中開展“觀看《金牌班長》電影，爭做優秀班組長”活動。

此次活動計劃如下：

一、觀看《金牌班長》電影

計劃在2011年7月11日、12日、13日三天內組織我廠員工觀看電影。

在觀看電影前，由烏蘭木倫選煤廠廠長王子明召開此次活動的動員會，講述此次活動的重要意義。

動員會開完以后，開始觀看電影。

二、開展“學習白國周，找差距，定制度”活動 在觀看完電影后，宣讀“學習白國周，找差距，定制度”活動活動計劃。

1、活動時間

2011年7月15日——8月10日

2、活動的具體內容

為使活動更具針對性，制定的政策措施更具實效性，我廠特別注意結合實際，把握有效的方法，通過領導重視推動、抓好典型促動、學習討論互動、搭建平臺聯動、征求意見主動、主題實踐助動等多種方式方法，切實把差距和問題找準，努力把整改措施落實。

此次活動包括五個方面：

1、以班組為單位，寫出電影觀后感。觀后感必須寫出真情實感，找出自身所存在的差距，嚴禁敷衍了事，并從觀后感中挑選較好的上交中心。

2、各班組開展員工互檢互查，互查范圍包括：三違者、經驗主義者、制度執行不徹底者。對于上述三種人，由班組內開展教育培訓，并寫出培訓總結。

3、以班組為單位開展“找差距”活動，各員工首先檢討自己在平日工作中存在的不足，其次開展對現在班組內考核制度及管理制度的討論，最后各員工提出制度改進措施或意見。班組長整理后交給廠部。

4、由廠里組織開展班組長座談會，對各班組匯報的制度改進措施或意見進行討論。

5、廠領導決定最終需要改進的措施。

3、活動結束后員工的反映

在活動結束后，各班組長搜集員工對此次活動的意見和建議，并觀察員工的情緒變化，形成書面材料后交與廠部。

三、活動總結

對本次活動做活動總結，對本次活動的隱患整改及找差距整改情況進行總結，最后形成書面形式于8月10號前上報安全管理部王立新即時通（將優秀心得體會一并上報）。

烏蘭木倫選煤廠 2011年7月15日

第二篇：金牌班長活動總結

“觀看《金牌班長》電影，爭做優秀班組長”活動總結

——“學習白國周，找差距，定制度”活動

烏蘭木倫選煤廠

2011年7月11日下午，我廠認真組織了全體員工在洗煤廠會議室觀看了《金牌班長》電影。電影中，白國周嚴守規章制度、批判經驗主義，他不僅自己規章制度執行到位，而且監督他人制度執行到位，在工作中他嚴格要求員工、不怕得罪人，他的班組管理方法深深打動了每一個人。觀看后，我廠組織了“學習白國周，找差距，定制度”活動。

此次活動主要包括五個方面：

1、以班組為單位，寫出電影觀后感。

2、各班組內開展員工互檢互查，互查范圍包括：三違者、經驗主義者、制度執行不徹底者。對于上述三種人，由班組內開展教育培訓，并寫出培訓總結。

3、對班組內考核制度及管理制度存在的不足進行討論，并提出制度改進措施。

4、由廠里組織開展班組長座談會，對各班組匯報的制度改進措施進行討論。

5、廠領導決定最終需要改進的措施。

活動開展后，各班員工積極上報電影觀后感，認真查找自身的不足，針對“三違、經驗主義、制度執行不徹底”進行了自查和互查，并圍繞“制度是否該死守”、“制度的執行如何才能落實到位”及“人情世故與制度孰輕孰重”三個方面進行了討論，最終對現在班組內考核制度及管理制度存在的不足進行討論，并提出了改進措施。

為期一個月的“學習白國周，找差距，定制度”的活動結束后，各班員工都發現自己和白國周同志確實存在存在著較大的差距，具體表現在：

1、員工在平時工作中或多或少的存在三違、經驗主義、制度執行不徹底等現象。特別是經驗主義者，在日常的生產或檢修中，很多員工在處理問題時，憑借其豐富的經驗，明知違章操作，偏偏執意孤行，就像就像電影中白國周的同事一樣，“經驗”也許可以保他一次兩次沒事，但是長久的“安全傘”必須是“規章制度”，只有死死守住那些“條條框框”，生產才能“長治久安”，用白國周同志的一句話說：制度都是用鮮血寫出來的。

2、班組在制度落實方面仍存在不足，其主要表現在：班組長對規章制度的監督落實不到位和班組員工對規章制度的執行不徹底，例如在以往的“廠部—班組—個人”三級考核制度中，班組對個人的考核往往存在推脫現象；而廠部要求的各班組在班后會組織學習文件精神的制度在各班組內執行也不徹底。分析其原因：班組長沒能在制度和人情世故兩者之間做出正確選擇。而白國周同志狠抓制度落實，對員工鐵面無私，不僅沒有破壞班組同志之間的感情，而且使班組更有活力，更有生命力。

