第一篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)材料

踐行雷鋒精神，做人民群眾生命財(cái)產(chǎn)保護(hù)神

——“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”推薦材料

耒陽市防汛抗旱指揮部辦公室(簡稱耒陽市防汛辦)，是市防汛抗旱指揮部常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)。市防汛辦現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員17人，雖然這個單位為廣大公眾所熟知，但這個團(tuán)隊(duì)卻一直臵身幕后，長年累月密切監(jiān)視全市汛情險(xiǎn)情災(zāi)情，精心調(diào)度各中小型水庫，準(zhǔn)確發(fā)布防汛抗災(zāi)消息，及時下達(dá)各種搶險(xiǎn)救災(zāi)命令，默默地踐行著雷鋒精神，努力構(gòu)筑人民群眾生命財(cái)產(chǎn)保護(hù)防線，為全市防汛抗災(zāi)指揮發(fā)揮了重要作用。市防汛抗旱指揮部是全市防汛抗災(zāi)的指揮中樞，市防汛辦則是指揮中樞的情報(bào)部、參謀部和綜合部，他們的職責(zé)包括：貫徹執(zhí)行上級防指的指示精神、調(diào)度命令；制訂全市主要河庫防御洪水和抗旱方案；承辦市防汛抗旱指揮部的日常工作，組織實(shí)施全市防汛抗旱調(diào)度等等。汛情就是命令，汛情更是責(zé)任。每遇降雨或干旱天氣，值班人員總是緊盯雨情水情旱情，不停地收集災(zāi)情險(xiǎn)情。所有汛情要在第一時間發(fā)出，領(lǐng)導(dǎo)指示要在第一時間傳達(dá)，防指部署一刻也不能耽擱。從協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍部署，到搶險(xiǎn)物資調(diào)運(yùn)，還有一道道緊急求援報(bào)告，市防汛辦都得在第一時間處理。經(jīng)過多年的磨煉，市防汛辦形成了目標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)、工作嚴(yán)要求、效率高節(jié)奏的團(tuán)隊(duì)精神，形成了全辦團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致，一切行動聽指揮的工作 1

作風(fēng)，是一支特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。

特別能吃苦。市防汛辦的工作性質(zhì)可以概括為“五無”：時間上無白與黑，任務(wù)上無休無止，標(biāo)準(zhǔn)上無極無頂，內(nèi)容上無邊無際，結(jié)果上無名無利。這就決定了必須要有一支服務(wù)意識濃、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、應(yīng)急反應(yīng)快、工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍。近幾年，市防汛辦利用計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代通信等技術(shù)，建成了全市雨、水情自動監(jiān)測網(wǎng)、全市防汛抗旱指揮系統(tǒng)，對防汛抗災(zāi)中所需要的信息做到了及時收集、及時分析。面對40多個降雨站點(diǎn)、6個水情站點(diǎn)、上百個水庫和堤防等重點(diǎn)工程的實(shí)時信息，值班人員必須緊緊盯著計(jì)算機(jī)屏幕，密切關(guān)注信息的變化。每年汛期，市防汛辦同志們就幾乎沒有節(jié)假日，長時間的緊張值班，許多同志聽力下降、神經(jīng)衰弱，通宵達(dá)旦已成常事，即使休息都要睜著一只眼，豎著一只耳，關(guān)掉手機(jī)好好睡一覺都成了他們的奢望。

特別能奉獻(xiàn)。他們在平凡的崗位上舍小我、顧大家，只為了踐行黨的“以人為本，生命至上”的執(zhí)政理念。平凡之中見偉大，細(xì)微之處見精神。市防汛辦每個人都堅(jiān)持自己做起，從現(xiàn)在做起，在平凡的崗位上無私奉獻(xiàn)，只為了踐行“生命至上”的理念。他們知道，防汛抗災(zāi)事關(guān)人民生命安全，容不得絲毫馬虎、麻痹。3月5日，主任賀志強(qiáng)剛從長沙出差回耒，了解到發(fā)生了今年入汛以來最強(qiáng)降雨，致耒河水位不斷攀升，上堡水電廠停產(chǎn)泄洪，他顧不上疲倦，2

立即到辦公室親自調(diào)度，通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處做好防御工作；王偉的小孩才5個多月，是最需要呵護(hù)的時候，但由于防汛工作性質(zhì)地特殊性，他經(jīng)常是早晨上班時小孩還未醒，晚上回家時小孩已早睡熟；李鳳蘭、曹琦、周夏平、段霞、李桂榮等幾位女同志，家里孩子也小，家務(wù)煩多，但她們克服種種困難，全心全意投入防汛值班，經(jīng)常加班到零晨1點(diǎn)；陳晨是防辦的會計(jì)，她在做好財(cái)務(wù)工作的同時，還要兼顧接待、辦公室等工作，犧牲了大多的個人時間，至今還沒有談好男朋友。像這樣平凡的事跡，在這一群年輕的隊(duì)伍時常發(fā)生，他們默默付出，從不怨言。

