第一篇：學雷鋒先進班集體申請

學雷鋒先進班集體申請

申請班級：物理15本（1）班

我們是物理15（1）班全體學生，準備參加學雷鋒先進班集體的評選活動。我班同學積極向上、團結友愛、互相幫助，這一切的一切都讓我們有信心提交文明班級這個申請。基本情況

本班共有34名學生，其中共青團員31名、入黨積極分子5名同時很多人都向黨組織遞交了入黨申請書，身邊有了榜樣在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高，入學至今班級同學都在奮發進取和提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。

我班有積極明確的班級奮斗目標，堅定正確的政治方向，團支部、班委會健全且發揮了核心作用，主題班會正常開展。開學伊始我班就我班采取了“自我推薦、競爭上崗、發表竟職演說”的方式，選拔了一批優秀負責的班干部、同時成立了班委會。這一舉措不但讓學生們感到新鮮有挑戰性，而且讓同學們一進校就感到一股濃郁的競爭氣氛。新班子上任之初以身作則，大膽工作，使班級管理很快走上正軌。并在以后的學習生活中起到了積極的服務作用。同時我們還定期舉辦安全主題班會、月度學習計劃等其他一系列的班會，還會抽出時間指出同學們近期存在的問題，同學們互相督促共同提高打造出團結友愛互助的班級氛圍。于此同時還將班級分成了四個組，形成你追我趕，共同提升的學習氛圍。

班級精神風貌健康向上，全班同學積極倡導和踐行社會主義核心價值觀，遵規守紀、文明禮貌、團結友愛、熱愛集體、助人為樂，學習氣氛濃厚，具有奮發向上的良好學風和班風。每月我班都會組織月度學習計劃來學習和理解社會主義核心價值觀，經過一個多學期的學習同學積極倡導和踐行社會主義核心價值觀。我班同學遵守學校的相關規定未出現違反校規校紀的事情。在學院組織的各項活動中，如方陣隊、運動會、志愿者服務活動、辯論賽和院迎新晚會等一系列活動，我班同學積極參與，表現出色，并取得了較好的成績；同時積極開展班級活動，先后舉辦了羽毛球賽、籃球賽和迎新晚會等一系列文體活動。通過一系列的活動增強了同學們的凝聚力，熱愛班集體的精神。在上學期為兩位患病校友捐款時我班同學積極參與奉獻出自己的愛心，并有十余名同學在學校捐血車上捐了血并有多名同學拿到了吉安市血站的助學金。在良好的學習氛圍下，經過半年的努力學習，我班獲得一等優秀獎學金1名，二等優秀獎學金2名，三等優秀獎學金4名。

全班同學有較為全面的綜合素質，積極參加“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性體育鍛煉活動及各類社團活動、社會實踐活動。我班10余名同學進入到數理學院學生會工作，積極配合學院的各項活動。在參加學院“三走”活動的同時我班先后舉辦了羽毛球賽、籃球賽和迎新晚會等一系列文體活動。在運動會期間我班10余名同學積極參與努力拼搏也都取得了不錯的成績。

弘揚雷鋒精神和志愿精神成效明顯，積極開展學雷鋒主題實踐活動。我班有兩名同學參加了學習的雷鋒班，同時我班在雷鋒月活動中，10余名同學參加，雷日日宣傳擺點、敬老院慰問老人、給環衛工人放一天假等活動。通過系列的活動我班同學加深了對雷鋒精神的理解，并把雷鋒精神運用到我們的生活學習中去。

事實證明經過一個學期的共同努力，我班班風優秀，學生獨立、熱愛專業、積極主動地學習相關知識和技能，已經形成了較強的時間觀念，增強了服務意識和競爭意識，養成了良好的學習習慣。

鮮艷的旌旗時時提醒著，昨天我們是成功的，但我們不會沉湎于過去，美好的明天才是我們的追求！“今天我們以物理系為榮，明天物理系以我們為榮！”這是我們前進的誓言，也是我們對明天許下的諾言！

此致

敬禮

第二篇：先進班集體申請

先進班集體申請

學院：生命科學學院 班級：生物工程0801 2009年10月22日

尊敬的各位領導、老師：

生工0801班是一個由23個積極進取、奮發向上的份子組成的集體，她始終以和諧奮進的姿態以立于東農這片沃土之上。這里的每一個份子都能嚴于律己、寬以待人，都以高昂的情緒積極的心態面對生活的每一天；這里沒有爭斗、沒有計較，有的是同學間的友好和互助；這里沒有消沉、沒有無趣，有的是每個人身上迸發出的無窮的力量和飽滿的激情。順境中，我們永葆團結奮進的精神風貌；逆境中，我們同心協力，一起渡過難關。在放飛翅膀追求夢想的征程中，逐漸形成了濃厚而優良的學習風氣，每個人都昂揚向上，不甘落后。每個人都彼此團結、和睦相處；每個人都鉆研學問、施展才華。我班本著“自強自信、奮斗拼搏、團結互助”的原則，高喊“充實自我、發展自我、奉獻自我”的口號，在學習學風、道德風尚、文體活動方面有著優異的表現。

學習學風篇

學習是我們學生的根本。在學習方面，每個人都能嚴格要求自己，認真聽課，積極做筆記，課下能按時按量的完成作業，適時總結。實驗課時，更能認真積極地進行操作。因此，我們班取得了大一上學期100%、下學期65%的考試成績優秀率和全年100%的考試及格率的好成績。課堂就是大家充實和武裝自己的平臺，每個人都以學習為焦點，大一全年上課出勤率為100%，遲到早退率為0。對每名班干部，在抓工作的過程中仍能抓緊學習，把學習成績提高的同時盡職盡責地工作，大一全年，班干部學習成績及格率100%，學習成績優秀率第一學期100%，第二學期65%以上。在大一綜評中，我班以第一學

期3.9446，第二學期3.4352分的平均智育分位居專業第一。奮進拼搏中我班不甘落后，總能與時代同步，盡可能地接觸新鮮事物和用最新的信息來給自己充電。創新是我們的追求，在對待大學生科技創新實驗這一課題上，我班絕大多數同學都能主動找老師做實驗，以此來鍛煉我們的動手和實驗操作能力。在院、校開展的科研講座中，我班同學無一缺席，每個人都能抱著鉆研和探索的心態對待科研和技術創新。