3、班組長對員工的生活了解不夠，有的班組長在員工面前只是作為一個管理者的身份出現，從來沒有和班組員工坐下來暢所欲言，即使發現員工情緒失常也沒有多加過問。而我們經常說的“高高興興上班，安安全全回家”正說明了員工上班的心情對工作中的安全起著重要作用。因此，班組長如果能經常和班組內員工座談，對員工生活中出現的一些問題想辦法解決，員工不僅能夠放下心理包袱上班，而且班組凝聚力會更強。電影中白國周同志能深入了解員工生活，積極幫助解決員工的生活問題，最終使一個渙散的班組凝聚成為一個團結的班組，從而使班組生產力大幅提高。

針對以上班組在自查中所找出的問題，我廠制定出了新的措施來提高班組建設：

1、加大對“三違”的處罰力度，同時要求班組內部對“經驗主義”互相監督，對依舊犯“經驗主義”的員工月度進行處罰，并由廠部進行通報教育，而對舉報者月度進行獎勵，并將該項納入到班組月度考核制度里。

2、將班組制度落實程度的考核納入到廠部對班組的考核中，加大對制度監督落實不力的班組長的處罰力度，處罰在月度班組長考核測評中體現；同時在班組考核中加大對制度執行不到位的員工的處罰，必要時由廠部通報教育。同時加強員工對班組長工作的監督，一旦發現班組長有偏袒或徇私想象及時向廠部進行匯報，由廠部討論決定班組長是否能勝任，并將結果報至中心。對于舉報員工廠部給予獎勵。

3、將對員工生活的關心程度納入到廠部對班組長的考核制度中，廠部對各個班組的凝聚力和活力每個月進行評定，最總評定出“和諧班組”。

新制度的制定由全體員工參與，因此，在班前會上公布新制度以后員工給予高度評價，而且在接下來的施行中，明顯感覺到員工的工作積極性提高，具體表現在：“三違”現象明顯減少，特別是犯經驗主義錯誤者；班組內員工生產積極性明顯提高，班組凝聚力更強，同時在班組內形成了“互幫互助”的風氣，幫助不僅體現在工作中，更深入到了平常的生活中。

通過此次活動，上至廠部領導下至班組員工找到了自身的不足。通過本次活動，不僅進一步完善了廠部的考核制度，而且調動了員工比、學、趕、幫的積極性，由此可見，此次活動具有重大意義。

員工認真聽取活動動員會

員工認真觀看金牌班長電影

認真開展班組內活動討論

廠領導認真聽取各班長的活動匯報

廠領導認真討論班組內匯總的改進制度

第三篇：金牌班長

《金牌班長》觀后感

在單位通知部分工人到俱樂部觀看《金牌班長》電影后，我自愿報名去看，其實這已經是我第二次看這部電影。這是一部真正反映新時代煤礦職工現實生活和井下工作，反映煤礦班組建設，反映煤礦職工戰勝艱難作業環境、為祖國發展建設貢獻青春的電影。作為一個煤礦職工，我懷著無比激動的心情再次觀看了電影，觀看電影后感覺故事非常親切，也非常感動，感想也很多，“絕不違章作業”是我最大的收獲。

電影是以全國煤炭系統先進典型白國周及其班組管理法為素材創作改編的，是我國首個聚焦當代煤礦班組形象，多角度反映新時期礦工班組建設的主旋律的電影。電影以煤礦班組安全管理為題材，講述了一個在煤礦掘進單位新任命的班長白國雄和他的班組職工之間發生的一件件感人故事。

以情感化工友戒賭成才，用誠心博得工友信任支持。白國雄擔任班長的班組原來是一個在單位安全墊底的班組，班組有很多安全隱患人，如愛賭博有思想包袱的“小疙瘩”，愛喝酒、愛憑經驗冒險作業的前班長“老郭”等。為了改變班組的安全現狀，提升班組的安全管理效果，白國雄秉承安全第一的科學管理原則，不安全堅決不生產，持之以恒的抓好安全，保證班組的安全，被工友成為“金牌班長”。他首先想辦法消除隱患人，對不愛學習，只愛打麻將的“小疙瘩”進行親情談話教育，在“小疙瘩”被迫用工友獎金還賭債后，他甚至愿意為“小疙瘩”背貪污職工獎金的黑鍋，在事情澄清后，他徹底贏得了班組工友的信任，他的號召力明顯提升。最后他把一個愛賭博的小青年，培養成一個愛學習，甚至在技術比武中大顯身手的技術人才。想想這和我們身邊的許多事情很相似，我身邊也有因為賭博不上班的年輕的工友，我們的班隊長如果也能像白國雄班長一樣對他們不棄不離的進行親情的教育和感化，也許這些青年也會成為技術能手。