特別能戰(zhàn)斗。通過不斷強(qiáng)化能力建設(shè)，提高決策服務(wù)水平，成為一個堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。市防辦注重內(nèi)部制度建設(shè)，推進(jìn)防辦的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理，確保事無巨細(xì)有人負(fù)責(zé)、各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。特別是在大汛、大災(zāi)的緊要關(guān)頭，整個機(jī)構(gòu)能夠依據(jù)內(nèi)部管理制度有序運(yùn)轉(zhuǎn)，做到了忙而不亂、有條不紊。目前，市防辦共制定了8項(xiàng)崗位職責(zé)、6項(xiàng)工作制度。如值班工作制、崗位責(zé)任制、公開考勤制、信息上報(bào)制度、公文辦理制度、各類預(yù)案上報(bào)審批制度和洪水調(diào)度規(guī)程、防汛物資調(diào)度工作規(guī)程、抗旱工作規(guī)程等，并組織全辦學(xué)習(xí)、掌握，嚴(yán)格執(zhí)行，一切工作都做到了有章可循、有據(jù)可依。同時，按照準(zhǔn)軍事化要求嚴(yán)格管理。如應(yīng)急股長羅曉健帶領(lǐng)匡偉、譚小曠等幾位男同志，從3月1日開始，連續(xù)30天奔波在 3

全市36個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處安裝、維護(hù)山洪災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)，從日出到日暮，不管刮風(fēng)下雨，不管上房頂下水庫，他們從不退縮，從不叫累叫苦；抗旱服務(wù)副隊(duì)長陳建斌年紀(jì)最大，患高血壓2年多，但他堅(jiān)持帶領(lǐng)4名隊(duì)員戰(zhàn)斗在抗旱一線，清淤完1口山塘、打成1口井，抽水灌溉完1攏田就是他最高興快樂的事情。水利局黨委書記鄧曉軍曾說：“這群年輕人快樂地工作，快樂的像在談戀愛”。

疲憊的是身軀，但他們保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的責(zé)任永不推卸，因?yàn)椋卒h精神在時刻激勵他們永不停歇。

第二篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料

學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料

南陽二中

七

（一）班

徐保花

徐保花同學(xué)在學(xué)雷鋒活動中，被雷鋒的事跡深深感動，在生活中處處以雷鋒叔叔為榜樣。

在生活中她是禮貌小雷鋒，無論是在學(xué)校，還是在家里，大家都夸她是個小大人，尊老愛幼，知書達(dá)禮貌，深受親朋的交口稱贊。她把“您好、請、對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語放在嘴邊，客人來了主動打招呼，獨(dú)自外出都和家人打招呼，在家主動幫助家人做些力所能及的事情。大家都夸她是個禮貌小雷鋒。

在生活中她還是愛心小雷鋒，她經(jīng)常默默地為社會為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。平時同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨了，看見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動送她們回家；看見同學(xué)摔倒了，連忙跑過去把她們扶起來；班里的衛(wèi)生主動積極打掃，學(xué)具教具亂了主動整理，在小區(qū)，經(jīng)常幫老人提東西、倒垃圾。大家都夸她是有愛心的小雷鋒。

在生活中她還是節(jié)能小雷鋒，她從身邊的每一件小事做起，在學(xué)校或小區(qū)，常常主動關(guān)燈；看見水龍頭沒關(guān)緊，總會跑過去把她關(guān)緊；在家里還提醒家里人主意思節(jié)約，比如：淘米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了營養(yǎng)。還建議家人在門口裝一個聲控?zé)簦梢怨?jié)約能源，去飯店少用一次性筷子，大家都夸她是節(jié)能小雷鋒。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，相信徐保花同學(xué)會更加嚴(yán)格要求自己，時時刻刻把雷鋒放在心上，落實(shí)在行動上，并積極地發(fā)動身邊的人加入到學(xué)雷鋒的行列。

第三篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料[范文模版]

學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料

馬雨晴

遼化四小

嬌艷的雷鋒之花

——記學(xué)雷鋒先進(jìn)標(biāo)兵*** ***，今年**歲，是***年級**班的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。自從她從老師那兒得知雷鋒的故事：雷鋒從小就是一個孤兒，長大參軍后，天天做好事，時刻為他人著想，22歲時不幸犧牲。她就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