為打造一個學風濃厚的班集體，在自習方面我班在第一學期采用集體自習的方式來提高大家的成績，集體式的自習方式促進了大家的交流，解決了大家學習上的疑難問題，雖然這種自習方式取得了一定的成效，但效果不是很顯著，于是我班又采用了以學習小組上自習的方法，全班分成四個小組，積極帶動了大家的自習積極性，在學習小組中互相比，由成績優秀的小組長帶領小組成員集體上自習，成績中等或偏下的同學因為學習小組提高了學習的興趣，成績也有了明顯的提高，在期末四個小組進行了綜合分評比，并獎勵了表現優秀和學分最高的小組。但考慮到出行的方便，我班現采用以寢室為單位的自習方式，以方便大家的出行，最后將以寢室為單位評比最終成績，以獎勵優秀的寢室，這樣就更加帶動大家學習的積極性。在課堂方面，我班采用不同寢室和優秀學生穿插坐的方法，這樣消除了大家的倦意和惰性，使大家形成了互幫帶、比趕超的學習氛圍，大家互相促進相互鼓勵共同進步，同時也增加了大家彼此的了解，使得班級更加團結，班風越來越好。在大一第一學期和第二學期綜合評定中，我班肖現沙

同學獲得全專業智育以及綜評均第一的好成績，取得這樣優異的成績帶動了大家學習的積極性，現在我班要保持已有的優異成績不斷完善自我，創造更好的明天，使我們的學風帶動整個年級以致全院，成為學習學風優秀的班集體。

道德風尚篇

道德思想是大家不可忽視的一個重要環節，全班同學能認真遵守學校及學院的規章制度，沒有出現任何違紀現象。大家思想積極向上，主動向黨組織靠攏，其中入黨申請率達91.3%，現在全班有50%的同學參加了黨課的學習與培訓，在注重學習成績的同時，我班同學都能提高自己的思想，使得自己的思想有更進步更成熟，更符合黨員的標準，優良的學風也形成了優良的精神風貌，我班大一全年德育平均分是2.0818，全班同學積極向上，自控能力強，在愛學習的同時也在培養自己的廣泛興趣愛好，大家本著充實和鍛煉自我的原則，有的積極培養書法繪畫的興趣，有的積極參加籃球、輪滑等的練習，有的培養音樂舞蹈的練習，有的熱情地投入到涉獵和閱讀各種書籍當中，還有的為培養電腦知識充實的鍛煉，課內的專研和思考充實了大家的頭腦，課外的興趣愛好培養豐富了大家的閱歷，在大一中，我班圍繞“紀念汶川·1周歲”和“祖國60年慶”的主題，設計了兩塊宣傳板，全班每個人都獻出了自己的一份力來做好板報，做好宣傳，這兩塊板報都曾獲得過其他同學的好評，在特定的時期內起到了積極的作用；我們班積極響應校和院里的各項活動的號召，主動熱情地參加打掃校平面圖、黨團知識競賽等活動，從中受益匪淺，除了施展各自

風采外，我班同學還主動積極地參與院青志站的義務家教，大多數同學都能從忙碌的學習生活中抽出一定的時間為學習生活有困難的孩子排憂解難，幫助他們學好各門功課，樂于助人是我班的風采。

文體活動篇

文體活動是大家施展夢想的舞臺，大家積極地發表文章，主動參加各項體育活動，并取得優異的成績，在校內《高教研究動態》這本書上，我班同學的一篇文章被錄用，在院刊《生命旗艦》上，有我班同學的2篇文章被錄用，起到了一定的影響，同時在院《生命世界》上，有6篇同學的文章被錄用。在由哈爾濱市婦聯發起的由我院主辦的“春蕾扶助”繪畫大賽中，我班叢飛同學取得了一等獎的優異成績獲得了榮譽證書；在我院主辦的大學生活規劃大賽中，肖現沙同學獲得了一等獎的成績及榮譽證書；在院大學生辯論賽中，常雪瑩同學兩次榮獲“最佳辯手”的稱號，并參與到院級辯論隊中，起到了一定的積極作用。活動平臺上大家踴躍參與，體育場上大家更是活躍鍛煉，在校春季運動會上，我班趙倩同學在400米的和4×400米的比賽中分別榮獲第七名和第二名的好成績；另外還有很多同學積極參加了跳高、跳遠、3000米和5000米長跑的活動。有個良好的身體才有學習的勁頭，我班大一全年體育平均分0.83分。在院籃球比賽中，我班同學積極參與，表現突出，另外，我班男生課下積極訓練輪滑技能，女生積極參與健美操和走模的訓練，曾在校健美操比賽和院迎新晚會中表現突出；我班在寢室建設方面也成績突出，在大一第一學期的寢室文化節上，我班女生537寢室被評為校優秀寢室，并參加了校級室外比賽，大一第二學期的室外寢室文化節，我班女寢538男寢618取

得了第二名的優異成績，并獲得了獎勵。通過寢室文化節，我們更加關注寢室的建設，各宿舍成員間更加和睦相處，團結互助，寢室的環境一直保持干凈、整潔，在各寢室長的體貼的關懷和認真負責下，每個人在生活中的疑難問題都能得以解決，沒有不歸寢的壞現象，在衛生檢查中我班的三個寢室先后被集體表揚。

各種實踐活動是我們業余生活的拓展和延伸。在院科技創新基地舉辦的“五一三下鄉實踐調查”中，我班有5人被選中，在本省肇東市的一個村展開調查，其總結的調查報告被展示出來。在每學期末的社會實踐調查中，我班每位同學也都能圍繞某一特定的主題進行調查并寫出調查報告。大一時我班同學在院學生會中有4人、團委的有3人、科創基地有2人、《東農學子》校刊辦的有1人、校學生會的有2人、校廣播臺有1人、校英語協會有2人，他們中由很多人在任職期間工作認真負責，做好學生干部的帶頭作用。

我們就是這樣的一個班集體---每一分子都將年輕做資本、執著作條件、努力做前提，譜寫出了一篇篇優美的篇章--學習學風篇、道德風尚篇、文體活動篇。我們用智慧和善良裝飾著班級、用團結進取的力量推動著班級的前進和發展。我們班是一片天空，讓每一份子盡情地放飛夢想；我們班是一片汪洋，讓每一份子盡情地暢游知識的海洋；我們班是一片沃土，讓每一份子盡情的揮灑自己辛勤的汗水。全班23個人構成了一個集體，也組成了一個家，我們彼此就是兄弟姐妹。為著學習，我們從不停歇前進的腳步，為著思想和道德，我們不斷反省完善自我，為著文體活動，我們時時培養訓練、全力以赴，爭取最好。這就是我們班級--生工0801，一個優秀的集體。