愛崗敬業，關心職工安危，自我犧牲，只為職工安全。老郭是前任班長，因為白國雄的到來，老郭受到了冷落，心情不好，加之家庭經濟收入的拮據，和愛人的關系也不好，老郭愛喝酒的老毛病經常會犯。一次老郭喝酒下井前被白國周阻止入井，兩人的矛盾加劇，這使班組的安全受到了很大的威脅。為解決這個問題，他單獨和老郭談心，在遭到老郭拒絕的尷尬后，他依然沒有放棄，他動員自己的愛人到老郭家去了解情況。當他知道老郭的家庭拮據，愛人沒有工作，孩子需要照顧，生活非常困難等是老郭郁悶喝酒的主要原因后，他決然把礦上給自己愛人的工作指標讓給了老郭的妻子，解決了老郭的燃眉之急，讓老郭對他另眼相看，并從內心佩服他是個男人，這也是對老郭的徹底的感化。電影看到這時，讓我也很感動，有點哽咽的感覺，白班長把工友都當做自己的兄弟，甚至比親兄弟還親，我想他是為什么？他是圖什么?其實，他什么都不為，只是想讓自己的工友安心的工作，不要在喝酒，不要在帶思想包袱下井。他只是想安安全全帶自己的工友下井，再安安全全的帶他們上井。這是一個金牌班長的魄力，這是一個管理者的大將風度，這更是我們所有班隊長都應該具備的愛崗敬業的自我犧牲的精神。

他一心想著班組的安全，制定出了科學完善的班組安全管理法。面對嚴格的班組制度，職工開始都不理解，大家都認為是小題大做，沒有必要，還是趕進尺要緊。他卻堅決不同意，必須嚴格按規章制度操作，并且實際情況也證實了按章操作的重要性，切實讓班組職工從內心認識到違章作業的危害。我們的班隊長如果也能如白國雄班長一樣把安全看得很重要，也許各項公司的安全管理制度、班組的制度會落實的更好，我們班組安全也一定會實現更長周期。我們的公司正處在破產轉型后的關鍵階段，安全生產更是我們唯一的出路，也是最大的效益。

第四篇：金牌班長

<<金牌班長>>觀后感

在全國上下轟轟烈烈積極開展“安全生產月”各項活動之際，2011年6月15日下午，紅興煤業組織各基層單位的員工，領導以及礦長們觀看了電影《金牌班長》，為全面落實全國安全生產工作會議精神，推進班組建設、強化基層基礎工作，營造科學管理、安全為天的安全生產氛圍奠定了堅實的基礎。

影片中的主人公白國雄是礦上的一位班長，因為認真負責，管理科學，時刻秉承安全第一理念、用心做事、恒心堅持和愛心待人的高尚品格和工作作風，被人稱為“金牌班長”，樹立了當代煤礦班組長形象。

觀看后，我深受教育和啟迪。

白班長不僅自己堅持嚴格執行安全規章制度及安全操作規程，還帶動組員遵章守法，堅決同違背科學的經驗主義作斗爭，通過血淋淋的事實及教訓教育大家一定要遵章守法，珍愛生命。

影片中的人物和工作環境與我們單位是一樣的，眾所周知，我們隨時隨地在與瓦斯打交道，稍有不慎，便釀成大禍。安全，我們在天天講，制度，我們在不斷地完善和健全，有的甚至于能倒背如流。然而，一到執行時便走了模樣，變了味，有的被束之高閣，有的被打了折扣。結果，事故一而再、再而三地出現，而每一次都是付出人身傷害的代價。血的教訓告誡我們：沒有安全就沒有一切！

安全這個永恒的話題，今天當我們又一次提起它時，心里總是沉甸甸的，天天講安全，天天崗前進行安全宣誓，誰都知道安全關系著我們千家萬戶的幸福與快樂，關系著國家財產的安危，我們每一位職工都對安全肅然起敬，安全對我們的重大意義從我們身邊發生的一起起安全事故中得到了充分的認識和體會，但是在現在的工作中仍大量存在著思想麻痹，掉以輕心，習慣性違章操作的不良習慣。站領導的苦口婆心，班前會的再三提醒，在我們的身邊仍有不安全隱患，時常有違反安全規章制度的事故發生。