她是這么說的，也是這么做的。

平時，她勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，下課作業(yè)認(rèn)真完成；她自覺遵守紀(jì)律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀(jì)律時她還提醒他們；她能認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，她是班級的副中隊(duì)長，能夠協(xié)助老師管理好班級，老師交給的其他任務(wù)，她也能帶頭模范地完成，老師都夸她是老師的好助手。她還是學(xué)校大隊(duì)文藝委員，能夠積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文娛活動，很認(rèn)真的教同學(xué)們做第三套廣播體操，作為學(xué)校國歌指揮員，她很認(rèn)真的練習(xí)指揮動作，受到老師和同學(xué)們的好評。她在做學(xué)校的值周生時很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天很早就到校，到自己負(fù)責(zé)的位置完成自己的任務(wù)。

難能可貴的是，她能經(jīng)常關(guān)愛同學(xué)，主動關(guān)心班級的事。春暖花開之時，她會默默地從家中搬來一盆花擺放在教室的窗臺上，讓同學(xué)們在教室里就能感受到春的氣息。做起值日來，她更是一絲不茍，不是她值日，她只要有時間也會幫助同學(xué)們一起做，同學(xué)們都夸她是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

同學(xué)們年齡都非常小，經(jīng)常丟三拉四，如有同學(xué)什么東西丟了，她一定會將自己的東西借給需要的同學(xué)，為此她還要求她的父親多給她準(zhǔn)備一些文具之類的東西。

拾到東西或錢交給老師或還給失主，這類事情在馬雨晴身上不知發(fā)生了多少次，大家交口稱贊。

她不僅在關(guān)心班級的事，在家里，像一個“小大人”，她自己的事情自己做，還有時幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此，她有時還幫助一些陌生人，上星期六，她和爸爸一道回老家看望爺爺奶奶，她在路邊玩時，還主動幫助年邁的路人推車。

去年五月份，四川發(fā)生了特大地震，她從電視上得知后，非常傷心，每每看到小朋友遇難或無家可歸，她都會痛哭不已，說，我如果是一個超人就好了，我會立刻飛去幫助他們，聽起來是童言，但包含著她對四川小朋友的同情之心。她在得知學(xué)校向四川災(zāi)區(qū)捐款時，她立即回家將自己的零花錢拿出來，捐給了災(zāi)區(qū)人民。她在她的日記中寫到，希望災(zāi)區(qū)的小朋友早日收到捐款，重建家園，重新回到課堂，與她一樣在明亮的教室里上課。

一個僅有11歲的孩子，能處處為他人著想，時刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在她的幼小的心靈中扎下了根，她一定會成為一個雷鋒式的好少年。

第四篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料

學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料

為進(jìn)一步提升信訪事項(xiàng)辦理窗口形象，xx市信訪局接訪辦信科堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，把學(xué)雷鋒活動與爭創(chuàng)“群眾滿意窗口”主題實(shí)踐活動緊密結(jié)合，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近企業(yè)，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動，全面宣傳普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)信訪干部職工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。在工作中，科室干部堅(jiān)持五個強(qiáng)化，立足各自崗位，對照目標(biāo)要求，各顯身手，著力打造優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)窗口。

一是強(qiáng)化服務(wù)理念。牢固樹立“小窗口、大舞臺”的工作理念和辦信辦訪就是服務(wù)的觀念，強(qiáng)化“為黨分憂、為民解難”的宗旨意識，落實(shí)各項(xiàng)便民服務(wù)舉措，改進(jìn)和規(guī)范來訪接待和來信辦理工作，積極推行陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)。

二是強(qiáng)化工作作風(fēng)。一方面，大力開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮點(diǎn)評、亮評議”的五亮活動，大廳顯示屏隨時滾動接訪辦信工作流程、工作人員職責(zé)分工及現(xiàn)場接訪情況，亮明身份，接受干部和群眾監(jiān)督，堅(jiān)持做到文明接訪、禮貌服務(wù)。另一方面，在接待上突出“四個一樣”，即生人、熟人一樣和氣，群眾、干部一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心，來早、來晚一樣接待，只要手續(xù)完備，一視同仁，立即辦理，為來訪群眾營造良好的服務(wù)環(huán)境。三是在辦理上突出“三快”，做到受理快、交辦快、落實(shí)快，確保“人人受到熱情接待、事事得到認(rèn)真答復(fù)”，樹立窗口科室優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)形象。

三是強(qiáng)化辦事效率。認(rèn)真落實(shí)首問責(zé)任制、一次性告知制和限時辦結(jié)制，做到信訪事項(xiàng)一條龍接待登記，一竿子服務(wù)到底。及時交辦轉(zhuǎn)辦督辦，堅(jiān)決做到在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)。同時，大力倡導(dǎo)親情服務(wù)、延時服務(wù)，對急辦件不分節(jié)假日全力以赴抓緊辦理；對提前辦結(jié)的信訪事項(xiàng)及時通過電話、短信告知信訪人，使群眾充分感受到科室素質(zhì)提升、服務(wù)效率提升帶來的便利。