第三篇：學雷鋒先進班集體申報材料

學雷鋒先進班集體申報材料

職教中心

12經管班

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，是學校提倡“以德育人”思想內容重要的組成部分。今年3月5日，我校隆重召開了“學雷鋒、做傳人、樹新風”活動動員大會，大會號召全校師生以雷鋒為榜樣，以“發揚雷鋒精神，創建和諧校園”為主題，立足自身，從我做起，奉獻愛心，互助友愛，共同創造一個溫馨、和諧的校園環境。會后，各年級、各班積極響應，分別召開了不同形式的主題班會、團會和演講會。我們12經管班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極開展班級學雷鋒、做好事活動，雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子，并不斷吸取營養，茁壯成長起來。我們具體做了如下工作：

一、召開主題班會討論雷鋒精神的實質

“雷鋒精神”不僅僅是做做好事這么簡單。雷鋒在學習上的釘子精神、助人為樂的精神、無私奉獻的精神、感恩反哺的精神以及在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我班通過主題班會，詮釋了什么是“雷鋒精神”。我們還組織學生閱讀了《雷鋒日記》、觀看了電影《永遠的雷鋒》，并組織了學生討論，寫觀后感、辦黑板報，讓學生更直觀更深刻地了解了雷鋒精神。

二、，以實際行動弘揚雷鋒精神，展現了新時代中職生的風貌。

（一）、學習雷鋒的“釘子”精神 雷鋒同志在日記中寫到：“我們在學習上要提倡‘釘子’精神，要善于擠和鉆”本著這“一顆釘”的刻苦鉆研精神，我們班全體同學在學習上努力刻苦，上下求索，正如著名發明家愛迪生所說：成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。面對專業課學習，我們認真努力，爭取上進，互幫互助，共同進步。課上認真聽講，汲取源源不斷的知識，課下深入研究，追求精益求精，功夫不負有心人，經過一年的努力奮斗，全班同學都取得了優異的成績。班里有12名學生獲得了獎學金，梁曉莉、曾佑靜、鐘方露同學以優異的成績榮獲一等獎學金；王興余、左永鑫、劉家紅同學榮獲了二等獎學金；周亞、彭元婷等同學獲得三等獎學金。另有趙曉玲參加2012年全國文明風采征文類大賽獲二等獎、袁琳同學參加法制征文比賽獲縣級二等獎。這是對我們成績的肯定，更是對我們努力的肯定。我班全體同學將會更加努力，繼續發揚“一顆釘”的刻苦鉆研精神，爭取在學習上更上一層樓。

（二）、學習雷鋒“一滴水”的團結協作精神

雷鋒同志在日記中寫到：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起時才有力量。”

我班的同學，來自不同的初中學校；有春季入學的，還有秋季入學的；經歷有不同，個性也有差異。為了增強凝聚力，我班采取了一系列有效的措施。首先，在座位的安排上，我們新老搭配，便于增進友誼，加強溝通學習。其次，成立學習小組，每個小組輪流值周，人人都參與班級管理，人人都有當班干部的機會，每周總結、每學月評 比發獎。經過一段時間的實施，同學們都能很快地融入到這個班集體中來，懂得了如何遵守秩序，如何與他人交流，如何與他人合作，最終在大家的共同努力下，我們班集體成為了一個具有高度凝聚力的集體，并且取得了豐碩的成果。每學月的文明寢室，我們班榜上有名；體操比賽，我們榮獲全校第一名；本學期的趣味運動會，我們班的團體精神發揮得更是淋漓盡致。在所有參賽的9個項目中，我班獲得了6個第一名，團體總分遙遙領先，名列全校第一。周記中，所有同學都為能成為班集體的一員感到自豪，班級凝聚力更強了。

（三）學習雷鋒“一團火”的無私奉獻精神

雷鋒同志在日記中寫到：“對待同志像春天一樣的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱。”學校指出同學們都應該具有這樣的一種燃燒自己照亮別人的無私奉獻精神。

我們班有兩名先天殘疾的女學生，其中最嚴重的是周丹同學，她腿腳不便，連走路都困難，更不用說一些體力活兒了。為了能來職中上學，她哭過多次（因為殘疾，她媽媽不放心她在學校的生活，特別是我們學校，地勢不平坦，上下樓梯很多）學校最終收下了她。入學后，班主任發動學生，輪流幫助她上下樓梯，打飯、提水，都由同學們幫助，甚至送她到車站乘車。如今周丹同學在12經管這個溫暖的集體中快樂地生活著，這種助人為樂的奉獻精神也還在繼續。

除了在生活上照顧有困難的同學，助人為樂的精神也體現在學習上。

今年九月，我班又增加了17名新生。盡管各科老師都減緩了教 學進度，但還是有一部分新生學習相當吃力，有的甚至想放棄。學習委員鐘方露了解到這一情況后，立即召集班委開會，決定利用中午休息時間為新生補課，由她親自主講。沒想到第一天補課，不但新生準時到了，連老生也來了，他們是來助陣的，更是來幫助新生解決疑難問題的。消息一傳開，老師們都感動了，連連稱贊說“真是學雷鋒助人為樂呀！”

我班共37人，其中有25名志愿加入了校學生會。他們有的是升旗手，有的是播音員，更多的成為學校志愿者。他們利用休息時間，配合學校共同管理好清潔衛生，維護正常的教育教學秩序。他們還多次參加縣里組織的一些志愿者活動，如：義務植樹、交通引導、文明勸導等，將雷鋒精神發揚光大。

（四）學會了感恩

“感恩”是雷鋒精神的重要內容，我們班的學生學會了感恩。近年來，我們學校開展了一系列以“感恩”為主題的活動。有專家的專題講座、主題班會、板報、校園廣播、國旗下講話、給家長寫信等形式教育學生學會感恩。教師們更是身體力行，以實際行動關愛和幫助著學生。我們每一位老師都有1—2名幫扶對象，關注學生的學習和生活，既有物質上的幫助，更有精神上的鼓勵。我們的退休老師還給困難學生送去錢物。教師們的行動給了學生感恩的源泉，下課了，學生知道幫老師泡茶；天涼了，學生會發來短信提醒老師加衣服；生病了，學生會擔心你的健康……

在家里，他們也學會了感恩父母、理解家人。我班有幾個情況特 殊的學生。有個學生父親去世了，母親早就離婚遠嫁了，與婆婆相依為命，但是她從不埋怨父母，相反她很感激父母給了她生命，感激婆婆給了她母愛，她說她要勤奮努力，多掙錢親自為婆婆的八十歲生日辦酒宴；還有三名學生是被收養的，她們都不知道自己的親生父母是誰，盡管經濟條件很差，她們沒有埋怨過，盡量少用生活費，說起養父，臉上寫滿了幸福。還有幾個學生父母長期在外打工，唯一的聯系就只有電話，可是她們能理解父母，自己學會了照顧自己，甚至還有同學利用假期時間打工掙錢，為自己交學費，為父母買禮物。有個同學在周記中寫道：“感謝父母，給了我們生命；感謝老師，給了我們智慧；感謝社會，給了我們眾多的關注；繽紛的青春將是自尊、自信、自立、自強的我們的回饋”這也是班集體每一位同學的心聲。