綜采隊：宋志令

第五篇：《金牌班長》觀后感

工作上嚴格要求

生活上關心體貼

——觀《金牌班長》有感

6月10日，在公司文化宮有幸觀看了電影《金牌班長》，電影的主人公白國雄：全國勞模、五一勞動獎章獲得者，并以自己名字命名“班組管理法”并被全國推廣。通過觀看電影，我知道了在這些沉甸甸的榮譽背后，僅僅是一位小小的班長的白國雄，他是怎樣通過流血流汗、付出巨大努力才在這微乎其微的平凡崗位上，做出了巨大而不平凡的成績。

工作上嚴格要求。

影片中，白國雄作為一名班長，工作盡職盡責，不僅自己嚴于律己，嚴格遵守安全操作規章制度，還嚴格要求班組其他職工遵章守紀，杜絕“三違”。為此，他不怕得罪有多年工作經驗的原班長、老工人郭言禮，與他據理力爭。并多次對工友們的違章行為予以嚴正的批評和處罰，不講情面，嚴格管理，最終用事實和教訓讓郭言禮改變了不遵章守紀，抱有僥幸心理用經驗干活的思想。他時刻秉承安全第一理念、嚴格遵守安全操作規章制度的做法，在我們看來，有時是有些死板，有些多余，甚至會耽誤工作進程。但，正是這“死板的”、“多余的”管理，保證了白國雄最后“零傷害”、“零事故”的班組安全管理神話的誕生。

在我們日常生產工作過程中，不乏出現“郭言禮”之流。憑借自己的工作經驗或者老資格，根本不重視安全操作規章制度，麻痹大意，抱有僥幸心理，只看“一萬”，忽視“萬一”。甚至一

些班組管理人員雖然天天在給講安全，但為了趕進度、省資金、怕麻煩，帶頭違反安全操作規程，從而導致安全事故的發生，造成無可挽回的損失，甚至是生命的代價。所以我們不能把安全只掛在嘴上，不僅僅要熟知、熟背，更要把安全規章制度放在眼中、記在心里、用在手上。

生活上關心體貼。

要說在工作中，白國雄真可謂一絲不茍、鐵面無私。而影片也從里一個角度表現出了白國雄的“俠骨柔情”。當“小疙瘩”因為賭博而遭遇麻煩，做出不茍之事，白班長及時和“小疙瘩”溝通、交流，在經濟上幫助他，并為他爭取學習機會，幫助他重塑上進之心。最終使“小疙瘩”發揮出了他的一技之長，并為班組爭得榮譽。在白國雄得知郭言禮家的實際困難情況后，將礦上給自己老婆的招工名額義無反顧的讓給了郭言禮的妻子，而自己被“不理解”的老婆趕出了家門。他作為郭言禮的領導，在郭言禮與他爭鋒相對，無理取鬧之時，不但沒有利用職權打擊報復，給郭言禮穿小鞋，反而真誠的幫助郭言禮擺脫心理陰影，解決家庭困難，品格不可謂之不高尚，行為不可謂之不崇高。

如此也啟發我們，在進行班組管理時，工作中不能對員工一味的冷嘲熱諷、動輒訓斥；對員工家庭生活漠不關心，冷眼相待。班組領導要團結周圍所有辦組職工，愛心待人。實時把握住班組職工們的生活、心理狀況，熱心對待員工，對職工工生活積極的給予幫助，引導員工心理積極向上。使班組成員和諧平安的踏實

生活，安心工作。讓他們充分的體會到班組的熱情與溫暖，并積極的參與到班組的管理、建設當中。

看完影片，我深深地沉思過。我也是一名班組長，從白國雄身上，讓我充分的體會了“遵章操作”的必要性。只有遵章操作才能安全。熟練掌握業務知識，提高崗位操作技能，提高安全意識，及時消除安全隱患，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，防微杜漸，牢固樹立按章操作的工作理念，懂得安全操作就是為了幸福，為了家人的期盼、生活的幸福、企業的發展，我們必須時刻緊繃安全弦，做到人人講安全，事事講安全，時時講安全，處處講安全。也就是工作上我們絕對要嚴格要求。

從白國雄身上，更讓我深刻的理解了如何去關心、愛護你的班組職工，只有他們安心生活了，才能踏實工作，才能筑牢安全“鋼鐵長城”，保證企業安全生產的第一道防線，只有職工的安全操作素質和水平提高了，遵章操作，那么企業的安全工作就有了根本的保證。你真正的替他們著想了，付出才能換回職工對你工作的支持和擁護。也就是生活上我們一定要關心體貼。

在今后的工作、生活中，我一定要以“白班長”為榜樣，結合本崗實際情況，找差距，補不足。讓我的班組管理工作在差距中前進，在不足中趕超。為了企業的安全，班組的安全，有信心做好做好我的班組管理工作。

精制作業班：