四是強(qiáng)化工作能力。突出崗位練兵，全面提升服務(wù)群眾的本領(lǐng)，在崗位練兵中提升專業(yè)化接訪能力。采取座談會和經(jīng)驗(yàn)交流等形式，開展評選優(yōu)秀接訪能手、優(yōu)秀辦信能手、優(yōu)秀接訪案例、接待員現(xiàn)場疏導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)逐一講評等一系列崗位練兵活動；同時利用局干部會議、局黨員會議、全市群眾工作、信訪工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等平臺，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老專家、律師等進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，組織科室干部集體學(xué)習(xí)接訪辦信的相關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定及好的經(jīng)驗(yàn)做法，有效提升科室干部職工運(yùn)用政策解疑釋惑的能力、新時期做好群眾工作的理論素養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

五是強(qiáng)化工作紀(jì)律。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法，嚴(yán)格紀(jì)律要求，工作時間科室人員不遲到、不早退、不串崗聊天、不玩電腦游戲、不干與工作無關(guān)的事情。同時邀請局領(lǐng)導(dǎo)不定期對信訪事項(xiàng)辦理窗口的服務(wù)態(tài)度、制度執(zhí)行、群眾滿意度等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，確保科室干部職工的服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)、服務(wù)水平進(jìn)一步提高、服務(wù)形象進(jìn)一步樹立，形成人人自醒、個個自覺、相互監(jiān)督、爭先趕超的良好氛圍，促進(jìn)工作上水平、上臺階。

信訪局接訪辦信科作為窗口單位，堅(jiān)持將“學(xué)雷鋒”活動的開展與日常信訪工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，引導(dǎo)干部職工努力規(guī)范自己言行，自覺抵制不良風(fēng)氣，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持走群眾路線，把千方百計(jì)方便群眾辦事、解決群眾訴求作為學(xué)雷鋒活動的重點(diǎn)，將來訪群眾當(dāng)家人，群眾來信當(dāng)家書，群眾事情當(dāng)家事，認(rèn)真辦理群眾反映的訴求，做到來有迎聲，去有送聲，反應(yīng)問題有回聲。今年以來，人民來訪接待中心共計(jì)接待來訪群眾x批x人次，其中協(xié)助組織市領(lǐng)導(dǎo)公開接訪x場次，接待來訪群眾712批1992人次，辦理人民來信346件次。科室工作受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和來訪群眾的好評。

第五篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料

學(xué)雷鋒個人事跡材料

——樂于助人小雷鋒

陽泉曲中心校河北小學(xué)六年級李淑雅

寒假過后，新學(xué)期悄然而至，同時也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒同志的新高潮，每到這個季節(jié)，人們便開始以不同的方式紀(jì)念這位英雄人物。

李淑雅，是我校六年級的一名班干部。她愛好廣泛，喜愛唱歌、跳舞、寫作、讀書、繪畫。

在學(xué)習(xí)上，她深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。因此，時刻也不敢松懈。她努力聽好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，樂于幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)需要幫助和指導(dǎo)時，熱心的幫助她們解決問題。擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表收發(fā)作業(yè)成了家常便飯，她說，只要能為大家做貢獻(xiàn)，再苦再累也值得。

在生活中她是禮貌小雷鋒，無論是在學(xué)校，還是在家里，大家都夸她是個小大人，尊老愛幼，知書達(dá)禮貌，深受親朋的交口稱贊。她把“您好、請、對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語放在嘴邊，客人來了主動打招呼，獨(dú)自外出都和家人打招呼，在家主動幫助家人做些力所能及的事情。大家都夸她是個禮貌小雷鋒。

在生活中她還是愛心小雷鋒，她經(jīng)常默默地為社會為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。平時同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨了，看見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動送她們回家；看見同學(xué)摔倒了，連忙跑過去把她們扶起來；班里的衛(wèi)生主動積極打掃，學(xué)具教具亂了主動

整理，還經(jīng)常幫老人提東西、倒垃圾。大家都夸她是有愛心的小雷鋒。

在生活中她還是節(jié)能小雷鋒，她從身邊的每一件小事做起，在學(xué)校或小區(qū)，常常主動關(guān)燈；看見水龍頭沒關(guān)緊，總會跑過去把她關(guān)緊；在家里還提醒家里人主意思節(jié)約，比如：淘米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了營養(yǎng)。還建議家人在門口裝一個聲控?zé)簦梢怨?jié)約能源，去飯店少用一次性筷子，大家都夸她是節(jié)能小雷鋒。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，相信李淑雅同學(xué)會更加嚴(yán)格要求自己，時時刻刻把雷鋒放在心上，落實(shí)在行動上，并積極地發(fā)動身邊的人加入到學(xué)雷鋒的行列。