總之，通過開展“學雷鋒、做傳人、樹新風” 主題教育，我們班收獲了很多，學生們的思想認識和道德水平有了很大的提高，這會對今后的成長產生重要的影響。雷鋒精神這顆種子，會深深埋在同學們各自心中，生根、發芽，開出美麗的花朵。

第四篇：學雷鋒先進班集體事跡材料

學雷鋒先進班集體事跡材料

平凡中的磨練

自我校開展學雷鋒活動以來，雷鋒精神吹遍校園每一個角落，全校的教師和學生積極響應號召，營造了濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。尤其是我們四年級學生，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，更是積極參加社會實踐活動，努力踐行著雷鋒精神，以個人、小組、班級為單位開展了各類社會實踐活動，同學們在豐富多彩的活動中幫助他人，奉獻社會，體驗快樂。

在學雷鋒活動中，為培養同學們的民族自尊心、自信心、自豪感和自強不息的奮斗精神”，五年級班主任從思想和行動兩方面入手，經常利用班會時間，帶領同學們共同學習《中華傳統美德故事》等書籍，讓每名學生都熱愛祖國，懂得尊老愛幼，樂于助人。同時，利用多媒體，及時了解國內外大事，讓自己時刻與祖國共成長。從而提高同學的文明素質、熱愛勞動、學習雷鋒的精神。

在過去的一年里，我們班在班主任的帶領下，在全班 33名同學的積極努力下，以雷鋒的“五個一”為班級的奮斗理念，積極進取，勇于拼搏，取得了在班級管理制度建設，班風學風建設集體活動的方面優異成績，現匯報如下：

班風學風建設是該班學風建設工作的一大亮點。秉承著“一分耕耘，一分收獲”的班訓，該班同學在學習生活中以學習為本，培養濃重的學習氛圍。自從同學們升入五年級以來，學習情況越來越好。該班同學積極向上，以師生互助、生生互助為核心，營造了一個濃重的

學習氛圍，共同進步，共同努力，共同拼搏。同學們自覺的遵守校紀校規，遵守課堂紀律。通過老師監督，到課率很高。參加活動的熱情高，班級里總是舉辦各種讀寫比賽，更激發了學生們學習、讀書的高潮。在本學期中學生的學習積極性高，參與課堂討論的熱情也高漲，展示出良好的精神面貌。

3月，同學們在班干部的組織和帶動下，正式成立了“雷鋒小隊”，雷鋒小隊里的16名隊員每天認真到崗完成工作。教室里、操場上、花壇旁，處處都可以看見雷鋒小隊認真工作的痕跡。他們不光在校內做好人好事，在校外，他們也同樣嚴格的堅守著自己的職責。他們每天早早地來到學校，為班級、為學校做貢獻，他們不怕風吹雨打，只要哪里有事需要做，有忙需要幫，雷鋒小隊一定會在第一時間幫助他人解決問題。他們每天早出晚歸，認真工作，為的是能夠幫助班集體和學校爭得榮譽。

在2016年4月，雷鋒有活動月中，班主任組織本班全體學生打掃了全村的主要街道，使我村面貌煥然一新，受到村民的高度贊揚。

2016年5月，五一期間，我班舉行“勞動節愛勞動”活動，倡議大家行動起來。我班學生首先打掃自己房屋，然后十人一組，分為三組，幫助他們附近的孤寡老人打掃衛生。

2016年7月放假后，組織我班25名孩子開展“獻愛心”活動，去敬老院與老人們聊天，女生們幫助洗衣服，男生們打掃衛生，一片歡樂，一片潔凈，看著老人們開心的笑臉，我感覺孩子們長大了，雷鋒活在了他們心里，他們就是小雷鋒。

2016年10月，在我校舉行的“展風采、亮特色”活動中，我班26名學生，激情演唱了《學習雷峰好榜樣》唱出了我班的特色。

2016年11月，我校舉行了跳繩比賽，我班24名參賽選手，奮力拼搏，取得了團體第一名，體現了我班強大了凝聚力。

雷鋒克服一切困難，勤奮學習，幫助落后的同學。該班一部分同學學習基礎差，學習有困難。為此，該班開展了“手拉手，一幫一”結對子活動，不讓一名學生落隊。許多同學主動提出與趙澤龍同學結成對子，在生活學習上要互相幫助，有的同學利用中午和放學時間為幫助同學講解難題、背古詩。他們不僅在學習上互相幫助，而且在生活上互相關心，在手拉手活動中建立起了深厚的友誼。班集體也更加和諧，沒有一名同學甘于落后，班內形成了比學趕幫的學風。班上成績每期也名列前茅。

與此同時，該班的許多同學積極上進，在學校學生會中都能看到他們努力的身影，為學校的校園文化建設付出了自己的辛勤。更為可貴的是，在像雷鋒活動中，該班同學積極主動為學校打掃衛生，清理校園垃圾，全身心的投入到美化校園無私奉獻的活。

在班干部組織的“我以學校為榮，學校有我更精彩”中，學生們積極參與各種義務勞動，處處顯現他們鮮活的熱情。同時為了時刻牢記雷鋒精神的閃光點，熱愛祖國，處處為他人利益放在第一位，發揚為雷鋒不怕苦不怕累的精神，帶領其他班級學生共同進步，在學校新起了學雷鋒樹新風的熱潮。同時，該班同學還在今年五一期間組織觀看了《雷鋒》的電影。在觀看后，同學們面對雷鋒同志肖像的莊嚴的

宣下了“，學習雷鋒從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起！”的誓言。

“花香莫若書香遠”，在市場經濟大潮的沖擊下，五年級的同學并沒有沉溺于喧囂與浮躁的氣氛中，而是抓住寶貴的學習機會去采擷知識的精華，在知識中孕育、在知識中成長、在知識中成熟。“比學趕幫超”大家努力做到一個真正的“有涵養、有素養、有修養”班干部積極組織同學們一對一幫助輔導、共同進步的學習方案，全班形成積極自覺學習的良好氛圍，圖書柜、圖書角經常能看到同學們埋頭苦讀的身影。

榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現，可以說同學們把雷鋒留在了身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。

這樣的活動，讓孩子們積極踴躍的發現身邊的小雷鋒，讓他們的光榮事跡感染、影響更多的孩子。使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，更多的孩子也加入到這個行列當中。他們主動擺放桌椅，擦班門、窗臺，自覺擺放、收回圖書角的圖書，還有的幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。

讓人感動的學雷鋒活動已告一段落，我們希望在以后的日子中，五年級的同學們能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

五年級，該班的33名同學同心協力，取得了各方面的優異成績，我們堅信在我們的繼續努力下，我們一定可以再創佳績，更上一層樓!我們會一起努力，一起奮斗，每天進步一點點，每個人都在為這個集體做著自己該做的每件事，都希望自己為這個大家庭付出他們的一份貢獻。

第五篇：省級先進班集體申請（范文）

省級優秀班集體申請書

這是一個團結友愛的集體

這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體

這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體 我們擁有奮發進取，努力拼搏，直至成功的信念。我們堅持共同進步，遵循不讓一個人掉隊的宗旨。

自開學以來，由相識到相知，經過老師和每個同學的努力，我們10級計算機五班已經成為了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個嚴謹、團結、優秀、活潑的班集體。

我們班級一直秉著“重德強能，勤業報國”的校訓，在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的將近一年，我們班全體同學學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心、有理想、有希望、有能力、有條件申請“省級優秀班級體”這個榮譽稱號。

青春之歌——團結奉獻篇 在漯河食品職業學院這個精英的搖籃里，活躍著一個朝氣蓬勃團結奮進的集體，50名來自裝潢藝術設計專業的同學在這片自由的天地里，揮灑著他們的青春，追逐著各自的理想，這便是——10級計算機5班。這是一個“團結、奉獻”的班級，作為一個整體，我們緊密地團結在一起，互愛互助，享受著家庭般的溫暖；作為一個班級，我們群策群力，各顯神通，為學校奉獻著我們所有的力量。

一、出色的管理

一個班級能否正常運轉，是否具有凝聚力，班級的管理是關鍵。而班委會就是這樣的一個組織，能否把一個班的工作開展好，很大程度上取決于班委的配合，我們班班委首先在學習上嚴格要求自己，其次本著“愛班，護班”的原則，不斷創新，交換各自的思想和對班級管理的方法，技巧，定期開班委會討論，大家本著沒有職位上的差別，只有分工不同的思想，在班長，團支書的帶領下開展班級各項活動，使班級工作蒸蒸日上。

一群充滿活力的年輕人——大專部10級計算機五班的同學們在美麗的漯河食品職業學院里，演繹著一個個富有激情的青春故事。這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。50位來自五湖四海的學子，50張意氣風發的笑臉，50顆熱血澎湃的心匯集在這里，為 了同一個夢想而共同努力奮斗。

在班級建設上，我們爭創一流。自班級成立以來，舉行各種例會、團組織活動多次。認真完成院部、系部布置的各項任務，組織班級團隊活動。在加強學風建設的過程中，我們班曾作出一些工作。比如說，我們班委會制定了一套堅強上課出勤率的制度，每周由學位組織對每堂課的出勤情況進行記錄。對于缺課多的同學，依據情況給予提醒。這樣，從一定程度上加強了同學出勤率。也使班級成為一個頗具凝聚力的團體。在學習上我們不輸他人雖然在系部裝潢藝術設計只有兩個班，但我們的成績無論是集體還是個人都是非常樂觀的。我們班有多位同學在英語的學習上表現優秀，為其他的同學樹立了良好的榜樣，同時全班同學都參加了英語A級考試，部分同學還參加了普通話二甲。計算機二級、等證書的考取都取得了很好的成績。在其它的活動中，我們的思想活躍的特點為我們建立了優勢，我們班級結合專業知識，積極參加各種的比賽，演講的活動。并獲得優秀班集體、五四優秀團支部等榮譽稱號。

大專部10級計算機五班就是這樣一個優秀的集體。它猶如大渡河的流水，能滋潤每一顆年輕跳躍的心；猶如巍巍雪山，為每一位同學一飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著跨世紀大學生藝術設計的理想！我們堅信，這個班會在輔導員胡廣達老師的關心和班委的堅強的領導下，計算機五班將創造一個更輝煌的未來。班級成立

大專部10級計算機五班于2010年9月成立

我們的班級是一個匯集了各類型人才的班級。全班共有50名同學，其中男生20名，女生30 名。這里面有學習好（如班長、團支書、學習委員，優秀學生等），工作能力強（如學生會紀檢部副部長，辦公室副主任；院團委社聯部副部長，廣播站站長等人），德藝雙馨（如我院街舞社社長、太極協會的會長、博藝書畫社社長等人）的同學。有多位同學早早就投入藝術設計實踐并取得了小小的成績的未來“設計大師”；有多位學生會、團委、社聯合會等各種學生組織的學生干部；也有自強不息，已經基本經濟獨立，自交學費的學生。

成立半年多以來，在輔導員胡廣達了事的關懷和班委的堅持不懈的領導下，全班同學以“團結、和諧、文明、進取”為班級文化，“自律、自覺、自強、自省”為班級班風。團結一心，銳意進取，在各個方面都交出了令人滿意的答卷。

班委組成

班委組成是由班級所有同學自由民主制無記名投票選舉出有班委和團組織，然后再由輔導員審查、學院直接任命。

一部分由班長帶領，副班長、紀律委員、學生委員、生活委員、體育委員、衛生委員組成的班委；另一部分由團支書為首，組織委員、宣傳委員所組成。我班班委組成主要有這兩部分組成。

班委工作 班長：

1、協助輔導員制定和執行班級工作計劃。2、主持班委會工作，定期召開班委會議。

3、組織和主持班級各種活動，并做好班級活動記錄。副班長、紀律委員：

1、保持好班里紀律。

2、同學參家公益活動，組織好紀律。學習委員:

1、定期召開課代表會議，了解學生學習情況，并作會議記錄。

2、幫助和督促課代表及時和任課老師聯系，反映學生學習情況。

3、指導課代表做好各學科平時成績統計，及時向班主任反映。

4、組織先進學習經驗交流。負責本班和出勤情況。

5、組織對學習有困難的同學進行幫助。

生活委員：

1、組織同學參加各種公益勞動。

2、檢查值日生工作情況和室內、外的清潔衛生，并作記錄。

3、檢查督促關門、關窗和關電燈。

4、檢查班級門窗玻璃、課桌、板凳，及時向班主 體育委員：

1、體育課整隊。

2、組織同學參加體育鍛煉，按時借還體育用具。

3、做好廣播操、體育課、課外體育活動的出勤統計。

4、及時輔導員反映學生的體育鍛煉情況。反映檢查情況。衛生委員：

1、認真負責每學期包干區及課室大掃除工作，督促做好每天兩掃工作及環境保潔，明確各小組分工。

2、認真按時、按質、按量完成學校布置的每一項勞動任務或公益勞動。

3、買清潔衛生工具，借領清潔衛生工具。學生代表：

1、經常與同學和班委之間進行溝通。

2、帶動好學生們與班委之間的關系、同學們與老師的關系，3、有問題是及時向輔導員、班委反映。團支書：

1、要做好班風、學風、紀風建設的各項工作，做好個別特殊生、困難生的思想教育工作，關心學生學習生活。

2、日常生活中要以身作則，起模范帶頭作用，如積極參加活動，不遲到，不早退，不曠課等

3、定期召開團干會議，以團支部組織生活工作為軸心與班長聯合，把班里的工作與團里的工作結合，盡量把工作做到最好。

4、每次安排有任務的時候，要及時向大家宣布，并且把工作分配到位，做到班里、團里的事大家齊動手。

組織委員：

1、每次的活動要主動擔當任務，為使活動更好地完成，認真組織工作。

2、協助搞好班里的工作，團結同學，培養集體凝聚力和集體榮 譽感，把濃厚的學習氣氛帶入課堂。

宣傳委員：

1、組織同學讀書，讀報和時政學習。

2、每兩周出一期黑板報，做好組織工作并作記錄。

3、做好班級好人好事的記載。

4、組織同學向校廣播站投稿。

5、組織同學做好影視、圖書的評論工作。

青春之歌——學習科研篇

大學生活是豐富多彩的，但學習是我們的天職，也是大學生活中最重要的組成部分，大一下學期開始后，全班呈現出了積極上進的景象，隨著專業課的進一步開設，大家對專業知識有了愈來愈強烈的渴求，不少同學去借閱相關書籍，這樣我們對專業知識的了解從書本的理論擴展到了實際的案例方面，還有部分同學參加了社會實踐，利用課余時間兼職，做家教或搞促銷等來提高自己的社會適應能力。而在學習上，從各科老師的反應情況看，我班的課堂氣氛和同學們的學習態度都是令人相當滿意的。

在過去的一年里，大家積極進取，共同進步。如今，我們班已取得了喜人的成績。本的學習上，我們有了很大的突破，不及格率僅為2%，68%的同學平均分都在75分以上，并且，有26人次同學獲得各種各樣的榮譽。2010～2011學年，班級智育測評優良率98%，綜合測評得A率78%，體育測評優秀率100%，被評為優秀學生和優秀學生干部總人數13人，占全班人數的26%。

自開學共舉辦或參加畫展類似的活動共9次，平均參加率為96%。并且，在八個班級的前39名中，我班同學有10位，占26%，位居全校第一。道橋方向，10個班57名同學中的前十名里，我班有三位同學，占30%。

今年的大學英語A、B級考試，我們班同學都積極報名參加．為了取得一定的成績，大家投入了巨大的熱情。在備考階段，大家刻苦努力，積極準備，在考前還進行了“A級必勝”的考前宣言．有41名同學能夠順利通過了英語A級，預計通過率達82%。并已著手準備B級的考試。面對社會就業的壓力，我班同學不滿足于自己單方面的才能，有不少的同學報考了國家的其他技能師評估，如31人報考了助理商業設計師；18人報考了助理物流師；10人報考了助理營銷師；其中有同時9人報考了兩項技能師的評估。另外我們全班同學都報考了國家二級計算機證的考試，目前，我班已有28名同學通過，通過率達56%。課堂上，每堂課我班都能達到100%的出勤率。作為剛剛入 學一年的我們更能認清自己的方向，大家都在向自己的目標努力。

優良的學風，是一個優秀班級體不可缺少的條件之一。我們10級計算機5班是一個學習氛圍很濃的班集體，同學之間相互學習、合作，比較，駢進。目前我班共有3人被評為“優秀大學生干部”，10人被評為“優秀大學生”，團干共有3人，全都被評為“優秀團干”，10人被評為“優秀團員”。

在過去的一年里，大家積極進取，共同進步。如今，在學習上，我們班已取得了喜人的成績，然而，在這喜人成績的背后，卻飽含著全班同學的勤奮、認真和努力。

我們會繼續努力，爭取取得更好的成績！努力學習，將來為自己的母校奉獻出自己的一份力量

青春之歌——文體活動篇

大學的生活是豐富多彩的，全班同學積極參加各種社團活動，集 體活動，展現了當代大學生非凡的精神風貌。大家積極參加學校舉辦的各場學術報告會，不斷拓展自己的視野，豐富自己的內涵。知識海洋里揚帆弄潮，運動場上揮汗如雨。

一、班會之PS討論

為了讓同學更清楚的了解到PS對我們藝術設計者的重要性，我們的輔導員特意請來了穆經理來為我們講解有關PS教程與操作。穆經理是一家裝飾公司的總經理，銅須門對他都很親切，他也積極地為我們講解有關設計方面的東西，來鼓勵我們學習PS教程。經過穆經理這次給我們的演講，讓我們更加了解了PS軟件的強大功能以及它對我們設計者的重要性，并且是我們更加堅定了我們學好這門學科的決心！

常務班會

2011年學轉眼間已經過了一半，在這把半個學期中每位同學都盡心盡力，為計算機五班貢獻著自己的力量，源源不斷的力量，讓計算機五班在穩定中不斷進步。在這次會議中，班委商議，根據學院的個人量化考核制度的推行，利用此次班會時間，利用班費買一些筆記本，給從開學以來連續五周個人量化持續進步的同學及優秀衛生小組組長予以物質及精神獎勵。

利用此次班會時間，聚集全班同學在一起，在同學中樹立一些先進的典型，給予先進同學獎勵，以其他同學樹立學習的榜樣，讓全班同學集體進步。我班在04月27日上午聯系到了包班領導劉奇付主任，并邀請來班晚上給予先進同學頒獎；班副劉旭光闡述了此次活動班會的目的以及產生的積極意義，班長盧青上臺作了關于本班上半月的成績以及取得的進步，并對班級下半學期學生工作及學習、紀律、衛生提出了新的要求與希望。通過本次班會活動，在很大程度上增長了同學們的斗志，鼓舞里全班同學的士氣，凝聚了班級團結力，又進一步的增加、增進了班委與同學們的親和力，也在一定程度上拉近了學院與同學之間的距離，也使同學們的思想與學院的先進精神保持了高度的一致，意義深遠，目的明確，讓同學們在不同程度上有了提高。

感恩活動

為讓同學們學會感恩我們班開展了以感恩為主題的感恩活動

我們現在課程是裝潢藝術設計，對于一個學設計的學生來說，只有通過社會實踐，充分接觸自然，激發靈感，才能使設計在美觀的情況下更具有經驗性和實用性，才能真正達到學以致用的目的。因此，我們向領導申請了外出寫生。

在外出寫生活動中，我們班班委積極配合老師的工作，并聯系了 29路的陳師傅，并與司機約好外出時間。并且把全班同學分成9個組，由9個班委分別帶領，以確定他們在外出的人身安全。

在外出之前我們給同學講了幾點注意事項：

1、手機必須開機，便于聯系；

2、所寫生的地方，同學們不得損壞公共財務；

3、各位班委要帶領好各組成員，每位同學要積極配合班委工作；

4、在寫生出不要到處亂跑，不能做有危險的事；

5、在寫生地點遇到麻煩的事要積極向老師或班委反映；

6、各位同學自備干糧，便于中午吃，但垃圾不能亂丟；

7、同學們在回來的時候，一定要按時完成作業，不能只顧玩而不畫畫

安排完這些問題以后，我們準時出發到達目的地。到達后同學們自由結合，不得單獨行動自由選舉開始作畫。到下午集合時間，每位同學都安全并且一定準時到達集合的地點等待。并且每人都畫3至5張作品。我們集合完畢就坐車回學校。外出寫生活動是由老師提議，班委組織、同學參與和輔導員審核，領導批準的一次成績顯著，無安全問題，全班成員參與的一次非常成功的校外活動。這次活動不僅讓同學們緩解了心理壓力，讓同學們的心情得以釋放，還開拓了同學們的眼界，提高了認識，增加了班級的凝聚力和親和力。讓各位班委的組織和協調能力得以提高。

對于這次的活動，是一次非常成功的校外活動是一次非常成功的校外活動，成果顯著效果喜人，在班級同學們一切認同也讓系領導很滿意。

紀輝是我們院校明瑞太極協會會長，在他的帶領下，我們全班同學也打起了太極；

20、五月雷鋒月活動

我們在五月雷鋒月中積極開展了以學雷鋒講文明的活動，我班同學都積極地參與進來了，在校內、校外、在馬路邊，處處可見他們勞動的身影，同學們說我們做了，我們就會感到快樂。

青春之歌——思想建設篇

` 我們思想積極，同學們熱愛祖國，追求進步，擁護黨的領導，積極地向黨組織靠攏；我們熱愛學習，班中學習氣氛濃厚，大家以飽滿的熱情投入到學習之中，被授予10～11“優優秀班集體”的榮譽稱號；

我們多才多藝，多次參加院系舉辦的各項文體活動,在多項比賽中都取得了優秀的成績。我們拼搏奮進，在領導老師的帶領下，大家 齊心協力，不斷努力，在許多方面都取得了長足的進步，得到了任課老師的廣泛好評。在10～11被授予“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。

在取得集體榮譽同時，同學們不忘個人綜合素質的提高，不斷努力完善自我，班集體中涌現出許多的先進個人。

在思想方面，入黨積極分子3名，院系級優秀團員10名。尤其是盧青同學以預備黨員的身份進入大學，從高中時期就開始接受了黨章的學習，思想先進，樂于助人，很多同學在他的幫助和教育下開始認識并申請加入中國共產黨。各方面嚴格要求自己，班中起到良好的帶頭作用。

綜合我班這一年來的工作情況，我班正式提出省級先進班集體的 申請，現匯報如下。在團支部建設中，我們以“公平、公正、公開”為宗旨，加強制度建設和干部隊伍建設，正確處理好內部的關系，民主決策，科學治理，增強團體意識，對外部樹立良好的整體形象。結合團支部自，制度化，正規化，系統化。認真搞好團務日常工作，積極落實團費收繳，推優工作，積極開展批評與自我批評，關心團員，舉辦各種各樣的文體活動。通過這些工作融合同學之間的關系，更重要的是為他們開展各項工作提供了有力的組織保障。他們把團員思想建設與團支部組織建設掛鉤。針對思想上有矛盾的同學，積極開導，對學習上有困難的同學，不斷鼓勵，耐心指導，對其它特殊問題依靠集體的力量解決。

班級中有這樣一位同學，由于學習和經濟困難帶來的壓力，情緒低落，經常失眠，已不能進行正常的學習生活。團支部了解到這件事后，及時進行精神上的鼓勵和經濟上的資助，使這位同學較快的回到正常的學習生活軌道上來。另外有一個女生宿舍，由于性格不合以及生活瑣事上的矛盾，造成宿舍內部成員關系緊張，團支部書記了解到這種情況，到她們宿舍進行協調，使她們達到互相諒解，和平相處，如今她們已是姐妹情深。

過去的一年里，在團支部積極做好黨員梯隊建設，激發本班同學的入黨熱情，我們班共有3人被評為“優秀大學生干部”，10人被評為“優秀大學生”，3人被評為“優秀團干”，10人被評為“優秀團員”。預備黨員2名，黨組織重點發展對象5名。

一、思想教育、愛國愛黨

班集體始終堅持把工作的重心放在對同學們思想的教育和引導上。在院黨委的領導和院團委的指導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，學習、貫徹“三個代表”重要思想，貫徹黨的方針、政策和路線，積極開展多種活動以提高同學們的思想水平和道德修養，加深同學們對黨的認識,幫助同學們樹立和堅定正確的世界觀、人生觀和價值觀。

1、提高同學們思想素質，堅定政治信仰，在紛繁復雜的形勢下，更加清楚的認識到我們面對的機遇和挑戰。班級定期召開團支部例會，學習黨的精神和先進事跡，同時開展團員意識教育的活動，認真的組織和開展學習創新的活動，結合具體的問題活動來開展理論學習，讓同學們在輕松的氛圍里學習和消化理論知識。

2、緊跟時代步伐，學習黨和國家最新的指導思想與重要精神，班集體開展“深入學習八榮八恥”與“學習十七大重要精神”的主題班會。同學們認識到了新時期的榮辱觀，了解了新時期的主流價值觀和道德建設的標桿。更加深入的了解了“貫徹科學發展觀”的內涵，對我們今后的學習和生活具有重要的現實指導意義。起到了統一全體團員認識，保持團員先進性的良好效果。同時促進同學們時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

3、加強愛國主義教育，弘揚愛國主義精神。在每年清明節這個 有著深遠意義的日子，全班同學到察哈爾烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈，進行愛國主義教育。通過了解各位烈士的歷史，我們理解了中國共產黨的艱辛和偉大，懂得了現在幸福生活的來之不易。

通過以上活動使我班同學對我黨的先進性與光榮性有了更深入的了解，同學們更加渴望進步，更加渴望加入偉大的中國共產黨。本班成為學院中思想最為先進、學生黨員人數最多的班集體，這也獲得了任課老師以及學院領導的一致好評。

二、學風建設、爭創一流

學習對于學生來說是一個永恒的話題，是學生的天職。良好的學風是每一名大學生的寶貴財富，所以我班十分重視樹立班級的良好學風。我班有良好的學習風氣，同學們有明確的學習目標，課上認真聽講，詳細記錄筆記，課下按時完成作業，積極配合老師教學工作。班中沒有遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現象，大家都以飽滿的熱情投入到學習之中。我班平均成績連續兩年在年級中排名第一，在歷年的綜合測評中我班每名同學都取得了優異的成績，有1名同學獲得國家獎學金，3名同學評為院級三好學生，9名同學評為系級三好學生，14名同學獲得單項獎學金。得到了任課老師的廣泛好評，并被授予10～11“優良學風班”的榮譽稱號。

統一思想加強學風建設我班多次召開主題班會，劉奇副主任向同學們講解學習的重要性，并要其要求每一位班委及學生黨員一定要以 身作則，起好模范帶頭作用。要求每一位學生按照學風建設要求進行自我檢查，確立學習目標。同時我班還建立了學習興趣小組，使優秀的學生更奮發、更進步，激勵中等學生不再安居中游，使后進學生逐步被同化，使班中學習氣氛不斷提升，同學們充分認識到學風建設的重要性并轉化為自覺的行動，使學風建設不流于形式。請輔導員給我們講解了如何在今后的學習和生活中充實自己，以更加充分的準備來迎接今后的挑戰。然后大家一起討論，每個同學暢所欲言，各有收獲，使同學們對平時一些疑惑的問題有了一定的了解也進一步明確了自己今后的發展方向。

三、認真完成黨建工作

在團支部建設中，我們以“公平、公正、公開”為宗旨，加強制度建設和干部隊伍建設，正確處理好內部的關系，民主決策，科學治理，增強團體意識，對外部樹立良好的整體形象。結合團支部自身情況，我們制定了一系列的規章制度，使團支部的各項工作走向制度化，正規化，系統化。認真搞好團務日常工作，積極落實團費收繳、推優工作，積極開展批評與自我批評的工作，關心團員，舉辦各種各樣的文體活動。通過這些工作使同學之間的關系更加融洽，更重要的是為他們開展各項工作提供了有力的組織保障。我們把團員思想建設與團支部組織建設掛鉤。針對思想上有矛盾的同學，積極開導；對學習上有困難的同學，不斷鼓勵，耐心指導，對其它特殊問題依靠集體的力量解決。班級中有這樣一位同學，由于學習和經濟困難帶來的壓力，情緒低落，經常失眠，已經不能進行正常的學習生活。團支部了解到這件事后，及時進行精神上的鼓勵和經濟上的資助，使這位同學較快的回到正常的學習生活軌道上來。另外還有一個女生宿舍，由于性格不合以及生活瑣事上的矛盾，造成宿舍內部成員關系緊張，團支部書記了解到這種情況，到她們宿舍進行協調，使她們達到互相諒解，和平相處，如今她們已是姐妹情深。

過去的一年里，在團支部積極做好黨員梯隊建設，激發本班同學的入黨熱情，我們班共有預備黨員2名班長盧青同學是在高中時被評為預備黨員的；另外還有黨組織重點發展對象5名。在黨員的帶領下全班的各項工作一直走在全院的前列！及時上交、分析、反饋同學們的意見，在廣大團員中樹立入黨的積極觀念；并對每位重點培養對象、入黨積極分子做好監督工作。讓同學們從平時身邊的小事做起，并以黨員的標準嚴格的要求自己！為將來的入黨工作打下良好的基礎！

四、志愿活動、奉獻愛心

我班每名同學都充滿愛心，樂于奉獻。班中同學班中經常組織志愿活動，傳遞了愛心，也傳播了文明，使同學們增強了社會責任感。

1、美化環境，從我做起。我班全體同學利用課余時間進行了清除校園小廣告的志愿活動。活動中同學們熱情十足，不怕苦不怕臟，31 為周圍環境的美化做了應有貢獻。

2、照顧老人，奉獻愛心。在校時我們以宿舍為單位，同學們輪流去福利院打掃衛生。在清潔衛生的同時,我班志愿者還陪老人們聊天,減輕他們的孤獨心理。并不定期的有團支書帶領同學在課余時間到敬老院里為老人們做一些力所能及的事情。

3、清掃積雪，方便他人。，在去年降雪之后，為使老師與同學們出行更加安全，同學們便自發的清掃道路上的積雪。同學們積極肯干，不計得失，用自己的勞動換來了大家的便利。

每逢我們的志愿者們在工作的時候，路邊就不時會投來贊許的目光。雖然我們的志愿者的活動是義務的，但是每次看到我們的勞動成果時都很感到無比的欣慰，我們無怨無悔。

四、先進個人

在我們班有我們學校的很多組織里的領導班子，比如明瑞太極協會的創始人及會長紀輝同學；書畫攝的社長梅廣友同學；街舞社的社長袁東同學及副社長黃成同學；學生會紀檢部的副部長吳振偉同學；廣播站的負責人張曉偉同學，同時又是我們班的團支書······還有一些其它的同學在這里就不一一說了。

紀輝同學是我們班比較耀眼的人，首先他和我們班的大多數的關系都不錯，無論是誰要他幫忙，他都不會拒絕，并盡快盡自己最大的

努力辦好。它的樂于助人的精神體現在很多方面，比如去年冬天的時候，他率先在班里織起了手套，很多女同學都向他請教，他毫不吝嗇地將自己所會的手法交給了班里的其他女生。還有就是在冬天的時候的每天早上，他都督促我們班里的同學起床晨練，尤其是男生們，并且在晨練的時候叫同學們太極拳，以強身健體。

梅廣友同學是我們班寫字最好的同學，尤其是毛筆字，而他的硬筆字也寫得非常的棒，曾參加過勝利舉辦的硬筆書法大賽，并且在比賽中獲得了二等獎，另外他還在許多其他的比賽項目上獲得了大小不一的獎項

憶往昔，我們承前啟后；看今朝，我們繼往開來。沒有空洞的承諾，卻有實實在在的行動，那些優異的成績就是最好的證明。當然，成績只能代表過去，我們深知“逆水行舟，不進則退”的道理。

一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。“為成為一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿于我們班整個大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。

以上便是我們班在2010年--2011年間大致的學習、思想、生活情況，盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長，不

管能否成為優秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮斗！

此致 敬禮！